我优求知网黑板报活动总结例1
中***分类号G210 文献标识码A
全国基本完成之后，中国***就面临着动员、组织农民走社会主义道路的艰巨历史任务。在这种情势下，作为中国***乡村动员体系中的重要媒介，黑板报就跃到了历史的前台。其实，田中初先生的研究已表明，1949年之前，中国***领导的***根据地就办起过不少黑板报，这些黑板报主要是“基层群众主办的新闻媒体”、由“基层群众组成办报组织”。因此可以说，由基层群众来举办是***根据地黑板报的主要传统。通过关照***根据地时期黑板报的新闻实践，本文拟以浙东乡村为视点，考察1949年至1962年基层社会黑板报在性质和面貌上所经历的变化。
一、“基层群众主办的新闻媒体”
（一）沿袭***根据地传统，黑板报仍然是“基层群众主办的新闻媒体”
1.学校是创办黑板报的主角。建国初的三四年间，学校是浙东乡村创办黑板报的主角。如，慈溪丈亭区各校教职员在承志小学开会，会议作出决定，“各中心学校出壁报，着重缴粮宣传，选择适宜地方，办好黑板报”。私立苞纯小学的教师热心推行社会教育，积极为失学的子弟和不识字的成年男女筹办识字班，并附带出刊黑板报。章密中心小学在崔岙村木桥头挂起的黑板报一度没人看，学校师生很奇怪，便去问村民：“为什么你们不喜欢看这个黑板报呢？”村民回答他们：“你们的黑板报老是写得太深，阿拉看勿懂！”师生动脑筋改进之后，黑板报前面就站满了人。慈溪沈师桥镇的十块黑板报全部由海隅小学负责编辑，因为黑板报“能够及时生动地反映群众生活，有红榜、有黑榜，配合着工作，适合了群众的需要，很得到群众的欢迎和重视”。1950年下半年开学后的第二周，鄞县望春区校先后领导全区各乡成立黑板报编辑委员会，做到了每一村校都有一块黑板报。鄞县卫济小学办的黑板报原来挂在学校门口，效果不佳，后来他们“把黑板报挂在距离学校二里光景、芽半路庵南面的小巷桥头，那里是本乡——秀水乡通宁波的要道，又是第五、六、七村村民赶半路菴市集去的必经之路，……所以每天——尤其是市集那天，和它见面的人真不少”。建国初的三四年间，在有关浙东乡村黑板报的记述中，几乎到处都有学校的身影。学校之所以能在创办黑板报上发挥突出重要的作用，无非是因为举办黑板报需要一定的文化知识水平，而学校正是当时乡村文化知识最密集的地方，同时，作为一种社会组织，学校还具有相当的行动能力。
2.农民通讯员是最重要的参与者。农民作为通讯员参与黑板报工作，是***根据地的传统，建国后，在浙东乡村黑板报的新闻实践中，它仍然是生动活跃的因素。如，浦中乡召开黑板报委员会筹备会议时，就当场任命各村通讯小组组长，并由小组长继续在农民中吸收通讯员。鄞县望春区吸收农民积极分子做通讯员，不会写字的人可以口述，让能写的人记下来，这样采用本地材料，“每件事实中的人名、地名都是群众所熟悉的，读起来时就格外有味”。此外，工作队、乡村***府、农会、村干等也是创办黑板报的积极参与者。朗霞乡黑板报的创办过程就很有代表性。工作队提出创办黑板报的建议；学校负责每天从报纸上摘录重要新闻，并在每天集市开始前编写好；乡***府负责提供黑板，并联络农会、村干随时提供材料。
可见，建国初的三四年间，乡村黑板报的主要举办者是乡村学校，参与者则有农民通讯员、工作队、乡村***府、农会和村干等。因此，与***根据地时期相同，这一时期浙东乡村的黑板报仍然主要是“基层群众主办的新闻媒体”。
（二）乡村***组织在主办黑板报上的缺位
毫无疑问，浙东乡村黑板报的新闻传播活动是在***的领导下进行的，但在关于黑板报的记述中却绝少发现乡村***组织的踪迹，因此可以肯定的是，这一时期乡村***组织还不是黑板报的直接主办者。浙东乡村***组织在主办黑板报上的缺位，可以归结为两个方面的原因。
1.从渊源看，是继承了***根据地黑板报主要由“基层群众”主办的传统。在继承***根据地的经验方面，浙东乡村是有自觉意识的。建国伊始，就有人提出，“在老***区，黑板报早成为农村中教育群众，组织群众，配合实际工作最普遍的工具”，并进而建议“把农村通讯小组与黑板报结合起来，把通讯小组的基础建筑在黑板报上”。因而有理由相信，建国初的三四年间，在自觉借鉴***根据地经验的过程中，由“基层群众”主办黑板报的传统仍然在发挥作用。
2.更重要的是，当时乡村***组织建设还不健全。建国初的三四年间，浙东地区的基层行***区划大致为县、区、乡镇、村，因为发展***员有一个过程，所以中国***的组织建制大多只能深入到区级，乡镇和村级普遍没有建立支部。例如，1949年6月，中共长山区委建立，但下辖的乡镇只有分散的几个***员，就没有建立***组织，直到1953年，乡镇才先后建立***支部。又如，1950年7月，泰和乡、泰西乡就已成立人民***权，但直到1954年4月和10月才分别成立***支部。也正因为乡村***组织的建设还没有到位，中共浙江省委1951年的关于建立宣传网的指示，才只要求在农村中“通过***员、团员和非***积极分子去逐步组织各种形式的非***宣传网，如文化室、读报组、收音组、墙报、黑板报、业余剧团、歌咏队等，组成群众性的宣传队伍。”
二、乡村***组织的“机关报”
1953年春，全国大规模的任务已经完成。之后，农村的主要矛盾是“农民分散的个体经济难以满足城市和工业对粮食和农产品的不断增长的需要，而贫富分化开始出现又使***人不能不去考虑个体经济究竟向哪个方向发展的问题。”***解决这一问题的方案是，开展农业集体化运动，走社会主义道路。但小农经济已在中国延绵数千年之久，农民世世代代也早已习惯于传统农业社会的生活，想要改变其态度，促使他们跟***走集体化道路，绝非轻而易举的事情。因此，迫切的需要是教育农民、动员农民。
（一）作为乡村***组织的机关报的现实需求
当时的乡村黑板报还不能适应教育和动员农民的现实需求，其表现就是，“许多黑板报完全不反映或者是很少反映本地区、本单位的事情，而只是照抄报纸，或者是登登牌价、通知等。这样就使黑板报成为和本单位、本地区的生活、工作没有联系没有生气的东西，因此也就不能对本单位的实际工作发生任何影响。黑板报工作不健全的另一种现象是：许多黑板报没有人管理，内容长期无人换写，甚至几月不换，或者干脆变成了‘黑板’。这样的黑板报当然不能吸引读者去看。”为使黑板报工作与农业集体化运动相适应，“就必须有***组织的经常领导和监督，……***组织应当像各级***重视报纸那样重视黑板板，把领导办好黑板报工作当作自己的一项责任。……应当给编辑人员以具体的帮助，负责供给和审查黑板报材料，黑板报关于一些重大事件的报道，以及反对什么，提倡什么，都应当由***支部负责加以帮助研究。甚至黑板报的安排、放置问题，支部都应该加以考虑。”这就明确地要求乡村***组织将黑板报作为自己的“机关报”来办。
（二）作为乡村***组织“机关报”的组织需求
之所以此时提出将黑板报办成***的“机关报”，除了现实的需要外，乡村***组织的发展也是必不可少的前提。正如前文已述及的，1954年前后，很多乡镇建立起***支部。而到农业合作化基本完成的1956年底，不仅大多数乡镇的***支部已升格为***总支，而且一些有条件的村也已成立***支部。公社化后，公社的生产大队建立***的总支（或支部）更是常见现象，乡村***组织也真正是将黑板报作为自己的喉舌来办的，尤其是在农业互助合作运动中，黑板报主要是乡镇***支部的“机关报”。
（三）在农业互助合作运动中的作用
凤岙镇***支部认识到“黑板报是支部的机关报”，决定由支部书记王信孚专门负责黑板报工作，又全面总结本镇几年来的办报经验，成立黑板报编辑委员会。仲夏乡***支部“把黑板报当作支部的喉舌”，发现群众在建设鄞江抽水机站渠道工程中出现松懈迹象后，就把黑板报搬到工地，刊登上夺红旗的条件和办法，群众看了后，筑渠道的劲头就高起来了。清道乡***支部，为推动春耕生产和互助合作运动，专门召开全乡宣传员会议，成立全乡黑板报编辑委员会和通讯组织，“由***支部书记任良章担任黑板报编辑委员会主任”。蓴湖乡***支部采取一系列措施整顿全乡十二块黑板报，如，“指定专人具体负责管理黑板报的工作，保证黑板报稿子的内容丰富、形式生动；培养高小毕业生及农村知识分子十二人担任固定兼职抄写员；增加一块黑板报、调整两块黑板报；指定七个骨干为检查员；并规定了三天一期的出版制度。”公社化后，黑板报就主要成了公社生产大队***总支（或***支部）的机关报。凤岙公社的横街、凤岙两大队***总支***成立黑板报编委会，由文卫委员具体负责。大队***总支针对有些通讯员怕自己识字不多、不会写、没时间的顾虑，加强对通讯员的思想领导和教育，帮助通讯员解决困难；及时召开会议，进行经验交流和总结评比，“使通讯员树立起光荣感和责任感”。另外，***总支还特别重视审稿工作，注意核对事实，“使群众看了真正感到满意”。由此可知，乡村***组织领导的黑板报已成为最贴近乡村民众的***的“机关报”。
三、黑板报的运作机制和面貌
（一）黑板报的运作机制
很多乡村***组织最初并不自己创办黑板报，而将当地原有的黑板报加以改造以形成自己的“机关报”。乡村***组织从中得到的绝不仅仅是几块“黑板”和原来参与黑板报工作的人员，更重要的是，还包括既有的黑板报运作机制。正是在原有机制的基础上，乡村***组织建立起自己的“机关报”运行模式。关于凤岙镇***支部黑板报的运作情况的史料较为完整，特以它为个案来说明乡村***组织“机关报”的运作机制。
1.健全黑板报编辑委员会。凤岙镇的黑板报编辑委员会由***支部成员专门掌管，先是支部书记王信孚负责，后来改为支部成员汪银川。***支部向编委会指示报道意***，并检查其贯彻意***的情况。另外，还对编委会成员进行思想教育，“说明黑板报是支部的机关报，是***支部每天向凤岙镇三千人民进行教育的工具之一，因此，做好黑板报工作，也就是做好***的工作”。
2.重组通讯员队伍，建立通讯员的培训和激励机制。凤岙镇***支部将黑板报当作“机关报”后，就重新组织起一支通讯员队伍，到1954年9月时已达六十六人，其中大部分是互助合作运动中的骨干分子。通讯员的培训是***支部经常关心的问题。支部召开***的宣传员会议时，特意“吸收黑板报的通讯员参加，使他们明确当前的中心任务，更好地反映情况”。同时，编委会还以村为单位每月定期召开通讯员会议，交流经验，印发报道提纲，帮助他们解决写稿中遇到的困难。在激励方面，编委会利用开会的机会对通讯员进行“光荣教育”，公开表扬写稿积极的通讯员，并召开通讯工作总结大会，评选优秀通讯员，由***支部书记亲自颁奖。此外，为激发写稿积极性，***支部还规定有写作能力的***员必须带头写稿，每月公布各村的来稿数量。
3.聘请责任心强的人担任编写员和抄写员。为弥补文化知识上的不足，编委会聘请镇中心小学的教师负责具体的编写工作，还聘请供销社、农业社、学校、店员工人中办事认真负责的人，当黑板报的抄写员。
4.规范稿件处理程序。编委会对可用的稿件尽量采用，对不用的稿件存档，“当天或隔天，口头上或书面上通知写稿人，说明来稿不用的原因”。凡批评稿、重要的表扬稿、有关***策问题的解答都要经过***支部审查，其中，疑难的***策问题转请其它机构办理。如，读者提出“互助组组员租种小土地，是不是算剥削？”***支部就转请宁波地委机关报《宁波大众》答复。此外，编委会还将黑板报上的好材料转寄给《宁波大众》，使黑板报成为地委机关报的助手。最后，需要说明的是，公社化后，凤岙镇成为凤岙公社的一部分，黑板报也主要成了凤岙公社各生产大队***总支（或***支部）的“机关报”。在运作机制上，大队***组织的黑板报与原来镇***支部的黑板报并没有太大差异，因此，这里不再赘述。
（二）成为乡村***组织机关报后的黑板报的变化。
作为乡村***组织机关报的黑板报，在消息来源、内容、文体特征、版面编排和传播功效等方面虽然有所改进和创新，但与建国初三四年间浙东乡村的黑板报、甚至***根据地的黑板报相比，并没有大的特出之处。因此，本文不打算对这些方面加以深究。本文所关心的是，成为***的“机关报”后，黑板报在面貌上有些什么变化。
1.黑板报工作人员表现出更强烈的***治责任感。湖堤公社鸡鸣山大队工作人员办好黑板报的体会是做到“听、看、抓”，就是听中心、看生产、抓思想。在抗旱和晚稻超包产运动中，***支部认为河中有水，关键在于耕牛，只要耕牛保持身强力壮、不落膘，抗旱就能坚持到底。该大队黑板报就刊及时登出几个养牛模范的事迹，引起了社员对耕牛的关注。观城镇的黑板报编辑、抄写员和通讯员都热爱自己的工作，很多为黑板报工作了四五年，有的甚至更长。如，从1951年到1960年，***力九年如一日抄写他负责的黑板报，在他家里“黑板报的底稿已有了高高的一迭”。
2.批评和表扬凸显黑板报的战斗性。批评和表扬以其二元对立的表述模式与基层民众的思维方式相契合，因而特别为乡村黑板报所热衷。也因此，批评和表扬在建国初三四年间浙东乡村的黑板报中，乃至***根据地的黑板报中，都是常见的内容，并不是新鲜事物。不同的是，成为乡村***组织的“机关报”后，黑板报将批评和表扬作为更经常的内容，表现出更强的战斗性。如，西港农业社进行劳动竞赛时，社员钱老牛劳动态度不好，经常不下田干活，在社员中影响很坏。黑板报就刊登批评钱老牛的稿子，社员们看到之后，立刻谈论起来。有的说，“钱老牛是不好，是要批评”；有的说，他“一天到晚躲在屋里想着吃”。这些意见传到钱老牛耳朵里，令他很难过，第二天就到田里去干活。西港农业社的社员还因此把黑板报叫作“乌面报”，说它铁面无私，能分清是非黑白。
黑板报还将先进与落后进行对比，以增强传播效果。如，《老将与懒虫》就写道：“王天宝和俞阿昌，两位老将劲头高；生产劳动象青年，起早落夜天天搞；公共财物爱如宝，稻桶洗晒保管好。懒惰虫，孙阿梅，人家出勤他不到，队里谷箩看它烂腐掉……。比一比，我们应该向谁学习好？”批评和表扬使黑办报在群众中赢得了较高的威信，以致看到好人好事，群众会说，“应该上黑板报表扬表扬”，看到不好的行为，会说，“再不改正，应该上黑板报公开批评”。
3.黑板报办得更加活跃。***组织加强领导后，乡村黑板报不仅能保持经常性的出版，而且“越是农忙，越是活跃”。1955年7月下旬，凤岙镇开始抢种速作稻，26日，全镇的十九块黑板报上登出一条消息，大意是：“廿五日晚上，凤一社的十一个青年突击队员（其中八个男的，三个女的）在汽油灯下，抢种速作晚稻。他们不怕蚊子叮、不怕蚂蝗咬，在两个钟头内，一共种了八分田。”凤三社一队的青年看到这个消息后，当天也赶紧行动起来。于是，27日的黑板报又刊出凤三社一队青年赶种速作稻的消息。黑板报上登的两条消息，让全镇很多农业社的积极分子都着急起来，并开始连夜拔秧、种苗。
四、结语
由基层群众来主办，是***根据地黑板报的主要传统。承继这一传统的浙东乡村黑板报在建国初的三四年间，仍然是基层群众主办的新闻媒体。然而，当面临农业集体化任务时，这种由基层群众主办的黑板报已不能很好地适应形势的要求，因此，迫切的需要是加强***的领导。在这种情况下，黑板报就顺势转变成了乡镇和公社生产大队***组织的“机关报”。乡村***组织通过完善黑板报的运作机制，使黑板报的面貌焕然一新，从而也使黑板报成为中国***动员农民、组织农民走社会主义道路的强有力的乡村新闻媒体。
中国***新闻事业的一个显著特点是深入基层，黑板报就是***在基层社会实现“全***办报、群众办报’’的一种方式。一般说来，“全***办报、群众办报”有两层含义：一是新闻媒体要开门办报，要实行依靠全***、全体人民群众办报的工作路线；二是各级***组织要将办报作为一种工作方式，都要有自己的报纸（包括墙报）。显然，中国***领导的黑板报的新闻实践完整体现了“全***办报、群众办报”的全部两层含义，只不过***根据地时期和建国初的三四年间更多体现的是第一层含义，而农业集体化运动时期更多体现的是第二层含义而已。
参考文献
[1]田中初.黑板报：“全***办报、群众办报”的一种实现方式——以中国***根据地实践为视界.新闻与传播研究[J].2008（4）.
[2]甬江日报，1949年12日1日第1版.
[3]甬江日报，1949年12日12日第2版.
[4]甬江日报，1950年5月8日第2版.
[5]宁波时报，1950年8月25日第2版.
[6]宁波时报，1950年10月7日第2版.
[7]宁波时报，1951年8月8日第2版.
[8]宁波时报，1950年11月18日第4版.
[9]宁波时报，1951年5月10日第3版.
[10]甬江日报，1949年12日3日第2版.
[11]甬江日报，1949年10月29日第4版.
黑板报活动总结例2
二、具体工作：
㈠加强少先队自身建设，逐步推进少先队教育现代化建设。
1、健全评比制度。积极开展中队“争先进”竞赛活动，继续做好黑板报、学习园地、队活动等常规的检查活动，及时了解反馈各中队的管理情况。
2、阵地建设。各中队继续完善黑板报等阵地的建设、优化，本学期，学校构建网本校主页，加强少先队网络建设，推动少先队信息化工作，更好地服务少年儿童。
3、继续加强辅导员队伍建设
辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动。
（一）认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育
本学期少先队要把少年儿童的思想到道德教育放在首位，把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径。少年儿童思想道德教育是公民道德建设的基础，少年儿童思想道德教育的主要任务是道德养成，而且道德养成的关键环节是参与道德实践。因此，要努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机的结合起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动。
把养成教育作为德育工作的重点，主要是根据学校实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育，通过班会、思品课、国旗下的讲话等途径进行思想道德教育。注重培养学生养成良好的卫生习惯，形成讲究卫生意识，培养队员爱劳动的行为习惯，无论哪种渠道都是少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。
三、日常工作：
1、做好值日及卫生分数登记工作，每天一公布，每周一小结，每月一评比。
2、周一升旗仪式，集体晨会。
3、班性每月更换一次黑板报，校性每半个月更新一次黑板报。
四、学月工作安排： 学月
工作要点
一 1、制定少先队大队、中队工作计划。
2、召开中队长会议，改选大队委员。
3、庆国庆卡拉OK歌唱比赛。
4、选拔旗手，培训广播员、值日生、仪仗队员。
5、各中队辅导员制定计划 。
6、队干部培训 。
7、以“尊师重教”为主题出第一期校性黑板报。
二 1、第一批新生入队仪式。
2、继续以“新世纪我能行”为主题开展各系列的活动 。
3、在501中队举行校性主题队会。
4、开安全教育讲座。
5、以“庆国庆”为主题出第二期校性黑板报。
三 1、积极准备庆元旦文艺汇演的节目。
2、举行校性的书法比赛。
3、开法制教育讲座。
4、总结主题系列活动的成效。
5、以“安全文明”为主题出第三期校性黑板报。
四 1、元旦举行校性文艺汇演。
2、各中队评优选好优秀队员。
黑板报活动总结例3
一、活动主题
学*** 树新风
二、活动时间
系列活动在3月集中开展，全年开展常态化志愿服务活动。
三、活动内容
（一）校内活动
1.启动仪式暨校园清扫活动
活动形式：3月10日上午9点在***书馆前举行仙桃职业学院2018年“学***志愿服务月”启动仪式。启动仪式结束后各志愿服务队按划分的清洁区域进行校园清扫活动。
活动时间：3月10日上午9：00—11:00
活动组织：各团总支、院团委青年志愿者服务指导中心
学分认证：每小时认证0.1分
责任区域：详见附件。
2.“我向***学习”主题黑板报大赛
活动形式：各团支部组织学生学习领会***精神，总结班级“学***、树新风”的好人好事，办一期以“我向***学习”为主题的黑板报，3月16日团委组织优秀黑板报评选。
活动时间：3月5日—3月16日
活动组织：各团总支、院团委宣传部、各团支部
学分认证：获“优秀黑板报”的团支部，参与黑板报制作的学生每人认证0.5分（不超过5人）；未获奖的团支部，参与黑板报制作的学生每人认证0.1分（不超过5人）
3.“我为***精神点赞”网络宣传活动
活动形式：通过微信、微博等新媒体开展微话题讨论、微典型宣传、微活动展示等网络宣传活动。
活动时间：3月5日—3月31日
活动组织：院团委、各团总支、院团委宣传部
4.“四个一”主题教育活动
活动形式：组织一次“学***”主题团日活动、观看一部关于***事迹的影视作品、开展一次“我心中的***”手工作品（剪纸、手抄报、绘画等）征集活动、举办一次“我和我身边的***”征文活动。
活动时间：3月5日—3月31日
活动组织：各团总支、院团委宣传部
学分认证：手工作品和征文按不同获奖等次认证学分，参与但未获奖者认证0.1分。
5. “点滴凝聚 生生不息”无偿献血活动
活动时间：3月30日—3月31日
活动地点：***书馆前
活动组织：院团委青年志愿者服务指导中心
学分认证：无偿献血认证0.5分
（二）校外活动
1. “送爱下乡 扶贫接力”志愿服务活动
活动形式：为扶贫点村民开展康复照料、血压测量、推拿按摩、家电维修、疾病预防知识宣讲等志愿服务活动。
活动时间：3月24日
活动地点：xx
活动组织：院团委青年志愿者服务指导中心、医学院团总支、机电院团总支
学分认证：参与学生每人认证0.2分
2. “三寸日光”关爱活动
活动形式：为扶贫点幼儿园捐赠***书、文具等学习用品。
活动时间：3月24日
活动地点：xx
活动组织：院团委青年志愿者服务指导中心、教育学院团总支
学分认证：参与学生每人认证0.2分
四、工作要求
黑板报活动总结例4
现在我们就来看一下，黑板报中粉笔的使用技法：
单线和色块画法：
单线画法，就是运用粉笔的不同角度，也就是粉笔与黑板的接触面的大小，画出粗细的线条和轮廓，表示物体的形状与远近层次，此手法易于表现节奏、比例、优美动作和形体的特征，要求是形象简练、概括，用线明确、肯定，刚柔相济，主次分明，具体步骤是先画主线，确定角度、方向大小，再画副线，找准比例，结构透视，最后画细部，结合形体，结构构***，色调画出线条节奏变化，使画面更加完整。
色块画法，就是运用不同色彩的粉笔直接作画，在采用色块画法时，要重视色调的表现。具体步骤是：先用炭笔或炭精条画出物象大体轮廓，要求选形准确，再画大色块，涂色要准确，最后刻划细部，可用炭笔进行修整，使画面更加统一完美，尽量避免反复加色。反复加色容易带下已画好的色块。
还有一种单线平涂法，就是用单线条与平涂的色K结合在一起表现形象，这种画法比单线表现的形象更为丰富。
水粉画和油画画法：
这两种手法要求绘画者具有一定的绘画基础，作画通常是由浅色画起，结合手揉擦，产生过渡色，要求在不断的实践中提高绘画技能。
特殊技法：
黑板报活动总结例5
在校***支部的领导下，继续以***理论和“三个代表”作为重要的指导思想，深入贯彻***的十七大和十七届三中全会精神，以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心，充分发掘利用校内外教育资源，立足学生，放眼未来，开展多种形式的活动，对广大团员、少先队员进行爱国主义教育、民族精神教育、感恩教育、体验教育、实践教育和创新教育，为促进学生全面发展和推进学校素质教育服务。
二、工作目标
积极开展各项丰富多彩的活动，增强团员的凝聚力，充分发挥团员在全体学生中的榜样、表率作用。通过橱窗、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，加强对学生的思想品德的教育，倡导助人为乐的奉献精神。同时，充分发挥团员在学校中的检查、管理作用，加强对团员学生的检查、评比，以创造优美、和谐的校园环境，配合德育处抓好各项常规管理。
三、工作要点
（一）、抓理论学习和科研，重队伍建设
1、加强少先队辅导员队伍建设。
2、加强团队小干部队伍建设
（二）加强团队的自身建设，为我校团队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强团队基础建设。重视加强团队活动建设，做到“月月有主题”，同时要不断加强团队阵地建设，充分发挥团队室、广播站、团校等团队宣传阵地的作用。
2、继续以上峰中学网站、板报、墙报、橱窗为依托，宣传团队工作，学习各地的工作经验，促进我校团队工作再上新台阶。
3、坚持“年级黑板报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
4、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力。
5、 开展具有年级特色的“团员之星”评选活动，选拔推荐在各个方面有特点、有优势、有进步的团员学生成为全校同学学习的榜样。
6、继续推进团的基础建设，加强教工团与学生团的密切联系，教学相长，共同发展。
四、具体工作：
1、常规工作：
（1）定期在全校评选优秀团员。
（2）单周周四中午各班团支部书记会议。
（3）双周周三中午 “晨曦之声”心理广播。
（4）双周周一下午组织各班优秀团员清洁校内外环境。
（5）第四、八、十二、十六周周五团委“小小交通协管员”行动。
（6）每两周组织各班团支部书记授一次团队课。
2、每月工作：
二月：黑板报主题“新学期、新计划” ；
寒假活动小结；
各班团支部书记制定班级计划；
加强班集体建设，开展“优美班级”评比活动；
黑板报评比。
三月：黑板报主题“发扬新时代***精神，做可爱的上峰人”；
各班本月可在“学***、树新风”和“妈妈，您辛苦了”主题中选择一个开展主题班会活动；
组织上峰中学团员去上峰敬老院劳动。
四月：黑板报主题“不忘历史、珍惜生活”；
清明节前后，结合春游社会实践活动开展实践征文；
举办班队团干部培训班；
新团员考察发展工作。
五月：开展“文明从我做起”活动；
各班级出好黑板报“争做光荣团员”并进行评比；
团总支组织开展团知识征文活动；
组织学生观看爱国主义电影。
六月：庆“六一”活动；
期末班级和学生的评优工作；
六月份黑板报“复习、迎考、冲刺”；
黑板报活动总结例6
让“***精神与我同行”，发扬***精神，“学***，树新风，促团结，保安全”，促进我矿精神文明建设和健康持续发展。
二、指导思想
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实***的十六大精神和团的十五大精神，深入落实单位一届四次职代会和单位一届团代会精神，大力弘扬和培育新时代***精神。要在***精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学***活动，旨在挖掘***精神内涵，充分调动广大共青团员的爱岗敬业和无私奉献精神。
三、活动目的
让广大团员青年继承和发扬***精神，让***精神在我矿有新的青春，为促进我单位员工团结，安全生产服务；同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识，确保我矿各项工作的顺利开展。
大力宣传***[找各类范文，到]精神的时[找各类范文，到]代意义和学***先进典型，建设文明矿区，树奉献新风。加深团员青年对***精神的认识和理解，促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注***精神，长期形成学***的氛围。
四、活动对象及范围
此次活动面向我矿全体员工，由团委统一安排，在三个坑井同时开展，各团支部组织团员青年具体实施。
五、活动内容
此次活动在各个坑井的家属区、餐厅、坑口开展，具体安排如下：
（一）免费维修电脑活动。发挥机关团员青年的技术特长，在矿餐厅门前提供免费维修电脑服务，具体由矿机关团支部负责；
（二）免费咨询服务。组织一部分团员在木矿餐厅门口开展安全教育及法律（劳动保护法等）咨询、计生知识咨询等免费咨询服务；
（三）便民活动。三个坑（井）动员团员青年去所临家属区做一些便民工作，如帮助社区清理卫生死角，清除乱写乱画、非法张贴物等美化我们的矿区活动；
（四）送温暖活动。“让开采阳光的人享受阳光”为井下一线员工缝补衣服、送热水等活动；
（五）“我心中的***精神”征文活动（详见附件1）；
（六）“新时代的***精神与我”网上大讨论活动。给大家提供一个平台，自由发表言论，鼓励大家学习***的螺丝钉精神，也就是运用到工作中的爱岗敬业，勇于奉献，服务企业的敬业精神；
（七）黑板报评比活动。在各团支部中开展一期“***就在我身边”黑板报的评比活动，颂扬***精神，鼓舞大家将***精神贯彻到实际工作中。（详见附件2）
“学***，树新风，促团结，保安全”活动列表
序号
活动
时间
负责单位
备注
1
免费维修电脑
06年3月5日10：30——13:00
机关团员青年
2
免费咨询服务
06年3月5日10：30——13:00
机关团员青年
3
便民活动
06年3月5日10：30——17:00
三坑(井)运输、综合团支部
4
送温暖活动
06年3月5日10：30——13:00
三坑(井)机电团支部
5
征文活动
06年3月2日—3月7日
矿团委
6
网上大讨论活动
06年3月3日—3月12日
矿团委
7
黑板报评比活动
06年3月2日—3月12日
矿团委
六、注意事项：
（一）活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心。
（二）活动过程中要有组织、守纪律；在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识。
（三）要处理好总体协调和分工负责的关系。矿团委的主要职责是总体协调。各团支部团干部要切实负起责任，承担起第一责任人的责任，层层负责、层层抓落实。
附件1：
“我心中的***精神”征文活动
为了提高全体团员的奉献意识，加强团队伍的素质建设。特在全体团员中开展“我心中的***精神”为主题的征文活动。敬业是奉献的基础，特别是我们青年团员，是不是应该将爱岗敬业的奉献精神与自己真正的联系起来，当工作岗位需要我们的时候我们能否做到勇于奉献、服务于企业，是否具备了干一行、爱一行、专一行的***式的螺丝钉精神？认真思考什么是***精神、什么是奉献、个人价值的实现与企业发展的关系。
要求：
1、能深刻理解***精神内涵，剖析它在当今的实在意义，内容积极上进；
2、在***身上找亮点，要联系实际、联系本人找差距；
3、题目自命，文体形式不限；
4、各团支部书记负责收集征文，于3月7日前上报矿团委，将评出一、二、三等奖，并给予奖励。
附件2：
黑板报评比活动
开展一期黑板报的评比活动，颂扬***精神，鼓舞大家将***精神贯彻到实际工作中。
活动时间：3月1日至3月5日
活动主题：***就在我身边
活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合实际，大力宣传的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各团支部书记负责组织团员出好这一期板报。
评比标准（总分100分）：
1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。
2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。
3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
黑板报活动总结例7
在华北抗日根据地，村村街头墙壁上都写满了标语。一位当年的文艺工作者，曾这样详细描述自己所看到的一则街头标语：
在冀中某村，一道突出于村外、兀立于高岗的高墙上，有一幅巨大的标语。标语是那样大，以致逆着晌午的阳光，远在两三里外，仍能清楚地看出它的6个白字——坚持持久抗战。
这6个大字，作为抗日根据地***民的宣言，写在“斗砌”的一溜7间大北房的后山墙，朝向北方曾被日***侵据着的县城，威严地耸立着。这6个字皆是仿宋体，横笔略细，各有尺把，竖笔较粗，尺半左右。6个字匀称地自左而右横排着，上顶屋檐，下抵墙根，左右各近房角，围着一圈宽窄适中的边框。字与边框都是白灰涂就，边框以内笔画以外所有空处，都涂过黑烟子。看得出，作者有意依照碑帖，以便使白字更加显明。加胶的黑烟子虽已为经年的雨水冲落，由于墙在阴面，尽管墙面上满布了活着的和死了的绿色、褐色和黑色的苔藓，但标语仍然保持了阴文的效果。精确点说，这堵长墙活似一张巨大的色彩斑驳而以黑色为主调的“虎皮宣”。写在这虎皮宣纸上的白字，虽然已经发黄，但由于石灰浆当初渗透了吸水性很强的砖墙，并且涂得很厚，却坚固地像瓷器上的釉子，历久而不消。
华北抗日根据地的街头标语，是在极端艰苦的条件下写成的。有人回忆了写标语时的具体情形：“29日，转了东北风，天更冷了，行***困难太大，领导让大家住下。同志们不愿坐在屋里休息，标语组的同志要在高大的墙上写一条‘国共合作抗战到底’的标语。一个‘国’字写了一半，石灰水便结了冰，手脚冻麻木了。老乡们忙把他们喊进屋里，升起火，让他们暖和暖和。他们坐不住，便轮流上梯。足足用了一上午才把这条标语写完。”
华北抗日根据地的街头标语，往往具有很强的针对性，在报纸不多又没有广播的敌后抗日根据地，能明确简要地向人民群众表明***治时局和我***我***的***策。如在冀中区，1941年1月至3月写的一般标语为：
坚持抗战坚持团结，制止投降制止内战。
制止亲日派阴谋家挑拨内战对日投降的阴谋。
挑拨内战是日寇的阴谋。
拥护***八路***新四***。
坚持***自主自力更生的民族自卫战争。
在***治上工作上加强准备，粉碎敌寇春节扫荡。
展开广泛深入的群众游击战争。
群众武装，地方游击队和主力***要密切配合作战。
保卫村庄，保卫家乡，包围冀中，肃清村里的***敌探。
动员优秀人民参加八路***。
保证冀中子弟兵团经常满员。
切实执行双十纲领。
把双十纲领的精神贯彻到各项工作中去。
改善人民生活，保护基本群众的利益，调节各阶级阶层利益。
巩固冀中抗日民族统一战线秩序。
巩固扩大抗日民族统一战线。
争取一切抗日阶级、抗日人民参加抗战。
保护一切抗日人民的人权、***权、财权。
封锁孤立夺取据点，缩小敌寇占领地。
坚持国共合作，坚持统一战线。
驱逐一切亲日派、内战挑拨者。
开展交通战争，随时破坏敌寇交通。
广泛开展冬学运动，提高人民文化水平。
提高生产劳动热忱，加紧生产。
增加生产改善人民生活。
欢迎伪***同胞反正抗日。
中国人不当日本兵，中国人不当***兵。
优待俘虏。
同一时期，冀中区为宣传统一累进税，也制发了许多专门标语：
实行统一累进税，巩固农村统一战线。
实行统一累进税，调节各阶段各阶层的利益。
实行统一累进税，巩固边区统一战线的秩序。
实行统一累进税，是巩固持久健康顽强的边区经济财***的基础。
统一累进税是与敌伪作经济斗争改善人民生活的武器。
统一累进税是抗日民主***权最合理的财******策。
拥护统一累进税的彻底实行。
严格管理村财***。
踊跃报产缴税，反对假报瞒税的落后意识。
防止奸细破坏统一累进税。
拥护边区***府的财***经济建设。
实行统一累进税，春天征一次，全年不负担。
统一累进税富的多纳，贫的少纳，穷苦的不纳。
纳税是国民对国家的光荣义务。
反对负担上的平均主义。
征收统一累进税，取消一切捐税负担和田赋。
征收统一累进税，减轻人民负担改善人民生活。
一人瞒地大家吃亏。
******民实行严格预决算制度，厉行节约反对贪污浪费。
统一累进税是坚持抗战自力更生的财******策。
华北抗日根据地的街头标语，富有极强的教育感染性，具有催人奋进的鼓动作用。满墙上贴的都是八路***的传单标语，敌人刚刚编造的“八路***被***消灭”的谎言，一下子全部被揭穿，群众立刻奔走相告，喜形于色，留在心上的阴影消逝了，抗战胜利的信心又增长起来。
华北抗日根据地的街头标语，成为侵华日***的眼中钉。每次扫荡时，他们都会全力毁坏根据地的抗日标语。而每次日伪***破坏我方抗日标语后，抗日根据地***民就尽力再恢复、制作，往往反复多次。街头标语，也成为敌我双方争夺的一个阵地。有人曾这样回忆：
我们在涂的粉白的墙上写“赶走日本帝国主义”，敌人出来“扫荡”把它擦掉，写上“剿产***、八路***”。我们把敌人赶回王八窝，把敌人的标语擦掉，又写上我们的，就这样反复的斗争。在近敌区，敌我形成拉锯，在一块墙上写标语与擦标语反复出现多次，竟出现这样的情况，敌人写完“剿产***、八路***”走了，我们的人来了，只把“剿灭”二字涂去，换上“拥护”两字，整条标语就变成“拥护***、八路***”。随后敌人又改成“剿灭”，我们又把“剿灭”改成“拥护”。
很多时候，从街头标语上就可以分出敌我控制的界限。
生动形象的街头壁画
壁画也是在抗战初期兴起的一种宣传形式，随后迅速遍布华北抗日根据地的广大农村。
在晋察冀抗日根据地，“不论你走到什么地方，到处都可以看到醒目的大幅抗战壁画”。三分区的冲锋剧社美术组，在山区农村的石屋石墙上，在平原农村的土屋土墙上绘出强烈、醒目、充满乐观精神的壁画，其中有《参***光荣》、《***民一家人》、《打鬼子保家乡》等。一分区驻地的易县、徐水、满城、涞源等地农村壁画，主要是张柯楠（张德壁）、曹正峰绘制的。张柯楠还根据诗人田间的诗：《如果我们不去打仗》配画，发挥了很好的宣传效果。对此，魏巍曾回忆道：“在***司令员驻防的南管头，有很大的一面墙壁，墙壁上就写着一首田间的诗：‘假如我们不去打仗，敌人杀死了我们，还用刺刀指着我们的骨头说，看，这是奴隶！’这首诗还配了一个很大的漫画，给人的印象是深刻难忘的。”
在晋冀鲁豫抗日根据地，美术工作者为了宣传形势，画了3幅巨型地***：一幅是表现西欧第二战场开辟以后，希特勒面临总崩溃的《欧洲联合作战***》；第二幅是表现潼关吃紧，西安危急，动员全边区***民待命杀敌，保卫西安的《豫西战况***》；第三幅是表现八路***、新四***及民兵等分布在各敌后抗日根据地的***事力量的《敌后抗日根据地***》。为使一般群众能看懂，3幅巨型地***使用了中国古式地***的画法——山就画得像山形，城就画上城头，同时添上一些人物形象，画成一幅漫画式的地***。群众看了地***，听了讲解，非常明白。有一个老乡看了《敌后抗日根据地地***》后，才了解到八路***、新四***和游击队分布在全国南北各抗日根据地。他十分振奋地说：“从前咱不了解，只说咱八路***就只在咱边区这达（即“这里”——作者），现在才解开了，原来到东海边、南海边，到处都有咱们的力量，怕个啥！他们要不打日本，咱就自己去打！”
壁画深得根据地人民的喜爱，每当美术工作者画壁画时，群众都会前来围观、帮忙。一位当年的美术工作者回忆道：“记得那时每次我们在村头绘制大幅壁画时，都会吸引许多群众围上来观看，年轻人给我们搬梯子，扶梯子，老大娘便端来开水或送干粮给我们吃。我们画过的壁画有《参***光荣》、《***民一家人》、《打鬼子保家乡》等等。山乡的群众看得津津有味，指手画脚。”因为喜爱，根据地群众对壁画总是精心保护。40年后的1983年初冬，一部分晋察冀的老文艺战士到老区访问，一幅巨大宣传壁画《看，鬼子又杀人了！》依然完好如初地保存在平山县陈家院的一座三连间砖房的后山墙上。虽然经过了40多年的风风雨雨，期间包括敌人多次疯狂的大“扫荡”，可乡亲们一直不懈地精心保护着它。日***来了，乡亲们就把它糊上泥，打走了日***，又把它冲洗干净。壁画是美术家画的，但它是属于人民的。
壁画，在教育和动员群众方面起着很重要的作用。在华北抗日根据地，许多地方偏僻落后，群众的文化水平低，对中国***治形势很不了解，广大文艺工作者通过壁画这种形式，对群众进行宣传教育，鼓舞了群众反对侵略的斗志和抗封建压迫的精神，为坚持抗战起到了很好的作用。壁画还为瓦解日***、争取伪***发挥了有力的作用。在冀鲁豫边区，观城史楼一家地主砖墙上画的《家族在哭泣》，描绘了日本兵家属悲痛哭泣，盼望远在中国战场的儿子、丈夫或父亲早归故乡的场景。参加“扫荡”的日***士兵看到后，竟然纷纷跪在画前失声痛哭，日本***官用指挥刀赶也赶不走。
内容多样的黑板报
黑板报也是华北抗日根据地一个十分重要的宣传阵地。
在晋察冀抗日根据地，1943年反“扫荡”时，灵寿县寨头村有些思想落后的人，听信了***的宣传回村，结果一回到村上就被抓走了。后来，村里根据这些事实在黑板报上画了连续画，使得许多被抓的人的家属都流着眼泪说：“不知怎么一时鬼迷了心，后悔也来不及了！”行唐县芦家庄的黑板报，曾以“懒汉刘法子”为题，写了这样一段话：“法子法子你再懒，到了秋天瞪了眼，积极生产打满囤，你的打了不大点，要再好吃不干活，叫你饿着没人管。”这个消息很快轰动了全村，男女老少都挤着来看，得到了很好的效果。云彪县（今河北望都县）北山羊村的黑板报，在群众做棉衣的时候，刊载了《爬子草染黑布的办法》；完县（今河北顺平县）南峪村的黑板报，在闹鸡瘟的时候登了《治鸡病的办法》，引起了很多人的关注。
在晋冀鲁豫抗日根据地，黑板报最初的内容只有战争消息，到了1944年时则普遍增加了工作报道的内容，黑板的旁边都绘制了中国地区和世界地***，有的还设置了活动的指标，表明形势的发展变化。1945年有了更大的发展，黑板报的内容包括工作号召、工作检查、工作总结、典型事迹等，既有鼓励表扬又有批评教育。在形式上多采用了快板、语句浅白的顺口溜，自编自写。除报道工作，还写自我批评。襄垣还创造了黑红板，好事写在红板上，缺点写在黑板上，大大加强了对群众的教育效果。沁源县李成村的大众黑板报，能够做到经常化，隔日一换，一半***画，一半文字，群众喜闻乐见。平时刊登先进人物战斗、生产的模范事迹和本村的具体事实，丰富生动；战时公布情报战况，教育群众提高警惕。有些有集市的村子，在黑板报上更设了“行情栏”和“招寻启示栏”，由集市委员会及时刊布，很受群众欢迎。在濮县三区荣庄，群众赞扬说：“有了黑板报真是好处多，不出村，国家大事就知道了；村里的好事，得到表扬，也能推动工作。”
对晋绥抗日根据地的黑板报，一位国际友人作了这样的描述和评价：“在这个***区，我们看见每个被敌人烧毁的村子里都有一块黑板，上面记载着世界、中国和本地的消息，这些情况都是驻扎在最近的部队广播员提供的。正是从这个来源我们知道了罗马尼亚投降和盟***占领凡尔登的消息。”
黑板报，教育和鼓舞了群众，推动了各项工作。“黑板报是一种群众的创造，它是群众自己的舆论机关，由群众自己主办，自己写稿，用来推进各项工作，表扬好的，批评落后，移风易俗，发扬正气，所起的作用很大”。在晋察冀抗日根据地，龙华县葛存村在打蒿积肥运动中表扬了几个打蒿的妇女以后，参加打蒿的妇女很快由六七个人增加到30人，使打蒿积肥任务超额完成。在太行区第五专区后岩村的互助劳动中，妇女曹果子在积肥中没有上村中的大众黑板，很不服气。后来她在组织麦收时表现十分积极，上了黑板，群众都向她祝贺。
华北抗日根据地的黑板报，教育和鼓舞了群众，推动了各项工作，却刺痛了日伪***，黑板报因此也成为他们破坏的目标。如在冀中的定南县，日伪***每次扫荡时，总是要在各村的黑板报上用刺刀戳几个坑。
黑板报活动总结例8
本办法适用于以下对象：中国人民公安大学08治安中队各区队团支部。
二、考核内容
团支部考核内容：1、组织工作。重点考察工作计划，活动开展情况，工作总结。2、宣传工作。重点考核活动宣传，区队黑板。3、参加学校、大队、中队以及校外其他活动的情况。
三、考核办法与评分标准
（一）工作计划（总4分）
根据每学期各团支部制订的活动计划的内容丰富程度，以及计划可行性，进行评比在0到2分之间划分。
根据每星期各团支部制订的活动计划的内容丰富程度，以及计划可行性，进行评比在0到2分之间划分。
（二） 活动开展情况（总25分）
1、根据参加活动中区队同学的出勤率进行评比，在0到3分之间划分。
2、根据参加活动中的活动中的纪律情况进行评比，在0到3分之间划分
3、根据团支部开展活动的准备情况进行横向评比，在0到4分之间划分
4、根据团支部开展活动进行的是否顺利，同学态度、反向进行评比，在0到4分之间划分。
5、根据团支部开展活动的形式是否新颖进行横向评比，在0到5分之间划分
6、根据参加活动中区队同学的参与活动内容的积极性进行横向评比，在0到5分之间划分。
7、根据组织活动中是否使用多媒体进行评比，分为0与2分两个层次。
（三）活动总结、活动记录工作（总21分）
1、根据各团支部学期末总结的内容是否丰富、详细。以及认真程度进行评比，在3到5分之间划分。
2、根据各团支部的活动记录本的内容是否丰富、详细。以及认真程度进行评比，在0到4分之间划分。
3、根据各团支部的同学发言记录的内容是否丰富、详细。以及认真程度进行评比，在0到4分之间划分。
4、根据各团支部活动照片内容是否丰富、详细。以及认真程度进行评比，在0到5分之间划分。
5、根据各团支部活动是否有录像且内容是否丰富、详细。以及认真程度进行评比，在0到3分之间划分。
（四）宣传工作（总15分）
1、根据各团支部举行活动时场景的布置情况，进行横向评比，在0到3分之间划分。
2、根据各团支部举行活动后活动简报的完成是否准时，简报质量进行评比，在0到3分之间划分。
3、根据各团支部举行活动后活动海报是否制作，海报的质量进行评比，在0到5分之间划分。
4、根据各团支部举行活动后活动是否制作宣传片进行评比，分为0与2分两个层次。
（五）区队黑板（总10分）
1、按照区队黑板两周更新一次的原则，根据各团支部更新区队黑板是否准时完成，分为0与3分两个层次。
2、根据各区队黑板的内容是否丰富，进行评比，在0到4分之间划分。
3、根据各区队黑板的版面设计进行评比，在0到3分之间划分。
（六）其他考核内容
1、根据中队开展活动时，各区队参加人员情况进行评比，按照2分一次的办法进行加分。
2、根据大队开展活动时，各区队参加人员情况进行评比，按照4分一次的办法进行加分。
3、根据校团委开展活动时，各区队参加人员情况进行评比，按照6分一次的办法进行加分。
4、根据例如北京市等更高级别开展活动时，各区队参加人员情况进行评比，按照10分一次的办法进行加分。
5、根据区队开展有自己特色的活动，例如篮球赛、联谊、春游等活动。按照3分一次的办法进行加分。
6、根据活动的创新程度酌情加分。
四、考核结果与运用
（一）中队干部会对团支部每学期考核一次。
（二）考核结果分为优秀（90-100）、良好（75-90）、合格（60-75）、不合格（60分以下）。
（三）考核结果要进行公示，并将考核结果进行电子存档。
黑板报活动总结例9
二、活动形式
1、结合点
学习和开展活动时做到三个结合：即与弘扬民族精神教育活动结合起来；与学校的总体规划和发展结合起来，与职工和学生本人的思想实际结合起来。
2、主要议题
为了把这次活动在师生中开展深入，有声有色，开出成效，全员参与，在学校和家庭中开展“四个一”、“四个争创”活动。
3、活动方式
出黑板报、开主题班会、争做好人好事、出金点子方案、搞演讲比赛、写心
得体会等形式进行。
三、时间安排与具体内容
第六周 总动员，主题是“弘扬荣辱观，增强责任感”。学生代表发言，校
长动员讲话，校内宣传，班级出黑板报，开主题班会。
第七周 专题一 用双手编织梦想 高二年级演讲比赛 高三黑板报评比
第八周 专题二 团结互助创和谐 高一年级演讲比赛
第九周 专题三 勤俭朴素不能丢 有关***片张贴宣传
第十周 写征文和体会，总结表彰。
四、奖励办法
1、优秀个人：每个班级5人
2、先进集体：每个学年2个
黑板报活动总结例10
坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。
二、基本情况
我们人数有22人。男生11人，女生11人，大部分学生能主动学习，主动完成作业，个别学生自觉性不够。大部分同学能遵守各项纪律，少数几个在老师不在场时，不太遵守纪律，极个别学生和其他同学相处不太融洽。
三、明确目标
俗话说：“有目标才有动力”。确立班级的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的目标。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝聚力，班集体才能得以巩固。
长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。
中期目标：学会听课，认真完成作业，养成良好的学习习惯。
近期目标；认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。争取良好班级验收通过。
四、实施方案
纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用加减分对遵纪守法、勤奋好学的学生加以表扬，鼓动学生的积极性。对常违反纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。
卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。
文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。
五、培养班级骨干
班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
六、转化后进生
后进生是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。
七、多与家长沟通
教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生。
以下是本人这学期的工作安排表，如下：
二月
1上交寒假雏鹰假日小队材料，总结寒假活动。
2、落实学生花名册。
3、排值日生表。
4、搞好黑板报，黑板报主题：愉快的寒假
三月
1、进行常规教育。
2、抓好班级一日常规。
3、召开“献给妈妈的爱”中队主题会。
4.结合“3.12”植树节开展环保活动。
5出一期黑板报，黑板报主题：高年级——崇绿尚绿环保教育
四月
1.召开中队干部会议，布置读书节活动安排。
2、对学生进行思想品德的教育。
3、强化班规制度，培养学生良好习惯的形成。
4出一期黑板报，黑板报主题：书是我们的好朋友。
5准备良好班集体验收材料。
五月
1、对学生进行常规教育。
2.开展“迎青奥”艺术节各项比赛。
3、组织一次班干部会议。
4出一期黑板报，黑板报主题：我是青奥小主人。
5接受良好班集体验收工作。
六月
1.参加“迎青奥”艺术节各项比赛。
2.召开中队干部例会，布置本月工作。
3.评选“优秀少先队员”。
4出一期黑板报，黑板报主题：我是青奥小主人
5.举行“六一”庆祝活动暨“迎青奥”艺术节汇报演出。
6.结合世界环境日开展环保活动。
7.出一期黑板报，黑板报主题：禁毒法制教育