我优求知网禁毒主题班会教案例1
班班主任：xx
活动主题：生命如花，远离***
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：五年级(1)班教室
教学目标：
1.知识与能力：
(1)使学生了解什么是***，***的种类，认识***行为，认清***的危害性。
(2)让学生懂得“生命如花，远离***”，培养禁毒意识，提高学生拒绝***
的心理防御能力和自觉性。
2.过程与方法：
(1)通过活动的开展，使学生了解有关***的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离***，塑造美好人生。
(2)通过***文并茂、通俗易懂的***片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离***，提高拒毒防毒意识。
3.情感态度与价值观：
了解***，认识***对人的危害是我们远离***迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。
教学重难点：
1.认识***及***的危害。
2.认识***行为，青少年如何防止***
教学手段：借助***片、多媒体辅助教学。
教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识***面目;师生互动，讨论、交流。教学时间：1课时
教学过程：
一.情境导入，揭示主题
1.看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述***经历。通过观看，让学生从感性上了解***对人类的危害。
2.学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说?
3.激情对话，导入本节活动主题。
4.揭示课题：生命如花，远离***
二.介绍有关***的知识(播放PPT)
(一).认识罂粟花的罪恶(投影***片，师旁述)
(二).介绍***的种类及共同特征。
1.让学生谈谈自己所知道的***。
2.投影“禁毒大***”***片，了解***的有关知识。
(1)***分为哪几类?
(2)常见的***有哪些?
(3)***具有的共同特征是什么?
(三)自主探究理解
1.看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。
2.集体交流
3.老师总结
三.情境剧(学生活动：角色扮演，表演小品)
1.学生根据老师所给的情景(***片)，表演如何拒绝***，演示拒绝的方法，体验角色转换。
2.小品《失色的花季》
四.观看FLASH动画《向***SAYNO——青少年如何自我拒毒》
1.学生观看后交流感受。
2.老师总结拒绝***的方法：
A.八个“不”，防患于未然
B.面对毒患的自救方法
五.你说我说——***知识知多少
(一).交流：***知识知多少
(二).材料分析。
材料1
某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个***者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了***的俘虏。
分析讨论：
①别人***，真的不关我们的事吗?
②如果发现有人***、***，你怎么办?
③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为***、***者的目标?
材料2
有一名年轻的医生，接触了很多***者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食***后，同样戒断不了，成了***的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”
分析讨论：
①“别学我!”，我们从着这句话中应该吸取什么教训?
②试着说一说，为什么***成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?
③你认为只吸食***一二次会成瘾吗?
④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示：从社会舆论、他的心理和生理、***的后果等角度去分析。)
六、诗歌朗诵——生命如花
七.老师总结
这一节课大家都学得很认真。我们既了解了***，也认识了***的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离***。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须远离***!最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长!
九、作业：
向身边的亲人或朋友介绍***的危害性及远离***的方法。
【中学生禁毒教育主题班会教案二】教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关***的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离***，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、导入
教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题
出示课题：珍爱生命远离***
教师：***损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为***侵袭的人群。
据调查，在我国的***中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体***现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年***人数有进一步上升的趋势，***年龄也更加“年轻化”。如果把***比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把***比做瘟***，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是***及***的种类。
1.谈话：同学们一定都听说过***，那什么是***呢?***都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“***是指鸦片、***、甲基苯丙胺(***)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的***有：(让学生看***片)鸦片、吗啡、***、***、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些***长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)
三、介绍***的危害。(结合***片)
问：***有那些危害呢?
1.***毁人毁健康。
(1)***摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“***病(AIDS)”。
2.***令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.***导致堕落、犯罪。
4.***危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关***者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关***的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向提供***时，你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝;
二是找借口溜走;
三是提出反意见或转移话题;
禁毒主题班会教案例2
为深入贯彻落实中央、省、市、县关于进一步加强禁毒工作的部署和要求，将***预防教育工作纳入学校教育工作计划，以“拒绝***，净化环境，促进青少年健康成长”为目标，以宣传合成***危害为重点，着力引导青少年学生形成良好的道德品质和行为习惯，牢牢守住学校这块阵地和净土，最大限度地防止青少年学生沾染***、阻断***群体的蔓延，特制定本方案。
二、活动时间：2020年10月——11月20日
三、活动对象：5——9年级
四、活动内容：
（一）参观一次禁毒展览。
1、各班级组织学生通过“全国青少年***预防教育数字化平台”（以下简称“青骄第二课堂”）线上平台进行学习，完成相应的课程学习，并顺利通过每项课程学习后的答题（五个小题全对才能通过）。
2、各班级制作一期与禁毒知识有关的黑板报，通过专栏，让师生对***的概念、种类、***的危害以及中学生应该如何远离***有详细的了解，同时通过专栏，让学生做到四个牢记：牢记什么是***；牢记***极易成癌极难戒断；牢记***害人害己害国家；牢记***是违法、***是犯罪。
（二）开展一次禁毒主题班会活动。
各班班主任依据学生成长特点，以***预防教育为重点，组织好形式多样的主题班会，如模拟禁毒法庭、禁毒社会实践、禁毒小游戏闯关等，使学生认识***危害，自觉远离***。
（三）开展一次禁毒知识答题活动。
“青骄第二课堂”网上知识竞赛分为小学组和初中组，参赛系统于10月19日开放至11月19日关闭。各班级通过***的禁毒知识竞赛题库的学习，完成“青骄第二课堂”竞赛专区的知识竞赛。
（四）开展一次禁毒作品征集活动。
各班级以“健康人生、绿色无害”为主题，可结合抗击***肺炎***情、抗击特大洪水灾害等重大事件，组织开展征文、书法、绘画、手抄报等多种形式的禁毒作品征集活动。
（五）观看一次禁毒题材的影视作品。
要充分发挥影视作品的教育作用，如电影《湄公河行动》、微电影《空卡》《等待》《我的爸爸》、公益广告《悔过篇》等。
五、活动要求
（一）青骄第二课堂的线上课程学习，每人至少完成2节课时的***学习，要求完成率为100%。
（二）竞赛前，班主任要认真组织学生学习题库内容，要求参与率100%，及格率95%，平均分80。
（三）黑板报换刊时间将不作统一安排，于规定时间内办好后，班主任将照片传给***教处，以此作为考核依据。
（四）各班结合本班情况，于11月20日前自行安排主题班会时间，可与观看禁毒题材的影视作品相结合，开展后及时将教案和***片资料交于***教办。
（五）各班在征文、书法、绘画、手抄报等活动中，自选一种作品方式，上交一至两份作品，征文要求发电子档，书法、绘画、手抄报一律不得小于B3纸。
（六）***教处将从11月1日起，每天公布各班各项活动的完成情况，若11月20日前没有完成的班级，将根据《宣汉县黄石乡中心校班主任绩效考核方案》，扣分。
1、黑板报没有按时完成的，扣2分。
2、主题班会没有按时开展的，扣2分。
3、禁毒题材的影视作品没有观看的，扣2分
4、禁毒相关作品没有按时上交的，扣2分。
5、青骄第二课堂网上学习答题和知识竞赛为硬性完成条件，若此项没有按时完成的，扣5分。
禁毒主题班会教案例3
我校成立了禁毒宣传教育领导小组。胡振坤校长任组长，王旭锋副校长任副组长，学校其他班子成员和各班班主任为组员，要求各班班主任充分履行预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校德育处禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案，二是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。
二、 开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动
活动期间，根据中学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解的危害，预防的基本知识及禁毒***策与法律法规，确立“拒绝、健康生活”的意识，掌握拒绝的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要活动内容有：
1、利用周一升旗时间对全校师生进行禁毒知识宣传。
2、由王旭锋副校长对教师、年级组长、班主任、进行禁毒培训。
3、 每班召开一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育。采用形式多样、内容充实的教育手段使学生全面认识了的种植、制成、来源及危害，学会了预防的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离。
4、利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传。
5、利用禁毒课程在课堂中对学生进行更广泛的禁毒宣传教育。
禁毒主题班会教案例4
一、活动主题
无毒青春，健康生活***预防教育读本进校园宣传教育活动暨赠书仪式
二、工作重点
以在校青少年为重点，以宣传***和国家禁毒方针***策和法律法规，全面普及识毒、防毒知识为主要内容，集中开展主题突出、特色鲜明的宣传教育活动和新闻宣传工作，动员和引导各级******领导、有关部门、新闻媒体和广大青少年共同掀起禁毒宣传高潮，营造更加浓厚的抵制***、参与禁毒斗争的社会氛围，有力推动新一轮禁毒人民战争向纵深发展。
三、目标任务
通过对在校青少年的***预防教育活动，带动小手拉大手工程纵深开展，进一步发动广大师生和社会力量，运用各种媒体，开展形式多样、内容丰富、有声势、有特色的一系列禁毒集中宣传教育活动，在6月份掀起禁毒宣传教育热潮，使兵团辖区的学校广大师生员工受到一次系统、深刻的禁毒宣传教育，使***危害更加深入人心，使大家识毒、防毒、禁毒意识和能力得到进一步提升。
四、活动安排
(一)兵团禁毒办和兵团教育局联合在兵团第三中学举办无毒青春、健康生活禁毒宣传教育活动暨赠书仪式。
(二)各师禁毒办和各师教育局联合在本师举办无毒青春、健康生活禁毒宣传教育活动暨赠书仪式。
(三)活动时间统一为：6月12日下午16：30集中实施。
五、活动内容
(1)奏唱国歌
(2)领导致辞
(3)学生代表发言
(4)发放禁毒宣传***册仪式
(5)禁毒宣誓
(6)播放专题教育片《致青春》
(7)禁毒签名或举行禁毒***片展
六、工作要求
(一)高度重视，精心组织
各师禁毒办和各师教育局要深刻认识加强青少年禁毒宣传教育工作的重要意义。各师禁毒办主要领导要高度重视，成立专门机构狠抓工作落实，确保各项组织工作任务落实到位。各师禁毒办和教育局要紧密配合，凝心聚力，迅速行动，统筹安排，周密部署，在规定的时间内确定一所学校集中开展宣传活动，确保这次统一宣传活动取得良好效果。
(二)抓住时机，深入发动
各师要紧抓6.26国际禁毒日这一有利契机，积极发动有关部门，在兵团辖区学校广泛开展宣传活动。活动当天，要主动联系宣传部门，邀请电视、电台、报刊等主流新闻媒体做好采访报道工作，扩大禁毒教育宣传声势。
(三)注重总结，形成常态
各师要认真总结学校***宣传教育的工作经验和先进做法，注意树立一批有特色可复制，能学习借鉴的典型，创新地通过开展禁毒教育展览、新闻会、***预防教育六进等活动，成为常态化的工作，全面提升兵团***预防教育宣传活动上水平。
(四)收集素材，加强报送
活动过程中，各师及学校要认真收集相关文字、***片、视频等材料，注重和禁毒宣传媒体沟通，充分利用新型媒体深入宣传报道和扩大影响，各师组织开展的相关***文资料和活动工作情况，请于6月20日前上报我办FTP。
2017中学开展禁毒活动方案【二】 为了保护青少年健康成长，深入贯彻落实省、市、区《关于加强禁毒工作的实施意见》和《禁毒宣传教育进学校工作实施方案》，不断完善禁毒宣传教育三零阅读转载请保留工作体制，最大限度地预防***、减少***需求和危害，结合我校的实际情况，特制定耀州中学2017年禁毒宣传主题教育活动实施方案。
一、指导思想
坚持预防为主的禁毒宣传教育方针，按照国家、省、市禁毒办禁毒宣传教育工作重点和阶段性宣传教育工作安排，以***危害宣传和流动人口、青少年预防教育为重点，切实加强宣传教育阵地建设，推进禁毒宣传教育常态化。
二、具体措施
(一)健全工作机构
学校应召开一次工作会2017年中学禁毒工作方案2017年中学禁毒工作方案议，部署学期禁毒教育工作的新任务。了解最新的相关信息资料，收集整理禁毒预防教育教材和宣传教育***片。
(二)重视禁毒教育
把禁毒宣传教育工作作为我校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，学生处具体落实措施，组织开展禁毒预防教育。
(三)加强预防监控
要把禁毒宣传教育工作摆到更加突出的地位，加强家校联系，一有苗头性问题及时处理，做到教育与预防相结合。
三、活动主题
珍爱生命、远离***
四、参与对象
全校师生
五、活动内容
1.校内发放禁毒的相关资料。利用网络搜索相关禁毒资料，进行整理并发放给每位师生，不断提高学生禁毒的意识。
2.开展禁毒知识竞赛。根据发放的禁毒知识相关资料，对全体学生开展禁毒知识竞赛。
3.做好6.26国际禁毒日宣传。在6月26日国际禁毒日前后，电子屏宣传标语，营造禁毒氛围。
4.出好一期关于禁毒的板报。布置一期禁毒教育黑板报，丰富学生禁毒知识，提高防范措施。
5.禁毒展板展示。开展关于***危害的***片展，提高同学们对***的认知水平。
禁毒主题班会教案例5
二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织全体教职工学***毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。
三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了《南陈集中学禁毒工作计划》等方案、措施，并严格按方案开展工作。
四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书，与家长签定责任书，与学生签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。
五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本年度中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、陈中之声广播站等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。
1、学校出黑板报（宣传橱窗）期，班级每班4期。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。
演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到来到现场的领导和家长的好评。（3）组织学生参加禁毒游行1次。
3、每天课间操后组织学生进行禁毒演讲，通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目，全学期共播放达10课时；组织五、六年级的学生写禁毒活动感想，并展出15篇优秀征文。
禁毒主题班会教案例6
一、指导思想
认真学习全国禁毒宣传教育工作精神，深入贯彻落实国家、省、市、县关于禁毒工作的系列决策部署，以宣传《禁毒法》、新型***危害、新一轮禁毒人民战争为重点，坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的工作方针，紧紧围绕“依法禁毒、构建和谐”主题，通过开展禁毒预防宣传教育活动组织动员全体师生参与禁毒斗争，营造更加有利的社会禁毒氛围，推动禁毒工作全面深入开展。
二、组织领导
我校为了扎实开展好禁毒宣传教育工作，全面落实学校制定的禁毒工作计划，经研究决定，成立禁毒宣传教育工作领导小组。
组长：
副组长：
三、工作措施
（一）统一思想、提高认识
增强***预防教育的责任感和紧迫感，把***教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。将禁毒宣传教育与学生思想***治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
（二）活动内容
（1）开展禁毒集中宣传教育活动。
通过禁毒横幅、宣传栏、宣传展板、板报等方式宣传禁毒知识和法律法规，营造浓厚的禁毒宣传氛围。
（2）开展多形式禁毒宣传教育活动。
利用校园网、QQ群、微信、校园广播、主题班会等形式宣传禁毒知识和法律法规，增强师生的防范意识及识毒拒毒能力。
（3）开展禁毒绘画、征文活动。
组织学生积极参与禁毒绘画、征文等活动，做到班班开展、人人参与。让学生在活动中主动学习、挖掘禁毒知识，提升学生对生命价值的认识和生命意义的思考，自觉远离***、珍爱生命。
（4）开展观看禁毒教育影片活动。
组织学生观看禁毒影片《湄公河行动》，让学生深刻感受缉毒干警为保卫人民生命财产安全甘洒热血的赤诚与牺牲精神，知道远离***、珍惜生命的重要性和必要性。
（5）组织学生通过“全国青少年***预防教育数字化平台”（青骄第二课堂）进行禁毒教育学习。
（6）积极宣传组织学生参加“全国青少年***预防教育数字化平台”（青骄第二课堂）进行“2020年全国青少年禁毒知识竞赛”。
禁毒主题班会教案例7
现将我校近来开展禁毒预防教育活动的一些做法和探索简述如下：
一、明确职责，转变育人观念。
我校非常重视中学生预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，下设办公小组，学生教育活动组、宣传组，明确职责，落实到人。每学期均能将预防教育工作作为德育重点来抓，进行专项研究，制订专项活动工作方案及实施方案，开展教育宣传活动，使教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中，学校校长和分管副校长经常下到班级、现场，作工作指导并积极参与。领导的身体力行，转变广大师生对预防教育的认识。
二、寓教于乐，注重宣传实效。
在常规教育工作方面，我们积极开展市禁毒委和市教育局联合部署的禁毒教育活动，即组织观看禁毒片《为了这一片净土》、参观禁毒教育基地、举办一次禁毒教育主题班会、组织学生开展一次禁毒教育征文活动、举办一次禁毒教育演讲比赛。并在此基础上，不断增加活动的载体，丰富活动的内容和形式。以下即为××年本校预防教育工作的简要回顾：××年月，通过校园网播放禁毒预防教育专题片《为了这一片净土》（⒈集）；××年月，展出一期国家禁毒办编辑出版的“热爱生命，拒绝”系列宣传画；××年月上旬，召开一次全校性的“禁毒教育”主题班会；××年月初，举办一次“禁毒教育”为主题的征文活动，××年月初，组织学生参观镇综治委、禁毒办主办的禁毒教育***片展。“禁毒宣传日”作了《珍爱生命，拒绝》的国旗下讲话，并开展禁毒日宣传活动。××年月日，举行“珍爱生命，拒绝”集体签名活动；××年月中旬，组织部分学生参观县禁毒劳教所基地；××年月中旬，聘请法制副校长作法制教育专题讲座；××年下旬，举行“禁毒教育”主题演讲比赛，刊出一期《拒绝，珍爱生命》的宣传窗；另外，在平时集会时，根据需要，经常予以强调。通过这些形式多样，寓教于乐的活动，真正提高了教育的实效。
三、多方参与，构建立体网络。
禁毒教育是一个系统的社会工程，我们充分依靠家庭、社会的力量，构建起立体型的教育网络。校内除了成立禁毒教育工作领导小组外，还与班主任签订了《班级安全、法制和禁毒教育工作责任书》，组织班主任学***毒知识有关文件精神，建立一支信念坚守、业务精湛的德育队伍；组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传，我们在每次家长座谈过程中，都能将“禁毒”教育作为一个重要内容来宣讲；同时在每年的寒、暑假，“国际禁毒日”和“十一”及“五一”长假中，给每位学生家长分发“致家长信”（含禁毒教育要求），或分发“禁毒教育专题信”，提醒家长在假期这一特殊时段，加强对子女的约束、管理，以防与社会不良少年来往。学生人手一册“安全教育常积”读本（内含禁毒教育知识）加强自我教育。在社区教育和防范方面，学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度，并经常组织学校德育干部和管理人员到学校附近的电子游戏室、网吧、娱乐场等易涉毒场所进行定期和不定期的明查暗访。充分发挥法制副校长和片区民警的作用，将社区中的真实案例，通过校园电视进行实况剖析，收到较好的教育效果。利用各种新闻媒介的力量和***府各部门领导重视、参与的契机，大力宣传“禁毒教育”的重要作用和社会意义，积极拓展“禁毒教育”的影响力。
禁毒主题班会教案例8
一、 组织领导方面
1.成立了学校***预防教育工作领导小组。明确了学校主要领导是学校***预防教育工作第一责任人，并切实开展工作。
2.制定有学校禁毒教学计划，学校***预防教育工作领导小组每年皆正常开展专题研究禁毒预防教育工作会议记录。
3.成立了禁毒志愿者组织，师生员工加入禁毒志愿者的比例达85％以上。
4.制定有师学生涉毒行为处置预案及帮教方案。
二、基础设施方面
1.学校内建有80平方米的禁毒教育基地并面向全校师生员工全天候免费开放，基地内配置有供学生集中观看禁毒教育专题片的多媒体设备及禁毒知识展示固定设施。
2.***预防教育组织机构及制度在全校范围内进行公示，接受监督。
3.学校内广泛设置明显的禁毒宣传标志。
4.小学五、六年级学生配备人手一册专门的禁毒教育教材。
5.学校及班级建有“学校***预防教育工作档案”。
三、教学及师资队伍方面
1.学校严格按照国家规定开足***预防教育课时，从小学五年级以上每学年安排了4课时以上进行教育，课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排；按规定配备了1名兼职禁毒教育课教师。
2.禁毒教师均接受过***预防教育培训，熟练掌握禁毒教育业务；骨干禁毒教育教师有完整的教案。
3.在安全教育、***治、体育等科目教学及其他教学活动中融入禁毒知识。
4.聘请有专业禁毒工作者担任禁毒教育副校长并开展工作。
四、目标及效果方面
1.学校师生接受***预防教育率均达达到100％。
2.学校师生均无涉毒违法和犯罪行为。
3.学校积极参加“6·26”国际禁毒日宣传教育活动以及***府禁毒和***门组织的其他集中禁毒预防宣传教育活动，社会反响良好；积极组织师生员工参加各类禁毒赛事。
4.每学期开展一次以禁毒教育为主题的校内或校外课外活动，学生学习兴趣浓厚。
5.校内建成“***预防教育示范班级（少先队中队）”。
6.学校教职员工、使用手机的学生、学生家长通过手机关注“中国禁毒”、“贵州禁毒宣传” 禁毒微信公众平台人数在总人数的60％以上，关注“七星禁毒” 禁毒微信公众平台人数在总人数的80％以上；教师、学生点击互联网“中国禁毒展览馆” 接受教育率达70％以上。
禁毒主题班会教案例9
为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先建立健全了由校长担任组长、副校长为副组长、其他各部门主要负责人为组员的学校禁毒教育活动领导小组，使各项活动有组织、有计划、有落实、有实效。
二、加强宣传，统一思想，提高认识
1、始终坚持把禁毒教育列入学校德育工作计划中去，通过教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、校广播站等对师生进行宣传教育。
2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年预防教育的紧迫感和责任感。
三、将预防教育渗透到学科教学中，确保禁毒教育专门课程的开设
1、禁毒知识与学科教学整合。学科教学是预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。我校本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合的产地、的危害、中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在地理、心理健康教育、卫生健康教育、历史、思想***治等学科进行预防教育知识的渗透，使预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革的一个重要环节。
2、突出重点，在初二年级学生中开设禁毒教育专门课程。初二年级学生处于人生观、价值观形成的关键时期，如果忽视对他们的教育，就容易使其沾染各种不良习气。因此，我校特别重视对初二年级班级的管理，委任有较丰富班主任工作经验的教师担任初二年级班主任，学校主要领导重点联系初二年级，经常性地研究指导初二年级班务工作。
四、开展形式多样的预防教育活动
1、禁毒教育与环境教育相配合。为加大宣传力度，我们在校内适当地方设置预防教育标语、警句、预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展览，广播站也经常讲禁毒知识，营造了良好的教育氛围。
2、禁毒教育与社区服务和社会实践结合。有效利用社会资源，组织学生走出校门，观看禁毒展览，培养学生的拒毒禁毒的自觉性和责任感。
3、禁毒教育与学生日常行为规范教育结合。我校始终将预防教育列入学校行为规范教育当中，并在行规教育中要加大禁毒教育的力度，引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。
4、禁毒教育与学校法制教育整合。法制教育是预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年***的有力屏障。为了使禁毒教育与学校法制教育整合，我们做了以下几方面的工作：第一，通过师生互动教育活动、集中授课等形式，帮助青少年掌握禁毒法律法规。第二，每学期通过请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解的危害，使学生从思想上和知识能力上受到教育和启发。
5、禁毒教育与中学生心理健康教育结合。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离”为主题的心理健康讲座，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生***现状，讨论分析青少年***的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。并依据健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析***对青少年的身心影响，在全校范围内进行了预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的知识教育，自觉形成了禁毒意识。
6、禁毒教育与家长学校和家庭教育整合。让家庭教育成为青少年预防教育的基础阵地，在家庭中进行预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为预防教育的“主战场”作用，我们通过家长会、家长学校等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝、远离的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝、远离，力争禁毒教育的实效性。
7、切实做好“六个一”活动。第一，上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解形势和国家有关禁毒法律法规。德育处还对上课的教案认真检查。第二，看一部宣传片。利用校园资源组织全校观看“拒绝、关爱未来”专题宣传教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。第三，读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握知识和国家对禁毒的法律法规。第四，参观一次挂***展览。上半年，我们于“6.26”国际禁毒日期间，组织全校学生参观禁毒***片展一次。下半年，我们于5月初组织全校学生参观禁毒***片展一次。第五，开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏。第六，由学校团队发起，各班组织一次禁毒班会（或团队活动）。
五、工作成效
一年来，通过我校全体教师辛勤工作和努力，我校学生及学生家庭没有1例***、***现象。圆满实现“两个一”目标：①全校学生接受禁毒知识教育面达100%；②在校学生无涉毒行为面达100%，全校师生预防的知识和意识普遍提高。学校的预防工作深受社区居民称赞，学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。
六、存在问题
1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于环境条件的影响，目前工作尚局限于校园内。
禁毒主题班会教案例10
（一）、成立学校禁毒宣传工作领导小组：
（二）、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。今年以来，领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就禁毒工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实国家和省、市、县禁毒工作会议和文件精神，制定了《千阳中学禁毒宣传工作三年规划》，对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒宣传工作的需要，调整充实了禁毒工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。
二、深入开展禁毒宣传教育和“平安奥运”活动，营造了良好的校园环境。
我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习，以及禁毒与“平安奥运”“和谐社会”密切关系的认识。“6。3”虎门销烟纪念日、“6。26”国际禁毒日，学校特意举行晨会，宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离***，拒绝***，坚决同***犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有***像、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到***的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时，开展迎奥运征文，进行奥运年我们该做些什么探讨，要求学生从改掉不良嗜好（如吸烟、喝酒等）做起，加强自我教育和管理，远离***，拒绝不良嗜好，为构建和谐社会做贡献。
三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到***侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对***危害的认识，缺乏对***危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对高中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1、坚持“一纳入”。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。
2、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到***预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解新型***基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。
3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与城关派出所联动，加强学校周边环境治理，聘请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解***的危害；与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离***”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看***片、查阅相关资料，了解***人员的现状，分析***对青少年学生的身心影响，讨论分析***者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联动，进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离***。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、***宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。
4、实行“四鼓励”。坚持鼓励学生就学习的禁毒知识和团队体验活动撰写学习心得、体会及小论文，并组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验材料，并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料，并自主设计、排版，完成后学校组织评比，并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题开展***预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。
5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解***的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校***教处对上课的教案进行了认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“拒绝***，关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握***知识和国家对禁毒的法律法规，学校并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次禁毒与奥运征文比赛，由校团委和***教处组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写有关禁毒方面的小论文，并进行颁奖，提高了学生学***毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计黑板报，对优秀板报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制***的意识和能力。
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