我优求知网批评与自我批评会议范文1
学习“谭旭光同志在指导权属公司“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话”的。集团公司进一步在四个方面下功夫的要求。我通过对照会议要求和会议精神精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：
一、存在问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。比如对学习强国的答题活动不能坚持不懈的完成。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，常常只是根据领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对各个微信群的能容不够重视，与其他员工交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强***治理论学习，争取坚持每天完成学习强国、灯塔***等学习任务，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地***思想，大胆地创新实践，努力探索 。
批评与自我批评会议范文2
批评和自我批评；古田会议；；七千人大会；作风建设
批评和自我批评是***的三大作风之一。2013年9月，在河北省委***班子“***的群众路线教育实践活动”专题民主生活会上强调：“批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。开展批评和自我批评需要勇气和***性，不能把我们防身治病的武器给丢掉了。”在我们***的历史上，不乏坚持开展批评和自我批评，切实改进***风，推动***和人民事业胜利前进的生动案例。
一、批评和自我批评的早期成功运用
1929年12月召开的中国***红***第四***第九次代表大会――古田会议解决了***和***队建设的根本原则问题，其中便包含了批评和自我批评的观点和要求。
古田会议指出，***的会议的基本功能，第一是解决问题，第二是教育同志。在阐述教育同志、各级***组织会议内容时，体现了批评和自我批评的思想意识。在批评方面，古田会议强调红******内最迫切的问题，是教育的问题。“红***第四***的***内存在着各种非无产阶级的思想”，要使用***内批评这一“坚强***的组织、增加***的战斗力的武器”。***内开展批评要防止主观武断和庸俗化，说话要有证据，批评要注意***治，“在于使***员明白批评的目的是增加***的战斗力以达到阶级斗争的胜利”。这开启了我们***批评与自我批评历史的崭新篇章。对于批评的要求，会议还强调“有些同志的批评不注意大的方面，只注意小的方面。他们不明白批评的主要任务，是指出***治上的错误和组织上的错误。”这为当时***内***内的作风建设和思想教育工作提供了指导。在自我批评方面，当时***内有一种报复主义倾向：“在***内受了士兵同志的批评，到***外找机会报复他，打骂就是报复的一种手段。在***内也寻报复：你在这次会议上说了我，我就在下次会议上找岔子报复你。”古田会议则强调要敢于曝光并纠正自己这种“报复主义”倾向。
在当时的历史条件下，古田会议密切结合时代要求和现实需要，将批评和自我批评作为***内教育方式，不仅教育了同志，也把***内民主建设推进到一个崭新的层面，开辟了***和***队建设的新境界。
二、延安时期对批评和自我批评的成功运用
批评和自我批评是伴随着***内民主观念的提升和民主生活的扩大而逐步确立并完善起来的。时期我们***全面开展批评和自我批评，到***的七大正式将其确立为三大作风之一。
（一）较系统地开展了批评和自我批评。抗日战争时期，中国***在延安和各抗日根据地开展了整顿***的作风、进行马克思列宁主义教育的运动，即运动。批评与自我批评贯穿着各个阶段。
在批评方面，1941年9月召开的***治局扩大会议围绕战争期间“左”倾错误展开了热烈讨论和批评。首先严厉批评了长期在***内占统治地位的主观主义、教条主义的思想路线。运动提出并完成了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿***风、反对***八股以整顿文风的三大任务，较好的批评和纠正了***内长期存在的错误思想，使全***确立了实事求是的辩证唯物主义的思想路线。
在自我批评方面，、博古等***内高层领导均做了诚恳和深刻的自我批评。说：土地***后期的工作，是路线错误。***治方面是“左”倾机会主义，策略是盲动的；***事方面是冒险主义，打大的中心城市等；组织上是宗派主义，不相信有实际经验的老干部；思想上是主观主义与教条主义，不研究历史与具体情况。这些错误在第五次反“围剿”中发展到最高峰，使***受到很严重的损失。我是最主要的负责者之一，应当承认错误，特别在宣传错误***策上应负更多的责任。博古也两次发言检讨：1932年至1935年的错误，我是主要的负责人，应负更多的责任……我有勇气研究自己的错误，克服这些错误。
运动通过开展批评与自我批评，使***达到了空前的团结。
（二）***的七大标志着批评和自我批评作风的形成。运动对于***的建设具有里程碑的意义，最显著的标志是三大优良作风的提炼。***说：“我们***很完整的作风，经过已经建立起来。”运动结束后，中共七大召开。在大会报告中第一次对***的三大作风作了明确概括：“以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国***，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。”这把批评和自我批评提高到从未有过的制度高度，以三大作风之一的形式正式确定了下来。
三、社会主义***时期对批评和自我批评的应用和发展
新中国成立后，为完成富民强国的历史任务，作为执******的中国***迫切需要加强***自身的建设，特别是健全***内民主、实现规范的***内民主生活，这促进了批评与自我批评的发展。
1953年2月28日，在《关于检查的决议》上批示：“中央人民***府和***各部门必须尽速召开会议，发动批评和自我批评，深刻揭发领导方面的，并规定改正的具体办法。”把“批评和自我批评”作为检查的主要方法，拓展了批评和自我批评在***建的应用领域。
1962年初召开的七千人大会上，***指出：“在***会里面，应该有那么一段时间交交心，真正造成一个好的批评和自我批评的空气。”***接过话说：“每一个委员会，省委也好，地委也好，县委也好，一季开一次会，搞批评和自我批评，过***的生活。”这次大会后，批评和自我批评列入***的民主生活制度中，并有了***内民主生活会这一载体。此后，批评和自我批评在***内特别是***的高层***治生活中得到落实和执行。
20世纪80年代，***中央恢复了正确的思想路线和组织路线，批评和自我批评也逐渐恢复正常，走上制度化轨道。1980年2月，***的十一届五中全会通过的《关于***内***治生活的若干准则》明确要求：“各级***或***都应定期召开民主生活会，交流思想，开展批评和自我批评。”1981年8月，中组部下发《关于进一步健全县以上领导干部生活会的通知》，规定“县级以上******除了必须编入一个组织参加组织生活外，同时要坚持每半年开一次******（***组）生活会，并要及时地向上级***或组织部门报告生活会情况，开一次报一次”，明确民主生活会“要以认真检查贯彻执行***的路线、方针、***策、决议和《准则》的情况为主要内容……认真开展批评与自我批评”，这是我们***第一次以***内文件的形式将批评和自我批评的时间、范围、内容、意义、目标等较全的要求内容，纳入领导干部的***治生活和组织生活制度中。
1992年，***的十四大在新中首次明确规定：“***在自己的***治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。”批评和自我批评作为***内民主制度的重要内容被载入，成为***员领导干部***治生活和组织生活的重要组成部分。
参考文献：
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[6]石仲泉.与运动――纪念运动70周年[J]. ***理论研究，2012（6）.
批评与自我批评会议范文3
1．认真组织学习。学习的主要内容包括：①；②《系列重要讲话读本》;③关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委***班子专题民主生活会时的重要讲话精神；④中央“活动办”《关于河南省兰考县委专题民主生活会情况的通报》；⑤省委书记同志在参加市委、县委***班子专题民主生活会时的讲话精神；⑥省委***、市委书记同志在市委***班子专题民主生活会上的讲话及指导县委***班子、市卫生局***组、县埠头乡领导班子专题民主生活会时的讲话精神。通过开展集中学习和个人学习，让广大***员搞清楚***员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议***员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。集中学习后，组织***员进行知识测试。
2．开展谈心谈话。在专题组织生活会之前,集中开展谈心谈话。***支部书记与支部委员、与每名***员都要谈心，支部委员要相互谈心，***员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的***员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的要通过谈心，消除隔阂、增进了解。支部班子成员彼此之间，要提出1条以上有质量的批评意见，在谈心时进行充分沟通，形成共识。
3．撰写简要对照检查材料。***支部负责汇总梳理征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。***支部班子和支部书记要围绕***性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面，深入查摆具体问题，分别形成简要对照检查材料，列出问题清单和整改措施，并向群众公示。对群众提出的意见和上级***组织指出的问题要明确答复。
4.健全***员管理台账。村支部对***员组织关系开展一次梳理排查，核实***员身份信息，查清流动***员去向，及时转接组织关系，健全***员管理台账。此项工作在***支部召开专题组织生活会前完成。
二、会议具体安排
支部分三个阶段召开会议，组织***员开展批评和自我批评。
（一）会议时间和地点
2014年7月28日下午15：00）—18：00及7月31日在三二五村委办公楼、镇二楼会议室召开，会期共一天。
（二）参会人员
1．***支部全体***员（38人）。
2．挂点联系县领导（1人）。
3．驻村“三送”工作队（2人）。
4．群众代表或工作对象、服务对象代表（5人）。
5．挂点联系镇领导（2人）。
6．县委、镇***督导组同志（5人）。
（三）会议主题
认真学习贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕保持***的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘’、服务群众”为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大***员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。
（四）会议议程
会前先组织观看央视“焦点访谈”栏目的专题节目《一次“红脸出汗”的民主生活会》、电视台专题片《一场心灵的洗礼，一次***性的升华——全程指导县委***会专题民主生活会侧记》、专题片《直面思想的交锋触及灵魂的洗礼——指导县埠头乡******班子专题民主生活会侧记》。组织观看由***支部书记通知主持。
然后，分三阶段召开专题组织生活会，并民主评议***员。
第一阶段：先以***小组为单位召开专题组织生活会，由***小组长主持。
1．***小组长就开展个人自评和***员互评提出要求。
2．开展批评和自我批评。
***小组长带头作对照检查发言；紧接着其他***员逐一对其开展批评；待所有***员提出批评意见后，***小组作表态性发言。
以此类推，其他***员依次按照上述程序逐一开展批评和自我批评。
3．***小组长根据自评和互评情况，对***员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。会后及时将本***小组开展自评和互评总体情况报告支部汇总。
第二阶段：召开支委会，由挂点联系的县委书记柯岩松同志主持，与会指导同志参加。
1．主持人就开展批评和自我批评、民主评议***员工作提出具体要求。
2．开展批评和自我批评。
（1）支部书记同志带头作对照检查发言；紧接着其他支部委员逐一对其开展批评；待其他支部委员提出批评意见后，同志作表态性发言。
（2）支部委员袁德浩同志作对照检查发言；紧接着其他支部委员逐一对其开展批评；待其他支部委员提出批评意见后，袁德浩同志作表态性发言。
以此类推，所有支部委员依次按照上述程序逐一开展批评和自我批评。
3．主持人对支部班子成员开展批评和自我批评情况逐一点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。
第三阶段：召开支部***员大会，由第二阶段主持人县委书记柯岩松通知继续主持。
1．村支部书记同志通报专题组织生活会、民主评议***员的准备工作情况。
2．村支部书记同志代表支部班子作对照检查发言。
3．驻村“三送”工作队队长梅韵香同志点评。
4．镇***第三督导组组长梅运传同志点评。
5．县委书记柯岩松同志作重要讲话，对专题组织生活会总体情况进行点评，并就加强***支部建设、改进作风提出要求。
6．开展民主测评。组织支部全体***员填写测评表，测评情况由组织掌握。
7．***支部书记同志就如何贯彻落实柯岩松同志的指导意见，抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。
（五）有关要求
1．严明工作纪律。会议期间，应参加专题组织生活会的***员要统筹安排好工作、生活，尽量克服困难，参加会议。确因特殊情况不能参加会议的，必须由***支部书记与镇***书记沟通后，按程序履行请假审批手续。
2．认真开展批评和自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，做到动真碰硬有辣味，让每个***员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的***内生活锻炼，真正达到“团结—批评—团结”的目的。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。
三、会后工作
1．综合评定***员。***支部根据民主评议情况，结合平时掌握的***员现实表现，实事求是地进行综合分析，对每名***员提出评定意见，并向本人反馈。
2．用好民主评议***员的成果。对民主评议***员的结果，进行张榜公布。同时，对表现优秀的***员***支部，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的***员，逐一落实教育帮助措施，促其改正；经教育仍无转变的，按照和***内有关规定作出组织处理。
3．巩固会议成果。对***员还存在思想疙瘩的，由***支部书记同志负责，及时进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位同志都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。
批评与自我批评会议范文4
1、深化学习动员，进一步提高思想认识
在巩固和运用好第一阶段学习培训成果的同时，着力深化学习动员，进一步提高对搞好分析评议阶段重要性的认识。一是认真学习中央和省委、市委领导的讲话精神。组织学习有关中央、省委、市委领导的重要讲话，认真传达学习了上级有关文件精神，将学习活动贯穿于分析评议阶段的全过程。通过学习，广大***员进一步明确了解决好***组织思想***和***员思想入***问题的重要性，提高了参与“分析评议”的自觉性。二是深入进行思想发动。对做好分析评议阶段工作的重要意义、方法步骤和把握的问题进行了深入学习，充分认识到搞好分析评议阶段工作是确保先进性教育活动取得实效的关键阶段，也是一个承前启后的阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。
2、加强组织领导，确保分析评议工作健康顺利开展
我们对搞好分析评议工作高度重视，在活动的每个关键环节，深入学习领会***策，严格规范运作程序，在措施落实上求保证，在坚持标准上下功夫，在严格要求上求实效，在保证质量上出实招，确保各项工作扎实有效。
3、紧紧依靠群众，认真查摆找准存在问题
我们始终坚持走群众路线，激发群众参与分析评议阶段各项工作的积极性，开门搞教育，听取群众意见和建议，接受群众监督。一是广泛征求意见。
4、深入开展批评与自我批评，严肃认真开好专题组织生活会和民主生活会，为保证专题组织生活会和民主生活会的质量和效果，我们做到吃透文件精神，抓住重点环节，严格掌握***策、严格履行程序。负责人自觉做到带头自我剖析，带头开展批评，其他***员按照准备好的材料进行***性分析，查摆问题，分析思想根源，提出整改方向。二是开展积极健康的批评和自我批评。***员之间，本着对***和学校事业高度负责的精神，从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，实事求是、坦诚相见地开展批评与自我批评，达到帮助同志、增进团结、互相监督、共同提高、搞好工作的目的，促进思想***治建设。
5、边议边查边改，切实解决存在的突出问题
我们把边议边查边改贯彻分析评议阶段始终，结合在先进性教育活动中征求到的意见，认真分析原因，研究整改措施，明确整改责任。
6、坚持领导带头，充分发挥示范表率作用
在分析评议阶段工作中，***员干部以身作则、率先垂范，带头广泛征求意见、带头撰写***性分析材料、以普通***员的身份带头参加组织生活会、带头开展批评和自我批评，以实际行动为广大***员做好表率，使广大***员能够消除顾虑、敞开思想，推动了分析评议阶段各项工作的扎实深入开展。
批评与自我批评会议范文5
同志们：
按照县委组织部《关于召开2019年度基层***组织组织
生活会和开展民主评议***员的通知》隆组通字〔2019〕3号文件精神，经报告镇***同意，今天我们结合这个月的***员固定活动日活动召开我镇******支部2019组织生活会，镇***对本次会议非常重视，镇***书记xxX同志和镇***副书记、人民***府镇长xxX同志在百忙之中亲临指导和参加了本次会议，让我们以热烈掌声欢迎他们。出席今天会议的有******支部全体***员，本次会议应到***员 名，实到 名，符规定人数可以开会。今天支部组织生活会的主题是：以深入学习贯彻***的精神为主题，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，强化***支部***治功能，敢于担当负责，狠抓工作落实，坚决把***中央和上级***组织决策部署落到实处。会议有以下六项议程。
1. 镇纪委书记xxxx同志带领全体***员学习《中国***员廉洁自律准则》；
2. 我代表******支部委员会作述职报告；
3. ***员对***支部委员会的工作、作风等进行评议；
4. ***员开展批评和自我批评；
5. 民主评议***员；
6. 镇***书记xxX同志讲话
下面逐项进行：
首先，进行第一项议程：请镇纪委书记xxxx同志带领
大家学习《中国***员廉洁自律准则》；大家鼓掌欢迎！
学习完后，
现在，进行第二项议程：我代表支部委员会作述职报告；
报告完后，
现在，进行第三项议程：***员对支部委员会的工作、作风等进行评议。请工作人员将相关评议表发放给每位***员，
大家都得到评议表了没有，没有得的请举手?(没有）
大家得到测评表后不忙填写，这里先做个说明：大家手上的表是“***支部委员会民主评议测评表”，有两部份，总体评价和评价要素，请大家在对应的评议等次栏内打“√”，大家都清楚了没有？都清楚了，下面大家开始填写测评表（2分钟），大家都填写完了没有？没有填写完的请举手（没有）都填写完了，请大家将填写好的表先放在各自桌面，等下我们会同下一议程中的***员测评一起收回。
下面，进行第四项议程：***员开展批评与自我批评；
由于我们***员人数较多，为了便于开展批评与自我批评，使之真正达到红红脸出出汗相互促进的效果，今天我们支部***员的批评与自我批评分成5个***小组的形式开展，下面我宣读下分组名单及活动地点（宣读完后），现在请各***小组组长召集各小组成员到指定地点开展批评和自我批评活动，时间20分钟。
20分钟后，各组都开展批评和自我批评完了没有？都开展完了，请各位***员都回到原来座位坐好了，我们准备召开下一项议程。
下面，进行会议第五项议程：进行民主评议***员；
刚才，工作人员已将“民主评议***员测评表”发给各位***员了，下面大家根据各个***员一年来的各方面表现对各位***员进行测评，在填表前我先说明一下：这份表
1. 评议对象包括本支部全体***员；2.评议等级分“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，请在相应等次栏内打“√”；3.评为“优秀”的比例一般不超过三分之一（9人）。
大家都清楚了没有？没有清楚的请举手，没有，下面大家开始填写（2分钟后），大家都填写完了没有？没有填写完的请举手，没有。请工作人员上来回收测评表，并统计结果，由于时间关系我们不在这里等待统计结果了，等下统计结果出来后由工作人员在我们镇宣传栏处张贴公布。
下面，进行最后一项议程；请镇***书记xxX同志讲话，大家鼓掌欢迎！
书记讲完，
同志们，今天我们******支部结合我们的固定活动日开展了支部的组织生活会，会上我们对《中国***员廉洁自律准则》进行了学习，支部委员会向大会作了述职报告，各位***员也对支委和全体***员进行了民主测评，最后镇***书记xxX同志对本次会议做了点评和重要讲话。我认为这次会议是开得比较成功的，通过本次组织生活会，***支部也找到了存在的不足，过后支委会将存在问题列出清单，及时加于整改，同时通过开展批评与自我批评，各位***员也找出了自已存在的不足，希望同志位针对自身存在的不足也要一一对照加于整改。
批评与自我批评会议范文6
Abstract:This paper reviewed the current democratic party members and efficient to work as a starting point for research, discusses how to Strengthen Democratic council members work to better enhance the effect of College Democratic council members. To improve democratic appraisal of College members work, effectively improve the party organizations and party members of University of double construction, to ensure that higher education reform and development.
关键词：高校 民主评议***员质量 长效机制
Key words: college democratic evaluation of members qualitylong-term mechanism
作者简介：崔建娥（1981-），女，湖南长沙人，湖南交通职业技术学院学生干事，研究方向：思想***治教育。
一、高校***的重视，是落实和执行民主评议***员工作的基础
作为一个复杂的、细致的、制度性强的***的工作，高校***要对民主评议***员活动予以高度的重视，全面加强领导，每个学期和学年要把民主评议***员工作作为***员活动的重要事项，做出认真细致的研究和部署，***的各个成员、部门要做到工作事无巨细，保证***员民主评议工作的质量。
第一，各校***要做好民主评议***员工作的计划和条例，明确评议工作开展的时间、地点、学习的内容、民主评议的意义、认识等的宣传，调动高校***员的认识的重要性、行动上的积极性更好的增强***员对民主评议活动的责任感。其次，要注重领导民主评议工作的策略，并且需要经常对总支与各支部进行必要的监督或检查。民主评议***员工作难度比较大，因为它与各***员的平等定格这一问题密切相关，若有细小的疏忽，可能会导致错误，对民主评议工作的的效果产生影响。所以高校***要加强民主评议工作的领导，召开细致的回忆进行安排和总结，以便更好的了解情况，及时的处理工作中的相关问题，只有做好这几项工作才能保证民主评议***员活动的质量。
二、提高学习教育的力度，保证学习的效果
2.1贯彻和落实马列主义、思想、科学发展观等***的重要思想
***理论作为对马列主义等四项的继承与发展，是团结我国人民以及全***，实现中华民族伟大复兴的重要思想基础，在我***的理论基础中具有重要的地位。三个代表是以为核心的***的领导集体，根据我国改革开放、社会主义现代化建设的高度，做出的精确论断。科学发展观以同志为核心的中央领导集体把握新时期的发展形势，提出前瞻性的发展理论；我***的以上理论是对中国***性质，任务以及宗旨的集中概括，是对马克思主义学说的发展和充实，更是对高校各级***员的要求。
贯彻和落实马列主义、思想、科学发展观等***的重要思想的学习和教育，是中国***建设过程中的重要举措。通过对***员的教育，使广大的***员能够深刻的学习中国***的重要指导思想和这些思想的实质，帮助高校的广大教师和学生根据***的思想、路线、方针来指导高校的实践工作，争取在一下这些问题方面取得良好的效果：首先，增强高校各个***员对建立健全我国市场经济制度、社会主义发展市场经济的信念。其次，认真的学习和领会我国市场经济的发展内涵，提高***员用新的市场经济发展的观念来认识和处理相关的问题。再次，加强***性的锻炼，认真实践科学发展观的要求，扎实学习，努力工作，正确处理中国深化改革当中出现的问题，正确处理高校发展、学生发展的关系，坚持科学正确的发展观念，接受现代化教育和人才培养模式的挑战。
2.2 做好***员的创业精神的学习和教育
作为支配人们追求、奋斗的理想目标，是人们在自己的意识下对追求目标的一种认识。一个人只有具备了正确的理想，才能够乐于工作，勤于钻研。在社会主义现代化建设的过程中，科教兴国战略和高等教育事业的改革，要求高校的***员干部更加要坚定自己的理想，发扬艰苦奋斗，敢于创业，勇于争先的良好品质，以更好的为我国的高等教育事业贡献自己的力量。
2.3做好高校***员的价值观、世界观的学习和教育
在新的世界经济的影响下，人们的价值观和世界观与之前相比出现了巨大的差异，现代的态度和传统的意识产生了一定的矛盾。市场经济的不断成熟和发展，促进了高校***员认识的扩展，思想变得活跃，追求成功的积极性更高。但是另一方面，市场经济产生的反面影响，又在侵蚀***员干部的思想意识。因此，这更加的需要我们利用多样化的教育模式，其中民主评议***员活动就是重要的形势，要充分的发挥好民主评议活动的功能，加强对***员的价值观、世界观的教育，保持***员的先进性，提高我***的凝聚力和战斗力。
三、突出中心环节，充分发扬民主，认真开展批评与自我批评
作为评议***员的核心环节，民主评议的顺利实施，将直接的影响到此项活动的效果。在心的社会背景下，保持***员队伍的先进性，保证***员在高校领导中的中心地位，要科学的实施批评和自我批评。做到真正利用好批评和自我批评这把钢***，民主评议***员活动才能获得良好的效果，否则职能是流于形式，造成过场大于实质。
3.1 加强批评与自我批评重要性的学习和教育
高校***要对***员加强批评和自我批评重要性的学习和教育，提高广大***员干部批评与自我批评的认识，在现实的工作中，要认真学习马列主义、思想等重要理论关于批评自我批评的论述，教育高校的广大***员干部要与时俱进，发挥***的优良传统和作风，促进高等教育工作的改革发展。
3.2提高批评与自我批评的科学性、艺术性
首先要做好批评之前的研究工作，理清思路。只有这样才能做到批评的针对性和效力性。如果只是落于表面，主观的决定，甚至是根据不可靠的传言等进行指责和批评，那么将不会收到良好的效果。其次，要严格的根据批评和自我批评的原则性来行事，以不打破原则为最低线，对于原则问题，是没有任何的回旋的余地，维护好批评和自我批评的重要性和权威性。再次，要认真的遵守：团结――批评和自我批评――团结的理念。以事实为准绳，保证批评和自我批评效果的实现。
3.3高校的***员领导干部要敢于做批评和自我批评
高校的各级领导干部掌握着相关的权力，领导干部的批评和自我批评对***内其他***员起着重要的影响作用。所以，各级领导干部，尤其是校级以上的***员干部，要敢于对自己进行批评和反思。认真诚恳的接受群众的建议，做好干部的思想工作。其次，要带领好其他的***员干部做好这一工作。通过领导干部的带头作用，批评和自我批评的效果将会发挥最大，保证取得良好的评议质量。
四、建立健全***组织对***员的判断标准和组织处理制度
民主评议***员活动的目的，主要是提高广大***员的思想认识，***性等。对于经过***外群众予以评议不合格的***员，在进行处理的时候要根据不同的情况来实施。以保证民主评议活动的科学性和准确性。目前，高校的民主评议***员活动存在着组织处理不到位，要求不要个的现象。有的***反映，经常收到基层群众对某位***员的举报，但是等到真的要对这样的***员作出处理的时候，不合格的人员的数量骤然减少。导致这一现象的原因首先是，个别的***员同志，害怕因为对不合格的***员做出处理而犯左的错误；其次个别的***组织对***员标准的理解上存在着差异，没有把握好***员合格还是不合格的现实标准；再次是怕因为对不合格的***员处理之后，对自己实施报复等。针对这些问题，一是学校***要高度的重视，提高不合格***员的处理办法和判断标准，二要及时的对不合格的***员进行教育，早日使其提高自己的认识回到正轨，增强团结教育的处理手段，提高***的团结力、凝聚力。
五、加强民主评议***员活动的多项结合
民主评议***员活动，作为新形势下加强***的先进性建设的一个新思路，经过十多年的现实考验，取得了较好的成效，在以后的工作中，要在不断总结成功经验和教训的基础上，更好的坚持下去，实现民主评议***员活动的五个结合：首先要实现民主评议***员和***员管理目标的制度有效的结合在一起，把管理目标的完成状况作为民主评议的重要依据；其次是要把民主评议动员工作的考核和争创优先结合起来，督促***员在创优过程中的表现做为民主评议的重要内容来检查，实现民主评议***员和先进的激励制度很好的结合在一起；三要把民主评议***员活动和***内的生活实现结合；最后要把民主评议***员的结果与领导干部的提升、任用相结合，提高民主评议***员活动的促进和带动作用。
参考文献：
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