我优求知网小学领导调研工作计划篇（1）
《山东省中小学校工作机构及领导职数设置暂行规定》：镇小学和乡镇中心小学、完全小学一般配校长1人，副校长1人；24个教学班以上的学校可增配副校长1人；12个教学班以下的学校只配备校长1人。但是，随着合班并校速度的加快，原先在学区教学点担任校长、教导主任的学区领导也合并到中心小学，这样，中心小学的领导人数就会大大增加。从调查的四所农村小学来看，平均6.28名教师就有一位领导干部，这么多的领导如果不能有效发挥其组织协调的功效，将会大大阻碍学校的正常管理，小团队、推诿扯皮、互相抵触等现象会不断发生，甚至愈演愈烈。为此，必须对中层领导进行有效分工，实行层级化管理。从教育与教学这两条线入手，针对中层领导的个性、特长、能力等因素，按照个性、素质互补的原则，合理搭配领导班子，以形成优质的领导管理群体。
1.实施三级行***管理模式
行***管理模式是学校常规管理的主要模式，它以行***职能为中心，依靠教育行***系统，按照教育法规、制度实施对学校的管理。它具有有章可循、有法可依，职、责、权分明，有一定的强制性、权威性和效率高等优势。三级行***管理是以领导职权来进行职责分工的层级化管理体制。我们对学校领导干部按照三级行***管理的模式，进行合理搭配、分工，校长负责统领全校，两位副校长，一位负责***教，一位负责教学。总务处负责财处、后勤、伙房。其他领导干部按照能力和特长，分别负责安全、基教、学科教研、科研、电教实验、艺体卫生等。这样，所有领导才能够目标明确、各尽其责，进而有效解决了领导干部增多、分工不明确的问题。对领导干部管理的过程进行精细化调控，实施理想激励、目标导向、考核拉动、整体调控等策略，使之高效有序地运行。
以目标导向策略来说，各层级明确分工后，中层领导会围绕自己的分内工作而努力，但是工作目标是否明确是保证工作是否有效的关键所在。我们根据上级教育主管部门的要求和学校的实际情况，制定学校总的发展目标，并结合这一总目标为每个领导制定针对性的分目标，做到总目标指导分目标，分目标保证总目标，这样上下一致，协调一致。再以整体调控为例，我们认为合理的分工只是保证各自的工作职责，但教育工作许多是“分工不分家”，如果各自为***将制约整体的发展，因此要实施整体调控策略，做到自上而下、自下而上、上下协调，步调一致。
2.实施四级教学管理体系
教学工作是学校育人的中心工作，教学管理也是整个学校管理的中心环节，学校管理者的工作重心应该定位于教学管理，尤其要重视抓好教学常规管理。因为稳定协调有活力的教学常规会保证教学过程的运转不断向优质程度发展。为有效加强学校的教学常规管理，我们可以实行“校长――业务副校长――学科领导――教研组长”四级教学管理体系。校长负责全校的教学工作，业务副校长负责对学科领导的管理，各学科领导负责对相应学科的教研组长的管理，这样就保证了教学工作的有序实施，有效解决了学校整体工作与重点工作管理冲突的问题。在具体管理过程中，实施校长整体引领、学科领导指导、教研组长带动、骨干教师培训、上下联动等策略。
以校长整体引领策略为例，优化教学常规管理的目的，是充分调动师生参与教学活动的积极性和主动性，保证教学常规管理的质量和效益。校长的引领起到关键作用。校长必须要有“科研先导”的教育理念，要关心、关注学校课题研究的始终。无论是省市级课题，还是小课题，在申请立项之前，校长必须要有明确的思路，这也关系到学校重点工作的开展。如我校在2011年提出了以“阅读立人”为主题的读书工程，申请了“农村小学课外阅读课程化实施的有效性研究”海阳市级重点课题，校长做到严格把关，对于研究问题、研究内容、研究目标给予指导，并以其领导力保证工作的扎实开展。另外，校长要引领课堂，课堂建设是W校教学常规管理的重要组成部分，校长要在全校营造课堂研究、提高效率的氛围等。
二、过程管理：从“单一化”管理向“四环节”管理转变
学校管理离不开常规管理规律和特性的制约。学校的常规管理具有琐碎性、繁杂性、持久性、养成性、稳定性等特性。那么学校常规管理的规律是什么？这需要我们在管理过程中不断探寻，在优化学校常规管理过程中，我们需要以完善、健全、科学的制度规范做保障，要改变人管人、人管事的单一化管理模式。在具体实施过程中，我们要拟定科学可行的计划；在落实计划目标时要调控指导；最后，评价跟进、改进提升。这是一个连续的过程。在常规管理工作中，我们发现，要想实现常规管理的科学有序，必须要按照“制度保障――计划定向――实施调控――评价跟进”这一路线来开展工作。（如下***所示）
现代管理学之父彼得・德鲁克认为“计划是一个管理者的首要职能”。而现代心理学的研究表明，“明确的、可实现的目标可以对人产生积极的激励作用”。以学校长远规划为例，我校于2012年研究部署了学校的三年发展规划，首先分析学校近几年发展的优势与不足，估量发展的机会，确定具体的目标为“以有效的常规管理带动学校科学发展”，然后确定目标实现的前提条件为人的思想观念的转变、教师专业培养等，确定了教师培养、课程建设、校园美化、学生管理等备选方案，学校领导、教师团队共同评价备选方案的可行性，选择最有价值、最可行的方案，然后撰写计划，形成最终符合学校实际的、可操作性强的、科学合理的三年发展规划。有了学校发展的总目标，在实现目标的过程中，还要围绕总目标，在学期工作、月工作、周工作中要有具体的安排，教师撰写的各项计划也要有明确规定，确保各项计划的可行性。另外，在计划实施过程中，往往会随着时间、工作的推移而丢掉计划。研究表明，计划的长短并不能有效解决计划可行性的问题，计划的具体安排却决定着计划的有效落实。而解决这一问题的关键是各项计划要有具体的配当安排，要有工作的时间、内容等安排，计划不求长篇大论，但求清晰可操作。
再以评价跟进来言，评价是学校常规管理过程的一个重要环节，学校的各项管理工作离不开评价，它对工作起到一诊断、促进、总结的功效，其最终目的是为了激励教职工工作的积极性，推动学校健康、有序发展。科学的管理评价体系是提高学校管理水平的关键所在。评价最基本的原则是公正、公平、公开，但是在评价过程中要体现人性化，要起到促进作用。学校常规管理评价的内容很多，这里主要以教师评价为主进行阐述。农村小学对教师最重要的评价方式是年终考核，但是在工作中发现，当在学年末公布教职工考核分数时，往往会出现部分教师认为考核不公正而情绪、行为过激的现象，有的学校甚至是不敢公开教师的年终考核。我们认真分析原因后，从评价内容的制定、评价方式、评价过程、评价结果的公布等逐步进行实践研究，提出了评价内容多元化、评价方式多样化、评价标准科学化、评价过程常态化、结果公布人性化等策略。
对教师的考核结果需要公布，这是毋庸置疑的。但是，即使评价再公平、公正，在公布结果时也要讲究策略，否则会打击部分教师的工作积极性。2012年9月以来，学校对每次检查结果都进行公示，一开始，教师的积极性非常高，促进了学校的教育教学工作，但是随着时间的推移，越来越多的教师感到压力大，检查小组成员的压力也越来越大。教师出现了对检查的抵触情绪，不相信检查结果，找领导反映问题，甚至是语言过激；领导出现了害怕检查、检查时差不多就行了的“老好人”现象。这严重影响了学校的和谐发展局面。为此，我们采用人性化公布考核结果的策略，改变以往过频的公布，采用阶段性公布与年终考核公布相结合的方法。阶段性公布是按照期中和期末两个时间段，学校把平日的检查结果进行认真统计后进行公布，当教师对自己的考核结果有异议时，以书面的形式写明原因上报，副校长根据实际情况给予解释或更正。年终考核公布是学校将考核结果逐项列明，形成一张纸条发给教师，教师会清楚地看到自己一年来的工作结果，既保护了教师的隐私，还在一定程度上提高了教师的工作积极性，保证了学校管理的稳定局面。（如下***所示）
三、办学行为管理：由规范管理强化为刚性化管理
2008年1月16日，山东省人民***府在潍坊召开了全省中小学素质教育工作会议，提出了“三个全面”和“三个还给”的基本目标。“三个全面”是指“全面建设合格学校、全面贯彻课程方案、全面培育合格学生”，“三个还给”是指“把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生”；确定了六项主要任务：“全面规范办学行为、全面深化课程改革、改革评价考试招生制度、加强教师队伍建设、全面启动标准化学校建设工程、建立素质教育运行监督机制”。会议虽然过去已有6年之久，但我们可以看出我省规范办学行为，全面实施素质教育的决心和信心。
我们可以看出：规范办学行为对于我们所有学校，尤其是农村小学，必须从思想上高度重视。因为，办学行为是否规范是检验一所学校的常规管理是否规范的重要指标之一，如果说办学行为不规范，那么全面实施素质教育，提高学生的综合能力将无从谈起。
小学领导调研工作计划篇（2）
以学习实践科学发展观、创建全国人口计生优质服务先进县为主题，开展深入调查研究，认真总结基层人口和计划生育工作中贯彻落实科学发展观的成功经验，找准并解决影响和制约人口和计划生育科学发展的突出问题、关系群众切身利益的突出问题以及***员干部***性***风***纪方面群众反映强烈的突出问题，扬长避短，促进全县人口计生工作持续、协调、健康发展。
二、调研内容
（一）总体要求
围绕创建全国人口计生优质服务先进县的目标，规范各项工作标准和工作措施，领导垂范，创新理念、思路和方法，实现单项工作各具特色，整体工作达国优。
（二）调研选题
1、贯彻落实科学发展观，创建全国计生优质服务先进县
牵头领导：XXX责任科室：办公室
2、加强对出生人口性别比偏高问题的综合治理，确保人口安全
牵头领导：XXX责任科室：***策法规科
3、开展“三级联创”活动，加强人口和计划生育服务体系建设
牵头领导：XXX责任科室：科技科
4、积极探索流动人口计划生育服务管理新机制，破解计生工作难题
牵头领导：XXX责任科室：流动人口管理办
6、进一步探索人口计生工作目标管理考核评估的新途径、新办法，促进人口计生工作科学发展
牵头领导：XXX责任科室：发展规划科
7、完善人口和计划生育利益导向机制，努力提高群众的满意度
牵头领导：XXX责任科室：***策法规科
8、进一步加强人口和计划生育***风行风建设，塑造人口计生队伍的良好形象
牵头领导：XXX责任科室：纪检监察室
9、建设学习型机关，努力提升干部职工素质
牵头领导：XXX责任科室：督查科
三、调研方式
（一）开展学习实践科学发展观专题调研。通过问卷调查、开设媒体专栏、座谈研讨等多种形式征求各级******领导、相关部门、人口计生系统、社会各界和人民群众对统筹解决人口问题、促进人口计生工作科学发展的意见和建议。
（二）与“十一五”人口发展和事业发展规划中期评估督查相结合。在开展业务工作评估督查的同时，突出学习实践科学发展观活动专题调研的内容。
四、有关要求
（一）委领导挂帅，分工负责。根据调研专题和选题，明确牵头领导、责任单位和具体联络人，学习实践活动办公室设计访谈提纲和调查问卷，相关科室具体实施。
小学领导调研工作计划篇（3）
二、目标任务
这一阶段主要任务是统筹抓好学习调研和***思想讨论这两个环节。全体***员干部要围绕“实施358规划，推进依法行***”的活动载体，学好理论、提高认识、统一思想、转变观念。坚持学以致用、用以促学，在学习中更新理念，在调研中理清思路，在讨论中***思想，为分析检查、整改落实奠定坚实的基础。
三、方法步骤
（一）宣传发动，全面部署
1、建立工作机构。建立学习实践活动领导小组及办公室，明确分工，落实责任，具体负责学习实践活动的组织、实施等工作。
2、制定工作方案。根据市委深入学习实践科学发展观活动实施方案，结合法制办实际，制订学习实践活动实施方案。
3、召开动员会议。3月25日召开法制办深入学习实践科学发展观活动动员大会。***组书记、主任刘铭英作动员报告，邀请市委指导组参加，并请指导组组长做重要讲话。全体***员参加。
4、采取多形式宣传。在七台河法制信息网开辟学习实践科学发展观活动专题版块、编辑《简报》，利用简报、网站等载体宣传前期筹备、各阶段的工作。
5、制定学习计划。各科室根据实施方案部署的学习任务，制订学习计划并报法制办学习实践活动领导小组办公室。法制办制定学习计划报市委指导组审定后执行。
（二）结合实际，加强学习
1、主要学习资料：
理论学习类：认真学习***的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习纪念***的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委三次全会精神，学习中央***治局***参加学习实践活动专题民主生活会情况的报告，学习***中央应对当前经济形式的一系列决策部署，学习《***论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，***员干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》以及市委贯彻落实中央要求的一系列会议精神。
专业知识类：认真学习《行***许可法》、《行***复议法》、《国家赔偿法》、《行***处罚法》、《全面推进依法行***实施纲要》等专业知识书籍。
2、学习培训方式：（1）采取自学方式，认真研读学习材料。（2）邀请有关领导和专家作相关辅导报告。（3）结合调研深入学习，通过学习指导调研，在调研中深化学习。（4）通过网络、媒体等资源，进行互动式学习。（5）广泛开展讨论和交流，在研讨和思考中学习。（6）紧密联系实际，发挥身边典型示范和教育作用。
办领导班子以理论学习中心组会议等方式，通过专题学习会、专题研讨会等形式，联系实际组织集中学习，对当前影响和制约***府法制科学发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的突出问题进行充分研究讨论，形成共识，明确思路。本阶段，领导班子集中学习不少于3次。每位***员要按时参加学习，认真撰写学习笔记。
（三）联系实际，深入调研
1、专题调研活动。按照科学发展观的要求，由领导干部牵头负责，围绕3个专题进行调研，广泛听取意见，提出要解决的重点问题和方案，分别写出调研报告。各科室配合做好专题调研工作，同时结合本部门实际，对照科学发展的要求，深入调研并提出本部门拟解决的若干个突出问题，以及相应的思路、举措和意见建议。
2、走访活动。领导班子成员按照《深入基层破解难题方案》，开展走访活动，征求对***府法制工作的意见和建议。
3、走群众路线。通过召开各类座谈会，发放问卷调查，开通网络交互平台以及热线电话等一系列举措，听取群众的意见和建议，集中人民群众的智慧。
（四）组织讨论，凝聚共识
以支部为单位，在学习培训的基础上，围绕“实施358规划，推进依法行***”活动主题，开展1-2次讨论和交流，进一步***思想，更新观念。认真梳理讨论成果，形成书面材料报送市委指导组和市委学习实践活动领导小组办公室。:
四、组织领导
小学领导调研工作计划篇（4）
领导小组下设办公室，负责领导小组的日常事务，以及协调联络和信息汇总、报告等工作。主任由韩进兼任。
二、主要任务
领导小组的主要任务是：落实***抗震救灾总指挥部的工作部署，组织地震灾区学校重建问题的调查研究，指导组织学校建设标准修订、灾区学校建设推荐方案计划，指导编制学校恢复重建规划编制工作，研究制定恢复重建的有关***策措施、协调对口支援工作等。领导小组设下列工作组：
（一）学校建设标准与推荐方案设计组
负责组织研究修订学校建设标准，配合有关部门，修订灾区学校抗震设防标准，提高抗震等级，明确结构体系和设计、施工质量要求，研究提出灾区学校恢复重建规划设计的指导意见。组织设计并遴选若干体现先进教育理念，适合城镇、平原、山区等不同情况的中小学、幼儿园、中等职业学校的校舍及校园建设规划方案，供灾区学校恢复重建选择。
（二）灾害损失与重建评估组
负责收集详尽的地震灾区学校师生伤亡、校舍受损情况，对灾区学校的损失进行评估，为编制灾区学校重建规划提供依据。
（三）规划编写组
负责按照***抗震救灾总指挥部灾后重建规划组的要求，指导和帮助灾区教育行***部门组织编写灾区学校恢复重建规划文本，组织相关机构和专家就灾后重建的相关***策和配套措施等进行研究，提出意见，完成各阶段相关工作。
（四）资金支持与项目监管组
负责组织、协调落实学校恢复重建工作的资金支持和有关条件保障，指导灾区加强对多渠道重建资金的统筹。在项目实施阶段组织对资金安排使用、项目招投标程序等方面进行监管。
（五）教师保障组
负责落实灾区学校恢复重建的教师需求；组织选派干部到受灾地区挂职协助工作。
（六）对口支援组
负责按总指挥部对口支援统一部署，组织协调教育对口支援工作和高等学校对口帮扶工作。
同时，成立由离退休老同志和有关专家组成的专家顾问组。
三、工作机制
（一）坚持以地方为主，有关工作组充分尊重灾区地方***府和教育行***部门的意见，形成顺畅、有效的沟通机制。
（二）工作组按照分工指导，协调、帮助灾区开展学校恢复重建工作，着重指导和帮助灾区做好学校恢复重建的统筹工作。
（三）各工作组指定专职人员，并有相对脱产的人员专门负责此项工作。
（四）定期召开领导小组会议，及时召开工作组会议，编发工作简报，加强各级领导小组和工作组间的沟通和协调，及时相关信息。
（五）注意收集基层工作的有益经验和措施，及时总结推广。
小学领导调研工作计划篇（5）
1、全区干部教育培训工作在区委的统一领导下实行分级分类管理。
2、区干部教育培训工作领导小组是区委管理干部教育培训工作的领导机构。负责制定干部教育培训工作的方针、***策，统筹规划全区干部教育培训工作。领导小组下设办公室，作为领导小组的办事机构，负责组织落实领导小组确定的各项工作任务。
3、实行区委中心组、区委组织部、区人事局和区委***校“四位一体”的干部教育培训管理模式，负责对全区所有干部培训班中共同培训内容的组织协调。
4、区委组织部主管全区干部教育培训工作，并承担区委干部教育领导小组办公室职能。负责制定全区干部教育培训的中长期规划，指导和协调全区干部教育培训工作。负责组织、协调区委管理的干部以及部分中青年干部的培训。
5、区委***校参与干部教育培训管理工作。负责制定全区干部教育培训的年度计划，对区管干部培训的日常工作实行统一管理，各培训主体在开展培训工作时，都要与***校共同研讨办班的有关事宜，协商一致，共同实施。根据形势发展的要求和全区中心工作的需要，研究确定培训内容，合理配备师资力量，保证培训质量。负责对基层***校进行业务上的指导，为全区***员干部的教育培训提供师资服务。
6、区委宣传部负责指导全区干部的理论学习，负责研究制定全区理论学习规划和年度计划。承担区委中心组秘书组的职能，负责对区二级班子中心组理论学习的协调、指导、综合、检查。
7、区人事局负责组织、指导和协调全区公务员的培训和专业技术人员的继续教育工作。
8、其他各级各类的干部教育培训，按照干部管理权限，由主管单位负责。
二、培训方式分类
9、按照区委统一安排组织的常规培训，以及根据形势任务需要组织的专题培训，实行计划性调训。
10、干部根据自身需要参加的其他各类学习培训，实行自主性培训。
三、备案审批
11、区直各单位的年度培训计划，应在上一年年末之前，上报区委组织部（区委干部教育领导小组办公室）审批。
12、区直各单位因特殊情况举办的各类培训班，不在年度培训计划内的，要提前十天向区委组织部（区委干部教育领导小组办公室）提交申请，并填写《干部教育培训办班申报审批表》，经审批后组织实施。
13、区直各单位举办的各类培训班，如有外出考察活动，需严格控制，并按有关文件规定，填写《干部教育培训外出考察活动审批表》，报区委干部教育领导小组审批。
14、组织全区干部参加的培训考试，须向区委组织部（区干部教育培训工作领导小组办公室）申报，经同意后组织实施。
四、调训
15、干部参加计划性的调训学习，由各培训主体按年度培训工作计划组织调训。
16、主体班次的调训由区委组织部（区委干部教育领导小组办公室）统一负责管理，其他列入培训计划的班次的调训，由相关培训主体负责管理。
17、要防止重复调训、多头调训现象的发生。在同一年度，每名干部参加半个月以上的脱产培训原则上只能调训1次。
18、调训中若出现人员交叉，下级应服从上级的安排，同级应服从***组织部门的统一安排。
五、考评
19、拟提拔担任处级******领导职务的干部，必须参加区委组织安排的三个月以上的脱产培训。未经培训的，原则上不得提拔。因特殊情况已提拔的，在任职后一年内，必须补上不少于规定时间的学习培训。
20、其他晋升为领导职务的公务员，应当在任职前进行不少于三十天的培训；经任免机关批准，也可先到职后培训，但必须在到职后一年内完成。
21、主体班次培训实行学分制，对干部培训实行量化管理。
22、干部参加学习培训的情况，将作为考察评价干部的重要内容，并与干部的奖惩、使用相结合。
六、收费管理
23、严格控制和规范各类培训办班和发证行为，严禁以开会等名义收费培训。
24、各类培训班的收费项目和标准必须严格执行《哈尔滨市行***机关培训收费管理办法》和财***、物价等部门的有关规定。
25、培训承办单位费用收支情况要自觉接受纪检监察、物价、审计等部门的检查。
七、监督检查
26、区直各单位要按要求及时向区委组织部（区干部教育培训工作领导小组办公室）报送培训工作信息和年度工作总结。
27、区委组织部（区干部教育培训工作领导小组办公室）每年对全区干部教育培训工作各项***策的落实和实施情况、培训制度的执行情况、培训任务的完成情况进行督导、检查，并定期通报。
八、责任追究
28、在实施学分制管理过程中，如出现弄虚作假等现象，要严肃查处，并追究相关人员、单位和有关领导的责任。
小学领导调研工作计划篇（6）
全面贯彻***的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，以“学习实践科学发展观，统筹解决人口问题”为主题，组织委直属机关***员干部特别是各级领导班子和***员领导干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。紧紧围绕***员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，着力转变***员干部不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及***员干部***性***风***纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展和统筹解决人口问题的体制机制，提高推进改革创新、贯彻落实科学发展观的能力，把直属机关和全系统***员干部的积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到人口和计划生育各项工作之中。
二、目标要求
根据中央提出的总体要求，我委学习实践活动的目标要求是：
（一）提高思想认识。深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步转变不适应不符合科学发展的思想观念，使各级领导班子和领导干部在关系人口与发展等重大问题上形成共识，把思想认识统一到科学发展观的要求上来，坚定走中国特色统筹解决人口问题道路的决心和信心。
（二）解决突出问题。努力解决人口计生领域中影响和制约科学发展的突出问题，如：稳定低生育水平、提高出生人口素质、综合治理出生人口性别比偏高、加强完善流动人口服务和管理、不断完善计划生育利益导向机制、加大人口和计划生育事业保障力度等，进一步明确促进科学发展、统筹解决人口问题的工作思路，完善发展规划和***策措施；进一步加强各级领导班子和领导干部的思想***治建设，解决全系统作风建设中群众反映强烈的突出问题和直属机关***员干部在***性***风***纪方面存在的主要问题。
（三）创新体制机制。贯彻以人为本的理念，建立健全统筹解决人口问题的管理体制和工作机制，切实转变工作思路和工作方法，转变服务管理职能。直属机关各单位着重建立健全体现科学发展要求的规章制度，为实现人口计生事业健康发展、推动机关建设不断进步创造完善的***策环境和制度环境。
（四）促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的思想观念，不断完善工作思路和***策措施，努力提高科学发展的实际能力，促进人口和计划生育工作持续健康发展，推动本部门本单位工作上到一个新的水平。
三、主要原则
（一）坚持***思想。以***思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，更新观念，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，使人口计生工作更加符合经济社会发展规律，使机关建设更加符合科学发展观的要求。
（二）突出实践特色。围绕主题，结合实际，把学习实践活动与贯彻落实***的十七大精神和《中共中央***关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》结合起来，与推动机关***风廉***建设结合起来，破解人口计生工作中影响和制约科学发展的突出问题，不断完善“学习实践科学发展观，统筹解决人口问题”新机制。
（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，认真听取群众意见建议，真诚接受群众监督。各级领导班子和领导干部带头参加学习实践活动，坚持边学习边实践边整改，活动结束时开展群众对解决突出问题的满意度和活动开展情况的满意度测评，把群众满意程度作为衡量学习实践活动成效的重要标准。
（四）正面教育为主。坚持理论学习与实践锻炼相结合，引导***员干部坚持自我教育、自我提高，在深入学习的基础上，联系思想和工作实际，认真总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。
四、范围对象
学习实践活动以人口计生委机关、直属联系单位领导班子和处级以上***员领导干部为重点，全体***员参加。
五、实施阶段
学习实践活动从20*年9月下旬开始，2009年2月基本完成，集中时间为半年左右。学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，每个阶段包括3个环节，加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节，共11个环节。
（一）准备环节（9月19日－10月7日）
这一环节重点抓好制定实施方案、成立领导小组、开好动员大会3件事：
一是制定学习实践活动方案。委***组传达学习中央会议精神和等中央领导同志讲话，对学习实践活动进行专题研究，围绕提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求，在坚持主题、联系实际、突出成果、形成特色前提下，制定切实可行的实施方案。
1、委领导参加中央学习实践科学发展观动员大会及中央学习实践科学发展观活动工作会议。
2、根据中央学习实践活动总体目标要求，研究拟定我委学习实践活动实施方案和相关工作方案。
二是成立领导小组和办事机构。成立委学习实践活动领导小组及其办公室，确定组长、副组长及相关组成人员，制定工作制度，落实领导和指导责任。
1、委***组会议研究审议通过学习实践活动实施方案及相关工作方案，成立委学习实践活动领导小组和办事机构。
2、委***组负责同志与中央学习实践活动指导检查组汇报沟通情况。
3、召开委机关各司局及直属联系单位***组织负责人会议，就实施方案进行部署，并布置各单位制定活动的具体方案。
4、召开委机关离退休干部座谈会，通报有关情况。
三是筹备召开动员大会。召开机关全体***员及直属联系单位处以上干部动员大会，委***组书记作动员讲话，传达学习中央关于开展深入学习实践活动的部署要求，统一思想，明确任务，提高对学习实践活动的必要性和重要性的认识，为开展学习实践活动做好思想、组织和工作准备，全面启动学习实践活动。
1、召开动员大会，委***组书记进行动员部署。
2、在中国人口报、中国人口网等媒体开辟专栏，营造我委学习实践活动的氛围。
3、根据中央精神和有关文件，结合我委工作实际，编辑我委《学习实践科学发展观资料汇编》。
（二）学习调研阶段（10月8日－11月15日）
这一阶段重点抓好学习培训、深入调研、***思想讨论3个环节：
一是学习培训。组织***员干部联系实际，认真学习***的十七大报告，认真学习《***论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和等中央领导同志有关重要讲话，处级以上领导干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，真正领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
1、举办委***组学习中心组专题研讨班，结合传达贯彻十七届三中全会精神，委领导带头参加讨论发言。
2、举办委机关司局级领导干部培训班、处级干部培训班和***员干部培训班。
3、召开省级人口计生委主任座谈会。
4、邀请中央***校等机构专家进行系列辅导讲座，组织广大***员干部认真学习并撰写学习心得体会。
二是深入调研。结合“十一五”人口发展规划和事业发展规划中期评估督查，围绕建立健全保障科学发展的体制机制等重大问题，广泛深入开展调查研究，梳理出人口和计划生育工作存在的突出问题，初步形成解决突出问题的思路。
1、拟定调研方案和调研提纲，下发到各省（区、市）人口计生委征求意见，根据反馈修改后下发。
2、由委领导带队，组织各司局人员深入基层进行专题调研，广泛听取各方面的意见和建议。调研结束后，进行调研成果汇报交流。
3、在网上公开征集学习实践科学发展观、统筹解决人口问题的意见建议。
三是围绕科学发展进行***思想的讨论。在调研成果的基础上，就如何解决影响科学发展的认识问题，开展以“学习实践科学发展观，统筹解决人口问题”为主题的***思想的讨论。
1、分别召开两委委员、专家学者、兼职委员单位联络员及直属单位***员干部座谈会，组织委机关司局长走访相关部门，征求意见。
2、组织动员广大***员领导干部进行以“学习实践科学发展观，统筹解决人口问题”为主题的***思想大讨论。
3、举办“改革开放与人口发展论坛”。
4、组织“为学习实践科学发展观建言献策”青年论坛活动，充分调动广大青年干部参与的积极性。
（三）分析检查阶段（11月16日－12月31日）
这一阶段重点抓好领导班子专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议3个环节：
一是召开检查贯彻落实科学发展观情况的领导班子专题民主生活会。召开委领导班子专题民主生活会，开好基层***组织***员组织生活会，针对通过学习和调研梳理出来的突出问题以及会前征集整理的意见建议，深刻分析原因，明确改进思路。
1、广泛开展谈心活动，领导干部主动听取领导班子成员和群众意见。
2、梳理归纳调研中提出的重大问题，以及委机关和直属联系单位队伍建设在思想观念、管理职能、工作方式和工作作风等方面存在的突出问题。
3、各级领导班子成员撰写发言材料，做好参加民主生活会准备。
4、召开委***组专题民主生活会和各司局各单位领导班子民主生活会。同时，每位委领导参加所在***支部的组织生活会。
二是形成领导班子分析检查报告。充分运用调查研究、***思想讨论和民主生活会的成果，认真撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路的重点，并根据群众意见加以完善。
1、在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。
2、在适当范围内征求对领导班子分析检查报告的意见，认真修改报告。
三是组织群众评议。广泛组织有关方面对领导班子分析检查报告进行评议。根据评议结果，对分析检查报告进行认真修改，连同评议结果在一定范围内公布。
1、广泛组织各方面对领导班子分析检查报告进行评议，评议采取召开座谈会或书面评议等形式进行。
2、根据群众评议提出的新的意见完善分析检查报告，并在一定范围内公开。
（四）整改落实阶段（2009年1月1日－2月22日）
这一阶段重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制3个环节：
一是制定整改落实方案。在领导班子分析检查报告的基础上，按照明确目标、明确措施、明确责任的要求，认真制定整改落实方案。
1、对领导班子分析检查报告中查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，制定整改落实方案。
二是集中解决突出问题。围绕服务基层和促进科学发展，选准突破口和切入点，力求解决***策层面的突出问题。
1、侧重解决一些群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，提出解决问题的目标、时限、责任要求。
三是完善体制机制。坚持改革创新，对现有制度规定进行系统清理，研究提出保障科学发展迫切需要的新***策新制度，力争取得一批***策成果和制度成果。
1、对现行的管理***策、办法和制度的实施情况进行评估，推进***策和制度的立改废工作。
2、完善我委今后一个时期工作总体思路，提出2009年度工作计划和目标管理方案，并为“十二五”人口发展规划思路提出初步建议。
（五）总结和测评环节（2009年2月23日－2月27日）
这一环节重点抓好总结、测评2件事：
一是学习实践活动基本结束时，要认真总结学习实践活动取得的成效和经验，形成我委学习实践科学发展观活动总结报告。
1、各司局、直属联系单位总结学习实践科学发展观活动,向委***组提交总结报告。
2、召开总结大会，对学习实践活动进行全面总结。
二是做好满意度测评工作。开展群众满意度测评，测评内容包括对解决突出问题的满意度和对活动开展情况的满意度。要科学设置测评指标，保证测评工作客观真实。测评结果在一定范围内公布。
1、采取多种形式，广泛听取直属机关、工作和服务对象以及有关专家的意见，组织开展群众对解决突出问题的满意度和活动开展情况的满意度测评，实事求是地作出评估。
2、委***组修改完善总结报告，提交中央学习实践活动领导小组。
六、具体要求
（一）加强组织领导。开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全***的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，也是提高***的执***能力、保持和发展***的先进性的必然要求。各级领导班子和领导干部要把思想认识统一到中央的部署上来，以高度负责的精神，把学习实践活动摆上重要议事日程，结合实际，制定好具体方案和计划，周密部署，认真作好学习动员和各个阶段的组织实施工作，确保活动扎实推进。
成立人口计生委深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，李斌为组长，赵白鸽、王培安为副组长，委***组成员及机关***、办公厅、宣教司、人事司、监察局负责人等为领导小组成员。各单位也要成立专门机构。委***组成员要结合工作分工，深系单位调查研究，指导相关单位总结经验，研究问题，深化活动成果。各工作机构要明确职责，密切配合。各单位主要负责人也要身体力行，落实领导责任和指导责任。各直属联系单位在开展活动的时间安排上要与委机关做好衔接。
小学领导调研工作计划篇（7）
围绕“科学发展、融入发展、跨越发展，打造灾有所防体系”实践载体，深化广大***员干部对科学发展观的学习，进一步加深对科学发展观科学内涵和精神实质的理解和把握，澄清思想上的模糊认识，***思想、转变观念，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，树立人防（民防）事业科学发展理念，自觉坚持用科学发展观统领各项工作。
二、计划安排
学习调研阶段从3月开始，到4月底基本结束。
（一）准备工作
3月20日前完成。重点抓好三件事。一是研究制定学习实践活动实施意见和工作计划。二是成立学习实践活动领导小组和办事机构。三是召开全体***员干部学习实践活动动员部署大会。
（二）深入开展理论学习和宣讲行动
1．开展“主题读书月”活动
3月20日―4月20日开展“主题读书月”活动，各***支部要采取灵活形式组织学习。在学习必读书目的基础上，组织***员干部开展学讨论。
（1）学习内容。全体***员要在学好***的*和十七届三中全会精神、全国“两会”精神的基础上，重点学习《***论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书，处级以上干部还要学习《深入学习实践科学发展观领导干部学习文件选编》以及中央和省、市委一系列重要会议精神和应对当前经济形势的决策部署。通过理论学习，让全体***员干部进一步加深对科学发展观的认识和理解。具体学习篇目详见附件1。
（2）学习方式。学习主要采用个人自学、专题研讨、集中交流、专家辅导、案例教育（观看录像）等形式。以学习调研带行动，以行动促理论践行。***员主要领导干部要率先学、宣讲推动学、调研务实学、丰富载体学的学习形式，深化活动内容。
（3）会场安排。由全体***员干部参加的集中学习，利用视频会议系统分两个会场进行，机关各处(室)和监管处、701工程管理处、开发中心在第一会议室，502管理所、通信站和建发中心在地面指挥中心。
2．学习宣讲主要活动安排
（1）组织中心组专题学习会。紧扣“科学发展、融入发展、跨越发展，打造灾有所防体系”的实践载体，组织办（局）***组和直属各单位领导班子专题理论集中学习不少于3次；
（2）领导干部学习宣讲。办（局）领导带头开展科学发展观宣讲，直属各单位***员领导干部要面向***员干部、服务对象和群众作1次宣讲报告。通过领导干部学习宣讲，把科学发展观的学习不断引向深入。
（3）4月上、中旬邀请省人防办领导和有关专家作专题报告。
（4）4月中旬组织观看我市改革开放三十周年系列专题片。
（5）4月15日前组织“我为科学发展建言献策”有奖征文活动。
（三）深入蹲点调研
4月7日至4月13日为这次活动的“蹲点调研周”。
各单位领导班子和***员干部要紧扣“科学发展、融入发展、跨越发展，努力打造灾有所防体系”这个主题，结合这次学习实践活动需要着力解决的7个方面问题，确定重点调研课题，于3月28日前报活动领导小组办公室。蹲点调研活动要深入基层，认真分析影响和制约我市人防(民防)科学发展的突出问题，研究和探索解决之道，于4月25日前形成调研报告。
（四）交流调研成果
4月28日开展调研成果交流会。
办（局）***组将采取材料交流、网上交流和大会主题交流等方式相互学习，相互提高。
三、具体要求
小学领导调研工作计划篇（8）
1、原县计划局承担的全部职能（农产品进出口计划组织实施职能除外）。
2、原县经济体制改革办公室承担的全县经济体制改革规划，组织实施有关改革试点职能。
3、原县经济发展局承担的职能由发展改革局承担。
4、原乡镇企业局承担的职能由工业促进局（中小企业局）承担。
二、主要职责
根据以上职能调整，景县发展改革局的主职责是：
（一）拟定并组织实施全县国民经济和社会发展战略、中长期规划和年度计划；提出全县国民经济发展和优化重大经济结构的目标和***策的建议；受县***府委托向县人大作国民经济和社会发展计划的报告。
（二）研究分析县内外经济形势和发展情况，进行区域宏观经济的预测、预警；研究涉及全县经济安全的重要问题，提出区域经济调控***策的建议；负责电力、煤炭行业和铁路道口综合管理；负责日常经济运行的调节，组织解决经济运行中的有关重大问题。
三）负责汇总和分析财***、金融等方面的情况，参与研究贯彻国家财***和货币及其它调控***策的措施，组织实施产业***策；综合分析财***、金融、产业***策的执行效果，监督检查产业***策的执行；代表***府对证券业、期货业实施监管，受***府委托对相关投融资机构进行宏观指导；负责筛选推荐地方上市公司工作。
（四）研究并负责全县经济体制改革工作，组织拟定综合性经济体制改革方案，协调有关专项经济体制改革方案，指导和推进总体经济体制改革。
（五）研究提出全社会固定资产投资规模，规划重大项目和生产力布局；负责监督指导国债、国家和省资本金、省预算内资金、科技三项资金、技术改造资金的使用情况；安排国家和省市拨款的建设项目；下达基本建设、房地产开发建设项目年度投资计划和县级资本金配置计划，指导和监督***策性资金的使用方向；指导民间资金用于固定资产投资的方向。
（六）负责全县建设项目管理工作。负责重点建设规划、管理方案、***策建议的起草和组织实施；负责重点建设领导小组议事的提出和决议事项的督导落实；负责组织全县重点项目会议和活动；负责重点建设工作评比和奖励；负责编制下达全县在建和前期重点项目计划，负责全县重点项目的谋划管理、协调调度；负责重点项目的概算调整、竣工验收。负责全县项目库和项目信息网的建立和管理；与有关部门共同组织重点项目招商活动。
（七）负责全县各行业招标投标工作的指导协调；核准建设项目招标方案和不招标申请；对固定资产投资项目招标活动全程监督管理，依照权限对招标活动中的违法行为进行处罚。
（八）推进产业结构战略性调整和升级；提出国民经济重要产业的发展战略和规划；研究并协调农业和农村经济社会发展的有关重大问题，衔接农村专项规划和***策；拟订以工代赈扶贫规划和计划；指导工业发展，推进工业化和信息化，制定工业行业规划；拟订电力、天然气等能源发展规划；推动高新技术产业发展，实施技术进步和产业现代化的宏观指导；指导引进的重大技术和重大成套装备的消化创新工作；研究交通发展战略，规划交通布局，协调交通战备工作。
（九）研究分析区域经济和城镇化发展情况，提出区域经济协调发展***策建议，推进农村城镇化建设。
（十）研究分析国内外市场状况，负责重要商品全县供求总量平衡；编制重要农产品、工业品和原料进出口计划并监督计划执行情况；管理粮食、棉花、石油和药品等重要物资和商品的国家储备、轮换和投放，引导和调控市场；负责全县各类市场建设和规划协调工作；研究制定全县服务业发展规范，协调解决服务业发展中的重大问题。
（十一）做好人口和计划生育、科学技术、教育、文化、卫生等社会事业与国民经济发展的衔接平衡；研究提出高新技术产业发展战略及相关***策，优化配置科技成果产业的资金；提出经济与社会协调发展、相互促进的***策，协调社会事业发展中的重大问题；负责国民经济动员工作。
（十二）推进可持续发展战略，研究拟订资源节约综合利用规划；编制生态建设规划；提出资源节约综合利用的***策建议，促进散装水泥事业发展，协调生态建设和资源节约综合利用的重大问题；组织协调环保产业工作。
（十三）研究农业和农村经济发展重大问题；提出农村经济发展战略和农村经济体制改革建议；衔接平衡农业、林业、水利、气象等行业的发展规划和***策。
（十四）研究提出全县利用外资和境外投资的发展战略，总量平衡和结构优化的目标和***策；负责全口径外债的总量控制、结构优化和监测工作；指导和监督国外贷款建设资金的使用，安排利用外资和境外资源开发与大额用汇投资项目。
（十五）研究多种所有制经济的状况，提出优化所有制结构和企业组织结构的建议，促进各种所有制企业公平竞争和共同发展；宏观指导和协调促进中小企业、非国有经济发展的重大问题。
（十六）研究提出促进就业、调整收入分配、完善社会保障与经济协调发展的***策，协调就业收入分配和社会保障的重大问题。
（十七）负责全县《禁止化学武器公约》履约工作。依据《公约》和《中华人民共和国监控化学品管理条例》，对《公约》附表中化学品生产经营和使用实施监控等。协助例行性国际核查等日常事务工作。
（十八）组织指导与有关地区的对口支援工作，负责与重点大专院校、科研院所的合作工作；负责外地企业单位在我县设立非经营性办事机构的审核、备案。
（十九）负责县办企业工作。会同有关部门研究拟定县办工业改革的***策和改革方案，推进现代企业制度的建立；指导县办工业实施战略性改组；参与指导企业直接融资工作；指导县办工业的管理、扭亏脱困和减轻企业负担工作；指导县办工业的改革与发展；组织管理企业内部的法律顾问工作；指导企业管理人员的培训；研究企业技术进步的***策，指导技术创新、技术引进、重大装备国产化和重大技术装备研制；指导资源节约和综合利用，组织协调工业环境保护和环保生产发展；会同有关部门指导县办工业安全生产，协调处理重大安全事故。
（二十）承办县***府交办的其它事项。
一、内设机构、职数
根据上述职责要求，景县发展改革局内设十个职能股室
1、综合办公室（职数2—3名）
负责会议组织、文电运转、保密和对外宣传、、上级督办、提案以及保卫、车辆管理等行***事务；负责管理机关国有资产；负责机关及所属县办企业的***群、工会工作。
2、国民经济综合股（对应市***国民经济综合科、体改科、工业科、服务业科、高新技术产业科、财经贸易科）（职数2-3名）
研究提出国民经济和社会发展战略、生产力布局及重大方针***策；研究提出年度国民经济和社会发展计划，研究、分析、预测全县经济形势并提出***策建议；负责基建项目审批前的论证工作；负责国内资金进口设备免税确认工作；承办技术改造项目国产设备投资抵免企业所得税确认工作；研究经济体制改革重大问题，组织拟订综合性经济体制改革方案，协调有关专项改革方案；负责筛选推荐地方上市公司；协调指导有关部门抓好各类企业公司化改造；会同有关部门组织全县医药卫生管理体制改革工作；分析工业发展形势，研究新型工业化发展***策；研究拟订工业发展规划及主要行业专项规划；负责重大工业项目建议书、可行性研究报告的审核、申报工作；负责工业国债项目及产业结构调整项目的审核、申报工作和相应的贴息资金的争取工作；承担县稀土办公室的职能；研究分析全县产业发展的情况，组织实施国家产业***策，监督产业***策落实情况；负责组织实施产业结构调整贴息资金项目的申报工作；提出全县支持和鼓励发展的重点产业、企业、产品名单；协调、指导行业协会等社会中介组织的规范发展；负责全县服务业、市场建设、产业技术进步和高技术产业发展方面建设项目；组织实施可促进和带动国民经济素质提高的重大产业化示范工程、产业关键共性技术、重大技术装备研制开发、高技术产业基地项目；负责新产品新技术鉴定（验收）和企业技术进步奖的评审工作。
3、固定资产投资与招投标管理股（对应市***固定资产投资科、招投标管理科）（职数1—2名）
监测分析全县固定资产投资状况，提出固定资产投资的总规模、结构和资金来源；编制年度固定资产自筹投资、房地产开发建设投资、县级资本金配置计划；按规定审批城市基础设施、房地产开发、公检法司建设项目建议书、可研报告；按规定审批建设项目的初步设计；负责省、市预算内资金，市级资本金、国债资金的争取工作；监测分析全县利用外资状况，研究提出利用外资战略，参与市、县重大招商活动；负责审核安排利用国际金融组织贷款、外国***府贷款和商业贷款项目；承办工业企业利用外资技术改造工作；承办限额以下外商投资项目的审核、备案，限额以上外商投资重大项目和在境外的资源开发类和大额用汇投资项目的审核、申报工作；执行外商投资产业指导目录，负责外商投资项目进口设备免税确认工作；负责地方企业债券发行管理工作，监督使用情况；县级体制改革研究工作；负责全县重要商品总量平衡调控；编制重要农产品、工业品和原材料进出口计划，监督计划执行情况；组织实施粮食、棉花、煤炭进出口计划，研究提出粮食、棉花等重要商品流通体制改革意见；管理粮食、棉花、食糖等重要物资和重要商品的县级储备，安排重要物资流通基础设施项目，指导监督重要商品的订货、储备、轮换和投放；协调流通体制改革中的重大问题。
指导和协调全县招标投标工作，会同有关部门拟订招标投标配套规章和相关***策，报县招标投标领导小组批准后实施，综合监管如标投标活动，参与建设项目可行性研究报告的论证；核准建设项目招标方案和不招标申请；监督招标公告；负责评标专家的初审呈报和管理；负责货物采购招标机构申核、上报工作，会同相关部门对各类招标机构依法进行监督管理；对货物采购、固定资产投资建设项目招标活动全过程进行监督***。
4、交通能源和环境综合利用股（对应市***交通能源科、环境和资源综合利用科、禁化武办公室）（职数1—2名）
研究提出交通、能源发展的***策建议；拟订交通、能源发展规划和年度指导性计划；负责重大能源交通、电力项目的审核、申报工作和相关资金的争取工作；实施对石油、天然气等能源的管理，安排石油、天然气、煤炭、电力等能源的建设项目；管理石油储备；研究解决全县经济、社会与环境、资源协调发展的重大问题；组织协调环保产业有关工作，依法负责组织协调清洁生产促进工作；负责节能、节水、资源综合利用、环境保护产业等项目的审核、申报工作；负责再生资源和生产性废旧金属行业管理工作；负责全县《禁止化学武器公约》履约工作。依据《公约》和《中华人民共和国监控化学品管理条例》，对《公约》附表中化学品生产经营和使用实施监控等。对第二类、第三类和第四类化学品中含硫、磷、氟的特定有机化学品实行特别许可证制度；负责《条例》的执行和处理履约过程中的数据收集，协助例行性国际核查等日常事务工作；指导协调履行化学武器公约有关工作。
5、农业与社会事业经济技术综合股（对应市***经济技术协作办公室、社会事业发展科、农村经济科）（职数1—2名）
县经济技术合作办公室由县发展改革局负责组织管理。其主要职责任是：组织、指导、协调全县对内、对外经济技术交流，促进区域经济技术合作；组织、指导与其他地区的对口支援工作；会同统计部门统计、分析、上报全县经济技术合作情况；负责与外市、县重点中专院校的合作工作；负责科技合作开发资金的审核、使用和监督工作；组织、指导、协调和考核全县引进省外资金、技术、人才工作；负责我县对口支援项目资金的使用和管理工作；负责外地企事业单位在我县设立县级非经营性办事机构的审核、备案。研究全县农业和农村经济发展重大问题，提出农村经济发展战略规划和农村经济体制改革建议；编制和组织实施全县以工代赈规划和计划；安排管理以工代赈和农村经济建设重大项目；负责全县社会事业项目争取资金申报；负责全县各类社会事业项目的立项及可行性研究报告的审批；编制下达中专学校教育事业计划、全县人口计划。
6、重点建设项目办公室（对应市***重点项目办下属项目一科、项目二科、项目三科）（职数1—2名）
负责重点建设项目管理方案和***策建议、地方性法规的起草和组织实施；负责重点项目领导小组议事的提出和决议事项的督导落实；负责重点建设工作宣传报导，编辑《景县重点建设》；参与重点项目竣工验收；负责汇总分析全县重点建设工作情况；负责组织全县重点项目的会议和活动；负责各类综合性文字材料；组织对重点建设工作的评比奖励；负责重点办日常工作管理；负责编制下达全县重点项目年度前期工作计划；负责申报增列市级重点建设项目；负责全县重点项目的组织谋划，协调、调度、督导重点项目前期工作；负责建立和管理全县重点建设项目库；参与重点建设项目前期调研论证；参与组织重点项目对外招商工作；研究国家产业***策，参与制定产业发展规划；负责编制下达市、县重点建设项目年度建设计划并督促落实计划的完成；负责全县重点在建项目的管理、协调调度；负责编发项目建设进度简报及信息反馈；负责重点项目的概算调整、竣工验收和后评价工作；承办重点建设项目稽察特派员办公室的相关工作。
7、县办工业管理股（对应市工业运行局下属综合办公室、运行办公室）（职数1-2名）
受县***府委托管理县办企业国有集体资产运营，研究拟定并组织实施县办企业考核奖惩；负责县办企业统计工作，定期进行经济运行分析；研究拟定县办工业改革的***策和改革方案，推进现代企业制度的建立；指导县办工业实施战略性改组；参与指导企业直接融资工作；指导县办工业的管理、扭亏脱困和减轻企业负担工作；指导县办工业的改革与发展；组织管理企业内部的法律顾问工作；指导企业管理人员的培训；研究企业技术进步的***策，指导技术创新、技术引进、重大装备国产化和重大技术装备研制；指导资源节约和综合利用，组织协调工业环境保护和环保生产发展；会同有关部门指导县办工业安全生产，协调处理重大安全事故。
负责提出动用国家储备物资的建议；负责冶金（有色）矿山生产、经营许可证的监督管理；协调煤炭供需衔接、产运销各方面关系及紧急调度，负责煤炭经营许可证监督管理，负责农药生产批件监督管理；指导医药行业生产、流通、负责管理县级药品储备，实施中药材生产扶持项目、甘草麻黄草专营和许可证管理；负责国家控制发展的工业行产能力核准工作；负责棉纺企业生产许可证、质量认证、特定产品定点生产等项工作。负责清理整顿“五小”工作领导小组综合办公室日常工作。
8、人事劳动保障股（职数1—2名）
负责局机关及所属县办企业的人事、劳资和保险管理工作；指导本系统干部职工的培训工作；制订并组织实施培训规划；了解和掌握所属企业领导班子及领导人员的情况和具体管理工作。包括对领导班子及领导人员进行考察、考核，提出调整、交流、任免、奖惩、工资调整等建议，承担指导管理系统外企业***建工作和领导班子建设；对国有企业领导班子建设和干部队伍建设提出意见，进行宏观指导；负责对县办企业领导人员、后备领导人才的教育培训及系统内国有企业健全公司法人治理结构的研究、指导和建立激励、约束、监督机制的工作。指导企业智力引进工作，做好职工下岗培训再就业工作。负责企业班子后备干部的调查摸底，及时提供有关情况，为选配后备干部当好参谋。负责人事、职称档案和文书档案工作的管理。协助局领导做好大中专毕业生、复转***人的安置工作，按***策权限办理其他干部职工的分配及企业间干部职工的协商调动工作，并严格程序及时向领导请示报告。负责企业、机关干部职工工资的调整管理工作。按有关规定及时上报并办理全系统干部职工离退休手续。负责做好本系统的老干部工作。根据上级安排及有关规定，搞好企业职称评定工作。负责做好全系统的干部职工人数统计报表工作。做好局领导及上级劳动人事部门布置的其他工作。
9、审计财务股（职数1—2名）
小学领导调研工作计划篇（9）
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和***的精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实推进“善谋划、敢担当、快作为” 作风建设主题活动有效有序开展，切实取得“实”的效果，按照区作风建设办公室要求，结合卫生计生工作实际，现就开展“大学习、大调研、大改进”有关事项制定活动方案如下。
一、把握总体要求
从4月份开始，在局机关和全系统各单位开展“大学习、大调研、大改进”。通过深化学习讨论、深入调研排查、深度改进提升，教育引导广大***员干部进一步深化对新时代中国特色社会主义思想和***的精神的认识和理解，切实做到学懂弄通做实；进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护在***中央和全***的核心地位，坚决维护***中央权威和集中统一领导，坚决在思想上***治上行动上同以同志为核心的***中央保持高度一致；进一步落实新时代***的建设总要求和各项工作部署，着力解决***组织和***员干部***治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题；进一步动员广大***员干部坚持***思想、与时俱进，坚持干字当头、实字托底、好字优先，确保新时代中国特色社会主义思想和***的精神在卫生计生系统落地生根，切实增强贯彻落实中央和省、市、区委决策部署的自觉性主动性创造性，不断开创“健康岚山”建设新局面。
开展“大学习、大调研、大改进”，不分阶段、不设环节，同时推开、同步推进。要坚持问题导向，坚持从严从实，把各项要求贯通起来、相互促进，边学习讨论、边调研排查、边改进提升，切实增强整体效果。要与正在开展的“善谋划、敢担当、快作为”大讨论活动有机衔接，要与区委第一巡察组对卫计局***巡察反馈意见整改工作结合起来，不断深化对巡察工作极端重要性的认识，坚决落实好各项要求，坚决抓好问题整改，推动全面从严治***向纵深发展。
二、明确主要内容
（一）组织开展大学习。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和***的精神作为深化理论武装工作的首要***治任务，作为各单位***（***支部）理论学习中心组和基层***支部学习的重中之重，不断把学习引向深入。
1. 聚焦学习内容。要以***的报告和***章、《谈治国理***》（第二卷）；全国“两会”***府工作报告、在十三届全国人大一次会议上的重要讲话、在参加山东代表团审议时的重要讲话；省委书记刘家义在山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上的讲话、市长齐家滨在日照市全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上的讲话、区委书记来风华在岚山区全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上的讲话、在全区开展“善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动动员会议上的讲话；区委十四次***代会报告、区委十四届二次全会决议、区纪委十四届四次全会报告、区***府工作报告； 区委、区***府《关于做好2018年全区重点工作的通知》；区委、区***府《关于开展“善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动的实施意见》。要结合省、市、区全面展开新旧动能转换重大工程动员大会精神，找准与卫生计生工作的结合点，坚持干什么学什么、缺什么补什么，认真学习业务知识、培养专业能力、提升专业精神。
2. 制定学习计划。各单位***（***支部）要进一步完善年度学习安排，***员干部要制定个人自学计划、列出学习清单、建立学习笔记。在认真抓好个人自学基础上，4月份，局***理论学习中心组至少开展2 次集体学习研讨；基层***支部通过“主题***日”等形式，每月至少开展1 次集中学习研讨，并切实用好“灯塔—***建***”等新的学习载体，机动灵活地组织***员开展***学习交流。科级以上干部要坚持更高标准、更严要求，自觉走在前列、作出示范。
3. 开展专题讨论。在深化学习的基础上，各级***组织和广大***员干部要聚焦深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，围绕思想再***、改革再深入、工作再抓实，对照***的精神，对照初心和使命，对照全区人民的殷切期盼，对照我区卫生计生工作现状，对照先进榜样，紧密联系各单位实际，组织开展专题讨论。通过理论研讨、学习交流、调研查摆、对标反思等形式，对***治站位、思想观念、宗旨意识、责任担当、工作方式、能力作风等进行一次大检修，从新时代中国特色社会主义思想这一理论宝库中找立场、找观点、找方法、找动力，结合领导班子、***员干部思想作风和工作实际查不足、剖根源、理思路、定措施。要分析把握自身优势、找准理清短板弱项，明确工作目标和努力方向，更加有效地推动“健康岚山”建设。
（二）组织开展大调研。要紧扣落实全面从严治******治责任，紧扣贯彻中央各项决策部署，落实省市区各项重点工作安排，紧扣开展好“善谋划、敢担当、快作为”大讨论活动，组织开展大调研。
1. 把握调研要求。3—4 月份，局机关要结合实际，列出专题、领导带队、科室负责，组织力量集中开展调研。通过蹲点调研、座谈交流、登门入户等方式，深入到医疗机构和基层单位，面对面听取基层***员干部群众意见建议，全面深入了解实际情况，明优势、找短板，察实情、寻实策；要认真学习先进地区、先进单位经验，进一步***思想、开阔视野、找准差距、加压奋进；注重加强与上级业务部门的沟通汇报，及时掌握***策信息、决策信息，跟进研究谋划、有效推动工作。要在开展调研的基础上，综合分析调研情况，深入研究加强思想教育、持续改进作风、完善体制机制、推动工作落实的措施办法。开展调研要严格执行中央八项规定等有关要求，不搞“大呼隆”，防止给基层增加负担。各基层医疗单位在配合好局机关调研活动的同时，要结合自身实际开展调研，领导班子成员带头深入了解科室业务开展，主动听取广大职工群众诉求，广泛征求业务单位和服务对象意见建议。
2. 明确调研重点。要立足本系统本单位实际，围绕开展好“善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动进行专题调研，认真梳理历次***内教育特别是***的十八大以来开展的***的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育情况，列出务实管用的措施清单和需要防止的问题清单；要围绕制约全区卫生计生改革发展的瓶颈问题开展深入调研，全面分析对标，发掘自身优势，梳理制约瓶颈，结合实际选准切入点和突破口，理清推进思路，明确具体目标，完善措施办法。要通过大调研，引导广大***员干部来一次“头脑风暴”，进一步***思想、对标先进，不断创新持续改进作风完善体制机制、推动工作落实的措施办法。
主要围绕以下课题进行调研：基层卫生机构现状与标准化建设、“医共体”建设的现状与推进策略、如何推进医养健康产业发展、如何精准实施健康扶贫工程、全民健康信息平台建设的紧迫性、计划生育工作服务管理的转型升级（包括基层卫生、计生资源整合）、加强学科建设的重要性、实施疾控机构核心能力提升行动、卫生计生行******中存在的问题与解决对策、提升妇幼健康服务能力、强化中医工作、卫生计生宣传教育工作等任务，明确局领导牵头，有关科室参加，开展深入调研分析，研究提出推动各项工作走在全区乃至全省前列的具体措施。
3. 找准突出问题。要强化问题意识，坚持问题导向，聚焦贯彻落实上级部署不力、推进重点工作成效不大等突出问题，聚焦卫生计生改革发展存在的突出问题，聚焦基层和群众反映强烈的突出问题，深入开展问题排查。要对大学习、大调研中发现的问题进行认真梳理，结合区委第一巡查组巡察反馈的问题、民主生活会查摆的问题，深入查找信念不坚定、宗旨不牢固、发展理念落后、工作方式陈旧、本领不足、担当不力等突出问题，深入查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现，深入查找贯彻上级决策部署、推动工作落实中的突出问题，切实把问题找准找实找具体。5月初，局机关和各单位要结合实际，列出本系统、本单位需要重点解决的问题清单和具体表现，为抓好问题整改提供重要依据。
（三）组织开展大改进。局机关和各单位对大学习、大调研中梳理出的问题，要不等不靠、即知即改、立行立改，从一开始就改起来、做起来；对面上存在的共性问题，要逐一制定整改措施，集中抓好问题整改，着力推动全体***员干部思想大改进、作风大改进、工作大改进。
1. 开展专项整改。要结合“善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动，持续用力抓好区委巡察反馈问题的整改，确保按照规定时限完成整改任务。各单位也要结合实际开展专项整治，从严从实从速抓好问题整改，让***员干部和职工群众尽快看到整改实效。
2. 推进能力提升。要围绕加强***的长期执***能力建设、先进性和纯洁性建设，坚定理想信念宗旨，加强***的***治建设，充分调动各方面的积极性、主动性、创造性，努力提升***组织和***员干部贯彻落实新时代中国特色社会主义思想、推动各项工作部署落实的能力，不断增强学习本领、***治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执***本领、群众工作本领、狠抓落实本领，以能力素质大提升助推全区卫生计生工作大提速、大增效。
3. 改进推动工作。要围绕贯穿学习***的精神、加快“健康岚山”建设这条主线，把握问题导向、健康需求导，特别是聚焦***的建设、医疗卫生资源科学配置、深化医改、健康促进、全面两孩***策实施、医疗质量持续改进、医养产业发展、智慧健康工程、健康扶贫九项任务，加快思想理念再***、体制机制再变革、领导方式再创新，着力破解制约全区卫生计生改革发展的瓶颈问题。要围绕“走在前列”的目标要求，主动对标先进找差距，针对重点工作，创新思路，创新举措，确保各项工作不断取得突破性进展，走在全市前列。
三、强化组织领导
（一）加强组织领导。局***成立开展“大学习、大调研、大改进”领导小组，路俊宜同志任组长，苏勋存同志任副组长并兼任领导小组办公室主任，局办公室、人事科、宣传科和各单位主要负责人为办公室成员，按照分工抓好各项任务落实。局***负责组织局机关工作开展；办公室负责局领导有关活动协调服务工作；人事科负责系统面上工作组织协调和各单位工作指导；宣传科负责舆论宣传工作。各单位***（***支部）要高度重视，作出周密安排，强化责任落实，高标准高质量推进“大学习、大调研、大改进”活动。
小学领导调研工作计划篇（10）
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出空间性、结构性和操作性，全面落实《纲要》和省级林地保护利用规划确定的目标，根据实际需要，划定林地边界范围，进行保护利用区划，将分类、分级管理林地落实到地块，统筹协调林地保护与利用的关系，优化林地利用配置，为县域经济社会可持续发展奠定坚实基础。
二、主要工作内容和责任分工
（一）基础准备
1.组织准备。成立由县***府分管领导任组长，县***府办公室、林业局主要领导任副组长，县***府各有关部门为成员单位的县林地保护利用规划编制领导小组（详见附件），负责组织全县林地保护利用规划编制工作，协调解决规划编制工作中遇到的重大问题，审定全县林地保护利用规划编制成果。
2.技术准备。完成相关资料收集、数据和***表准备与整理等工作，制订县林地保护利用规划工作方案和技术方案，为规划编制做好前期技术准备。此项工作由林业局牵头协调组织，林业局林***股和林业勘察设计队具体承办。
3.制订县级规划编制大纲。确立规划期林地保护利用基本战略、主要目标和相应的调控指标，明确严格保护、合理利用、区域统筹、差别管理的林地保护利用方向及***策措施，完成县级林地保护利用规划编制大纲制订工作，报市级规划编制领导小组审定和省林业厅规划编制工作领导小组备案。此项工作由林业局牵头协调组织，林业局林***股和林业勘察设计队具体承办。
（二）实施阶段
1.动员部署。召开全县林地保护利用规划编制工作会议，统一思想、全面部署，确保规划编制工作顺利开展。此项工作由县***府办公室主办，林业局承办。
2.技术培训。对各镇场区业务骨干人员进行技术培训，解读《县林地保护利用规划编制技术方案》，统一方法、明确标准，指导各镇场区开展基础数据校正等工作，为规划编制基数的确定奠定坚实基础。此项工作由林业局主办，林业局林***股承办，林业局计财股、林业股、设计队协办。
3.开展专题研究。对涉及规划编制工作的重大问题，结合实际，开展专题研究并形成专题报告。主要有：林地保护利用战略，经济社会发展对林地的需求，重大基础设施用地需求及节约利用林地措施，城乡一体化建设与林地保护利用的关系，林地结构和布局优化、公益林地问题及分项控制，林地保护分级分等技术标准，主体功能区与林地保护利用关系，规划管理创新与规划实施保障研究等。此项工作由县规划编制领导小组办公室牵头，有关部门协助，林业局林***股、计财股、林业股、设计队等部门具体承办。
4.开展规划编制工作。此项工作由林业局牵头组织，林业局林***股和林业勘察设计队具体承办。
（三）规划论证评审
依据工作方案、技术方案及县级规划编制大纲完成规划编制后，充分征求发改、财***、国土、城建、交通、农经、水利、环保等部门意见，对规划目标、指标、任务等进行重点论证，做到与主体功能区、土地利用、城乡建设、基础设施建设等相关规划相衔接，在广泛征求意见并修改完善后，形成送审稿。在此基础上，组织专家评审论证，形成规划成果材料。此项工作由县规划编制领导小组办公室负责协调，林业局林***股具体承办，林业局林业勘察设计队协办。
（四）成果报批
规划经县规划编制领导小组和市林业局审查同意后，按规定程序报县***府批准。此项工作由县规划编制领导小组办公室负责协调，林业局林***股具体承办，林业局林业勘察设计队协办。
三、规划期限与范围
1.规划期限为—年，以年为规划基准年，年为规划目标年。
2.规划范围为全县行***辖区范围内所有林地和依法可用于林业发展的其他土地。
四、规划深度
将林地面积和主要规划任务落实到地块，将分类、分级结果落实到小班，林地保护利用措施具有可操作性。
五、工作步骤与时间安排
（一）前期工作准备（年3月—4月）
成立规划编制领导小组，负责制定规划工作计划，安排工作经费，确定部门分工，协调解决重大问题，审定规划方案。规划编制领导小组下设办公室，办公室设在林业局，负责规划编制具体工作，做好规划编制各项技术准备、资料仪器准备和人员组织等工作。
（二）落实规划基数（年3月—4月）
以最新森林资源规划设计调查数据为底数，以林相***为基础，利用遥感影像***进行对比分析，并做必要的补充调查，落实基准年（年）的规划基数。
（三）研究重大问题（年5月）
结合本地实际，有针对性地开展规划重大问题研究并形成专题报告，一般包括：林地保护管理***策、建设用地需求及节约集约利用林地措施、林地结构和布局优化、林地补充来源规划、落实规划实施保障研究等。
（四）确定规划框架（年6月—7月）
明确未来林地保护利用的基本战略，确定林地保护利用规划的主要目标和相应的控制性指标，提出保护利用措施，按照县级林地保护利用规划文本格式，形成规划框架，为规划成果编制奠定基础。
（五）编制规划成果（年8月—9月）
规划框架报省林业主管部门审定后，以规划框架为约束和指导，组织林地保护利用现状调查与分析评价，开展林地结构调整、空间布局、保护措施、利用方向、规划实施保障措施等方面的多个方案设计与评价，确定优化方案，编写规划文本、相关说明、规划***表、综合研究报告等成果。
（六）规划论证协调（年10月）
规划编制应充分征求发改、财***、国土、城建、交通、农经、水利、环保、旅游、供电等部门意见，对规划目标及林地规模、结构、布局和相关***策等进行重点论证，并与主体功能区、土地利用、产业发展、城乡建设、基础设施建设等相关规划相衔接。
（七）规划成果报批（年月）
规划成果经规划编制领导小组审议、专家评审通过后，在省级林业主管部门审核同意的基础上，由县***府批准实施。
六、工作要求
小学领导调研工作计划篇（11）
从4月份开始，在局机关和全系统各单位开展“大学习、大调研、大改进”。通过深化学习讨论、深入调研排查、深度改进提升，教育引导广大***员干部进一步深化对新时代中国特色社会主义思想和***的精神的认识和理解，切实做到学懂弄通做实；
进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护在***中央和全***的核心地位，坚决维护***中央权威和集中统一领导，坚决在思想上***治上行动上同以同志为核心的***中央保持高度一致；
进一步落实新时代***的建设总要求和各项工作部署，着力解决***组织和***员干部***治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题；
进一步动员广大***员干部坚持***思想、与时俱进，坚持干字当头、实字托底、好字优先，确保新时代中国特色社会主义思想和***的精神在卫生计生系统落地生根，切实增强贯彻落实中央和省、市、区委决策部署的自觉性主动性创造性，不断开创“健康岚山”建设新局面。
开展“大学习、大调研、大改进”，不分阶段、不设环节，同时推开、同步推进。要坚持问题导向，坚持从严从实，把各项要求贯通起来、相互促进，边学习讨论、边调研排查、边改进提升，切实增强整体效果。要与正在开展的“善谋划、敢担当、快作为”大讨论活动有机衔接，要与区委第一巡察组对卫计局***巡察反馈意见整改工作结合起来，不断深化对巡察工作极端重要性的认识，坚决落实好各项要求，坚决抓好问题整改，推动全面从严治***向纵深发展。
二、明确主要内容
（一）组织开展大学习。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和***的精神作为深化理论武装工作的首要***治任务，作为各单位***（***支部）理论学习中心组和基层***支部学习的重中之重，不断把学习引向深入。
1.聚焦学习内容。要以***的报告和***章、《谈治国理***》（第二卷）；
全国“两会”***府工作报告、在十三届全国人大一次会议上的重要讲话、在参加山东代表团审议时的重要讲话；
省委书记刘家义在山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上的讲话、市长齐家滨在日照市全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上的讲话、区委书记来风华在岚山区全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上的讲话、在全区开展“善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动动员会议上的讲话；
区委十四次***代会报告、区委十四届二次全会决议、区纪委十四届四次全会报告、区***府工作报告；
区委、区***府《关于做好2018年全区重点工作的通知》；
区委、区***府《关于开展“善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动的实施意见》。要结合省、市、区全面展开新旧动能转换重大工程动员大会精神，找准与卫生计生工作的结合点，坚持干什么学什么、缺什么补什么，认真学习业务知识、培养专业能力、提升专业精神。
2.制定学习计划。各单位***（***支部）要进一步完善年度学习安排，***员干部要制定个人自学计划、列出学习清单、建立学习笔记。在认真抓好个人自学基础上，4月份，局***理论学习中心组至少开展2次集体学习研讨；
基层***支部通过“主题***日”等形式，每月至少开展1次集中学习研讨，并切实用好“灯塔—***建***”等新的学习载体，机动灵活地组织***员开展***学习交流。科级以上干部要坚持更高标准、更严要求，自觉走在前列、作出示范。
3.开展专题讨论。在深化学习的基础上，各级***组织和广大***员干部要聚焦深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，围绕思想再***、改革再深入、工作再抓实，对照***的精神，对照初心和使命，对照全区人民的殷切期盼，对照我区卫生计生工作现状，对照先进榜样，紧密联系各单位实际，组织开展专题讨论。通过理论研讨、学习交流、调研查摆、对标反思等形式，对***治站位、思想观念、宗旨意识、责任担当、工作方式、能力作风等进行一次大检修，从新时代中国特色社会主义思想这一理论宝库中找立场、找观点、找方法、找动力，结合领导班子、***员干部思想作风和工作实际查不足、剖根源、理思路、定措施。要分析把握自身优势、找准理清短板弱项，明确工作目标和努力方向，更加有效地推动“健康岚山”建设。
（二）组织开展大调研。要紧扣落实全面从严治******治责任，紧扣贯彻中央各项决策部署，落实省市区各项重点工作安排，紧扣开展好“善谋划、敢担当、快作为”大讨论活动，组织开展大调研。
1.把握调研要求。3—4月份，局机关要结合实际，列出专题、领导带队、科室负责，组织力量集中开展调研。通过蹲点调研、座谈交流、登门入户等方式，深入到医疗机构和基层单位，面对面听取基层***员干部群众意见建议，全面深入了解实际情况，明优势、找短板，察实情、寻实策；
要认真学习先进地区、先进单位经验，进一步***思想、开阔视野、找准差距、加压奋进；
注重加强与上级业务部门的沟通汇报，及时掌握***策信息、决策信息，跟进研究谋划、有效推动工作。要在开展调研的基础上，综合分析调研情况，深入研究加强思想教育、持续改进作风、完善体制机制、推动工作落实的措施办法。开展调研要严格执行中央八项规定等有关要求，不搞“大呼隆”，防止给基层增加负担。各基层医疗单位在配合好局机关调研活动的同时，要结合自身实际开展调研，领导班子成员带头深入了解科室业务开展，主动听取广大职工群众诉求，广泛征求业务单位和服务对象意见建议。
2.明确调研重点。要立足本系统本单位实际，围绕开展好“善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动进行专题调研，认真梳理历次***内教育特别是***的十八大以来开展的***的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育情况，列出务实管用的措施清单和需要防止的问题清单；
要围绕制约全区卫生计生改革发展的瓶颈问题开展深入调研，全面分析对标，发掘自身优势，梳理制约瓶颈，结合实际选准切入点和突破口，理清推进思路，明确具体目标，完善措施办法。要通过大调研，引导广大***员干部来一次“头脑风暴”，进一步***思想、对标先进，不断创新持续改进作风完善体制机制、推动工作落实的措施办法。
主要围绕以下课题进行调研：基层卫生机构现状与标准化建设、“医共体”建设的现状与推进策略、如何推进医养健康产业发展、如何精准实施健康扶贫工程、全民健康信息平台建设的紧迫性、计划生育工作服务管理的转型升级（包括基层卫生、计生资源整合）、加强学科建设的重要性、实施疾控机构核心能力提升行动、卫生计生行******中存在的问题与解决对策、提升妇幼健康服务能力、强化中医工作、卫生计生宣传教育工作等任务，明确局领导牵头，有关科室参加，开展深入调研分析，研究提出推动各项工作走在全区乃至全省前列的具体措施。
3.找准突出问题。要强化问题意识，坚持问题导向，聚焦贯彻落实上级部署不力、推进重点工作成效不大等突出问题，聚焦卫生计生改革发展存在的突出问题，聚焦基层和群众反映强烈的突出问题，深入开展问题排查。要对大学习、大调研中发现的问题进行认真梳理，结合区委第一巡查组巡察反馈的问题、民主生活会查摆的问题，深入查找信念不坚定、宗旨不牢固、发展理念落后、工作方式陈旧、本领不足、担当不力等突出问题，深入查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现，深入查找贯彻上级决策部署、推动工作落实中的突出问题，切实把问题找准找实找具体。5月初，局机关和各单位要结合实际，列出本系统、本单位需要重点解决的问题清单和具体表现，为抓好问题整改提供重要依据。
（三）组织开展大改进。局机关和各单位对大学习、大调研中梳理出的问题，要不等不靠、即知即改、立行立改，从一开始就改起来、做起来；
对面上存在的共性问题，要逐一制定整改措施，集中抓好问题整改，着力推动全体***员干部思想大改进、作风大改进、工作大改进。
1.开展专项整改。要结合“善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动，持续用力抓好区委巡察反馈问题的整改，确保按照规定时限完成整改任务。各单位也要结合实际开展专项整治，从严从实从速抓好问题整改，让***员干部和职工群众尽快看到整改实效。
2.推进能力提升。要围绕加强***的长期执***能力建设、先进性和纯洁性建设，坚定理想信念宗旨，加强***的***治建设，充分调动各方面的积极性、主动性、创造性，努力提升***组织和***员干部贯彻落实新时代中国特色社会主义思想、推动各项工作部署落实的能力，不断增强学习本领、***治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执***本领、群众工作本领、狠抓落实本领，以能力素质大提升助推全区卫生计生工作大提速、大增效。
3.改进推动工作。要围绕贯穿学习***的精神、加快“健康岚山”建设这条主线，把握问题导向、健康需求导，特别是聚焦***的建设、医疗卫生资源科学配置、深化医改、健康促进、全面两孩***策实施、医疗质量持续改进、医养产业发展、智慧健康工程、健康扶贫九项任务，加快思想理念再***、体制机制再变革、领导方式再创新，着力破解制约全区卫生计生改革发展的瓶颈问题。要围绕“走在前列”的目标要求，主动对标先进找差距，针对重点工作，创新思路，创新举措，确保各项工作不断取得突破性进展，走在全市前列。
三、强化组织领导
（一）加强组织领导。局***成立开展“大学习、大调研、大改进”领导小组，路俊宜同志任组长，苏勋存同志任副组长并兼任领导小组办公室主任，局办公室、人事科、宣传科和各单位主要负责人为办公室成员，按照分工抓好各项任务落实。局***负责组织局机关工作开展；
办公室负责局领导有关活动协调服务工作；
人事科负责系统面上工作组织协调和各单位工作指导；
宣传科负责舆论宣传工作。各单位***（***支部）要高度重视，作出周密安排，强化责任落实，高标准高质量推进“大学习、大调研、大改进”活动。
（二）加强督查指导。“大学习、大调研、大改进”办公室要加强调度，通过日常调度、重点调研、跟踪督查等方式，及时跟进了解各单位开展情况和实际效果，及时发现解决苗头性、倾向性问题，研究提出推动和改进的具体措施，指导推动面上工作开展。对思想不重视、工作不得力的，要批评教育、限期整改；
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