中国梦社会实践报告模板

中国梦社会实践报告例1

7月4日上午6:20,团队从xx大学新区西门出发,经过1个多小时的公交车程达到旅游汽车站乘上客车于上午11时左右到达长丰县xx镇,车程的劳累丝毫没有减弱同学们投身社会实践的热情和信心。本次暑期社会实践,我们以十八大精神为指导,以地方特色农业经济建设为主题,将xx镇草莓产业发展现状作为切入点,探究如何进一步***和发展农村社会生产力,寻找地方特色农业建设的有效途径,针对我们的调研成果,形成一份优秀的调研报告,为***府提供建议,形成决策参考。[]

中国梦社会实践报告例2

通过对两会报告和新华社等媒体对两会报告解读的学习,我认识到中国梦之于当今中国的重大意义。新华社社论关于两会工作报告和中国梦的阐述让我进一步认识到如何结合两会精神设定自己的人生目标,确定努力的方向。***的十开启全面建成小康社会的新征程,新一届中央领导集体奋力开拓改革发展新局面,民族复兴的“中国梦”激荡着13亿人的新期盼。这样的时代背景,使得这次会议承载着更大的期待。怎样把***的主张、人民意愿凝聚为国家意志,如何以实干托起民族复兴的“中国梦”?举国关注,举世瞩目。

中国梦社会实践报告例3

为深入贯彻落实***的十精神和关于中国梦的一系列重要讲话精神,切实推动中国梦宣传教育,按照上级团组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动的有关要求,团区委决定在全区青少年中广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动。

一、总体思路

围绕“我的中国梦”这一主题,与中国特色社会主义宣传教育相结合,与社会主义核心价值体系建设相结合,以理想信念教育为核心,以增强当代青少年的责任感、使命感和奋斗精神为重点,针对不同青少年群体的思想实际,广泛发动各级共青团组织,深入开展形式多样、青少年喜闻乐见的宣传教育和实践活动,引导激励广大青少年为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,加快殷实和谐经济文化强市建设而发奋成才、建功立业。

二、主要内容

一是引导青少年深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的提出,进一步明确了国家和民族的前进方向,是对民族自尊心和自信心的极大增强,必将激励全体中华儿女进一步坚定自信、增强自觉、实现自强,努力建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。区委立足博山老工业区的发展实际,提出了“富裕、生态、文化、幸福、平安”为标志的活力博山、魅力山城的奋斗目标,描绘了今后一段时期美好的发展蓝***,将指引着全区青少年为之贡献青春力量。

二是引导青少年深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。深刻认识中国特色社会主义道路是实现中国梦的唯一正确道路,不断坚定道路自信、理论自信、制度自信。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,大力弘扬诚信、务实、开放、创新的新时期博山城市精神,团结一心,自强不息,把智慧和力量汇入实现中国梦、推动博山科学发展的时代洪流。

三是引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中。把握中国梦是人民的梦这一本质属性,认识中国梦是每个中国人的梦、每个青少年的梦,认识“国家好,民族好,大家才会好”的道理。把个人前途与国家民族命运结合起来,努力在推动实现中国梦中成就个人梦想,在开创博山老工业城市科学发展新局面中凝聚青春力量。

四是引导青少年深刻认识实现中国梦需要亿万青年脚踏实地、不懈奋斗。清醒认识到我们国家虽然已经取得了伟大成就,但距离实现中国梦还有很长的路要走,还有很多困难要克服,需要一代又一代青年接续奋斗,广大博山青年要立足岗位做贡献,以刻苦学习、扎实工作的实际行动为实现中国梦作出应有贡献。

五是通过团的品牌工作和实践载体帮助青少年学习成才、建功立业。切实尊重青少年的主体地位,既充分调动青少年的积极性、主动性,又充分发挥共青团实践育人的优势,下大气力为青少年健康成长、实现梦想提供帮助和服务,努力使青少年对中国梦既有认知、有信念,又有行动、有实践。

三、2013年主要工作安排

(一)开展“我的中国梦”百场宣讲交流活动

邀请青年典型、******领导、专家学者,围绕中国梦与当代青年的责任,深入基层青少年中开展主题宣讲,并就青少年关心的问题进行互动交流。团区委将开展不少于4场的宣讲活动,各镇、街道、开发区团(工)委开展宣讲活动不得少于2场,其他单位团组织至少开展1场宣讲活动。城市战线重点开展“青春建功中国梦”青年创业典型报告会系列活动。年内全区各级团组织开展各类宣讲活动总计不少于100场。

(二)开展“我的中国梦”主题团日活动

围绕“我的中国梦”主题,在学校、企业、社区、农村等不同领域基层团组织团员青年中,通过开展学习座谈、交流讨论、入团宣誓、参观寻访、青春故事讲述、征文演讲、志愿服务、文艺演出、撰写网络日志等形式多样的团日活动,帮助团员青年加深对中国梦的认识,增强团员意识和责任感、使命感。今年“五四”和“十一”前后,全区各级团组织要分别集中开展1次主题团日活动,团区委领导班子成员和团区委各直属团组织负责人都要积极参加基层团日活动。

(三)开展青少年典型选树宣传活动

大力选树为实现中国梦勤奋学习、扎实奋斗的青少年典型。面向各行各业和基层一线,通过青年文明号、青年岗位能手、优秀团干部、优秀团员、优秀青年志愿者、我们身边的好青年、优秀少先队员、美德少年等评选表彰活动,选树一批可信、可敬、可学的青少年典型,引导和激励广大青少年胸怀理想、矢志奋斗、报效祖国。“五四”期间,团区委将对全区优秀团员、优秀团干部、五四红旗团委(团支部)、青年文明号、青年岗位能手等先进个人、先进集体进行集中表彰,并组织举办“我的中国梦”报告会,同时全面启动“我们身边的好青年”评选活动。对评选产生的先进典型,将在电视、广播、报纸、网络等媒体开展“好青年中国梦”青春故事讲述活动,通过面对面交流、媒体访谈、“青春故事会”等形式,邀请各类青年典型结合自身成长经历,向青少年讲述奋斗故事和对中国梦的理解,营造“典型就在身边奋斗方可成才”的社会氛围,坚定“努力奋斗才能实现中国梦”的理想信 念。各直属团组织要积极选树青少年身边的先进典型,加大先进典型的宣传力度,开展形式多样的青春故事讲述活动,重点宣传青年典型不少于5名。

(四)开展“我的中国梦”新媒体系列活动

“五四”期间,中国青年网将开通“我的中国梦”主题教育实践活动主网页,通过文字、视频、***片等形式集中交流展示各地活动情况,并通过“千网联动”的形式,与腾讯、新浪等全国1000家左右有影响力的网站与主网页链接。全区各级团组织要及时将活动开展情况报送团区委办公室,团区委将及时上传到团中央、团省委、团市委网站,加大活动的宣传力度,并积极做好与中国青年网“我的中国梦”主题教育实践活动主网页的链接工作。发挥全区各级团队组织微博、微信、QQ群、飞信群等新媒体的重要宣传作用,积极编创、征集、转发一批生动解读中国梦和中国特色社会主义、激发青少年奋斗精神的博文。在“五四”、“七一”、“十一”等重大节庆日定期开展“我的中国梦”话题讨论和微访谈活动,在网上凝聚实现中国梦的青春正能量。

(五)抓好青年学生和少年儿童的宣传教育

针对不同年龄青年学生和少年儿童的特点,分层次开展宣传教育活动。在少先队员中,利用六一儿童节、建队节等不同节点,开展“红领巾相约中国梦”统一主题队日活动,结合少年儿童思维特点,通过集中活动、少先队活动课程、假日暑期亲子活动等载体,以讲述中国故事、体验中国发展等为主要内容,使中国梦宣传教育以少年儿童能够理解和接受的方式融入少先队工作中,团区委将开展“动动手,扮靓校园环境”活动。在中职中学生中,开展“与人生对话,我的中国梦”教育活动,通过十八岁成人仪式、集中入团仪式、青春励志报告会、优秀中职毕业生报告会、典型人物访谈等形式,引导中职中学生把个人梦想和中国梦更好结合,年内全区各中学至少举办1场励志报告会,中职学校至少举办1场优秀毕业生报告会。在大学生中,发挥学生社团的重要作用,引导学生积极开展“三下乡”社会实践、“做一个有道德的人”志愿服务和“拍拍美丽博山,感受幸福生活”手机随手拍等多种形式的活动,在实践中践行伟大的“中国梦”精神。

(六)开展青春建功实践活动

深化“青年岗位能手”创建、“青春建功新农村”和“青年人才导师计划”,组织开展青工技能振兴计划、创新创效项目评选和青年职业技能大赛等活动,鼓励青年在生产一线立足岗位、建功立业。开展“保护母亲河美丽中国梦”生态环保行动,引导青少年参与植绿护绿和环保实践,为生态文明建设作贡献。积极选树各类农村青年致富带头人,示范引导农村青年为新农村建设、都市农业发展、推进农业现代化发挥更大作用。在各级青年文明号集体中开展岗位建功、为民服务创先争优活动。在青联委员中开展“我的中国梦”青联委员走进青年主题交流活动,影响带动各界青年为实现中国梦贡献力量。

(七)为青少年圆梦提供帮助和服务

全区各级团组织要从青少年的实际需要出发,尽力为城乡青少年实现梦想、创业成才搭建舞台、创造条件。继续开展好“走进青年”团干部恳谈日和人大代表、***协委员调研日活动,依托“面对面”活动机制和12355青少年服务台,开展“倾听”活动,了解青少年所思所想所盼,积极争取社会资源,尽力帮助他们解决实际困难。深入开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动、“希望工程圆梦行动”、“心愿直通车”、“花YOUNG年华欢乐送”、“公益课堂”等爱心公益活动,加大“希望乐园”和“希望电脑室”建设力度,扎实推进“公益律师进校园”、“情系明天心手相牵”未成年人关爱行动和“彩虹伞”自护教育活动,为未成年人健康成长提供帮助。加大青年就业创业见习基地建设,开展形式多样的就业创业技能培训,提升“青年创业在博山”、“创业青年面对面”等创业励志活动的品牌影响力,实施“淄青贷”项目,开展首届“淄博市青年创业奖”评选活动,帮助更多青年实现创业梦想。

(八)开展团干部“学理论强***性铸信仰”活动

中国梦社会实践报告例4

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关键词 ]中国梦;社会主义核心价值观;实现途径

2012年11月29日,同志在国家博物馆参观《复兴之路》基本陈列,回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程。在这一极具象征意义的地方,向世界宣示“中国梦”——实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。2013年3月17日,新一任***和***换届完成,同志再次畅谈“中国梦”——“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”,而社会主义核心价值观提出的“三个倡导”,则为“中国梦”的实现指明价值准则。

一、“中国梦”的实现要以准确把握社会主义核心价值观的内涵为前提

***的十八大在《***府工作报告》中创新指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”这二十四字从国家、社会、人民三个层面凝炼的社会主义核心价值观,既是社会价值追求的召唤,也是实现中国梦的价值规范。而包涵了国家富强梦、民族振兴梦、人民幸福梦的中国梦的三个倡导与社会主义核心价值观的三个倡导具有高度的统一性,起到了凝聚全国各族人民在中国***领导下走中国特色社会主义道路,实现中国梦的价值共识和精神支持。

中国梦的实现需要传承中华民族优秀传统文化和道德风尚所蕴含的核心价值,而这也正是我们倡导和践行的社会主义核心价值观的价值体现。

二、“中国梦”的实现需要社会主义核心价值观的作用发挥

(一)社会主义核心价值观为实现伟大中国梦提供根本保障

社会主义核心价值观是走中国特色社会主义道路的正确价值取向。中国特色这条路是中国***历经艰难摸索形成的符合中国国情、建设和发展的正确道路。反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”为驱动力,才能真正在思想意识上形成合力,真正树立走中国特色社会主义道路的信心和决心,为实现伟大中国梦提供坚实的思想意识形态上的道路保证。

(二)社会主义核心价值观为弘扬中国精神提供动力源泉

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,共同构成了当代的中国精神。社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的核心,既植根于中华民族优秀的历史传统,又立足于改革开放和社会主义现代化建设的成功实践,内在地包含了民族精神与时代精神的基本属性,并使二者高度统一,共同成为实现伟大中国梦的精神支撑。

(三)社会主义核心价值观为凝聚中国力量提供群众基础

历史唯物主义中指出人民群众的社会主体性地位,人民群众既是实现中国梦的价值主体,也是中国梦的实践主体。因此,实现中国梦必须凝聚中国力量。实现中国梦,需要全社会各种力量的共同担当,需要人们吸收社会主义核心价值观所含括的先进性、民族性和包容性特征,在民族、文化背景、宗教信仰、生活条件等方面超越现存差异。因此,坚持培育和践行社会主义核心价值观,使各族人民在思想上形成合力进而推动伟大中国梦的实现。

三、积极培育和践行社会主义核心价值观,助力实现“中国梦”

(一)加强宣传力度,使核心价值观获得社会大众普遍认同

社会主义核心价值观不仅要进行广泛的宣传、教育和引导。而且要区分层次、突出重点,对不同的社会主体,用不同内容和形式的引导教育。尤其要抓住青少年和***员领导干部这两个重要群体,树立认同和践行社会主义核心价值观的理念。针对青少年,开展符合青少年个性特点的教育实践活动,引导青少年领会和树立社会主义核心价值观。针对***员领导干部,将社会主义核心价值观纳为***员学习的重要内容,深化广大***员干部认识,引导他们加强***性修养,做中国特色社会主义的坚定信仰者和自觉实践者,进一步增强***的凝聚力和感召力。

(二)坚持“以文化人”,使核心价值观融入日常精神文明创建

先进文化必须内化于人,才能真正发挥它的灵魂作用。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,也是社会主义先进文化的灵魂。坚持“以文化人”是一个必要的方式和手段,而文化的有形载体就是精神文化产品。人民在进行文化创作中,要主动把社会主义核心价值观融入其中,创作出能够生动宣传社会主义核心价值观内涵的文化产品。

(三)加强社会实践,使核心价值观深入各项改革发展事业

要把社会主义核心价值观教育融入国民教育、精神文明建设和***的建设的全过程,贯穿在改革开放和社会主义现代化建设实践的各领域。把社会主义核心价值观转化为现实中的具体形象,才能使社会主义核心价值观真正内化为人们内心的道德准则,形成有利于核心价值观建设的社会氛围和生活环境。

正如***所言:“中国特色社会主义的正确道路,赋予民族复兴新的强大生机,中华民族的伟大复兴展现出灿烂的前景。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”综上所述,要想实现中国梦,需要我们紧密团结,以社会主义核心价值观为倡导,万众一心,为“中国梦”的早日实现而共同奋斗。

参考文献

[1]王中汝.社会主义核心价值观与当代中国的文化发展[J].科学社会主义,2010,(6).

[2]***:《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国***第十八次代表大会上的报告》,北京:人民出版社,2012年版,第10页.

[3]梅荣***.深化社会主义核心价值体系研究的几点思考[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2010,(5).

中国梦社会实践报告例5

10月18日上午,我与委局机关干部一起共同聆听了在***的上作的报告。报告深刻指出中国特色社会主义进入新时代,深刻阐述了新时代中国特色社会主义思想,对从现在起到本世纪中叶把我国建成社会主义现代化强国作了战略安排,对今后一个时期***和国家各项事业发展作出全面部署。整个报告听下来令人激动、鼓舞、振奋。特别是报告中提到的:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这段阐述让我们这一代青年倍感欣喜,无比振奋,这不仅是***和国家对我们青年的关心和爱护,更是对青年人发展的鼓励和期望。

在报告中还强调“广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”这是对我们青年一代的殷殷期待和谆谆嘱托,为广大青年奋勇投身新时代、接力建功中国梦指明了前进方向、注入了强大动力。那么,我们青年一代怎么做才能不负的重托,如何才能实现属于自己的中国梦呢?我想,此时此刻,我们唯有脚踏实地,珍惜现在,乘着时间的翅膀,去奋进、去搏击,在实现中国梦的生动实践中放飞青想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!在这里,我想送给我们80、90后青年一代三句古诗,也是送给我自己的,与大家共勉。

第一句诗是:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这首诗是唐朝书法家、诗人颜真卿所写的一首古诗。劝勉青年人要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。我们80、90后的青年一代正处于人生积累阶段,需要像海绵吸水一样吸取知识,要惜时如金地学习,多向书本学、多向实践学,学***策学理论学本领。当前一段时间,我们青年一代要抓紧时间学习***的精神,认真学习***的提出的新思想新理念新战略,特别是新时代中国特色社会主义思想。这一科学理论,内涵丰富、思想深邃,涵盖新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、战略步骤、外部条件、***治保证等基本问题。作为纪检监察干部更要以高度的***治自觉、思想自觉和行动自觉,先学一步、学深一层,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践。说实话,对于在作的这个报告,我是直到前天,才陆陆续续原原本本地通读了一遍,读完之后思路为之一清,精神会之一振,面貌为之一新。通读这篇报告,感觉整个人的***治站位有了提高,见识有了提升,***性得到加强。所以,我建议大家有空的时候,把在的报告原文再认真通读研读几遍,绝对受益匪浅。你说,学习宣传贯彻精神,你连报告都没看完一遍,谈何学习、宣传和贯彻?当然,我说的也不一定对哦。

第二句诗是:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学习和领会精神固能很重要,但学习领会后,更重要的是带头做好贯彻落实精神的践行者,把***的精神转化为谋划工作的思路、推动工作的举措。***同志在改革之初曾告诫全***:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。”干部干部,顾名思义,首要的就是要“干”。作为基层***员,年青干部,我们更加要撸起袖子加油干。我们要做到每一天,都要时刻提问自己今天工作上做了些什么、还有哪些事情没有做,时刻提醒自己组织和领导交待的工作有没有及时完成,完成得怎么样?坚决不做犹豫者、懈怠者、畏难者,唯有如此,我们才会每天都过得踏踏实实,每天都有一点小进步,而正是有我们千千万万个小进步,才能汇集成我们国家的大进步大发展,才完拼出绚丽多彩的中国梦。

中国梦社会实践报告例6

2015年,中国汽车产销量超过2450万辆,产量达到2450.33万辆,销量达到2459.76万辆,同比分别增长3.25%和4.68%,创全球历史新高,连续七年居全球第一。中国汽车工业总产值也连续5年占国民生产总值的10%以上,成为支撑和拉动经济快速增长的主导产业之一。

然而,随着中国汽车行业突飞猛进的增长,城市污染严重、交通堵塞等问题逐渐凸显,中国汽车行业正呈现成就与问题赛跑、乐观与困惑并存的尴尬局面。一方面,越来越多的汽车制造企业认识并理解可持续发展的重要性,积极履行企业社会责任,并取得一定成效。另一方面,部分汽车制造企业尚未能良好地开展具有自身特色和持续性影响力的实践,履责意识和能力有待加强。

在联合国可持续发展峰会提出了17项可持续发展目标,企业社会责任已经成为世界话语体系以及十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,企业社会责任已经承载中国企业发展之梦的大背景下,中国汽车业的社会责任如何突破?如何创新?

此次东风汽车的社会责任大会给了我思考和启发。

立足长远 顶层设计

实际上,这并不是东风汽车第一次召开社会责任大会。早在2012年,东风汽车就在社会责任大会上了社会责任中期计划――“润”计划,并提出“东风化雨 润泽四方”的履责理念,将履责提升到战略层面。东风汽车还了“和”文化战略,表达了公司的文化主张,体现了东风汽车的文化自觉和文化自信;在行业和央企率先《商德公约》,积极发挥在商业道德建设领域的引领示范作用;以“和”文化、“润”计划和“商德公约”为主体,东风汽车构建起了“三位一体”的企业软实力体系,与硬实力互为支撑,互相促进。

在这次的社会责任大会上,东风汽车面向社会正式社会责任“润”计划2.0,这标志着东风汽车“十三五”社会责任工作全面开启,对东风汽车社会责任事业发展具有里程碑的意义。“润”计划2.0明确了东风汽车“十三五”社会责任工作的目标、愿景、理念、实践体系和支撑体系等,它是“十二五”版“润”计划的完善和提升,是东风汽车“十三五”战略规划的重要组成部分,是东风汽车“十三五”社会责任工作的行动指南。

“润”计划2.0将东风汽车社会责任实践体系科学、系统地划分为五大责任领域,具体包括:履行***治责任、履行经济责任、履行利益相关方责任、履行环境责任和履行社会公益责任。其中,东风汽车提出到2020年,实现汽车产销560万辆,经营效益持续改善;深入贯彻“一带一路”战略,推进国际化经营;深入落实公司《商德公约》,推动构建更加规范、诚信、公平、透明的市场经济秩序。在社会公益责任方面,东风汽车将以东风公益基金会为平台,协同旗下企业参与减灾赈灾,促进教育事业发展,支持大众创业、万众创新,促进文明汽车社会构建等,打造特色公益项目,提升东风汽车社会形象。

为保障“润”计划2.0实施,东风汽车建立责任管理、责任文化、责任研究和责任沟通四大支撑体系,促进东风汽车社会责任工作更加系统化、规范化、科学化发展。

在“十二五”时期,东风汽车的综合市场占有率提升0.65%,5年累计销售汽车1734.7万辆,累计上缴税费2045.7亿元,质量和效益不断改善,履责能力不断增强。

东风汽车的社会责任实践表明,中国汽车业的社会责任要想取得长远的发展,一把手的重视、顶层设计、融入公司战略,这些都是必不可少的条件。

主动沟通 赢得理解

在刚刚结束的本刊主办的“第九届中国企业社会责任报告国际研讨会”上,工信部***策法规司副巡视员郭秀明在致辞中谈到,信息披露和沟通是企业履行社会责任中不可或缺的重要一环,企业不仅仅要做得好,更要说得清、说得明,让广大的利益相关方都能知道企业到底是怎么做的,怎么履行好社会责任的。

作为中国企业社会责任的记录者、研究者和观察者,自 2009 年起,本刊和责扬天下(北京)管理顾问有限公司一直在进行中国企业社会责任报告的搜集、分析和研究工作。我们持续对中国大陆的各类社会责任报告开展搜集、统计、分类和研究工作,构建起中国社会责任报告动态数据库。截至2016年10 月 31 日,我们搜集到的社会责任报告(包括信息)14282 份,纳入评估的报告有8657 份,其中汽车制造企业的社会责任报告(可持续发展报告) 28 份。而对比我们收集到的汽车行业的社会责任报告,东风汽车的社会责任报告无疑是其中的佼佼者。

从2008年开始,东风汽车连续8年年度企业社会责任报告,系统披露了公司的履责实践。报告结构完整、绩效突出、可信性和可比性都较好,可读性也很强。

东风汽车社会责任报告披露了在“十二五”期间,东风汽车精心谋划和打造的精品履责项目,包括、援疆、援桂、润楚工程,东风润苗行动,“碳平衡”生态林,“东风梦想车”创意设计大赛,“和畅东风”汽车公民文化活动,“益路平安”爱心大行动和“东风爱心车”等项目,都取得了良好的社会效益。

中国梦社会实践报告例7

作为与经济社会联系最密切的教育类型,职业教育在推进实现“中国梦”的进程中发挥着不可替代的重要作用。职业教育梦是中国梦的重要组成部分。近日,***召开了职业教育系统“中国梦”主题教育活动座谈会,来自河南、云南、大连等教育行***部门的相关负责人分别畅谈了对“中国梦”的认识和体会,并介绍了他们开展“中国梦”教育活动的经验和做法。

对职教人来说,“职教梦”就是加快发展现代职业教育,构建现代职业教育体系,让每个愿意接受职业教育的青少年都能接受高质量、高水平、适合自身需求和发展的职业教育和职业训练,靠职业教育帮助青少年就业、成才、致富,实现自己的愿望和理想,实现自己的人生价值,让人人成才、个个成功,通过筑牢“职教梦”,助推“中国梦”的实现。目前,河南省职教战线的教职工正在按照***的要求,结合河南实际,围绕职教特点,开展“中国梦”主题教育活动,以进一步把师生的智慧和力量凝聚到“中国梦”上来。

一是组织开展宣讲活动,教育引导学生明晰“中国梦”。通过组织报告团、校园巡讲、专家辅导、专题报告、观看专题片、学习讨论、参观考察等活动,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,明晰“中国梦”提出的历史背景和现实意义,教育和引导学生了解“中国梦”、追寻“中国梦”,使学生更加坚定理想信念,感受伟大祖国繁荣、发展、稳定,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,并坚定地把个人梦想融入“中国梦”之中,发奋学习,努力奋斗,报效国家,梦想成真。

中国梦社会实践报告例8

与会专家一致认为,“赶考”精神是河北独特的精神资源,把“赶考”精神融入到实现中国梦的伟大实践,河北具有得天独厚的优势。加强理论研究阐释,是深化宣传教育的基础工作,是提高认识、深化实践的重要前提。迅速掀起“中国梦・赶考行”宣传教育新热潮,必须加强思想理论引导,充分发挥理论领航、凝心聚力的重大作用。全省社科理论界充分发挥自身优势,集中专家力量,汇聚专家智慧,深刻阐释“中国梦・赶考行”的新思想新观点新要求,推出一批有价值、有分量的研究成果,发挥“理论指导实践”的作用,为“中国梦・赶考行”宣传教育活动提供坚实的理论支撑。

中国梦社会实践报告例9

我作为一个当代的教师,作为一名中国***员不仅应该关注两会,更应该时刻关心时局。有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中,积极的认真收听、收看“两会”相关报道,借此机会谈谈对“两会”的感想:

今年的***府工作报告结合我国的基本国情,实事求是地总结了5年的工作,并提出了2015年的主要任务,提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题,提出的应对措施可操作性很强,充分反映了全国人民的发展需求,说出了广大群众所关心的。印象最深的就是,***在参与***协十二届二次会议科协、科技界委员联组会讨论时强调,要加强科技人才队伍建设,为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地,鼓励人才把自己的智慧和力量奉献给实现“中国梦”的伟大奋斗。

中国梦社会实践报告例10

根据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化三位一体的育人平台。“榜样的力量”――优秀学生先进事迹巡讲报告会是我校结合奖励资助工作培育和践行社会主义核心价值观的优秀活动。

一、注重示范引领,发挥榜样作用

第七届内蒙古工业大学“榜样的力量”――优秀学生先进事迹巡讲报告会于2014年5月7日启动,以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题。报告团成员杨某以《时间都去哪了》为主题,讲述了他的时间分配哲学――时间浪费、时间消费和时间储备。通过合理利用时间,他一点点摸索着、实践着、改变着,就这样他从在台下听报告的普通学生蜕变成在台上作报告的优秀学生,同时他也带动台下学生认真思考“我们的时间都去哪了?”。报告团成员刘某以《携笔从戎 青春无悔》为主题,讲述了他响应国家号召,大学期间参***入伍并参与***维稳的经历。在他的身上集中体现出当代大学生肩负的时代使命。在退伍回到学校后,他更加珍惜大学学习文化知识的机会,向更崇高的理想进***。报告团成员高某以《创新成就梦想,挑战赢得未来》为主题,诠释了青少年不仅要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,也要弘扬以改革创新为核心的时代精神,并号召我校广大学生热爱科学、学习科学、应用科学、创新科学,以科学梦托起中华民族伟大复兴的中国梦!

这些校园先进典型事迹,看似普通平凡,却蕴含着强大的正能量,用学生身边的真实榜样诠释“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,让这些名词丰富起来。宣讲员的每次宣讲都是一堂生动、感人的道德教育课。他们的事迹就发生在学生身边,很容易与学生们达到思想道德情感上的契合。

二、注重宣传教育,增强认知认同

多年来,我校提倡用讲故事的方式,宣传最美人物、弘扬最美精神,用身边事教育身边人,用小故事阐发大道理,做到深入浅出、情理交融。从2008年开始,我校每年都会定期举办先进事迹巡讲报告会,七年间先后有62名优秀学生巡回宣讲近百场,近三万人次聆听报告并从中受益。宣讲员们传递的不仅是一种声音,更是一种力量!广大学生通过参加形式多样的活动,自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善公民层面的价值准则。

事实证明,很多同学听过报告开始尝试改变。就像前文提到的杨某,他就是在大一听过宣讲后受到激励,从而开始尝试制定目标,进而成长为一名特别优秀的大学生,并获得大学生在校期间的至高荣誉――国家奖学金。我校在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,通过深入挖掘和宣传学生先进事迹,积极倡导社会主义核心价值观,创造了典型,而先进典型的不断涌现,用实际行动感染、带动了更多的人,激励广大学生创造更加辉煌的业绩。

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