我优求知网环保活动方案篇（1）
推动“三争”活动的实施，要以贯彻落实科学发展观为根本要求，以群众满意为目标，以提高经济效益、社会效益、生态效益为核心，进一步转变发展观念，完善发展思路，创新发展模式，提升发展质量，努力形成推动科学发展的强大合力，奋力创造经济社会与环境协调发展的新业绩。
二、任务目标
（一）***策方面。结合省财***厅、省环保厅《小清河流域上下游协议生态补偿暂行办法》制订县的生态补偿机制试点考核办法，加大对乡镇一级的考核力度。
（责任科室：总量办、法规股、监察大队、监测站，完成时限：2012年底）
（二）资金方面。争取国家、省、市在生态补偿及修复、污染治理、环保监督监测能力建设等方面资金向我县倾斜支持，资金争取数额在全市所占比例不低于去年。
（责任科室：总量办、财务股，完成时限：2012年底）
三、实施步骤
（一）***策研究、探索阶段（3月—6月底）。
一是认真研究上级***策和文件精神，加强沟通，及时跟踪掌握上级对“黄、蓝”经济区建设在环境保护方面的***策走向和投资趋向。二是根据省、市生态补偿机制试点有关要求，结合我县小流域治理规划和实际情况，探索我县流域生态补偿机制试点工作。
（二）资金争取、***策落实阶段（7月1日—12月底）。
一是密切关注我县环境保护规划、限期治理、减排工程计划中的环保项目和环保工程，及时组织上报，搞好论证包装，提高申报质量，积极争取中央、省、市环保专项资金、配套资金。加强调度，指导企业完善项目资金档案，及时验收，让资金落实到位。二是认真落实省、市生态补偿机制试点有关要求，结合我县小流域治理规划和实际情况，推动我县流域生态补偿机制试点工作积极开展。
环保活动方案篇（2）
二、活动目的：
1．通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2．学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；
3．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；
4．建设绿色校园，和谐校园，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
三、活动倡议书：
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
四、活动时间：2007年3月26日下午14点～17点
活动参与人数：学生50人
五、活动地点：学校附近的蟠龙村
六、活动内容：
1．在各社区宣传环保，增强社区居民环保意识；
2．在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传；
3．在社区倡导环保型的生活和工作方式；
4．在社区进行绿色社区的宣传。
七、具体实施：
1．知识背景：不同的每一天
2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节
3月22日为世界水日3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰
5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日
10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日
2．活动思路：
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区领导参与，充分发挥领导的带头作用，有效调动领导的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。
⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保学生和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
3．活动形式：
⑴宣读倡议书：由少先队队员宣读；
⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看学生在旁边讲解；
⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；
环保活动方案篇（3）
使广大中小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。
活动方案：
各校进行废物利用，巧手创美丽环保伴我行快乐征文绿色在身边创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行环保知识大普及，环保知识竞答活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。
参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。
活动流程：
一、各校将活动下达至各少先队员。
二、由少先队员回家进行准备、制作。
三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。
四.在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。
五、由学生代表进行演讲。
六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在绿色协议书上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。
七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为环保我当先，绿色出行小榜样。
八、主持人宣布活动结束。
九、各校学生带回。
小学生环保创意活动方案范文2一、活动目的：
为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以事事低碳，处处添绿为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求：
1、征集内容包括：
(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)
2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音
三、参加对象：全校学生与家长。
四、具体措施：
1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出低碳环保金点子优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广!
五、时间安排：
1、5月2日5月4日活动宣传、发动
2、5月5日5月11日创意征集、上交、各班评选
3、5月12日5月20日优秀作品校园展示、展播
4、5月21日5月22日评奖
六、注意事项：
1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。
3、作品征集截止时间为5月13日，请及时上交，逾期将不再参与评选。
小学生环保创意活动方案范文3一、活动名称：锦承济南
二、活动背景：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。简短的一句诗，就囊括了泉城济南的市花与市树。这是高度赞扬了济南的天蓝、地绿、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度发展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识逐渐下降，促就了济南的历次污染危机。无论是雾霾还是垃圾成堆，都严重影响到这座千古名城。作为小市民的我们、主人翁的我们，也应当献出一份力量，竭力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。
三、活动目标：各位组织人员本着环保济南的理念鼓动市民与学生积极加入到锦承济南的活动中来，然后在活动中培养各位参与者的环保意识及向别人努力传达环保意义的能力，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。
四、资源需要：绿色环保的活动就理应围绕着环保开展，所以在资源需要方面，此次活动只需要些许废纸就可以。A4纸坚决不要，在环保的理念上，我们更应该做出实践性的事情来，不可以空谈其论。
五、活动细节：
第一步：本次活动在人士聚集的泉城广场举行，活动之前，各校学生代表与老师代表需采用废物利用的方式制作自己学校的个性环保标志或环保小牌，另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参加本次活动并了解环保。
第二步：活动定于年月日九点正式开始，开始的时候，各校制作的个性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接受检验，证实的确用废物利用的方式制作。此过程大约需要用到30分钟。
第三步：9点35分，各校代表、活动承办方、活动执行组到泉城广场标志前集合，活动承办方宣布活动开始并宣布规则，如下：
1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即我是济南市环保的先驱者，我要守护济南市的绿色，我要成为一个可以克制自己不浪费的人并引领周围的人投入的环保这项终生活动中去。在此，我大声喊出，以此宣誓。
2、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人，并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示愿意加入环保的行动中来。
3、10点半再次在泉城广场标志前集合，统计自己的成果，为此，每个人都应该感到成就感，因为他感染了许多人。
4、十点35分开始正经的维护绿色济南的任务中来。在泉城广场内捡垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意环保。11点在泉城广场标志前集合。
5、11点零五分开始一项，各校的活动代表(老师与学生)在活动承办方提供的板子上写上自己的名字。然后在心里默念活动宗旨。
6、11点半，预计活动结束，活动承办商分发水并宣布活动结束。
第四步：宣布完规则后，执行。
六、活动中的细节：
1、如若有特殊天气，则延迟一天，活动执行组通知。
2、活动要有条不紊的进行，秩序要好。
七、活动负责人及主要参与者：
1、负责人：，负责人必须在活动前每天通知各任务小组的进度情况。
2、主要参与者：各校的学生代表和老师代表。(各一名)
环保活动方案篇（4）
“三为”主题实践活动，要以全面落实科学发展观、构建和谐社会为出发点，以促进提高依法行***水平、坚持***为民为立足点，通过建立完善机制、创新工作方法、提高监察效能，使环保系统成为生态文明建设和创建环保模范城市群的积极实践者和有力促进者，以良好的精神状态和行业形象为我市经济社会又好又快发展再作新的贡献。
二、基本原则
开展“三为”主题实践活动，是环保系统今年的一项重要工作，各单位要广泛发动，做到人人参与，人人有责。在活动中应遵循以下基本原则：
1．结合原则：“三为”主题实践活动必须紧密结合年度重点工作，紧密结合队伍建设实际，紧密结合上级有关要求，努力使主题实践活动成为完成各项环保工作任务的助推器。
2．务实原则：“三为”主题实践活动内容必须务实，重点围绕群众关心、企业关切、***府关注的事项，开展有针对性的工作；目标必须务实，凡经确定的工作目标和任务，都应在本年度内完成；措施必须务实，对每项工作任务都要明确承办部门、进度要求和督查方式，确保落实。
3．效率原则：“三为”主题实践活动必须体现工作效率与效果，要通过机制创新、制度创新、工作创新，努力实现工作效率的提高和监督效能的加强，尤其是要得到社会各界的认可。
4．联动原则：“三为”主题实践活动必须做到上下联动、******联动、部门联动，在系统内形成“每个单位都是活动主体，每个职工都是活动参与者”的格局。
三、活动内容
1．努力为发展出力，积极推动科学发展
要进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，要通过“发展缺什么，我为发展做什么”主题教育活动的大学习、大讨论，把大家的思想认识统一到发展是实现我们既定目标的决定性因素的结论上，必须抓住一切机遇，调动一切积极因素，始终把发展这个第一要务抓在手上，决不松懈动摇，全体***员干部和环保***人员要***思想，更新观念，开动脑筋，想方设法，为发展谋利，为发展出力。
一是强化环保准入管理，严格控制污染增量。认真执行市***府《关于切实加强环境保护准入管理的决定》，严格建设项目环保审批制度，加强环境污染问题控制，严格核定新建项目排污指标，切实把好建设项目环保审批关，严禁“两高一低”项目建设，淘汰落后的生产工艺和装备，推进全市产业结构和产业布局调整。
二是大力开展污染减排，腾出发展环境容量。建立健全污染减排工作制度，落实减排考核措施，运用工程减排、结构减排、管理减排等有效手段，全力削减主要污染物排放总量，千方百计全面完成年度减排任务，为经济发展腾出环境容量，促进全市经济又好又快发展。
三是积极服务重大项目，用足用好环境余量。认真落实环境保护服务经济各项***策措施，强化建设项目的全过程跟踪服务，优化重大开发建设项目环境管理程序，积极采取保大压小的措施，优化排污存量结构，优化保障重大项目的实施，努力实现经济建设和环境保护双赢。
2．努力为群众解难，切实改善民生环境
全体环保工作者要秉持全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人为本，不断增强群众观念、民生意识，依法行使***权力，着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的环保权益问题，真心实意为人民办实事、办好事，努力促进社会公平正义。
一是畅通举报投诉渠道，及时了解群众的环境需求。确保“12369”环保举报热线24小时畅通，加大有奖举报实施力度，及时办理各类举报投诉案件，充分调动广大群众举报环境违法行为的主动性和积极性。
二是加大环保***力度，全面推进环境综合整治。深入开展整治企业违法排污专项行动，对群众反映强烈的突出环境问题实施挂牌督办、集中整治。继续开展集中饮用水源地专项整治，重点整治农村水环境，确保农村居民生产和生活用水安全，让人民群众喝上干净的水。继续开展化工、电镀生产企业和油品加工企业环保专项整治，通过整改一批、治理一批、关闭一批、搬迁一批，切实解决化工、电镀生产企业和油品加工企业的环境污染问题。加强环境安全，开展应急预案演练，提高环境突发事件应急处置能力。积极推进农村环境综合整治和城市创模工作，切实改善城乡居民生活环境。
三是创新工作机制，有效解决环境难题。对重复访、越级访案件，落实专人、明确责任、包案办理、限时办结，直到问题解决。建立环境听证员制度，认真开展环境听证处理工作，有效解决重大、疑难、复杂的环境问题，以实际行动取信于民。
3．努力为企业服务，不断提升环境管理水平
解决环境问题必须从发展方式上寻根求源，找办法、找出路。既要加大对企业的监管力度，同时又要帮助企业释疑解惑。各单位要主动引领企业自觉守法。
一是深化***务公开，为企业提供“阳光服务”。加大排污收费、环保行***处罚、项目审批、环保热点信息的公开力度，严格规范自由裁量权的行使，积极推进行***权力公开透明运行工作，切实保证广大企业的知情权、参与权和监督权。实行“一门式”办公和“一条龙”服务，不断改进会审办法，压缩工作环节，实行内部联动，加强时效性，减轻企业辗转报批的负担。
二是兑现服务承诺，畅通环保审批“绿色通道”。项目咨询做到“首趟清，一次明”；对符合国家产业***策、选址合理的项目，一律在最短的时间内办结；对重大项目，提前介入，从项目的前期选址、审批到建设、投入运行进行全过程跟踪服务，保证项目快办、办好；对属于省或国家环保部门审批的项目，提供“直通车”便利，指导并帮助企业办理申报手续，直至办妥。
三是加强沟通联系，变事后监督查处为事前指导帮助。为重点企业开展环保法律法规培训，引导企业采取有效措施，主动加快污染治理步伐；为企业提供污染治理技术和信息方面的服务，减少企业污染治理工作的盲目性；指导企业实施清洁生产，发展循环经济，创建环境友好企业，从源头减少污染，实现企业与环境的协调发展。特别是加大环保实用技术的推广力度，为需要提标和限期达标排放的企业，提供全面整改的业务指导。
四、具体安排
（一）动员部署阶段。各单位制定实施方案，细化活动的具体内容，进行动员部署。
（二）全面推进阶段。“三为”主题实践活动在全系统广泛开展，并取得阶段性成效。
（三）重点突破阶段。对照实施方案提出的目标任务，针对存在的突出问题和难点，组织突破。
（四）总结交流阶段。在各单位完成活动总结的基础上，由领导小组办公室组织专题交流，总结推广新鲜经验。
在整个活动期间，领导小组办公室将适时对面上各阶段活动的开展情况进行调研与指导。
五、组织领导
为确保“三为”主题实践活动有效开展，决定成立环保系统“三为”主题实践活动领导小组。
六、实施要求
（一）深化认识，加强组织领导。各单位要以“发展缺什么，我为发展做什么”主题教育活动引导和推动“三为”主题实践活动的落实，以思想的大***、观念的大更新引导主题实践活动，为主题实践活动注入思想活力。坚决反对形式主义，严防走过场，保证活动取得实效。各单位主要负责人是本次活动的第一责任人。
环保活动方案篇（5）
通过环保主题教育活动，使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因，增强环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境保护贡献一份力量，以达到"教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社会"的目的。
二、活动主题
活动主题：爱护环境，建设美丽家乡。
三、活动内容及具体要求
1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通过普及环境保护知识，增强对现状及危害的认识，提高环境保护意识。
2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以"水环境整治，从你我做起"为主题的倡议书。动员家长参与环境保护，以"小手拉大手""大手牵小手",共建美好生态家园。
2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保知识的基础上，由学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注生态文明，做子女的榜样，从学习、工作、生活的小事做起，带头改变日常生活中不文明和不环保的行为，自觉养成绿色生活的习惯，积极参加到环境保护、生态建设活动中去。
3、开展一次"我的家、我建设"主题活动。在校内，通过主题会形式，开展环保主题教育活动，增强生态意识，养成环保习惯。同时，在校外，一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动，"手拉手"共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭，一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。
4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和创造力，围绕"小手拉大手 共建美丽xx"的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。
四、工作要求
1、要高度重视、统筹安排，结合实际，制定操作性强的细化实施方案，确保活动顺利进行；要统筹协调、统一推进，明确活动的时间步骤和具体要求，深入基层、加强指导，推动活动广泛开展。
环保活动方案篇（6）
一、指导思想
以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实***的各项方针***策，以建设“学习型、创新型、服务型、实干型、清廉型”的高素质***员干部队伍为出发点，激励***员干部时刻围绕***的工作大局，形成学习之风、调研之风、谋事之风、创新之风、务实之风，促进工作效率的极大提高；激发***员干部不断奋发有为，坚持与时俱进，出色完成各项工作任务；大力加强***的思想、组织、作风和制度建设，进一步增强组织的创造力、凝聚力和战斗力，在实现年度各项任务完成中站前列、争一流。
二、组织领导
局系统争做“五型”***员干部活动在局领导的指导下，由分管领导负责，办公室、宣教科有关人员组成指导和联络协调小组，负责活动的开展，宣教科负责日常工作。
三、方法步骤
活动分四个阶段进行。
第一阶段：制定实施方案。根据我局的工作实际，制定好争做“五型”***员干部活动的具体实施方案，明确专人负责，并将活动方案于4月10日以前报送市局及区委组织部。
第二阶段：学习宣传动员。在制定好实施方案的基础上，局系统召开争做“五型”***员干部活动动员会，对活动进行全面部署。组织***员干部认真学习活动方案，使***员干部明确争做“五型”***员干部活动的目的、意义、要求和方法步骤，增强参与活动的积极性和责任感。
第三阶段：活动具体实施。5月中旬，开展一次“怎样争做‘五型’***员干部”的大讨论。每个***员干部要认真对照争做“五型”***员干部的目标任务要求，找差距、查问题，制订出个人参与活动的计划和安排。6-10月，集中5个月的时间，有步骤地按照活动方案，抓好活动各项工作的落实。结合工作实际，开展各具特色、针对性强、形式多样的活动，为争做“五型”***员干部活动营造良好的氛围；要建立健全相配套的规章制度和工作机制，从根本上保证争做“五型”***员干部活动的开展。6月份，结合世界环境日，大力倡导***员干部积极参与环保知识宣传活动；在夏季秸秆禁烧工作中，大力弘扬***员干部的先锋模范带头作用，真正使活动与实际工作紧密结合；7月份，结合纪念中国***成立周年，举办一次“先进在我身边，时刻为***贡献”环保系统群众歌咏比赛；8月份举行争做“五型”***员干部环保知识竞赛比赛；9月份组织参观见学活动；10月份个人对开展“五型干部”活动进行书面总结。
第四阶段：总结评比表彰。11月份结合年度工作实际对争做“五型”干部活动情况进行总结。对评选出的先进科室和先进个人召开表彰大会予以表彰。
四、几点要求：
环保活动方案篇（7）
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展，按照***的十七届三中、四中全会要求，牢牢抓住优质服务这个主题，创新活动载体，突出环保特色，努力提高***员干部的思想素质和业务素质，增强积极性、主动性和自觉性，形成人人参与，人人争先的良好氛围，在社会上树立环保干部的崭新形象。
二、主要内容
（一）严格依法行***，改进工作作风。具体行***审批行为做到主体合法、条件公开、依据正确、行为规范，符合法定程序；全面落实加强***风行风建设要求，纠正不正之风；认真履行职责，全面完成各项工作任务。
（二）扩大***务公开，建立有效机制。全面落实行***审批事项公开工作机制；公布工作纪律，自觉接受监督；明确投诉办法，公开投诉渠道，建立公开、便民、廉洁、高效的行***审批机制，***务透明度高。
（三）提高行***效能，规范审批行为。严格执行《环境影响评价法》，严把环境入口关，简化办事程序，提高办事效率；实行首问责任制、限时办结制、内部会审制和服务承诺制；开设行***审批“绿色通道”，无超时限批件，实现行***效能零投诉等。
（四）提升服务水平，创新工作方法。通过开展“优质服务”、“诚信服务”、“文明服务”和建设“五型机关”等活动，切实加强窗口建设，让服务对象实实在在地感觉到“环保服务”的温暖。实行“一站式服务”，热情周到，文明服务；清正廉洁，群众满意，综合评价好。
三、活动步骤
活动从2013年5月开始到12月结束。分三个阶段进行。
（一）部署动员，前期准备阶段（5月至6月）。制定开展优质服务活动实施方案，并召开专题会议，进行部署动员，明确开展活动的必要性和重要性，统一思想认识，营造良好的争创氛围；并做好各项工作的前期准备。
（二）组织实施阶段（6月至10月底）
1、自查。各科室结合自身实际，按照组织领导到位，工作计划齐全，工作程序规范，内部管理高效，便民服务快捷，业务水平一流的要求，逐项查找工作中存在的问题和不足，深入剖析问题形成的原因。
2、整改。根据自查中发现的问题，有针对性地提出具体整改意见，制定详细的整改措施，逐一查漏补缺。各科室主要负责人为具体责任人，认真落实整改措施，并于10月初将落实整改情况报局办公室，由办公室进行审核。同时要进一步加强制度建设，建立完善长效工作机制，强化内部管理，提高业务水平和服务效率，推动环境保护工作向制度化、规范化发展。
3、检查。局成立检查小组，10月底前对各科室落实整改情况进行检查，对检查中发现的问题，提出限期整改意见。各科室根据检查小组提出的整改意见，加强整改，达到标准要求。
（三）检查考核阶段（11月至12月）
各科室认真准备档案资料，根据优质服务活动实施方案的要求，做好迎检工作，确保取得良好的效果。
四、检查方法
根据优质服务活动实施方案的要求，本次活动将采取集中检查与日常抽查相结合的方法，具体要求如下：
（一）集中检查。采取“看、听、查、访”的方法进行。“看”，主要是看窗口的工作纪律、服务态度、环境卫生以及事项办理等情况；“听”，主要是听取窗口工作人员对审批、服务事项办理情况的介绍；“查”，主要是查看审批、服务事项办理的有关档案资料；“访”，主要是走访服务对象、当事人，通过召开服务对象座谈会、设立意见投诉箱、问卷调查等措施，听取服务对象、当事人对所申办服务事项的满意程度。
环保活动方案篇（8）
全面贯彻***中央*全会和“*”规划纲要的精神，高举“*”重要思想的伟大旗帜，以科学发展观为引领，落实区三届***代会精神和“优化环境”的主基调。以规范管理、长效管理、精细管理为主线，以美化、绿化、亮化环境为目的，坚持全面发动、全区行动、层层推进的工作思路，进一步优化全区生产、生活、生态环境，力争成功创建成为国家卫生城区、上海市文明城区、国家环保模范城区。
二、目标任务
20*年*月至20*年*月，为“人人参与、美化家园”的活动期。通过开展“人人参与、美化家园”活动，进一步优化全区生产、生活、生态环境，明显提升全区居民文明健康素质，做到环境优美、秩序井然、文明规范。同时，创建国家卫生城区工作通过全国爱卫会调研考评，并为创建上海市文明城区、全国环保模范城区奠定良好的环境基础，促进经济、社会、环境的协调发展。
三、活动内容
（一）三个突破口
1、从规范上抓突破。各镇（街道、工业区）开展三项规范达标建设。一是规范店招店牌、无跨门营业等市容规范达标。二是食品卫生、食品安全规范达标。三是公共场所公共卫生规范达标。
2、从重点上抓突破。以镇区门户及主要道路、农贸市场及周边、学校周边、镇村结合部、村“三室两点”及周边等处为重点。
3、从理念上抓突破。紧紧围绕创建国家卫生城区、上海市文明城区、国家环保模范城区开展声势浩大的宣传，强化健康、文明、环保的理念，提高广大居民的参与度。
（二）十二项重点推进项目
1、市容规范达标。由区建设交通委牵头，以主要道路、镇区道路、居民小区为主，整治和消除跨门营业及乱吐乱扔、乱贴乱画、乱搭乱堆、乱设摊、乱停车、乱晾晒等“六乱”现象。整治和规范店招店牌、广告宣传牌等。
2、食品安全规范达标。由区食品药品监管分局牵头，以建立食品卫生公示、食品卫生证照栏等手段，强化食品卫生、食品安全的法制化管理，形成无无证食品生产、加工、经营、销售的氛围。
3、公共场所规范达标。由区卫生局牵头，以公共场所卫生监督、卫生防病知识宣传等方法，以防治艾滋病和减少吸烟为重点，加强公共场所的守法经营，不断提高广大经营者、消费者的卫生意识和健康素质。
4、河道整治达标。由区水务局牵头，在巩固河道整治和河道保洁成果的基础上，拓展至村级河道的整治和保洁，达到水清面洁岸绿的景象。
5、废品收购站整治达标。由区经委牵头，全面取缔无证的废品收购站，规范有证的废品收购站，形成镇区、主要道路两侧视野范围内不设置废品收购点。
6、养殖场环境整治达标。由区农委牵头，以标准化养殖场建设为重点，规范养殖场及养殖户的污水排放、粪便处理、环境卫生等工作。
7、农贸市场建设和管理达标。由区经委牵头，至20*年底全面完成集贸市场标准化建设，并着力加强对镇、村小型集贸市场的建设和管理。
8、村容整洁村创建和管理达标。由区建设交通委牵头，在20*年*月底前，开展以清除小粪缸和进行第二轮改厕为重点的村容整洁村的创建，并建立长效管理的机制。
9、增绿护绿活动达标。由区建设交通委牵头，巩固国家园林城区创建成果，不断增加城镇绿化面积，加强绿化的养护和管理。倡导居民参与绿化建设和养护的活动，形成“爱绿护绿”的社会氛围。
10、车辆停放和管理达标。由区公安分局牵头，大力开展《中华人民共和国道路交通法》和有序停放各种车辆的宣传，纠正城区、镇区景观道路、居民小区等处乱停车辆的现象，力争做到基本无乱停车。
11、健康场所建设达标。由区爱卫会牵头，全面开展健康社区、健康村、健康单位、健康家庭的建设。至20*年建成6个示范健康社区，100个健康村，20个健康单位，20000户健康家庭示范户。
12、文明在我心中活动创建达标。由区文明办牵头，广泛深入地开展学习“八荣八耻”，争做可爱的上海人活动。提高广大群众参与开展环境卫生整治和“人人参与、美化家园”活动的自觉性，齐心协力维护好环境卫生的整治成果。
四、实施步骤
（一）准备阶段（20*年*月—20*年*月）
1、组建*区“人人参与、美化家园”活动的领导小组和办公室，组建联络员队伍，制定活动方案和考核办法。
2、各镇（街道、工业区）及有关部门成立领导小组及办公室，并制定适合本地区实际的活动方案及具体工作措施。各有关职能部门制定重点推进项目的推进方案和评分标准。
3、召开各层面的动员大会，广泛开展“人人参与、美化家园”活动的全区性宣传，营造“人人参与，全民动手”的浓厚氛围。
（二）实施推进阶段（20*年*月—20*年*月）
1、20*年*月—*月，开展迎新春环境卫生整治活动，组织区市民巡访团开展环境卫生实效的巡访活动。
2、20*年*月—*月，以爱国卫生月为契机，开展迎“沙排”环境卫生的整治，重点是景观道路整治和农村小粪缸取缔。并开展以接受市爱卫办除害达标验收为重点的除“四害”活动。
3、20*年*月—*月，以迎接市爱卫会调研考评为抓手，全面开展夏秋季环境卫生整治和三大规范达标活动，加强“四害”消杀工作力度，掀起重点推进项目活动的高潮。同时向全国爱卫会提出创建国家卫生区的申报。
4、20*年*月—*月，以迎接全国爱卫会调研考评为重点，开展全区性环境卫生综合整治活动。
5、20*年*月—*月，巩固“人人参与、美好家园”活动的成效，以迎接全国爱卫会验收为重点，进一步规范全区市容环境，继续开展迎新春环境卫生整治，组织区市民巡访团开展创建国家卫生区巡访活动。
6、20*年*月—*月，在继续开展爱国卫生月、迎沙排环境卫生整治的基础上，开展“人人参与、美化家园”活动成效的检查，总结活动的经验，分析活动的得失，评选和表彰活动的先进。
从20*年*月份以后进入巩固阶段。
五、工作措施
（一）建立活动的组织网络
1、建立由创建国家卫生区领导小组牵头的*区“人人参与、美化家园”活动的领导小组。区创卫办行使活动领导小组办公室职能。各镇（街道、工业区）和创建国家卫生区领导小组成员单位指派1名工作人员，组成活动的联络员队伍。
2、各镇（街道、工业区）要分别充实和调整创建国家卫生区领导小组及办公室，并成立“人人参与、美化家园”活动的领导小组及办公室。
3、各有关部门均要充实和调整（或成立）创建国家卫生区领导小组，行使“人人参与、美化家园”活动的领导职能，并下设办公室。
4、开设“人人参与、美化家园”活动的热线电话和网站。
（二）建立活动的工作制度
1、工作例会制度。每季度召开一次领导小组或联络员会议，部署和小结工作进展的情况。
2、工作检查制度。由区创卫办组织各部门和区市民巡访团对重点推进项目、各镇（街道、工业区）环境卫生状况进行明查暗访。检查的结果将在领导小组会、简报或媒体上进行通报。
3、工作反馈制度。各镇（街道、工业区）和各职能部门的联络员每月向区创卫办反馈本单位工作进展的情况，以利于及时沟通，掌握信息。
4、考核评比制度。组织“人人参与、美化家园”考评队伍，每季度进行以暗查、抽查方式的考核评比。考核评比情况将在《*报》和上海*门户网、区***务信息平台上公布。对环境卫生管理不符合标准、活动开展不力的给予通报批评。
5、市民巡访制度。由区市民巡访团对环境卫生状况、创建工作开展的情况进行巡访，并将结果和意见报有关部门。
（三）建立活动表彰奖励机制
由区财***安排一定的工作经费、奖励经费，对重点推进项目和活动期间涌现出的先进集体、先进个人进行表彰奖励。并对活动开展成效不明显的单位通报给有关部门，列入综合目标考核。
六、活动要求
（一）加强领导、提高认识。各镇（街道、工业区）、各有关部门要高度重视“人人参与、美化家园”活动的开展，把此项活动列入今明两年的重点工作之中。要加强对活动的领导，全面动员，精心部署，注重投入，强化管理，敢于攻坚，取得实效，坚决摒弃形式主义和走过场的现象。要将“人人参与、美化家园”活动与各自中心工作有机结合起来，实行条块结合、以块为主的工作机制，在财力、人力上给予倾斜。各镇（街道、工业区）、各部门要建立组织网络，并将组织机构报区创卫办。
环保活动方案篇（9）
干部队伍作风关系着环保部门的形象，关系着人心向背，影响着环保工作的执行效力，影响着科学发展示范区建设的软环境。当前，我市深化治污减排，改善环境质量的形势非常严峻，面对应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的新要求，广大干部作风如何，直接关系到环保各项工作的顺利推进。近年来，我局通过实行干部管理积分制、项目审查委员会制、首席负责制和一次性受理告知等制度，不断加强机关效能建设，干部队伍作风有了很大改进，为环保工作目标的完成提供了重要保障，但距新形势新任务的要求，还存在一些不适应的问题：一是民本意识不强，深入基层、深入群众不够，不能深切体会群众和企业的难处，不能主动为群众和企业服务；二是责任意识不强，遇事推诿扯皮，效率低下，不能以最快的速度审批，不能以最快的速度结案。三是创新意识不强，循规蹈矩，不能用新的思维方式考虑问题，不能用新的机制、制度推动工作；四是纪律意识不强，不作为，不讲标准，不讲效率的问题时有发生。上述问题虽然发生在个别干部身上，但严重制约着发展环境的优化，严重损害了环保部门形象，严重败坏了环保部门声誉，我们要着力解决好干部作风方面存在的突出问题，努力形成风清气正、真抓实干的良好局面。
二、目标要求
开展“干部作风建设年”活动总的目标要求是，坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持讲***性、重品行、作表率，围绕“树形象、尽职责、促发展”的主题，着力强化宗旨意识、责任意识、实干意识、廉***意识，着力改进作风、提高能力、解决问题、健全机制，努力建设“工作高效率、服务高质量、廉***高标准”的干部队伍。要具体达到以下五个方面的目标：
一是改善环境质量的自觉性有新增强。改善环境质量是为民服务的重要思想，是促进科学发展示范区和人民群众幸福之都建设的重要内容，是造福一方百姓的伟大事业。要深入学习实践科学发展观，坚持正确的事业观、工作观、***绩观，强化民本意识，深化开展四项攻坚活动，努力实现四大突破，为全市人民营造良好的生产、生活环境。
二是解决环境难题的能力有新提高。针对群众关注的重点、难点问题，认真研究解决，争取环境案件的查处更有实效性，解决重点区域、流域环境污染问题，排查环境隐患，保障环境安全。认真践行***的群众路线，多办顺民意、解民忧、增民利的实事，维护广大人民群众的环境权益。
三是服务经济发展的软环境有新优化。推进***府职能由审批型向服务型转变，寓管理于服务之中，在管理中体现服务。下大力提速和规范行***审批，进一步下放权力、简化程序。推进行***权力公开透明运行，规范权力行使，提高行***效能，营造廉洁高效的***务环境。
四是文明***方式的转变有新突破。改善***方式，规范***程序，执行入企业检查备案制，本着***与服务并重的原则，在严格***的同时，及时为排污单位和群众送温暖、送帮助，积极为排污单位进行科学规范的法律和技术咨询。切实为群众办实事、办好事，提倡文明***、热情服务，坚决遏制野蛮***、态度生硬等问题的发生。
五是狠抓工作落实的作风有新改进。以强烈的事业心和责任感扎实推进各项工作，自觉贯彻落实局***组的各项工作部署，切实提高变思路为行动、变行动为效果的执行力，真正做到想干事、能干事、干成事、不出事，卓有成效地完成年度环保目标任务。
三、主要内容
开展“干部作风建设年”活动的主要内容是：“一快、二改、三严和抓好四项落实”。
“一快”即开辟快速审批通道。一是推进***府职能由审批型向服务型转变，压缩审批环节，缩短承诺办理时限。环境影响报告书、报告表、登记表审批时限分别由法定60、30、15个工作日缩短到8、4、2个工作日。实行主管局长定期进驻行***审批大厅现场办公制度，为企业提供快速、优质服务。充分发挥行***审批处的职能，实行行***审批处统一协调办理。二是实行工作任务AB岗制，保证受理及时，各项业务正常、有序、高速运转。三是实行项目审查委员会制，规范建设项目审批、环保专项资金分配和排污许可证发放程序，提高环保决策水平，确保项目审批的透明、公开、公平、公正。实行快速审批，增加会议频次，缩短审批时间。四是推行网上办公，实行项目审批网上公示、群众举报网上受理制度，建立重点污染源排污情况、守法情况、项目审批、日常监察等环保综合信息的台帐式管理制度，实现信息资源共享。
“二改”即改革服务方式，改革***方式。改革服务方式是行***审批处在行***审批大厅设立项目前置咨询服务台，搞好建设项目审批的咨询服务工作，项目建设审批的前期指导性意见纳入咨询服务台，避免服务对象在编制环境影响评价文件时走弯路。改革***方式是实行日常监察、违法查处、企业治污项目督导联合办案制度，提高环保查处效率，减轻企业负担；实行入企检查和节假日入企检查审批备案制度，规范***行为。
“三严”即严查违法、严批项目，严格责任。严查违法，即严厉查处环境违法行为，对查处的案件、重大环境案件和严重违法地区进行后督察，确保***效果。严批项目，即把好环境准入关，严格执行建设项目审批“减一增一”、“减二增一”的原则和重点行业限批制度，对不能完成总量削减任务的区域实行区域限批；对敏感性的区域、流域实行区域、流域限批；对“两高一资”行业禁止审批。严格责任，即对重点污染源治理任务的***、检查、督导实行责任县（市）区环保局具体责任人和市环保局具体责任督导人“双责任制”，保障现场***到位、检查到位、督导到位。
“抓好四项落实”是指：一是抓好治污减排任务的落实。把重点治污减排工程建设任务分解到各县（市）区，把督导检查责任分解到各相关处室，把具体组档责任落实到具体人，确保完成年度减排目标任务。二是抓好队伍建设措施的落实。加强环保队伍专业知识培训，提高队伍开展工作、解决问题的能力；实行干部管理积分制，全面推进机关效能建设；实行首席负责制，对于涉及多部门的工作任务，明确首席负责人，确保工作件件有着落，事事有回音。三是抓好机制建设的落实。创新环保科学管理模式，以做好指标分解为基础，加强排污权交易***策、体制、机构建设，与新上项目总量控制相结合，着力推行排污权市场化。创建***监测“三方运营”模式，提升***监控管理水平。在重污染行业的企业推广环保物业管理模式。四是抓好“一线工作法”的落实。全体干部职工要把“一线工作法”作为改进工作作风的核心抓手。坚持到一线掌握实情，基层环保工作情况掌握的要准，相关因素了解的要深；坚持到一线解决，针对环境难点，深入现场，及时解决；坚持到一线搞好服务，推行“主动上门服务”制度，主动与投资方搞好对接，特事特办，急事急办，繁事简办，切实办好；坚持到一线倾听企业和百姓的呼声，改善工作方法，提高工作效能。
四、实施步骤
整个活动分为“宣传动员、整体推进、集中整改、深化拓展”四个阶段：
（一）宣传动员阶段（2月—3月）
这一阶段的基本要求是：精心谋划、周密安排、迅速行动、形成声势。着力抓好四个环节：
1、动员部署。召开全局动员大会进行动员部署。制定开展“干部作风建设年”活动方案，成立领导机构和办事机构。
2、集中学习。3月上旬，各处室、局属各单位全体干部职工集中进行作风建设学习教育。学习重点是：***的三代领导核心关于加强作风建设的重要论述；***在第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话、《》、《公务员法》以及省委书记张云川同志在全省“干部作风建设年”活动动员大会上的讲话、市委八届五次全会会议材料及重要环保工作文件精神等。各处室、局属各单位要认真落实全局学习教育的方式、时间以及效果检验等安排，保证全体干部职工参加学习教育活动，并撰写学习体会文章。
3、征求意见。3月中旬，围绕干部作风、服务质量、办事效率、廉***勤***等内容，通过发放征求意见表、上门走访、召开座谈会、设立征求意见箱、举报电话、电子信箱等方式，面向基层单位、服务对象和社会各界,广泛征求对环保工作的意见和建议。***组理论学习中心组召开一次作风建设专题民主生活会，深入查找自身作风建设方面存在的差距和不足，开展批评与自我批评，深入剖析原因，制定整改措施。
4、公开承诺。3月下旬，根据职能特点，围绕服务科学发展、服务工作大局、服务基层群众，提高工作效率，明确具体措施，作出公开承诺；各窗口单位要将服务内容、服务标准、服务程序等向社会公示。
（二）整体推进阶段(4月－7月)
这一阶段的主要任务是：围绕“一快、二改、三严和抓好四项落实”的落实，着力促进干部作风转变、提高服务水平，让广大人民群众切实看到活动成效。
主要抓好四项工作：
1、开展“驻点调研”活动。县级领导干部，每半年各安排一周时间到基层单位驻点调研，并亲自撰写“驻点手记”和调研报告，研究问题、提出对策。科级干部要撰写强化环保服务职能的意见和建议，改善环保工作作风。
2、开展“惠民生、解民忧、帮民富”结对帮扶活动。每位局***组成员至少确定一个村或社区、企业、重点项目做为联系点，至少就1个议题进行恳谈。各处室、局属各单位至少结对帮扶一个发展相对滞后的基层单位（农村、企业、学校、社区等），认真组织开展“四个一”活动（出一个点子、办一件实事、解一个难题、搞一次慰问）。每个副科级以上干部要结对帮扶一个困难家庭。
3、对领导班子、领导干部作风情况进行考核。在7月中旬，由机关***、监察室通过民主测评、个别座谈、群众评议等方式，对正科级以上干部作风建设情况进行考核。
（三）集中攻坚阶段（8月—10月）
这一阶段的主要任务是：坚持上下联动，左右沟通，集中力量破解一批制约经济社会又好又快发展的难点问题、广大群众关心关注的热点问题，以攻坚克难的实际成效取信于民。重点抓好三项工作：
1、开展破解难题集中行动。围绕“推进四项攻坚，实现四大突破”，抓住若干难题，进行集中攻坚。实行破解难题责任制，通过干部分工负责、现场办公、工作调度等形式，研究解决问题的具体办法，确保取得实效。
2、惩治“不作为、乱作为”问题。机关***、监察室采取突击检查、随机暗访、受理举报等形式，对机关干部特别是***执纪部门和窗口服务单位干部的履职情况，进行检查抽查。对不作为、慢作为和乱作为行为即时查纠，情节严重的，给予组织处理和纪律处分。
3、深入推进“效能建设”。继续清理行***许可事项，下放审批权限，简化审批环节和办事程序，完善工作流程，打造机关服务品牌，出台一批便民、利民、惠民的服务措施。
（四）深化拓展阶段（11月—12月）
这一阶段的主要任务是：认真组织群众评议，全面总结活动情况，巩固扩大活动成果，建立健全制度体系。重点抓好三项内容：
1、建立健全作风建设长效机制。各处室、局属各单位要把制度建设贯彻活动始终，认真研究、精心设计，边建设、边完善、边运行。要着重建立健全学习教育、联系和服务群众、提升机关效能、目标管理、激励约束、督导检查等相关制度，报活动领导小组办公室。
2、群众满意度测评。评议由局“干部作风建设年”活动领导小组办公室制定社会满意度评议问卷和评议办法，向社会群众和服务对象进行环保工作作风建设满意度调查评议。
环保活动方案篇（10）
环保主题建设活动方案1
一、活动的提出
青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201X年，我校启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。
二、活动的设想
要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。
三、活动的目的
1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。
2.感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力***。
四、活动的范围
活动对象：我校全体师生
活动时间：201X年3月
活动阵地：学校操场
活动辅导员：郑玉洁
五、活动的内容
为了落实活动，我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。
1.分发倡议书
环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草倡议书，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。
2.出刊环保主题黑板报
通过学习环保知识，各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板
报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3.布置班级环境
各班以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。
4.展示环保小作品
丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
5.开展环保体验活动
保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽
查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
6.举办环保主题队会
为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。
7.深化环保主题活动
保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去??
环保主题建设活动方案2
环保主题活动：我们的朋友——水
班级：小一班
活动来源：
幼儿园新建了沙池，我带领小朋友到沙池去玩，小朋友们玩得都很开心。忽然，我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。有的拿小碗当做小船，在水面上划来划去，有的小朋友拿水泼在自己的手臂上，说“好凉快”，还有的小朋友拿矿泉水瓶子装满水，倒来倒去。看到孩子们那么喜欢水，加上天气渐渐的热了，我们决定开展新的主题活动“我们的朋友——水”。
活动目的：
1，初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。
2，激发幼儿乐于亲近水，接触水，热爱干净水环境的美好愿望。并能关注周围的水环境。
3，鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加各项水的游戏和试验。
家长参与：
1，在生活中寻找节约用水的方法，养成节约用水的习惯。
2，和孩子一起做有关水的小试验和小游戏，发展孩子动手动脑的能力。
活动方案：
活动一儿歌《水》
目的：
1，激发幼儿对水的兴趣，知道地球上有各种各样的水。
2，发展幼儿的语言表达能力。
准备：根据儿歌内容准备相关的***片
过程：
1，完整的欣赏儿歌《水》
小小的水是泪水，大大的水是海水，
跳舞的水是喷泉，健康的水是汗水，
浑浑的水是泥水，静静的水是湖水，
甜甜的水西瓜水，喷涌的水自来水。
观察***片并讨论，***片上有什么?他们是什么样的?
3，看***帮助幼儿理解儿歌，学习儿歌。
4，学习编儿歌，并引发幼儿思考，你还看到什么样的水?他们是什么水?
5，小结，结束。
活动记录：幼儿很喜欢这首关于水的儿歌，并大声的念儿歌。在创编儿歌的过程中，还启发幼儿仿编内容组合成一首新儿歌。例如：“甜甜的水是苹果水，苦苦的水是药水，香香的水是香水，我擦的水是宝宝金水，晚上我喝的是牛奶水，最怕医生吊盐水。”
活动二生活游戏：喝水
目标：
1让幼儿了解不喝水的危害。
2引导幼儿知道排队接水，不拥挤。
准备：水杯人手一个、饮用水、画有裂嘴唇的***片。
过程：
1集体饮水前，教师出示画裂口嘴唇的***片，并讲故事《小嘴唇裂口了》。讨论：口渴了怎么办?要怎样接水?一次要喝多少水才够?
2老师和个别幼儿表演排队接水，引导幼儿分组喝水时不拥挤。接完水后，双手拿水杯回座位，防止水洒到地上。
3幼儿分组接水饮。
4为幼儿制作喝水记录表，提醒幼儿喝水之后在记录表里做个记号。鼓励幼儿多喝水。
活动三：科学活动——水娃娃的魔术
活动目标：
1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。
2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。
3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。
准备：
1、一杯糖水，标记指示***，磁铁板一块
2、装有温开水的饮水桶奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个，盖布四块。
过程：
一、观察活动，引入课题。教师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水?请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。提问：水为什么会是甜的?
二、实验活动：水娃娃的魔术。观察桌上的材料，说说都有些什么?
—-提出操作要求：
1、只能选择一种饮料粉进行冲调。
2、先在小杯子里放入饮料粉，再到饮水桶里接温水，不能接的太满。
3、使用过的物品要放回原处。
——幼儿操作，教师观察。
——比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。(帮助幼儿理解“溶化”，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶化的方法。)
三、品尝活动。
引导幼儿说说调配好的水是什么味道的，里面放入了什么饮料粉制成的。
四、再次冲调饮料。
教师提出要求：
1、选择另一种材料进行冲调。
2、鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。
3，协助幼儿进行操作。
五、延伸活动。
讨论：你还喝过哪些味道的水?水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化?
活动四：好玩的冰
活动目的：
1、让幼儿理解冰的特性，体验冰块给人带来的清凉感受。
2、引导幼儿通过观察发现冰受热后会融化的特点。
3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。
活动准备：幼儿在家里亲自制作的冰块若干，温水每组各一杯
活动过程：
一、引导幼儿自由玩冰块，并说出玩冰块的感受。幼儿自由玩冰块，并说说“玩了冰块后手里感觉怎么样?”
小结：冰握在手里的感觉是又冷又滑。
二、你在什么时候见过冰?
三、冰是怎样做成的?(小朋友把水装在杯子里，把杯子放在冰箱里，杯子里的水就变成了冰块。)
四、做实验，引导幼儿观察冰块变化。
五、教师请大家想办法，做实验。
1，摸摸水，又摸摸冰块，说说不同的感受。
2，将冰放在水里，引导幼儿观察冰块变化。
3，观察讨论：冰在水里怎么样了?等大家从户外玩回来，冰块呢?
教师小结：冰块遇到热就会融化了。
活动五亲子活动沉与浮
活动目的：
1，通过观察和试验，发现不同的物体在水中的沉浮现象。
2，鼓励幼儿用标记把自己观察到的试验结果记录下来。
环保主题建设活动方案3
活动目标
1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣，愿意用语言表达自己的发现。
2、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。
3、感知与环境的关系，爱护环境
活动一：《小手——环境的小卫士》
活动目标：
1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。
3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。
活动准备：
1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境
2、人手一只塑料袋
活动过程：
1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗?为什么?”
教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉?
让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊?
2、我们怎么才能让这里变的干净，美观呢?
引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。
3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋
4、教师小结：我们的小手真能干，把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境一直这么美。
活动二：《做风筝》
活动目标
1、学习使用剪刀，会用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、发展幼儿的动手动脑能力。
3、激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣，体验成功的喜悦。
活动准备：
`人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀
活动过程：
1、导入活动：“这是我们上次拾的塑料袋，今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗?”
2、组织幼儿讨论如何制作风筝。
(1)提问：“风筝是什么样子的?”“我们要怎样做这个风筝呢?”
(2)启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等
3、教师提出要求
先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物，贴在袋子上，在用细绳做风筝的线
4、幼儿制作，教师巡回指导
5、将做好的风筝拿到户外，四散奔跑着玩。
活动三：环保宣传员
活动目标：
1、尝试制作环保标志
2、增强幼儿的环保意识。
活动准备：
人手三张白纸。蜡笔
活动过程：
1、讨论：怎样使环境一直保持干净呢?怎样提醒每个人都来爱护环境呢?
环保活动方案篇（11）
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻***的十六届五中全会精神，牢固树立以人为本、民生优先的理念，以服务经济社会发展和满足人民群众需求为出发点和落脚点，以服务群众、服务企业、服务基层、服务社会为宗旨，创新管理体制，改进工作方式，提高工作效率，塑造环保系统良好形象，促进经济、社会和环境协调发展。[文秘站-www,,找范文请到文秘站网]
二、主要内容
（一）围绕社会主义新农村建设，抓农村环境保护工作的推进落实。一是启动农村小康环保行动计划，全面开展以畜禽养殖粪便、污水、垃圾等农村面源污染治理和小能源建设为重点的环境综合整治工作，推进农村环境综合整治示范项目建设。二是组织环境优美乡镇建设，推进生态文明村建设工作。三是大力推进农村能源建设，积极推广沼气、秸秆气化、太阳能等清洁能源。四是协调推进退牧还草、退耕还林工程，推进有机、绿色、无公害农产品基地建设，全市适合种植无公害产品的耕地面积达到95。五是帮助阿城市平山镇、杨树乡提供扶持项目和引资信息，落实帮扶措施。
主管领导：刘发张欲非
责任部门：自然处、机关***
（二）围绕加快工业经济发展，抓工业污染防治的推进落实。一是指导和帮助__气化厂、*药集团制药总厂等150个工业企业开展清洁生产、循环经济工作，抓好华尔化工等10项综合利用示范工程建设，推广先进、实用技术、产品20项，加大污染治理力度，力争减排水、气污染物6000吨，增加效益3.2亿元。二是完善工业固体废物交换平台，实现跨区域网上废物的交换和利用。三是帮助危险化学品从业单位及化工、造纸、冶金、食品四个行业重点企业，制定企业污染应急预案，提高污染事故快速反应能力，确保环境安全。
主管领导：刘发、李亚强
责任部门：污控二处、科技处、固废中心
（三）围绕营造良好的人居环境，抓环境污染的综合整治。一是以治理居民集中区扰民污染为重点，集中治理噪声、油烟、烟尘等扰民污染源。二是深化“三元”环境管理新机制，在社区建立环保协管员队伍，设立环境接待窗口，直接受理、及时解决居民身边发生的扰民污染问题，群众举报的环境污染问题两个工作日内答复，并跟踪处理。三是继续开展中高考期间噪声整治行动，新建安静小区40个。四是加强饮用水源保护，划定保护区，继续做好饮用水源水质监测工作，让群众及时了解水质情况。
主管领导：尹廷涛刘德新李亚强周林波
责任部门：污控一处、污控二处、监测站、尾气中心、监察支队、宣信中心、洁净煤中心
（四）完善工作机制，抓审批效率的提高
一是完善建设项目审批工作机制。坚持统一踏查、并联审批、限时办结制度，进一步简化建设项目审批程序。积极创造条件，逐步变“窗口”受理为“窗口”办理，加快推行网上审批，缩短审批时间，提高办事效率。二是完善一个窗口对外审批和办事的工作机制，企业和基层的请示事项在五个工作日内给予答复，办理事项回访率达到100。三是实行建设项目联席会议制度。对重大建设项目立项、规划、建设审批实行联合办公，集中研究，综合协调，快速推进。四是建立工作人员问责制度。对不认真履行工作职责、不认真执行限时办结等项制度，贻误工作、产生不良影响的工作人员，要严格追究责任，规范行为，提高效能。
主管领导：刘德新李亚强
责任部门：环评处、污控一处、污控二处
（五）围绕强化队伍建设，抓服务质量的提高。一是开展以“满意在环保”为主题的服务年活动，增强工作人员和***人员的责任意识、服务意识和效率意识，提高工作人员和***人员促进发展、加强管理、依法
行***、服务群众、自主创新的本领，树立为民、清廉、务实、高效的良好形象。二是加大对环境***活动的行***监察力度，对在***工作中不作为、乱作为和不到位的行为，实行责任追究。三是认真办理人大建议、***协提案和***监督员提出的意见，继续办好每周四《环保热线》和环保网站《举报投诉》栏目，广泛接受社会各界的监督。
主管领导：毕林涛尹廷涛刘德新刘发李亚强张欲非于建民周林波
责任部门：局机关各处室、局属各单位
三、实施步骤
（一）动员阶段（3月3日-3月31日）。制定工作方案，分解落实具体目标和措施，进行动员部署。认真同基层、企业进行联系沟通，上下联动，推进活动的顺利开展。
（二）集中实施阶段（4月1日-7月31日）。各位局领导带领分管部门每周至少一次深入基层和一线开展调研，了解情况，现场办公，上门服务，主动为重点工程和企业提供审批服务和技术指导，帮助解决实际问题。
（三）回访阶段（8月1日—9月30日）。按照环保系统《办理事项监督评价制度》的规定，由纪检监察室牵头组织各服务部门对办理事项进行回访，回访率要达到100。
（四）巩固提高阶段（10月8日至年底）。对深入基层掌握的难点问题进行专项推进，跟踪问效。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导。开展“满意在城建”服务年活动，是落实“三个代表”重要思想的具体体现，是提高环保系统依法行***水平和服务质量，积极为人民群众办实事、办好事的重要保证。为此，现成立服务年活动领导小组，组长：毕林涛，成员：尹廷涛、刘德新、刘发、李亚强、张欲非、于建民、周林波。领导小组下设办公室，办公室主任于建民（兼），成员单位纪检监察室、办公室、机关***、生态办。各部门、各单位要切实提高认识，高度重视，加强领导，主要领导要亲自抓，落实专人具体抓，做到有计划、有组织、有检查、有总结，保证这项活动的顺利开展并取得实效。