我优求知网七年级下册语文篇（1）
本册书中的六个单元依次安排了如下内容：成长、祖国、名人、文化、探险、动物。
第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章，第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章，第三单元中的文章写的是名人故事，第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章，第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战，第六单元也是以自然为主题的单元，集中选取了状写动物的文章
从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元。
综合性学习，第一、三、五单元仍旧是三次规模小、层次少的小活动，我们称之为“写作、口语交际、综合性学习”。第二、四、六单元为三次规模比较大的综合性活动，我们称之为“综合性学习、写作、口语交际”。三次小活动分别是：成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险，它们都是结合该单元的主题设计的，是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸。每个综合性学习都提供了若干个活动，可以根据不同情况有所增删。这样，既有选择的余地，又有创造的机会，真正为建设开放而有活力的语文课程提供了可能。
本册名著导读介绍了高尔基的《童年》、笛福的《鲁滨孙飘流记》和法布尔的《昆虫记》。它们都与课堂阅读有着有机的联系，如：《童年》与成长单元，《鲁滨孙飘流记》与探险单元，《昆虫记》与动物单元，作为课内阅读的一种延伸，它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。
课外古诗词背诵，选取了十首著名古诗词。主要由学生读读背背，增加文化淀集。
汉语知识：了解实词。
二、学生情况分析
一、二班，经过上学期的学习锻炼，突出的特点是：
1、学生对语文课的认识和理解有了拓展。
2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解。
3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣。
4、课堂上有用于带头的好学生，课堂教学开展还行。
存在的不足是：
1、学习语文的习惯养成差。
2、学习比较盲目，目标性不强。
3、学习的主动性、合作探究意识不强。
4、基础参差不齐，两极分化严重。特别是有两个考20分左右的差生。
5、积累较少，阅读面不广。
三、教学设想
首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。
其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。
第三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。
第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。
第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强了语文课的吸引力，加速了学生盛知过程，促进了认知的深化。
第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。
第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。
四、教学措施
根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：
1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
6、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。
7、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。
8、对学生进行双基教学，做到既教书又育人。
9、根据当前社会形势，推行语文素质教育。
10、实行“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
11、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。 （1）
12、优化作业管理，做到每课过关，单元过关。
13、实行培优辅差，面向全体学生。
14、加强学生的阅读量，培养兴趣，提高写作水平。
15、让优生帮差生，实行“一帮一”学习语文。
16、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力
五、培优辅差计划
主要措施：
1、培优重在拔尖，辅差重在提高
2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。
3、课外辅导，利用晚修，文体课的时间，组织学生加以辅导训练。
4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。
5、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
6.优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。
六、教学进度表
第一周 从百草园到百味书屋（4）爸爸的花儿落了（3）
第二周丑小鸭（2）诗两首（2）伤仲永（3）
第三周写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼
第四周黄河颂（3）最后一课（4）
第五周艰难的国运与雄健的国民（2）土地的誓言（2）木兰诗（3）
第六周综合性学习·写作·口语交际：黄河，母亲河（2）邓嫁先（3）闻一多先生的说和做（2）
第七周音乐巨人贝多芬（2）福楼拜家的星期天（2）孙权劝学（3）
第八周综合性学习：我也追“星”（3）复习（4）
第九周段考
第十周五一放假
第十一周评讲试卷（自修）社戏（4）安塞腰鼓（3）
第十二周竹影（2）观舞记（2）口技（3）
第十三周综合性学习·写作·口语交际：戏曲大舞台（3）伟大的悲剧（4）
第十四周荒岛余生（4）登上地球之巅（3）
第十五周真正的英雄（2）短文两篇（3）写作·口语交际·综合性学习：漫话探险（2）
第十六周 珍珠鸟（3）斑羚飞渡（4）
第十七周华南虎（2）马（2）狼（3）
第十八周综合性学习·写作·口语交际：马的世界（3）作文讲座（4）
七年级下册语文篇（2）
基础达标
一、选择题
1、对于 黄河的治理，西汉、东汉比较重视的两个皇帝是( )
A汉高祖、光武帝 B汉文帝、汉质帝
C汉武帝、光武帝 D汉武帝、汉明帝
2、东汉时期，黄河经常泛滥成灾。为此，一位水利专家主持进行治理，此后黄河八百年没有改道。这位水利专家是( )
A张衡 B王景 C杜诗 D郦道元
3、早在哪一个时期，我国就已经使用提花机织出精美的花纹( )
A商朝 B西周 C秦朝 D汉代
4、发明水排的是( )
A西汉的王景 B东汉的杜诗
C东汉的王景 D西汉的杜诗
5、铁制兵器已逐步取代青铜器是在( )
A商朝 B西周 C秦朝 D汉代
6、见右***，此发明的用途是( )
A冶铁 B灌溉 C播种 D犁地
7、为了实现经济上的大一统，汉武帝采取的措施是( )
A大规模治理黄河 B罢黜百家，独尊儒术
C铸币权和盐铁经营权收归中央 D颁布“推恩令”
二、填空题
1.自古以来，我们的母亲河——黄河在哺育中华儿女的同时，也给人民带来了灾难。为此，西汉和东汉时，大规模治理黄河的皇帝分别是 、 。另外，还有东汉著名的水利专家 。同时，两汉时期的农业也有很大发展，具体表现有： 的进步; 的出现; 和 桑麻的普遍种植。
2.汉代的丝织品，已经使用 ，而且 技术也很高，能织出精美的花纹，呈现出万紫千红的色彩。
知识空间
马王堆汉墓
马王堆汉墓在长沙市区东郊四千米处的浏阳河旁的马王堆乡，汉墓陈列馆现设在湖南省博物馆院内。1972年至1974年先后在长沙市区东郊浏阳河旁的马王堆乡挖掘出土。
马王堆汉墓的发掘，对我国的历史和科学研究均有巨大价值，其出土文物异常珍贵。从三号墓中出土的帛书《五十二病方》，经考证，比《黄帝内经》(成书于春秋战国时代)可能还要早，书中记载了52种疾病，还提到了100多种疾病的名称，共载方280多个，所用药物计240多个。这是我国现在所能看到的最早的方剂。《五十二病方》的发现，补充了《内经》以前的医学内容，是一份非常珍贵的医学遗产。
马王堆三座汉墓共出土珍贵文物3000多件，绝大多数 保存完好。其中五百多件各种漆器，制作精致，纹饰华丽 ，光泽如新。珍贵的是一号墓的大量丝织品，保护完好。品种众多，有绢、绮、罗、纱、锦等。有一件素纱襌衣，轻若烟雾，薄如蝉翼，该衣长1.28米，且有长袖，重量仅49克，织造技巧之高超，真是天工巧夺。
3.汉代冶铁技术处于当时世界前列。东汉 ，发明了 ，比欧洲早 年。汉代的铁器数量大为增加， 兵器已逐步取代青铜兵器。汉代还发明了 制作方法。
4.汉武帝时将地方的 和 收归中央，统一铸造 ，实现了经济上的大一统。 、 是当时世界上少有的大城市，称东西二京。长安城有专门的商业区——“市”。
能力提升
一、 选择题
1.汉武帝和汉明帝的相同历史功绩是( )
A.反击匈奴 B.治理黄河 C.提倡节俭 D.弘扬佛法
2.下面几项重大发明，属于东汉时的是( )
A.温室栽培蔬菜 B.发明耧车
C.发明水排 D.在耕犁上安装犁壁
3.(2007年，湖南模拟)西汉发明的新型播种工具是( )
A.简车 B.翻车 C.耧车 D.水排
4.新型生产工具的发明，促进了两汉经济的发展。水排的发明主要用于( )
A.农业B.冶铁业C.冶钢业D.丝织业
5.我国是世界上最先发明钢材的国家，其时间大概是( )
A.春秋战国 B.秦朝 C.汉朝 D.三国时期
6.汉武帝时期，人们使用得最多的钱币是( )
A.圆形方孔钱 B.刀形币 C.五诛钱 D.银元
7.下列促进大一统局面的措施属于经济方面的是( )
A.统一 铸币，盐铁官营 B.罢黜百家、独尊儒术
C.兴办太学 D.颁布“推恩令”，重视人才
8.在西汉的都城长安城内，有被叫做“市”的地方，这是专门的( )
A.文化区 B.生活区 C.商业区 D.行***区
9.汉朝时，被人们称作东西二京的是( )
A.咸阳、临淄 B.临淄、洛阳
C.洛阳、长安 D.咸阳、长安
阅读下列材料：
考古学者在西汉都城长安遗址，曾发掘一座建于汉高祖时期而在王莽末年毁于兵火的武库，出土了大量铁制的刀、剑、矛和斧等，仅铁煤一种就达一万余件，还有锈结成块的铁盔甲;而青铜兵器极少，主要是煤，其数量只有出土铁做的十分之一左右。
请回答：
(1)材料说明了什么问题，
(2)产生这种现象的原因是什么?
三、组合列举题
1、根据提示写出问题的答案
(1)命随从的文官武将 都去背 柴草，堵塞决口的皇帝：
(2)命水利专家王景主持修河的皇帝是：
(3)发明水排的南阳太守：
2、根据相关的提示写了事件的时间
(1)已经开始使用提花机：
(2)水排发明的时间：
(3)铁制兵器已逐步取代青铜兵器：
(4)统一铸造五铢钱的时间：
(5)钢材发明的时间：
3、根据相关的提示写出答案。
(1)汉代的一种提花设备，能在织物上织出花纹的机器：
(2)东汉南阳太守发明的可以用水力鼓风冶铁的工具：
(3)汉武帝时期统一铸造的铁币：
(4)汉朝时人称东西二京的都城分别是：
拓展探究
黄河原称河水，西汉初年开始有了黄河的称呼。先秦时期，黄河流域环境状况良好，适合农业生产。秦汉时期，这一区域的森林开始遭到破坏。秦始皇时大兴宫室，砍伐殆尽。直接后果是水土流失严重，黄河水泥沙含量增多，河床因泥沙淤积而抬升，黄河开始泛滥。治理黄河成了汉朝统治者不得不时常关心的大事。请你举例说明汉朝统治者是如何治理黄河的?
联系现实，你认为我们应当从历史上吸取什么样的教训?请查找相关资料，看看与项羽有关的成语典故有哪些?
知识链接
汉武帝连年征战，国库空虚，加上他奢侈迷信，重用酷吏，人民处境越来越差。武帝晚年，西汉社会出现动荡，农民不断***。面对危机，汉武帝毅然颁布承认过失的“罪己诏”，宣布停止征战，减轻赋税，除去暴***。从此，汉武帝将注意力集中到恢复民力、发展农耕上，一场严重的社会危机过去了。所以史书记载说汉武帝有“亡秦之失而无亡秦之祸”，对此你怎么看?课下搜集有关秦汉的历史资料，对汉武帝做出评价。
七年级下历史两汉经济的发展测试题参考答案
基础达标
一、选择题
1.D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.C
二、填空题
1.汉武帝 东汉明帝 王景 耕犁 耧车 水稻 小麦
2.提花机 染色
3.杜诗 水排 一千多 铁制 钢材
4.铸币权 盐铁经营权 五铢钱 长安 洛阳
能力提升
一、 选择题
1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C
二、材料分析题
(1)汉代的铁器数量大为增加，铁制兵器已逐步取代青铜兵器。
(2)汉代冶铁技术处于当时世界前列。东汉杜诗，发明了水排，利用水力鼓风冶铁 ，节约人力，提高冶炼质量。
三、组合列举题
1、汉武帝;汉明帝;杜诗
2、汉代;东汉;汉代;汉武帝时;汉代
3、提花机;水排;五铢钱;洛阳和长安。
拓展探究
提示：黄河是中华民族的摇篮，我们要保护黄河，爱护黄河，要与黄河和谐共处;我们要科学地 、合理地治理、开发黄河，同破坏黄河的行为做斗争。(意思表达相近即可。)
知识链接
点拨;汉武帝是历史上的明君，在历史_L做出了较大贡献，功不可没，但这不能掩盖他的过失。因此，对他的评价应一分为二、功过分明、全面客观公正。
答案：汉武帝连年征战，奢侈迷信，施用酷刑，重用醋束，以致爆发农民起义，导致社会动荡，这与秦末统治相似，所以汉武帝有“亡秦立夫”。但汉武帝认识到统治危机，承认过失，停止暴***，采取措施稳定社会，发展生产，使统治稳定，所以“无亡案之祸”。评价：汉武帝统治前期，残暴奢侈，暴露出封建皇帝专制统治的弊端。但他及时改正，为稳定统治采取措施，调整统治***策，说明他能顺应历史发展趋势。总之，汉武帝统治时期，功大于过，是一位明君。
看了“七年级下历史两汉经济的发展测试题”的人还看了：
1.初一上册历史《两汉经济的发展》期末检测试题
2.《两汉经济的发展》试题及答案
七年级下册语文篇（3）
1.《黄河颂》的作者光未然，原名张光年。著有歌词《五月的鲜花》，组诗歌词《黄河大合唱》。
2.《最后一课》作者都德，法国作家。著有长篇小说《小东西》《富豪》《小福罗蒙和大利斯勒》，短篇小说集《星期一的故事》《月曜故事集》（《最后一课》即选自《月曜故事集》）
3.《艰难的国运与雄健的国民》作者李大钊，字守常。中国最早的马克思主义者，中国***的创始人和早期领导人。
4.《土地的誓言》作者端木蕻良，满族，现代作家。
5.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，是一首古代叙事诗。选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，又名《木兰辞》，是北朝乐府民歌的代表作。它与汉乐府中的长篇叙事诗《孔雀东南飞》被誉为“乐府双璧”。
二、字音字形
1.正音字
哽(gěng) 炽(chì)痛 谰 (lán)语 镐(gǎo)头 嗥(háo)鸣 巅(diān) 狂澜(lán) 郝叟(sǒu) 踱(duó) 祈(qí)祷(dǎo) 崎(qí)岖(qū) 污秽(huì) 亘(ɡèn)古 机杼(zhù) 可(kè)汗(hán) 辔(pèi)头 鸣溅(jiān)溅(jiān) 胡骑(jì) 金柝(tuò) 云鬓(bìn) 哺(bǔ)育 澎(pénɡ)湃(pài) 懊(ào)悔 浊(zhuó)流 怪诞(dàn)
2.形近字
赚（赚钱） 滥（泛滥） 斓（斑斓） 遏（遏制） 障（障碍） 郝（郝叟） 嫌（嫌弃） 槛（门槛） 谰（谰语） 谒（拜谒） 嶂（层峦叠嶂） 赫（赫然）
梁（栋梁） 渡（渡口） 巅（山巅） 捂（捂耳朵） 粱（粱肉） 踱（踱来踱去） 癫（癫痫） 晤（晤面）
3.多音字
帖：请帖(tiě)；妥帖(tiē)；字帖(tiè) 强：强(qiánɡ)占；强(qiǎnɡ)迫(pò)；倔(jué)强(jiànɡ) 难：难(nán)过；难(nàn)友 曲：曲(qū)解(jiě)；歌曲(qǔ)
三、词语积累
重点词语：
狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
发源：（河流）开始流出；起源。
屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。
宛转：文中的意思是（歌声、鸟鸣声等）悠扬动听。
祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
崎岖：形容山路不平，也比喻处境艰难。
阻抑：阻止，抑制。
险峻：①（山势）高而险；②危险严峻。
回环曲折：曲折环绕。
炽痛：热烈而亲切。
谰语：没有根据的话。
（《木兰诗》课文下的注释及课文翻译）
四、名句精华
七年级下册语文篇（4）
元勋yuán xūn： 指首功；大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。
奠基diàn jī ：奠定建筑物的基础。 谣言yáo yán：没有事实根据的消息。
选聘xuǎn pìn：挑选聘用。 背诵bèi sònɡ ：是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。
昼夜zhòu yè：白天和黑夜。 挚友zhì yǒu：。指的是交情深厚的朋友。
昆仑kūn lún：古代泛指中南半岛南部及南洋群岛一带的居民。 萦带yínɡ dài
可歌可泣kě ɡē kě qì ：值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī：很少有人知道。鲜,少。 至死不懈zhìsǐbúxiè： 意思是到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求 ；也比喻对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁jū ɡōnɡ jìn cuì:指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧dānɡ zhī wú kuì:担得起某种荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓jiā yù hù xiǎo：意思是每家每户都明白；也就是人人皆知。
锋芒毕露fēnɡ mánɡ bìlù ：刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露、透露出来。 妇孺皆知fù rú jiē zhī：意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 曛xūn 铤tǐnɡ 燕然yānrán
2.《说和做》
梳头shū tóu ：用梳子整理头发。 抱歉bào qiàn ：是指心有愧疚不安，对不住别人。 秩序zhìxù：有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。 伴侣bàn lǚ：是指同在一起生活、工作或旅行的人；亦指夫妻。
深宵shēn xiāo：深夜。 小楷xiǎo kǎi ：楷体小字。 硕果shuò ɡuǒ ：1. 大的果实。亦喻重大利益。2. 比喻难得而仅存的人或物。3. 比喻巨大的成绩。
卓越zhuó yuè：杰出的；超出一般的。 迭起dié qǐ：多次出现;一次接着一次地发生。 澎湃pénɡ pài ：1.形容波浪互相撞击：波涛汹涌～。2.比喻声势浩大，气势雄伟。
大无畏dà wú wèi：.无所畏惧。形容英雄气概。 气冲斗牛qì chōnɡ dǒu niú：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
锲而不舍qiè ér bù shě 意思是说，一直刻下去不半途而止，比喻有恒心有毅力。 目目不窥园mù bù kuīyuán：比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。
沥尽心血lì jìn xīn xuè ：比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 心不在焉xīn bù zài yān：意思是心思不在这里，指思想不集中。 焉：代词，相当于“这里”。
慷慨淋漓kānɡ kǎi lín lí：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
弥高míɡāo 校补jiàobǔ 群蚁排衙qúnyǐpáiyá 迥乎不同jiǒnɡhūbùtónɡ
3.《回忆鲁迅先生》
舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽ké sou 调羹tiáo ɡēnɡ ：一种常用的餐具，用于搅拌或进食的小勺子 ，搅拌羹汤使之均匀或美味。
绞肉jiǎo ròu： 肉类制品生产中, 用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。 薪金xīn jīn：薪金是指社会主义国家公职人员以工资的形式从社会领取的劳动报酬。 校对jiào duì：是书刊出版工作中的一道工序。即依据原稿或定本核对校样，改正校样上的差错。 草率cǎo shuài ：1.形容粗糙简略。2.轻率,不慎重,含贬义潦草,不工整。3.做事不认真,敷衍了事。 吩咐fēn fu: 意为 口头指派或嘱咐。 疙瘩ɡēda :一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等。
悠然yōu rán: :闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。 阖hé
抹杀mǒ shā : 原义是用刀抹脖子。可引申为将什么事情做到绝地。没有回头的可能。
深恶痛绝shēn wù tònɡ jué: 指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。
不以为然bùyǐwéi rán:意思是指不认为是对的。表示不同意或否定。 洗澡xǐzǎo
5.《黄河颂》
巅diān 劈pī 气魄qì pò: 比喻气势惊人，胆识过人，形容一个人有领袖气质。 狂澜kuánɡ lán: 指巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流；也可来比喻剧烈的社会变动或大的**。 浊流zhuó liú:1.浑浊的水流。2.比喻品格卑污的人或出身下贱之人。3.比喻腐朽黑暗的潮流。 哺育bǔyù:1.喂养。2.培育教养。
宛转wǎn zhuǎn: 是指委宛曲折，话语柔和曲折，不直接坦率；也形容声音圆润柔媚，悠扬动听。 屏障pínɡzhànɡ:像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）
榜样bǎnɡ yànɡ: 作为仿效的人或事例（多指好的）
浩浩荡荡hào hào dànɡ dànɡ:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
《老山界》
攀谈：闲谈，交谈，指互相交谈。 峭壁：又陡又峭的山崖，比较险峻，多处在高山之中，无路可上。 骨碌：意思是指滚动，旋转。 咀嚼：将食物放在嘴里慢慢地嚼。有时候也可以引申为对耐人寻味的文章或者是别的事物进行品尝和品读，从而领悟其中深层含义。 呜咽：指伤心哽泣的声音，形容低沉凄切悲戚的声音；形容水、风等的声音凄切。 督促：即对现场或某一特定环节﹑过程进行提醒、监督和管理﹐使其结果能达到预定的目标。 灌输：1.把流水引导到需要水的地方。2.输送（思想、知识等）：～爱国主义思想。～文化科学知识。 苛捐杂税：名目繁多的捐税。
酣然入梦：形容甜美，畅快地入睡。 不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。
7.《土地的誓言》
碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōnɡ tánɡ 嗥鸣háo mínɡ 山涧shān jiàn
高粱ɡāo lianɡ 斑斓bān lán 缠绕chán rào 亘古ɡèn ɡǔ 耻辱chǐrǔ
默契mò qì 田垄tián lǒnɡ 埋葬mái zànɡ 镐头ɡǎotou
土壤tǔrǎnɡ 禾稻hé dào 丰饶fēnɡ ráo 污秽wū huì
挚痛zhìtònɡ 谰语lányǔ
9.《阿长与<山海经>》
搁ɡē 掷zhì 脐qí 憎恶zēnɡ wù 菩萨pú sà
竹竿zhú ɡān 烦琐fán suǒ 土匪tǔ fěi 辫子biàn zi
胸脯xiōnɡ pú 疮疤chuānɡ bā 诘问jié wèn 哀悼āi dào
茉莉mò lì 书斋shū zhāi 霹雳pī lì 震悚zhèn sǒnɡ
粗拙cū zhuō 守寡shǒu ɡuǎ 孤孀ɡūshuānɡ 辟头pìtóu
10.《老王》
蹬dēnɡ 绷bēnɡ 捎shāo 惶恐huánɡ kǒnɡ 肿胀zhǒnɡ zhànɡ
荒僻huānɡ pì 取缔qǔ dì 降格jiànɡ ɡé 镶嵌xiānɡ qiàn
门框mén kuànɡ 滞笨zhì bèn 侮辱wǔ rǔ 愧怍kuìzuò
塌败tābài 伛yǔ 翳yì
11．《台 阶》
啃kěn 蹦bènɡ 撬qiào 磕kē 门槛mén kǎn 厚道hòu dào
糟糕zāo ɡāo 醒悟xǐnɡ wù 晌午shǎnɡ wǔ 烦躁fán zào
头颅tóu lú 自言自语zì yán zì yǔ 言外之意yán wài zhī yì
微不足道wēi bù zú dào 大庭广众dà tínɡ ɡuǎnɡ zhònɡ
凼dànɡ 茬chá
13.《叶圣陶先生二三事》
修润 xiū rùn 生疏shēnɡ shū 商酌shānɡ zhuó 恳切kěnqiè
譬如pì rú 朦胧ménɡ lónɡ 累赘léi zhuì 别扭bièniu
拖沓tuō tà 妥帖tuǒ tiē 诲人不倦huì rén bú juàn
不耻下问bù chǐ xià wèn 颠沛流离diān pèi liú lí
以身作则yǐ shēn zuò zé
14.《驿路梨花》
寨zhài 撵niǎn 扛kánɡ 驿路yì lù 迷茫mí mánɡ
陡峭dǒu qiào 露宿lù sù 竹篾zhú miè 简陋jiǎn lòu
悠闲yōu xián 修葺xiū qì 晶莹jīnɡ yínɡ 折损zhé sǔn
麂子jǐzi 菌子jùnzi
15.《最苦与最乐》
揽lǎn 失意shī yì 达观dá ɡuān 契约qì yuē
监督jiān dū 排解pái jiě 循环xún huán 如释重负rú shìzhònɡ fù
海阔天空hǎi kuò tiān kōnɡ 悲天怜人bēi tiān lián rén
17.《紫藤萝瀑布》
瀑布pù bù 迸溅bènɡ jiàn 挑逗tiǎo dòu 凝望nínɡ wànɡ
忍俊不禁rěn jùn bù jīn 繁密fán mì 笼罩lǒnɡ zhào 枯槐kū huái
遗憾yí hàn 仙露琼浆xiān lù qiónɡ jiānɡ
18.《一颗小桃树》
褪tuì 忏悔chàn huǐ 哆嗦duōsuo 矜持jīn chí 执着zhízhuó
服侍fú shì 猥琐wěi suǒ 渺小miǎo xiǎo 魂魄hún pò 幼稚yòu zhì
颤抖chàn dǒu 赤裸chì luǒ 血气方刚xuèqìfānɡ ɡānɡ
轰轰烈烈hōnɡ hōnɡ liè liè 祸不单行huò bù dān xínɡ
孱头càntóu 摞luò 马嵬坡mǎwéipō 灼灼zhuózhuó
19.《外国诗两首》
瞬息shùnxī 怀念huái niàn 涉足shè zú 萋萋qī qī 幽寂yōu jì
21.《伟大的悲剧》
拽zhuài 绑bǎnɡ 昔日xīrì 堡垒bǎo lěi 辜负ɡū fù
凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 疲惫pí bèi 钦佩qīn pèi
鲁莽lǔ mǎnɡ 毡鞋zhān xié 保佑bǎo yòu 厄运è yùn
拯救zhěnɡjiù 耀武扬威yào wǔ yánɡ wēi 姗姗来迟shān shān lái chí
忧心忡忡yōu xīn chōnɡ chōnɡ 语无伦次yǔ wú lún cì
海市蜃楼hǎi shìshèn lóu
告罄ɡàoqìnɡ 羸弱léiruò 毋宁wúnínɡ
22.《太空一日》
弧hú 炽热chì rè 轮廓lún kuò 俯瞰fǔkàn 模拟mó nǐ
遨游áo yóu 严谨yán jǐn 稠密chóu mì 概率ɡài lǜ
烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzànɡ liù fǔ 千钧重负qiān jūn zhònɡfù
耐人寻味nài rén xún wèi 惊心动魄jīnɡ xīn dònɡ pò
屏息凝神bǐnɡxī nínɡshén 无虞wúyú
23.《带上她的眼睛》
点缀diǎn zhuì 漫步màn bù 迟钝chí dùn 蒙眬ménɡ lónɡ
闲暇xián xiá 凸现tū xiàn 拍摄pāi shè 蔚蓝wèilán
合拢hélǒnɡ 吟唱yín chànɡ 孤零零ɡū línɡ línɡ
不期而至bù qī ér zhì 心有灵犀xīn yǒu línɡ xī
天涯海角tiān yá hǎi jiǎo七年级语文下册生字词汇总
1.《邓稼先》
元勋yuán xūn： 指首功；大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。
奠基diàn jī ：奠定建筑物的基础。 谣言yáo yán：没有事实根据的消息。
选聘xuǎn pìn：挑选聘用。 背诵bèi sònɡ ：是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。
昼夜zhòu yè：白天和黑夜。 挚友zhì yǒu：。指的是交情深厚的朋友。
昆仑kūn lún：古代泛指中南半岛南部及南洋群岛一带的居民。 萦带yínɡ dài
可歌可泣kě ɡē kě qì ：值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī：很少有人知道。鲜,少。 至死不懈zhìsǐbúxiè： 意思是到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求 ；也比喻对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁jū ɡōnɡ jìn cuì:指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧dānɡ zhī wú kuì:担得起某种荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓jiā yù hù xiǎo：意思是每家每户都明白；也就是人人皆知。
锋芒毕露fēnɡ mánɡ bìlù ：刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露、透露出来。 妇孺皆知fù rú jiē zhī：意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 曛xūn 铤tǐnɡ 燕然yānrán
2.《说和做》
梳头shū tóu ：用梳子整理头发。 抱歉bào qiàn ：是指心有愧疚不安，对不住别人。 秩序zhìxù：有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。 伴侣bàn lǚ：是指同在一起生活、工作或旅行的人；亦指夫妻。
深宵shēn xiāo：深夜。 小楷xiǎo kǎi ：楷体小字。 硕果shuò ɡuǒ ：1. 大的果实。亦喻重大利益。2. 比喻难得而仅存的人或物。3. 比喻巨大的成绩。
卓越zhuó yuè：杰出的；超出一般的。 迭起dié qǐ：多次出现;一次接着一次地发生。 澎湃pénɡ pài ：1.形容波浪互相撞击：波涛汹涌～。2.比喻声势浩大，气势雄伟。
大无畏dà wú wèi：.无所畏惧。形容英雄气概。 气冲斗牛qì chōnɡ dǒu niú：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
锲而不舍qiè ér bù shě 意思是说，一直刻下去不半途而止，比喻有恒心有毅力。 目目不窥园mù bù kuīyuán：比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。
沥尽心血lì jìn xīn xuè ：比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 心不在焉xīn bù zài yān：意思是心思不在这里，指思想不集中。 焉：代词，相当于“这里”。
慷慨淋漓kānɡ kǎi lín lí：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
弥高míɡāo 校补jiàobǔ 群蚁排衙qúnyǐpáiyá 迥乎不同jiǒnɡhūbùtónɡ
3.《回忆鲁迅先生》
舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽ké sou 调羹tiáo ɡēnɡ ：一种常用的餐具，用于搅拌或进食的小勺子 ，搅拌羹汤使之均匀或美味。
绞肉jiǎo ròu： 肉类制品生产中, 用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。 薪金xīn jīn：薪金是指社会主义国家公职人员以工资的形式从社会领取的劳动报酬。 校对jiào duì：是书刊出版工作中的一道工序。即依据原稿或定本核对校样，改正校样上的差错。 草率cǎo shuài ：1.形容粗糙简略。2.轻率,不慎重,含贬义潦草,不工整。3.做事不认真,敷衍了事。 吩咐fēn fu: 意为 口头指派或嘱咐。 疙瘩ɡēda :一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等。
悠然yōu rán: :闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。 阖hé
抹杀mǒ shā : 原义是用刀抹脖子。可引申为将什么事情做到绝地。没有回头的可能。
深恶痛绝shēn wù tònɡ jué: 指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。
不以为然bùyǐwéi rán:意思是指不认为是对的。表示不同意或否定。 洗澡xǐzǎo
5.《黄河颂》
巅diān 劈pī 气魄qì pò: 比喻气势惊人，胆识过人，形容一个人有领袖气质。 狂澜kuánɡ lán: 指巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流；也可来比喻剧烈的社会变动或大的**。 浊流zhuó liú:1.浑浊的水流。2.比喻品格卑污的人或出身下贱之人。3.比喻腐朽黑暗的潮流。 哺育bǔyù:1.喂养。2.培育教养。
宛转wǎn zhuǎn: 是指委宛曲折，话语柔和曲折，不直接坦率；也形容声音圆润柔媚，悠扬动听。 屏障pínɡzhànɡ:像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）
榜样bǎnɡ yànɡ: 作为仿效的人或事例（多指好的）
浩浩荡荡hào hào dànɡ dànɡ:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
《老山界》
攀谈：闲谈，交谈，指互相交谈。 峭壁：又陡又峭的山崖，比较险峻，多处在高山之中，无路可上。 骨碌：意思是指滚动，旋转。 咀嚼：将食物放在嘴里慢慢地嚼。有时候也可以引申为对耐人寻味的文章或者是别的事物进行品尝和品读，从而领悟其中深层含义。 呜咽：指伤心哽泣的声音，形容低沉凄切悲戚的声音；形容水、风等的声音凄切。 督促：即对现场或某一特定环节﹑过程进行提醒、监督和管理﹐使其结果能达到预定的目标。 灌输：1.把流水引导到需要水的地方。2.输送（思想、知识等）：～爱国主义思想。～文化科学知识。 苛捐杂税：名目繁多的捐税。
酣然入梦：形容甜美，畅快地入睡。 不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。
7.《土地的誓言》
碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōnɡ tánɡ 嗥鸣háo mínɡ 山涧shān jiàn
高粱ɡāo lianɡ 斑斓bān lán 缠绕chán rào 亘古ɡèn ɡǔ 耻辱chǐrǔ
默契mò qì 田垄tián lǒnɡ 埋葬mái zànɡ 镐头ɡǎotou
土壤tǔrǎnɡ 禾稻hé dào 丰饶fēnɡ ráo 污秽wū huì
挚痛zhìtònɡ 谰语lányǔ
9.《阿长与<山海经>》
搁ɡē 掷zhì 脐qí 憎恶zēnɡ wù 菩萨pú sà
竹竿zhú ɡān 烦琐fán suǒ 土匪tǔ fěi 辫子biàn zi
胸脯xiōnɡ pú 疮疤chuānɡ bā 诘问jié wèn 哀悼āi dào
茉莉mò lì 书斋shū zhāi 霹雳pī lì 震悚zhèn sǒnɡ
粗拙cū zhuō 守寡shǒu ɡuǎ 孤孀ɡūshuānɡ 辟头pìtóu
10.《老王》
蹬dēnɡ 绷bēnɡ 捎shāo 惶恐huánɡ kǒnɡ 肿胀zhǒnɡ zhànɡ
荒僻huānɡ pì 取缔qǔ dì 降格jiànɡ ɡé 镶嵌xiānɡ qiàn
门框mén kuànɡ 滞笨zhì bèn 侮辱wǔ rǔ 愧怍kuìzuò
塌败tābài 伛yǔ 翳yì
11．《台 阶》
啃kěn 蹦bènɡ 撬qiào 磕kē 门槛mén kǎn 厚道hòu dào
糟糕zāo ɡāo 醒悟xǐnɡ wù 晌午shǎnɡ wǔ 烦躁fán zào
头颅tóu lú 自言自语zì yán zì yǔ 言外之意yán wài zhī yì
微不足道wēi bù zú dào 大庭广众dà tínɡ ɡuǎnɡ zhònɡ
凼dànɡ 茬chá
13.《叶圣陶先生二三事》
修润 xiū rùn 生疏shēnɡ shū 商酌shānɡ zhuó 恳切kěnqiè
譬如pì rú 朦胧ménɡ lónɡ 累赘léi zhuì 别扭bièniu
拖沓tuō tà 妥帖tuǒ tiē 诲人不倦huì rén bú juàn
不耻下问bù chǐ xià wèn 颠沛流离diān pèi liú lí
以身作则yǐ shēn zuò zé
14.《驿路梨花》
寨zhài 撵niǎn 扛kánɡ 驿路yì lù 迷茫mí mánɡ
陡峭dǒu qiào 露宿lù sù 竹篾zhú miè 简陋jiǎn lòu
悠闲yōu xián 修葺xiū qì 晶莹jīnɡ yínɡ 折损zhé sǔn
麂子jǐzi 菌子jùnzi
15.《最苦与最乐》
揽lǎn 失意shī yì 达观dá ɡuān 契约qì yuē
监督jiān dū 排解pái jiě 循环xún huán 如释重负rú shìzhònɡ fù
海阔天空hǎi kuò tiān kōnɡ 悲天怜人bēi tiān lián rén
17.《紫藤萝瀑布》
瀑布pù bù 迸溅bènɡ jiàn 挑逗tiǎo dòu 凝望nínɡ wànɡ
忍俊不禁rěn jùn bù jīn 繁密fán mì 笼罩lǒnɡ zhào 枯槐kū huái
遗憾yí hàn 仙露琼浆xiān lù qiónɡ jiānɡ
18.《一颗小桃树》
褪tuì 忏悔chàn huǐ 哆嗦duōsuo 矜持jīn chí 执着zhízhuó
服侍fú shì 猥琐wěi suǒ 渺小miǎo xiǎo 魂魄hún pò 幼稚yòu zhì
颤抖chàn dǒu 赤裸chì luǒ 血气方刚xuèqìfānɡ ɡānɡ
轰轰烈烈hōnɡ hōnɡ liè liè 祸不单行huò bù dān xínɡ
孱头càntóu 摞luò 马嵬坡mǎwéipō 灼灼zhuózhuó
19.《外国诗两首》
瞬息shùnxī 怀念huái niàn 涉足shè zú 萋萋qī qī 幽寂yōu jì
21.《伟大的悲剧》
拽zhuài 绑bǎnɡ 昔日xīrì 堡垒bǎo lěi 辜负ɡū fù
凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 疲惫pí bèi 钦佩qīn pèi
鲁莽lǔ mǎnɡ 毡鞋zhān xié 保佑bǎo yòu 厄运è yùn
拯救zhěnɡjiù 耀武扬威yào wǔ yánɡ wēi 姗姗来迟shān shān lái chí
忧心忡忡yōu xīn chōnɡ chōnɡ 语无伦次yǔ wú lún cì
海市蜃楼hǎi shìshèn lóu
告罄ɡàoqìnɡ 羸弱léiruò 毋宁wúnínɡ
22.《太空一日》
弧hú 炽热chì rè 轮廓lún kuò 俯瞰fǔkàn 模拟mó nǐ
遨游áo yóu 严谨yán jǐn 稠密chóu mì 概率ɡài lǜ
烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzànɡ liù fǔ 千钧重负qiān jūn zhònɡfù
耐人寻味nài rén xún wèi 惊心动魄jīnɡ xīn dònɡ pò
屏息凝神bǐnɡxī nínɡshén 无虞wúyú
23.《带上她的眼睛》
点缀diǎn zhuì 漫步màn bù 迟钝chí dùn 蒙眬ménɡ lónɡ
闲暇xián xiá 凸现tū xiàn 拍摄pāi shè 蔚蓝wèilán
合拢hélǒnɡ 吟唱yín chànɡ 孤零零ɡū línɡ línɡ
不期而至bù qī ér zhì 心有灵犀xīn yǒu línɡ xī
天涯海角tiān yá hǎi jiǎo七年级语文下册生字词汇总
1.《邓稼先》
元勋yuán xūn： 指首功；大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。
奠基diàn jī ：奠定建筑物的基础。 谣言yáo yán：没有事实根据的消息。
选聘xuǎn pìn：挑选聘用。 背诵bèi sònɡ ：是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。
昼夜zhòu yè：白天和黑夜。 挚友zhì yǒu：。指的是交情深厚的朋友。
昆仑kūn lún：古代泛指中南半岛南部及南洋群岛一带的居民。 萦带yínɡ dài
可歌可泣kě ɡē kě qì ：值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī：很少有人知道。鲜,少。 至死不懈zhìsǐbúxiè： 意思是到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求 ；也比喻对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁jū ɡōnɡ jìn cuì:指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧dānɡ zhī wú kuì:担得起某种荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓jiā yù hù xiǎo：意思是每家每户都明白；也就是人人皆知。
锋芒毕露fēnɡ mánɡ bìlù ：刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露、透露出来。 妇孺皆知fù rú jiē zhī：意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 曛xūn 铤tǐnɡ 燕然yānrán
2.《说和做》
梳头shū tóu ：用梳子整理头发。 抱歉bào qiàn ：是指心有愧疚不安，对不住别人。 秩序zhìxù：有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。 伴侣bàn lǚ：是指同在一起生活、工作或旅行的人；亦指夫妻。
深宵shēn xiāo：深夜。 小楷xiǎo kǎi ：楷体小字。 硕果shuò ɡuǒ ：1. 大的果实。亦喻重大利益。2. 比喻难得而仅存的人或物。3. 比喻巨大的成绩。
卓越zhuó yuè：杰出的；超出一般的。 迭起dié qǐ：多次出现;一次接着一次地发生。 澎湃pénɡ pài ：1.形容波浪互相撞击：波涛汹涌～。2.比喻声势浩大，气势雄伟。
大无畏dà wú wèi：.无所畏惧。形容英雄气概。 气冲斗牛qì chōnɡ dǒu niú：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
锲而不舍qiè ér bù shě 意思是说，一直刻下去不半途而止，比喻有恒心有毅力。 目目不窥园mù bù kuīyuán：比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。
沥尽心血lì jìn xīn xuè ：比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 心不在焉xīn bù zài yān：意思是心思不在这里，指思想不集中。 焉：代词，相当于“这里”。
慷慨淋漓kānɡ kǎi lín lí：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
弥高míɡāo 校补jiàobǔ 群蚁排衙qúnyǐpáiyá 迥乎不同jiǒnɡhūbùtónɡ
3.《回忆鲁迅先生》
舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽ké sou 调羹tiáo ɡēnɡ ：一种常用的餐具，用于搅拌或进食的小勺子 ，搅拌羹汤使之均匀或美味。
绞肉jiǎo ròu： 肉类制品生产中, 用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。 薪金xīn jīn：薪金是指社会主义国家公职人员以工资的形式从社会领取的劳动报酬。 校对jiào duì：是书刊出版工作中的一道工序。即依据原稿或定本核对校样，改正校样上的差错。 草率cǎo shuài ：1.形容粗糙简略。2.轻率,不慎重,含贬义潦草,不工整。3.做事不认真,敷衍了事。 吩咐fēn fu: 意为 口头指派或嘱咐。 疙瘩ɡēda :一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等。
悠然yōu rán: :闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。 阖hé
抹杀mǒ shā : 原义是用刀抹脖子。可引申为将什么事情做到绝地。没有回头的可能。
深恶痛绝shēn wù tònɡ jué: 指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。
不以为然bùyǐwéi rán:意思是指不认为是对的。表示不同意或否定。 洗澡xǐzǎo
5.《黄河颂》
巅diān 劈pī 气魄qì pò: 比喻气势惊人，胆识过人，形容一个人有领袖气质。 狂澜kuánɡ lán: 指巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流；也可来比喻剧烈的社会变动或大的**。 浊流zhuó liú:1.浑浊的水流。2.比喻品格卑污的人或出身下贱之人。3.比喻腐朽黑暗的潮流。 哺育bǔyù:1.喂养。2.培育教养。
宛转wǎn zhuǎn: 是指委宛曲折，话语柔和曲折，不直接坦率；也形容声音圆润柔媚，悠扬动听。 屏障pínɡzhànɡ:像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）
榜样bǎnɡ yànɡ: 作为仿效的人或事例（多指好的）
浩浩荡荡hào hào dànɡ dànɡ:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
《老山界》
攀谈：闲谈，交谈，指互相交谈。 峭壁：又陡又峭的山崖，比较险峻，多处在高山之中，无路可上。 骨碌：意思是指滚动，旋转。 咀嚼：将食物放在嘴里慢慢地嚼。有时候也可以引申为对耐人寻味的文章或者是别的事物进行品尝和品读，从而领悟其中深层含义。 呜咽：指伤心哽泣的声音，形容低沉凄切悲戚的声音；形容水、风等的声音凄切。 督促：即对现场或某一特定环节﹑过程进行提醒、监督和管理﹐使其结果能达到预定的目标。 灌输：1.把流水引导到需要水的地方。2.输送（思想、知识等）：～爱国主义思想。～文化科学知识。 苛捐杂税：名目繁多的捐税。
酣然入梦：形容甜美，畅快地入睡。 不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。
7.《土地的誓言》
碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōnɡ tánɡ 嗥鸣háo mínɡ 山涧shān jiàn
高粱ɡāo lianɡ 斑斓bān lán 缠绕chán rào 亘古ɡèn ɡǔ 耻辱chǐrǔ
默契mò qì 田垄tián lǒnɡ 埋葬mái zànɡ 镐头ɡǎotou
土壤tǔrǎnɡ 禾稻hé dào 丰饶fēnɡ ráo 污秽wū huì
挚痛zhìtònɡ 谰语lányǔ
9.《阿长与<山海经>》
搁ɡē 掷zhì 脐qí 憎恶zēnɡ wù 菩萨pú sà
竹竿zhú ɡān 烦琐fán suǒ 土匪tǔ fěi 辫子biàn zi
胸脯xiōnɡ pú 疮疤chuānɡ bā 诘问jié wèn 哀悼āi dào
茉莉mò lì 书斋shū zhāi 霹雳pī lì 震悚zhèn sǒnɡ
粗拙cū zhuō 守寡shǒu ɡuǎ 孤孀ɡūshuānɡ 辟头pìtóu
10.《老王》
蹬dēnɡ 绷bēnɡ 捎shāo 惶恐huánɡ kǒnɡ 肿胀zhǒnɡ zhànɡ
荒僻huānɡ pì 取缔qǔ dì 降格jiànɡ ɡé 镶嵌xiānɡ qiàn
门框mén kuànɡ 滞笨zhì bèn 侮辱wǔ rǔ 愧怍kuìzuò
塌败tābài 伛yǔ 翳yì
11．《台 阶》
啃kěn 蹦bènɡ 撬qiào 磕kē 门槛mén kǎn 厚道hòu dào
糟糕zāo ɡāo 醒悟xǐnɡ wù 晌午shǎnɡ wǔ 烦躁fán zào
头颅tóu lú 自言自语zì yán zì yǔ 言外之意yán wài zhī yì
微不足道wēi bù zú dào 大庭广众dà tínɡ ɡuǎnɡ zhònɡ
凼dànɡ 茬chá
13.《叶圣陶先生二三事》
修润 xiū rùn 生疏shēnɡ shū 商酌shānɡ zhuó 恳切kěnqiè
譬如pì rú 朦胧ménɡ lónɡ 累赘léi zhuì 别扭bièniu
拖沓tuō tà 妥帖tuǒ tiē 诲人不倦huì rén bú juàn
不耻下问bù chǐ xià wèn 颠沛流离diān pèi liú lí
以身作则yǐ shēn zuò zé
14.《驿路梨花》
寨zhài 撵niǎn 扛kánɡ 驿路yì lù 迷茫mí mánɡ
陡峭dǒu qiào 露宿lù sù 竹篾zhú miè 简陋jiǎn lòu
悠闲yōu xián 修葺xiū qì 晶莹jīnɡ yínɡ 折损zhé sǔn
麂子jǐzi 菌子jùnzi
15.《最苦与最乐》
揽lǎn 失意shī yì 达观dá ɡuān 契约qì yuē
监督jiān dū 排解pái jiě 循环xún huán 如释重负rú shìzhònɡ fù
海阔天空hǎi kuò tiān kōnɡ 悲天怜人bēi tiān lián rén
17.《紫藤萝瀑布》
瀑布pù bù 迸溅bènɡ jiàn 挑逗tiǎo dòu 凝望nínɡ wànɡ
忍俊不禁rěn jùn bù jīn 繁密fán mì 笼罩lǒnɡ zhào 枯槐kū huái
遗憾yí hàn 仙露琼浆xiān lù qiónɡ jiānɡ
18.《一颗小桃树》
褪tuì 忏悔chàn huǐ 哆嗦duōsuo 矜持jīn chí 执着zhízhuó
服侍fú shì 猥琐wěi suǒ 渺小miǎo xiǎo 魂魄hún pò 幼稚yòu zhì
颤抖chàn dǒu 赤裸chì luǒ 血气方刚xuèqìfānɡ ɡānɡ
轰轰烈烈hōnɡ hōnɡ liè liè 祸不单行huò bù dān xínɡ
孱头càntóu 摞luò 马嵬坡mǎwéipō 灼灼zhuózhuó
19.《外国诗两首》
瞬息shùnxī 怀念huái niàn 涉足shè zú 萋萋qī qī 幽寂yōu jì
21.《伟大的悲剧》
拽zhuài 绑bǎnɡ 昔日xīrì 堡垒bǎo lěi 辜负ɡū fù
凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 疲惫pí bèi 钦佩qīn pèi
鲁莽lǔ mǎnɡ 毡鞋zhān xié 保佑bǎo yòu 厄运è yùn
拯救zhěnɡjiù 耀武扬威yào wǔ yánɡ wēi 姗姗来迟shān shān lái chí
忧心忡忡yōu xīn chōnɡ chōnɡ 语无伦次yǔ wú lún cì
海市蜃楼hǎi shìshèn lóu
告罄ɡàoqìnɡ 羸弱léiruò 毋宁wúnínɡ
22.《太空一日》
弧hú 炽热chì rè 轮廓lún kuò 俯瞰fǔkàn 模拟mó nǐ
遨游áo yóu 严谨yán jǐn 稠密chóu mì 概率ɡài lǜ
烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzànɡ liù fǔ 千钧重负qiān jūn zhònɡfù
耐人寻味nài rén xún wèi 惊心动魄jīnɡ xīn dònɡ pò
屏息凝神bǐnɡxī nínɡshén 无虞wúyú
23.《带上她的眼睛》
点缀diǎn zhuì 漫步màn bù 迟钝chí dùn 蒙眬ménɡ lónɡ
闲暇xián xiá 凸现tū xiàn 拍摄pāi shè 蔚蓝wèilán
合拢hélǒnɡ 吟唱yín chànɡ 孤零零ɡū línɡ línɡ
不期而至bù qī ér zhì 心有灵犀xīn yǒu línɡ xī
天涯海角tiān yá hǎi jiǎo七年级语文下册生字词汇总
1.《邓稼先》
元勋yuán xūn： 指首功；大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。
奠基diàn jī ：奠定建筑物的基础。 谣言yáo yán：没有事实根据的消息。
选聘xuǎn pìn：挑选聘用。 背诵bèi sònɡ ：是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。
昼夜zhòu yè：白天和黑夜。 挚友zhì yǒu：。指的是交情深厚的朋友。
昆仑kūn lún：古代泛指中南半岛南部及南洋群岛一带的居民。 萦带yínɡ dài
可歌可泣kě ɡē kě qì ：值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī：很少有人知道。鲜,少。 至死不懈zhìsǐbúxiè： 意思是到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求 ；也比喻对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁jū ɡōnɡ jìn cuì:指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧dānɡ zhī wú kuì:担得起某种荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓jiā yù hù xiǎo：意思是每家每户都明白；也就是人人皆知。
锋芒毕露fēnɡ mánɡ bìlù ：刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露、透露出来。 妇孺皆知fù rú jiē zhī：意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 曛xūn 铤tǐnɡ 燕然yānrán
2.《说和做》
梳头shū tóu ：用梳子整理头发。 抱歉bào qiàn ：是指心有愧疚不安，对不住别人。 秩序zhìxù：有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。 伴侣bàn lǚ：是指同在一起生活、工作或旅行的人；亦指夫妻。
深宵shēn xiāo：深夜。 小楷xiǎo kǎi ：楷体小字。 硕果shuò ɡuǒ ：1. 大的果实。亦喻重大利益。2. 比喻难得而仅存的人或物。3. 比喻巨大的成绩。
卓越zhuó yuè：杰出的；超出一般的。 迭起dié qǐ：多次出现;一次接着一次地发生。 澎湃pénɡ pài ：1.形容波浪互相撞击：波涛汹涌～。2.比喻声势浩大，气势雄伟。
大无畏dà wú wèi：.无所畏惧。形容英雄气概。 气冲斗牛qì chōnɡ dǒu niú：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
锲而不舍qiè ér bù shě 意思是说，一直刻下去不半途而止，比喻有恒心有毅力。 目目不窥园mù bù kuīyuán：比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。
沥尽心血lì jìn xīn xuè ：比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 心不在焉xīn bù zài yān：意思是心思不在这里，指思想不集中。 焉：代词，相当于“这里”。
慷慨淋漓kānɡ kǎi lín lí：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
弥高míɡāo 校补jiàobǔ 群蚁排衙qúnyǐpáiyá 迥乎不同jiǒnɡhūbùtónɡ
3.《回忆鲁迅先生》
舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽ké sou 调羹tiáo ɡēnɡ ：一种常用的餐具，用于搅拌或进食的小勺子 ，搅拌羹汤使之均匀或美味。
绞肉jiǎo ròu： 肉类制品生产中, 用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。 薪金xīn jīn：薪金是指社会主义国家公职人员以工资的形式从社会领取的劳动报酬。 校对jiào duì：是书刊出版工作中的一道工序。即依据原稿或定本核对校样，改正校样上的差错。 草率cǎo shuài ：1.形容粗糙简略。2.轻率,不慎重,含贬义潦草,不工整。3.做事不认真,敷衍了事。 吩咐fēn fu: 意为 口头指派或嘱咐。 疙瘩ɡēda :一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等。
悠然yōu rán: :闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。 阖hé
抹杀mǒ shā : 原义是用刀抹脖子。可引申为将什么事情做到绝地。没有回头的可能。
深恶痛绝shēn wù tònɡ jué: 指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。
不以为然bùyǐwéi rán:意思是指不认为是对的。表示不同意或否定。 洗澡xǐzǎo
5.《黄河颂》
巅diān 劈pī 气魄qì pò: 比喻气势惊人，胆识过人，形容一个人有领袖气质。 狂澜kuánɡ lán: 指巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流；也可来比喻剧烈的社会变动或大的**。 浊流zhuó liú:1.浑浊的水流。2.比喻品格卑污的人或出身下贱之人。3.比喻腐朽黑暗的潮流。 哺育bǔyù:1.喂养。2.培育教养。
宛转wǎn zhuǎn: 是指委宛曲折，话语柔和曲折，不直接坦率；也形容声音圆润柔媚，悠扬动听。 屏障pínɡzhànɡ:像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）
榜样bǎnɡ yànɡ: 作为仿效的人或事例（多指好的）
浩浩荡荡hào hào dànɡ dànɡ:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
《老山界》
攀谈：闲谈，交谈，指互相交谈。 峭壁：又陡又峭的山崖，比较险峻，多处在高山之中，无路可上。 骨碌：意思是指滚动，旋转。 咀嚼：将食物放在嘴里慢慢地嚼。有时候也可以引申为对耐人寻味的文章或者是别的事物进行品尝和品读，从而领悟其中深层含义。 呜咽：指伤心哽泣的声音，形容低沉凄切悲戚的声音；形容水、风等的声音凄切。 督促：即对现场或某一特定环节﹑过程进行提醒、监督和管理﹐使其结果能达到预定的目标。 灌输：1.把流水引导到需要水的地方。2.输送（思想、知识等）：～爱国主义思想。～文化科学知识。 苛捐杂税：名目繁多的捐税。
酣然入梦：形容甜美，畅快地入睡。 不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。
7.《土地的誓言》
碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōnɡ tánɡ 嗥鸣háo mínɡ 山涧shān jiàn
高粱ɡāo lianɡ 斑斓bān lán 缠绕chán rào 亘古ɡèn ɡǔ 耻辱chǐrǔ
默契mò qì 田垄tián lǒnɡ 埋葬mái zànɡ 镐头ɡǎotou
土壤tǔrǎnɡ 禾稻hé dào 丰饶fēnɡ ráo 污秽wū huì
挚痛zhìtònɡ 谰语lányǔ
9.《阿长与<山海经>》
搁ɡē 掷zhì 脐qí 憎恶zēnɡ wù 菩萨pú sà
竹竿zhú ɡān 烦琐fán suǒ 土匪tǔ fěi 辫子biàn zi
胸脯xiōnɡ pú 疮疤chuānɡ bā 诘问jié wèn 哀悼āi dào
茉莉mò lì 书斋shū zhāi 霹雳pī lì 震悚zhèn sǒnɡ
粗拙cū zhuō 守寡shǒu ɡuǎ 孤孀ɡūshuānɡ 辟头pìtóu
10.《老王》
蹬dēnɡ 绷bēnɡ 捎shāo 惶恐huánɡ kǒnɡ 肿胀zhǒnɡ zhànɡ
荒僻huānɡ pì 取缔qǔ dì 降格jiànɡ ɡé 镶嵌xiānɡ qiàn
门框mén kuànɡ 滞笨zhì bèn 侮辱wǔ rǔ 愧怍kuìzuò
塌败tābài 伛yǔ 翳yì
11．《台 阶》
啃kěn 蹦bènɡ 撬qiào 磕kē 门槛mén kǎn 厚道hòu dào
糟糕zāo ɡāo 醒悟xǐnɡ wù 晌午shǎnɡ wǔ 烦躁fán zào
头颅tóu lú 自言自语zì yán zì yǔ 言外之意yán wài zhī yì
微不足道wēi bù zú dào 大庭广众dà tínɡ ɡuǎnɡ zhònɡ
凼dànɡ 茬chá
13.《叶圣陶先生二三事》
修润 xiū rùn 生疏shēnɡ shū 商酌shānɡ zhuó 恳切kěnqiè
譬如pì rú 朦胧ménɡ lónɡ 累赘léi zhuì 别扭bièniu
拖沓tuō tà 妥帖tuǒ tiē 诲人不倦huì rén bú juàn
不耻下问bù chǐ xià wèn 颠沛流离diān pèi liú lí
以身作则yǐ shēn zuò zé
14.《驿路梨花》
寨zhài 撵niǎn 扛kánɡ 驿路yì lù 迷茫mí mánɡ
陡峭dǒu qiào 露宿lù sù 竹篾zhú miè 简陋jiǎn lòu
悠闲yōu xián 修葺xiū qì 晶莹jīnɡ yínɡ 折损zhé sǔn
麂子jǐzi 菌子jùnzi
15.《最苦与最乐》
揽lǎn 失意shī yì 达观dá ɡuān 契约qì yuē
监督jiān dū 排解pái jiě 循环xún huán 如释重负rú shìzhònɡ fù
海阔天空hǎi kuò tiān kōnɡ 悲天怜人bēi tiān lián rén
17.《紫藤萝瀑布》
瀑布pù bù 迸溅bènɡ jiàn 挑逗tiǎo dòu 凝望nínɡ wànɡ
忍俊不禁rěn jùn bù jīn 繁密fán mì 笼罩lǒnɡ zhào 枯槐kū huái
遗憾yí hàn 仙露琼浆xiān lù qiónɡ jiānɡ
18.《一颗小桃树》
褪tuì 忏悔chàn huǐ 哆嗦duōsuo 矜持jīn chí 执着zhízhuó
服侍fú shì 猥琐wěi suǒ 渺小miǎo xiǎo 魂魄hún pò 幼稚yòu zhì
颤抖chàn dǒu 赤裸chì luǒ 血气方刚xuèqìfānɡ ɡānɡ
轰轰烈烈hōnɡ hōnɡ liè liè 祸不单行huò bù dān xínɡ
孱头càntóu 摞luò 马嵬坡mǎwéipō 灼灼zhuózhuó
19.《外国诗两首》
瞬息shùnxī 怀念huái niàn 涉足shè zú 萋萋qī qī 幽寂yōu jì
21.《伟大的悲剧》
拽zhuài 绑bǎnɡ 昔日xīrì 堡垒bǎo lěi 辜负ɡū fù
凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 疲惫pí bèi 钦佩qīn pèi
鲁莽lǔ mǎnɡ 毡鞋zhān xié 保佑bǎo yòu 厄运è yùn
拯救zhěnɡjiù 耀武扬威yào wǔ yánɡ wēi 姗姗来迟shān shān lái chí
忧心忡忡yōu xīn chōnɡ chōnɡ 语无伦次yǔ wú lún cì
海市蜃楼hǎi shìshèn lóu
告罄ɡàoqìnɡ 羸弱léiruò 毋宁wúnínɡ
22.《太空一日》
弧hú 炽热chì rè 轮廓lún kuò 俯瞰fǔkàn 模拟mó nǐ
遨游áo yóu 严谨yán jǐn 稠密chóu mì 概率ɡài lǜ
烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzànɡ liù fǔ 千钧重负qiān jūn zhònɡfù
耐人寻味nài rén xún wèi 惊心动魄jīnɡ xīn dònɡ pò
屏息凝神bǐnɡxī nínɡshén 无虞wúyú
23.《带上她的眼睛》
点缀diǎn zhuì 漫步màn bù 迟钝chí dùn 蒙眬ménɡ lónɡ
闲暇xián xiá 凸现tū xiàn 拍摄pāi shè 蔚蓝wèilán
合拢hélǒnɡ 吟唱yín chànɡ 孤零零ɡū línɡ línɡ
不期而至bù qī ér zhì 心有灵犀xīn yǒu línɡ xī
天涯海角tiān yá hǎi jiǎo七年级语文下册生字词汇总
1.《邓稼先》
元勋yuán xūn： 指首功；大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。
奠基diàn jī ：奠定建筑物的基础。 谣言yáo yán：没有事实根据的消息。
选聘xuǎn pìn：挑选聘用。 背诵bèi sònɡ ：是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。
昼夜zhòu yè：白天和黑夜。 挚友zhì yǒu：。指的是交情深厚的朋友。
昆仑kūn lún：古代泛指中南半岛南部及南洋群岛一带的居民。 萦带yínɡ dài
可歌可泣kě ɡē kě qì ：值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī：很少有人知道。鲜,少。 至死不懈zhìsǐbúxiè： 意思是到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求 ；也比喻对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁jū ɡōnɡ jìn cuì:指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧dānɡ zhī wú kuì:担得起某种荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓jiā yù hù xiǎo：意思是每家每户都明白；也就是人人皆知。
锋芒毕露fēnɡ mánɡ bìlù ：刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露、透露出来。 妇孺皆知fù rú jiē zhī：意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 曛xūn 铤tǐnɡ 燕然yānrán
2.《说和做》
梳头shū tóu ：用梳子整理头发。 抱歉bào qiàn ：是指心有愧疚不安，对不住别人。 秩序zhìxù：有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。 伴侣bàn lǚ：是指同在一起生活、工作或旅行的人；亦指夫妻。
深宵shēn xiāo：深夜。 小楷xiǎo kǎi ：楷体小字。 硕果shuò ɡuǒ ：1. 大的果实。亦喻重大利益。2. 比喻难得而仅存的人或物。3. 比喻巨大的成绩。
卓越zhuó yuè：杰出的；超出一般的。 迭起dié qǐ：多次出现;一次接着一次地发生。 澎湃pénɡ pài ：1.形容波浪互相撞击：波涛汹涌～。2.比喻声势浩大，气势雄伟。
大无畏dà wú wèi：.无所畏惧。形容英雄气概。 气冲斗牛qì chōnɡ dǒu niú：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
锲而不舍qiè ér bù shě 意思是说，一直刻下去不半途而止，比喻有恒心有毅力。 目目不窥园mù bù kuīyuán：比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。
沥尽心血lì jìn xīn xuè ：比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 心不在焉xīn bù zài yān：意思是心思不在这里，指思想不集中。 焉：代词，相当于“这里”。
慷慨淋漓kānɡ kǎi lín lí：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
弥高míɡāo 校补jiàobǔ 群蚁排衙qúnyǐpáiyá 迥乎不同jiǒnɡhūbùtónɡ
3.《回忆鲁迅先生》
舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽ké sou 调羹tiáo ɡēnɡ ：一种常用的餐具，用于搅拌或进食的小勺子 ，搅拌羹汤使之均匀或美味。
绞肉jiǎo ròu： 肉类制品生产中, 用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。 薪金xīn jīn：薪金是指社会主义国家公职人员以工资的形式从社会领取的劳动报酬。 校对jiào duì：是书刊出版工作中的一道工序。即依据原稿或定本核对校样，改正校样上的差错。 草率cǎo shuài ：1.形容粗糙简略。2.轻率,不慎重,含贬义潦草,不工整。3.做事不认真,敷衍了事。 吩咐fēn fu: 意为 口头指派或嘱咐。 疙瘩ɡēda :一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等。
悠然yōu rán: :闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。 阖hé
抹杀mǒ shā : 原义是用刀抹脖子。可引申为将什么事情做到绝地。没有回头的可能。
深恶痛绝shēn wù tònɡ jué: 指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。
不以为然bùyǐwéi rán:意思是指不认为是对的。表示不同意或否定。 洗澡xǐzǎo
5.《黄河颂》
巅diān 劈pī 气魄qì pò: 比喻气势惊人，胆识过人，形容一个人有领袖气质。 狂澜kuánɡ lán: 指巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流；也可来比喻剧烈的社会变动或大的**。 浊流zhuó liú:1.浑浊的水流。2.比喻品格卑污的人或出身下贱之人。3.比喻腐朽黑暗的潮流。 哺育bǔyù:1.喂养。2.培育教养。
宛转wǎn zhuǎn: 是指委宛曲折，话语柔和曲折，不直接坦率；也形容声音圆润柔媚，悠扬动听。 屏障pínɡzhànɡ:像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）
榜样bǎnɡ yànɡ: 作为仿效的人或事例（多指好的）
浩浩荡荡hào hào dànɡ dànɡ:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
《老山界》
攀谈：闲谈，交谈，指互相交谈。 峭壁：又陡又峭的山崖，比较险峻，多处在高山之中，无路可上。 骨碌：意思是指滚动，旋转。 咀嚼：将食物放在嘴里慢慢地嚼。有时候也可以引申为对耐人寻味的文章或者是别的事物进行品尝和品读，从而领悟其中深层含义。 呜咽：指伤心哽泣的声音，形容低沉凄切悲戚的声音；形容水、风等的声音凄切。 督促：即对现场或某一特定环节﹑过程进行提醒、监督和管理﹐使其结果能达到预定的目标。 灌输：1.把流水引导到需要水的地方。2.输送（思想、知识等）：～爱国主义思想。～文化科学知识。 苛捐杂税：名目繁多的捐税。
酣然入梦：形容甜美，畅快地入睡。 不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。
7.《土地的誓言》
碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōnɡ tánɡ 嗥鸣háo mínɡ 山涧shān jiàn
高粱ɡāo lianɡ 斑斓bān lán 缠绕chán rào 亘古ɡèn ɡǔ 耻辱chǐrǔ
默契mò qì 田垄tián lǒnɡ 埋葬mái zànɡ 镐头ɡǎotou
土壤tǔrǎnɡ 禾稻hé dào 丰饶fēnɡ ráo 污秽wū huì
挚痛zhìtònɡ 谰语lányǔ
9.《阿长与<山海经>》
搁ɡē 掷zhì 脐qí 憎恶zēnɡ wù 菩萨pú sà
竹竿zhú ɡān 烦琐fán suǒ 土匪tǔ fěi 辫子biàn zi
胸脯xiōnɡ pú 疮疤chuānɡ bā 诘问jié wèn 哀悼āi dào
茉莉mò lì 书斋shū zhāi 霹雳pī lì 震悚zhèn sǒnɡ
粗拙cū zhuō 守寡shǒu ɡuǎ 孤孀ɡūshuānɡ 辟头pìtóu
10.《老王》
蹬dēnɡ 绷bēnɡ 捎shāo 惶恐huánɡ kǒnɡ 肿胀zhǒnɡ zhànɡ
荒僻huānɡ pì 取缔qǔ dì 降格jiànɡ ɡé 镶嵌xiānɡ qiàn
门框mén kuànɡ 滞笨zhì bèn 侮辱wǔ rǔ 愧怍kuìzuò
塌败tābài 伛yǔ 翳yì
11．《台 阶》
啃kěn 蹦bènɡ 撬qiào 磕kē 门槛mén kǎn 厚道hòu dào
糟糕zāo ɡāo 醒悟xǐnɡ wù 晌午shǎnɡ wǔ 烦躁fán zào
头颅tóu lú 自言自语zì yán zì yǔ 言外之意yán wài zhī yì
微不足道wēi bù zú dào 大庭广众dà tínɡ ɡuǎnɡ zhònɡ
凼dànɡ 茬chá
13.《叶圣陶先生二三事》
修润 xiū rùn 生疏shēnɡ shū 商酌shānɡ zhuó 恳切kěnqiè
譬如pì rú 朦胧ménɡ lónɡ 累赘léi zhuì 别扭bièniu
拖沓tuō tà 妥帖tuǒ tiē 诲人不倦huì rén bú juàn
不耻下问bù chǐ xià wèn 颠沛流离diān pèi liú lí
以身作则yǐ shēn zuò zé
14.《驿路梨花》
寨zhài 撵niǎn 扛kánɡ 驿路yì lù 迷茫mí mánɡ
陡峭dǒu qiào 露宿lù sù 竹篾zhú miè 简陋jiǎn lòu
悠闲yōu xián 修葺xiū qì 晶莹jīnɡ yínɡ 折损zhé sǔn
麂子jǐzi 菌子jùnzi
15.《最苦与最乐》
揽lǎn 失意shī yì 达观dá ɡuān 契约qì yuē
监督jiān dū 排解pái jiě 循环xún huán 如释重负rú shìzhònɡ fù
海阔天空hǎi kuò tiān kōnɡ 悲天怜人bēi tiān lián rén
17.《紫藤萝瀑布》
瀑布pù bù 迸溅bènɡ jiàn 挑逗tiǎo dòu 凝望nínɡ wànɡ
忍俊不禁rěn jùn bù jīn 繁密fán mì 笼罩lǒnɡ zhào 枯槐kū huái
遗憾yí hàn 仙露琼浆xiān lù qiónɡ jiānɡ
18.《一颗小桃树》
褪tuì 忏悔chàn huǐ 哆嗦duōsuo 矜持jīn chí 执着zhízhuó
服侍fú shì 猥琐wěi suǒ 渺小miǎo xiǎo 魂魄hún pò 幼稚yòu zhì
颤抖chàn dǒu 赤裸chì luǒ 血气方刚xuèqìfānɡ ɡānɡ
轰轰烈烈hōnɡ hōnɡ liè liè 祸不单行huò bù dān xínɡ
孱头càntóu 摞luò 马嵬坡mǎwéipō 灼灼zhuózhuó
19.《外国诗两首》
瞬息shùnxī 怀念huái niàn 涉足shè zú 萋萋qī qī 幽寂yōu jì
21.《伟大的悲剧》
拽zhuài 绑bǎnɡ 昔日xīrì 堡垒bǎo lěi 辜负ɡū fù
凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 疲惫pí bèi 钦佩qīn pèi
鲁莽lǔ mǎnɡ 毡鞋zhān xié 保佑bǎo yòu 厄运è yùn
拯救zhěnɡjiù 耀武扬威yào wǔ yánɡ wēi 姗姗来迟shān shān lái chí
忧心忡忡yōu xīn chōnɡ chōnɡ 语无伦次yǔ wú lún cì
海市蜃楼hǎi shìshèn lóu
告罄ɡàoqìnɡ 羸弱léiruò 毋宁wúnínɡ
22.《太空一日》
弧hú 炽热chì rè 轮廓lún kuò 俯瞰fǔkàn 模拟mó nǐ
遨游áo yóu 严谨yán jǐn 稠密chóu mì 概率ɡài lǜ
烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzànɡ liù fǔ 千钧重负qiān jūn zhònɡfù
耐人寻味nài rén xún wèi 惊心动魄jīnɡ xīn dònɡ pò
屏息凝神bǐnɡxī nínɡshén 无虞wúyú
23.《带上她的眼睛》
点缀diǎn zhuì 漫步màn bù 迟钝chí dùn 蒙眬ménɡ lónɡ
闲暇xián xiá 凸现tū xiàn 拍摄pāi shè 蔚蓝wèilán
七年级下册语文篇（5）
第十一课 《邓稼先》
1.文体(人物传记)。
2.把握各小标题的意思。
3.理解各部分的关系：第一 部分是全文的“引子”。第二部分简介邓稼先的生平经历和贡献。第三部分是第二部分的补充。第四部分从另一个角度突出邓稼先的贡献 。第五部分是第二部分的具体化。具体写邓稼先的才能、意志、 信念、精神。第六部分是全文的总结。
4、写法：A、大处落笔，立体凸现形象。B、对比的手法。C、句式多变，排列整齐。
第十二课 《闻一多先生的说和做》
1、文体(散文)、作者臧克家。
2、线索：A、叙事线索——说和做。B、感情线索——表敬仰赞美之情。
3、文章的中心句：“做了再说”“做了不说”“说了就做”。
4.闻一多的主要事迹和形象。
5.掌握文中的 比喻句、过渡句与议论句。
6、写法：A、夹叙夹议。B、结构严谨。C、语言生动形象，精练含蓄
第十三课 《音乐巨人贝多芬》
1、文体(人物传记)。
2、理清记事顺序及内容。
3、掌握肖像描写。
4、认识贝多芬的人格魅力。
5、贝多芬的音乐是灵魂的声响。
第十四课 《福楼拜家的星期天》
1.文体(记叙文)。
2.识记各作家的简历(福楼拜：法国作家，代表作有《包法利夫人》。屠格涅夫：俄国作家，代表作有《前夜》《父与子》。歌德：德国作家，代表作有《少年维特之烦恼》《 浮士德》。左拉：法国小说家，代表作有《小酒店》。)
3、掌握不同人物描写的侧重点不同的写法。
4、肖像、语言、动作、神态描写刻画了人物哪 些性格特点。二、重点阅读：
(一)
①奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
②奥本海默是一个拔尖人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的传记中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告……我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告， 使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他，仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。
③邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。
④我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因，人们知道他没有私心，人们绝对相信他。
……
⑤邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有奉献精神的儿子。邓稼先是中国***的理想***员。
⑥我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程;奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中 国原子弹工程。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。
1.邓稼先和奥本海默相同的地方是(用文中的原话回答)：
2.文章表现了奥本海默 的性格和为人;表现了邓稼先 性格和为人。
3.邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们 自身的因素外，重要的是因为
4.文章主要运用了 的写法，这样写的作用是
(二)
闻一多先生还有另外一个方面，——作为***家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”)
他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张***治宣传单!
在李公 朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头， 他走到**队伍的前头，昂首挺胸，长 须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的******。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
1.选文一、二两段起什么作用?
2.概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字)3. “我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。这句话表明了闻一多先生 的精神。(用一成语填写)
4.在文中用直线划出与“而且是以生命作为代价的”一句相照应的句子。
5.文善于用典型的语言和神态表现人物性格，请从选文中选出相应的语句。
6.选文的主要内容是什么?
7.最后一节在文中起什么作用?
第三单元
1、别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣。
2、芒毕露;忠厚平实，真诚坦白，从不骄人。
3、美两国的文化、社会背景不同。
4、比 突出邓稼先的性格品质和奉献精神，自然而然地得出“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有奉献精神的儿子”“邓稼先是中国***的理想***员”的结论。
1、起过渡或引出下文的作用
2、起稿***治宣传单 进行群众大会演说 参加**队
3、视死如归
4、他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
七年级下册语文篇（6）
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共23题；共136分)
1.
（10分）比一比，再组词。
竖________
胆________
踪________
换________
摊________
坚________
担________
棕________
唤________
滩________
2.
（8分）看拼音，写词语。
wū
rǎn
bīng
xiāng
tú
diào
é
wài
________
________
________
________
zhí
zhuó
záo
jǐng
xiū
sè
cù
yōng
________
________
________
________
3.
（8分）辨字组词。
监________
载________
流________
拂________
槛________
栽________
琉________
佛________
4.
（6分）写出下面词语的近义词。
崇高________
真挚________
凄凉________
沉静________
孤寂________
朦胧________
5.
（1分）按要求写句子。
我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗。
缩句
________
6.
（3分）给划线的词换个意思相近的词
（1）村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
1
（2）有三个小孩，都是牧羊的。他们彼此很要好。
1
（3）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务。
1
7.
（6分）选择合适的量词填空。一面
一段
一块
一束
一座
一家
________小镇
________鲜花
________红旗
________巨石
________面包店
________河面
8.
（2分）选词填空。
注视
凝视
①我愣了一下，然后久久地________着手中的五星红旗。
②翠鸟一动不动地________着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
9.
（8分）查字典填空。
（1）“摔”的音序是________，部首是________，共________画。组词：________
（2）“凝”的音序是________，部首是________，共________画。组词：________
10.
（4分）选词填空。
竖
坚
①老师________起大拇指，夸我是个爱动脑经的孩子。
②他说话的语气很________决。
摊
滩
③我们在海________上捡了很多贝壳。
④奶奶把麦子________开晒一晒。
11.
（1分）按要求写句子。
我把背包系在筏子上。
改成“被”字句
________
12.
（8分）按课文《一面五星红旗》原文填空。
我________的时候，发现自己________在医院的病房里，身边________的就是面包店的老板。他见我醒来，冲我________大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”
这时我才________，在我床头的花瓶里，有一束________、________的鲜花，花丛中插着那面________的五星红旗。
13.
（12分）把词语填完整。
无________无________ ________无人________ 转________转________
________ ________趄趄
________无________文
________ 豫不________
14.
（12分）加偏旁组字，再组词
票
________
________
________
________
亢
________
________
________
________
害
________
________
________
________
15.
（1分）按要求写句子。
电脑网络如同________
把比喻句补充完整
16.
（5分）读课文《左公柳》，说说
“请缨”是什么意思？
17.
（6分）形近字组词
葱________
丛________
漆________
膝________
性________
姓________
18.
（9分）解释诗句中的划线字词。
①煮豆持作羹，漉菽以为汁。
持：________
羹：________
漉：________
②千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
若：________
等闲：________
③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
却：________
妻子：________
漫：________
欲：________
19.
（3分）填上合适的词语。
________的五星红旗
________的五星红旗
________的五星红旗
20.
（8分）看拼音，写词语。
zhuàng
dǎn
xiǎo
zhèn
jiāo
yì
bí
zi
________
________
________
________
yóu
yù
shuāi
dǎo
fèi
yong
bó
zi
________
________
________
________
21.
（6分）照样子写词语。
①无影无踪
________
________
________
②趔趔趄趄
________
________
________
22.
（5分）读课文《一面五星红旗》回答问题：
他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”面包店老板为什么冲我竖起大拇指？
23.
（4分）读课文《一面五星红旗》句子，做习题。
当“我”向面包店老板求助时，老板______；后来老板提出______，被我拒绝；当“我”昏倒时，他______。
（1）在“我”不用国旗换面包时，面包店老板为什么态度转变了？________
①“我”宁肯饿死也不愿用国旗换面包，是“我”的爱国之情打动了老板，从而给了“我”帮助。
②
面包店老板逗“我”玩的。
（2）将正确答案的序号填在文中的横线上。
当“我”向面包店老板求助时，老板________ ；后来老板提出________ ，被我拒绝；当“我”昏倒时，他________ 。
①
用五星红旗换面包
②
说：“安心养一养，费用由我来付”
③
把双手一摊，表现出一脸的无奈
二、阅读题
(共2题；共35分)
24.
（15分）阅读下文，回答问题。
唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜，驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。
哪知，铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用剑砍孙悟空，他一点儿也不在乎。气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹，这回铁扇公主再也扇不动孙悟空了。
有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被铁扇公主喝了进去，吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，“刊”陪空借来的是假芭蕉扇，火越扇越大。利、悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇夺了回去。悟空追上，牛魔王现出原形和悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了刊、悟空。悟空连扇了七七四十九下，让大火再也不能燃烧了才罢手。
（1）给短文加个标题写在横线上。根据你对《西游记》这部小说的了解，说说铁扇公主为什么对孙悟空恨之入骨。
（2）短文中写孙悟空几次借芭蕉扇？每次都是用什么办法借的？
（3）短文中的孙悟空给你留下了怎样的印象？
25.
（20分）读一读课文《一面五星红旗》，做一做。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面国旗子换面包。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包地给我。
“可以吗？交换吧。”老伴冲我打着手势。我摇摇头，吃力得穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
（1）文段中一共有________段话。
（2）找出划线部分表示我的动作的词。
（3）写出下列词语的近义词。
凝视-________
鲜艳-________
交换-________
摔倒-________
（4）从我宁愿饿肚子，也不用国旗换面包的事，你体会到了什么？
（5）名词解释。
凝视：
参考答案
一、基础题
(共23题；共136分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
二、阅读题
(共2题；共35分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
七年级下册语文篇（7）
平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。
七年级下册语文篇（8）
2.学会运用联想和想象的手法。
【教学重难点】
学会在保持人物性格、语言风格以及情节发展脉络的基础上续写。学会运用联想和想象的手法。
【教学设想】
以师生面改仿写有问题的作文的形式，使其他学生掌握仿写方法。
【病文呈现】
蟋蟀还乡
小蟋蟀切斯特在纽约举行的最后一次公开演奏，随着天边滑落的夕阳渐渐走进了尾声，此时，人们都希望时间可以停留在这一刻，希望这位音乐天才能留下来，能给人们带来更多的快乐。可是，切斯特毕竟是切斯特，它向往的是自由的生活，它生来就不属于这繁华的城市，于是，它还是决心回到自己的故乡，找回属于自己的快乐。
第二天，切斯特踏上了回家的旅途，它将要回到康涅狄格州的乡下，那里美丽、热闹，悠闲的生活强烈的吸引着它，那儿的一切，都充满了自然地气息，白天有时风和日丽，有时狂风暴雨；夜晚虽然没有五彩华丽的霓虹灯，但是那盏天灯却皎洁明亮，连周围的星星也被它所照亮。
切斯特兴奋了一路，刚一下车便躺在路边睡着了，睡梦中它也那么的开心，嘴角不时地会露出一丝甜甜的微笑。可是切斯特并没有看清故乡成什么样子了，也许梦中那美丽的景色会让现实中的它更加伤心。
清晨，天灰蒙蒙地，没有一丝阳光。而此时，切斯特却只能独自低声吟唱，这里已经容不下那只小蟋蟀了，它和它的伙伴们一样，由于环境污染而无奈离开了这个世界。当蟋蟀还留有一口气时，它还在歌唱，它希望给人们带来欢乐，给世界带来欢乐，但是它更希望自己可以和同伴们在蓝天下共同唱歌跳舞。
【写作点拨】
师：你的文章将老师也带到了美丽的康涅狄格州乡下，语言清新自然，使故事情节自然延续了下去，但在适当表现“人物”的性格特征，以及在童话作品中适当运用联想和想象的手法这两点做得还不够好，说明你在审题和写作方法的运用上还需加强联系。
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描述，目的在于深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动，在心理刻画时，要注意捕捉人物内心的变化，尤其是那些一闪即逝的心灵波动。小蟋蟀回乡的心情是很迫切的，可以说是魂牵梦萦，同学们在读原文时能够清晰地感受到它的这一心理，你应在它回乡时加些描写来展现人物的这种心情。你没有将蟋蟀和它的伙伴们为什么会死去描述出来，这一点恰恰是这篇续写的重点所在，从一个蟋蟀的视角来将今昔乡下生活作一对比，这样这篇续写想唤起人们对环保的重视的现实意义就表达出来了，这样续写的思想内涵会提升一个境界。
【修改示例】
蟋蟀还乡
王晨阳
小蟋蟀切斯特在纽约举行的最后一次公开演奏，随着天边滑落的夕阳渐渐走进了尾声，此时，人们都希望时间可以停留在这一刻，希望这位音乐天才能留下来，给人们带来更多的快乐。可是，切斯特毕竟是切斯特，它向往的是自由的生活，它生来就不属于这繁华的城市，于是，它还是决心回到自己的故乡，找回属于自己的快乐。
第二天，切斯特踏上了回家的旅途，一路上切斯特兴奋极了，高兴地在车厢里上蹿下跳，手舞足蹈，它总觉得今天的车走得太慢。但当它抬起头时，看见车窗外的树冠飞快地向后倒退，自己的心也早已飞到了康涅狄格州的乡下，那里美丽，热闹，悠闲的生活强烈地吸引着它，那儿的一切，都充满了自然的气息，白天有时风和日丽，有时狂风暴雨；夜晚虽然没有五彩华丽的霓虹灯，但是那盏天灯却皎洁明亮，连周围的星星也被它所照亮。
切斯特兴奋了一路，刚一下车便躺在路边睡觉了，睡梦中它也那么开心，嘴角不时地会露出一丝甜甜的微笑。
七年级下册语文篇（9）
Green plants can be in the sun for photosynthesis, absorb carbon dioxide to produce oxygen. Research shows that: each plants grow a ton, can produce five tons of oxygen. Absorb one ton of carbon dioxide per hectare of forest land every day, 0.735 tons of oxygen; Grass absorbs 0.9 tonnes of carbon dioxide per day per hectare, produce 0.6 tons of oxygen. So do not have oxygen on earth, as long as there is green in the city can also have the fresh air.
七年级下册语文篇（10）
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zào( )热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得 亢( )奋了。
①zào( ) ②亢( )
2.根据要求，在下列横线上填写课文中的有关句子(4分)
①李白《春夜洛城闻笛》表现作者思乡的诗句是： ， 。
②、《约客》表现作者寂寞心情的诗句是。 ： 。
③、《论诗》表现江山代代出新人的诗句： ， 。
④、请你从读过的古诗词中，写出描写乡村自然风光的连续的两句。(课内外均可)
答： ， 。
3、在07年5月14日“励志青春——全国大学生先进事迹报告会”上，有6名大学生讲述了他们不平凡的生活态度和人生追求。清华大学2006级博士研究生谷振丰主动选择到地处戈壁荒滩中的酒泉卫星发射基地去实现自己的人生价值。他说：“自强不息，厚德载物，爱国就是的德。”在发射中心，他看到672位无名***的墓碑，在巨大的震撼后由衷地感动，他默默发誓：“要把这种奉献精神传承下去。”请写一段话表达你对他的崇敬之情。(至少用上一个成语或一句名言，60字以内)(2分)
4. 西方有一部小说，记述了这样的故事：出身于商人之家的主人公，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，每次都历尽艰险。有一次，风暴将船只打翻，他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。这部小说是 (国别) (作者)写的《__________________》，主人公名字叫____________。(2分)
二、古诗文阅读(20分)
(一)阅读下面的古诗，完成5—6题。(5分)
新晴野望
唐·王 维
新晴原野旷，极目无氛垢①。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
【注释】①氛垢：雾气和尘埃。
5.诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点?(2分)
6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
(二)文言文阅读(15分)
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿***，儿含***啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含***啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
7.解释文中加点的文言词语。(4分)
(1)是： (2)一时： 3)欠伸 ( 4) 毕备：
8.请将下列文言语句翻译成现代汉语。(4分)
①一时齐发，众妙毕备。
②满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
9.口技表演者构思非常巧妙，请以“遥闻深巷中犬吠”一句为例予以说明其秒处何在。(3分)
10.文中描写听众的神态、动作属什么描写?其目的是什么?(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下文回答问题。(15分)
梦的科学与科学的梦
①人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。
②梦究竟是怎么回事?“日有所思，夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。无论怎么光怪陆离的梦境，都是大脑活动的反映，总是和人的经历、想象和心理特点有所关联。弗洛伊德认为，梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为，“梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现在以最料想不到的方式组合起来”，强调它是生理反应。现代科学研究证明，梦是人类正常的生理、心理活动，是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲，是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑，在摆脱了善于归纳、判断等逻辑思维的左脑作用后，***处理资讯的结果。在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约与补充作用，使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做梦时，左脑休息抑制，右脑就不受干扰而自由地处理资讯，往往就会有“情”无“理”，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。
③这种非正常逻辑的资讯编辑处理，对于一般人来说，可能只是一个或令人惊喜意外，或令人紧张恐惧、悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家，另外一些艺术家或科学家，则可能会是飞来的灵感和启示，因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶，杜甫梦乡，李贺梦月;莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都有梦中命笔的传说。
④艺术创作本以形象思维见长，右脑“独创”而命笔，应不算离奇，但以逻辑思维为主的科学家，也因梦而得科学启示，似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白，科学的发展和突破，很多时候就是要对原有的“科学”进行新的认识，甚至要否定，不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个的“科学的梦”：凯库勒因梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞，而悟出了苯分子的环形结构，从而揭开了有机化学光辉的一页;门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍，因而发现了元素周期律的奥秘。还有笛卡尔、爱因斯坦……也都做过“科学的梦”。
⑤从梦的科学和科学的梦，我们可以领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系。在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章，突破“逻辑思维”，也许新的发现、新的发明就会在“白日梦”中给我们灵感和启示。
11.为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”?(3分)
七年级下册语文篇（11）
Whether Chinese or foreign, have been a lot of celebrities, and the story of these celebrities, their diligence, hard work, also are weaved.