我优求知网温馨校园建设申报材料范文1
材料学院材料0912班团支部全体团员向您提出郑重申请，我们渴望加入优秀团支部的行列！材料0912班团支部，是一个团结向上，积极进取的大家庭，是一个处处体现当代大学生朝气蓬勃，自强自信的团支部。在学院团总支部的带领下，我们在过去的这段时间里，勤奋学习，挥洒汗水，取得了不错的成绩。并且，我们团支部始终以学院的团支部为中心，处处向优秀的团支部看齐，为早日进入优秀团支部而努力！因为先进团支部对我们来说不仅仅是一种荣誉，更是对我们的工作的肯定！因此，我们材料0912班团支部全体团员向组织提出申请！在开学以来的这段时间里，我们材料0912 班团支部在学习及工作中，没有一个团员受到通报批评及其他处分。无论是在团支部建设，团员的思想道德修养，班风、学风的树立，还是在志愿服务，社会活动方面都取得了不错的成绩。
一、 团支部的组织建设
我们团支部是在班主任及辅导员老师的指导下由同学们民主选举成立的。成立时间虽然还没有一年，但是大家和睦相处，互帮互助，共同学习，共同进步，积极上进，勇于创新。学习上，刻苦认真，态度严谨，成绩优异；思想上，要求进步，不断提高，积极响应院团委的号召。通过班主任、辅导老师的指导，大家逐渐明确了工作，分工合作，团结一致，班团委之间密切配合，组织了很多次活动，不仅拉近了同学们之间的关系，而且提升了自身的综合素质。
截至目前，我们材料0912班团支部有团员41名，占全班总人数的100%.其中申请入***的有近20人，入***积极分子4人。广大团员积极学习，努力提高自己，为争取早日成为一名光荣的***员做着不同的努力。
二、团支部的思想建设和知识学习
为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，每月都会召开主题班会，了解同学们的近期思想情况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的积极性。使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习理论的同时，我们还注意加强思想道德建设，积极响应学院号召，开展各项团的工作，为我们班团支部的发展提供可靠的理论和精神基础。
在学习方面，辅导员老师在入学之初便向同学们强调学习重要性，因此同学们的学习积极性都很高。在班委和团委的带动下，我班形成了良好的学习气氛。课前同学们很早就会赶到教室，上课时认真听讲，有不明白的问题会及时向老师提问，并有专人负责拷贝课件发到班内QQ群，方便同学们学习。课下同学们也经常在一起上自习或讨论问题，学习成绩优异的同学也尽自己所能帮助暂时落后的同学，排除他们在学习上的障碍。在临近期末考试期间，同学们更是鼓足了干劲，力争上游。皇天不负有心人，在期末考试中我班同学出色发挥，各科平均成绩均在80分以上，其中高数的平均分达到了优秀。我相信，有了这样出色的成绩，我班同学在今后的学习中仍将继续保持和发扬班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩。
三、 团支部的活动组织
作为当代青年，死读书的时代已经过去。为丰富课余生活，我们开展了丰富多彩的活动。每次组织活动，我班同学都积极参与，出席率在95%以上。我们通过各种团日活动，从思想上团结同学，最终希望大家能生活在一个温暖的“大家庭”里，让大学生活成为我们最美好的青春时光。通过开展这些活动，即促进了同学们之间的交流，增加相互了解与信任，又丰富了同学的课余生活，消除了彼此之间的陌生感。 国庆节期间，我们组织游览了***圣地，去爬英雄山感受***气息。在元旦与圣诞来临之际，我们邀请了班主任来参加晚会，期间班主任老师给我们展示了他在德国做研究时的照片，让我们长了不少见识。同学们在晚会上表演了各自的特长，为我们的大学生活增添了新的活力，使我们更加深切的感受到了大学的艺术氛围和文化底蕴。并且，在我们每个月的班会期间，都会组织一些关于学习和生活的小游戏，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。
不仅如此，我班团员还积极参加学校和学院组织的活动。其中在“宿舍文化艺术节”活动中，我班学13-517女生宿舍获得两项三等奖；在学生会组织的辩论赛中有两名同学获得了最佳辩手称号；在12.9演讲赛中又有两名同学双双获得第三名；在学校举办的***月诗歌朗诵比赛中，有一名同学获得了第二名的好成绩。同时，我们还积极参与植树、去敬老院看望老人、协勤助警、美化校园等公益活动。
四、团支部的成果
虽然我们刚进入大学半年时间，但在这半年时间里却收获颇多。
1、团支部成员间的沟通和发展使计材料0912团支部成为一个温馨的大家庭互相帮助，团结友爱，更张显出我们的特色。
2、通过对大家进行实事和思想精神道德的
教育，大家的爱国情怀都有所提高，并对***和国家的发展更关注。
3、对大学生活的半年探索，大家也都有所进步，思想有所进提高，更为关注父母亲，更为关注身边的人。
4、通过这半年的学习和生活经历，我办团支部取得了很多的荣誉（荣誉已在上述提到，在此不再赘述），大家也都明确了自己的奋斗目标，向着自己的理想奋进。
就半年来我们所经历的坎坷，收获和成就，所有支部成员决心在今后的生活中更加严格要求自己，不断反省自己，提高自己。并对今后的学习生活做了进一步的计划和设计：
1、重点抓学风建设，营造良好的学习氛围。
2、陪养团支部成员的吃苦耐劳精神，无私奉献精神。
3、加强对大家关于***的认识，使大家更深刻地了解到***的先进性，自愿地加入中国***，为人民服务。
4、加深大家对本土文化的认识，培养大家对所在城市和学校的情感，对济南的历史与文化特殊性有更透彻的了解。
5、促进团支部成员间的感情，使集体更加的牢固，更加的温馨，大家能够同心协力地把我们团支部建设的更好。
五、坚持不懈再创佳绩
总结过去的各项工作，我们有成功的经验，也有不足的地方，我们要总结经验教训，争取更好的成绩。
1.对于团支部的生活方面，要注重了解同学的思想和心声，征求同学意见，对支部的问题展开讨论，计划定期召开几次团体活动。
2.组织班团干部深入同学之间，了解同学们的学习、生活方面的情况，反应并及时解决问题。与同学们谈心，尽最大努力使班集体更融洽和睦。
3.组织同学参加社会活动，让其在活动中锻炼社交能力和人格修养，增强自己的社会责任感和使命感。
回首过去，我们为我们取得的成果感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。团结友爱，互帮互助，不断创新，勇于挑战，温馨甜蜜，热情等等这就是我们的特色，这就是我们的骄傲，我们将做好准备迎接明天全新的生活。成功的背后凝聚着全班同学的汗水，我们将更加锐意进取，齐心协力，秉承“弘毅 博学 求真 至善”的校训，用我们青春的热情，创造更好的成绩！ 恳请学院领导与老师监督与指导！
此致敬礼
温馨校园建设申报材料范文2
关键词：温馨沟通 思想***治 工作模式
一、构建“温馨沟通”为特色的思想***治工作新载体
1.“温馨沟通”活动是学校心理咨询工作的延伸和拓展
根据国家***《关于加强大学生心理健康教育工作的意见》，各高校均设立了心理咨询室，配备了专职咨询教师，为学生提供心理方面的咨询和服务。通过心理咨询工作，可以解决学生的心理问题和思想问题，效果较好。“温馨沟通”活动的实施，不仅拓宽了教育渠道，倾注了关爱和理解，而且也架起了师生相互尊重、相互平等的桥梁，贴近实际、贴近生活，贴近学生，在学生思想***治工作中发挥了重要作用。
2.建立“温馨沟通”三级网络体系，发挥全员育的人群体效应
构建“温馨沟通”网络体系需要学校领导、部门领导、“两课”教师和辅导员组成了校、系、辅导员三级网络体系；深入贯彻和落实“以学生为本，全员育人”的学生工作理念，开展***员干部包班级活动，选拔***员、干部，义务做兼职辅导员，主动参与到学生的思想***治教育和日常管理之中；充分发挥学生***团组织作用，选派品学兼优的学生***员、干部对后进生开展“一帮一”助学活动，在学习和思想方面给予他们过多的帮助和扶持。
3.把关爱贯穿“温馨沟通”活动的始终
教师要带着深厚的情感与学生沟通，充分尊重学生，对学生提出的各类问题，不讲究工作方法，既摆实事又讲道理。在充满关爱的沟通中，学生畅所欲言，讲自己真实的想法。学校每月召开例会，研究沟通过程中学生出现的比较集中的问题，把握当前学生的思想动态，探讨行之有效的方式方法。
二、发挥“温馨沟通”活动特效的育人功能
在“温馨沟通”活动中，学校把解决学生的思想困惑和实际困难作为重点，出实招、办实事、求实效。
1.加强了理想信念教育
在“温馨沟通”交流中，有个别同学毫不隐晦自己的***治观点，明确表示不爱国，不爱***因为社会腐败严重，领导干部谋私利、办私事，损害了老百姓的利益。在交谈中老师发现，他的母亲在工作中，受到了单位领导的不公正待遇，教师首先表扬了他对母亲的爱心和敢于说真话的精神，帮助他分析母亲事情的处理方法，半个月后，他找到老师，说他母亲的事情在上一级***组织的干预下，得到了公正解决，老师抓住这个契机，帮助他分析如何看待***内腐败问题，用大量的事实阐述了我***惩治腐败的决心和力度，经过几次的交流，该同学思想发生了很大变化，不仅对自身问题有了新认识，而且帮助其他同学理解和分析社会问题，目前，该同学向系***总支提交了入***申请书。
2.加强了校园安全稳定教育
在“温馨沟通”活动中，对于那些经济及心理方面双重弱势的群体，一方面，学校安排助学岗位、发放困难补助等措施进行资助；另一方面，辅导员经常进行交流，鼓励他们在困境中自强、自立、自尊、自爱；学校还通过“千名辅导员走千家”活动到困难学生家庭走访；这给他们极大的鼓舞。这些学生的思想状况有了非常大的改观，主动与辅导员、校、系领导沟通，汇报自己的学习和思想情况，大部分学生都获得了奖学金。
3.加强了特困生的“双解困”工作
特困生是大学生中的弱势群体，他们的心理矛盾更加突出，思想状况比较消沉，在“温馨沟通”活动中，贫困生人数比较多。沟通中，学校进一步了解他们的家庭经济情况、心理困惑，给予了精神食粮和物质资助，他们深刻体会到了社会主义大家庭的温暖。
三、完善“温馨沟通”为主线的思想***治工作长效机制
1.坚持“温馨沟通”与严格约束相结合
一方面，学校充满爱心、充满人情味的与学生沟通交流，增强了思想***治工作的吸引力和感染力，帮助学生解决了思想上、心理上的困惑，摸清了学生的思想脉落，有的放矢的开展思想***治工作；另一方面，学校严格了学生日常行为的约束和管理，制定了《学生思想品德行为考核办法》，将学生的思想***治考核，纳入到日常行为表现和“两课”课程学习之中，从实践、理论两方面考核学生的思想***治状况，进一步提高了思想***治工作的针对性，取得了实效。
2.坚持“温馨沟通”与解决实际困难相结合
学校始终把解决学生实际之难作为出发点和落脚点，特别是把解决特困生的实际困难作为重点来抓。学校通过安排勤工助岗位，确保特困生参加勤工助学；每年拿出专项资金用于学生的临时困难补助。确保每一位特困学生都得到及时的资助。
四、“温馨沟通”活动的重要意义
以“温馨沟通”为载体的思想***治工作新模式，是我***多年来带着深厚情感做思想***治工作的光荣传统，在新的历史条件下的新体现，实践证明是行之有效的管理方法。
1.可以了解学生的真实情况
通过开展“温馨沟通”活动，可以了解学生的真实情况，获取学生的第一手资料。不仅可以了解他们的学习、心理以及经济等方面的情况和问题，而且对他们的家庭背景、成长经历、爱好特点、气质、性格、情感等方面也心中有数。通过对有用信息的整理和分析，形成对每个学生的现状、产生根源等全面而准确的认识，为解决问题，加强教育做好基础性准备，也可以因材施教。
2.可以建立信任机制
大学生在学习、感情、就业、贫困、家庭等因素影响下，易产生自闭、孤僻、自尊、自卑等心理，再加上与教育者和家长在一个组织系统中所处的角色位置不同，客观上存在“心理距离”，“心理距离”是影响教育效果的重要因素。而“温馨沟通”过程是一个心理效应过程，通过沟通，可以缩小或消除“心理距离”，互相产生信任感。思想***治教育的目的是让受教育者树立正确的人生观、价值观、世界观，信任就可以成为“传道”的桥梁，可以成为心理交流的平台，而信任机制是通过沟通才能建立。现在大学生背负了太多的压力和负担，而沟通中可以给学生一种心灵宁静感，一种信任感，因为沟通给他们以爱的情感、平等的尊重、民主的交流机会，使大学生充分感受“一切为了学生、为了学生的一切”的教育理念落到实处。
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一、学校与家庭沟通
为了让“书香家庭”成为名副其实的“书香家庭”，学期伊始，学校就积极与各个家庭结对子。
首先，学校向“书香家庭”推荐阅读好书。适合孩子年龄和心理成长的书，才能让他们感兴趣，也才能真正滋养他们的精神。因此，我们学校利用校信通短信，向家长推荐适合孩子阅读的书籍。鼓励学生每人带一本课外书到学校，利用课余时间,让孩子每天多读课外书，增加孩子的阅读量。带头参与到读书活动中，常和学生交流、探讨读书心得，尽量引导学生感受读书的快乐。
根据孩子的年龄特点和认知规律、阅读兴趣，开始给孩子们推荐整本书，我们先后推荐了《童年》、《唐诗300首》、《名人传》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱的教育》、《昆虫记》等等。今年的主要目标就是培养孩子们的读书和写作兴趣。孩子们怕写作，主要是觉得没什么可写，不知道怎么写，我要引导孩子多观察周围事物的变化，帮助孩子积累素材。
二、倡导亲子共读书活动
其次，积极倡导亲子共读活动。2016年3月，开学之初利用家长会，老师讲解班级微信的好处，并一一介绍了加入班级微信的方法，建议家长开通微信。班级微信就是学校和家长、学生互动交流的平台。家长朋友可以互相交流，在教育孩子时出现的疑惑和问题，也可以通过微信了解孩子在校的学习情况，同时也可提出班级建设意见或建议。
我校一直要求亲子共读好书，每天都布置有读书任务，要求每天读书半小时，并由家长签条，督促孩子读书。充分利用校讯通向家长们发送短信，或通过家长会讲解课外阅读的重要性，让家长重视孩子的阅读，为孩子阅读
提供有利的条件，督促孩子坚持每天阅读课外书不少于30分钟。兴趣是最好的老师，家长要给孩子树立良好的榜样，多和孩子一起读读书，并跟孩子交流读后感，以自己的读书热情去激发孩子的读书兴趣，并全程记录共读全过程，把读书感悟写在微信上。
三、活动反思
本次“书香家庭”评选活动从制定方案、宣传发动到评选结束，历经两个多月的时间。从上报材料来看，差距较大，总体效果不是很理想。主要表现在：
（1）家长的重视程度和在准备材料方面存在一定差距。不能否认，本次活动的出发点是正向的，但家长对此次活动的认识和重视程度却千差万别。有自始至终就非常支持重视且按学校制定的实施方案真正付诸行动的，如五年级冯晨好家庭、六年级冯玉霖家庭他们申报材料的内容和时间上就能证明。
但大部分家庭的申报材料，是在学校或班主任的督促提醒下才做整理和准备的。缺少了评选细则中的好几项内容，如亲子读书计划、亲子共读相关记录、孩子的读书心得或小练笔等等。还有部分家庭虽然重视，但在准备材料方面没有经验，无从下手，也有的家长在编辑材料方面有一定难度，不会把***片、孩子证书的影印件等整理到一个文档中。
（2）在活动的开展中，我们也遇到了很多困惑。有的家长对这项活动认识不够，有些家长因实际困难不能与孩子一起读书；有的家长坚持的时间不长，一天、两天可以，一星期、两星期还行，可是时间长了就坚持不下去了。有的家庭藏书数量还远远不足，条件差一点的甚至没有孩子的读书角，读书体系还不够健全，书香家庭的读书氛围还不十分浓厚。
（3）作为学校，我们能体谅不同家庭的不同表现，因为家长在文化程度、工作性质、工作条件等方面存在着较大差异，所以决定了在申报材料方面的参差不齐。
（4）作为家长，也应总结反思一下自己在此次活动中的表现，真正为孩子的读书、成长，为争创“书香家庭”尽到心力了吗？是心有余力不足？还是根本就没有参与意识和竞争意识？如果每位家长能跟孩子换位思考一下，也许您就不会“己所不欲，勿施于人”，而对孩子苛刻要求或求全责备了。
四、活动收获
（1）不可否认的是，通过“书香家庭”活动的开展，我们发现孩子与家长之间的沟通越来越多，家长对孩子的辅导能力越来越强了，亲子共读，丰富了家庭文化生活，读书活动让不少学生家长放下扑克，丢掉电视，离开电脑，和孩子一起走进了书乡，每天晚上抽出一定的时间和孩子一起阅读。读书活动让家长和孩子的视野都开阔了，孩子的识字量增加了，阅读能力也提高了。
（2）通过这次活动，我们还评出了优秀“书香家庭”。六年级的冯玉霖家庭光荣的被学校授予“书香家庭”称号，并颁发了《书香家庭》证书。家长感言，说这一次的活动，再次重温了他们童年的读书梦，让他们再次感受到了书香的魅力。“书香家庭”活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。此次活动学生、老师以及家长都获益匪浅。
五、活动感言
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我们100多位来自五湖四海的朋友聚集在一起，组成了一个温馨和谐的家。每一位成员都在为这个家的成长而不断努力着。学习上，大家互相帮助 ,取长补短；生活中，大家互相照顾，无微不至；活动中，大家又是积极参与，勇于进取；而学术上，我们更是严谨求实，孜孜不倦。一个多学期的相处，我们感受支部就是家。半年多来，我们一起哭过，笑过，跌倒过，沮丧过，但我们依然执著，尽情挥洒着我们的才华，施展我们的抱负，为了自己、亲人和朋友，也是为了祖国的明天而努力着。
一、提高思想道德素质，加强***治修养
我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强***治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设，我团支部定期举行座谈会，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传***的思想和***策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。
入学半年多来，7名团员参加了校***校的学习并即将结业。广大团员思想积极上进，认真学习***的理论知识，力争早日加入***组织。
二、 积极开展各项活动，展现自我，锻炼能力
XX年 12月，经过近一个月的精心策划，化工学院分团委和研究生会联合主办了"冬日拾趣"——XX年东华大学研究生院际趣味运动会。本次趣味运动会举办的目的是以运动会为契机、以游戏性质的趣味比赛项目为载体、为来自不同学院的研究生们创造交流的机会和平台。吸引了来自材料学院、纺织学院、化工学院、环境学院、计算机学院、机械学院、理学院和信息学院等学院的八支研究生代表队的热情参与。
在紧张的学习生活之余，同学们也积极参加学校和学院组织的各项文体活动：无论是第十届东华大学研究生"经纬韵 "科技文化节开幕式暨纺织科学与工程博士生国际学术论坛大型文艺晚会、校研究生会英语协会组织的卡拉ok大赛、校园十大歌手比赛决赛、或者研究生经纬韵科技文化节的传统活动——"特色寝室评比大赛"中，都活跃着我院同学的身影，并且屡屡获奖。
三、 团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作
作为研究生分团委与我院广大同学之间沟通的桥梁，我们支部充分认识到自己的职责和使命，积极协助各级校、院单位和组织做好各项工作。
校研究生会分团委发起的"和谐社会" 主题海报评选活动受到我院研究生，尤其是学生***员和积极分子的广泛关注，为我们广大研究生学习和讨论十六届六中全会文件——即《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提供一个很好的机会以及平台。
我们通过多种渠道搜集了大量有关资料，从词条解释入手认真分析了"和谐社会 "、"和谐自我"的内涵，结合校园文化生活的实际情况，初步确定了几个选题供大家讨论确定；全院同学们集思广益，为海报选题的确定和内容的取舍提出了很多宝贵意见。最后，我们学院这次参展的海报主题确定为"构建和谐自我 "。海报制作完成后，交由研究生分团委会同其他学院的参展作品在两个校区进行巡展。巡展期间，我们的海报得到了两个校区同学的广泛认同，很多同学积极为这两幅海报投票。
校研究生分团委对选票和研究生意见进行汇总后，为我们的海报颁发了"优秀奖"。
在此，要感谢院研究生会在这次活动中参展海报的设计制作工作对我们支部的鼎立支持和大力协助。
绕梁呢喃的***燕终日在屋檐下徘徊，健壮的雄鹰却可以直冲云霄。我们化工学院研究生团支部有着鹰一般坚韧的意志，不畏艰难，勇于攀登高峰。恳请各位领导、辅导老师严格审查。
此致
温馨校园建设申报材料范文5
积极发展优秀青年学生和高级知识分子入***，是贯彻落实***的十七大精神、不断加强高校***的建设的重要组成部分，也是高校培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的关键环节。南开大学从战略高度充分认识这项工作的重要意义，以创新精神加强领导、常抓不懈，探索形成了新时期高校***员发展新思路。
两个主要群体：成为***员发展重点对象。学校***明确提出，优秀大学生群体和高学历高职称人员群体应当成为高校***员发展工作的重点对象。一是把发展优秀青年学生入***作为大学生思想***治教育的龙头。在发展学生***员工作中狠抓一个“早”字，将学生***员发展工作的重心“前移”、关口“前伸”，做到早选苗、早培养。每年新生一入学，都要接受入***启蒙教育。近几年全校新生入***申请人比例每年都达到38%以上，为选拔、培养、发展优秀学生***员奠定了良好基础。二是把发展高学历高职称人员入***作为人才队伍建设的抓手。学校******主要负责人经常深入院系、实验室，与高层次拔尖人才促膝谈心、交流思想，鼓励他们积极靠拢***组织。***部门和各基层***组织都建立了“双高”人员档案，对非***“双高”人员制定专门发展规划，实行定人培养、定期谈话、定期考察制度。目前，全校拥有博士学位的教职工有****人，其中***员645人，占54.4%；具有副高级以上专业技术职务的教职工18**人，其中***员****人，占57.5%；在博士生导师中，***员比例达67.2%，特别是在文科博士生导师中，***员比例更是达到了81.3%。
***课计学分：创新***员发展重要环节。****年开始，学校***对***员发展中的***课培训环节进行了大胆创新。一是改革***课机制。将本科生***课纳入学校公共选修课体系，开设新的《中国***基础知识》课程，供全校所有大学生自由选修，计2个学分。****年，又把研究生***课与本科生***课合并，实行统一授课和管理。这一改革新举措，使每学期参加***课学习的学生从***多人增加到1***多人，改变了以往***课“高不可攀”的距离感，扩大了***课的覆盖面。二是更新教学内容。***课在系统讲授***的基本理论和基本知识的同时，突出入***动机和理想信念教育，同时有针对性地开设理论热点专题讲座，如“中国特色社会主义道路与中国特色社会主义理论体系”、“马克思主义中国化与科学发展观”、“高素质创新人才的基本条件”、“一流大学建设与***员的历史责任”等。***课主讲人均为教学经验丰富和理论功底深厚的专家学者。学校还建立了网络平台，把部分教学内容和相关扩展资料放到网上供学生浏览学习。三是强化社会实践。注重把课堂教学与个人自学、小组讨论、社会实践紧密结合，每学期4*个学时中，有1/3的学时用于实践教学。选修***课的学生都按照专业、年级积极开展分组讨论和实践活动。有的小组到***纪念馆、平津战役纪念馆、天津滨海新区参观学习；有的小组走进居民社区开展普法宣传、公益捐助活动；有的小组将***课社会实践与主题团日结合起来，等等。如化学学院小组的“创建节约新南开”、环境科学与工程学院小组的“保护校园环境建设生态文明”等主题实践活动，都收到了良好效果。目前，***课已经成为全校选修人数最多的公共课程，每年通过***课培训的入***积极分子有近****名。同时，约85%的学生还自觉参加了学习小组、中国特色社会主义理论体系研究小组等理论社团的学习与活动。
真情关怀：激发“双高”人员入***积极性。学校***克服高级知识分子“自然成熟”的消极思想，对“双高”人员的思想、工作和生活进行全方位关怀，以真心真情激发他们的入***积极性。一是融情感召。针对近年来学校大量引进海外拔尖人才的情况，提出要不断延伸和拓展***的工作影响力，以人为本、以情动人，充分展示***组织的温暖。分析化学家严秀平教授2***年来校后，学校***和基层***组织大力支持他开展教学科研工作，千方百计为他营造宽松和谐的软环境。近几年，他先后获得国家自然科学二等奖和天津市“德业双馨”十佳教师等称号，并成为“长江学者奖励计划”特聘教授。受***组织感召，严秀平递交了入***申请书，并主动向组织汇报思想、畅谈认识，终于在2***年光荣地加入中国***。二是分类培养。对于入***要求迫切又符合***员标准的，在遵循程序的前提下，加快培养，及时吸收到***组织中来；对于有入***要求，暂时达不到***员条件的，定期掌握培养情况，提高培养效果；对于暂时没有入***意愿的“双高”人员，主动关心其工作、学习和生活，创空间、搭舞台，在实际工作中培养其***治热情和思想觉悟。化学学院教授张思为积极向组织递交了入***申请书，但由于教学科研和管理工作繁忙，错过了入***积极分子培训班。基层***组织专门制定了适合他个人情况的培养方案，帮助他及时实现了入***愿望。三是创新形式。***组织努力创新***组织活动的形式和内容，适当吸收非***“双高”人员参与，使他们亲身感受到***组织的温暖和活力。全国先进***组织、信息学院光电子薄膜器件与技术研究所教工***支部经常邀请非***“双高”人员列席参加支部活动。十七大期间，支部为张建***教授、代永平博士等两位“双高”同志举行了隆重的***员转正仪式。民主的评议过程、庄严的宣誓场面在旁听会议的非***“双高”人员中引起强烈反响。会后不久，一位教授就提交了入***申请书，他写到：“我从支部活动中真切地感受到中国***强大的生机和旺盛的活力，我将加倍努力，争取早日成为一名合格的***员。”近两年来，已有**多位“双高”人员先后加入***组织。他们在教学科研岗位上勤恳奉献、创造佳绩，成为***员中的先锋模范。
全方位多举措：确保***员发展高质量。学校***注重加强制度化、规范化建设，采取举措从各个方面保证***员发展的高质量，努力实现“发展一个、带动一批”。一是始终坚持八项制度。建立了共青团组织推荐优秀团员为***的发展对象的工作制度；建立了入***申请人、入***积极分子、预备***员不同层次而又相互衔接的三级教育网络制度；坚持培养联系人制度；坚持定期分析制度，学校***和基层***每季度都召开专门会议，听取关于入***积极分子、预备***员培养教育情况的汇报；建立公示制度；规范发展***员的书面材料，建立统一的***员发展档案；坚持民主评议机制，每发展一名新***员和转正一名预备***员，都要召开专门座谈会，征求***内外群众的意见；坚持每两年由学校***统一聘任兼职组织员制度。二是正确处理三个关系。在***员发展的数量与质量的关系上，既不卡指标、限数量、任意拔高要求，也不降格以求、盲目追求数量比例、搞突击发展，严格做到成熟一个，发展一个。在***治素质与学习成绩、工作业绩的关系上，坚持***治素质为主、思想入***为先，强调德才兼备、又红又专。针对部分教师专注于业务发展而忽视***治进步的情况，把追求***治进步作为一条“硬件”标准列入培养过程，消除“先专后红”的思想倾向。在主流与枝节的关系上，注重主流、本质，对枝节上存在的问题，绝不求全责备，做到既要积极慎重地发展，又要帮助其改正缺点。三是严格做到“四不发展”。即材料不清的不发展、有较大争议的不发展、未取得***校结业证书的不发展、有异议未调查清楚的不发展。通过严格审核，严把材料关、考察关、审批关、转正关，使一大批优秀青年学生和优秀“双高”人员被发展吸入***，为***组织增添了蓬勃生机与活力。
温馨校园建设申报材料范文6
上午好！
欢迎您们莅临金华镇中。
几年来，学校紧紧围绕“提升教师、塑造学生、影响家庭、文明邻里、和谐社会” 这一办学核心理念，狠抓学生养成教育，有效规范了学生言行。同时，我们还努力营造了良好的校园文化氛围，力争让每一个年轻的生命都能在校园这片芬芳的沃土上姹紫嫣红地生长。
“以大课程观为引领，盘活各种教育教学资源，为学生未来奠基”一直是我们有效推进课程改革的重要教育思想。我们深知，开展“城乡环境综合治理进学校”活动，是全面开展城乡环境综合治理工作的重要组成部分，是培养爱环境、讲卫生、讲文明的社会新人和提高民族素质的基本要求。为此，我校及时将“城乡环境综合治理进校园活动”作为了我们的又一课程资源，以“做文明师生，建美好校园”为主题，在全校师生中扎实开展了文明卫生教育和美好校园创建活动，并以此为契机，进一步推进校园文化建设。因此，不仅校园环境综合治理工作已初见成效，如校园环境明显改观，师生文明意识进一步增强，良好卫生习惯进一步养成，而且我们的育人环境更优雅，校园文化氛围更浓郁。
学生宿舍
领导们请看，这是男生宿舍。学生宿舍规范整洁、温馨典雅。学校一直重视学生内务整理，这是规范学生行为，培养学生生活自理能力的一条有效途径。床上用品的叠放和整理都尽量做到整洁规范，洗漱用品的摆放，毛巾的悬挂，鞋子的摆放，都要求整齐划一。洁净是整个寝室卫生的最基本的要求，本期以来，我们更是以“城乡环境综合治理进校园活动”为契机，进一步提高要求，在细节上下功夫，力争做到窗明几净、一尘不染。同学们正是在积极的参与中认识到了优美的生活环境的重要性，也无形中增强了他们的环卫意识和珍惜劳动成果的观念。当然，学校既注重以完善的管理制度规范宿舍管理，也非常重视寝室文化建设，各寝室紧扣学校发展主旋律和学生需要，本着“一室一策、各具特色”的原则，组织学生用自己的才智和巧手进行寝室文化建设，男生寝室以运动竞技等动感***案为主题，着力体现男生的青春活力、阳刚之美；女生寝室，则花鸟草木等静态***案为主题，表现了女生对大自然的热爱、对美的追求。每个寝室的命名，既寓意深刻、又富有诗情画意,如“枫华园”、“清风榭” 等，“让生命诗意的栖息”，是我们寝室文化建设追求的理想境界。
校园文化墙
让墙壁也“说话”是我们校园文化建设的又一举措。学校始终围绕“先进的文化能塑造崇高的品格”这一指导思想，积极有效的营造了良好校园文化氛围。请看，学生宿舍楼墙上和宿舍楼东墙上的的校园文化背景***，都是以我校师生校园生活情境为背景，当然，还有我们待会儿在教学区看到的墙画和部分名言牌，都是把师生在各类活动中的精彩瞬间抢拍下来，配上相应的文字，展现在师生面前，这样既美化了校园，又能使师生产生荣耀感和成就感，更能凝聚师生力量，鼓舞师生斗志，真正让师生精神得到充实，感情受到熏陶，人格得到升华。
同时，我们的校园文化建设还非常重视中华传统美德的宣扬和传承，学校操场东面的围墙内侧制作的“公民道德规范”教育系列墙画，有热爱祖国篇、社会公德篇、职业道德篇、家庭美德篇和个人修养内容共五个篇章，文字琅琅上口、易记易诵，配***画面优美、意境深远，孩子能在玩耍、嬉戏或漫步中就能记下公民道德规范，并内化成自己的操守。本期以来，我们结合“城乡环境综合治理进校园活动”，充分利用这上面的社会公德篇中的诗文，在全校师生中开展了“诵社会公德歌，当环境美化师”的活动，如今，“卫生成习惯，清洁保安康”“环境需保护，污染必遭殃”“创建得民心，美化遍城乡。市容村貌改，焕发新容光”这些诗句不仅早已烙在师生们的心坎上，更化为他们的具体行动，一个个都差不多成了专业的环境美化师。要不，校园的今天怎会如此整洁美丽！
操场西面的围墙则是“二十四孝***说”，文言文、诗歌、英语三结合，可谓中西合璧，这既是诗的长廊，又是画的长卷，为学生的成长营造了浓厚的文化氛围,让学生在潜移默化中接受中华传统美德的熏陶，学校针对这些墙画开展了 “二十四孝”、“文明礼仪伴我行”为主题的系列教育活动，特别是上学期举行的“感恩”主题演讲，取得了很好地效果，家长们纷纷打电话给学校，高兴地讲诉着自己孩子的变化。
当然，寓教育于形象，寓教育于细节是我们校园文化建设的出发点之一，所以，洗碗池上方“水是生命之源，节约用水，从点滴做起”的温馨提示，垃圾桶上“镇中是我家，美化靠大家”的宣传语，以及寝室里和教室里的精美警示语，时时濡染着师生，似乎有一种无声的语言在时刻提醒着师生，爱护清洁，规范行为，和睦他人……
总之，镇中的每个角落都充满着文化气息，每一处细节都承载着浓浓的育人氛围。就包括我们的校园背景音乐的选择，也注重了人文关怀和情感熏陶。我们的校园背景音乐，既有《和谐中国》之类的民族歌曲，也有《说句心里话》等***旅歌曲，既有《友谊地久天长》之类的外国歌曲，也有《隐形的翅膀》等流行音乐，既有《明天更美好》之类的经典老歌，也有《梁祝》等高雅的轻音乐，既有我们《三家店》等国粹戏曲，也有声情并茂的古诗词朗诵。清晨，***歌嘹亮，同学们在雄壮的乐曲声中精神抖擞地迎来了新的一天，伴随着归学假的铃声，那富有感染力的一周祝福语又和着悦耳的乐曲在耳畔响起。晨曦中，夕晖下，学子们徜徉在美丽的校园中，沐浴在美妙的乐曲中，年轻的心灵变得更轻盈、更纯洁！就是这样的主旋律与多元化相融合，让师生们在不同色调的音乐文化氛围中体验信仰的崇高，民族的威严，亲情的伟大，宽容的力量，友情的珍贵，诚信的 ，青春的绚丽，理想的美好……
手抄报和展板概览
这是同学们办的各种手抄报，形式美观，内容丰富，有关于环境与卫生、生命与健康、环境与文明、法制与安全、自我保护等方面的内容。学校98%的学生来自农村，绝大多数是高完中筛选后的第三、四梯队学生，问题学生、单亲家庭和留守学生都几乎集中在我校，学生学习基础差、行为习惯差，管理稍不到位，就有可能让这些孩子误入歧途。为了让德育更有针对性和实效性，学校结合实际，按照我校“以人为本，五育并举，德育为先”的育人理念，将养成教育序列化，从“自尊自爱
，注重仪表”“真诚友爱，礼貌待人”“遵纪守法，勤奋学习”“勤劳简朴，孝敬父母”四个维度展开，按照循序渐进的原则，具化成120个养成训练点，每个年级40个点，由易到难，由浅入深的展开扎实的训练。学校以日常行为规范训练及法制教育为主线，弘扬民族精神为重点，着力于礼仪、诚信、平安生态的校园文化建设，努力营造教师儒雅、学生文雅、学校高雅的文明风范。同时，我们还注重学生的自主管理，不管是七年级新生入学第一年红领巾、学生证的佩戴，还是值日班长制、值周班长制、文明礼仪岗等的建立，都是让广大学生自主参与。学校还积极开展“中学生行为十不准”整治活动和“文明礼仪伴我行”系列活动，整顿学生仪容仪表，把理发师请进校园，规范学生发型；把学生吃饭、嬉戏、服饰、发型不符合规范，乱丢、乱倒、乱扔等不文明现象录下来，制作成光盘给学生反复播放，让学生对照检查自己的言行。因此，1500多个学生中，无一位奇装异服者、无一个男生染发和留长发、无一个女生戴首饰留长指甲。
也正是在每学期至少两次的各种形式的手抄报中，学生们因为积极参与，在资料的收集、内容的选择、版面的设计、插***的搭配过程中，都充分发挥他们的自主性，让他们在体验反思中学会做人，再加之有与家长的互动，做到了既外引内化，又“影响家庭、文明邻里、和谐社会”，其效果和社会影响力是难以估量的。省教育厅基教处杨处长来我校视察工作时，对我校学生办的各种手抄报予以了高度评价。
这些是学校精心设计的展板，共分三个专题，包括宣传城乡环境综合治理进校园活动和甲流感预防知识以及***员教师学习科学发展观等内容，可谓***文并茂，既注重实效，又寓教于乐。展板内容做到了常换常新，与时俱进，这已经成了师生们了解相关知识的窗口。
绿色班级
绿色文化是人类与自然环境协同发展、和谐共进，并能使人类可持续发展的文化。在实施现代化素质教育的同时，我们将崭新的“绿色教育”的理念引入到班级文化建设中。这也算是我们将校园环境治理向更深层次推进的一种尝试吧！
近期，我们在全校开展了争创绿色班级的活动，“让绿色和谐校园 用文明感动未来”是我们的活动主题，各班级为此对教室进行了一系列地创新与改造。同学们为了让教室充满绿色的生机，带来了小盆的植物。教室里的同学们也因为这一点绿色而感到充满活力，绿色使者们每天的细心照料也使得这些植物能够茁壮成长。
来看看初 班的绿色足迹吧！讲台上的绿色枝叶，正唱着生命的赞歌；看，在教室后面还有一盆充满生机的苏铁。走进教室，让人无不感到一阵清爽舒适的感觉。
其实，初 班的教室也一点都不逊色。电视机下方摆的是什么？正是茁壮成长的芦荟，淡淡清新迎面而来。窗台上怒放的，不正像孩子们美丽的笑颜吗？
这些绿色植物不仅更美化了我们的教室，而且吸收了教室中的废气，释放氧气，让教室空气永远新鲜，变成了有声有色的大自然。同时，我们还组织各种环保竞赛活动。比如环保***画展，环保讲故事比赛，环保手抄报比赛，环保演讲比赛，环保作文竞赛等。陶行知说：“生活即教育。”小活动折射大世界，在这些活动中，同学的环保激情得以释放，环保的理念深深扎根与同学的心中，同时在活动中还收获了爱与责任。
“春色满校园草木皆育人”，这不又是一种美妙的育人境界吗？
惟愿绿色永在教室，永在人间。
楼道文化
每个楼道布置有温馨提示语和名言警句，一条条温馨提示语时时提醒着同学们上下楼道要注意安全，一句句名言警句是精神的磁场，整个楼道书香四溢。在教学楼走廊外墙上还设有“行规篇”、“健康篇”、“领袖名人坊”、“格言篇”等名言警句栏。镇中的每个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋进的氛围，都营造了安全、文明、健康、积极、向上的“校园文化”。怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映，使徜徉其中的学子在潜移默化中升华了思想境界。整个楼道布置阅读心语和名言，一条条阅读心语闪烁着师生心灵的火花，一句句名言警句是精神的磁场，整个楼道书香四溢（可选读乌申斯基和车尔尼雪夫斯基的名言）。在教学楼走廊外墙上还设有“行规篇”、“健康篇”、“领袖名人坊”、“格言篇”等名言警句栏。
成果展示（荣誉室）
温馨校园建设申报材料范文7
在不断完善中华优秀传统文化教育的过程中，支部逐步推动同学们的社会主义核心价值观进支部的思想。在支部成立之初，我们紧紧坚持围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为主线，在团员青年中广泛开展理想信念教育和思想***治教育。为了深入践行这一思想，我支部积极号召广大团员认真深入学习社会主义核心价值观，并以多种形式开展此类活动，积极组织收看各项会议实况，开设专题讨论等活动形式，深刻领会贯彻会议精神。同学们通过收集相关新闻报道及材料、建立网络论坛、撰写网络日志、集中开展网络论坛讨论会 .支部充分利用好各节日的宣传效应，在"万人签名誓青春活动",红色基地的学习等活动中无一不体现了同学们的爱国情怀。在社会调查的同时，他们也纷纷表明了要为祖国做贡献，因伟大祖国富强民主而骄傲的情怀。假期的野外拉练，世博园之行等"中国梦，青春踏"系列活动中，他们的自由，青春被展现地淋漓尽致。模拟法庭活动的顺利召开，也是将公正法治的思想传播更远的形式之一。在不断广泛开展道德实践的活动中，我支部始终以诚信建设为重点，深化学***志愿服务活动，开展城乡家访活动，组织开展各类形式的志愿服务活动，形成我为人人、人人为我的社会风气。
我们机自1303班团支部是一个思想进步，充满奋发向上的凝聚力，充满积极乐观的青春活力的支部。两年以来，团支部也取得了不少的荣誉，多次获得优秀团小组、十佳团日活动、先进班级等称号。在践行社会主义核心价值观的同时，我们会更加努力，团结一致，积极进取，用我们的青春与汗水谱写机自1303班团支部更加辉煌的诗篇！
十佳团支部候选班级事迹
材料学院
主要事迹：
测绘学院
测绘12-3班团支部
主要事迹：
四、测绘12-3团支部曾获得校级"五四红旗团支部"称号，"五四红旗团支部标兵"称号等。
五、测绘12-3团支部自组建起，强调内部学风建设，重视成员学习成绩；积极响应中央号召，重视成员思想建设，积极关注成员思想动态；多次开展大型团日活动，且在学校、学院的问题活动中获得较好的成绩。
地学院
勘技12-1班 团支部
主要事迹：
我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强***治修养作为支部的工作重点，在学习生活中坚持按照***团员标准严格要求，使***团员思想健康，有良好的素养。支部成员团结互助，积极向上，无论是生活还是学习，支部成员都能够互相帮助，同时也增强了班级凝聚力、集体主义精神。全体团员关心了解国内国际时事，了解***在新时期的方针***策和指导思想，加强自身修养，使自己成为新时期优秀的团员。
我们的团支部是一个认真负责的工作团体，我们也将会一直以"十佳团支部"的要求来建设我们的团支部，努力打造一个为团员全新全意服务，有创新，有能力的，有开拓发展的集体。
管理学院
主要事迹：
化生学院
化工13-卓越班团支部
主要事迹：
环境学院
环境工程2012-实验班团支部
主要事迹：
组织建设完善，机构健全，逐步完成了"人人是管理者，人人是被管理者"的善量化管理制度。责任分工明确，使得"人人有事干，事事有人干",积极培养学生对团支部的责任心。
团支部每月开展主题团日活动、组织生活会，如"感恩社会——敬老院爱之行"、"中国梦，我的梦"等特色鲜明的主题团日活动。通过这些创先争优系列主题活动鼓励团员青年树立远大目标。更加坚定自己的信念，更加努力地向前迈进。
为培养研究型创新人才，团支部始终围绕学风建设为主，通过"一站到底"知识竞猜等一系列主题活动积极引导团员青年学会学习，***思考。在支部口号"创造自我，超越自我 "的鼓舞下，在良好学风的感染下，支部全体团员青年目标明确，态度端正，学习热情高涨，取得明显的成效，形成了团结进取、积极向上的精神风貌，涌现出一批优秀团员。
机控学院
机械12-3班 团支部
主要事迹：
一、坚定的思想方向
班级积极向***组织靠拢，全班同学都已向***组织提交了入***申请书。现已有4名正式***员，7名预备***员，15名积极分子；在***员和积极分子的带动下，班级思想水平和整体素质不断提高。
二、健全的团支部管理
班级能不断地进步，团干付出了极大的努力，他们给同学们树立了榜样，带领我们班走向一个优秀的班集体。班长和团支书组织召开班会，集体讨论、集思广益。同时我们注重集体事物公开，把团委干部的想法及时和大家公开；分工明确，共同管理班集体。
三、良好的学风建设
班级每位同学树立了自己的学习目标，四级过级率达到36.59%,六级过级率达到7.32%,广西区一级考试通过率80%;在征文、英语竞赛、各项公益活动、广强杯cad制***大赛、水火箭制作大赛中都取得了很好的成绩；韦家建在校级运动会中800米荣获第一名，学院文化节中荣获舞蹈以及手语班级团体奖第一、二名。在趣味运动会中，荣获团体接力赛第四名。
四、和谐温馨的班级活动
一个班级的凝聚力需要丰富多彩的班级活动。班级篮球赛让大家更加的团结在一起；感恩演讲，说出了许多人的心声；学习交流会，说出了很多人的梦想；班级志愿者活动让大家开开心心的植树和清理垃圾等等难忘的场景，都表现了机械12-3班是一个和谐温馨的集体。
理学院
主要事迹：
我支部组织并举办了各类集体活动，比如，"歌唱祖国，唱响青春"活动、专业大联谊活动活动等等，其中的一个主题为"给你一个杠杆，让你看得更远"的统计交流会举办得非常成功，也最具代表性。
我支部的同学在校级的学生组织工作过的有9人，院级的有11人，其中包括青年志愿者协会，数学建模协会等，还有理学院团委学生会干事，其中我支部的李保芳同学现任职院学生会***，周文斌同学现任职院团委副书记。
旅游学院
主要事迹：
一年多来，我们班同学在辅导员、班主任的指导下以及在班委会的领导下，团结拼搏，与时俱进，取得了优异的成绩。荣获了校级"优良学风班"荣誉称号。开创了班风，学风建设与个人发展协调并进的发展模式。现将班级事迹情况汇报如下：
一、思想***治教育为先导，加强团员队伍建设
我们号召团员们以班上三名中国***预备***员为学习榜样，组织大家对***的有关知识的学习，取得了显著效果：班级共有25名团员，全部向***组织递交了入***申请书；6名同学参加了***校培训学习，并获结业证书；13名同学在校级院级等学生组织中担任学生干部； 14名同学通过英语四级考试。
二、发挥学生干部示范作用，引领学风健康发展
人文学院
行***管理12-1团支部
主要事迹：
在思想建设方面，开展团委会、支部团课，倡导同学交流思想学习；定期开展支部成员的心理交流会，了解并掌握支部成员的思想动态。在班团建设方面，明确的工作规范：班务公开、虚心纳言、分工协作、上传下达；班团委员们定时召开碰头会。在学风建设方面，我支部以"团结认真 严肃活泼 富有活力 张弛有度"为口号，注团结，重交流，促学习，谈经验，抓纪律，严考勤，注重集体的进步，照顾后进同学。
在活动开展方面，我支部坚持加固感情纽带、丰富文化生活、坚持体育锻炼、投身社会实践四方面相结合，开展的的活动生动有趣、实用性强。
土建学院
主要事迹：
一、激励思想——永无止境地进取心催促我们奋进
本团支部始终重视集体的思想建设，在增强学生思想教育主题教育活动中，积极主动地贯彻活动精神，先后召开主题团日活动、***的十会议精神学习等，在实践中班级凝聚力得到提升。至目前，本支部通过***校考试获得结业的入***积极分子32名，正在培训的入***积极分子7名，预备***员4名，正式***员1名，入***申请书递交率高达100%.
二、实践促学风——朴实浓厚的学风激励我们提高
团支部围绕凝聚力，影响力和战斗力的"三力"学习型团支部的工作目标，以实践促进学风建设，在实践中提升能力。支部成员积极参加 "计算机""英语过级"等等级考试，通过这些实践活动与竞赛增强同学的综合能力和学习的积极性。将实践融入学习中，不断拓展实践活动阵地，丰富学习载体。
三、实践传递活力——多姿多彩的活动丰富我们校园生活
团支部认真组织每一次活动，并鼓励大家积极参加社会实践活动、团日活动等，以实践传递活力，既提高了个人综合素质能力，也增强了支部凝聚力。
外国语学院
日语12-1班 团支部
主要事迹：
在思想建设上，团支部始终坚持社会主义价值观，始终着力抓好青年团员的思想建设，鼓励和引导团员向***组织靠拢。因此，团支部已有20名同学提交了入***申请书，7名同学成为入***积极分子，3名同学已成为预备***员。
在组织建设上，团支部定期开展团日活动，加强同学们之间的交流，增强团支部的凝聚力。同时，团支部积极参加院级以及校级的各种活动，都获得了不错的成绩。
信息学院
主要事迹：
本团支部自创建至今，在学院团委的指导下，勤奋学习，不断开拓进取，大胆创新，在各方面都取得了一定的成绩：
艺术学院
视觉传达12-3班团支部
主要事迹：
（一）支部基本情况
（二）支部思想建设
团支部和班委会之间经常进行沟通，定期召开班会，班委分别进行论述工作总结上一段时间的工作情况，他们支部同学思想积极要求进步，入***申请书提交率达100%.并且参加***校培训，结业率高达100%,其中，已经有3人已成为了中国******员，5名预备***员。
（三）支部活动建设
该支部平时注意加强学生的纪律建设和思想道德教育建设，紧抓学风建设，班团干部也配合老师自发进行、开展了系列活动。
南宁分校
造价13-4班团支部
主要事迹：
一、班风学风建设
我班学习成绩在全系排名前列。上学年共有4人获得国家励志奖学金。校级三好学生5人，院级三好学生5人，校级优秀学生干部2人，优秀团员1人，优秀团干1人，社会工作先进个人1人，社会实践先进个人，文体活动先进个人1人。计算机一级通过率100%,英语B级通过率85.4%.大二第一学期16人获得奖学金，约占班级总人数的33.3%,有4名同学荣获国家励志奖学金。计算机一级通过率 100%,英语B级通过率85.4%.
二、团支部组织建设
温馨校园建设申报材料范文8
一、指导思想
以精神和新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“提高教育教学质量”、“加强立德树人建设”、“加强校园文化建设、提升办学内涵”三大任务，以《萧县中小学教育教学常规管理基本要求》（教体基[2018]50号）为重点，全面贯彻***的教育方针，积极打造校园文化，提升办学特色，深化教育改革，促进教育稳定，实现我镇教育的可持续发展。
二、工作要点及实施办法
（一）、强化学校“一日常规”工作的落实，规范学校管理行为，建立完善学校“一日常规”考评制度，继续强化并完善“中心学校月督查”工作，促进学校的科学、有序发展。
（二）、加大校园文化建设力度，推进校园文化、班级文化、办公室文化、宿舍文化、食堂文化、“八室”文化建设。要求校校有特色、班班有特色、室室有特色。学校在打造各类文化时要科学规划，整体布局，规格高雅。
（三）、规范教学行为，着力提高教育教学质量。大力推行“精讲多练、达标测试”课堂教学模式，改进作业布置、质量监测考评办法，各学校建立健全教师个人业务档案。
（四）、积极与镇村扶贫办保持联系和对接，及时更新贫困生信息，保证帮扶教师每月一次走访，保证建档立卡贫困学生底数和信息准确无误。
（五）、继续做好营养餐管理工作，坚持每日督查和校长试餐制度，完善营养餐档案资料，保证学生吃到安全美味的营养餐。
（六）、做好学校安全教育和安全管理工作。建立常规的安全教育及安全隐患排查制度，健全学校安全管理责任制和责任追究制。
（七）、加强师德教育，完善师德考核机制。有计划的开展系列师德教育活动，表彰“师德标兵”，以师德典范带动其他教师成长，着力打造一批师德高尚、业务精湛、精心教学的教师队伍。
（八）、完善“校务公开”和“民主管理”制度建设，按时召开教代会，保证教职工的知悉权和参与学校管理的主人翁地位。丰富“教工之家”内容，有计划的开展职工文体活动，积极创建教职工温馨和谐的工作环境。
（九）、加强义保经费及学校固定资产的管理工作，完善义保经费使用和公示机制，及时做好固定资产的登记、更新工作。
（十）、加强中心学校人员的作风建设，提高中心学校人员公平公正的工作态度、工作积极性及服务精神。
附：2020年上半年工作行事历
一月份：
1、组织好期末质量监测，做好质量分析。
2、做好对学生的学期评定工作，通过不同形式向家长反馈。
3、对学生进行防火、防溺水、燃放烟花爆竹等安全知识教育。
4、收缴各项总结材料并整理归档。
5、慰问离退休教职工和特困教师。
6、安排好中心学校及各学校、园假期护校工作。
二月份：
1、做好新学期开学准备工作。
2、上好开学第一课。
3、对校园进行全覆盖安全隐患排查，及时消除安全隐患。
4、组织开学工作大检查，迎接县开学工作检查。
5、做好学生“营养餐”的制作、发放准备工作。
7、做好书薄发放、调配工作。
8、做好职教春季招生及职业教育周宣传工作。
9、做好第一次业务检查。
10、健全学籍变动台帐，进行人籍核查、消除大班额、做好疑似辍学学生的劝返工作。
11、做好2019年度校干测评工作。
三月份:
1、开展植树绿化美化活动。
2、做好2019年度教师年度考核工作。
3、第二次教师业务检查。
4、校务公开检查。
5、做好春季建档立卡学生信息的核实更新工作。
6、申报新学年科研课题。
7、巩固扫黑除恶专项斗争成果，继续做好扫黑除恶专项斗争的宣传工作。
四月份：
1、进行爱国主义及***传统教育，举办征文和演讲比赛。
2、组织开展校园文化特别是“六大文化”督查评比活动。
3、各幼儿园、附属园组织学习“幼儿园规范”及“3至6周岁儿童发展纲要”，组织举办幼教观摩研讨活动。
4、组织期中考试。
5、组织中考报名工作，做好全民终身学习周启动工作。
6、举行青龙镇第二届中小学春季田径运动会。
7、做好中小学第三次业务督查。
五月份：
1、组织九年级学生参加体育、理化实验测试。
2、评选推荐上报优秀教育教学论文。
3、对学生进行安全教育、举行自救自护逃生演练。
4、以学校（园）为单位举行艺术月及庆“六一”文艺汇演。
5、开展中小学教师优质课大赛、择优推选县级教学能手。
6、第四次业务检查。
7、督查中小学校举办体育运动会或单项体育比赛情况。
六月份：
1、举行全镇中小学质量监测。
2、组织业务大检查。
3、做好中（职）招生和小升初工作。
4、对学生开展“珍爱生命、远离***”教育。
5、组织期末考试。
6、发放学生暑假作业。
9、强化预防学生溺水巡护制度，确保青少年儿童暑期安全。
七月份：
1、收缴各类总结材料，整理完善各项档案资料、入盒入柜。
2、安排好师生暑期学习、生活，开展暑期家访活动。
3、巡查沟塘河渠，预防青少年儿童溺水。
4、做好校产登记、保管，搞好校舍维修养护，加快项目建设进度。
5、落实中心学校及各学校假期值班，做好暑期护校。
温馨校园建设申报材料范文9
摘要：美术直观鲜明形象生动，能促进学生心智的发展。但怎样使其不仅富有艺术性，而且更具有有效性，这是美术教学的永恒话题，是一种理想的境界。笔者认为要构建高效课堂，关键在于教师能否大胆创新，根据学生的认知规律，兴趣特点，努力为学生创造一个轻松愉快的学习氛围，消除学生心中的学习压力，使课堂学习成为一种享受。
关键词：愉悦；和谐；高效；美术
中生生性活泼好动，兴趣广泛，在成长过程中，自我意识很强，已经形成了较***的个性，有自己的主张。传统的教学已不能满足他们膨胀的思维。如何上好美术课？美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信赖的师生关系，依赖于一种和谐宽松的课堂气氛。”所以笔者认为创设愉悦、和谐的学习氛围，有利于构建高效课堂。那么，应该怎样创设情境，营造轻松和谐的心理氛围，使每一个学生具有良好而健康的个性品质与修养，意志坚定，情绪饱满，身心愉快，全面地提高教学质量呢？
一、揣摩学生思想，拉近师生距离
现在的中学生信息获取广泛，自我意识很强，教师必须要站在学生的角度去思考和观察，揣摩学生的思想，利用美术与生活的紧密联系，以学生熟悉的知识切入口进行教学。如在学习《人物肖像画》这节课时，从学生喜欢的球星、歌星、影视明星入手，问学生为什么喜欢这些明星，他们都有些什么特点？学生回答五花八门。我就抓住人物的外貌特征引出人物的比例变化，再进一步引导学生了解人物的神情、动态。共同的话题拉近了老师与学生的距离，营造出一个愉快的教学氛围。学生只有在轻松愉快的氛围中，才能放松心情，才能得到美的体验，是学习效率提高。
二、转换视角张扬个性，激励学生积极主动学习
学生眼里的世界，描绘的水平绝对不可能和成年人一样。他们所表现的视觉形象多半是想象和直觉的综合。因此在课堂教学中，不能以成人的审美、价值标准来衡量学生、要求学生，而是要看学生的作品中是否真实的反映了学生的内心感受，是否有独特、创新的表现。学生有新的表现、新进展，哪怕是一点点新思想的火星闪耀一下，作为教师的我都会及时表扬鼓励。学生得到老师的肯定赞扬，心情愉快，思维才能活跃，才能积极主动地去学习。
另外，教师要用发展的眼光看待学生。由于学生个性的差异，在知识的理解与行为表现及操作中会参差不齐。为了挖掘每一个学生潜在的能力，我们要做到因材施教，根据学生的个性及特点的不同，分别进行鼓励和引导，尽量使每一个学生都得到个性的张扬。如在学习《重复的魔力》一课时，我给学生准备了多种材料：颜料、彩纸、旧报纸、植物种子等。学生根据自己的设计和对材料的感知，选取恰当的工具材料以自己喜欢的方式创作。他们的作品形式多样：有绘画的，有剪纸的，有以拼贴为主的，还有用实物组合的。以这样的教学方式，激发了学生的学习兴趣，他们在探索不同的创作方法时，传递着自己的思想和情感，同时个性和潜力也得到了很好的体现。
三、让学生参与教学设计，创造轻松的学习氛围
选择学生参与教学设计的活动，采取发现教学法，创设平等、民主、尊重、互动的教学情境，让学生在宽松、自由、快乐的气氛中学习。
通常在一节课快要结束时，抽出几分钟让学生预习下节课的内容，然后布置下节课需要的工具和材料。每当此时，学生个个表现得非常积极，因为每个同学都有发言权，每个同学的意见都可能被采纳。如预习《我们的校园》时，学生提出拍照片表现校园的环境美；查找校园的历史资料，将校园的过去和现在比较；到校园里写生，画一画我们的教学楼……最后，老师把同学们的意见综合起来：利用课余时间查查资料，再到校园里走一走，看一看，去发现校园的美，下节课我们就到校园里去写生。给学生介入教学设计的机会，上课时，他们会更主动的参与到课堂教学中去。因为课中有他们自己的东西，是属于他们自己的课。
四、放松心境，营造和谐的课堂气氛
常言道音乐是最情感的艺术。通过音乐创设具体环境氛围，能够促进学生的感知觉发展。音乐有一个很重要的作用就是它能烘托气氛，让学生有身临其境的感觉，它既可以使人激动，又可以平静人的情绪。选择一首合适的音乐，会给一堂美术课锦上添花。在欣赏外国古典风景画时，播放班·德瑞的《寂静山林》，美妙的音乐夹杂着自然的风、雨、流水、鸟鸣等天籁之音，把学生带到空气清新环境优美的情境之中。霍贝玛的《林间小道》、库尔贝的《风暴后的埃特雷塔峭壁》等作品缓缓出现在学生面前。视听结合。同学们情绪高涨，跃跃欲试，急于表达自己的感受。对作品的这种愉受，实际上就是审美体验的一种表现。
音乐和美术在表情达意方面有着许多相同之处。有时难以用语言表达的情感，可以通过音乐来宣泄，还可以用音乐的语言来解释美术中的抽象概念可达到触类旁通，意会言传的效果。比如，大提琴的音色低沉，可以表达悲凉、绝望的情绪，巴赫的大提琴组曲片段，就能表达出忧郁、朴素的色彩感觉；贝多芬的《欢乐颂》表达的是欢快、明朗、温馨的暖色调，而舒伯特的《小夜曲》表达的是平静、安宁、清凉的冷色调。音乐与美术二者相近相通，如果能很好的结合起来，会产生意想不到的效果。所以，我经常把音乐引入课堂，通过边听音乐边欣赏美术作品来提高学生对作品情感内涵表达的感受。
创设愉悦和谐氛围构建美术高效课堂是每个教师所追求的一种理想的境界，她只能通过更新教学理念，研究学生心理，走出课堂，有针对性地运用多种教学形式和方法，调动学生的学习积极性和主动性，才能使学生的潜力得到挖掘，个性得到张扬，才能在原有的基础上有不同的进步。
参考文献：
[1]程晖.提升教学思想品位，培养学生写字兴趣[M].课程教材研究所, 2009,(18)
[2]张建申.谈创造教育与美术教学[J].新课教材(中学版), 2009,(05) [3]杨俊哲.中学美术教学中的一些感悟[J].现代阅读（教育版）, 2011,(19)
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