个人经验交流材料例1
2003年是xx铝厂二次创业的起步之年,同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年,为用实际行动为总公司2003年各项生产经营任务的顺利完成多做贡献。我厂团支部按照总公司团委要求,在厂***支部的指导下,积极开展青安岗工作,真抓实干,以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了一定的贡献,我作为一名普通的青安岗岗员,在工作中能够出主意,想办法,见行动,在青年安全学习、监督、巡查、整改方面起到积极的带头作用,工作表现和成绩得到了团支部和厂部的一致肯定,现将我的一些做法和体会,向各位领导和青年朋友们作汇报,不足之处,请大家批评,帮助。
一、提高认识,做好宣传,我为做好青安岗工作创造良好氛围
我所在的白云铝工业设备制造厂,是工贸实业总公司的一个下属单位,自主经营,自负盈亏。贵铝改制上市后,生产任务量大幅度萎缩,厂部生产经营形势十分严峻。而没有安全保证的生产,将是不可靠的生产,一旦出了事故,企业干多少产值也补不回来损失。为此,团支部积极为行***排忧解难,主动围绕生产经营工作做文章。在厂领导的重视下,我们积极开展青安岗活动,为企业安全文明生产服好务。作为团支部支委,我积极参加支部青安岗学习、督查活动,并配合支部,组织厂团员青年,按照总公司团委要求,学习***的“十六大”精神,学习“三个代表”重要思想,在学习、巡查、整改过程,我明显感觉到,自己和厂部其他的团员青年的思想***治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年,都是工贸公司安排就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属,作为集体职工,我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比,在很多方面还存在差距,但在工贸总公司领导的关心下,在铝工业设备厂领导的帮助下,我们在工贸公司这个大集体里,感受到了集体的温暖。我们决心在贵铝改制后的今天,为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪明才智,多做贡献。我作为支部的宣传委员,为搞好青安岗工作,先后不定期出了数期以安全生产、青安岗知识等主题为内容的专题黑板报,在“安全生产活动月”里张贴了宣传标语,悬挂“安全责任重于泰山”等宣传横幅,形式多样的宣传活动,扩大了宣传效果,营造了良好的青安岗活动氛围,为我厂实现全年安全责任事故为零的目标做出了贡献。
二、抓隐患,促整改,和厂部安全技术员一起做好青年职工的安全教育培训工作
大家都知道,青安岗活动宗旨是确保青工安全文明生产,确保全厂安全生产全年无安全责任事故的发生。作为团支部的支委之一,我和厂部的安全技术员一起,还承担了对团员青年们进行安全培训和安全教育的工作。这项工作说起来简单,但要把工作做细做实,做出成绩,还是很难的。
拿我们厂来说,我们铝工业设备制造厂,主要生产加工的是压力容器,体积庞大,动辄是数十吨的重量,需要人爬上十几米甚至几十米的冷凝罐等容器上进行焊接,工作强度大,技术要求高,安全生产就显得尤为重要。而在全厂72名职工中,团员有10人、青年有24人,青工比例是相当高的,在这种情况下,做好青安岗教育培训工作,防患于未然,意义十分重大。我厂生产涉及铆工、电气焊及多种特种设备、专用机具的应用,这些有不少是特殊工种,须在取得安全操作证的同时,还须取得这一特种作业资格方可上岗操作,这些特种作业人员基本上全是青年职工。厂团支部在***支部的全力支持下,积极搞好青年安全技术培训和考核工作,我和厂部安全技术员一起,作为安全巡查考核小组成员,严格培训,严格考核,用过硬的生产技术知识为保障安全生产打下坚实的基础。2003年,我厂共进行了5批特种作业人员安全教育培训,90%以上人员是35岁以下青工,其中,青年焊工17人次,电工8人次、叉车工5人次、吊车工4人次,青年安全教育培训人数约占全厂职工的1/3,共在安全督察活动中查出安全现场设备隐患13起,整改率达100%,为搞好全厂安全生产工作做出了积极贡献。
个人经验交流材料例2
一是在谋划“创安”工作新思路上下功夫
思路决定出路。为推进“平安陇县”创建工作,我坚持科学发展观,结合实际,创新思维,在谋划“创安”工作新思路上始终做到“三个把握”。一是把握区位特点。陇县地处陕甘宁交界地带,宝中铁路、212省道贯穿全境,特殊的地理位置,决定了维稳工作的艰巨性和复杂性。为此,我从陇县的区位特点出发,立足于把好宝鸡的西大门,思考谋划“创安”工作。二是把握发展形势。中央提出构建社会主义和谐社会重大战略,加之,今年召开***的十七大、启动实施各级人大、***府、***协换届工作,推进***治、经济、社会全面发展的任务繁重。我从构建和谐社会的高度谋划“创安”,坚持稳定压倒一切,自觉把“创安”作为建设富裕和谐新陇县的一项重要举措。三是把握县情实际。在机构运转方面,我县县、乡两级综治机构运转正常,但部分村缺设施、缺人员、缺经费;在稳定方面,全县社会总体平稳,但是拆迁安置、企业改制等矛盾纠纷隐患不断,省际交界地区人员流动性大,存在影响不稳定的因素。所以,我从县情实际出发,抓住维稳工作的弱点、难点、重点谋划“创安”工作。经过认真调研和思考,提出了“实现一个目标(创建平安县);抓好两个板块(农村平安建设和城镇平安建设);确保两项指标(即案件发生率下降、群众安全度上升);建立四项机制(即信息预警、矛盾排查、严打、打防控一体化);推进五大工程(即维稳安全、治安打防、矛盾调处、法制教育、基层创安)”的思路,决心以大创建促进大稳定,加快大发展。
二、在探索“创安”工作新举措上下功夫
个人经验交流材料例3
区域活动实施与开展的核心时候操作材料的投放。操作材料是区域活动的灵魂,是幼儿学习内容的载体。根据教育目标投放材料,让材料有效地体现教育目标。教育目标可隐含在投放材料中,渗透在教师可创设的环境中,当幼儿一旦进入老师精心创设的环境中,在与材料互动的过程中即可获得某方面的发展。根据幼儿兴趣和需求投放材料,一物多用,活动材料投放丰富程度直接关系到幼儿活动的质量,但投放的资料并不等于越多越好,幼儿的注意力具有不稳定性,过多过杂的材料投放,尽管吸引幼儿,但也容易让幼儿分心,不能专一地进行活动。因此,在投放材料时应考虑材料与活动目标的关系,材料与幼儿需求的关系,做到有的放矢;还应根据幼儿的能力差异,提供层次性与多样性的活动材料。幼儿存在个体差异,在投放材料之前要观察幼儿,分析适合他们最近发展区的活动材料,材料所呈现出的梯度是否适合幼儿的心智水平,是否需要增加或者减少层次,以尽可能多地考虑幼儿的发展程度在投放区域材料时,我们往往根据主题活动实施的需要,科学地投放与主题相关的区域材料,使主题活动中的集体活动、区域活动能更好地互动,从而使主题的实施更加完整、深入。另外,投放的材料要有探索性,教师所投放的材料必须在幼儿动手操作的同时引发幼儿积极的思维活动。另外还应注意区域之间材料的组合、使用,各个区域活动材料之间往往存在着互动作用。
个人经验交流材料例4
2)材料加工和制造。在对建筑材料进行加工与制造的时候,一定要坚持高效性以及节能型,因此,要在低能耗以及避免环境污染的条件下对材料和产品进行生产[1]。相关技术研究主要包括先进制造技术以及产品性能优化技术还有低负荷生产技术等。
3)材料寿命。实验室要对材料耐久性和寿命进行研究,采用先进的科技理论以及方法,使其寿命得以延长,对其耐久性机理以及方法等进行研究。
4)检测方法。实验室要对检测方法进行研究,利用材料评价模型对其性能进行研究,研究相关检测仪器与软件等。
2实验室建设
1)制定相关管理制度。在对实验室进行建设的时候,要制定相关管理制度并对其进行细化,将运行管理办法制定出来,并制定开放基金指南和相关管理条例,确保在较短的时间内顺利保证实验室的正常建设和运行[2]。
2)建设人才队伍。实验室需要建设一批技术水平较高以及结构合理的队伍,引进高级人才。在对队伍进行建设的时候,要坚持精悍和竞争的原则,选择学术性和产业型的相关人才。
3)开展学术活动。实验室要坚持开放以及交流和合作等原则,吸引比较优秀的科研人员在实验室中进行合作或者是开展研究。另外,还要结合自身的研究平台,开展国际交流,邀请相关专家和学者交流,不仅达到合作交流效果,也扩大其学术影响力。
3发展措施
1)和企业之间进行合作。实验室要结合自身优势,和大型以及中型的建筑材料生产企业之间进行深入合作,构建一种战略性的关系,并开展学术研讨会,对企业的各种需求信息进行及时收集,从而组织相关科研力量进行攻关,使企业在对建材进行生产中遇到的关键性技术难题得以解决。实验室要结合国家经济和行业形势,和大型企业之间加强技术交流与沟通,邀请企业的相关技术负责人进行交流和沟通,同时还可以安排专门的科技人员深入企业之中对实际状况和企业关键需求进行及时了解。另外,实验室还要和中小型企业之间加强沟通和交流,协助这些企业将自己的技术难题解决掉,从而提升其竞争力。还要及时实验室的各种研究成果,使得成果转化过程缩短,另外,还要吸收企业中的技术人员进行研究,鼓励企业的研究人员以及进修人员在实验室进行研究,确保科研和生产之间的有效结合。另外,还要结合我国实际,制定相关标准,促进产业不断发展。
2)和高校之间加强合作,促进成果的及时转化。实验室中的科研骨干以及带头人要和相关领域的各个高校和学术专家等进行长期合作,并进一步深化。结合实验室在社会资源方面的优势,促进高校理论研究和企业需求两者之间实现有效的结合和转化。实验室要对工业化和产业化发展过程之中高校理论成果的关键性问题,在高校理论研究直至用反馈企业在生产过程中的技术问题,促进原创科研成果的实现,减少成果实现产业化的时间。另外,在高校中还可以构建各个分实验室,对行业中的软件资源以及硬件资源还有人才资源和技术资源等进行整合,将实验室建设成为重要的建材技术研究平台。
3)加强国际交流。我国的建筑材料市场是世界上首屈一指的,从当前情况看,很多国际上的大型建筑材料企业进入我国市场,其发展战略一般都是长期化和本土化,此外,我国需要先进的生产技术来促进我国建筑行业的不断发展和我国经济的进步。因此,实验室要依据自己在国际合作方面的关系,把自己的研究成果推广到国际市场中去,并把国际市场上对于技术的需求向实验室进行反馈,使得实验室能够和国际上的先进科研成果进行挂钩,结合国际市场上对于绿色建筑材料的具体技术需求,确保实验室能够在国内市场发展的同时,在国际科研和企业市场中有着一定的竞争力,构建良好的绿色建筑材料科研和创新平台。依托企业构建绿色建筑材料实验室是对科技进行创新的一个重要措施,要将企业当做是重要的创新主体,给该领域提供先进的技术原型,并推动企业不断实现技术发展,同时使产业结构实现有效的升级。所以,在对实验室进行构建的过程中,要不断解决行业中的关键性技术,打造技术较高的团队,构建良好科研平台,对绿色建筑材料的相关应用基础问题进行研究,强化原始创新以及集成创新,对标准和专利进行重视,重视国际交流工作,并努力培养一批素质比较高的创新人才,特别是要培养学科带头人以及科技骨干[3]。实验室要依托企业进行构建,是和别的实验室存在较大的区别的,具有工作基础比较扎实以及组织能力比较强的特点,需要将行业中的科技资源组织起来,和企业以及高校与研究院所等之间进行合作和联系,尽快构建良好的学研平台,使科技成果能够在较短的时间内得到及时的转化,使实验室发挥自己在理论研究和产业化之间的桥梁作用,促进科技不断发展,将我国经济发展以及社会进步的各种关键性问题解决掉,促进绿色建筑材料的不断研究和进步,推动绿色建筑行业的不断发展。
个人经验交流材料例5
中***分类号:C04 文献标识码:A 文章编号:1006-0278(2014)01-279-02
经验材料是对某单位或部门的先进工作经验进行介绍和推广的文字材料。拟制经验材料成败的关键在主体的写作。经验材料主体部分从结构上讲一般有纵式和横式两种。纵式结构是按照事物的内在规律,以事情发生、发展和逻辑顺序为线索来写,这种结构适用于综合工作经验的介绍。横式结构是以概括出来的几条经验或做法为主线,将其并列排放,分头叙述,这种结构简洁明快,条理清楚,适用于单项性经验材料。撰写单项性经验材料要把握的关键有两点:一是确实能够提供给他人学习、借鉴的东西;二是概括出来的几条经验真正成并列句式。然而,在实际的写作中,有的经验材料平淡无特色,让人看后无所获;有的经验材料观点、内容交叉从属,让人觉得逻辑性不强,思路不清。为使单项性经验材料让人有所获,又具逻辑性,本人在此提出“三步走”的思路,供撰写单项性经验材料的写作者参考。
一、搜集材料
经验材料是以叙述、说明为主要表达方式的,这就需要通过具体的事实来表现和证明所提炼的主题。所以,材料充分是写好经验材料的关键。这就需要搜集材料,这里的搜集材料,是指为某次写作而有议题、有目的、有方向的搜集材料。它分两个方面来搜集:一是查阅并掌握与本次写作有关的各类文件和资料、报道以及与之相关的背景资料。二是深入基层、深入实际,与基层群众密切接触。要真正掌握第一手材料,摸清基层的实际情况,只靠坐在办公室里听汇报、打电话,或者看一些不知经过多少层“过滤”、修改、删减、加工的材料、报告,是很难做到的,必须深入基层,走到群众中去,向最了解实际情况的基层群众直接接触和交流,方能获得真知灼见。要与基层群众建立深厚的感情,使之产生信任感,尔后他们才能说出心里话。那种下基层前呼后拥、层层陪同的做法,实际上是一种脱离群众的作风,那样只会把自己与群众隔离开来,既看不见真实情况,也听不见真实意见。所以下基层决不能摆什么架子,一定要平等地对待基层的同志,靠真诚、靠尊重消除隔膜,取得基层群众的信任和配合。这样才能真正听到真话,摸到实情,获得大量丰富、生动的情况和材料。
二、选择材料
选择材料有三个环节:一是鉴别。通过第一步搜集到的材料并不一定完全真实,鉴别这一环节是要去除那些虚假的材料,使所剩材料完全真实。二是筛选。去除与本次写作无关的材料,使所剩材料与本次写作有一定联系。三是精选。去除那些平常的、一般的材料,使所剩材料都具有典型性、代表性,并且能够为本次写作的目的服务。精选这一环节,不仅仅是“选”,同时还包括对材料的摘选、剪裁、合并等工作,使手中材料能够直接运用于写作中。通过这一环节,能够满足对其他人、其他单位有借鉴意义这一目的和要求。
在选材的这三个环节中,在我们的头脑中,已经慢慢地形成了一个写作的大体方向和整体的轮廓,是有意向性地选材。当然写作主题也决定选材。同时,所拥有的材料又制约着主题的提炼。
三、提炼观点
要提炼出不交叉从属、真正成并列形式的几个观点,有三个步骤:
一是材料的梳理。经过第二步的选材,那些典型、生动、真实、有用的材料便显现了出来。材料的梳理是在精选的基础上,再对被选用的材料按内容和性质进行梳理,使杂乱无章的材料形成类别和顺序。经过梳理,使材料有了条理,它们之间的联系有了一个大概的轮廓。
例如,要写《我们是如何管好武器弹药的》单项性经验材料,我们把精选过的材料进行梳理,形成以下几类:
(1)深化认识爱护武器弹药重要性的若干材料;
(2)认清武器弹药丢失被盗危害性的若干材料;
(3)认清管好***弹的责任感的若干材料;
(4)加强管理武器弹药的领导的若干材料;
(5)严管细抓的若干材料;
(6)落实清缴、防流失工作的若干材料;
(7)搞好***械员移交工作的若干材料;
(8)按***治思想好、工作严谨细致、文化水平高的标准选拔***械员的若干材料。
经过梳理,将材料按内容和性质归为(1)到(8)小类,形成条理和一个大概的轮廓。
二是观点的形成。对已梳理的材料进行可靠的科学的再分析提炼,从中发现事物发展的规律,找出材料之间的本质联系,进而形成观点。这一过程,说起来容易,在实际的操作过程中,就是一个写作经验丰富的写作者,往往也不是一次就能完成的,而是需要不断地深化认识,反复推敲,多次修改,最终才能形成一个较为满意的观点。如上例,经再分析提炼,发现并找出:
(1)至(4)小类材料有本质的联系,属思想认识方面的问题。从而形成“提高认识,加强领导促进了武器弹药的管理”的观点;
(5)到(7)小类材料有本质的联系,属管理环节的落实问题,从而形成“管抓、清缴、移交工作的落实促进了武器弹药的管理”的观点。
对第(8)小类材料的再分析提炼,形成“搞好***械员的选拔促进了武器弹药的管理”的观点。至此,三条经验的刍形就基本形成了。
三是观点的文字表述。是指将提炼出的观点用恰当的文字给予表述,形成标题,“经验”才真正被表述了出来。大小标题组合在一起,才构成单项性经验材料的骨架。
如上例,经提炼而形成的三个观点,用恰当的文字,表述为以下三个大标题:
深化三个认识,切实加强领导
把握三个环节,狠抓工作落实
个人经验交流材料例6
刚开展自主性游戏时,我认识到材料的提供直接影响到游戏行为,因此我并不急切地将我所准备的材料投放给幼儿。我从幼儿已有的生活经验出发,让孩子们围绕“家”的生活经验展开讨论。凭着幼儿在日常生活中的观察与经验的积累,大家纷纷勾画着自己的家的概念:“老师,我家里有好大的桌子。”“我有自己的小床。”我妈妈在家给我烧饭的”“我吃饭用小碗和小勺子”……,在孩子们关于“家”的谈论中,他们确认了家中做这些事所需要的材料,于是煤气灶、锅碗瓢盆勺、电饭煲、冰箱、洗衣机、娃娃、小床等东西一一“备置”于“家”中,孩子们在相互交流,相互肯定的过程中一起建构着“家”的轮廓。通过这次对家中材料的确认,我和孩子们一起收集制作。我们将牛奶箱做成了漂亮的大冰箱和洗衣机,将饼干盒做成了煤气灶,孩子们也开动了脑筋,将一些包装盒打开一面变成小抽屉,还将八宝粥勺子、肯德基杯子、冷饮罐子都一并收集了过来。这下子,“娃娃家”在这些材料的簇拥下便慢慢像模像样起来了。小小的材料让孩子对游戏产生了兴趣,使得游戏的过程更丰富。
二、小材料,大用道:变材
⒈小材料变一变
我在各个娃娃家所投放的材料有些不同,这种情况下,幼儿之间的新问题又随之产生了:有的材料因没有被该娃娃家的幼儿及时利用到,却又占据了一定空间,而且还会被幼儿不小心踩在脚底下;有的幼儿想用某一材料,却因该娃娃家没有,而急切地到处去寻找,有时还会与其他幼儿发生争执,这就体现了材料使用价值的不平衡。这一切与老师投放玩具的方式有着密切的关系。我们投放材料时要考虑玩具的种类、玩具投放的数量、种类的搭配,这些将直接影响到幼儿游戏的主题、游戏的类别、幼儿主动性和创造性的发挥。根据这些要求,我进行了对比,从游戏开始到现在,我们都是在对游戏材料进行各种各样的收集,而对材料的数量、种类的搭配还考虑得不多,这或许就是我们游戏还不能更好地开展的原因。因此要对材料“变一变”, 通过变一变,让材料发挥更大的作用。
2.小材料动一动
教师在选择、投放操作材料前,要预先作思考,考虑到幼儿个别差异,让孩子和材料一起“动一动”,以满足不同水平幼儿的活动需要,使幼儿在选择材料,操作摆弄时,能够按自己的能力,选择适宜自己的材料,这样孩子才会玩出快乐,获得经验。通过让孩子和材料“动一动”又一次激发起孩子游戏的兴趣,真的是小材料大用处。
三、 小材料,大交往:显材
1.桥梁的作用
材料虽小,但起到了桥梁的作用,它连接的是老师和孩子之间的交往。在游戏中有时孩子会遇到困难,教师主动地和孩子交往,适当地发问提示,以便知道孩子遇到了什么困难,并通过提示让孩子去想办法解决。今天“超市”的生意似乎很不景气,店里一个客人也没有,连超市的店员也不知去向。我故意问:“店里人呢?”“我们在这里。”店员匆忙赶回来。“我要买东西”。我指着篮子里的苹果说。“好的。”店员服务态度很好,在帮我装好袋子后,两人就不知该干什么了,“我们家宝宝还要吃糖,可是我没钱了,可以免费送我一个吗?”“好的。”两人又开始装起了糖来。我说:“面包店里的面包买二送一呢,你们看他们的生意多好。”孩子们顿时也有了灵感:“我们有优惠券,下次来可以免费领东西吃哦!”我又提示到,我现在要去“娃娃家”做客,你可以把优惠券发到“娃娃家”吗?一会儿,娃娃家、幼儿园的小朋友都收到了优惠券,“超市”的生意红火起来了。教师主动与孩子交往,牵引孩子与同伴去交往,让孩子真正成为游戏的主人。
2.纽带的作用
个人经验交流材料例7
1.2施工招标方式及合同价格体系的选用1)施工招标方式为避免项目的三边建设,施工招标采用***纸总价加后增(变更)让利方式,要求子项施工***至少到80%时进行子项招标,且施工前***纸基本到全。此招标方式在项目招标完成项目投资基本确定,利于投资总额的控制,并规范了前期拆迁和大型项目施工招标文件文本。2)合同价格体系本项目采用《山东省建筑工程消耗量定额》(2003年)定额,计价方式为***纸总价加后增(变更)让利。并以工程子项对应的工程级别取费,一是选用有相应资质的队伍,二是不以中标单位资质高而取费高。同时,探讨了清单价适合于投资少的技改项目和维修项目。3)其他(1)实行审计前置方式,避免或减少节点工程量审核虚高带来损失。(2)根据项目规模确定材料供应的有价供料或零售价供料。(3)工程技术人员编制材料计划,工程结束材料无剩余对项目组织或专业人员给予奖励。
1.3材料代用、材料余量及材料利旧1)尽量利用项目余料和其他生产线闲置设备。2)以节约工程投资为材料代用的原则,不允许以大代小,可以在质量与安全可靠的前提下以小代大。3)为保证电气、流体材料无剩余量,原则以施工***报计划,必须以原理***报计划时按60%~70%量提报。
2设计及技术准备
2.1完善设计合同文本,加强设计管理组织编写了总承包项目的招标文件和合同文本、设计招标文件和设计合同文本,非总承包项目子项的招标文件和合同文本,在型材项目中公司首次采用设计招标及签订设计技术协议,为设计方案优化、有效控制设计进度和设计质量提供了可靠依据。
2.2技术准备充分1)在设计招标前与多家设计院进行技术交流,并在交流基础上结合公司情况、市场分析形成具有适宜公司的产品方案和产品大纲,并以此作为设计招标的技术依据。2)加强技术交流与考察管理(1)技术交流设计合同签订后至初步设计审查前集中并有针对性地进行技术交流,交流前将我方资料电子版传至对方并给其留出技术准备时间,交流前组织专业组初定交流主题,且涉及的专业人员参加交流与学习,尽快了解和掌握型材知识,并编写交流纪要,找出各厂家的优劣势,为设备招标储备邀请单位。(2)考察初步设计审查后针对前期技术交流和初步审查意见进行有针对性的考察,编写考察路线、考察方案,考察后提交考察报告,在考察交流基础上对拟招标邀请单位提出建议。
2.3初步设计审查初步设计审查前设计院先提供电子版由项目主管单位发至专业人员和职能部室,设计审查会参加人员有邀请的专家、公司各专业主任工程师、主管工程师、高工、安环部、生产部、保卫部、房产公司等涉及部门参加,做到各专业得到全面审查,优化设计、提出意见,最终形成会议纪要双方执行。
3招标管理
3.1招标准备项目主管单位确定长线设备、关键设备明细,并在设计计划中列明提前提供此类设备的技术规格书,要求规格书到后3天内向物资采购部门提供拟招标邀请单位联络函告知准备招标商务文件,一周内向物资采购部门转招标技术文件,十天内物资采购部门发出招标文件。
3.2招标文件的编制、修订和定稿责任技术人员编制招标技术附件,并以电子版转所涉及的专业审核后汇总形成最终稿,纸质版经专业组长签字、项目经理批准转物资采购部门执行。
3.3招投标程序化管理1)标书的发出为节省时间招标文件原则上以电子版发出,一是有利于投标文件的编制,二是节省时间。2)招标用资料准备项目主管单位编制一套完整的招标所用资料,保证投标、开标、评标的有序进行,同时对于设备招标及重要的施工招标要求投标单位提供投标文件电子版。3)评标机构评委由技术评委、商务评委及监督部门组成,技术评委由项目主管单位拟定、商务评委由物资采购部门拟定,法律事务人员有选择地参与采购和施工招标,监督招标过程是否规避相关法律风险。
3.4招标资料管理1)投标文件正本留存归档,其他转专业技术人员、预算科(或物价岗)、生产单位等,保证相关人员日后查找方便,招标会结束资料齐全按归档要求整理招标资料并具备归档条件。2)招标资料由物资采购以部门归档,设计、施工类招标资料由项目主管单位归档。
4设备管理
1)原公司的项目设备采购与管理为同一部门,沟通与联络较方便。公司为加强采购管理,将设备采购与设备实物管理分两个部门管理,项目主管单位编制了设备采购与实物管理为不同部门管理模式下的设备管理办法,加强设备一生管理中前期管理,理顺设备采购与管理为两个部门情况下设备前期管理程序,提高设备管理效率。2)项目主管单位在技术交流或考察的基础上编制拟招标邀请单位并转物资采购部门补充,如有新户引进走推荐程序,谁推荐谁办理新户入信息库手续。3)设备采购资料到后专业技术人员落实技术参数量的准确性,一周内编制完采购计划和招标文件技术附件转物资采购部门进行招标,采购计划分设备采购计划和材料采购计划,便于区分设备或材料走向的不同。4)设备技术协议、合同的签订:项目主管单位划分哪类设备需附技术协议并要求对技术协议进行详细科学的技术要约,技术协议由专业组长、项目经理签字后转物资采购部门。5)设备实物管理:设备实物管理由项目主管单位完成,从设备开箱验收组织与转交、磅单的收集、设备随机资料的归档等环节细化设备实物管理。6)为加强设备固定资产管理,编制了设备与材料的划分标准,并要求在设备采购单中注明按国标、品牌还是技术协议要约技术要求。
5工程考核
5.1内部考核1)对工程技术人员的要求:工作的落实解决要贴近一线、贴近职工、贴近问题,得出的结论才能符合实际,要积极主动,时间观念要强,做一个合格的项目管理人员。技术人员必须有一个好的品德,维护企业利益,加强责任感。2)从技术准备,招标管理,质量、进度、安全、投资管理与控制,物资管理,合同管理,经济技术指标目标,创新管理,资料归档,项目评价及工程考核等方面规范了项目内部考核标准。3)制定项目内部经济责任制,抛开以往项目责任制的模式,从项目全程管理涉及到的内容细化考核,主要包括:技术准备(方案论证、考察与交流、设计审查、资料互提),招标(招标组织、技术服务类招标、施工招标、采购招标、议标),合同管理(合同签订、合同传递管理、合同台账管理、合同分类管理、合同考核),施工准备(拆迁与三通一平、施工方案、人员落实、机具进场),工期管理(总体计划管理、月度计划(节点)、分项计划和专项计划控制、节点工期的符合性、计划偏离的调整),质量管理(质量控制目标、质量标准落实、技术交底、质量追溯、质量异议落实),安全管理(安全管理、安全方案、安全交底、现场安全、安全事故管理),物资管理(设备管理、材料管理),调试与竣工验收(单机试车、联运试车、竣工验收),投资控制(采购计划管理、项目实施过程控制、投资分析),资料管理(文件管理、过程资料管理、资料归档),工程考核、项目评价等内容。内部考核针对性性强,便于操作。
5.2外部考核以往工程合同考核条款较粗,操作性、针对性不强,对工期、质量、安全约束欠具体。现站在考核角度,规范了对设计、采购、施工的针对性考核,并作为合同专用条款,使其具有法律效力。1)设计考核内容包括设计周期、设计质量、***纸供应、资料互提、设计变更等。2)采购考核包括采购周期、采购质量、供货周期、供货完整性、随机资料等。3)施工包括施工组织设计、施工人员协调、施工周期、节点控制、质量控制、安全文明施工、系统调试与竣工验收、项目评价、运行评价(含质保期评价)、投资控制、付款控制、资产转移、资料归档、农民工使用与工资纠纷等问题的考核。
6创新管理
6.1创新收入为收入增加来源之一工程建设项目不再单列工程奖,增加收入部分来源于创新奖(含方案优化、管理创新、技术创新及工程利旧)。项目主管单位组织积极创新,引导管理技术人员开拓思路、方案优化、技术优化,并积极利旧。
6.2创新要求1)自主创新,创新前提是有价值的创新,创新项目立项要准确,理由要充分并经得起推敲。2)创新点是创新项目的核心,无论是管理创新还是技术创新,创新点要起到项目亮点的作用。3)项目创新效益计算要经得起推敲,工程期间的创新大多数为计算一次性投资或效益,但经济技术指标等长期效益要经过系统运行验证,此计算必须实事求是。4)验证条件要明确、唯一并可验证,要求项目中列出验证条件。
7项目评价
项目后评价中消化和吸收各专业、各部门提供的资料,站在全面评价项目建设的基础上避免项目评价的一般性评价及格式,而是总结、归纳各类问题,主要包括:工程概述、组织机构、招标采购、工程设计、施工组织、物资供应、工程工期、工程质量、安环消防、工程监理、工程投资、工程审计、技术特点和性能指标、系统问题、工程考核、合同执行评价、施工单位评价、供货单位评价、内部人员评价[3]。在项目中将进一步探求项目评价的模式,一要体现项目实施的纪实性;二要体现项目完工后确实有大量可借鉴的做法;三是体现暴露问题解决问题,特别是工程中未遇到过的特殊问题的处理经验。
个人经验交流材料例8
技术交底记录
工程名称 工程编号 中国电信互联网大楼工程 分项工程 日 期 石材幕墙 2015-9-22
石材幕墙施工技术交底
一、工程概况 本工程位于金 华 城 区 北 部 ,沪 昆 高 速 与 二 环 北 路 之 间 , 倪 西 店 地 块 。该项 目由中 国 电 信 股 份 有 限 公 司 浙 江 分 公 司 开发。层数:地上 4 层,建筑高度:22.2 米,结构形式为框架结构。幕墙建筑材料:采用 30mm 厚火烧板花岗岩石材。 二、施工机具准备 主要施工机械一览表 型号 设备名称 规格 交流电焊机 切割机 磨光机 冲击钻 电锤 气割气焊 电动空压机 台式钻床 切铝机 水平尺 水准仪 经纬仪 三、干挂石材幕墙的施工方法 3.1 作业流程
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产地 32KV〃A ф500 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 φ35 国产 国产 国产 德国 德国
数量 3 2 4 3 3 2 1 1 1 5 1 2
用途
钢结构 制作安装
除锈、喷漆 钻孔
调水平 打水平 打垂直
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技术交底
龙骨安装定位基层处理埋板安装角板安装施工现场焊接、固定龙骨安装次龙 骨固定挂件石材定位切沟石材安装注耐候硅酮密封胶表面清洁竣工验收 3.2 施工方法 由联接插板(即挂件)与结构体次龙骨角钢采用螺栓、垫片、弹性圈、螺母固定;挂件 与主体板(石材)固定在一起。挂件设有槽孔,本工程石材挂件采用蝴蝶式和斜燕尾板 式。斜燕尾板与主体板(石材)背部平面上斜 30 度角。 3.3 作业流程分解 1、定位放线 水平向控制线采用以 50cm 水平线为依据向上 (或向下) 量距来控制石材的水平度和垂直 方向分块。在每个方面中间位臵的墙上选定一个窗口,从上到下准确找出该窗口的中心 线位臵,弹上墨线作为竖向控制线,以次为依据向左右量距来控制石材垂直度和水平向 分块。 2、基层处理 对砼外墙表面进行测量,检查其平整度,从而保证主龙骨的垂直度,根据***纸对砼外墙 面进行基层处理,将基平面清理干净。 3、螺栓安装 以竖向控制线为依据,向左右量距核定钻孔位臵,按***纸要求进行膨胀螺栓和化学螺栓 的安装。化学螺栓的安装程序为:钻孔——清孔——臵入化学胶管——臵入螺杆——凝 固后施工。保证膨胀螺栓和化学螺栓的准确位臵和锚固性能。 4、转接件安装 以竖向控制线和化学膨胀为依据,核定主龙骨宽度定点,通过已安装螺栓固定角板于墙 体上。 5、固定主龙骨 根据主龙骨***将龙骨进行编号分类码放,然后进行主龙骨安装,安装主龙骨将主龙骨与 角板连接,调节主龙骨的垂直度。 6、安装次龙骨 根据石材规格分块,确定次龙骨长度,编号分类码放。主龙骨
安装完毕检查合格后可以 进行次龙骨的安装,次龙骨安装前必须定位准确且复核合格方可进行。
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中天建设集团有限公司 7、固定挂件
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次龙骨安装完毕检查后进行干挂件的固定。根据***纸和石材所需的挂件的型号进行数量 统计,确定挂件的位臵后用螺栓固定。通过挂件上的长圆槽孔可进行适当的调节,以保 证石材位臵的准确性。在安装完挂件后检查防雷电设施是否完善。 8、石材定位切槽 因天然石材存在色差,进场要进行养护处理后将石材由浅入深或由深入浅编排序号。干 挂件安装完毕后,即可进行石材的固定,在进行石材安装时,必须按要求在石材边缘进 行定位切沟,在配套切沟定位器的配合下可保证切沟的质量和操作安全。 9、石材安装就位将切沟完毕的石材按照分块进行就位安装。石材安装到位,调整好石材 的垂直、平行及留缝间隙后可坚固固定螺栓。石材幕墙上的滴水线、流水坡向应正确、 顺直,避免因雨水而污染其他饰面。 10、粘结胶条 每块石材安装完毕后,即刻清理石材边沿,粘结分色带(按设计要求石材留缝宽度决定 所用胶条厚度) ,以保证勾缝时填缝胶横平竖直、宽窄一致。 11、打胶勾缝 胶条粘结完毕后,在石材缝按要求填泡沫棒进行打胶工作,打胶时要求达到横平竖直、 宽窄一致、涂胶均匀。使得胶缝美观且耐固,采用中性硅酮胶,以防止对石材产生腐蚀。 12、清理 每一块石材安装完毕后, 即对表面进行清理, 以确保每一块石材的安装已完全符合标准。 清理内容包括:石材表面污垢,石材板缝隙的误差,固定螺栓的坚固程度以及每块板的 垂直度、平行度等。 13、成品保护 将距地面 2m 高范围成活的石材墙面采用围挡保护措施,以避免碰撞损坏;2m 以上成活 墙面采用防污染的遮挡设施保护。 四、钢结构骨架制作安装方案及技术措施 钢结构骨架为石材幕墙工程的承重部位,在幕墙工程施工中占据着至关重要的位臵,钢 结构构件制作安装的质量将直接影响幕墙的安全和后续工程的进行,因此对钢结构构件 的制作安装按照钢结构工程施工及验收规范进行非常严格的监控和施工组织管理。
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中天建设集团有限公司 4.1、材料:
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材料进场时应严格按施工规范要求进行材料验收,进场材料应分类存放,并按贯标要求做 好标识,防止用错材料。材料存放的地面要做硬化处理。钢材须有出厂合格证,并需经过 实验室进行材料实验。焊条选用 E4303,须有出厂合格证等质量证明。涂料,防腐调和 漆应符合国家标准的规定,并须有产品质量证明书。 4.2、现场作业准备: 工具准备:交流电焊机、
切割机、各种锤子、样冲、凿子、划针、螺栓板、钳子、弓形 夹具及调直器、夹头等常用工具。 技术准备:焊接工人进行焊接考核,并将试件抽样进行设计要求材料抗压和抗拉实验, 焊接工人须持焊工证方可上岗操作。 4.3、放样下料、制作安装: 放样和下料是整个钢骨架制作工艺中的第一道工序,也是至关重要的一道工序,钢材下 料时要反复核实,每一种规格应一次完成下料,下料完后要挂牌成堆放臵,为了保证钢 材断面的垂直,需采用切割机下料,钢材应按规格成堆放臵,地面应干燥,不得受潮生 锈,放入指定的库房内。制作时应注意,选择适合于母材的焊丝牌号,选择适当的焊接 条件,焊缝起始段应注意填满弧坑,焊嘴的角度要保证正确,气体流量应选择正确,电 弧长度应控制好,焊缝的外形尺寸应保证正确。 4.4、石材幕墙安装的允许偏差和检验方法:
允许偏差 项 项 次 光面 麻面 幕墙高度≤30m 幕墙 1 垂直 度 30m<幕墙高度≤ 15 60m 60m<幕墙高度≤ 20 90m
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目
(mm)
检验方法
10
用经纬仪检查
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幕墙高度>90m 2 3 4 5 6 7 8 9 10 幕墙水平度 板材立面垂直度 板材上沿水平度 相邻板材板角错位 阳角方正 接缝直线度 接缝高低差 接缝宽度 板材立面垂直度 2 2 3 1 1
25 3 3 2 检查 1 3 4 4 通线,用钢直尺检查 — 2 用钢直尺和塞尺检查 用钢直尺检查 用钢直尺检查 用垂直检测尺检查 用直角检测尺检查 拉 5m 线,不足 5m 拉 用水平仪检查 用水平仪检查 用 1m 水平尺和钢直尺
五、质量保证措施 (1)坚持“质量第一,预防为主”的方针和“计划、执行、检查、处理”的循环工作方 法,不断改进过程控制。 (2)严格按施工技术标准和业主的要求进行质量控制。 (3)实行样板制,施工过程按要求进行自检,互检和交接检,隐蔽工程、指定部位和分 项工程未经检验或已经检验定为不合格的,严禁转入下道工序。 (4)工程所需的各种原材料、半成品采购前,应审查出厂合格证和其他相关证明,必要 时应进行材料产地或生产厂家的质量调查,确保工程材料的质量控制和合理使用。
交底人: 年 月 日
个人经验交流材料例9
本文论述的诊断方法包括已完全研发完成并在实践中使用的,也包括正在开发的。目的是帮助了解目前提供的各种诊断方法,以实现对高压电缆负责任的检修步骤。在不同诊断方法应用可能性的说明中,给出在各种场合,对不同型号电缆最佳应用这些诊断方法的见解。诊断方法可为三类:
第一类为电压试验,包括主绝缘的直流电压试验、主绝缘的交流电压试验、主绝缘的振荡电压试验、合成材料护层的直流电压试验。第二类为介质测试,包括50HZ试验电压下的tgδ、0.1HZ试验电压下的tgδ、油样分析、恢复电压测量(RVM)。第三类为局部放电测量,包括25—200HZ试验电压下(离线方式)、0.1HZ试验电压下(OWTS法)、振荡试验电压下(OWTS法)、50HZ运行电压下的高频局部放电测量(***)。
2、电压试验
是对电缆绝缘进行耐压试验并给出电缆质量的评价。由于不能定量反映电缆绝缘老化程度,所以该试验不能用作电缆质量的趋势测量分析。
2.1 主绝缘的直流电压试验:依照中压电缆的国家标准,通过将试验电压施加于电缆的每一相,进行持续10分钟的试验来测试电缆绝缘,试验时其他两相及接地屏蔽须接地。试验中不允许发生击穿。电缆敷设及修复后推荐采用24KV的电压持续10分钟。
2.2 主绝缘的交流电压试验:依照标准,交流电压试验由一个频率在25至200HZ之间的外部电源提供。在试验过程中,只有在无击穿发生的情况下电缆联接才被认可。
2.3 主绝缘的振荡电压试验:是采用在数个周期内逐步衰减的交流电压对电缆充电。
2.4 合成材料护层的直流电压试验:施加持续5分钟的5KV直流电压进行试验(高压电缆用10KV直流电压进行试验)。
2.5 介质测试:与电压试验不同,它给出了电缆绝缘质量水平的绝对数值。
介质测试的结果与测试时绝缘的平均质量水平有直接关系,因而可用作趋势测量。
2.6 50HZ频率试验电压下的tgδ:指确定绝缘材料的损耗系数。该系数在电缆老化的过程中会增加。
2.7 0.1HZ试验电压下的tgδ:类拟于50HZ电压下的测量,0.1HZ试验电压下的测量用于测量绝缘材料的损耗系数,并作为诊断性或配套性的测量。然而该项测量仅用于交联聚乙烯电缆,以作为水树枝存在与否的一个指标。
2.8 油样分析:能确定充在电缆和接头中的绝缘油的瓦斯气体的数量、击穿电压tgδ值。根据这些数据能发现绝缘老化现象、过热、局部放电。
2.9 恢复电压测量(RVM):本方法利用因电缆绝缘材料老化而导致绝缘材料极化这一事实。目前正研究发铅包纸绝缘和交联聚乙烯电缆恢复电压的电桥测量法。挤压型绝缘材料中出现水树枝能够借助恢复电压测量法予以证实。
3、局部放电(PD)测量
电缆接头中的薄弱点的症兆。为了进行测量,在电缆绝缘和接头中通过施加试验电压引发局部放电。随后,局部放电检测系统测出施加与电压有一定关系的局部放电水平、由相位决定的放电种类、放电部位。
3.1 25—200HZ试验电压下的局部放电测量
在25—200HZ电压下进行局部放电测量时,外部电源与电缆接头相连接。电源频率实际上与接头的标称频率为同一数量级。因而这种测量适用于任何情况下的所有中、高压电缆。
3.2 0.1HZ试验电压下的局部放电测量
在0.1HZ电压下放电测量时,0.1HZ的外部电源与电缆系统相连接。目前该方法是否适用于测量交联聚乙烯电缆是进行探讨的一个科学课题。主要对挤压型电缆内部的放电过程和频率的相关性质进行探讨。铅包纸绝缘电缆在这点上相关性很小,这意味着这类电缆均可采用0.1HZ局部放电测量。
3.3 50—500HZ振荡电压下的局部放电测量(OWTS法)
采用OWTS法进行放电测量时,以时间短于3秒的规定电压向电缆系统充电。随后,通过向外部线圈放电产生振荡电压波(50—500HZ),持续0.3秒。在此期间大量略衰减的振荡波在电缆内产生交变电场。
3.4 50HZ电压下的高频局部放电测量(***)
依靠高频(HF带宽
4、中压电缆的维护工作程序
在中压电缆的维护工作程序中进行诊断时必须区分电缆敷设后的试验与定期性试验。作为电缆系统调试投运试验,推荐:
(1)依照NEN3620标准(交联聚乙烯电缆)或NEN3172标准(纸绝缘电缆)的电压试验。
(2)局部放电测量。
(3)tgδ测量。
(4)合成材料护层的直流电压试验。
个人经验交流材料例10
工程开工之前做好各项交接工作,我方经过监理以书面形式和甲方交接施工工艺、施工流程,并要求三方签字确认。对基层墙面质量进行验收,确认合格后双方书面交接,方可施工。
施工现场人际关系的处理非常重要,处理好现场管理人员以及监理的关系就等于节省了时间、增加了效率,关于施工现场存在的问题一定要与相关人员多沟通、多交流,如果出现对我方施工有影响的应即时请甲方解决并处理。
二、 施工质量管理
质量第一,首先要选择一个各项指标优良的施工班组,开工之前,要召集所有施工人员参加现场会议,传达项目工程的施工工艺和施工流程。
每天严格检查施工质量,做到及时发现并解决问题,对于不符合要求的施工部位,必须进行处理或者返工;每道工序施工完成后,要经甲方、监理验收签字,方可进行下道工序。
三、 施工进度管理
施工进度是决定工期的最大因素,一定要做好周密详细的时间安排。现场施工要将施工时的周计划、月计划按时上报甲方,如果遇到对我方施工有影响的情况,应及时申请甲方解决处理,以免耽误工期。如果施工进度跟不上的话,在必要的情况下增加施工班组人员,并将每周、每月的施工情况和进度,向公司汇报,以便公司统筹安排、按期结账。
四、 材料管理
材料的管理是每项工程的关键,首先一定要选好储存材料的仓库(防雨且便于卸货、搬运的位置),施工时搅拌机和施工部位落地灰要清理干净,特别是刮尺上的保温砂浆要倒入灰桶,下班之前仔细检查各处,保证现场的干净整洁,特别是堆积材料的地方要重点排查,以免下雨淋湿造成不必要的损失。申报材料时,要结合施工进度和当时天气情况,只供材料不包工的工程,材料进场要清点数量,并要求甲方管理人员确认签字。
五、 安全管理
以人为本,安全第一,只有确保安全的情况下才能保障效率。
每天开工、收班都应清点人数,禁止酒后施工作业,高空作业必须佩戴安全帽、系好安全带,外脚手架没有经过安全员同意和批准,禁止私自拆除和变动,违者严处。
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