我优求知网教育事业统计工作方案篇（1）
做好教育系统干部人事档案的收集与管理工作，能够更好的发挥出档案的作用。对于教育系统干部人事档案工作而言，在收集、整理、分类和保管材料信息时，要坚持科学的原则与方法，确保为组织人事工作提供更好的服务。随着我国教育事业的发展，教育系统档案管理规模逐步扩大，现阶段档案管理方式已经无法满足工作需要，应积极探索更有效的档案管理方法，这在实现教育系统干部人事管理水平上意义重大。
一、加强教育系统干部人事档案管理的重要性
（一）提供可靠的决策依据。在教育系统管理中，干部人事档案有着导向与联接作用。干部人事档案作为教育系统档案中的一部分，是教育系统干部管理资料的重点内容，能够为教育系统干部人事制度改革、干部教师队伍建设等提供参考资料，并让上级部门在制定对教育系统干部人事工作决策时，有一个可靠的依据与材料。
（二）准确记录教师情况。教育系统干部人事资料中对每位教师的个人简历、专业结构、技术考核、进修情况、教学评估和科研授奖等情况进行记录。能够将每位教师工作业绩、学术水平和业务能力等情况全面、真实和完整的反映出来。
（三）提高对教师的管理水平。做好教育系统干部人事档案工作，能够促进对教师管理水平的提升。培养更多符合我国经济建设需求的人才是教育系统的主要目标，教育系统教学改革涉及的范围和内容很大。从整体上看，教师作为教学中的主导因素，其素质与水平关系到实际教学质量，甚至直接影响了人才培养的质量。因此，教育系统干部人事档案在教师队伍的建设与管理中作用巨大。
（四）约束广大教职工行为。在教育系统干部人事档案管理中，准确记载了每位干部的社会关系、历史表现和现实表现，在单位组织人事部门存放保管这些材料，能够让全体教职工对组织人事部门产生强烈的信任感与归属感，让广大教职工受到一种无形力量的约束，让他们为教育系统稳定和谐发展作出更大的贡献，这样能够保证教育系统各项管理工作正在开展。
二、教育系统干部人事档案管理中存在的不足
（一）档案意识薄弱。从现阶段教育系统干部人事档案管理情况来看，档案意识普遍不强，在很大程度上忽视了干部人事档案管理工作。并且很少投入足够的财力、人力和物力，导致在干部档案管理中专职档案人员配备不足，培养力度不够。
（二）队伍专业化程度低。目前，教育系统干部人事档案管理队伍老龄化问题严重，专业的档案管理人员很少，缺少必要的配备。并且现有档案管理人员理论知识不够，基本技能不扎实，不能形成一支综合素质较高的专业档案管理人才队伍，这不利于教育系统干部人事档案管理工作的发展。
（三）管理方式陈旧。在教育系统干部人事档案管理中，至今仍然采用以手工为主的管理方式，在提供与利用档案时，主要为纸质的实体档案，工作效率不高，不利于档案的查找、借阅，服务方式落后。此外，还普遍存在着重管理、轻利用的情况，导致档案在组织、人事和档案管理人员中封闭运行。虽然一些地方运用了计算机，但也只是简单制作了档案索引工具和档案目录数据库，干部人事档案信息化程度不高。近年来计算机网络技术发展很快，必须要对干部人事档案管理方式作出改变，提升档案利用率，这是社会发展的必然要求。
（四）档案收集不及时。在教育系统中，干部人事档案管理制度不够完善，未能明确具体的岗位职责，制定的规章制度不够科学和系统，管理制度十分落后。此外，干部人事档案收集途径很少，档案管理人员缺乏主动收集材料的意识，导致没有较好的对干部简历材料、个人科研学术水平材料等进行收集归档。
（五）档案整理不到位。对干部人事档案而言，很多时候鉴别审查不到位，造成大量档案材料失真，档案真实性不高。在发现档案材料缺失后，没有及时进行补全，对档案的完整性带来了损害。这些问题的存在，主要是没有贯彻落实干部人事档案管理制度，缺少相应的岗位责任制。
三、提升教育系统干部人事档案管理质量的措施
（一）加大档案管理人才培养。随着计算机网络技术的普及，对教育系统干部人事档案提出了更高的要求，档案管理人员素质的高低，直接关系着档案管理工作的质量。所以，作为干部人事档案管理人员，要实事求是，加强学习，积累更多专业知识，努力提升自身综合能力，满足现阶段干部人事档案管理工作的要求。此外，档案管理人员还要加强计算机网络知识的学习，掌握更多现代化技术，让自己成为复合型人才，以此实现档案管理水平的提高。
（二）完善档案管理责任制度。要抓好材料入口关，建立健全的干部人事档案收集工作的协调机制，建立完善的相关部门工作联系制度和情况通报制度，让档案材料更加准确、真实和规范。要加大对重点环节的制度执行力度，把好档案审核、传递和利用等重点环节，对于发现的问题要及时采取解决措施，让干部人事档案材料更加准确和真实。因此，通过完善档案管理职责制度，才能确保档案管理工作取得实效。
（三）建立竞争上岗制度。由现阶段教育系统干部人事档案管理情况来看，很多档案管理人员缺少了足够的档案专业知识，年龄普遍偏大，并且一些档案管理人员文化水平很低，这些都是需要解决的问题。因此，要加大对这些档案管理人员的教育培养，并选拔一批年轻的专业档案管理人才，要将思想觉悟高、业务能力强的档案管理人才充实到教育系统干部人事档案管理队伍中。只有这样，才能为教育系统干部人事档案管理工作奠定人才基础。
（四）建立干部人事档案网上审批制度。根据干部人事档案的管理权限和查询内容，由组织或人事等管理部门对干部人事档案实行网上审批，避免浪费人力、物力和财力，实现网上办公。并加大对计算机网络技术的运用，建立干部人事档案信息数据库，在信息库中录入教职工的工作履历、学历学位、职称、奖惩、专业、学术水平和研究方向等内容，实现个人基本信息的网上查询与微机检索，这样能够为教育系统干部人事工作提供更加高效的服务，实现干部人事档案管理质量的提升。
（五）建立经费投入制度。在教育系统干部人事档案管理中，需要有足够的资金作为保障，这是开展档案管理工作的前提。因此，要重视干部人事档案管理工作，争取投入更多的资金，让干部人事档案管理工作有足够的基础建设和人员培训经费，以此推动干部人事档案的信息化和现代化建设。同时，还要改善干部人事档案工作环境，购置计算机、温湿度器等现代化技术设备，并建立微机档案管理系统，利用计算机实现对档案信息的存储、传递和检索。
四、结语
总之，干部人事档案管理工作有着极强的技术性和专业性，因此需要进一步完善，加强创新，改变原有的思路与模式，形成一套新的档案思想与观念，只有这样，才能促进档案事业发展，才能为教育系统各项工作和组织人事提供更好的服务，并不断推动教育系统干部人事档案管理工作迈上新的台阶。
参考文献：
教育事业统计工作方案篇（2）
取消已由区***府公布取消的行***审批事项。
二、主要职责
（一）认真贯彻落实***和国家教育方针、***策、法律法规，对全区教育事业的发展进行统筹规划，组织协调和监督管理；对全区教育方针、法规、***策的落实实行监督、检查、评估和指导。
（二）负责本系统行******进行的监督检查，接待处理来信、来访、热点问题和各类举报案件；负责调查、处理本系统违纪案件。
（三）负责本系统干部考核、培训、培养选拔、任免及组织发展，干部档案的建立、保管。
（四）负责本系统理论宣传、统战、精神文明工作和干部、教师理论学习，师德教育管理；***建资料管理，***刊发行。
（五）负责群团组织建设、教育工会组织建设、教师职业道德建设，监督教工民利的落实，组织教工社会性活动。
（六）负责指导检查全区中小学贯彻执行***的教育方针和国家***制定的教育计划；监督检查国家课程标准和课程计划的执行情况，管理教学用书和学生用书；对教育教学质量实行宏观管理、调查、总结和分类指导；对中小学办学方向和规范化管理进行监督、指导。
（七）贯彻落实国家的体育与健康课程计划，科学实施《国家学生体质健康标准》，推动学校“阳光体育”和健康教育工作的开展，全面提高学生体质和健康水平；对学校体育卫生工作进行综合督导评估。
（八）监督学校全面落实安全工作制度，强化安全管理责任，及时排查、消除学校安全隐患；对学校安全工作进行综合督导评估，创建“平安校园”。
（九）负责管理全区中小学学生的学籍；对高中、初中招生工作进行组织与指导；负责普通高等学校招生考试、反向小综合会考、中职升高职招生考试、高等教育自学考试、全国成人高等学校招生考试等考务工作，负责对各类考试违规行为的认定和处理工作。
（十）负责全区的职工教育、社区教育宏观管理与协调工作；负责审批民办学历（非学历）学校的审批、监督、宏观管理及日常视导、年度检查评估工作。
（十一）制定师资队伍建设规划和教育系统人事工作计划，教工需求预测、人事调整、大中专毕业生的调配计划；负责教师教育工作、教师职称评定、聘任、考核、培训及教师业务档案的建立；负责劳动工资、退休人员管理、技术工作考试、伤残人坚定，教师奖惩、人事档案的管理、师资队伍建设。
（十二）负责编制全区中小学教育事业中长期发展规划和年度事业发展计划；负责教育系统经费核查、统计分析、监督与管理教学仪器设备购置与配备；负责中小学、幼儿园财务管理与审计。
（十三）负责审批各类幼儿园所开办、停办、级别评定工作和全区托幼园所业务视导、年度审验评估工作。负责园所长和保教人员的资格审定和培训。
（十四）负责中小学科学技术、劳动技术课程的整合与管理，全面推进中小学教育的改革与发展；负责0－3岁早期教育的研究与开发，促进学前教育全面发展。
（十五）负责对教育系统信息化设备进行管理和指导。建立覆盖全区的信息技术支持服务体系，为学校提供设备技术和设备应用的服务支持。
（十六）负责新建、翻建和扩建校舍及其他基础设施建设，负责校舍、教师公寓维修和维护。
（十七）负责勤工俭学和校办产业工作；负责学生生产劳动及社会实践；负责教育事业开发和管理。
（十八）承办区委、区***府交办的其他任务。
教育事业统计工作方案篇（3）
一、加强思想***治教育，不断提高***员干部的***治理论水平。
一是加强***组中心组成员的理论学习。进一步完善局***组中心组学习制度，结合实际有计划地组织中心组成员学习***的十七大报告和十七届四中、五中全会精神，***在中纪委七次全会上的讲话精神，以及中央、省、市灾后重建文件精神，通过集中学习、组织讨论、个人自学等形式，进一步增强局***组成员的思想理论水平，为营造学习型机关起到了积极带头作用。
二是加强***员干部教育培训工作。我们采取集中学习和个人自学相结合，广泛开展了以“提高工作效率、提高干部素质、提高部门形象”为主要内容的学习活动。学习了《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》《中共中央关于加强和改进***的作风建设的决定》《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系—年工作规划》和《公务员法》、《行***处罚法》等法律法规，征订了《***风廉***建设》杂志，增强了广大***员干部廉洁自律的意识。组织全体***员干部职工收看了反映南江县纪委书记王瑛同志先进事迹电视剧《远山的红叶》、《廉***中国》等反腐倡廉宣传片。同时，组织全局***员干部学习了《廉***准则》、《市机关工作人员勤***廉***若干规定》等文件，通过正面示范和反面警示，以案说法，有效地构筑起拒腐防变的思想道德防线。
三是坚持业务知识学习。有计划重点开展以业务知识学习为主，结合思想教育、法制宣传教育为主要内容的学习教育活动，组织全体干部认真学习以《道路交通安全法》、《农机化促进法》、《公务员法》等为重点的业务理论学习和法律法规学习。通过学习教育使全局***员干部的***策观念、法制观念和责任感、使命感得到了显著增强，***的***治信念、爱岗敬业精神和为民服务理念得到进一步加强。
二、以内外宣传结合的方式，认真做好新闻宣传工作本文来自转载请保留此标记。
利用报纸、电视、网络等媒体，全方位、多角度地宣传农机灾后重建工作，抓好正面引导，努力营造有利于农机事业发展的文化氛围和社会环境，加强行业和新闻宣传。扩大信息来源，广泛向新闻媒体、报刊投报稿件，投稿量、用稿量均超过上年同期数。局机关全年报送***务、***务信息25条，完成***府信息公开102条，报社用稿18篇，电视台报道8次，全面完成本年度***报***刊征订任务。还通过《之窗》向全社会通报农机阶段性工作、灾后重建和农机化发展等情况，发挥网络媒体的作用，及时更新网站内容，使之成为宣传农机的一个***文并茂的魅力窗口。通过宣传，增进了全社会对农机行业的了解、理解和支持，为农机事业的大发展、快发展营造良好的舆论氛围。
三、创新理念，以落实“责任”根植安全意识，夯实思想基础
联系实际、丰富内容。作为农机管理部门归根到底是为广大农村农民服务，因此，思想***治工作不应脱离具体业务工作，搞形式主义，不能与具体工作争地位。突出抓重要环节，在领导环节，强化“一岗两责”，改变主要领导唱独角戏的局面，业务领导要结合分管工作中出现的难点、热点问题，及时做思想***治工作，给群众解决困难，帮助群众提高认识，调动群众的积极性和创造性，寓教于工作之中。
农机宣传教育工作经费来源多渠道化。多年来，农机系统工作经费不足问题，造成宣传教育滞后是全省乃至全国的普遍现象。针对这一问题，我们变被动为主动，特别是通过上级主管部门的支持与呼吁，采取上报“创建”及“专项整治”计划方案、年度项目申报等形式，争取行业宣传教育经费。今年，省、市农机主管部门拨出部分创建工作经费，5万元信息检测系统建设专项经费，局安排农机安全宣传教育经费14000元，我们结合“创建”和“隐患排查”年重点工作，开展了8场安全教育培训班，近10次宣传教育咨询活动，其中2次重大专项宣传活动，投入1000元建设办证大厅宣传教育，制作镇、村平安农机标志及交通警示牌，制作路边村口农机学习宣传栏，建设村农机手学习室。
四、整合宣传教育资源，落实好宣传教育活动的“六个一”
年，我们围绕“农机安全检查年”、“安全生产月”、拖拉机违法违规载人、联合收割机专项整治等重大宣传活动内容。在组织上，充分利用各镇农机员在***府系统的组织勾通优势，在机手中的宣传发动优势，组织各类宣传教育活动。在宣传发动活动中，积极向镇***府汇报和沟通，以***府发文、各村组织的办法，组织培训和宣传教育活动，在活动形式上灵活多样。利用板报、农机工作简报、墙报、横幅标语广告及专题讲座、录像***片、案例解读、信件温馨提示、多种法规学习和警示教育等多种形式，认真做好“每个镇举办一场安全教育会，每个村赠送一套挂***和发放一本安全教育警示片，给每位机手发放《致机手一封信》、一本学习资料，举办一场农机安全教育讲座”的“六个一”宣传教育活动。
五、做好平安农机氛围建设，抓好安全生产宣传教育大环境营造
思想宣传教育行为的***府化以及与勇于创新的农机安全宣传教育措施，为我市农机安全生产起到了保驾护航的作用。实现了“五个明显”：即农村农机安全生产意识明显增强，农机安全生产氛围明显浓郁，机手办证、上牌、年检的自觉性明显提高，农机安全生产形势明显好转，农村社会和谐与增收效益明显提高。非法载人现象在3%以下，人货混载在2%以下，办证、上牌率分别达到95%和93%，同比增长了3%。跨市县办牌证现象已无复存，无牌无证驾驶等重点违法、违规现象呈下降趋势，有效遏制了重大农机事故的发生，再次实现农机无事故年。
六、创造良好学习氛围，推动精神文明建设
一是营造人人学习的氛围。贯彻落实科学发展观，坚持科学管理、依法行***，推行农机文化理念，广泛发动干部职工，围绕农机***员干部的职业道德、整体形象、管理理念、工作作风等内容深入讨论，做出自我设计、自我定位、自我完善，经认真总结提炼，制定了“团结拼搏，清正廉洁，求优质服务，争创一流”的行业职业要求，并自觉付诸实践，努力构建和谐社会，推进两个文明同步发展。坚持执行每周一学习日制度，传达学习中央和省、市、县各本文来自转载请保留此标记。级的新法规、新***策、新文件、新规定，引导和推进干部职工学理论、学科学、学技术、学法律法规，提高干部综合素质。鼓励干部职工参加在职岗位技术再培训，全年共30余人参加了各类技术、岗位学习培训。狠抓干部学历教育，不断优化提高水务人才素质结构，采取激励***策鼓励干部职工参加学历后续教育，今年有4名干部参加了省委***校学习，取得了大专学历，全局干部职工基本达到大专学历。
二是深化文明创建工作。在系统内组织开展了有益于干部职工身心健康的娱乐活动，积极参加市级机关深入开展社会治安综合治理、平安创建等活动，加强安全生产管理，计划生育率达四个100%。切实做好离退休老干部工作，定期慰问走访，为老干部订阅报纸、杂志，组织他们参加市老年运动会等休闲活动，召开“重阳节”茶话会，定期慰问走访慰问离退休老干部，组织外出参观，让老干部安度晚年。认真做好挂扶工作，帮助贫困村寻找致富门路和劳务输出及就业途径；积极开展文明关爱、扶弱助困活动，号召动员全系统干部职工开展献爱心、慈善捐款活动，帮助困难家庭解决生活困难，今年共为社会各界捐款捐物价值达5万余元。
一年来，我们虽然做了一些工作，但对照上级要求和宣传思想面临的新形势，还存在一些薄弱环节，宣传意识还不到位，宣传基础工作还有待于进一步加强，对身边的先进典型挖掘、总结宣传还不够。今后，我们将以十七大精神为指导，围绕中心工作，紧密联系实际，有效运用宣传媒介，进一步加强宣传队伍的建设，多层次、多渠道、多形式地开展教育培训工作，加大对外宣传力度，坚持打击农机行业不正之风与树立良好典型宣传相结合，加强和改进思想***治工作，努力把农机系统宣传思想工作提高到新水平。
（二则）
一、年工作总结
年，在县委、县人民***府的正确领导下，上级业务主管部门的指导下，弥渡县档案工作者以***理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为统领，认真贯彻***的十七大、十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕县委、***府的工作大局，团结干事，不断促进全县档案事业持续、快速、健康发展，使档案工作更好地为建设和谐弥渡服务。
（一）广泛宣传档案法律、法规。
要求每个干部职工都要树立起宣传意识，利用一切可能的机会，宣传档案法律法规、档案局馆的职能、办事程序。依托报纸、电视、广播、互联网等载体宣传档案部门，在向各种媒体报送信息条。在监督指导中加强宣传工作，年内利用到各单位进行业务指导的时间，向各单位领导、专兼职档案人员宣传《档案法》、《云南省档案条例》等档案法律、法规，发放宣传材料余份。
在督促检查中，对极少数不能按期立卷归档，不能按期向档案馆移交，或存在档案违法行为的单位及其责任人，及时指出其档案违法行为，并作责令限期整改的要求。通过对这些有轻微档案违法行为的单位和个人深入宣传教育，指出违法行为，责令限期整改，扩大了档案法的影响，增强了各级领导和业务工作人员的档案意识，有力地促进了我县档案事业的健康发展。
加强档案行******队伍的建设，月份，派出人参加州档案局和州法制局联合举办的档案***人员培训班，实现了全体干部职工％参加过档案行******培训。
（二）进一步完善档案年检制度，抓实全县各单位年归档文件整理的监督指导。
档案业务指导实行年度检查与日常业务指导结合。在监督指导中讲解档案业务知识，一季度集中时间到各单位进行指导，日常不定期地到各单位检查。在归档过程中实行全程跟踪服务，对档案整理的每一个细小技术环节，亲自帮助整理归档，做出示范，搞出样本，使基层档案工作者对档案整理技术看得到，摸得着。经过反复地跑，反复地督促，全县的档案工作出现良好的发展势头，专兼职档案人员普遍熟悉了归档程序，业务水平不断提高，年度归档率达到％。年内重点加强了对民***档案和公证档案的督促指导。
分批完成归档范围和保管期限表的审批工作，实现档案资源的前端控制。
在年初，在加强年归档文件整理指导时，就要求各部门抓紧编制本单位《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》，档案局成立机关文件材料归档范围本文来自转载请保留此标记。和文书档案保管期限表审查领导小组，实行三级审核，即分组审核、股室领导审核、分管领导审核。月底完成了审批工作，并在***府信息公开网站上把通过审批的单位分批进行公示。
（三）开展向刘义权同志学习活动。
年月，中共中央***、国家***、中央***主同志就学习刘义权同志先进事迹作出重要指示，希望全国档案工作者学习刘义权的先进事迹和崇高精神。年，为了贯彻落实******重要指示精神，档案局开展了“学时代楷模刘义权、在本职岗位作贡献”活动，进一步把学习刘义权同志的活动进一步推向深入。认真地学习了******重要指示精神，深刻认识档案工作的重要作用和档案工作者的重要使命，把中央领导人的关怀和激励化为动力，增强了做好档案工作的使命感和责任感。组织收看了刘义权事迹报告会，召开学习刘义权事迹座谈会，开展大讨论，明确努力方向，以刘义权为榜样，埋头苦干、扎实工作，为推动我县档案事业发展作贡献。
（四）档案基础设施建设取得突破。
抓住国家实施西部地区县市级档案馆建设项目的机遇，积极做好我县档案馆建设的规划编制和申报工作。在月日，主动邀请省州档案局长到弥渡指导工作，实地查看了新建弥渡县档案馆的规划用地。在年编制的《弥渡县档案馆建设依据材料》的基础上，编制了《弥渡县档案馆建设项目规划》，力争把弥渡县档案馆建设纳入第一批的建设项目。
（五）档案馆业务建设迈上新台阶。
档案接收、利用工作稳步推进。年共接收档案卷。档案馆还积极开发馆藏档案信息资源，为查阅利用者提供优质高效的服务，使查阅者满意而归。共接待查阅利用者人次，提供利用档案卷次，摘抄复制页。档案为落实***策、编史修志、解决山林权纠纷及历史遗留问题发挥了重要的作用，取得一定的社会效益和经济效益。
档案安全工作进一步加强。实行小时值班，年初投放了防虫防霉药物，日常做好库内温湿度监测记录、调节，各项规章制度建立健全，落实到位，确保了国家档案资源的完整安全与有效保护。
档案抢救工作有序开展。积极申报重点档案抢救和保护项目，争取到了国家和省重点档案抢救和保护项目补助经费万元用于馆藏卷民国档案的抢救保护。
积极开展***府信息公开查阅中心工作。督促各部门及时向档案馆移交***府公开信息，对各部门报送的***府公开信息进行整理统计，并定期向县法制局反馈报送情况。汇编了《中共中央办公厅通讯》、《中华人民共和国***公报》本，为社会各界提供***务信息查询服务。完成了弥渡县有档案工作以来的大事记编撰工作。
第四次向社会开放馆藏档案。根据《档案法》、《云南省档案条例》规定，对应开放档案进行鉴定，经鉴定，应开放档案个全宗，卷，件。
（五）抓实扶贫挂钩工作。
今年由局长担任新农村建设指导员，下派到挂钩村委会，在百年一遇的旱灾发生时，双肩挑，成为抗旱工作队员，同时加派了一名抗旱工作队员。资助了挂钩村委会元的抗旱工作经费。被县委、县***府表彰为抗旱工作先进集体。在助残日期间，发动全体干部职工捐款元，看望慰问了挂钩村委会户残疾人。
（八）存在问题。
年虽然取得了较好的成绩，但还有不足，也还存在一些困难和问题。主要是：
档案事业经费严重不足，影响了一些工作的深入开展，档案事业发展要求与无钱办事矛盾十分突出。
档案行******监督检查力度还不够，少数部门领导对档案工作还未引起足够的重视，社会的档案意识还需进一步加强。
档案现代化管理水平较低，本文来自转载请保留此标记。现代化管理设备较少，现代化管理人才缺乏，阻碍了档案信息化建设进程。
二、年工作计划
年是“十二五”的开局之年，为进一步推动我县档案事业的发展，根据***和国家经济社会发展对档案工作的要求，结合我县档案工作实际，制定以下的工作计划。
（一）学习贯彻***的十七大精神，在档案工作中深入贯彻落实科学发展观，以服务民生为重点，不断丰富档案工作服务大局。
（二）加强档案法制宣传教育和档案干部的培训教育。年内举办一次全县的大规模的档案业务培训。
（三）根据档案工作“六项工程”建设的要求，积极做好档案室星级达标认定工作。
（四）围绕依法治档，完善档案年检制度，进一步加大对档案工作的***检查和归档文件整理监督指导力度。
（五）加快档案信息化建设步伐，根据《云南省档案信息化建设实施意见》的要求，积极争取资金，配置设备，加强各种档案信息数据库建设。
（六）以搞好档案收、管、用为根本，做好档案服务机制创新工作，积极开发档案信息资源，加强档案编研工作，继续抓好现行公开文件的接收、查阅利用工作。
（三则）
在区委、区***府和市统计局的正确领导下，我局坚持以科学发展观统揽全局，坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻***的十七大、十七届三中、四中全会精神，围绕“依法统计、科学统计、和谐统计”的工作理念，以强化统计优质服务为主题，提高数据质量为核心，着力抓好法制建设、网上直报、人口普查三项重点工作，全面推进各项统计建设和发展，为全区经济社会发展提供了坚实的统计保障。
一、工作成绩
（一）完成区委、区***府下达目标情况
1、职能工作目标完成情况
（1）按时了《统计公报》。
（2）完成《纳溪统计年鉴》的编撰工作。
（3）认真编印《纳溪经济动态》。《纳溪经济动态》以详实的统计数据及简要的分析，较全面第反映了我区经济发展的各个方面，是全区各级领导了解掌握实际情况、用以指导决策的必备资料，目前已编印7期。
（4）按时保质完成各项报表任务，着力加强统计分析。进一步完善局机关内部业务考核、奖励办法等各项工作制度，提高了全体职工的工作积极性，促进了今年的各项工作任务的全面完成。与此同时，认真抓好统计分析工作，做到月度有简报、季度有分析，并大力开展统计调研工作。
（5）认真有序开展第六次全国人口普查工作。
2、保证目标完成情况
（1）积极开展城乡环境综合治理暨国卫迎复检工作，落实了城乡环境综合治理进机关及健康教育各项工作目标，确保国卫复检成功。
（2）积极开展创建全国法制区活动，成立了活动领导机构，积极参加“法治宣传日活动”，认真落实了普法责任制，抓好“五五”普法自查总结工作。
（3）进一步加强安全生产、综治维稳工作。建立健全防汛、维稳等各项工作制度。
（4）全面开展***务公开工作，按要求进行***务信息公开。
（5）认真抓好保密法制宣传工作。一是建立健全了各项保密制度。二是加强对职工的保密教育和管理，积极参加保密知识竞赛。三是做到保密工作同业务工作同安排、同部署，无泄密事件发生。
（6）积极开展“部门帮村”及帮扶新农村建设工作，按进度完成新农村建设农房风貌改造。
（二）工作靓点
1、切实加强统计优质服务工作
按照省、市统计局精神，区统计局把“深入贯彻落实科学发本文来自转载请保留此标记。展观，不断深化统计优质服务活动”作为今年全区统计工作的中心任务，通过“活动”，进一步增强服务意识，转变工作作风，提高统计工作质量、效率和水平。一是加强组织领导，“一把手”对统计优质服务工作负总责。二是明确目标，切实纳溪区实际制定了《纳溪区“深化统计优质服务”活动的工作实施方案》，明确了“深化统计优质服务”活动的总体目标是“办好一个网站、建立一套机制、抓好一批重点、建设一个中心”。三是深入开展调查研究。充分发挥统计工作职能，围绕全区经济社会发展的重要问题，确立了《泸天化的经济对纳溪的影响》《投资与gdp的关系研究》《纳溪的财***收入与gdp的研究》《解读经济指标完成情况》几个调研课题组，深入开展调查研究。
通过开展深化统计优质服务活动，进一步优化了统计服务产品，提升了统计服务质量。月共撰写各类统计分析文章40篇，统计信息120多篇，涉及全区总体经济运行、工业、投资、城乡居民收入等方面，多篇文章受区委、区***府领导好评，其中《赴腾冲学习考察旅游发展的启示》在市委***研室的《领导决策参考》2010年第一期采用，为纳溪经济的又好又快发展发挥了重要的参谋作用。
2、着力抓好统计法制建设
（1）强化法制宣传。今年以来，利用我区创建全国法制区的重要时机,结合第六次人口普查,开展了大量的宣传活动。月日的法制宣传月，组织干部职工上街摆点宣传，主要宣传了《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》《全国人口普查条例》发放单600多份，接受市民咨询、解答群众提出疑问等60余人次。又在法制一条街设置宣传牌，定期更换宣传内容。
（2）加强普法工作。为了强化法制观念，增强法律意识，做到知法、守法、用法。制定了详细普法规划和学习计划，充分利用***组中心组、支部学习、干部职工学习的机会，组织干部职工深入地学习了《统计法》、《人口普查条例》等法律法规；组织全体干部职工参加了公务员法律知识考试和保密知识竞赛。
（3）严格统计***检查。月在全区开展了为期三个月的查处迟报统计资料或未设置原始记录、统计台帐专项活动。月开展了统计从业资格专项检查。月中旬开始与监察局、司法局联合开展统计法和统计违法违纪行为处分规定贯彻执行情况大检查。注重专项***检查与常规***检查相结合，对3个乡镇、4个部门30家规上工业、6家房地产和建筑业企业、3家规上社消零企业的统计基础管理和统计原始记录情况、统计台帐建立健全情况、主要经济指标数据质量情况等进行了常规统计***检查。
3、着力抓好网上直报工作
推行“一套表”制度和网上直报工作，是推进统计制度方法改革创新，提高统计工作效率，提高统计数据质量，推动统计科学发展的必然要求。
（1）加强业务培训，为实行网上直报提供技术保障。组织职工参加省市举办的培训和学习，从月已实现工业、财投、综合农业、乡镇信息、劳动工资等统计专业的网上直报。各专业人员多次深入基层开展调查研究，及时了解重点行业、重点企业的生产经营情况，增强对经济运行形势的掌控能力、数据分析能力；同时，加强对基层起报单位的业务指导和检查，督促解决基本工作条件，帮助建立适应网上直报要求的工作制度和业务流程规范。
（2）加强信息化建设，为全面实行网上直报提供科技保障。年初开通了合光纤通信网络，对统计信息网络进行升级改造，提高了网络的承载能力和运行速度。提高信息化管理水平，完善工作制度，加固防范措施，保障网络安全运行。局内计算机全部安装北信源vrv客户端安全管理系统，实现了由国家、省、市、县共同组成的统计数据安全监测机制。
4、着力抓好人口普查工作
***决定于年月日在全国进行第六次人口普查登记。按照***、省、市、区***府的工作安排和统一部署，我区组建了第六次全国人口普查领导机构和工作机构，人口普查各项工作已全面展开，并取得了实质性进展。
（1）加强组织领导。各镇、街道普查领导和工作机构已组建，对普查工作实行目标考核，各镇、街道签定了责任书。
（2）加强协作配合。人口普查是和平时期最大的社会动员，是一项庞大的社会系统工程，不仅涉及到各行各业，还具体到每个家庭、每个人，需要社会各方的协作配合和大力支持。我们已与宣传、发改、财***、公安、人口计生、民***、民族宗教、教育等部门加强联系和沟通，紧密协调，切实抓好人口普查的宣传动员、经费预算和监督、户籍人口整顿、出生人口入户、流动人口清查、普查小区划分、普查证件提供、协助入户登记等工作，充分利用已经掌握的行***登记和管理记录为普查工作提供必要的印证资料，积极参与普查主要指标数据的评估论证和资料开发应用等。
（3）狠抓工作措施落实。按照《普查方案》要求，根据普查工作的复杂性和艰巨性及农村人口、城镇人口、流动人口的变化特点，以及会出现的问题和困难，我们对普查工作各阶段作了具体工作安排，积极落实工作责任和工作措施，确保普查工作条件落实和普查工作的顺利进行。同时，加强普查各阶段、各环节工作的业务指导和督促检查，确保普查工作质量和数据质量符合国家质量标准。按普查工作进度安排，月份在永街办进行了人口普查综合试点，月日前全面完成了普查员和普查指导员的选聘工作，目前各镇、街道正在绘制普查小区***，户口整顿工作将于月底全面完成。月日,开展了全区人口普查暨世界统计日大型宣传活动,采取发放宣传画、发放致调查户的一封信、腰鼓队、宣传车等多种方式进行了人口普查宣传。
5、协助区新农村建设示范片区开展农民收入调查
纳溪区天仙等5个镇、银罗等21个村是省级新农村建设示范片，其发展纲要是在示范片区建立农民收入调查机制，保证农民人均纯收入在建设期内逐年递增18%。为认真监测新农村建设示范片农民收入增长工作，我局积极行动，严格按照统计系统农村住户调查方案的要求，制定了调查方案，科学严谨地完成了调查点的确定，辅助调查员和调查户的抽选。并结合实际，开展相关业务培训。目前，调查户的记账工作已经逐步展开。下一阶段，区局将继续为示范片区的工作人员进行微机应用程序操作、数据处理及规范化管理方面的业务指导，逐步建立完整的农民收入调查体系，奠定调查工作的基础。此次协助示范片区开展农民收入调查，是统计职能的一次具体应用。对于和谐统计环境营造及统计职能宣传都具有积极的意义。
6、扎实开展了全国第二次经济普查工作
1.精心组织普查培训。为切实提高培训效果，确保填表登记质量，会前进行多次试讲演练，培训范围包括全区所有的镇、街道和社区居委会。在培训中，将数据质量控制的方法、主要指标作为重点，明确普查员、普查指导员、分管领导在质量控制中的任务和责任。
.严格控制数据质量。为全面指导经济普查工作，强化对普查工作的领导，明确工作任务，分清区、镇级责任，强化质量控制，我区将经济普查工作分为三阶段进行，并分别制定了工作方案。通过印发相关指导性文件和召开经济普查数据质量联审会议来认真贯彻省市有关经济普查数据质量控制精神。
.科学安排数据录入。经过多次会议研讨，科学地制定了经济普查数据录入方案，在办公用房十分紧张的情况下，专门腾出一间办公室用于数据处理，并新添置4台电脑，抽调乡镇精干人员集中开展，同时加强各专业人员进行指导审核。既保证了录入质量，同时也为数据分析评估留下充足时间。本文来自转载请保留此标记。
通过普查，全区逐级汇总共存在单位数1731个，其中，法人单位1301个（单产业法人单位1257个、多产业法人单位44个）；多产业法人所属产业活动单位430个。按法人单位登记机构类型来看：企业法人702个，事业法人183个，机关法人77个，社会团体法人74个，民办非企业法人53个，居委会24个，村委会176个，其他组织机构法人12个。按法人单位所属国民经济行业来看：第二产业法人单位共356个。其中采矿业7个，制造业283个，电力、燃气及水的生产和供应业46个，建筑业20个。第三产业法人单位共945个。其中交通运输、仓储和邮***业65个，信息传输、计算机服务和软件业22个，批发和零售业161个，住宿和餐饮业11个。按法人单位登记注册类型来看：内资企业（单位）法人1298个。其中国有企业（单位）法人269个，集体企业（单位）法人36个，私营企业（单位）法人585个。港澳台投资企业法人2个。外商投资企业法人1个。
二、对照目标存在问题
1、统计基础薄弱。一是部分单位对统计工作认识不到位。许多单位和企业对统计工作不重视，甚至放弃了，由乡镇代报。对上报统计数据没有认真对待，存在应付的情况，报表不切实际，数据既不准确也不科学。一些企业数据在上报时尽量少报，如酒类企业更是如此，目的是为了避税。二是统计人员队伍不稳定。许多乡镇统计人员更换频繁，甚至有用大学生村干部负责统计工作的情况，统计人员对统计业务工作极不熟悉，思想上又不安于该岗位工作。三是统计基础资料不规范。没有建立统计台帐，基础资料没有进行规范的收集整理，往往出现在接受上级检查时到统计局来查阅已经上报资料的现象。
2、通过对我区前三季度各项主要经济指标发展状况的分析，预计我区完成市委、市***府下达给纳溪的主要经济指标目标任务难度不大,但要在全市处于领先水平难度很大。
三、建议措施
1、以区***府的名义开展全区的统计基础工作整顿工作，督促所有的企业、投资项目单位要切实按“五有”制度落实统计基础工作，对不按要求规范的企业和单位进行严肃查处。积极稳妥地在全区镇、街道、园区、行***村（社区）推行首席统计员制度，要求各镇、街道、园区按照统计基础“六有、六化”标准（六有：有一个统计站、有一个正式的编制、有一名精干的专职统计人员、有一台电脑等办公自动化设备、有一个办公场地、一笔必不可少的业务经费；六化：统计人员专业化、统计信息网络化、统计管理制度化、统计报表规范化、统计资源档案化、主要指标台帐化），加强统计基础建设，配齐专职首席统计员、辅助统计员以及村（居）委会统计员。
2、明确分工，部门联动，加强目标监测和协调力度。根据目前上级对项目管理的要求，需要发改、经商、建设等主管部门密切合作，一方面要提前谋划，做好项目的规划、储备；另一方面，各部门要根据各自的职能职责，积极完善相关手续，并认真做好形势研判和提前做好工作。
3、加强对上汇报协调。市上的每一项目标都确定有一个市级责任部门和部门科室，市统计局下管着各县区的经济指标数据，提供各个区县目标完成情况，是目标考核计分的主要依据。所以，加强对上级主管部门的请示汇报和沟通衔接很重要，我局将承担大量的报表协调工作和其他工作任务，时常也要与市局汇报，为了加强汇报力度，请求区委、区***府各位领导多给予指导和帮助。
四、下一步工作打算
1、进一步加强统计优质服务工作。切实把“深入贯彻落实科学发展观，不断深化统计优质服务活动”作为今年全区统计工作的中心任务，通过“活动”，进一步增强服务意识，转变工作作风，明确服务对象，抓住服务重点，改进服务方法和手段，建立和完善行之有效的服务工作机制，加快推进统计信息共享进程，提高统计工作质量、效率和水平。
2、着力抓好网上直报工作和首席统计员制度的推行。切实推行“一套表”制度和网上直报工作，进一步完善首席统计员制度，推进统计制度方法改革创新，提高统计工作效率，提高统计数据质量。继续加强业务培训和信息化建设，为全面实行网上直报、提高我区统计数据质量提供科技和人才保障。
3、认真抓好第六次全国人口普查的社会宣传、入户登记、光电录入、数据评估工作，确保人口普查工作顺利完成。
4、继续做好常规统计工作任务。创新调查方式方法，积极推行“在地统计”和联网直报工作，有效保障统计数据质量，提高统计工作效率。继续开展统计普法宣传，增强各级依法行***、依法统计意识，做好统计人员上岗培训、统计继续教育工作，完成全年统计***任务。
5、加强机关效能建设。进一步落实局机关各项管理制度，加强检查督促，抓好各项工作落实，加强职工作风建设，不断提高工作效率。
总之，在区委、区***府和市统计局的正确领导下，我局各项工作顺利开展，并取得明显实效。但与区委、区***府的要求还有很大差距，依照年初制定的各项目标任务，还需继续努力，我们将进一步理清思路，振奋精神，努力工作，切实履行好统计的信息、咨询和监督职能，高质量地完成全年目标任务，不断推动统计事业向前发展。
（四则）
年，在市委、市***府的正确领导和上级体育部门的指导帮助下，我市的体育工作始终坚持为经济建设和社会发展服务的方针，坚持普及与提高相结合，抓基层、打基础，在全民健身活动开展上有新局面，在业余训练发展上有新突破，在基础体育设施建设上有新拓展，努力实现了群众体育与竞技体育的协调发展和互相促进，保持了持续、稳定、健康发展的良好态势。现将年工作总结如下：
一、年工作总结
（一）、以贯彻落实《全民健身条例》为契机，推动全民健身活动蓬勃开展
1、切实抓好《全民健身条例》的学习贯彻工作
自《全民健身条例》颁布之后，我局迅速开展了形式多样的学习、培训工作，将《条例》的学习宣传列为本年度的重要工作；并积极争取领导重视，将贯彻落实《条例》的内容纳入年***府工作报告，纳入“十二五”发展规划调研项目，将全民健身工作经费纳入到本级***府财***预算；并以市***府名义印发《关于贯彻落实〈全民健身条例〉的通知》，强化各相关部门、单位履行发展全民健身事业的责任；今年月，市人大专门召开主任会议，听取了市***府关于全民健身工作的汇报，从而有力地促进了我市全民健身事业的蓬勃发展。
同时，利用社会体育指导员培训班和裁判员培训班的平台，首先对一批社会体育指导员和裁判员进行《条例》的培训与学习。在组织开展形式多样的全民健身活动期间，我局大力开展贯彻落实《条例》的宣传造势活动，通过悬挂宣传横幅、印刷宣传资料、开辟专题专栏、媒体宣传等途径，提高了群众对《条例》的知晓率，进一步激发了群众参与健身的热情，营造了良好的全民健身氛围。
2、加快场地建设、完善基层体育设施。市委、市***府高度重视体育健身工程建设，把群众性体育场地建设纳入全面小康社会目标体系，为完善我市公共体育设施奠定了基础。去年我市已经全部完成了“万村体育健身工程”和“乡镇体育健身中心”建设任务，为了扩大和巩固体育设施建设的成果，今年我们大力宣传，积极引导，鼓励各村充实完善体育设施，经过努力，全市已有近一半的行***村在实施万村体育健身工程的基础上配套建设了健身路径，为广大群众提供更加充足的健身设施。此外市室内游泳馆和全民健身中心工程正在紧张建设中，预计年底建成使用。
3、加强服务体系建设、提高健身组织保障。与组织部、武术协会、体育舞蹈协会共同举办了3本文来自转载请保留此标记。期社会体育指导员培训班和社会体育指导员技能再培训，培养了各级社会体育指导员200多人，并深入宜陵、丁伙两个镇进行国民体质测试，对800多名幼儿和中老年人进行了问卷调查和体质测试，并发放了运动处方，为全民健身计划的实施提供了科学依据。
4、广泛开展丰富多彩的全民健身活动。结合年全市全民健身体育节活动，成功举办了万人长跑活动、乒乓球羽毛球比赛、中国象棋比赛、体育舞蹈比赛、老年门球比赛等20余项赛事，丁伙镇、龙溪社区、邮***局等单位以开展职工趣味运动会等方式积极开展群众体育活动，极大地丰富了群众业余文化生活，市民参与体育健身活动的意识进一步加强，队伍不断扩大，体育人口不断增加。
（二）抓基层、打基础，竞技体育工作成绩显著
一是坚持体育与教育相结合、普及与提高相结合。切实加强学校体育工作，通过坚持上好“两课两操”，保证学生每天一小时体育活动时间。加大体育传统项目学校及特色学校建设的力度，不断提高学校业余训练的水平，为全市竞技体育的发展奠定坚实基础。此外在组织好全市中小学生田径、乒乓球比赛工作的同时，积极承办“市中小学生乒乓球比赛”和“江苏省第五届业余篮球联赛”等，受到了上级领导的好评。
二是积极组队参加省、市各项比赛。在扬州市中小学生田径比赛中，获得26金15银20铜的好成绩，其中我市8名运动员达国家二级运动员标准；在扬州市中小学生乒乓球比赛中，获得男、女团体冠***；在扬州市中小学生棋类比赛中，获得团体冠***，并有5人获得相应级别的个人冠***；在刚刚结束的省十七届运动会中，我市跳高选手苏文佩摘得桂冠，并打破该项目记录。
（三）体育产业发展势头良好
一是进一步挖掘体育场馆利用效能。坚持“以体为本、多元发展、多业并举”，开展多种经营，全面提高运营质量，努力提高场馆综合利用效率。二是切实加强体育发行管理。进一步完善体育发行管理体制，壮大专管员队伍，改善办公和服务条件。同时不断拓宽发行渠道，提高服务质量，加强体彩宣传，优化销售站点布局，提高销售员队伍素质，扩大销售规模。目前全市已设立销售点110个，销售额突破5500万元，完成了预定目标任务。
二、年工作计划
（一）全民健身活动再掀新高潮
1、以举办市第六届运动会为契机，广泛开展群众体育活动。
明年是我市四年一届的运动会举办之年，我们将力求在项目设置、组织程度、参与率等方面有所突破和创新出多形式、多层次群众体育活动，并继续组织好全民健身体育节，积极开展老年健身活动周、社区健身展示和村级体育比赛等体育活动，使参与面覆盖到各个行业和各个年龄段。
2、抓好体育组织和体育骨干队伍的建设
根据群众不断变化的健身需求，进一步健全群众体育组织向乡镇和行***村延伸，巩固市、镇、村三级体育组织网络，充分发挥体育组织的作用，让他们更好的为我市的体育事业服务。同时继续大力培养体育骨干，通过建立社会体育指导员系统，更加有效的管理全市1500多名社会体育指导员。
市体育局、市体育总会将经常组织体育协会秘书长和体育骨干进行集中培训，安排他们外出学习交流，不断提高他们的业务水平和服务能力。年终将对各协会俱乐部及社会体育指导骨干进行考核，评选表彰一批先进。
（二）业余训练水平再上新台阶。
1、以备战省十八届运动会和扬州市第十二届运动会为抓手，着力调整项目布局，抓好教练员、运动员队伍的充实，同时加强管理，加大科学训练的力度，提高教练员水平，抓好运动员队伍的调整，做到管理规范化、科学化。并加大投入，添置部分科研和训练器材，为科学选材、科学训练提供物质保障。
2、以体教结合为基础，巩固乒乓球、田径、举重、跆拳道等优势项目的发展，突出抓好篮球的落户训本文来自转载请保留此标记。练工作。加强运动员队伍建设，搞好梯队衔接，争取在输送优秀运动员和体育后备人才上有更大突破。
3、积极组队参加省和扬州市的各项竞赛，努力争取运动成绩和精神文明的双丰收。
（三）体育设施建设再求新突破
加快社区、乡镇、行***村体育设施的完善，申报一批健身路径器材，为全市群众提供更充裕的健身设施。同时对已经建成的体育设施进行维修、保养，为市民安全健身提供保障。
（四）体育产业发展再创新业绩
明年我市体育产业工作将从三个方面入手：第一抓好体育本体产业的发展，搞好体育资源开发，积极开拓体育市场，强化体育培训、体育表演和竞赛等工作，积极承办市级以上体育比赛等大型活动，增强“本体产业”实力。第二加大体育发行的监管力度，充实专管员队伍，对销售员进行培训，提高他们的业务水平。同时适当增设一批销售点，整改一批在全省销售排名滞后的点。第三积极发挥体育部门的职能作用，为我市的体育用品企业宣传、推介，进行业务指导，促进我市体育用品企业的发展。
（五）加强机关内部建设，抓好其他各项工作
加强组织和干部队伍建设，加强***建、***风廉***建设和综合平安治理工作，进一步完善单位各项内部管理制度，认真完成上级交办的其他各项工作。认真做好市长公开电话、人大代表建议、***协委员提案办理，信息、档案、体育对外宣传等工作，为发展体育事业提供保障。
（五则）
年，在******府的正确领导下，在我办事处的广大干部群众的共同努力下，能够更好的完成上级领导交给的各项任务。回顾一年来的工作，总结如下：
一、***建及民主议***工作。
（一）发展***员工作。严格按照，认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构”的方针，有领导、有计划地进行。一年来，共发展***员2人，积极分子33人，解决了个别村连续几年不发展***员的现象，进一步充实了农村***支部的后备力量。
（二）积极部署，妥善安排，圆满完成了2011年***报、***刊的征订任务。
（三）各村各支部在每月的5号都能较好的组织好民主议***工作，使村级班子的凝聚力、战斗力加强了。同时也加强了村民参***、议***的积极性，融洽了干群关系。
二、社会稳定工作。
抓稳定为发展，抓发展促稳定，紧紧围绕“稳定、发展”的大局，狠抓社会治安综合治理，及时解决群众普遍关心的热点、难点问题，积极预防和化解各种矛盾纠纷，努力构建“和谐城西”的。如今年积极协调，妥善解决了__村__某的土地纠纷事件，化解了更大的上访事件，消除了大量矛盾隐患。一年来，没有出现一起越级到市、县上访事件。
三、加强、维护各村的土地使用秩序的同时搞好农业生产及防汛等工作。
（一）在巩固农业经济的的基础上，围绕农民增收，加快产业结构调整，发展高效优质农业的同时，进一步加强各村土地的管理，在维护稳定的基础上合理的进行土地调整，解决了部分村民因土地到引起的到镇上上访问题。
（二）搞好农业生产及防汛工作。切实抓好农业生产工作的同时，全面做了抗旱防汛准备工作。制定出台了本办事处的防汛抗旱实施方案，落实了防汛队伍和防汛物资，同时还加强了各条主要渠道的查访力度，为防大汛、抢大险做了充分的准备工作。
（三）畜牧养殖业迅速发展。2010年我办事处高管村新增30亩的养殖小区一个；__村在建养殖小区一个，其他各村新上养殖项目一批但规模小。
（四）生态环境进一步改善。我办事处在农田林网建设、通道绿化、围村林绿化建设中等工程中，完善措施，创新机制，圆满完成绿化任务。并在今年的美国白蛾防治工作中，办事处及包村干部亲临所包村，与村里的干部、群众一起，对村子周围的所有树木，进行集中喷药，防治美国白蛾等森本文来自转载请保留此标记。林病虫害保证了林地的正常生长，赢得了民心。
四、新农村建设。
加快文明生态村建设步伐，提高群众生活质量。今年在__村实行沼气池试点工程，为广大群众的生活提供了方便。
五、其他社会各项事业全面进步。
今年的水费收缴全额完成；新型农村合作医疗工作核计划生育工作也能按着上级的要求完成。
我们虽然取得了一定成绩，但是仍存在着许多不足，在新的一年里我们将在******府的正确领导下，打算做好以下几项工作：
1、高度重视和加强办事处、村级班子建设。
及时沟通和排除干部间的矛盾，创建团结、奋斗、和谐的干部队伍，为办事处的各项工作开展提供一支强有力的干部队伍，同时以“民主议***日”活动为契机，规范村级活动程序、加强村级***务公开制度建设，努力建设和谐、友好的干群关系。
今年是两委换届的关键一年，我们办事处在加强自身干部队伍建设的基础上，深入村里了解掌握情况，提前理顺各种关系，存在的问题做到早发现并协助村里干部及时化解，以确保所在辖区十一个村的换届工作圆满完成。只有切实解决好干部队伍和个村级班子存在的问题，使干部素质提高了，村班子的凝聚力和战斗力增强了，才能又快又好得发展农村经济。
2、紧紧围绕农民增收，搞好保障服务，树立典型。
结合我办事处的实际情况，协助尹楼村、高官村、纪刘村搞好林业生产、畜牧养殖区的规划、建设工作，多方筹措资金，***策优先，积极引导农民积极参与，力争年内发展成几个具有一定规模、上档次的“特色农业亮点”，进而带动我辖区内“新型农村产业链”的迅速发展。
3、加大土地调整、整治力度。
对几个土地问题较多的村，仔细研究问题的症结所在，在维护农村稳定大局的基础上，调整好土地秩序，从根本上解决农民因土地发生的各种矛盾纠纷。
4、搞好社会稳定工作。
教育事业统计工作方案篇（4）
一、体育档案管理现状及存在的问题
（一）体育档案管理理念和认知水平滞后
高校档案记载了高校教育事业发展的历程，是高校宝贵的资源。随着科技进步和教学改革进程的推进，高校档案管理工作不断进步，无论是管理理念还是管理手段都在飞速革新。但从实际情况而言，高校档案管理工作存在认识的差异性，管理制度档案、人事管理档案、学科建设档案、科技成果档案等受到高校高度重视，而体育档案管理工作却一直遭受冷待。其主要表现在高校档案缺失体育档案，高校档案未设置体育档案类别，高校缺乏体育档案管理人员等等。这些问题直接反映出高校体育档案管理理念和认知水平的滞后，认为体育档案层次较低，且没有什么实际意义，没有管理的必要；体育学科是以实践为主的课程，体育档案缺乏价值等等。体育档案管理理念和认知水平的滞后导致高校体育档案管理工作处于初始状态或无序状态，极大地限制了体育档案管理工作在高校教学改革中的作用。
（二）体育档案管理方法单一
体育档案管理方式缺乏科学性，多数学校仍使用纸质档案进行记录，这种方法效率低的同时存在很多危险因素。存放档案的办公室通风条件差，很容易出现虫蛀现象。阳光照射强烈纸质档案卷宗文字容易模糊，在查阅过程中需要工作人员根据分类查找，浪费了很多时间。电子档案并没有并应用在其中，这种单一的管理方案由于没有备份一旦原始档案丢失很难进行补录。
（三）体育档案内容单一
档案中的主要内容是体育类竞技项目的举办记录，参加运动员的基本情况，以及本校学生获得的体育类荣誉。这些内容并不能全面的反应学校体育发展的具体形式，统计所需的必要数据缺失对后期调查工作有很大影响。体育档案应该倾向与服务方向，为学生提供一个客观的参考凭证，帮助后续计划的开展。这种单一的记录形式在造成很多重要缺失的缺失，对体育发展影响较大。
二、高校体育档案管理工作的重要性
（一）体育档案对体育工作具有导向作用
通过查看体育档案，可以帮助工作人员快速了解以往的体育项目开展情况，同学是否乐于接受。在后续活动的策划中起到一个向导作用。也是对体育从业者工作情况的一个评价，有利于提高工作积极性。通过对不同时期体育成绩的记载，可与现实情况做出对比，分析学生的体育素质是否有所提升。
（二）体育档案对大学生的指导作用
学习任务繁重使多数学生轻视体育锻炼，定期测量体育成绩并将数据归档，可帮助学生明确锻炼方向，有针对性的开展体育活动。体能测试是体育档案的重要组成部分，主要检测项目为学生的基本身体情况与常规体育项目的成绩。需要选拔参赛运动员时直接阅读档案就可完成工作，无需进行大规模的测试比赛，并且可以帮助学生发现自己的特长，有利于全面发展。
（三）体育档案对全局工作的融合作用
档案类管理工作具有很强的严谨性，加强档案管理必然会加快制度的完善。不断总结工作经验可帮助其他部门在开展规划时顺序更科学，减少了不必要决策的出现。体育档案管理实质上是体育教育工作的组成部分，参照体育档案管理分类标准，适当调整、完善高校体育工作规划和目标，充分利用已形成的体育档案，发挥其对高校整体体育工作的指导价值，将体育档案管理融合到高校档案管理和高校体育工作中。
三、高校体育档案管理对策
（一）革新管理理念，提高认知水平
要想从根本上提高高校体育档案管理水平，必须革新档案管理理念，提高对于体育档案管理价值的认知水平，提升高校体育档案管理工作的地位。首先，学校体育档案管理部门以及体育系应本着培养高素质人才的高度，本着促进体育教学改革，为学校改革与发展服务的原则认识体育档案管理工作的价值，明确体育档案管理工作对于高校体育教学改革，对于高素质人才培养以及高校发展的重要性；其次，增强高校体育教师的档案意识，使档案管理工作发展成为其日常体育教学工作过程中的一部分，及时将具有价值的讯息加以存储，构建有效的体育档案信息来源体系；再次，高校要设置专门的体育档案管理部门，建立体育档案管理体系，由校档案室规划体育档案类别，对体育档案管理员的工作进行指导。
（二）加强高校体育档案管理信息化建设
多媒体时代的来临在一定程度上颠覆了人们的生产生活方式，教育事业也不例外。高校教育逐渐向着信息化、数字化方向发展，数字化***书馆、校园一卡通、多媒体教学等逐渐在高校普及。高校体育档案管理工作作为体育教育工作的重要组成部分，应该实现信息化。加强高校体育档案管理信息化建设可以从四个方面入手：第一，体育档案缩微化，解决档案信息存储空间问题，实现档案管理自动化；第二，创建计算机检索体育档案系统，将体育档案内容（档案号、分类号、题名、责任者、主题词、保管期限等）输入计算机并建立索引；第三，创建计算机统计系统，调查、统计、分析体育档案管理工作发展状况并开展量化管理和统计监督；第四，创建计算机借阅管理系统，系统具有预约、查找、借阅、统计等功能。
（三）构建完整的高校体育档案内容体系
针对当前我国高校体育档案内容体系单一化问题现状，丰富体育档案内容体系，除高校历年大型运动会、运动竞赛以及学生体质健康调查等内容外，要本着为学生发展和高校改革服务的高度设置体育教学、师资队伍和体育设施建设、体育社团活动、体育社会实践、体育网络建设等内容。另外，构建多样化的内容体系形式，采用文字资料、实物资料、***像资料、音频资料等，促进高校体育档案管理工作向着信息化、科学化、规范化、系统化方向发展。
（四）构建完善的体育档案管理评价体系
教育事业统计工作方案篇（5）
xx市辖x县x区，中小学校xxx多所，中小学、幼儿园学生xx多万人，统计工作范围大，对象多。而我局仅我一人从事统计工作，任务繁重，工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，一心扑在工作上，着重抓好以下几项工作：
一、建立教育统计工作制度
做好教育统计工作，完善的制度是保障。我根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、***《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，主持起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了《xx市教育统计工作意见》（试行），编印了《统计工作手册》，使全市教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。
二、健全教育统计工作网络
为做好我市的教育统计工作，在我的建议下，全市建立了一支精干的教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志，并指定专人负责统计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。5年来我下基层检查每年不少于两次，每年都要举办一次统计人员的集中学习培训。通过制度和网络建设，全市教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
三、开展教育统计专题调查
“十五”时期，是基础教育管理体制和投入渠道发生重大调整的时期，我市基础教育的发展面临着一些突出的困难和问题：一是基础教育总体水平不高,二是农村义务教育存在一些突出问题,三是教育观念、教育内容和教学方法滞后,推动素质教育步履艰难等。针对基础教育面临新的形势、新的任务,教育统计工作存在着明显的差距和不足。为更好地开展教育统计工作，我组织全市教育统计人员有开展调研，根据教育的实际情况和存在的问题，确定教育统计的方法和措施，保障了教育统计的真实性和可靠性。
四、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。我和全市教育统计人员深刻的认识到，学校是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基础。因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复在基层学校研究。在数据真实准确的基础上，我又对数据进行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析全市教育的规律和发展趋势，每年我都要撰写全市教育事业统计分析报告。
五、加强教育统计资料管理
在我的倡导和要求下，市教育局和基层县市区及学校，都建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。我认真学习钻研计算机知识，建立了全市教育统计数据库。自己能够熟练操作电脑，设计表格，完成年度统计报表，进行计算机数据分析。
教育事业统计工作方案篇（6）
在人们心目中，学校是“传道、授业、解惑”的圣洁之地，教育工作者应是“学高为师，身正为范”的楷模。然而，在曾经是一片净土的教育系统中，近些年来由于受市场经济大潮的冲击以及腐败现象的影响，一些教育工作者竟因贪婪走向了犯罪深渊，严重损害了教育工作者的形象。
2005年1月至2006年10月，重庆市检察机关共查办发生在教育系统的职务犯罪案88件103人，分别占职务犯罪案件总数的8%和7.6%。
案例一：教育官员订购学生用品敛财。重庆市涪陵区教委勤工俭学服务中心原主任罗中海在2002年至2005年4月间，利用职务之便，在统一订购学生校服、***训服的过程中，先后6次收受服装厂老板王某的贿赂共计15.7万元。
此外，罗中海在安排生产作业本的业务中也不忘捞钱。2004年7月，原本为龙潭、明家等乡镇学校提供作业本的龙潭印刷厂因故停产。涪陵享通印刷厂负责人夏某找到罗中海，希望罗将这批作业本调剂到该厂生产。罗中海在收取该厂好处费后，将龙潭、明家等乡镇学校学生作业本生产权交给该厂。
2005年6月，重庆市检察院第三分院在调查其他案件时，发现罗中海有收受贿赂的嫌疑，便对其立案侦查。案发后，罗中海相继退清了全部赃款16.26万元。
2006年2月8日，罗中海被一审法院以判处有期徒刑10年。
案例二：合伙作案贪污教材折扣款、零售款。原西南农业大学教务处教材管理科科长王以和伙同本科干部、吕刚武、雷德英，利用订购、零售教材的职务之便，多次截留、私分书店给学校的教材折扣款和教材零售款共计14万余元。
2001年秋季至2005年春季订书期间，王以和先后8次从北碚区新华书店和北碚外文书店拿回两书店的教材折扣款共计85410元后，与、吕刚武、雷德英共同私分。2005年9月至12月，王以和又伙同、吕刚武、雷德英，以用各出版社赠送的教材和质量有问题的教材入库，冲抵由教材科代收的教材零售款的方法，将代收的60106元教材零售款私分。
重庆市北碚区检察院提起公诉后，法院作出一审判决：以贪污罪判处王以和有期徒刑3年，宣告缓刑4年，并处没收财产3万元；以贪污罪分别判处、吕刚武、雷德英各有期徒刑2年，宣告缓刑3年或2年，并各处没收财产2万元。
案例三：校长发包工程敛财。1996年6月，何发启受组织重托，走马上任重庆市某区第八中学校长。起初他还风风火火干了些实事，但两年后，他开始热衷于利用职权捞钱，乐为相求者“帮忙”，对他人送上的“感谢费”也一一笑纳。
1998年5月，该校要购置一批电脑，他将这笔16万元的业务交给四川某电脑公司，得到4500元的“感谢费”；2002年，该校兴建总造价为160万元的科技实验楼，他因为“很帮忙”又收到承包商送去的2.5万元；2004年上半年，他又利用订购校服等工作之机，积极帮忙“成人好事”，收受“感谢费”。直到2006年2月因群众举报东窗事发，他共收受“感谢费”7.45万元。
2006年7月24日，何发启被法院以判处有期徒刑6年。
教育系统职务犯罪五大特点
犯罪性质以受贿居多。重庆市2005年以来发生在教育系统的案件中，贿赂案有60件65人，分别占总数的68.2%和63.1%；贪污案有21件25人，分别占23.7%和24.2%；其他案件7件13人，分别占8.1%和12.7%。
犯罪主体主要集中在学校领导和教育行***管理人员。在查办的教育系统职务犯罪案件中，学校校长、副校长等领导犯罪的有23件23人，占案件总数的26.1%；教育行***管理人员如总务主任、后勤处长、财会人员等犯罪的有65件80人，占案件总数的73.9%。这些人员拥有对财物的管理权和支配权，利用自己手中的职权，把权力当作谋取私利的工具，大肆进行职务犯罪。
发案部位集中在教学物资采购、基础设施建设、人员调动等方面。基建工程的承包与结算、工程款的拨付、教学用品的采购、学生辅导资料购买以及人事安排等方面，是教育系统职务犯罪的高发环节。
大案、要案比例高。在立案查办的88件教育系统职务犯罪案件中，5万元以上的大案63件，占立案总数的71.6%；县处级以上领导干部有30人，要案率为29.1%。
窝窜案件突出。2005年1月以来，重庆市检察机关共办理教育系统职务犯罪窝窜案件12件30人，占案件总数的13.6%。南岸区检察院立案查处的重庆邮电学院、重庆工商大学等系列职务犯罪窝案，涉案人员10人。永川市（现为永川区）检察院立案查处的重庆水利电力职业技术学院院长、副院长受贿窝案以及重庆文理学院***书馆馆长、副馆长受贿窝案，涉案人员8人。
教育系统职务犯罪发案原因分析
心态失衡，盲目攀比，心存侥幸。教育系统中有一部分人对现有收入不满足，渴望更为体面的生活，便胆大妄为地索贿、受贿。有的人用赃款在城内购买住房享受；有的人经常出入娱乐场所，沉迷于灯红酒绿之中；有的人大吃大喝，以此满足自己的虚荣心和攀比心理。
利用领导的信任有恃无恐地捞钱。目前身居教育行***管理部门和学校领导岗位的人员普遍是从骨干教师中选的，他们掌权后利用领导的信任，不再把主要精力放在学校管理和教学上，而是将法律置之度外，千方百计中饱私囊。
权力过度集中在少数人手中。如订购教材、购买教学设备、调动教师等方面，基本上是学校领导和少数部门负责人说了算，权力一般都集中在这些人手中。
内部监督制约不力。教育系统在教学体制、人事安排、后勤管理以及重大事件的处置等方面，赋予了行***主要领导较多的决策权、管理权和处置权，但又缺乏必要的监督。从发案情况看，虽然有教代会、工会等组织，但这些组织和部门都是在书记、校长的领导下开展工作，很难落实监督。加上上级主管部门的监督鞭长莫及，给教育腐败的产生埋下隐患。
预防教育系统职务犯罪的对策建议
加强管理，从源头上遏制职务犯罪的发生。上级主管部门要深入基层，加强督促、检查，建立领导干部廉***档案，督促干部廉洁勤***。建立健全行之有效的监管制度，制定包括学校财务、教学设备材料集中采购、人事调配、工程招标投标、资金使用等相关的监督管理制度，加强审计工作，推行校务公开，杜绝或减少犯罪漏洞。
教育事业统计工作方案篇（7）
统计学课程是企业管理、市场营销、财务会计、统计等专业的一门重要的技术基础课，它是专门研究客观现象的数量方面，探索数量关系的内在规律性，表现其数量特征和数量关系，以达到对客观事物的发展认识的一门科学。为此，在统计学课程的教学中必须加强实践教学，了解其研究对象的某种数量特征和数量的规律性，并熟悉和掌握对该现象的数据进行收集、整理和分析的活动过程，从而培养学生统计技术应用能力和职业素质，体现出高职教育的本质特色。
一、加强统计学实践教学的必要性
首先，根据地方经济发展状况和对人才的需求，高职统计教育培养目标是从事各种统计调查、统计整理、统计分析、计算机预测与推算等工作的人才。就其工作性质而言，对统计知识掌握的面要宽，面面俱到。能够做到上岗顶用，胜任岗位工作。因此有较强的实践能力和过硬的动手能力是高职学生在人才市场竞争中取胜的关键。
其次，高职学生毕业就业后，面对各种经济现象发展变化的情况和企业及消费者对产品市场占有率及需求变动分析，这就要求学生利用在校学习的统计理论知识，解决工作中遇到的实际问题。要想培养出适合企业工作需要的职业性人才，就要加强实践教学，培养学生统计专业基本技能和分析能力。
第三，统计学课程实践教学过程中采取案例教学、课程实验、社会实践调查以及校外实习等方法，对于学生自身能力的培养以及对所学知识的有效利用十分重要。尤其是随着多媒体技术在教学中的应用，更有利于实现数据的统计分析，使抽象的内容变得形象化、具体化，更有利于实践教学的有效进行，进一步加深学生对知识的理解。
二、统计学实践教学方法
1. 案例教学法的应用
对统计学这种应用型学科来说，案例教学法无疑是最为生动有效的实践教学法。案例教学法就是教师根据以往的经验总结出的一种有效的教学方法。案例包括课堂教学案例和综合模拟案例两种。在应用案例教学法时，教师应选用一些真实的材料对学生进行训练，让学生掌握分析问题的思路，更好地去解读计算结果，从而达到深刻理解并灵活应用的目的。课堂案例教学是对课堂教学的一种重要的补充，它是连接统计学理论与实践的重要桥梁。教师在教学过程中主要以培养学生分析处理实际问题的能力为中心，根据所学的相关内容选用一些合适的案例来为教学服务。通过案例教学法不仅能够实现理论与实际的有效结合，还能够将抽象、枯燥的理论形象化、具体化，更有助于学生对相关知识的理解与掌握。
在关于获取资料方法的讲解中，可以选择合适的分组标志进行分组，然后通过计算机进行整理，并编制出相关的统计表，最后绘制出统计***。然后再为学生提供一份调查原始资料并提出相关的要求，让学生自己动手完成，并通过统计***表来反映其整理的结果。通过这种方法有助于培养学生调查实际问题、***分析问题的能力，使学生能够更好地掌握所学的知识。
2. 模拟实验法在统计实践教学中的应用
模拟性的教学方法对提高学生的实际应用能力所产生的作用也是非常显著的。这种教学方法不仅提高了学生的实际动手能力，更有助于加深学生对理论知识的掌握。在对统计学进行教学时，应注重加强统计实验室的建设力度，配备一些比较先进的计算机设备以及一些富有经验的实验辅导教师，并引进一些现今应用广泛的统计软件，使抽象的内容具体化、形象化，以便学生的理解与掌握。随着课程教育体制的不断改革，在教学过程中更加重视实现理论与实践的有效结合。
通过现代计算机技术实现一系列的模拟实验，可以实现模拟统计工作的全过程，通过对资料的收集、整理、分析和加工统计全过程的演练，使学生能够更好地理解相关的概念及定义。实际上这属于一项综合的训练活动，不仅涉及对实际问题背景的判断以及统计方法的选择与运用，还涉及对相关统计软件的操作以及对所得计算结果的理解与分析。使学生能够掌握分析实际问题的思路，知道需要解决什么样的问题，通过什么方法去解决，并能够根据所计算的结果进行分析讨论，进一步加深对问题的理解与掌握。通过模拟实验法可以为学生将理论知识转化为实践能力提供很好的教学平台。
3. 扩大校外实习的基地建设
为了实现各种不同的教学计划，学校还可以选择相关的企事业单位作为实习基地，在教学过程中更好地实现理论与实践的有效结合。根据所要实习的内容安排合适的实习地点，有助于提高学生的职业能力，从而更好地适应社会发展的需要。另外，为了更好地保证实习的学生与实习岗位的有效配合，避免出现人多岗位少，可以采取轮岗实习、角色实习等形式，实践教学必须要为学生提供足够数量与规模的实习基地。
学生在企事业单位实习，会给企事业单位带来一定的问题，比如需要安排相关业务人员进行指导。因此，学校应加强与这些企事业单位的沟通，并为他们提供相应的服务工作，比如员工的培训和信息咨询等，学校还可以与实习单位做一些相关的联合性课题，从而既能够为企事业单位创造效益，还有助于解决学生的实习问题。
4. 要提高教师的实践教学能力
教师的实践教学能力直接关系到职业教育能否取得成功。教育体制的不断改革以及多媒体技术在课堂教学中的普及应用，对教师也提出了很高的要求。教师不仅要具备分析问题、解决问题的能力，还要对学生所采用的不同方法以及所得结论进行评价。教师应熟练地使用计算机，能够真正将计算机作为自己备课、授课以及组织教学活动的重要工具。还要将自己的一些创新思维融入到多媒体的课件中，从而不断提高学生的理解能力和创新能力。在统计实训的环节，教师应不断提高自己组织整个统计调查过程的能力，特别是运用高科技手段收集信息的能力。由此可见，教师应不断提高自己的教学水平，并探索各种有效的教学方法，切实培养出符合社会需求的高职教育应用型人才。
三、实践教学的预期效果
（1） 加强实践教学，激发高职学生对本课程学习的兴趣，培养学生统计工作实践能力。
（2） 加强实践教学，培养学生分析问题、解决问题的能力，充分发挥统计信息的搜集、整理、咨询和监督的功能。
（3） 积极实践应用计算机从事统计工作，加快实现统计软件的更新换代及多媒体技术的普及。
主要参考文献
［1］ 张晓庆，赵鹏，黄剑桥． 统计学课程的实践教学探讨［J］． 大连民族学院学报，2006（4）．
教育事业统计工作方案篇（8）
关键词 统计学基础 高职院校 案例教学法
一、引言
我国高等职业类院校主要培养的是高技能性、应用性的专业人才。统计学基础课程是一门专门研究客观现象所带了丝事实反映的方***科学，它具有综合性、系统性、应用性等特点。这门课程作为专业基础课，在我国的高职院校财会、贸易、管理类专业普遍开设，也是当代应用型人才的必备知识。近年来，为适应高职院校人才培养的需要，不少高职院校都对本院校的该课程进行了一系列的教学改革，以期望发挥统计学基础课程的作用。但是就目前的教学效果来看，教师对于这门课程的教学仍然以传统教学模式为框架，教学效果与教学目标尚存在较大的差距。因此，对高职院校开设的统计学基础课程的实际应用进行探究，对于高职学生而言，可以进一步的深化课程的理论性学习，同时也有利于提高课程的教学质量和课程的实践应用性。
二、统计学基础教学现状及存在的问题
笔者结合自己多年的教学经验及对学生的课程教学效果的评估研究来看，传统的统计学教学主要存在的问题如下：
（一）重视理论教学，忽视应用研究
就目前学生反映的情况来看，教师对于统计学基础这门课堂的教学过分的倚重理论性知识的讲解，而忽略了对这门课程的应用性问题探索。相对而言，高职学生学习的知识专业性更强，更倾向于实用化和实践性。学生通过该课程的学习，不仅需掌握相关的理论知识，更重要的是能以此为工具，在采集到相关的数据后，能将这些数据转化为反映事实的重要信息，通过这些信息来为决策者提供参考等。这也是目前我国高职院校学生普遍欠缺的能力。
（二）忽略与相关学科联系，课程教学内容整合力度小
统计学基础是一门专业性较强的基础课，它与概率等、线性代数等学科联系非常的紧密。但是在课程教学中，教师大多注重自身知识体系的完整性，忽略了统计基础与相关学科的内在联系，从而造成在教学内容上与其他课程多有交叉重复现象。
（三）课程设计缺乏创新性
目前，高职院校的教学大多以全课堂教学为主。统计学基础这样的专业课也是进行教师填鸭式的教学模式。这种陈旧的教学模式显示不符合当前教学目标及学生的就业需求。另一方面，也不利于充分调动学生的思维积极性和创造性。对于课程本身而言，没有起到培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力。
三、案例教学法的特点
案例教学是以案例为基本教学材料，将学习者引入教育实践的情境中，通过师生之间、生生之间的多向互动、平等对话和积极研究等形式，提高学习者面对复杂教育情境的决策能力和行动能力的一系列教学方式的总和。教学案例具有以下特征：①案例要具有很强的故事性；②案例要含有教育两难问题；③案例要蕴涵深刻的教育学或教育心理学等科学的理论、原则与原理；④案例要具有新颖性、讲究时效性；⑤案例的背景要清晰。
案例教学并不单纯是一种教学方法，它实际上是以教学内容的变化为前提条件的。案例教学也并不单纯是一种教授法，它实际上也是以学生行为的转变为前提条件的。如果学生仍然热衷于自己先前的角色，把自己置身于教学过程之外，只是作为一个旁观者，案例教学也就失去了意义。案例教学甚至不能简单地定位在方法上，它所设计的层面是多样、复杂的，如果教育观念还是固守于传统既定知识，培养一统人才上，案例教学的运用也就显得多余了。
四、案例教学法在统计学基础教学中的应用
案例教学法注重案例开发的过程和方法。目前学校开发案例有两种不同的做法。一种是全面系统的开发，即由学校行***做出总体部署，各学科的教师有计划地开发案例。另一种是零零星星的开发，即个别教师所进行的案例开发。如果学校的领导力量强，多数教师的综合素质水平比较高，可进行全面系统的案例开发。
以统计学基础的综合式案例的研制为例，一般须经历四个阶段：一是统计学基础教学案例策划阶段。主要任务是运用统计学基础有关的教学理念，正确进行教学设计。教学设计的首要工作是深入钻研教材内容，深入了解所授班级学生的情况。其次是提出这次执教的教学目标。第三，确定教学思路。第四，设计教学工具。二是案例展开阶段。中心任务是放手发动学生、充分依靠学生来完成学习任务。要切实贯彻“以学定教”原则，灵活运用事先设计的教学方案；鼓励和引导全班学生参与教学活动的全过程；引导学生采取自主学习，合作学习和探究性学习等学习方式去收集素质，采取基础数据。这项工作可以成立调查小组的形式进行开展，正确发挥任课教师的指导作用。三是案例总结阶段。主要任务是评析学生的对于统计学基础的学习效果，反思自己的教学理念，提炼教学经验与教训。要求任课教师把自己的认识水平从感性认识上升到理性认识的高度，从而透过现象揭示事物的本质，找出规律性的东西来。四是案例的撰写、制作阶段。撰写案例应一采取到的大量数据作为事实依据，经过起草、反复修改和定稿，案例便以作品即科研成果的形式正式诞生了。通过这种方式的教学，不仅提高了课程学习效果，还激发了学生运用所学的知识去发展问题、研究问题、解决问题的积极性，真正做到了理论联系实际，理论指导实际的功能。
参考文献:
[1]马昊光.《统计学基础》教学模式改革初探.沈阳教育学院学报. 2007.9(2).
[2]高林,鲍洁.高等职业教育专业设置与课程开发导引.北京:高等教育出版社.2005．
[3]张玉臣.职教教学改革的技术探讨.中国职业技术教育. 2007(01).
教育事业统计工作方案篇（9）
二、增置计算机技能统计内容，是改革档案统计年报和促进计算机信息处理与档案信息管理相结合的一种尝试
近20年来，我国档案事业发生了巨大变化，档案队伍的综合素质也有了显著提高，而档案统计年报基本上没有进行相应的调整来反映这些发展变化，进行专项调查效果或效益也不是最好。档案管理，除保管档案实体延长其保存寿命维护历史真实面貌外，其重要任务就是管理、开发档案信息，提供档案信息服务。档案工作属于信息管理与信息服务范畴，而计算机在数据处理与信息管理方面又具有无与伦比的优势，是档案信息化建设的最重要的物质基础和技术支持。因此做好档案管理与计算机数据处理技术有机结合这篇文章，是非常必要的。然而在现实中，二者的结合还很不够。若在年报中增置这一内容，既是改革年报的一种有益探索--可改进、完善档案年报的统计指标体系，增强年报的信息咨询功能，进一步发挥它在档案事业宏观管理中的积极促进作用；又可促进计算机信息处理与档案信息管理及开发的有机结合，对提高档案人员现代化能力和档案信息化建设发挥引导和推动作用。
三、增置计算机技能统计内容，有利于增强档案人员特别是档案工作领导的计算机意识、现代化意识
实现档案计算机管理应先培养计算机意识。所谓计算机意识，笔者认为，是人们在生产、生活中的一种新的思维方式，在这种意识下，人们在实践中首先尽可能地企***通过应用计算机技术来分析问题、解决问题，使计算机及其技术成为人们劳动的-种重要甚至是首选的工具或手段。21世纪是一个高科技无所不在的新世纪，我们将在高科技的环境中工作，在高科技的背景下学习和生活，将在高科技的发展中求生存、谋发展。高科技在向世界展示其强大无比的奔腾势头的同时，也向我们每一个人提出了新的使命：不仅要具备高科技的基础知识、基本技能及对高科技的运用和创造能力，而且要有一颗紧扣高科技发展脉搏而跳动的心。在新的世纪，属信息管理范畴的档案部门，其工作对象的拓展、工作手段的更新，信息技术是发展方向。
然而现实中，档案部门的计算机意识较弱，时代紧迫感不强。现行的管理手段仍停留在传统的手工管理阶段，工作效率低，档案人员没有时间和精力进行信息开发，即使做了一些开发工作，质量也不高。究其根源，除机制、经费等因素外、一个重要方面就是有些档案工作领导对计算机在档案管理中的作用缺乏足够的认识，缺少计算机管理档案的意识和愿望。认识不到位，人财物的投入也不可能到位，缺硬件少软件，自然也就留不住优秀人才。整个档案队伍中先进生产力的代表太少，现代科技理论与管理技能层次较低，知识结构不合理，因而档案管理水平很难有实质性的提高。
这些状况表明，在信息化时代强化档案人员特别是档案领导干部的现代化意识、科技化意识、计算机管理档案的意识，在加快档案由手工管理向计算机数字化管理的转变工作中是至关重要的，也是非常迫切的。而这种意识的形成，不仅需要一个过程，而且需要以多种途径或方式逐步来实现。笔者认为，增置档案人员计算机技能统计内容，无疑是个强烈的指示信号，也应是一种有效途径。这将会促进档案人员关注档案工作现代化，自觉学习计算机知识并积极应用计算机技术。通过增置计算机技能统计内容，借助年报的地位与影响来提高人们对计算机技术的认识，可强化档案人员的现代化意识，加快档案工作现代化建设。
四、增置计算机技能统计这项内容，可及时反映档案工作方式、手段、准则的变化及对档案人才需求的变化，可加快我国档案队伍现代化建设
社会信息化的建设与发展，电子文件的产生与管理，档案工作对象的变化、范围的拓展要求档案管理必须加快向现代化管理的转变；与之相适应，档案管理的评估考核体系也应该发生变化，档案人才结构必须进一步优化调整。年报中计算机技能统计内容的增加、指标体系的调整，是档案人员综合素质考核体系、人才结构需求将要调整的指示信号。人才结构的变化又必然对档案干部队伍现代化建设产生深远影响。
增置计算机技能统计内容对档案干部队伍现代化的影响主要体现在以下几个方面：
一是可科学地指导在职人员的继续教育特别是现代科技教育。首先体现在指导档案人员继续教育规划特别是现代化管理继续教育规划的科学编制上，其次体现在指导档案人员继续教育活动的有效实施上。目前在职档案人员的继续教育成效显著，但关于计算机等现代科技知识和技术的培训比重较小，实际效果不理想。撇开参学人员层次不一、需求各异等因素不论，这也与举办者对参学对象的基本情况缺乏必要的了解和分析有一定关系。若能及时了解档案人员的计算机技能掌握情况，这种被动状况将会随举办者心中有数、活动有备而得以扭转，教育活动的针对性和有效性将会有所增强。可见，掌握档案人员计算机技能整体状况，不仅是编制继续教育规划，特别是计算机知识技能继续教育规划的需要，而且还将有利于科学、合理、有计划地组织实施继续教育活动，进一步提高继续教育的质量与效益。
二是有利于指导在职人员档案专业教育课程改革和培养方向的调整。社会需求是档案专业教育发展的基石。21世纪是知识经济的时代，是信息化的时代，新的时代对档案人员提出了多元化、高素质的新要求，统计内容的增加是新要求的强烈反应。因此，增设计算机技能统计内容可促进档案专业教育加快改革步伐，调整人才培养方向，以适应时代需求，还可促使专业课程“厚基础、重科技、宽口径”，增加“计算机信息管理”、“办公自动化”等有关现代科技课程的比重，把档案学建设成为档案管理与计算机信息处理有机结合的、多学科兼容的边缘性学科，使档案专业教育向信息处理方向调整，增强专业教育的活力，拓展毕业生的就业渠道，增强档案专业毕业生的市场竞争力。
三是有利于增强档案人员的终身学习意识和时代意识，促进干部队伍知识结构的改善和优化。21世纪是以人力资源为基础的知识经济时代，竞争的焦点在人才，而人才的竞争实际上是能力的竞争，能力又主要体现在“创新”、“适应”上。就档案工作而言，“适应”主要体现在要适应档案管理现代化，适应电子文件、电子档案的管理，适应全社会信息化、网络化与档案管理数字化；而“创新”则是档案事业发展的根本动力，是“适应”的更高层次。计算机技能统计内容的增加，实际上是在向人们发出这样的信号：人才结构正在优化调整，原有的知识技能已不适应时代需求，档案专业毕业的优势也在不断弱化，不及时掌握计算机等科技本领就不能适应时代需要。此外，时代在发展，年报统计指标体系随之调整意味着社会需求在不断变化，只有终身学习，与时展同步，才能适应发展，才能抓住发展的机遇，才能积极迎接新的挑战。
五、增置计算机技能统计内容，有利于加快档案管理专业软件的推广应用，充分利用有限的计算机资源
教育事业统计工作方案篇（10）
l、全新的社会信息环境
2l世纪的社会信息环境已经发生，而且还正在发生巨大的变化。我们所生存的社会真正地步入了信息社会，这是一个全新的社会，全新的时代。这也是一个丰富多采的社会，是一个瞬息万变的时代。我们从三个特点就可以素描出当今社会的显著特征，那就是全球化信息化社会，信息存贮数字化、信息传播网络化。
全球化信息社会。不管你喜欢与否，我们已经步入了全球化时代，全球化已经成为现时代的又一个重要的关键词。加拿大著名传播学者麦克卢汉所预测的“地球村”已经实现。
全球化的核心是经济全球化，但全球化水平取决于信息化，信息化是全球化的主要推动力。20世纪后半叶特别是最后十年，以Internet为标志的通讯和信息技术成为经济全球化的强大驱动力，加速推进了全球化的进程。与此同时，跨国资本和贸易的交流与合作为全球市场铺平了道路。高新技术与跨国资本相辅相成，互为因果，使经济全球化长驱直入，大举占领人类生活的各个领域和地球的每个角落。
全球化信息社会也带来许多问题，如信息贫富差距导致的数字鸿沟，利用信息技术和信息资源优势实施的信息霸权、信息殖民主义，信息资源泛滥导致的信息超载，以及信息安全和信息伦理的巨大压力。
档案工作系统是社会信息系统的一个组成部分，必然要融入全球信息化社会，它应该发挥其不可替代的作用，但也必须面对所面临的问题。
信息存贮数字化。数字化技术是信息技术核心之一，通俗地讲就是用数字0和l来表达和传输信息，数字化信息的一个基本单位就是一个0或一个l，称为一个比特。美国麻省理工学院媒体实验室创始人尼葛洛庞帝在他所著《数字化生存》一书中称之为“比特的时代”。在此书的前言中，作者道明了贯穿全书的核心思想是，比特，作为“信息的DNA”，正迅速取代原子而成为人类社会的基本要素①。数字化技术的多媒体数据技术、数据压缩技术等，实现了信息的海量存贮，同时为网络传输提供前提条件。
一方面，数字化信息成爆炸式增长，同时过去大量的信息资源又要进行数字化处理，以保证历史的连续性。据统计，中国现在的信息资源中的90％没有数字化，中国的数据库的数量占全世界的12％，而数据的内容仅占全球的2％②。而我国收藏丰富的档案信息资源的数字化处理更是任重道远，这将是档案界要为之奋斗多年的重大课题和任务。数字档案馆将是档案馆建设的目标。
信息传播网络化。因特网的发展开辟了信息传播的新时代，建立了传播新模式，改变了信息利用的方式。网络传播的优势被总结为“速度更快、信息量更大、交互性更强”。不仅如此，网络作为新的传播工具，还代表着特别的传播、组织方式和新的信息形态。③
但是，网络是一个双刃剑，必须把自由传播与有效控制结合起来，才能发挥网络传播的巨大效益。******提出的“积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用，努力在全球信息网络化的发展中占据主动地位”，具有重要的指导意义。
档案信息的有效开发利用必须借助网络传播工具，档案信息上网也是必然趋势。但是，档案又是特殊的信息资源，必须解决网络传播的安全问题。
2、全面的素质教育理念
推进素质教育成为我国教育改革一项主要目标，国家***颁布了一系列关于教育改革的文件，如：《关于深化教育改革，培养2l世纪需要的高质量人才的意见》、《关于普通高等学校修订本科专业教育计划的原则意见》、《关于积极推进“高等教育面向2l世纪教学内容和课程体系改革计划”实施工作的若干意见》等。***又于1998年7月公布了作了较大调整的《普通高等学校本科专业目录》，***批转了《面向2l世纪教育振兴行动计划》。1999年6月13日颁布的《中共中央***关于深化教育改革全面推进素质教育决定》为深化教育改革指明了方向。
实现素质教育必须实现教育信息化。教育信息化就是在开放教育观的指导下，依托现代信息科学与技术对知识载体及知识传播方式带来的***，它将使整个教育系统从宏观教育规划、战略、管理，到微观学习环境、学习模式、课程体系、教学方法、质量评价模式，全面实现信息化改革。
3、全方位的档案工作变革
信息技术的发展与广泛应用，计算机环境下的非传统载体文件日益增多，导致了档案载体的变迁。新型载体档案必然导致档案工作内容与工作方法的变革，档案工作者所面对的电子档案的管理将是一项全新的工作，因此，档案管理的理论原则与方法必须适应管理对象的变化，以满足管理活动和生产的过程控制功能的要求，从而确保自身职能的实现。
社会信息需求的日益增长对档案信息资源的开发利用以及信息资源的社会共享提出了全新的要求，档案信息化建设已成为必然趋势。
档案工作的变革，对已有的档案学思想、理论产生了巨大冲击，档案学应用理论和基础理论必须实现理论体系的重构。
基于档案工作内容与工作方法变革，社会信息需求不断增长，学科体系的综合集成等客观现实，档案学学科建设应突破原有的思维模式，根据信息化社会环境下档案工作发展与社会信息共享的客观实际，寻求未来的发展方向。
二、开放
开放的档案学教育是建立在档案学的开放基础之上的。在现代环境下，开放的档案学应广泛吸收相关学科理论与技术，发展档案学经典理论，开拓档案学新领域，丰富档案学内涵。
档案学是一门由档案管理活动实际决定的基本理论与管理程序高度统一的学科体系。因此，应把作为部分管理活动的档案管理融入整体管理活动之中，从管理活动的基本方式出发去建构档案学。
档案与档案工作的自身特点、信息化社会环境下档案信息资源的社会共享需求是档案学学科***存在与不断发展的基石。应根据档案工作内容与工作方法变革的实际，在继承档案学基本原理的基础上，广泛吸收管理科学、信息科学等相关学科的先进理论，丰富发展档案学，使档案学走向更加成熟。
档案学学科建设应坚持继承与创新、借鉴与独创的辩证统一。档案学学科内涵的发展应在继承档案学基本原理、原则合理思想的基础上，结合档案、档案工作变化发展的实际，赋予档案学基本原理具有时代特色的内涵，使档案学基础理论，诸如馆藏建设理论、全宗理论、价值理论、鉴定理论、利用理论、文件生命周期理论以及开放原则等焕发出时代活力。
档案学的发展应根据档案工作对象与工作方法变革的现实，以传统档案学理论为出发点，借助相关学科理论阐明档案工作中不断出现的新情况、新问题，建立档案信息学、档案法学、档案统计学、企业档案管理学、档案事业管理、档案馆管理、档案检索的理论与方法、电子文件管理、档案标准化管理、数字档案馆技术、档案信息化建设等分支学科和研究领域，进一步丰富和完善已有的档案学学科体系。
档案学专业教育应根据变化了的(或正在变化中的)档案工作实际，延伸和扩展档案学教学内容，以***府信息化、企业信息化、国民经济信息化以及随之而来的社会生活信息化为契机，以办公自动化系统、文书档案一体化系统等的应用为突破口，拓展档案管理的功能范畴，实现对文件的前端控制、全程管理以及档案信息资源的社会共享。
三、融合
***书馆学、情报学、档案学是三个不同的学科，但又是联系非常密切，学科属性比较接近的三个学科领域。
本来，***书、情报和档案都源于一体，它们在发展过程中，经历了从一体走向***，又从***走向一体化的过程。因为随着社会的不断发展进步，分化***的纵向发展缺乏横向联系，封闭守旧的局限性越来越大。尤其是在如今的信息社会，世界经济都走向了—体的大趋势下，计算机技术、通信技术、信息数字化技术推动着***书馆、信息和档案事业走出地域的限制，走向全球范围的一体化。
1976年，联合国教科文组织就将负责世界科技情报系统(UNISIST)的科技文献与情报处，和推动国家情报系统(NATIS)计划的文献馆、***书馆与档案馆处合并为综合情报计划处(PGI)，负责联合国教科文组织有关专业情报系统、文献、***书馆方面的工作，促进有用的专业信息在经济与社会发展中传播。
我国著名科学家钱学森早在1979年就撰文指出：“从系统工程的技术角度看，情报资料、***书、文献和档案都是一种信息，这种系统工程的目的就是信息的存储、信息的检索和提取，信息的传输和信息的显示，所以这整个技术可以称为信息系统工程。”④
1996年，第62届IFLA大会和第13次国际档案大会均在北京召开，当年12月，国际档案理事会***王刚和国际***联***罗伯特·怀吉沃斯联合发表了《北京宣言》，提出“我们两个专业在道德价值观方面具有一个共同的信念，无论从道义抑或法律意义上讲，都肩负着共同的责任，那就是保护人类社会的文化、知识和社会存在延绵繁衍而不被割裂，并为其产物的免费利用提供服务。”宣言更明确地表述了两个国际组织在今后四年在多个项目和领域进行合作。这也表明了***书馆学和档案学的紧密的相关性。
1993年7月，原国家教委修订颁布了《普通高等院校本科专业目录和专业简介》，将情报学改为信息学，并将***书馆学、信息学、档案学和***书出版发行学合并为一个学科群，称“***书信息档案学类”，归属历史学门下，从而正式将***书馆学、信息学和档案学确认为一个学科群。于同年出版的《中国大百科全书》***书馆学情报学档案学卷将三个学科集于一卷也是对它们作为一个学科群的确认。
***学位委员会和原国家教育委员会于1997年颁布了《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，其中在管理学门类下，设置了“***书馆、情报与档案管理”一级学科，下辖***书馆学、情报学、档案学3个二级学科，毕业研究生可授予管理学或工学学位。这又一次调整了这一学科群的归属，相比归于历史学门下更加科学合理。
***于1998年7月公布的调整后的《普通高等院校本科专业目录》将原来504种专业减少至249种，调减幅度为50.6％。在这个目录的管理学门类下设立了***书档案学类，再分设***书馆学、档案学2个二级学科。
由上可见，***书馆学和档案学之间的交融渗透已展示了两个学科的整体化趋势，这为建立***书馆学和档案学一体化的教育模式奠定了科学基础。
鉴于档案学、***书馆学、情报学、信息管理与信息系统等在学科研究、学科发展、学科教学等方面具有共同的研究领域，为进一步完善学生的知识结构，增强其综合能力，应努力实现档案学与相关学科等的多学科融合，促进学科的优势互补，发挥学科群体的作用，丰富教学资源。
四、探索
学科发展的一体化，使档案学与相关学科的教学完全可以走整体化的教学模式，这在国外如此，在我国也是必然。事实上在我国已出现多种综合化模式，有人总结了4种典型的模式⑤：
(1)加法模式。即将几门学科知识并列地提供给学生，也就是我们经常所说的***书馆学+信息学+档案学+外语+计算机技术……的拼盘模式。
(2)抽样模式。即将各学科中有利于达到某个目标的部分抽取出来，提供给学生。
(3)关联模式。即在寻求***书馆学、信息学、档案学等学科之间的相似性基础上，找出共同的原理和思维方式，由此引导出跨学科课程，从而使***书信息档案统一起来。
(4)整体模式。这种模式强调的是整体大于部分之和，那些为实现教育目标而选择的各学科知识单元，都必须在与其他学科和整体的关系中加以把握和理解。
近年来，各档案学院系都进行了积极的教学改革，取得了许多改革成果，使我国档案学专业教育步入了一个全新的发展时期。
中国人民大学档案学院提出走出传统模式，在信息***的“凤凰涅槃”中实现自我更新。认为本科教育作为学科全面更新的基础部分，应该及时体现本学科由传统向现代转化的特点，努力吸纳前沿学科知识、拓展专业教育口径，提高学生在新世纪信息技术***浪潮中的实战能力。为此对本科专业设置、教学方案将作较大调整。在“档案学”专业下设置“文件与档案管理”、“电子***务管理”两个专业方向。“文件与档案管理”方向培养*********机关、企事业单位需要的文件信息处理与管理、档案管理专门人才；“电子***务管理”方向培养*********机关、企事业单位需要的网络管理、电子***务管理专门人才。同时成立了***务信息管理系，统筹信息管理与信息系统、情报学、***书馆学和中外***治制度等专业的教学、科研和学科建设工作。
武汉大学信息管理学院根据***书馆学、情报学(本科专业现为信息管理与信息系统)、档案学都以知识信息的获取、组织、传递和利用为核心内容，优化了教学资源配置，在分流的基础上搞共建，各专业相同或相近的七类课打通组织教学，包括计算机类、信息网络类、知识组织类、信息检索类、信息服务与用户研究类、信息法学类、专业英语类等，同时共建了专业实习室，共同开发教学辅助系统等，从而使各学科达到了共同发展的目标。
中山大学信息管理系将***书馆学、信息管理与信息系统、档案学专业实施统一招生，按需分流，课程设置包括公共课、专业课两大部分，一、二年级上公共基础课，三、四年级按不同专业上专业方向课⑥。
南京***治学院上海分院信息管理系自1986年建系以来，就不断寻求教学改革的突破口，建立素质教育的人才培养方案。先后于1987、1994和1997年进行了3次较大规模的教学改革。其中1997年的教学改革是根据素质教育的要求，实现了档案学与***书馆 学的一体化教学。⑦⑧
教学改革坚持厚基础、宽口径、强能力、重应用、高素质的教学方针。加大基础课的份量，突出外语和计算机的教学力度；以信息管理为主体，打破***书馆学和档案学专业界限，拓宽专业口径，扩充专业内涵，优化课程体系，加大课程的技术和信息含量；使所培养的学员成为整体素质高，适应能力强，发展潜力大的复合型信息管理应用人才。
结合学科和事业发展实际，以更新教育观念为先导，正确把握和处理知识、能力、素质三者关系，不断探索，不断改革，优化人才培养目标，优化教学内容体系，优化人才培养过程，构建起“传授知识、培养能力、提高素质”三位一体的人才培养新模式。
构建“复合知识、综合能力、全面素质”三位一体的复合创新型人才目标模式。要求用素质要求统揽对知识、能力的架构，统一用思想***治素质、科学文化素质、***事专业素质、身体心理素质概括和表述培养规格。
构建“厚基础、宽口径、综合化”三位一体的课程新体系。突破以学科为中心的课程体系设计原则，适应人才培养目标新要求，对课程体系进行综合设计，实现整体优化。加厚基础课，拓宽选修课和专业课口径，加强综合化。
构建“学导式、实践式、研究式”三位一体的人才培训新方式。在坚持传统有效教学方法的同时，以培养创新能力为重点，大力推进学导式、实践式、研究式教学，以强化对人才创新精神和创新能力的培养。
改革着重体现在“三新”，即新目标、新体系、新模式。
人才培养的新目标：高素质复合型应用人才。培养适应高技术条件下信息管理人才，其目标就是高素质复合型信息管理应用人才。高素质就是在***人素质、科技文化素质、专业素质方面都必须要起点高、标准严。
复合型就是实施宽口径、厚基础教学，实行多学科的综合教学，使培养的人才有较宽的适应面，具有可塑性和进一步发展的后劲。应用型注重对实用技术的掌握，注重理论与实践的结合，贴近实际。
办学新体系：二位一体的多层次的办学体系。为了适应***书情报信息、档案信息和办公信息、网络信息管理的需要，建立***书馆学、档案学二位一体的新的教学体系，根据学科群的特点实行综合教育，向全******书情报机构、保密档案部门，具有现代办公条件的机关、各种网络管理站和信息中心输送信息管理人才。
教学新模式：模块式分段教学法。所谓模块式设计，就是根据信息管理人才的知识结构来设计其知识模块。其知识模块主要包括：***治理论、***事、科技文化、信息管理理论、信息加工和处理、信息技术、信息利用和服务7个模块。就信息管理的本质而言，总体上是相通的，有利于实行跨学科的综合教学。
***书馆学专业和档案学专业实施按系招生，按“2＋l＋l”方案教学，即在大学一、二年级统一实施***治理论课、***事课和科学文化基础课综合教学，大学三年级共同实施信息管理专业课教学。大学四年级按***书馆学专业和档案学专业实施各自专业教学，组织毕业实习和完成毕业论文(设计)。“2＋l＋l”模式对于多学科一体的学科群组织教学是比较理想的，这有利于厚基础、宽口径，也有利于打破学科界限，培养复合型人才。
现代信息技术环境推动了档案学和档案工作的不断变革与发展，档案学专业教育要为这种变革与发展服务就必须率先改革，才能适应对新型人才的需求，档案学专业教育才有生存价值，不断得到发展。
参考文献
①[美]尼葛洛庞帝：《数字化生存》，海南出版社，1996，12。
②高志前：《全球化条件下的经济、科技发展》，《文汇报》200l.11.9(11)。
③严俊杰：《对等传播的时代》，《网络传播与新闻媒体》，北京广播学院出版社，200l。
④钱学森：《情报资料、***书、文献和档案工作现代化及其影响》，《科技情报工作》，1979，7。
⑤陆汉荣，秦健民：《关于***书、情报、档案一体化的思路》，《苏州大学学报(哲社版)》，1997，3。
教育事业统计工作方案篇（11）
中***分类号：G271 文献标识码：A 文章编号：1003-9082 （2017） 04-0044-01
前言
随着国家《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》的出台，档案工作已经被提到相当重要的高度。我国档案事业正处于蓬勃发展的关键时期，不断出现的新情况、新问题需要我们的档案从业人员去想法设法解决。在档案事业发展的新机遇、新挑战面前，面对着棘手的问题与严峻的挑战，我们要加大档案干部队伍建设的力度和步伐，研究新方法、提出新对策，学会主动发现问题、主动提出问题、主动解决问题。并且在这一过程中，逐渐形成科学选用、规范管理、合理培养档案干部的完善机制。档案干部队伍建设事业任重而道远，要严把人才选用的关卡，加强教育管理，不断深化档案干部队伍建设，以适应我国档案干部队伍建设事业的快速发展，满足我国档案干部队伍建设的需要，提高档案干部队伍的整体素质与专业能力。
一、档案干部队伍建设过程中存在的问题与不足
1.我国档案工作的相关干部队伍文化结构低、素质不高
目前，从全国范围来看，相当一部分档案管理工作者的文化水平及专业素养偏低，大部分人员未能接受良好的高等教育。从学历层次上看，其中近一半人员为本科以下学历，即使是有本科学历的，很大一部分也是通过***校、自修、函授等方式修得相关学历，也没有接受系统完善的高等教育。从专业层次上看，绝大部分人员所学专业与档案无关。从继续教育上看，一部分工作者自恃工作时间长、资历深，认为凭借多年的工作经验就能应对工作中出现的问题，不屑于继续学习相关知识，没能紧跟时展的需要。以上的种种问题导致档案队伍整体素质普遍较低，缺乏真正拥有专业化档案工作技能和档案工作专业知识的专业人才，无法适应快速发展的全新工作环境。面对着数字化、现代化的发展需要，少有真正掌握计算机知识的管理人才，导致整个档案干部队伍的能力无法紧跟时代的要求。
2.档案管理工作中存在任意销毁、任意篡改档案资料等现象
在档案管理的实际工作过程中，由于部分档案管理者的素质不高，法律观念淡薄，工作严谨性不够等原因，在实际工作过程中存在随意销毁、任意篡改档案资料，随意泄露他人档案信息、秘密文件等现象。上述工作过程中出现的问题对档案工作的发展产生了极为不利的影响，也违背了档案工作应当注意的基本原则。这反映了负责我国档案管理建设的干部队伍整体的素质有待提高，应当加强法制观念、职业道德和思想教育。
3.档案管理工作现代化、科技化水平低
目前，随着经济与科学技术的迅猛发展，对档案管理工作的要求也不断提升。传统的档案管理方式效率低下、出错率高，而相比之下计算机技术的发展则为档案管理方式的改革创新提供了强大的助力。利用计算机进行档案管理不仅效率高、出错率低，还有容量大、互通性强等优势。我国档案管理工作目前虽然也引进现代化的设备与统计方法，但总体的现代化、科技化水平还远不足以满足社会档案工作的发展需要。相关机构与单位在财力和能力上也无法满足档案管理工作由传统到现代化的转变需要。
二、解决档案干部队伍建设问题的方法与措施
1.加强对相关工作人员的继续再教育，增进对档案工作的知识储备
想要调整档案干部队伍的文化结构，提升其专业能力和素养，工作期间的继续教育是重要的方法之一。通过加强相关工作人员的继续教育，能够增进其对档案工作的知识储备，提高应对问题、解决问题的能力与技巧。各个单位应当重视在职培训，选择派遣优秀的工作人员到其他单位、机关交换学习，及时交流工作经验。要定期展开进修和实习，以锻炼工作人员的能力与素养，使之不断充实自我，学习新知识、新技能。要学会整合周边教育资源、教育手段，逐步形成在职教育圈，由零散向统一、由单一向综合、由封闭向开放发展，努力形成档案干部队伍培养的规模效应。组织工作人员参加国家计算机培训和考试，使工作人员从业务型向专业技能型的全新人才模式转化。
2.严格规范档案工作管理体制，加强从业人员思想道德教育
为了防止任意篡改、任意销毁档案资料等行为的出现，各单位部门应当严格规范档案工作管理机制，对违规操作行为坚决打击，不留情面。通过制定部门内部处分措施遏制违规现象的出现。要加强档案工作干部队伍的思想道德建设，在日常生活中熏陶工作人员以培养良好的道德品质，不断提高相关工作人员的工作责任感和紧张感。要将“思想”、“***理论”、“三个代表重要思想”、“科学发展观”及讲话的精神牢记心中，做到为人民服务，为社会服务，从而坚决树立良好的社会责任感。
3.加快档案干部队伍的现代化建设，熟练应用现代化计算机技术
要定期进行各种技术培训，适应档案管理信息化的要求。档案干部队伍应当将计算机技术在实际工作过程中的应用作为一项必修课，不断提高自己的计算机水平，加快现代化发展。有传统的纸质储备介质转化为信息化储备介质，进一步提高档案工作效率与安全性。适当参与网校学习、最大程度实现资源共享，使得工作人员能够做到足不出户及时了解最新的档案学发展成果和前沿理论。要鼓励档案干部拓宽视野，对积极学习信息化、现代化知识的杰出代表进行物质和精神奖励，从而带动整个档案干部队伍的现代化发展。
结语
建设高素质的档案干部队伍是一项复杂长久的系统工程，是适应新时代、新发展的必然需求，这一目标的达成需要***、机关、各事业单位的通力合作。在@一过程中，我们要积极地发现问题、解决问题，不断地提高整个档案干部队伍的素质与专业水平，适时地引入现代化发展手段与机制，加强对相关工作人员的技术培训，使之能够不断满足新情势下的发展需要。同时要完善档案干部工作管理体制，加强员工的道德教育，培养其形成职业责任感，认真负责，踏实肯干。要牢记“人才兴档”的发展战略，树立“人才是国家发展昌盛的关键”这一信仰，把培养高素质人才、加强档案干部队伍建设放在工作的首位，以推进我国档案干部队伍建设事业朝着又快又好的方向发展。
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