我优求知网社区活动感想例1
转眼间，假期的第一个月就要过完了，我也渐渐忘了这件事。一天早晨，我正在睡大觉，一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来，我便赶紧穿好衣服下了床，向阳台走了过去，想看个究竟。我趴在阳台上往下一看，啊！原来是几位除草工人在修剪草丛，我看着看着，灵机一动，这不是一个绝妙的机会吗！我可以帮助他们干一些力所能及的活儿，来完成综合实践活动。
我迅速下了楼，立即协助除草工人干起了活，一位在干活的老爷爷说：“小孩子懂什么，别来捣乱！”我听了，很不服气，小孩子怎么了，小孩子就不能做这些事了。我便拼命地干了起来。老爷爷看我来真的了，便细心地向我讲起了怎样做省力，原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起，便一手拿着扫把，一手拿着几根树枝往手推车上丢。可丢啊丢啊，用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了，让我丢了扫把，拿双手抱，我便听从了他的话，效率高了许多，几下就丢完了。除此之外，除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法，使我大开眼界。
社区活动感想例2
关键词：社区思想***治工作 研究
关键词：社区思想***治工作 研究
Abstract: the farm community work is a socialist harmonious society construction of new content, is the enterprise ideological and political work need to cover new area, is also the thought political work research new topic. Innovation of ideological and political work is farm community for the harmonious development of the enterprise providing ideological motivation and mental support effective guarantee.
Abstract: the farm community work is a socialist harmonious society construction of new content, is the enterprise ideological and political work need to cover new area, is also the thought political work research new topic. Innovation of ideological and political work is farm community for the harmonious development of the enterprise providing ideological motivation and mental support effective guarantee.
Keywords: community thought political work research
Keywords: community thought political work research
中***分类号：D412.62文献标识码：A 文章编号：
中***分类号：D412.62文献标识码：A 文章编号：
中央宣传部、******《关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想***治工作的意见》提出：“要结合形势任务的发展变化，研究新情况，解决新问题，创造新经验，增强工作针对性实效性和吸引力感染力。”《意见》深刻剖析了国有企业思想***治工作的现状，明确了新形势下思想***治工作创新的重点。
中央宣传部、******《关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想***治工作的意见》提出：“要结合形势任务的发展变化，研究新情况，解决新问题，创造新经验，增强工作针对性实效性和吸引力感染力。”《意见》深刻剖析了国有企业思想***治工作的现状，明确了新形势下思想***治工作创新的重点。
农场社区工作是社会主义和谐社会建设的新内容，是企业思想***治工作需要覆盖的新区域，同时也是思想***治工作研究的新课题。农社区以高度的***治责任感和强烈的历史使命感，创新农场社区思想***治工作，为企业的和谐发展提供了思想动力和精神支撑。
农场社区工作是社会主义和谐社会建设的新内容，是企业思想***治工作需要覆盖的新区域，同时也是思想***治工作研究的新课题。农社区以高度的***治责任感和强烈的历史使命感，创新农场社区思想***治工作，为企业的和谐发展提供了思想动力和精神支撑。
一、强化组织建设，形成农场社区思想***治工作的网络
一、强化组织建设，形成农场社区思想***治工作的网络
近年来，江苏垦区农场社区把开展社区思想***治工作作为社区管理工作的重中之重，精心组织，周密安排，形成了社区思想***治工作的机制。
近年来，江苏垦区农场社区把开展社区思想***治工作作为社区管理工作的重中之重，精心组织，周密安排，形成了社区思想***治工作的机制。
各农场配齐精干力量开展社区工作，建立了社区思想***治工作组织和规范，社区形成了“总支书记负总责、社区抓小组、层层抓落实”的思想***治工作格局。社区***总支下辖***支部，依据***小组建制建立了思想***治工作交流处，依据***员个人居住区域，划分了***员思想***治工作联系点，形成了社区群众思想***治工作的网络。
各农场配齐精干力量开展社区工作，建立了社区思想***治工作组织和规范，社区形成了“总支书记负总责、社区抓小组、层层抓落实”的思想***治工作格局。社区***总支下辖***支部，依据***小组建制建立了思想***治工作交流处，依据***员个人居住区域，划分了***员思想***治工作联系点，形成了社区群众思想***治工作的网络。
同时，社区***总支制定了思想***治工作计划，按照农场***的统一安排，及时开展社区主题活动，积极引导全体***员带动社区居民投身到活动中去，推动了社区群众工作的深入开展。
同时，社区***总支制定了思想***治工作计划，按照农场***的统一安排，及时开展社区主题活动，积极引导全体***员带动社区居民投身到活动中去，推动了社区群众工作的深入开展。
垦区农场根据新时期农场社区管理的特点，以创建社区“四好”班子为抓手，以“社区管理与思想***治工作一肩挑”为原则，重点突出社区领导班子建设，不断提高思想道德素质和思想***治工作能力，开展了针对性的思想***治工作。
垦区农场根据新时期农场社区管理的特点，以创建社区“四好”班子为抓手，以“社区管理与思想***治工作一肩挑”为原则，重点突出社区领导班子建设，不断提高思想道德素质和思想***治工作能力，开展了针对性的思想***治工作。
社区领导班子成员带头学习思想***治工作知识，落实《农场思想***治工作责任制》，自觉履行职责，全面做好社区职工稳定工作。两级***组织围绕本社区、本小组职工思想状况和存在的实际问题，进行分析研究，提出做好思想***治工作的思路。***员带头开展形势教育，围绕社会热点问题，结合实际进行剖析，及时提高社区人员的思想认识水平。
社区领导班子成员带头学习思想***治工作知识，落实《农场思想***治工作责任制》，自觉履行职责，全面做好社区职工稳定工作。两级***组织围绕本社区、本小组职工思想状况和存在的实际问题，进行分析研究，提出做好思想***治工作的思路。***员带头开展形势教育，围绕社会热点问题，结合实际进行剖析，及时提高社区人员的思想认识水平。
二、增加文化内涵，夯实社区思想***治工作的基础
二、增加文化内涵，夯实社区思想***治工作的基础
思想***治工作需要寓教于乐，当然离不开社区文化阵地建设；而且，社区优良的文化生活也是思想***治工作的良好基础。
思想***治工作需要寓教于乐，当然离不开社区文化阵地建设；而且，社区优良的文化生活也是思想***治工作的良好基础。
各农场积极创造条件，修复、建设了一批社区文化设施，有灯光球场、职工文化活动中心、***书馆、职工居民休闲广场等，为社区群众开展文化活动提供方便。同时，积极开展多种形式的活动，丰富社区居民的文化生活，先后开展了钓鱼、扑克、太极拳、群众性歌咏赛等居民喜好参与的活动。针对小区离退休人员多，各农场在社区组织了老年合唱团队、太极拳表演队和老年舞蹈队，并适时开展社区老年文体活动。设立了社区露天舞台，组织夏季纳凉晚会，鼓励社区居民自编自演内容健康的文艺节目，赢得了居民好评。
各农场积极创造条件，修复、建设了一批社区文化设施，有灯光球场、职工文化活动中心、***书馆、职工居民休闲广场等，为社区群众开展文化活动提供方便。同时，积极开展多种形式的活动，丰富社区居民的文化生活，先后开展了钓鱼、扑克、太极拳、群众性歌咏赛等居民喜好参与的活动。针对小区离退休人员多，各农场在社区组织了老年合唱团队、太极拳表演队和老年舞蹈队，并适时开展社区老年文体活动。设立了社区露天舞台，组织夏季纳凉晚会，鼓励社区居民自编自演内容健康的文艺节目，赢得了居民好评。
按照精神文明建设标准，各农场每年定期评比文明小区、文明楼院、文明单元活动，确保社区精神文明常抓不懈，取得实效。社区充分利用各种专栏、板报宣传社会主义精神文明，倡导科学文明健康的生活方式。社区每年定期开展普法活动，普法重点放在婚姻法、妇女和儿童权益保障法、消防法等与职工生活息息相关的内容上。还建立了社区帮教小组、社区调解委员会，在深入小区工作中解决问题，在深入小区工作中消除矛盾，形成了健康向上、文明和谐的社区氛围，强化了思想***治工作的基础。 薪饩鑫侍猓谏钊胄∏ぷ髦邢埽纬闪私】迪蛏稀⑽拿骱托车纳缜瘴В炕怂枷胝喂ぷ鞯幕
健康的社区文化建设，实践证明，大力开展社区文化建设，组织具有社区特色的群众性文体活动，丰富居民精神文化生活，可以增强社区的凝聚力，形成科学文明健康的生活方式，也调动了社区居民“讲文明树新风、共建美好家园”的积极性。
健康的社区文化建设，实践证明，大力开展社区文化建设，组织具有社区特色的群众性文体活动，丰富居民精神文化生活，可以增强社区的凝聚力，形成科学文明健康的生活方式，也调动了社区居民“讲文明树新风、共建美好家园”的积极性。
三、围绕工作中心，创建社区思想***治工作的载体
三、围绕工作中心，创建社区思想***治工作的载体
近年来，各农场社区***总支精心设计思想***治工作的载体，以丰富多彩的形式，为社区思想***治工作搭建平台，形成了自己的工作特色。
近年来，各农场社区***总支精心设计思想***治工作的载体，以丰富多彩的形式，为社区思想***治工作搭建平台，形成了自己的工作特色。
坚持社区思想***治工作与***组织建设相结合，充分发挥“”的教育作用，养成***员的先进性意识，培养了一批积极分子。通过各种形式的主题教育活动，通过举行“文明节”、“培训班”、“学习会”，建立健全了***员居民培训制度，培养了一批社区思想***治工作的骨干力量。通过开展“知人心、暖人心、聚人心”主题活动，明确***员联系服务职工居民的制度、责任，进一步增强***组织的凝聚力和吸引力。
坚持社区思想***治工作与***组织建设相结合，充分发挥“”的教育作用，养成***员的先进性意识，培养了一批积极分子。通过各种形式的主题教育活动，通过举行“文明节”、“培训班”、“学习会”，建立健全了***员居民培训制度，培养了一批社区思想***治工作的骨干力量。通过开展“知人心、暖人心、聚人心”主题活动，明确***员联系服务职工居民的制度、责任，进一步增强***组织的凝聚力和吸引力。
坚持社区思想***治工作与社区中心工作相结合。在抓好社区日常管理、城镇建设、为职工居民服务的同时，各农场社区***总支规划实施了形式多样主题活动，重点突出 “关爱弱势群体，构建和谐社区”、 “发展高效农业，引领职工致富”、 “***员先锋带动，树立创争标杆” 等主题实践活动，紧贴实际，分类指导，积极推进。
坚持社区思想***治工作与社区中心工作相结合。在抓好社区日常管理、城镇建设、为职工居民服务的同时，各农场社区***总支规划实施了形式多样主题活动，重点突出 “关爱弱势群体，构建和谐社区”、 “发展高效农业，引领职工致富”、 “***员先锋带动，树立创争标杆” 等主题实践活动，紧贴实际，分类指导，积极推进。
坚持社区思想***治工作与社区特色活动相结合。各农场社区结合创先争优活动中，以居委会***支部为单位组织开展“六个一”活动，即：开展一名***员扶助一个困难家庭，帮助一名职工居民再就业，引导一名职工居民走出室，资助一名贫困学生，为职工居民做一件好事，为农场公司发展献一策。 “六个一”的主题活动增强了***员的宗旨意识和责任意识，形成了社区思想***治工作的新形式。
坚持社区思想***治工作与社区特色活动相结合。各农场社区结合创先争优活动中，以居委会***支部为单位组织开展“六个一”活动，即：开展一名***员扶助一个困难家庭，帮助一名职工居民再就业，引导一名职工居民走出室，资助一名贫困学生，为职工居民做一件好事，为农场公司发展献一策。 “六个一”的主题活动增强了***员的宗旨意识和责任意识，形成了社区思想***治工作的新形式。
坚持社区思想***治工作与服务职工居民相结合。各农场社区***总支注重通过思想***治工作了解居民情况，把服务职工居民、突出破解难题作为思想***治工作的立足点，充分发挥居委会***支部密切联系职工居民的优势，坚持做到农场公司的大事让***员先知，职工的难事让***员先议，服务的实事让***员先行，整个社区成为一个互帮互助、共建和谐的大家庭。
坚持社区思想***治工作与服务职工居民相结合。各农场社区***总支注重通过思想***治工作了解居民情况，把服务职工居民、突出破解难题作为思想***治工作的立足点，充分发挥居委会***支部密切联系职工居民的优势，坚持做到农场公司的大事让***员先知，职工的难事让***员先议，服务的实事让***员先行，整个社区成为一个互帮互助、共建和谐的大家庭。
坚持社区思想***治工作与提高居民素质相结合。各农场社区***总支始终以科学发展观为统领，遵循全面、协调、可持续发展的要求，及时组织全体居民认真学习时事***治和***的十七届四中、五中、六中全会精神，利用社区墙报、黑板报对居民开展教育，通过开展争创 “***员示范岗”、“致富带头人”、“创业能手”、“服务明星”等活动，努力把居民的思想和精力统一到社区管理与服务工作上来。
坚持社区思想***治工作与提高居民素质相结合。各农场社区***总支始终以科学发展观为统领，遵循全面、协调、可持续发展的要求，及时组织全体居民认真学习时事***治和***的十七届四中、五中、六中全会精神，利用社区墙报、黑板报对居民开展教育，通过开展争创 “***员示范岗”、“致富带头人”、“创业能手”、“服务明星”等活动，努力把居民的思想和精力统一到社区管理与服务工作上来。
四、突出典型宣传，营造社区思想***治工作的舆论氛围
四、突出典型宣传，营造社区思想***治工作的舆论氛围
典型的力量是无穷的。为了促进社区职工居民学先进、赶先进，社区***总支从实际出发，突出宣传群众身边的典型，在社区发现典型、宣传典型、推广典型。尤其是今年上半年，通过社区的大小会议、活动及农场的有线电视、场报、展板等形式，全方位、多角度宣传了一批农场优秀***员的典型事迹，倡导了社会美德和生活新风，形成了良好社会舆论氛围。
典型的力量是无穷的。为了促进社区职工居民学先进、赶先进，社区***总支从实际出发，突出宣传群众身边的典型，在社区发现典型、宣传典型、推广典型。尤其是今年上半年，通过社区的大小会议、活动及农场的有线电视、场报、展板等形式，全方位、多角度宣传了一批农场优秀***员的典型事迹，倡导了社会美德和生活新风，形成了良好社会舆论氛围。
各农场社区***总支努力发挥好近距离榜样的示范和辐射作用，及时挖掘选树先进典型，大力宣传本社区优秀***员的先进事迹，以身边优秀***员和职工在平凡岗位做出不平凡事迹的生动事例，去感染、带动、引导其他***员。放大了影响力，形成了比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进的浓厚气氛。
各农场社区***总支努力发挥好近距离榜样的示范和辐射作用，及时挖掘选树先进典型，大力宣传本社区优秀***员的先进事迹，以身边优秀***员和职工在平凡岗位做出不平凡事迹的生动事例，去感染、带动、引导其他***员。放大了影响力，形成了比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进的浓厚气氛。
社区***总支在挖掘选树先进典型的基础上，及时总结创先争优活动中涌现出来的先进集体和个人，树立有说服力、有感人事迹的先进集体，及时总结推广，真正起到典型示范引导教育的良好效果。社区把创先争优活动情况、社会评价结果，与年终评选推荐先进荣誉称号挂钩，与奖励挂钩，真正做到鼓励优秀者，鞭策后进者。
社区***总支在挖掘选树先进典型的基础上，及时总结创先争优活动中涌现出来的先进集体和个人，树立有说服力、有感人事迹的先进集体，及时总结推广，真正起到典型示范引导教育的良好效果。社区把创先争优活动情况、社会评价结果，与年终评选推荐先进荣誉称号挂钩，与奖励挂钩，真正做到鼓励优秀者，鞭策后进者。
五、拓展工作范围，加强社区农民工思想***治工作
五、拓展工作范围，加强社区农民工思想***治工作
近年来，农民工、农民合同工已经成为农场生产建设的一支重要力量，农民工是国有农场职工队伍的重要组成部分，社区给予他们更多的关心关爱，维护他们的合法权益，丰富他们的精神文化生活，提高他们的自我保护能力，不断增强了他们对农场的归属感和认同感。
近年来，农民工、农民合同工已经成为农场生产建设的一支重要力量，农民工是国有农场职工队伍的重要组成部分，社区给予他们更多的关心关爱，维护他们的合法权益，丰富他们的精神文化生活，提高他们的自我保护能力，不断增强了他们对农场的归属感和认同感。
同时，农场社区民营企业的发展，也产生了一批“社会人”。社区适应了居民“单位人”向“社会人”转变的新情况，注重发挥社区各个组织的作用，形成了做好居民思想***治工作的合力。
同时，农场社区民营企业的发展，也产生了一批“社会人”。社区适应了居民“单位人”向“社会人”转变的新情况，注重发挥社区各个组织的作用，形成了做好居民思想***治工作的合力。
社区活动感想例3
二、在社区居民中，组织开展开展“四五”普法工作，认真贯彻落实“依法治国，建设社会主义法制国家”的路线方针，坚持以***理论和“三个代表”重要思想，加强社会主义民主法制建设，实施依法治理，围绕“四五”普法工作的中心任务，扎扎实实做好普法工作，努力提社区依法办事，依法管理能力，努力提高社区居民的法律素质，保障法律法规的正确有效地实施，为促进社区的事业发展创造良好的社会环境。
三、组织开展社区文体活动，丰富居民的业余生活。开展健康的文体活动，是社区两个文明建设的重要方面，同时也是广大居民群众提高生活质量的要求，是增强社区活力和凝聚力的重要环节。居委会以繁荣社区文化为切入点，不断完善文体活动设施，倡导科学文明健康的生活方式，促进社区的精神文明建设。
四、积极为创建和谐社区努力，以精神文明为动力，繁荣社区文化。以社区服务站为中心，设立文化活动室；以居民文化爱好者为中心，组成楼院、家庭文化活动小组；以区域内小场所为中心，建立娱乐休闲场地；以社区内单位为中心，兴办市民学校等；组织开展丰富多彩的群众性文化娱乐活动和全民健身活动，提高社区居民的身体素质。发展社区教育，搞好社区科普宣传，倡导科学、文明、健康的生活方式，促进家庭、邻里等方面人际关系的和谐，形成平等互助、扶弱助残、济贫帮困、奉献社会的良好风尚，不断提高居民群众的思想道德水平、文化素质和文明程度。增强社区的归宿感、认同感、亲情感，形成精神上的和谐，这些活动取得了不错的效果。
五、存在的主要问题
1．工作方法有些简单，有时处理问题缺乏耐心，有急躁情绪。
2．有船到码头车到站的思想，做居民工作有怨烦、等待交班的思想。
社区活动感想例4
以蒲白矿务局为例，自2003年以来，企业通过整合和改制，先后建立了生活服务社区、建安社区、南井头社区、南桥社区等多个社区，经过这几年来的发展，这些社区正在逐步成为企业的“安居园”、“服务场”和“加油站”。通过社区建设的实践，我们深感，一个企业，要步入发展的良性循环，需要建立包括企业和企业社区在内的整套适应其发展的文化体系，也就是社区文化体系，坚持以人为本的理念，通过加强社区文化建设，推动和谐社区建设，这对构建和谐企业具有重要而深远的影响。
一、社区文化建设的内容
社区文化是指一定区域、一定条件下社区成员共同创造的精神财富及其物质形态，它包括文化观念、价值观念、社区精神、道德规范、行为准则、公众制度、文化环境等等，因此社区文化建设的内容可以初步包括环境文化、行为文化、制度文化和精神文化等四个方面。
1.环境文化。它主要包括社区容貌、休闲娱乐环境、文化设施、生活环境等。通过社区环境，可以感知社区成员理想、价值观、精神面貌等外在形象。如残疾人无障碍通道设施可以充分体现社区关怀、尊重生命、以人为本的社区理念。当然，怡人的绿化园林、舒心的休闲布局、写意的小品园艺等都可以营造出理想的环境文化氛围。现在蒲白矿务局和好多社区积极导入环境识别系统(cis)，用意也基于此。
2.行为文化。行为文化也被称为活动文化，是社区成员在交往、娱乐、生活、学习、经营等过程中产生的活动文化。这些活动实际上反映出社区的社区风尚、精神面貌、人际关系范式等文化特征，它如社区之“手”，动态地勾勒出社区精神、社区理想等。如蒲白局的生活服务社区，自2004年以来，就组织开展了100多场大中型社区文化活动，涉及娱乐、健身等各个方面，如元旦舞会、重阳节文艺汇演、趣味家庭运动会、游泳比赛、新春长跑等。
3.制度文化。制度文化是社区成员在生活、娱乐、交往、学习等活动过程中形成的，与社区精神、社区价值观、社区理想等相适应的规章制度、组织机构等。它们对保障社区文化持久、健康地开展具有一定的约束力和控制力，并反映出社区价值观、社区道德准则、生活准则等。如奖罚分明可以体现出社区的严谨风格，规劝有加可以体现出社区的人性感悟，条分缕析可以反映出社区的细腻规矩等。
4.精神文化。精神文化是社区文化的核心，是社区独具特征的意识形态和文化观念，包括社区精神、社区道德、价值观念、社区理想、行为准则等。这是社区成员价值观、道德观生成的主要途径。环境文化、行为文化、制度文化都属于精神文化的外在体现。这里，特别将那些指向性强烈、精神性突出的活动等也算作精神文化建设的范畴，如社区升旗仪式、评选文明户、学***演讲等。由于精神文化具有明显的社区特点，所以往往要多年积累，逐步形成。
二、社区文化建设的途径
1.整合社区资源，优化阵地建设。以满足社区居民文化需求为目的，加快社区优势资源的整合优化和共享，进一步强化和完善阵地基础设施建设。按照“资源共享、优势互补、互惠互利、共驻共建、促进 发展 ”的原则，坚持“社区工作社会化、社区资源整合化、社区设施配套化、社区服务群众化”的方向，强化社区单位和居民的共建共享意识，以共同的建设目标和共同的生活需求为纽带，充分挖掘、整合、开发、利用、激活社区的各类资源，实现服务资源共享、服务设施同建、服务项目联办、服务活动合搞，最大限度地提高社会资源的共享度和利用率。如蒲白矿务局的南桥社区就加大对社区设施、卫生、美化等硬件的建设，集中力量防止重点污染源，扩大绿化面积，建立有效的管理程序，使生态环境和社区发展的综合决策 科学 化。
2.构建活动平台，提高社区居民整体素质，既要有一定的社会环境，更需要用先进文化丰富居民的精神文化生活，着力提高全民的身体素质、健康水平、生活质量和文化素养。利用各种载体引导群众广泛参与，开展生动活泼、丰富多彩的社区文化活动，使不同文化修养及情趣爱好的群众都能各展其长，各得其乐。如蒲白局的生活服务中心在文化建设的过程中就积极开展争创“文明家庭、特色家庭、文明楼院”活动，营造和美家庭氛围，广泛开展社区十佳“婆媳、妯娌、姑嫂”评选活动，深化“文明和谐楼院”创建，组织开展“尚德楼院”、“互助楼道”等特色楼创建活动。这样，既满足社区居民求知上进做文明市民的心里需求，展示社区文明风尚，又增进社区居民对社区的认同感和归属感、自豪感，进而增强了社区广大居民群众对社区文化建设的参与意识。
社区活动感想例5
一、指导思想
在社会进步，经济不断发展的当今社会，未成年人作为社会文明进步的未来力量，其思想道德建设工作是社区工作的重要工作之一。使社区未成年人文化建设健康、有序地发展，促进社区精神文明建设与物质文明的快速发展。
二、开展各类文体活动，丰富青少年文化生活
劲松西社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，服务大局，创新载体，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类青少年文体活动。
1、组织青少年开展各类体育活动，不定期开展形式多样的趣味运动会。
2、假期组织青少年开展有益的社会实践活动，丰富课外生活，学习生活中的知识，在实践中让青少年们学会自强、自立。加强未成年人社区教育，努力构筑预防未成年人犯罪的社区防线。以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。发挥社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。
3、开展一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
XX社区管辖着XX和XX，辖区内有着XX幼儿园、XX小学和XX高中三所学校，因此未成年人的思想道德建设工作不容忽视，我社区结合辖区实际情况，整合资源，与学校共驻共建，加强交流，举办活动，使未成年人思想道德教育工作经常化、制度化、规范化。
社区活动感想例6
多年来，街道***组织按照区委部署，在抓社区思想***治工作方面开展了大量工作，积累了不少经验，特别是在学习贯彻中央思想***治工作会议精神过程中，更加注重思想***治工作对于社区建设的重要作用，努力探索新形势下社区思想***治工作的有效途径，使社区***组织的凝聚力、战斗力、影响力明显增强。
1、领导力度不断加大，工作格局基本确立
各街道工委都把做好社区思想***治工作作为加强***对街道工作的领导、推进街道管理体制改革、强化基层基础工作和基层***权建设的重要内容来抓，逐步形成了街道******“一把手”负总责，行***领导干部“一岗双责”，工委统一领导，******部门和工青妇各负其责、齐抓共管，积极争取全社会共同参与的社区思想***治工作格局。各街道工委结合本地区实际，确定了加强和改进社区思想***治工作的具体任务和措施，将其量化到机关各部门、社区居民***支部，还通过社区***的建设工作协调委员会落实到社区各单位。广内等街道把思想***治工作纳入领导干部目标考核责任制，通过签订责任书、述职和考核，强化了领导干部对思想***治工作的责任意识。广外街道将公务员考核与评选文明科室和先进个人、居(家)委会达标升级考核与居民区***支部争优创先评比、创建安全文明居委会与创建市、区文明小区验收同时进行，初步形成了思想***治工作与街道工作、社区建设“一体化”的运行模式。
2、阵地建设不断加强，活动载体更加丰富
近年来，各街道群众性精神文明创建活动在巩固、延伸、创新、发展上下功夫，形成了各自的特色和优势。例如：椿树街道以市民文明学校为依托，把提高社区居民文明素质和社区文明程度融入各类宣传教育活动之中；广外街道以***警民共建活动为载体，坚持数年，成为全国***警民共建社会主义精神文明先进单位；广内街道以“我与社区同在”为主题在社区***员中开展***性锻炼活动；牛街街道以促进民族团结进步、创建民族团结楼门院等项活动为载体，把思想***治工作贯穿于宣传***的民族宗教***策之中；大栅栏街道坚持依法治街，把社区思想***治工作与经常性、群众性的法制教育和社区管理工作相结合，在消除各种不稳定因素、创建安全文明社区活动中发挥了作用。各街道逐年增加阵地建设的资金投入，先后建成了一批社区文化中心、科普宣传长廊、体育健身和文化娱乐场所，各种宣传和活动尽可能贴近百姓，从而丰富了社区文化生活，营造出社区群众参与社区建设的良好氛围，使广大居民对本社区有了认同感和归属感。
3、工作制度逐步建立，工作思路坚持创新
全区8个街道在实施社区思想***治工作领导责任制的过程中都建立了相关制度，如干部群众思想状况分析制度、社会舆情分析制度、社区***建联席会议制度、领导干部联系基层及到社区讲***课制度、社区***员管理教育制度等等。这些规章制度的建立和落实，增强了社区思想***治工作的主动性、针对性和预见性，使社区思想***治工作纳入科学化和规范化轨道。通过积极探索，逐步形成了社区思想***治工作以社区***建为龙头，以社区工作队伍为主体，以社区服务为重点，以社区管理为依托，以提高居民素质和社区文明程度为主要目标，以理想信念、思想道德、唯物论和无神论教育为主要内容，以群众性创建活动为载体，以社区思想文化阵地建设为基础，以各项制度作保障，把社区思想***治工作与社区各项建设紧密结合起来的工作路子。在实践中还提出继续健全组织领导机制、思想教育机制、结合渗透机制、评估督导机制、完善保障机制等加强和改进社区思想***治工作的新思路。
4、思想教育不断深入，工作成效日益显著
一是用全区改革开放的成就和现代化建设成果宣传群众、动员群众，坚定广大群众建设有中国特色社会主义的理想和信念。二是大力开展科学知识、科学思想、科学精神的宣传教育，增强广大群众抵制愚昧、迷信和各种伪科学的能力，同组织“”开展持久斗争，维护了全区改革、发展、稳定的大局。三是总结宣传社区创造的先进典型，用群众身边的生动事例教育群众自己。椿树地区的市民学校、大栅栏街道的法制教育等做法和经验得到了市委肯定，中央和北京市的多家新闻媒体都进行了报道，在全市产生了一定影响。
二、当前社区思想***治工作存在的薄弱环节
1、一些干部对社区思想***治工作重要性的认识还不够
随着改革的深入和市场经济的发展，城市基层社会结构、人们的就业方式与生活方式发生了深刻变化，大量下岗失业人员、进城务工人员、离退休人员不断增多并涌入社区。对这些新情况、新问题，相当一部分领导干部缺乏思想准备和深入了解，致使社区思想***治工作没有跟上变化了的新形势。据400份问卷调查显示，有26.5%的人认为影响社区思想***治工作开展的主要原因之一是抓不住重点，工作不到位；有近13%的人认为是区街的领导和指导力度不够，直接影响了思想***治工作在社区的开展。
2、社区思想***治工作的范围还比较窄，教育覆盖存在盲区
调查中街道干部反映，由于社区管理体制相对松散，街道在依法管理和开展思想教育工作方面具有较大局限性，因而组织的教育活动一般只能面向居民***支部书记和居委会主任，普通群众直接接受教育的机会很少。尤其是流动人口、下岗失业人员、非公经济组织中的职工参加的机会就更少，针对这部分群众开展的思想***治工作最薄弱。据问卷调查反映，经常参加社区市民学校组织活动的人占33%，偶尔参加的占40%，没有参加过的占近27%。
3、社区思想***治工作的方法手段缺乏创新，一些宣传教育活动的效果不佳
一是教育内容缺乏层次性。往往笼而统之，不能因人而异，习惯于照抄照转，与工作实际、思想实际联系不紧密，使一些宣传教育活动流于形式。二是教育方法缺乏时代感。侧重于“上大课作报告”、“层层传达”、“单向灌输”等老套路，使思想***治工作在解疑释惑、深入人心方面显得苍白无力。问卷调查中有近50%的人认为宣传教育效果不佳的主要原因是“不了解群众关心的问题，缺乏针对性”；有34%的人认为“方式方法陈旧、滞后，内容枯燥乏味”；还有32%的人认为“与实际相脱节，缺乏说服力”。
4、社区思想***治工作经费投入不足，硬件设施建设不够
市民文明学校是社区思想***治工作的重要阵地。但许多学校设施简陋，没有现代化电化教育手段，不能适应开展经常性教育活动的需要。一些社区干部反映，由于***员人数增多，居民区***支部找不到合适的地方安排30人的***小组活动，社区***员、群众日常活动难以开展，长此下去，加强社区***员管理将成为一句空话。还有一些街道干部反映，由于财力有限，社区文体活动场所较少，机动车、自行车、绿地、居民相互争空间经常发生矛盾，群众日常文体活动的需求很难得到满足。
5、社区思想***治工作干部的整体素质需要进一步提高
目前，大量繁杂的事务性工作使居民区***支部无暇系统研究和深入开展社区思想***治工作；一些民选街聘的社区事业干部实际工作能力不强，工作不够主动，作风不够过硬；居民区***支部书记多数没干过支部工作，缺乏***务工作方面的基本知识，很难驾驭社区***员人数不断增多、社区***建工作任务逐步加重的局面。问卷调查中有18%的人认为社区干部素质不高是影响社区思想***治工作效果的重要原因之一；有近16%的人对街道、居委会干部的工作持不满意态度。
6、居民群众的社区意识比较淡薄，驻地单位对社区的认同感不强
生活在社区中的一些职工群众，包括有的***员、干部，对社区公益活动和社区建设不热心，个别人甚至冷嘲热讽。问卷调查显示，只有26%的人愿意参加社区公益劳动，有约3l%的人愿意参加社区志愿者活动。一些驻地单位不关心、不愿意参与社区共建活动，有的存有顾虑，怕街道搞摊派，有的怕活动太多难以应付。
7、社区思想***治工作的组织领导机制和齐抓共管机制有待理顺协调
街道反映，区里各部门有分工、没合作，各干各的，谁都来抓。本来街道的一些工作就受职责不清的困扰，现在又都向街道布置各自的“一岗双责”，加重了街道的负担。居委会反映，区有关部门和街道“什么事都往社区进，谁都来开会，强调‘一岗双责’，自治组织没有一点自主时间”，特别是年终考核、评比，除了行***业务工作有所区别外，其它考核项目和评比条件大同小异，差别不大，搞起来重复、麻烦、费时费力。
三、加强和改进社区思想***治工作的对策
1、进一步统一思想，增强做好社区思想***治工作的责任感和紧迫感
全区各级干部和***员都应当从“三个代表”的高度，认清新形势下加强社区思想***治工作重大而深远的意义。一要深刻领会江***在中央思想***治工作会议上重要讲话精神，切实在思想上强化“生命线”、“***治优势”和“责任意识”。二是抓好有关社区思想***治工作的理论学习，密切结合宣武区的实际，认真研究新情况、解决新问题。三要把社区思想***治工作纳入整个社区建设之中，制定并落实社区思想***治工作规划，不断取得实实在在的效果。四要抓住区、街******机构改革的机遇，从解决薄弱环节入手，逐步提高社区思想***治工作水平。
2、从社区建设的客观需要出发，建立健全有利于社区思想***治工作的运行机制
社区思想***治工作是一项复杂的系统工程，工作任务繁重，弹性也比较大，当前最关键的是尽快建立健全一套行之有效的、能够规范全***全社会的社区思想***治工作运行机制。区委主要是在组织领导、责任权利、队伍建设、投入保障、激励动力、监督约束、评估考核等方面提出要求，做出规范，社区思想***治工作能否落实到基层，必须做到齐抓共管、形成合力。要在区委、区***府的统一领导下，积极发挥街道工委、办事处的主导作用，区各有关部门的职能作用，驻区单位的配合作用，社区***组织的基础作用，社区***员的带头作用，人大代表和***协委员的监督作用，将各方力量调动起来，以增强整体效应，使社区思想***治工作在任务目标明确、操作措施具体、考评奖惩科学、监督保障有力、协调配合有序中健康发展。
3、坚持多管齐下，加强社区思想***治工作的队伍建设
一要为社区思想***治工作人员多创造接受培训教育的机会，让他们掌握必要的***治理论和业务知识。二要帮助他们解决思想上、工作上、生活上存在的实际困难和问题，提高他们的积极性和创造性。三要结合城市管理体制改革和******机构改革，采取有效措施，充实街道社区干部队伍。推荐那些思想品质好、善于联系群众、热爱社区事业的干部职工参加社区管理工作，努力建设一支由专职干部、志愿人员、居民群众组成的***治强、作风硬、素质高的社区思想***治工作队伍。
4、搞好统筹协调，加强社区思想***治工作的阵地建设
一是牢牢占领并充分发挥现有市民文明学校、业余***校、文体活动室、文化广场、宣传栏、阅报栏、科普画廊等各种阵地的作用。二是加大投入，有计划、分步骤地新建一批社区服务中心、文体活动中心，继续提倡驻区单位、学校向居民开放场地和设施，实现资源共享、社区共建。三是研究编写适用教材和宣传资料，利用各种阵地向社区群众开展理想信念教育、马克思主义唯物论和无神论教育，以及思想道德、家庭美德教育，形成强大的宣传舆论氛围，引导社区居民树立社区意识，关心社区建设，共同为社区的文明进步贡献力量。
5、消除工作盲区，扩大社区思想***治教育的覆盖面
社区活动感想例7
刚刚过去的这个盛夏，历时近2个月的全市首届社区文化节在4个社区成功举办，66个精彩纷呈的节目轮番上演，给社区居民们献上了一场场文化盛宴，点燃起对幸福新生活的美好憧憬……
近年来，随着城市建设步伐的加快，我市社区建设规模不断扩大，社区居民人数迅速膨胀。楼层越来越高了，绿化越来越靓了，但是彼此的陌生感似乎依然像一条鸿沟横亘在邻里之间，文体娱乐活动的缺失导致城市社区生活依然单调而乏味。为了破解这个难题，大力繁荣社区文化，丰富基层群众精神文化生活，市委宣传部按照市委、市***府建设文化强市的工作部署，以加强社区文化建设为突破口，于7月初精心策划筹备了我市首届社区文化节，在城区4个街道的4个社区分别举办了大型文艺演出。
***府主导、社会参与、社区主办，居民为主体，自编、自导、自演，搭建普通百姓展现自我风采的舞台，从一开始就被定位为本次社区文化节的创新形式，也成为其深受居民欢迎的根源所在。
活动之初，承办活动的4个社区，都曾担心居民积极性不高，节目难以征集。可没想到，海报一出，应者云集，居民参演的热情超乎想象。在善南街道荆善南苑，一名11岁的小女孩因申报的节目与其他节目重复而没有通过初选彩排。
她却跑到社区***支部办公室缠着书记不放，表示不让登台决不罢休。社区最终只好专门策划了一个集体节目，让她如愿登上舞台，和其他几个小朋友合唱了一首歌曲《让我们荡起双桨》。
据统计，整个社区文化节期间，全市参演居民多达500余人，其中年龄最大的70多岁，最小的年仅4岁。原本很少交流、相互陌生的社区居民，因为登上社区文化节的舞台而被大家所认识、所熟知，甚至成为家喻户晓的“社区明星”——滨江花苑年仅4岁的徐悦纯表演的《小媒婆》妙趣横生，笑料十足；北辛街道许培玲老人的《鲁绣展示》技艺精湛，叹为观止；刚刚步出大学校门的魏庄社区居民聂坤担当了节目主持人，展现出了良好的精神风貌和文化素养……
正是给了居民成为主角的舞台，居民才回馈了舞台无限的精彩。无论节目质量如何，无论表演是否专业，居民们都会因为亲人的登台而倍感亲切，因为看到街坊邻里的表演而欢欣鼓舞。
在首届社区文化节策划之初，我市就确立了一个鲜明的主题——“同住一个社区，共建幸福家园”。活动组织中，各个社区紧紧围绕这一主题，着力在节目筛选、内容编排上下功夫，巧妙融入和广泛传播家庭和睦、邻里团结、互助互爱、共驻共建的生活理念，使一大批贴近生活、思想深刻、教育性强的精彩节目呈现舞台。
荆善南苑一群孩子们编排的情景剧《游子吟》，深刻地诠释了父母对子女的恩情，催人泪下，感人至深；魏庄社区居民表演的国学手语《跪羊***》，演绎了孝文化的内涵，让台下观众深受感染，强烈共鸣；《争爹》、《除尘》、《家乡美》、《感恩的心》、《婆婆也是妈》、《家和万事兴》……众多节目向人们传递着爱国爱家、尊老孝老、文明礼让、感恩奉献的思想，让社区居民在得到艺术享受的同时，又受到潜移默化的思想教育。
荆善南苑居民57岁的徐明老人在表演独舞《万泉河水》之后意犹未尽地说：“社区文化节既活跃了社区氛围，又增进了邻里之间的情谊，我们每个人都会为幸福家园建设尽一份力。”
节目演出中，亲人同台，邻里同台，社区居民与物业管理人员同台，一幅幅演绎亲情、恩情、邻里情、集体情的和谐画面驻留舞台；活动组织中，物业公司鼎力支持，社区幼儿园、卫生服务站积极参与，经营商户踊跃提供免费化妆等便利服务，一股股暖流汇集起来，共同描绘了一个个团结和谐的温暖画面。
今年以来，实施文化惠民利民工程被市委、市***府列为加快建设文化强市的重要内容，而举办社区文化节，正是落实文化惠民的一项创新举措。
社区活动感想例8
伴随着我国整体经济水平的快速发展，以及城市化进程的持续推进，社区管理及服务的人群规模日渐庞大。人们物质生活水平的不断提升，也促使着对精神文化生活的需求日渐扩大，这在一定程度上使得社区所应当承担的责任日渐增多。大力发展并增强社区群众文化建设工作，进一步将社区群众文化团体的作用充分发挥出来，现已成为了推动社区精神文明建设，构建和谐社会的根本性目标之一。
1 以群众文化活动为载体，引导群众思想
行动受制于思想的影响，要想构建和谐社会，首先便应当做到思想统一，增强认知水平能力，在此过程当中便需要借助于教育活动的开展来实现。教育与文化之间有着密不可分的关联性，群众文化活动是开展思想教育，构建和谐社会的主要途径之一。，当以群众文化活动为载体来实现对群众思想的引导，始终坚持文化精神建设与思想教育的有机结合，促使广大的人民群众能够在获得优质的文化生活时，还可树立起积极、健康的思想观念。
在群众文化活动的参与人群范围中，应当重点突出“群众性”与“广泛性”这两方面的特征，尽可能的吸引社区中不同群体的广泛参与，尤其是针对中老年群众可利用他们身体健康以及拓宽交际范围等方面的需求，来尽可能的将他们吸引到群众活动的参与过程当中，促使其潜移默化的受到群众文化教育的影响。这一部分人群由于闲暇时间较多，再加之对安全及精力等方面的考虑，其更加愿意就近参与社区文化活动，因此这也就对群众活动的广泛性开展创造了有利条件，对此相关的社区管理人员应当充分利用好这些有利条件，来促使群众教育的普遍性能够得以良好的实现。
2 以群众文化活动为平台，陶冶群众情操
群众文化活动的开展不单单具有教育载体的作用，同时也是陶冶群众情操的重要平台。对此在开展社区群众文化活动的过程当中，便需要将增长知识、提升能力以及陶冶情操作为活动开展的最终目的。切实将相关文化团体的作用发挥出来，通过开展丰富多彩的群众文化活动，能够促使广大群众在在感受文化魅力的过程中不断增强对文化艺术的认识，掌握文化活动的要领；重点发挥“知能同步”原则，持续提升群众文化活动机能；还应当合理利用文化活动这一手段，来促使群众在积极健康的文化氛围当中潜移默化的接受文化的熏陶，并逐渐产生出与构建和谐社会以及精神文明建设相适应的道德思想、行为习惯以及价值观念。
积极开展形式多样，种类丰富的社区群众文化活动，如建设老年活动室、社区文化广场，组间社区舞蹈、歌唱等不同形式的文化艺术团体，不断开展多种多样的群众文化活动，不断增强群众文化知识的增长以及文化素质的提升。
3 以群众文化活动为熔炉，激励进取情感
要想实现构建和谐社会的伟大目标，便需要在全社会范围内能够形成积极进取、昂扬向上的精神风尚，而社区群众文化活动的开展正是对于这种精神风尚的大力宣扬。将群众文化活动作为打造积极进取精神的文化熔炉，借助于丰富多彩的社区群众文化活动来促使广大的人民群众能够产生出积极进取的精神鼓舞，从而为构建和谐社会注入强效动力。
在具体的实践活动开展过程当中可采取文化活动创编、汇演等形式，来将群众日常的现实生活经过艺术化的加工呈现在群众文化活动的舞台上，极力渲染开拓进取、奋勇争先、昂扬向上、顽强拼搏的新时期社区文化精神，对社区文化精神的目标追求与行为准则持续的加大宣传力度；利用文化活动的开展，通过社区群众文化活动本身所具备的强效复合价值来凸显和谐稳固、群众安居乐业的社区人文精神。通过为社区群众文化活动注入新的时代内涵与打造优异的人居环境来推动社区文化品质的升级换代。这同时也是构建和谐社会的目标所在。对此在日常的社区群众文化活动开展过程中，应始终确保对和谐发展、共同建设、共同分享等主题的有力把握，仅仅围绕这些主题思想来开展戏曲、相声、歌曲、小品、舞蹈等艺术形式的创编，从而对社会正能量精神起到良好的引导与推进。
4 以群众文化活动为桥梁，凝聚发展力量
构建和谐社会是一项需长期坚持的事业，此项工作具备有明显的长期性、复杂性以及间距性，必须要将各方面的力量完全凝聚起来，从而促进社区群众文化活动的良好发展。通过开展社区群众文化活动还可促使社区居民间的思想情感能够得以联系起来，在共同分享文化活动所带来的愉悦时，还可实现对人心的凝聚，并达到密切联系***群的作用。因而，群众文化活动便是形成凝聚力与向心力的重要源泉所在，也正因如此社区群众文化活动也便成为了构建和谐社会的重要推动力。应当发挥出群众文化活动的桥梁与纽带作用，借助于活动的开展，来促进人与人之间的沟通与合作，积极的营造出和谐、稳定的社会环境，广泛的听取各方意见，汇聚群众智慧，谋求合力发展。本着共同建设共同分享的活动理念，社区可组织开展兵乓球比赛、拔河比赛，以及文化广场演出等活动，积极动员社区居民广泛的参与到活动中来，增强社区居民间的沟通与交流，拉近人与人之间的心理距离，促使社区群众文化活动能够发挥出文化桥梁的作用，从而对构建和谐社会产生巨大的推进作用。
5 结束语
总而言之，在促进和谐社会发展的过程中，社区群众文化活动的作用价值不容小觑。将社区群众文化活动作为对引导群众思想的载体，陶冶群众情操的平台，激励进取情感的熔炉，凝聚发展力量桥的桥梁。从而促使群众文化活动能够产生积极且强有效的复合效应，进而成为推动和谐社会建设的重要推动力。
参考文献
[1] 李虹秋.社区群众文化活动的特点和功能探讨[J].神州（下旬刊），2013，（11）.
社区活动感想例9
1提高实践教学有效性
在高校思***理论课中的重要意义随着国际交流合作的深入发展，东西方之间文化和思想的融合与交锋更趋激烈与频繁，使我国高校思***理论课教学在面临众多发展机遇的同时也面临着严峻挑战。由于种种原因，高校思***理论课教学中往往偏重对理论的讲授，课题教学往往是教育者对理想信念、奋斗目标、社会责任等的理论讲授，这样的思***教育“仅有认知性而没有实践性，往往出现理解未必接受，知道未必做到等问题，教学缺乏实效性”。
①中共中央办公厅、***办公厅《关于进一步加强和改进大学生思想***治教育的意见》第十五条“深入开展社会实践”中指出：“社会实践是大学生思想***治教育的重要环节……要认真组织大学生参加******训练。利用好寒暑假，开展形式多样的社会实践活动。积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动。重视社会实践基地建设，不断丰富社会实践的内容和形式，提高社会实践的质量和效果，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。”
②、***《关于进一步加强和改进高等学校思想***治理论课的意见》第六点“切实改进高等学校思想***治理论课教育教学的方式和方法”中进一步指出：“要加强实践教学。高等学校思想***治理论课所有课程都要加强实践环节……加强组织和管理，把实践教学与社会调查、志愿服务、公益活动、专业课实习等结合起来，引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去。要通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想***治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果。”
③十以来，十分重视高校大学生的社会实践活动，中共中央办公厅、***办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》再次指出“大学生思***教育针对性实效性需进一步增强”，《意见》指出：“要着力增强大学生思想***治教育针对性实效性，启动大学生思想***治教育质量提升工程……广泛开展各类社会实践和公益活动，加强实践育人基地建设，建立健全大学生志愿服务制度，将志愿服务纳入大学生综合素质评价指标体系。”[4]①2015年4月浙江省委宣传部、省教育厅、团省委联合下发了《百所高校结对县（市、区）暨百万大学生走进基层、走进群众活动实施方案》，在全省开展“双百双进”活动。因此在当前进一步加强和改进高校思***理论课教学建设中，应切实重视和加强实践教学，引导大学生走出校园，走向社区，走进基层，融入社会，顺利实现社会化的过程，把大学生的历史使命感和社会责任感真正落到实处。
2“服务-学习”的理念及实践模式
20世纪60年代在美国逐渐兴起一种教育模式——“服务-学习”，这种模式以杜威的实用主义及柯布的经验教育为主要理论来源，把社区服务、志愿服务和服务过程中的深刻反思与学校课程学***密结合，把“服务”与“学习”放在同等重要的位置，在社区生活体验式的实践情境中培养学生解决实际问题的能力与社会公民责任感。这种教育方式通过有计划的结构设计、为社区和社会活动提供有效服务，因此服务学习对于社区和学校来说是互惠互利的，这种教育模式既能帮助社区解决一些实际的困难，又能提升学生学习的积极性和主动性、促进学生心智的发展，它不仅是一种教育方式和理念的转变，更是一场教育的***运动，为学生思想***治教育和社会公民教育提供了一个十分有效的教育模式。“服务-学习”将学生的课程与提供给社会的服务有效结合起来，通过学校与社会的通力合作，让学生实实在在的参与到各种有组织的社会活动中去，一方面满足社会的需求，另一方面培养学生的社会、公民责任意识，是一种以课程为基础的社区服务，整合了课堂教学与社区服务活动。“服务-学习”实践模式包含4个阶段：第一，准备阶段。对社区需求开展调研，在了解社区需求的基础上对学校文化、环境、学生团体性质等各方面条件进行评估，结合学校和学生团体的实际确定社区服务项目，设计服务活动方案，进行服务经费预算等。第二，服务阶段。方案经社区、学校、服务对象认可后，指导老师带领学生在相关人员的协助下，组织学生参加各种有意义、实做、具有挑战性和解决社区实际问题的服务活动。第三，反思阶段。反思是“服务-学习”模式与一般的社区服务、志愿活动最大的区别，也是“服务-学习”模式能带来学习的最重要的方法，是连接服务与学习的关键。学生根据服务经历进行反思，在教师的指导和设计下通过讨论、写作等形式总结经验，提升能力。第四，成果分享阶段。学生通过对“服务-学习”活动进行反思，以团队或个人的形式进行材料总结，把团队或个人的活动成果、活动感悟通过***片、视频或实物等形式进行汇报，把自己的成果跟他人分享。以此我们可以看出，“服务-学习”模式借助社会实践活动，经过前期的准备和设计，将课程内容融合于社会服务中，让学生在服务中学习，在服务中不断提升他们学习主人翁的意识，确立他们学习主体性的地位；通过服务后的总结和反思，提升学生的实践能力和创新精神。
3运用“服务-学习”模式
提高思***课实践教学有效性“服务-学习”模式在高校思***实践教学中的应用将极大地改变我们原有的实践方式，与社会服务、慈善公益事业、志愿服务结合起来，既有利于学生实践能力和社会责任的提升，也有利于社会服务和慈善公益事业的发展，对于提高整个社会的服务意识和责任意识，以及社会风气将起到非常重大的影响和推动作用。
3.1让思***理论课实践教学真正落到“实处”。“服务-学习”模式适应当前社会发展的趋势和总的需求，有充分的服务前调研准备、活动方案、活动过程监控和活动反思，应用到学校所有学生的实践教学中，通过与社会机构、志愿服务、社区服务、校内服务机构合作，成立基地，便于学生服务活动的落实。让学生在进校时就开始接受这种服务性的实践教学模式，从爱学校、爱专业开始，从认识校园、认识自我开始，走出校园，走进社区、走进社会、走入群众，让学生在做中学，通过社会服务和实践活动，提高对社会的认知，提高社会责任意识，关注身边需要关注的人群，提高学生的思想道德素质。“服务-学习”为学生提供参与社会生活、开展实践行动的平台和机会，可以将学生从封闭的课堂生活中***出来，引领他们进入更为广阔的实践生活或社会公共生活中。
3.2让现有的评价体系和方法得到进一步完善高校思***课教学评价体系长期来受到理论教学模式的影响，因此现有的实践教学评价不能完全脱离理论教学评价的固定模式，在一定程度上还保留了理论教学考核的模式。“服务-学习”模式在活动评价中更注重活动过程的评价，将社会实践与课堂教学、课外拓展相结合，把学校的人才培养方案与社会的需要、学生的需求结合起来，以学生创新创业能力的提升、发散思维的培养和运用所学解决问题的实际能力大小作为考核的核心，学生实践成绩的评定要建立起更加合理、科学、完善的评价体系和方法，可以结合学生实践报告的撰写情况、实践活动的具体表现、实践的成效、被服务单位或个人的评价，对不同种类、不同专业的学生社会实践活动进行量化考核。
3.3更有利于学生公民意识的培养和实践“服务-学习”模式通过社区服务中各种体验式的生活实践活动，大大增强了公民责任教育的实效性。“服务-学习”通过引导学生参与社区公共服务的实践活动，比如社区公共秩序的维护、环境卫生的整洁等，让公民责任教育不再停留在认知和情感阶段，而是真正上升到了实践阶段，这种具有实际操作性的教育活动比单纯的理论讲授更富有感染力和说服力，学生也更能从做中提升对公民责任的认识。学生通过社区生活式的真实体验，体会到作为一个社区公民的责任，帮助他们在社区生活实践中养成公民责任意识。生活是最好的老师，作为一个公民实践的主体，当他们看到社区生活中存在的种种违背社会公德和公共秩序的不良行为及由此带来的不良后果时，就会从心底里对这些不良行为产生厌恶感和排斥感，从而对自己及身边人的行为进行深刻反思，当他们看到良好公民行为时才会由衷地产生积极的共鸣和认同，这一切都有助于学生从责任意识到责任行动的转变，有助于培养健全的公民品格。
3.4推动***府、社会的关心和支持“服务-学习”模式注重社区的需求和社会的需求，与社会慈善、志愿服务等社会性事务相结合，也符合了***府关于社会慈善事业、公共事务的发展要求，因此从一定程度上更能得到***府、社区的帮助和支持。从近年来我国各级***府部门颁布的各类指导性文件要求来看，***府对加强高校思***理论课实践教学越来越重视，对大学生社会实践、志愿服务等实践性的活动支持力度也越来越大，活动的内容、形式也更加灵活多样：如大学生志愿服务、勤工俭学、创新创业、教学实训实践、教学实习、寒暑假社会实践活动等，支持大学生进社区、进基层参加群众性的活动，将大学生的实践活动同国家、地方的经济建设和社会活动事务相结合，注重大学生专业特长、个人兴趣爱好的发挥，设计学生乐于接受又具有实践锻炼意义的活动内容，激发学生主动参与实践活动的积极性，社会实践活动的有效性大大增强。目前课题组带领学生团队已参加庄市勤勇村“尚德勤勇”活动、“宁海强蛟镇幼儿园”志愿活动、校园社团活动展示、宁波市江北区五号空间展示、宁波爱萌流浪狗基地志愿服务、庄市星光之家敬老院志愿服务等各级各类志愿活动、社会服务活动二十余项，从目前课题组与学校各部门、社会合作的情况来看，我们学生的社会服务项目得到了各方面的大力支持和高度认可，学生们从这些服务项目中也收获很多，在学生的每次活动汇报中我们可以明显地感受到，无论是在个人认知还是在公民意识和社会责任感或是个人实践活动能力方面都有明显提升，大大提高了思***理论课的针对性和有效性。
总之，“服务-学习”理论和实践有利于提高大学生思***理论课实践教学的有效性，在我国高校思***理论课实践教学中吸收和加入服务学习的教育理念，同时结合我们的实际需求制定科学、合理的实施计划和评价体系，使高校思***理论课实践教学更适应学生发展、学校教学改革和社会需要的发展，捍卫思***理论课在大学生思想***治教育中主渠道、主阵地的地位和作用。
文献参考：
[1]张丽娟.美国服务学习实践对提高我国社会实践实效性的启示[J].中外企业家，2013(2)：277-278.
[2]楚燕，叶飞.“服务学习”：公民责任教育的实践基础[J].德育讲坛，2013(2)：59-60.
社区活动感想例10
乙：亲爱的各位同学
合：大家、下午好。
甲：如果说大学教室是充满知识的大雅之堂，那学生公寓就可以被称作小雅之室了。
乙：同窗数人，同居一室，厮守数年，学生公寓就是我们温馨的小家。
甲：由这众多温馨的小家就组成了我们的社区——这个我们共同的大家。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，我们又迎来了第五届文明社区建设活动。
甲：下面我宣布，第五届文明社区建设活动启动仪式暨生活部联合会落成典礼正式开始。
乙：下面请允许我们向大家介绍各位到场来宾：
甲：
甲：感谢各位来宾的出席。
乙：本届文明社区建设活动由我学生公寓自我管理委员会主办。我学生公寓自我管理委员会由校学生处直接领导……（自管会介绍）
甲：至今 我们自管会已成功举办了5届文明社区建设活动，下面让我们通过ppt(或者视频)来回顾一下往届活动的情况。
甲：在看过了大家熟悉的趣味运动会、阳光公寓评比等活动后，我们再来看看即将开始的第五届文明社区建设活动有什么特色。
乙：本届文明社区建设活动在总结和吸收了往届经验的基础上，积极探索，努力创新。本着进一步优化资源、统筹兼顾的指导思想，我自管会创设并倡导一种全新的参与模式——鼓励学院将特色鲜明、形式多样的文化教育活动升级为校级活动，作为文明公寓系列活动的重要组成部分。
甲：本着一切以学生为本的宗旨，本届活动将思想文化教育渗透于文明公寓系列活动中，切实使学生公寓成为思想道德、身心健康教育的第二课堂。让同学们在参与活动中接受教育、锻炼能力、施展才华、放飞梦想。
甲：本届活动将持续一整学年，共包括5个较大的子活动。本次文明社区活动倡议一出，各学院积极响应，踊跃参与到创建文明社区的活动中来。
下面请大家观看系列活动的ppt展示。
乙：这第五届文明社区活动真是值得期待啊~！
甲：好，下面有请领导为承办学院颁发承办书。
甲：接过承办书就是与同学们做了一个约定，我们共同期待到时的精彩。
乙：下面由某某学院学生代表xxx发言。
甲：好，谢谢xxx同学。
乙：本学期，为更好地进行完成本届活动的系列活动，更好地进行自我管理、自我教育、自我服务，方便我自管会与各学院生活部沟通交流，特成立生活部联合会，这个部门是一个集纳百川的大家庭，由各学院生活部部长直接参与。联合会将会在日后的学生公寓工作中大展拳脚，更好地为同学们服务。
甲：下面有请领导xxx为联合会成员颁发任命书。
乙：下面有请自管会副***兼生活部联合会会长xx同学发言。
甲：谢谢xx同学。
乙：接下来将向各学院发放我自管会精心设计的公寓安全宣传彩历。
甲：接下来，有请领导xxx发言。
最后请各位领导为本届文明社区建设活动签名寄语。正是有各位领导的鼓励与支持文明社区活动才越办越好。
乙： 感谢各位老师。