宝贝计划大全

宝贝计划篇(1)

电影《宝贝计划》以三个盗窃犯为背景,因为他们无意中救了一个孩子,导致了他们和黑帮的较量,揭示了人性的善恶。

影片中给我印象最深的是黑帮的人抱走小宝宝,给他抽血的那一幕。宝宝被别人抱走,伸着胳膊向那些盗窃犯求救,而这些盗窃犯也感到很心酸,医生给宝宝抽血时,宝宝叫得格外凄惨,让在看影片的我不禁流下了泪水,想冲到影片里,问问黑帮的人,为什么连一个小孩都不放过。在这个影片里,我最恨的就是黑帮老大,都是他,才让小宝宝受了这么多苦。后来,那两个盗窃犯还是救出了小宝宝,他们那兴奋的神情也感染了我,也让我不由自主的傻笑起来,为他们喝彩。同时,也在担忧他们的命运,担心黑帮会不会报复他们,担心小宝宝会不会在逃命的过程中丧命,担心他们会不会受伤……

我觉得,人性的善与恶,是决定一个人好坏的关键,即使是一个盗窃犯,都有着“善”这种本性,更何况我们平常人。所以,恶永远是战胜不了善的。我们这些孩子,一定不能学坏,要好好学习,帮助他人,不要有轻易报复别人的想法,做一个报效祖国的人。

景华实验小学五年级:苏菲戈

宝贝计划篇(2)

原来,这部电影是说有三个小偷,就是成龙,古天乐还有一个演员演的,在一次行动中意外偷了一个一个小孩,而引发了后面的故事。

偷到小孩以后,成龙和古天乐很惊讶!后来他们想拿后区,可是已经太迟了,所以,他们只好带回了家。在这以后,他们便每天都照顾那个小孩,有一次,意外发生。

宝贝计划篇(3)

支付宝上的宝贝守护计划保障中枢神经系统恶性肿瘤(含颅内恶性肿瘤)、白血病、心脏瓣膜手术、严重慢性缩窄性心包炎、严重心肌炎、严重重症肌无力、严重脊髓灰质炎、严重哮喘、严重Ⅰ型糖尿病、严重幼年型类风湿性关节炎、严重川崎病、重症手足口病12种少儿常见大病。确诊之后保险公司将给付保险金10万元。

(来源:文章屋网 .wzu)

宝贝计划篇(4)

中***分类号 G633.91 文献标识码 B

从2001年新课改启动到2005年全面展开,综合实践活动课程在实践中遭受到不少质疑和考验。从全国各地来看,由于种种原因,各地各校开课情况很不均衡,不同程度上存在不开、假开、虚开的现象,有的学校甚至占用综合实践活动课时,用于中考、高考考试科目的教学,严重违背国家教育教学法规。现今综合实践活动课实施影响因素也是多方面的,教师感受到的“校内支持”、“校外支持”和教师的“关心事项”是影响综合实践活动课程实施的关键因素。笔者认为,若能结合国内、国际实情热点,紧紧围绕中学生物教学,充分利用当地资源,开发具有地方特色的综合实践活动课程,让学生认识到生物学习所具有的地区特色和浓厚的生活气息,激发学生的学习兴趣和探究热情,体现综合实践活动的高效性。下面以利用海洋贝类资源开展的“宝贝计划”为例,探索综合实践活动的开发和实施。

1 “宝贝计划”综合实践活动的实施背景

当今社会,人们对海洋生态环境、海域资源、海洋权益争端等问题越来越关注。人类的生产和生活对海洋环境的影响越来越严重,海域资源的掠夺式开发所导致的生物多样性锐减,我国东海、南海等海洋权益争取问题此起彼伏。

在初中生物教学中,涉及“认识生物、调查周边环境中的生物、分析人类活动对生物圈的影响、软体动物、根据生物的特征进行分类以及认识和保护生物多样性”;高中生物教学中,涉及“探究土壤中小动物类群丰富度的研究、关注全球性生态环境问题及保护生物多样性”等问题。《义务教育生物学课程标准2011版》和《普通高中生物课程标准(实验)》在活动建议中均有提及调查人类活动破坏或改善生态环境的实例,提出保护建议或行动计划。我校做为一所滨海学校,靠山面海,校门口500 m处即是汕尾海域,地理位置相当独特,有着丰富的贝类资源。

因此,笔者结合目前的国内、国际时局,围绕关于“软体动物”及“环境保护和生物多样性”等中学生物教学实际,充分利用校门口这片得天独厚的海域资源,依托我校的生物学社,开发具有学校特色的生物综合实践活动――“宝贝计划”,带领学生走出校门、融入自然、切身感受海洋生态环境和调查海域资源生物多样性等问题,丰富中学生物综合实践活动的内容,给学生们提供接触自然、锻炼能力、探索创新的平台。

2 “宝贝计划”综合实践活动的实施过程

2.1 活动一:学习贝类的基础知识、解剖观察及标本制作

(1) 活动目的:

① 学习贝类的基础知识。

② 进行贝类解剖和观察的实验,加强实践操作能力。

③ 掌握贝类浸制标本的制作方法,为后续活动打好基础。

(2) 活动设计:

① 了解贝类趣事,激发学生的学习兴趣。

② 学习软体动物的简介及软体动物门的主要特征,为贝类解剖打好理论基础。

③ 动手实践,进行软体动物的解剖和观察。笔者要求学生根据理论学习,以小组为单位,发挥团结协作的精神,对实验材料(沙白贝,又称为沙白、白贝,是中国文蛤的一种)进行解剖,结合所发资料上的***片,观察软体动物的形态和生理结构,指导教师进行随堂指导。

④ 师生合作,共同制作贝类浸制标本。

(3) 活动成果及反思:

① 首先介绍了生活中耳熟能详的贝类,把课堂的氛围一下子调动起来,教学效果非常好。

② 作为“宝贝计划”的第一次活动,加入了实验解剖这个环节,第一次接触解剖实验,学生们异常兴奋,积极性很高,进一步提高了课堂的活跃氛围。学生们乐在其中,特别是初、高中学生进行合理穿插分组,恰逢初二学生刚刚学习完软体动物等相关知识,实现了彼此的优势互补。

③在实验材料这一块,因为采用的是提前买回来放在冰箱里冷藏的,因此个别沙白贝有些异味,给解剖实验带来一些困难和干扰。如果条件允许,可尽量买新鲜的、活的产品回来开展解剖实验。

此外,解剖材料不在于多,而在于精,最好买个大的贝类来解剖,比如一些较大的扇贝,效果可能会更好。

2.2 活动二:调查贝类的应用,集体创作大型手抄报

(1) 活动目的:

① 掌握科学调查的方法,学会利用各种途径,查阅资料,获取信息,处理信息。

② 调查贝类在食用、生活、药用、生产等方面的应用。

③ 集体创作大型手抄报,加强贝类应用的了解和宣传。

(2) 活动设计:

① 提前布置活动任务,每个小组长给组员至少分配一个方面的调查任务,通过各种方法,或网上查阅资料,或去药店、菜市场进行实物拍摄,用两周的时间收集素材。

② 由社团干部精选学生查找或拍摄的照片,统一冲印,以备手抄报之用。

③在社团活动课上,全体成员共同参与,利用***片、彩色卡纸、彩笔、双面胶、剪刀等工具,分四大板块“食用”、“生活”、“药用”、“生产”,创作一幅高2 m、长6 m的大型手抄报,完成后在学校宣传栏进行集中展示。

(3) 活动成果及反思:

① 本次手抄报共展示了50多种贝类的具体应用,部分学生拍摄了很多实物照片,非常贴近生活。

② 每个学生相互交流各自的成果,积极投入到活动中去,共同完成作品,体现出合作和创新精神。

③ 在校园进行展示,受到师生的大力关注,起到很好的宣传效果。

2.3 活动三:“汕尾海洋贝类生态环境调查――海岸线徒步10 km”实践活动

(1) 活动目的:

① 调查校门口汕尾海域海岸线附近的生态环境,关注人类生产、生活等对海洋环境产生的影响。

② 采集贝类,利用所学的生物分类方法进行分类,为今后制作贝类工艺品收集原材料;部分活体贝类带回学校制作标本。

③ 每隔一段距离调查海岸沙滩的贝类多样性。

④ 冬季开展徒步十公里的活动,能够锻炼身体,同时能够扩大宣传,在社会上产生一定的积极影响。

(2) 活动设计:

① 注重社团文化建设,发动学生设计好统一的社服和社旗。

② 加大前期的宣传力度,在活动开展前进行“保护海洋环境,关注海洋资源,守卫海域疆土”的现场签名活动,在校园内营造积极的氛围。

③ 统一乘车前往活动的起点――白鹤寺,集结队伍,点名确认后出发,沿途采集贝类标本,观察海岸线附近的生态环境,进行拍摄,按计划开展“探究海岸沙滩的贝类多样性样方调查”实验。

④完成徒步10 km的活动,返校后对采集的贝类进行处理(贝壳的清洗及活体标本的制作),为后续的活动作准备。

⑤撰写实践活动报告,对发现的问题提出改进措施和建议,向当地环保部门提交建议书。

(3) 活动成果及反思:

① 作为本校第一次以社团为载体,充分利用校外资源开展的活动,反响强烈,受到学生的热烈欢迎。

② 徒步10 km的活动是个较大的挑战,学生积极参与,认真地完成任务,收集到较多的贝类标本,为后续的活动积累了丰富的材料。

③ 沿途发现黑黢黢的生活污水以及工业废水直接排入大海,学生对此进行了统计和拍摄,为制作调查报告收集了真实的宝贵资料。

④ 在高二学生的主导下,各个小组完成了“探究海岸沙滩的贝类多样性样方调查”实验,记录了详细而真实的数据,将生物教学的实验平台置于真实的大自然情境下,学生收获了不一样的经验。

⑤ 从学生的实践报告和活动反思来看,本次实践活动非常成功,学生的内心体验受到极大的感染,也争取向当地环保部门提交实践调查报告,希望环保部门加大对污水直入大海的控制。

2.4 活动四:软体动物的分类及命名

(1)活动目的:

① 掌握生物分类的方法。

② 学习贝类的分类。

③ 利用参考书,尝试对采集的贝类标本进行分类和命名。

(2) 活动设计:

① 指导老师结合初中生物八年级上册“尝试对生物进行分类”等内容进行理论教学,介绍生物分类的方法以及软体动物的分类。

② 学生通过小组合作,利用参考书《中国海洋贝类***鉴》和《中国南海经济贝类原色***鉴》对实践活动中所采集的贝类标本进行分类和命名。

③ 展示分类和命名的成果,进行互动交流。

(3) 活动成果及反思:

① 践行了“自主、合作、探究”的新课程理念,将所学知识运用于具体的实践操作,本次活动共鉴定了大约40种软体动物,为组建学校的“宝贝馆”收集了第一份资源。

② 进一步引导学生了解生物多样性问题,激发了学生保护生物多样性的情感。

2.5 活动五:贝类海鲜的食用及安全问题

(1)活动目的:

① 了解中国菜系。

② 了解贝类的烹饪方法。

③ 了解有毒贝类及常见的中毒案例及对策,熟记吃海鲜的禁忌等生活常规。

(2)活动设计:

① 向学生介绍中国的四大菜系,弘扬中华传统文化。

② 了解贝类常见的烹饪方法,组织学生讨论、交流家庭贝类的烹饪方法。

③ 向学生介绍有毒贝类的种类、有毒成分、中毒的原因、症状、诊断、急救处理和预防措施,了解我国的“出口贝类腹泻性贝类毒素检验方法”等法律法规。

④ 识记吃海鲜3禁忌:不能与大量维生素C同食;不能与寒凉食物同食;不能与啤酒、红葡萄酒同食。

(3) 活动成果及反思:学生们了解国家在食品方面的法律、法规,掌握了实用的应急方法,引导学生关注食品健康问题。这些项目非常贴近学生的日常生活,学生们收获了课堂教学里所不能学到的东西。

3 “宝贝计划”综合实践活动的评价

宝贝计划篇(5)

电影《宝贝计划》以三个盗窃犯为背景,因为他们无意中救了一个孩子,导致了他们和黑帮的较量,揭示了人性的善恶。

影片中给我印象最深的是黑帮的人抱走小宝宝,给他抽血的那一幕。宝宝被别人抱走,伸着胳膊向那些盗窃犯求救,而这些盗窃犯也感到很心酸,医生给宝宝抽血时,宝宝叫得格外凄惨,让在看影片的我不禁流下了泪水,想冲到影片里,问问黑帮的人,为什么连一个小孩都不放过。在这个影片里,我最恨的就是黑帮老大,都是他,才让小宝宝受了这么多苦。后来,那两个盗窃犯还是救出了小宝宝,他们那兴奋的神情也感染了我,也让我不由自主的傻笑起来,为他们喝彩。同时,也在担忧他们的命运,担心黑帮会不会报复他们,担心小宝宝会不会在逃命的过程中丧命,担心他们会不会受伤……

我觉得,人性的善与恶,是决定一个人好坏的关键,即使是一个盗窃犯,都有着“善”这种本性,更何况我们平常人。所以,恶永远是战胜不了善的。我们这些孩子,一定不能学坏,要好好学习,帮助他人,不要有轻易报复别人的想法,做一个报效祖国的人。

景华实验小学五年级:苏菲戈

宝贝计划篇(6)

每年暑假,爸爸妈妈都会带我去旅游,最让我难忘的就是峨眉山上的小猴子了,那里的猴子一点也不怕生,看到谁手上有好吃的,它伸手就抢,太好玩了!去年的“最家长”草原亲子游没能参加,看活动照片真是眼馋,争取今年去一趟。穿着漂亮的演出服站在舞台上表演是我的梦想,这个暑假我要去舞蹈班上课啦!

张智琳(妞妞)8岁 泰安肥城

去年暑假,我和妈妈跟“最家长”亲子夏令营去了美丽的内蒙古大草原!我们在下过雨的山上,采到了许多蘑菇。晚上我们在篝火旁一起玩游戏,真是快乐极了,我都不想回来了。今年暑假我要和妈妈一起去上海玩,那里有美丽的外滩和繁华的南京路、淮海路,最重要是我想去看看妈妈曾经读过的大学、住过的宿舍,当然还要去尝尝著名的城隍庙小笼包和各种好吃的东东。

朱炳赫(壮壮)5岁 济南市高新区

去年暑假,我们坐船去了刘公岛,我在成山头的野生动物园给海狮海豹喂鱼吃,在中国的最东头――天涯海角看海,洗海澡、坐快艇、吃新鲜的螃蟹和大虾……最最喜欢的还是在海边玩沙子,用沙子垒城堡、挖壕沟,把海水引到岸上来,躺着用沙子把腿和身体都埋起来,真是太好玩儿了!今年暑假,我准备去青岛,除了可以继续洗海澡玩沙子,还要去海洋世界看看,好期待啊!

胡江山(大容) 5岁半 淄博张店区

今年的暑假,我要实现三个愿望:搬新家,买菜地,飞上天。听妈妈说,搬到新家后,我们就可以买块地种菜,给菜浇水、施肥,然后用自己种的菜做饭,肯定很香啊!然后我们再去旅游,要坐着飞机上天,像奥特曼一样!

宝贝计划篇(7)

妈咪月记

g月10号离预产期越来越近啦,我自己都说不出是激动还是紧张还是害怕,心情错综复杂。终于在9月15日上午见到了和我紧紧相连在一起39周加4天的宝贝女儿,女儿的第一声哭声让我无比激动,还躺在手术台上的我忘记了一切疼痛,目不转睛地看这护士给宝宝处理脐带、穿衣服、量体重身高,不知不觉我的伤口也缝合好了,我和宝宝一起推出了手术室。

宝宝一天一个样儿,饿了的时候会把小手吃得吧哒吧哒响,宝宝比较爱洗澡,每晚洗澡的时候在水里面很高兴,手脚不停地蹬,有时候洗着洗着就睡着啦。

本月关键词 洗澡

健康新生儿出生后就可以洗澡。现在进入秋冬天,每周洗2~3次即可,而且洗澡和穿衣动作要快。洗澡室温26℃~28℃,水温38℃~40℃,用手背或肘部试温,也可以买温度计。在脐带脱落前,避免脐带沾上污水,以防感染。

本月提问

孩子打嗝是怎么回事?该怎么有效地解决?

张医生答复

当婴儿吃奶过快或吸入冷空气时,都会使植物神经受到刺激,从而使膈肌发生突然的收缩,引起迅速吸气并发出“嗝”的一声,当有节律地发出此种声音时,这就是所谓的婴儿打嗝了

当婴儿打嗝时,先将婴儿抱起来,轻轻地拍其背,喂点热水如果依然打嗝不止,可以刺激其足底使其啼哭,终止膈肌的突然收缩。

1~2受访宝宝:小朱朱 女宝宝

出生日期:2010.8.31

妈咪月记

转眼间,小小妹妹已经一个月大了,每天和她朝夕相处中不觉得她有什么变化,但是听到爸爸说小宝贝长大了很多了,妈妈听了打心里高兴,看来妈妈没有白付出哟!妈妈每天享受给你喂奶的时光,看着你安静地喝奶,然后又静静地入睡,多么可爱的小宝贝啊!还有你脸上多变的表情更逗,时而笑时而哭时而嘴巴嘟嘟,妈妈觉得你永远看不厌。宝贝虽然带你好累,但是妈妈看着你,觉得值得,累并快乐着!

本月关键词 抱宝宝

当你要抱起宝宝时,可先用眼神或说话声音逗引,使她注意,一边逗引,一边伸手将她慢慢抱起。最常用的抱姿是将宝宝的头放在左臂弯里,肘部护着宝宝的头,左腕和左手护背和腰部,右小臂从宝宝身上伸过护着宝宝的腿部,右手托着宝宝的屁股和腰部。经常被父母抱的宝宝更易建立安全感。

本月提问

问题一:宝宝睡觉时老是把头偏向一边,帮其纠正后,一会又偏向一边,用了定型枕也没用。请问这样会把宝宝的头睡偏吗?要怎么办才好呢?

问题二:请问用纯母***喂养的宝宝,还需要给她喂白开水或糖水吗?

张医生答复

宝宝睡觉时老是把头偏向一边,除了考虑习惯问题外,应高度警惕是否有先天一性斜颈或患侧颈部肌肉(胸锁***突肌)血肿,建议带宝宝到专科医院检查,以便及时诊断和***。

纯母***喂养的宝宝可以适当喂白开水或糖水的,一方面能帮助宝宝的消化,让宝宝更快吸收营养,另一方面可以帮助清洁宝宝的口腔,避免奶渣的残留,引起鹅口疮。

2~3受访宝宝:李诺昕 女宝宝

出生日期:2010.07.11

妈咪月记

宝宝不知不觉就差不多到三个月了上次保健医生说宝宝体重和身高都是优,好开心,证明这几个月我们工作的很好,宝宝很健康,宝宝现在是全母***喂养了,这让我很有满足感。

宝宝现在最喜欢就是竖抱和转身,想转身又不够力只把上半身转了宝宝也很喜欢游泳玩水,可能是水里可以让她尽情地舞动手脚吧!

本月关键词 母***

现在全世界人民都知道母***喂养好,甚至列了101个好处出来。妈妈们看着小可爱一脸满足地吮吸着母***的时候往往部生出一种满足感,这时,请用慈爱的目光看着小宝宝,轻柔地说些话语,让宝宝感受到你无限的爱。

本月提问

宝宝这个月特别爱哭,有什么方法改善吗?

张医生答复

宝宝这段时间爱哭,要注意查找原因:有些是微量元素缺乏(如缺钙、缺锌);有些是准备出牙了,牙床疼痒不适;有些是感冒咽痛或肠胃不舒服等,建议找专科医生排除病理因素。如若宝宝是想要安抚,或者是白天、睡前玩得过于兴奋,则多抱抱他,多和他说说话,放点轻柔的音乐给他听听

3~4受访宝宝:徐少 男宝宝

出生日期:2010.06.06

妈咪月记

上班已经一周了,每天都在忙碌的奔波中、因为儿子不肯吃奶瓶,我又要上班,没办法,不能按需喂养了。每天都是看着时间赶紧喂小家伙,就算他是饱着的,也不得不再塞点进去,还好这个家伙是个海量,似乎永远吃不饱,前半小时刚吃过,后半小时还能继续吃。然后最好能呼呼大睡,这样不会消耗太多体力,能多撑一会儿,撑到妈妈中午下班回家。

这个倔强的小孩,就是不肯吃奶瓶,就算“饿昏”过去几次。也不肯吃,哭到岔气,哭到小脸通红?外婆和奶奶真是拿他没有办法,喂他吃奶瓶就像是喂毒药似的。宝贝啊,那奶瓶可是你曾经的最爱啊,你怎么忍心这么快就舍弃它啊!

本月关键词 不吃奶粉

4个月的宝宝如果不肯吃奶粉,妈妈又兼顾不到,那么可以增加辅助食品了,添加辅食应根据婴儿消化力及营养需要,逐渐增加品种。先试一种,待3~4日或一星期婴儿适应后,再添加另一种。置由少到多,由淡到浓。

本月提问

因为宝宝仍然不肯吃奶瓶,妈妈上班了,中间肯定要饿肚子。目前102天,能否喝一点米汤?

张医生答复

这年龄阶段仍以奶为主食,可适量喂食一点米汤。应注意辅食要从少量慢慢添加,否则会导致宝宝营养不良

4~5受访宝宝:姜宇涵 男宝宝

出生日期:2010.05.23

妈咪月记

宝宝这月有大进步,会抿嘴,高兴的时候把小嘴弄的吧哒吧哒响还会嘟嘴,不开心的时候嘟着小嘴发出呀呀呀的声音。生气的时候还会把双手放在耳朵旁边然后用力地大吼。安静的时候躺在床上会自己欣赏小手,把小手放在眼前一会捏着拳头,一会伸着手指晃来晃去地看。闲着的时候会把双手抱成拳头,然后一起送进嘴里啃,啃的是那么津津有味。

宝宝添加辅食了,刚开始他不太会适应用勺,喂果泥的时候总是动来动去的,然后不小心把小嘴周围都弄上的果泥,像只小花猫一样,我和外婆都被他那可爱样给逗乐了、但是宝宝的吃奶量总是在80ml~130ml之间,让我很担心,吃的这么少怕他营养跟不上,对发育有影响

本月关键词 吃奶量

每个宝宝的食量都不一样,只要宝宝正常发育,不用跟其他宝宝比较吃奶置。宇涵宝宝4个月时的身高体重均在正常值偏上,小手的精细动作也发育得很好,妈咪不用过于担心。

本月提问

宝宝以前每天拉稀几次,从医院开药吃了以后现在变成了几天才大便一次,大便时也不费劲,这正常吗?还用

去医院吗?宝宝食量比较小,大概70~120ml,经常打饱嗝,但是小肚子不硬也不胀。

张医生答复

考虑宝宝是肠功能紊乱,建议予以微生态制剂(如妈咪爱、合生元等)调理肠胃。打饱嗝是因宝宝小,膈肌发育不成熟所致。与食量无关宝宝接近半岁,应开始逐渐添加辅食了。

5~6受访宝宝:邹雨璇 女宝宝

出生日期:2010.04.19

妈咪月记

现在小贝贝很喜欢玩两只小脚,不管躺着或抱着都用手板着小脚玩,看见什么东西都喜欢用两只手去抓,然后往嘴里塞。看见家人特别高兴,一逗就会手舞脚蹈的,但看到陌生人会貌似在思考问题般先是怔怔的看着,然后会选择性的表示高兴,为了扭转认生这一局势,我们每天都带小贝贝到楼下玩一会儿,周末也尽量带出去。

有次贝爸出门一礼拜后回来,刚进家门时小贝贝看到爸爸先是笑了起来,可是再看爸爸时就嘴巴一撇哭起来了,爸爸立马抱起小贝贝,还是哭,不过过了一会儿,小贝贝就又和以前一样了,笑的用自己的语言“啊啊啊”的和爸爸聊起天来了,不知是不认识爸爸了还是看到爸爸要撒娇了。

本月关键词 手眼协调

这个阶段是宝宝建立手眼协调的时期。手眼协调的建立有利于婴儿精细动作的发展。5个月的婴儿能看清物体,准确分辨物体的空间位置,并通过手、嘴和眼来学习物体的特征。

本月提问

前段时间宝宝吃辅食还蛮喜欢的,但最近很难喂,要不她手脚并用,弄得满脸都是,要不就是不吃。为什么会这样?怎样才能让宝宝喜欢吃辅食?

张医生答复

尝试着改换不同品种的辅食,也可以使用宝宝喜欢的餐具等以吸引宝宝进食的兴趣。

6~7受访宝宝:冯世杰 男宝宝

出生日期:2010.03.14

妈咪月记

这个月里杰杰的身体都不是很好,反复发烧和咳嗽流涕,我真是忙昏头了,不眠不休地照顾他。有时候杰杰喝完牛奶睡觉时,会突然咳几下,把喝进去的牛奶全都吐出来,看着杰杰病得这么辛苦,妈妈我伤心又痛心,希望杰杰可以早日康复,为人父母真是忧心啊,我的杰杰你要加油啊,妈妈爱你!

本月关键词 幼儿初长成

这时期,宝宝体重增长的速度变缓慢了,但身体的高度却迅速增长,渐渐地显示出“幼儿”的模样了。宝宝对周围的事物也显示出浓厚的兴趣,好奇心和模仿欲都很强,他常常会目不转睛地盯着身边的人和他们手中的物品,一心一意地模仿。父母可利用宝宝的好奇心,每天安排一定的时间和宝宝做一些游戏,让宝宝在玩耍中认识事物,提高他的感知能力。

本月提问

最近宝宝好像要出牙齿了,是不是要补钙呢?

张医生答复

如果没有其他缺钙症状,不一定要补钙。只要注意喂养。合理而及时地添加各种辅助食品,让宝宝多参加户外活动,晒晒太阳,就能帮助长牙的。

7~8受访宝宝:王语淇 女宝宝

出生日期:2010.02.09

妈咪月记

宝宝现在喜欢自己坐在学步车上到处走,开心的时候还跑着前进了,开心极了,边走边说些大人们听不懂的话;把宝宝放在地上坐时,她就翘起屁股一扭一扭地往前爬,好一个活泼好动的小朋友,大人们只好像看牛似地寸步不离地跟着小宝宝。

本月关键词 亲子游戏

父母可以帮助孩子学扶站、扶着迈步。平时,父母可以多和她一起做亲子游戏,常跟孩子讲话、念儿歌,常给她听音乐,教她发音,所有的语言、动作要和物品、玩具联系起来。

本月提问

宝宝喜欢看电视,这样会不会影响到宝宝视力的健康?

张医生答复

婴儿特别喜欢看那些颜色刺激性强及画面切换频繁的节目。婴儿的视觉调节功能还没发育完善,对于强光的直接刺激,视觉难以调节和适应,看申,视肯定对他们的视力发育不利

8~9受访宝宝:李惟一 男宝宝

出生日期:2010.01.11

妈咪月记

宝宝在地上趴着“蠕动”了足有大半个月时间,终于从毛毛虫进化为爬行动物。刚开始学爬的时候,一放到床上他就摆出标准的爬行动作,但是双脚还不会用力抬起,思索了好一会,为了能往前动,他用力地向前耸动着身体,希望能把自己耸出去一点。我们看着他认真而辛苦地耸动着,全都笑趴下了,他皱着眉头看了我们一眼,又继续耸动起来……

宝宝已经会发出“爸、爸”的声音,不过他并不知道这个发音代表的含义一次妈妈加班回家,爸爸正在哄他睡觉,他一听到门铃声,立刻一个激灵翻起身来,大叫一声“爸!”旁边的爸爸听了一头黑线,小家伙管谁都叫爸,能不郁闷吗?

本月关键词 爬行

婴儿的学爬小技巧:“二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走”这是宝宝大动作的发育过程,每个宝宝都会经历这些阶段。宝宝的动作行为发育是需要成人有意训练的,可以在目的地摆放宝宝喜欢的玩具或物品,促使宝宝努力往前,并保持对这个练习的兴趣。

本月提问

宝宝的脸总是长小红疙瘩,不是痱子也不是湿疹,额头上长了好几颗,慢慢变黄变黑,一挤就出来了,挤出来又长,这是什么东西?怎么老长这些?要怎么护理宝宝的脸部皮肤?

张医生答复

可能是一种痤疮,建议带宝宝到皮肤科就诊,明确诊断、对症***

9~10受访宝宝:陈欣悦 女宝宝

出生日期:2009.12.19

妈咪月记

宝宝越来越可爱了,这个月最让我开心的事就是宝宝知道亲亲我了。宝宝扶着东西自己可以走了,可以自己站起来坐下去,自从自己会站着,就不再好好的坐着了,每天晨起都“锻炼身体”,扶着她的床边来回走动,嘴里还依依呀呀地不停地“唱歌”。宝宝的音乐细胞比爸妈好多了,她听到音乐就不停地晃动,晃得可厉害了,看了真逗乐。宝宝每天吃粥面条。吃得肚子总是圆鼓鼓的,老人说宝宝知道饱,可我就怕把她的胃给撑坏了。

本月关键词 音乐细胞

这个时候可以有意识地培养宝宝的音乐智能了:给宝宝放一些儿童乐曲,提供一个优美、温柔和宁静的音乐环境,提高其对音乐歌曲语言的理解,念一些儿歌,激发他的兴趣和对语言的理解能力。

本月提问

这两天宝宝吃完奶或辅食后,肚子都鼓鼓的,是不是说明宝宝吃撑了?

张医生答复

如果宝宝吃撑了,他可能同时会出现厌食、呕吐,哭闹不安、拉肚子等症状,请注意观察。另注意让宝宝尽量减少活动,多休息。

10~11受访宝宝:张艺萱 女宝宝

出生日期:2009.11.26

妈咪月记

宝贝十个多月啦!看着小家伙一天天地长大,真是开心!现在宝贝的活动量可大了,每天都精力十足。宝贝喜欢让我们抱着下楼逛,如果不去,她就会嘟着小嘴,看着真是卡哇伊噢!由于宝爸单位比较远,所以每天早晨出门宝贝还没有醒,晚上回来宝贝已经睡了,可是小家伙真是奇怪,不管

多少天没有见到他,只要听到他的声音都兴奋得不得了,这可让我和宝奶嫉妒的不行。就像今天,下班以后我和宝爸一起回来的,刚进门小家伙对我笑着,然后就听到我身后宝爸的声音。她非常兴奋,手舞足蹈,而且还大声笑,完全不再看我了!呜呜,好伤心啊!难道真的是女儿和爸亲吗。

本月关键词 女儿亲爸爸

真的是女儿天生就和爸爸亲么?这么说可能没有科学依据。天下的爸爸大都宠爱女儿,虽然平时妈妈辛苦多些,可是看到接触时间比较少的爸爸出现,宝宝自然想和爸爸多一些亲密接触的时间。爸爸们要主动帮妈妈分担些家务,或者多与宝宝玩耍,这样才是一个合格的爸爸嘛!

本月提问

按说9个多月小孩子可以吃汤泡饭了,可是我家宝贝不能吃,吃了就吐,只能吃些面条或者米粉。为什么宝宝会吐呢?会是因为其他身体方面的原因吗?

张医生答复

宝宝吃汤泡饭时饭粒还没有被充分咀嚼就吞咽了,有的宝宝咽反射较强,吞咽较大或较硬的食物时,容易刺激咽部诱发呕吐。

11~12受访宝宝:区钊研 男宝宝

出生日期:2009.10.05

妈咪月记

宝宝越长越大,看回他刚出生时的照片,感觉他好像完全换了模样似的大家都说他越长越像妈妈,搞得爸爸好吃醋哦!宝宝也越长越可爱了,他几乎对所有东西都好奇,什么都要“亲自”抚摸一下。尤其带他外出吃饭,几乎每次都得摔烂人家一个什么餐具才甘心除非他睡着了,否则大人就得像打游击一样,这个吃,那个带孩子,那个接力带孩子,这个才能安安静静吃一顿饭,真累啊!

本月关键词 走向***

随着宝宝长大,宝宝的自我意识增强,会显示出更多的个性。例如会分辨生人和熟人,经常串门的客人,婴儿会一眼认出来,对着他们笑;如果是生人,会瞪大眼睛看着他们,会拒绝让生人抱,如果勉强抱过去,可能会使劲挣扎,或许会哭。不但如此,宝宝对饮食、睡眠、玩耍等都开始有自己的主见,逐渐从被动接受向主动要求转变。父母要了解宝宝的这种变化,非原则性的事情,尽量尊重婴儿的喜好。

本月提问

宝贝计划篇(8)

循序渐进的理财启蒙

经过思考和准备后,菲菲的父母开始了他们的理财教育。

他们在日常生活中着重培养菲菲的自理能力。“我们会让她自己穿衣服,自己整理床铺,即使有保姆,我们也是鼓励她去做好自己力所能及的事情,不断加强她对自己的责任感。”有了一定的***能力后,菲菲妈妈就开始带她去超市和商店,从买菜到买儿童玩具,都和她一起商量,尽量让她参与其中。“慢慢地,她养成了一个习惯,知道买东西要比较价格和特点,要思考买的东西是不是家里面需要的。当然,菲菲仅仅六七岁,她也会看到心仪的玩具不愿意走,也会耍赖的。但我们两人不会太苛刻,允许她做一些消费的错误决策,然后再慢慢地开导她。”菲菲爸爸强调:“这方面,我们还是觉得方向摸对了。”

菲菲的父母制定了一套“菲菲理财计划”,给菲菲列出她所有的压岁钱收入,专门去银行开了个账户。他们强调,菲菲可以和爸爸妈妈商量如何管理这笔钱,但是不能自己随便动用账户的钱。菲菲父母规定,这个账户的钱每年可以提取一定金额,直至菲菲18岁,但钱的去向,菲菲要征得父母的同意。菲菲爸爸得意地说:“菲菲很开心,因为她觉得自己和爸爸一样有一个账户,像个大人。”

共同参与重大理财决策

当初,他们夫妇发现她对钱很好奇的时候,很害怕她会变成一个守财奴。后来他们采取了直接面对的策略,不回避菲菲关于金钱的提问,并且让她融入到家庭的一些基本收支决策,现在看来这些行为反而让菲菲性格更开朗大方。

汶川地震后,菲菲看了电视,哭着说,那些和她一样大的小朋友太可怜了。过了几天学校组织向灾区捐钱,菲菲妈妈给了她100元,并且向她解释为什么要捐钱。谁知过了两天,菲菲和父母说,要把账户上的钱都取出来捐给灾区。这个想法父母很吃惊,他们随后和菲菲进行了一次深谈,弄清楚了这是她自己的想法后,他们帮助菲菲分析账户里的钱的用途,让她自己决定是否捐钱。

最后,菲菲决定捐出账户的1/4,剩下的钱用来支付大学的费用。通过这次捐钱事件,菲菲父母发现她考虑问题更周详,也更有爱心。对此,菲菲爸爸很自豪。他说,一次举国的伤痛,让全国人民更团结,也让自己和女儿共同经历了重大理财决策的检阅。

宝贝计划篇(9)

我在备孕阶段每个月都坚持测排卵。头3个月我是例假一结束就开始测,一直测到排卵试纸出现强阳转弱为止,连续测了3个月一般就可以找出自己排卵的规律了。我一般是在月经结束的10天左右排卵的,所以我就在月经结束的一星期后开始测排卵。出现弱阳时,一天可以测3次,即早、中、晚各一次,因为有的人排卵时间很短的。测前2小时内最好不要喝水。强阳或阳转弱时(有些人没有强阳的),就代表排卵了。测到排卵日时就可以和老公隔天同房了。

女性月经周期以月经见红第一天为周期的开始,周期的长短因人而异,约为21~35天不等,平均约为28天,其中又以排卵日为界线,分为排卵前的滤泡期与排卵后的黄体期。排卵后次日,卵巢形成黄体,分泌黄体素会使体温上升0.6℃左右,而使体温呈现高低两相变化。高温期约持续12~16天(平均14天)。

这里我要告诉大家,若无怀孕,黄体会萎缩停止分泌黄体素,体温下降,回到基本线,月经来潮;若是已经怀孕,因黄体受到胚胎分泌荷尔蒙支持,继续分泌黄体素,体温持续高温;若卵巢功能不良,没有排卵也没有黄体形成,体温将持续低温。

在备孕阶段多吃些有助于怀孕的食物,如:怀山药、番茄、生蚝、豆浆等。在备孕阶段,月经期我每天喝一杯红糖生姜茶,有活血化瘀的功效。排卵前每天早上一杯黑豆浆,这有助于***的生长,排卵日之后我就不喝豆浆了,因为网上说黑豆浆会杀精,所以排卵日之后就停了。老公每天一瓶可果美番茄汁,促进的活力。其余的就是一天三餐合理饮食,注意营养全面,不挑食,还要多吃些蔬菜水果。老公在我怀孕一年前就成功戒烟了,一直到现在都没有抽,这点要大大的赞扬下老公。酒呢,老公只是在应酬时少喝,这是没办法的。男人总要有应酬的。备孕阶段我们基本不喝可乐、饮料。这些都是为了孕育一个健康的宝宝。

宝贝计划篇(10)

1、故事围绕一个刚出生的宝宝开始。人字拖(成龙 饰)虽有不凡的身手,可是终日沉迷毫无人生目标,便与包租公(许冠文 饰)、八达通(古天乐 饰)一起爆窃,干着偷偷摸摸的犯罪事。城中女富豪(余安安 饰)唯一的孙子出生后,包租公受不了金钱的诱惑,答应把宝宝偷给黑帮老大,以证明BB是否自 己死去的儿子与前女友的孩子。

2、成功偷得孩子后,一连串发生的事情,使人字拖及八达通改变了自己的人生观念。人字拖开始关心家人,八达通也看到了自己老婆(蔡卓妍 饰)的不易,开始重新做人。 在包租公及黑势利的威胁下,他们还是要把偷来的BB交出来,到底又会发生些什么事,故事有会否大团圆结局呢?

(来源:文章屋网 )

宝贝计划篇(11)

那么,父母们要从什么时候开始学会放手呢?其实,刚出生的婴儿,就已不单单只会被动地依赖妈妈了,宝宝已经在用哭声、舞动的手脚,在诉说自己的饥饿、痛苦和开心。所以,伟大的父母们,爱孩子,就学会放手吧,从他刚出生开始,从他还是婴幼儿时的吃穿开始!

0~1岁鼓励我的主动!

吃我可以做到的事

找奶 母***喂养,不妨鼓励宝宝吃得更主动。喂奶前,不要将直接塞进宝宝嘴里,尝试搭在他的上唇上,让他不得不抬起小脑袋主动调整,也能防止堵住鼻子。

手捧奶瓶 用奶瓶的宝宝,也不要直接将奶嘴塞进宝宝口中,拉起他的双手,请他“抱”着奶瓶再放入。无论他是否抱得动,都应让他“抱”着喝,父母帮助把持。随着宝宝能力增长,父母慢慢撤力,终有一天,他会自己抱住奶瓶。

勺中舔食 初用勺子的宝宝是用吮吸的方式“吃”食物的,因此总吃得一片狼藉。喂辅食,父母可以用勺子压在宝宝的舌头上面,等他吞咽完毕后再取出。慢慢地,孩子就学会不将食物顶出而张口舔食了。

手捧杯子 宝宝半岁后,父母就可以尝试托着杯子让他喝水。将他的手搭在杯子上,帮他建立捧杯意识。

自己抓着吃 如果宝宝没有这方面的意识,父母可以将食物放在他手中,帮助他送入口中。随着孩子年龄增长,父母可以将越来越小的食物给他,帮助他从大把抓过渡到三指拿取、拇食指捏取吃。

睡我可以做到的事

整夜觉 这个词不知令多少父母梦寐以求。做到以下两点,可以延长夜间睡眠时间,提高夜间睡眠质量:一是要生活规律,建立睡前仪式。照顾孩子时,尝试摸索孩子的生物钟,建立起差不多每天一样的作息时间。设计好睡前程序并每天炮制,如每天都是先洗澡,再听故事,再吃奶,最后唱催眠曲。二是白天不要睡多了。孩子的睡眠总量是固定的。若白天睡多了,晚上自然睡不着。尤其随着孩子长大,他的睡眠需求会逐渐减少,父母要注意适量减少白天的睡眠时间。

便我可以做到的事

识把 1岁以前,父母都不必刻意训练宝宝排便,因为宝宝的神经系统及括约肌发育都不完善,不具备控制尿便的能力。但是父母可以摸索宝宝的排便规律,在差不多的时候试着把一把。若孩子不反抗,他会慢慢形成识把的条件反射;若孩子打挺的话,就不必勉强了。

便前表示 识把的孩子一般都能学会便前表示。有的时候,孩子不是没有表示,而是父母没有发现。不妨仔细观察,孩子便前是否有憋气、使劲、打颤、两眼发直、翻滚等现象。当孩子有表示时,父母可以及时称赞并把尿,他以后才会表示得更主动。

穿我可以做到的事

穿衣配合 快1岁时,给宝宝穿衣服,要鼓励他自己把手、脚伸出来。为了增加趣味性,可以配合一些儿歌,比如:“开火车,钻山洞”,教宝宝看清左右肩膀对着两个“洞”。“左钻钻,右钻钻”,左手伸进左边洞,不断往里伸;右手同样方法。“轰隆轰隆,出来啦”,手从袖管里露出。也可以玩“藏猫猫”游戏。“手呢?宝宝的手哪去啦?哇,在这儿呢”。

1~2岁动作训练可以帮助我!

洁我可以做到的事

简单家务 比如会帮父母拿东西,将用过的东西放回原处。平时在家,一些小活儿不妨“支使”一下孩子。比如下班归来,让孩子去帮忙把拖鞋拿来。奶奶要坐下,请宝宝搬来小板凳。爸爸看完报,请他将眼镜放回固定的位置。家里有些小活儿,可以专门留给孩子干。

洗手 多数孩子都喜欢洗手,不是因为爱干净,而是因为爱玩水。洗手的时候,不妨和孩子一起洗。先湿润双手,抹香皂时,父母可以用手包裹孩子的小手,让他的手再包裹香皂,扶着他揉抹。四只手滑滑溜溜地摩擦在一起,宝宝总会很开心。搓手和冲手都做示范,并配合口头指示,比如“搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背” 。

穿我可以做到的事

戴帽脱帽 越软的帽子越不好戴,不妨先从鸭舌帽、凉帽等质地稍硬的帽子做起。让孩子拿着帽子,扶着他的手帮他戴在头上。这个过程可以照着镜子,让孩子看到自己戴帽脱帽的过程。还可以让宝宝练习给玩具娃娃戴帽子。

脱鞋袜 可以循序渐进地练习。比如可以帮孩子把袜子脱到快到脚尖的位置,再让他自己脱。鞋也一样,把鞋套在孩子脚尖上,鼓励他脱下来。逐渐增大难度。为方便脱,不妨穿上大一些的鞋和袜。

脱松紧带裤子 循序渐进的原理类似于脱鞋袜。可以先帮孩子把裤子脱到脚腕,再让他自己完全脱去。以后只帮他脱到膝盖,再往后帮他脱到大腿,再往后只脱到臀部,直至最后,孩子完全能自己脱裤子。也可以和宝宝同时脱裤子,父母示范,宝宝模仿。

吃我可以做到的事

会用勺 宝宝不会用勺,常常是父母主动代劳的结果。如果不想立即“实战”,父母可以从游戏中开始。比如让孩子先铲沙土玩、舀水玩,待他熟悉铲舀技术后再用勺。起初用勺,可以准备些能粘在勺上的食物,如土豆泥、香蕉糊等,降低难度。

便我可以做到的事

便前表达 当孩子有便前表示,如打颤、两眼发直等,父母不妨趁机提醒他“你是想尿尿吗?”“哦,宝贝儿要尿尿啦。”,让宝宝有机会把自己的便前感受与“想尿尿”、“要尿尿”的语言建立联结。平时,无论是孩子上厕所还是大人上厕所,都明确说出“上厕所”或者“尿尿”、“ ”这些词。当孩子有一天能“如法炮制”也说出来时,一定要大加赞扬。慢慢地,孩子就可以主动表达自己需要上厕所的意愿了。

主动坐盆 宝宝会走以后,父母可以让他上厕所时就自己主动去坐盆。

2~3岁自己的事自己做!

吃我可以做到的事

自己吃饭 如果这个阶段,孩子还吃得一片狼藉,就得多练习。可以把狼藉现场拍个照片做证据,看看下次能不能好点?每次都照,看看有没有进步?

会倒水 宝宝能从一个杯子向另一个杯子倒水,能从茶壶里向茶碗里倒水,倒水时洒出得不多。可以准备一排杯子,让宝宝依次一个向一个倒,看看到最后,还剩多少水?平时,也可以让宝宝玩些倒沙、倒米的游戏。

洁我可以做到的事

拿易碎东西知道要小心 这对那些万事包办的父母是个挑战,您敢让孩子拿易碎的东西吗?给孩子一个空碗、空杯等,告诉他“小心点哦,别打碎了”,瞧瞧他会怎样做?或者也可以事先做些热身练习,和孩子比赛,轻轻地往桌子上放碗,看谁放的声音小。

学习刷牙 父母可以经常当着孩子面刷牙,做出很享受的样子,没准他自己就蠢蠢欲动了。与宝宝面对面或一起对着镜子刷,放慢动作、加大幅度,让他模仿父母。如果孩子难以模仿,可尝试站在他的身后,手把手地教他刷牙。请他把每个牙都刷一下,逐渐过渡到“上下上下”的连续动作。初学刷牙,不必用牙膏,可以用淡盐水代替。

穿我可以做到的事

会穿鞋袜 学穿袜,袜跟是关键。要教会孩子辨认袜跟。初学时选择质地厚实、袜跟明显的袜子练习。教宝宝先找到袜跟,让袜跟向下时再穿。学穿鞋最好选择鞋后跟较硬、鞋大一号的练习。教他先把脚尖伸进去,再穿脚跟。父母可以跟宝宝同时穿鞋,让宝宝模仿。

区分衣服前后 选择那些容易辨别前后的衣服,比如衣服的正面有兜或者缝有卡通***案或有线条、色彩等。然后再学习辨认那些没有兜和花纹的,教他些诀窍,比如要看衣服的缝边不能在外边,套头衫领口低的要在前面。

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