我优求知网思想建设论文例1
***在***的十七大报告中指出，中国特色社会主义事业是改革创新的事业，***要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，以改革创新精神加强自身建设，使***始终成为立***为公、执***为民，求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义执******。在关于加强***的建设的一系列措施中，他指出要以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质***员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持***同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设。认真学习、研究关于加强干部队伍思想建设的理论，对于全面贯彻落实十七大精神，推进***的建设新的伟大工程，具有重要的现实意义。
一
深刻指出，***治路线确定之后，干部就是决定的因索。20世纪80年代以来，随着东欧剧变、苏联解体，国际共产主义运动遭受了严重挫折，霸权主义和强权***治又有新的表现，科技进步日新月异，国际局势和世界格局发生了深刻变化；我国的改革进入攻坚阶段，发展进入关键时期，社会主义事业的发展面临着新的巨大困难和压力，特别是***的干部队伍建设面临着新的挑战。立足于世情、国情、***情的新变化，深刻认识到加强干部队伍建设的极端重要性。他指出：“历史和现实都表明，一个******，一个国家，能不能不断培养出优秀的领导人才，在很大程度上决定着这个******、这个国家的兴衰存亡。中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去。中国能不能在未来激烈的国际竞争中始终强盛不衰。关键就要看我们***能不能不断培养造就一大批高素质领导人才。”∞而培养领导干部，提高他们的素质，“最重要的一条是提高广大干部、特别是领导干部的马列主义、思想的理论素养。”回为此，***的十三届四中全会以来，聚精会神地抓***建，抓***的干部队伍建设，并着重于提高干部的思想理论素质。在十三届五中全会召开后不久，1990年6月***中央发出了关于加强***校建设和***校工作的通知，要把各级***校作为培养和提高干部***治理论水平的重要阵地。多次到中央***校给省部级干部进修班学员讲话，阐述高举***理论旗帜，学习理论，提高***治敏锐性的重要意义。针对反腐败斗争的严峻形势，更是对加强思想建设，提高干部和***员队伍思想素质作了一系列具体要求：“第～，要有远大的共产主义理想，坚持正确的***治方向，坚定地走建设有中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行***的基本理论、基本路线和各项方针***策；第二，努力实践***的全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，特别是工农群众，坚决维护人民群众的利益；第三，***思想，实事求是，一切从实际出发，善于开拓前进，具有唯物辩证的思想方法和工作方法；第四，模范遵纪守法，保持清正廉洁，发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象；第五，刻苦学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累，具备做好本职工作的专业知识和能力。”翻由于重视干部队伍的思想理论建设，从而为中国特色社会主义建设事业培养了一大批德才兼备的干部。大力推进了社会主义现代化建设的进程。
***在十七大报告中指出：“我们***已经成立八十六年，在全国执***五十八年，拥有七千万***员，***的教育和管理任务比过去任何时候都更为繁重。***领导的改革开放既给***注入巨大活力，也使***面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、***情的发展变化，决定了以改革创新精神加强***的建设既十分重要又十分紧迫。”而加强***的建设，干部队伍建设是重点，思想理论建设是根本。因此，关于加强***的干部队伍思想建设的思想，有助于我们深刻领会***的十七大关于加强***的干部队伍思想建设的精神。
二
加强干部队伍建设，提高干部的思想素质，着重于提高干部的马克思主义理论水平，加强理想信念教育和全心全意为人民服务的宗旨教育，强调***的干部要加强道德修养。
提高干部的思想素质，首先要提高干部的马克思主义理论水平。指出，理论建设是***的建设的根本，理论素质是领导干部思想***治素质的灵魂，理论上的成熟是***治上成熟的基础和标志。一个******，没有先进理论的武装，就不可能成为先进的***：***的干部。没有坚实的马克思主义理论功底。在纷纭复杂的***治形势下就会辨不清方向，在实际工作中就难以把握大局．开创现代化建设的新局面。针对我国的基本国情，强调指出：“一个***、一个国家、一个民族．特别是像我们这样一个大***、大国和人口众多的民族，如果没有科学理论的武装和对各种新知识的掌握。就不可能有真正的腾飞，不可能有现代化的前途。”鞠因此。一贯重视干部的理论学习。他着重要求干部提高对学习***理论的自觉性。把握***理论的科学体系，在实践中运用和发展***理论。
在提高干部马克思主义理论水平的同时，强调必须坚持不懈对***员干部进行理想信念教育和以为人民服务为核心的宗旨教育，使其树立正确的世界观、人生观．一心一意地带领群众为建设有中国特色的社会主义而努力，为实现共产主义而奋斗终身。
理想信念是人们的精神支柱。是人们的社会***治立场和世界观在奋斗目标上的集中表现。无产阶级是人类历史上最先进最***的阶级，这个阶级及其******的理想是共产主义，反映了社会历史发展的客观规律。因而具有逐步变为现实的强大生命力，具有伟大的动员力量和号召力量。今天，中国***人的理想信念。就是建设中国特色社会主义，最终实现共产主义。无论过去、现在和将来，这都是我们***人最可靠的力量源泉和强大的精神支柱。但是，在改革开放和建立社会主义市场经济的新的历史条件下，在世界范围内***治、经济、文化El益交融，互相激荡的情况下，在一部分***员干部中滋长了拜金主义、极端个人主义和贪***享乐追求腐朽的生活方式的不良倾向。为此，告诫全***干部“决不能对共产主义的理想、信念和道德有丝毫动摇”，圄I‘树立正确的世界观和人生观，无论过去现在和将来，对于每一个干部和***员来说，都是首要的问题”。还深刻指出，对于当代中国***人来说。为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗。是“最崇高的人生追求。没有这样的理想、信念，就不可能成为一个真正的***员”。口只有广大的***员干部牢固树立了为社会主义、为共产主义而奋斗的理想信念。才能带领全国人民在现阶段为建设有中国特色的社会主义而努力．为实现共产主义而奋斗终身。
还一贯重视对广大干部进行以为人民服务为核心的道德教育，对广大干部提出了严格的道德自律要求。中国***是中国工人阶级的先锋队，是全心全意为全国各族人民谋利益的******，坚持为人民服务是中国***性质和宗旨的体现，明确规定了这是每个***员应尽的义务。因此。全心全意为人民服务是每个***员干部“道德经”中的应有之义。在建立社会主义市场经济的条件下，高度重视干部的道德建设问题。建立社会主义市场经济体制是一场深刻的变革．它对意识形态的各个领域，人们的道德观念、生活方式产生着深刻的影响，既对计划经济条件下的道德观念产生巨大冲击，又催生着新的道德观念的形成。
针对这种情况，强调要对广大***员干部进行“全心全意为人民服务宗旨的教育”“一辈子始终不渝”，要在实际工作中“不断实现好、维护好、发展好最广大人民的利益”。tSl根据世界形势的新变化和改革开放后思想教育的新形势．提出并深刻阐述了“四个如何认识”的重要问题。从深层次上解决了干部队伍中普遍存在的理想信念问题和为人民服务的宗旨教育问题，把对干部的思想教育提到更高的水平。随着剧变的发生．整个国际共产主义运动出现了低潮，社会主义能否战胜资本主义的疑问随之产生，***员干部理想信念问题面临着严峻的考验：改革开放后，在一些***员干部中出现了、索贿收贿等腐败现象，严重影响了***的形象和***的全心全意为人民服务的宗旨的贯彻。为此。同志在2000年“七一”前夕发表了重要讲话，从国际与国内、历史和现实的角度，提出了四个影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题．即“如何认识社会主义发展的历史进程，如何认识资本主义发展的历史进程，如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响，如何认识当今的国际环境和国际***治斗争带来的影响”，并运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点和方法，对这些问题作出了科学的、有说服力的解答。“四个如何认识”问题的提出，从深层次上真正解决理想和信念问题．使***的干部思想水平得到了进一步的提高。
在加强***的思想建设方面最突出的成果是提出了“三个代表”的重要思想，并深刻指出，这是我们***的“立***之本，执***之基，力量之源”。三个代表”的重要思想创造性地回答了建设什么样的***、怎样建设***的问题．深化了对中国特色社会主义的认识，对21世纪***的干部思想建设提出了更高的要求。其中，始终代表中国最广大人民的根本利益是“三个代表”重要思想的出发点和落脚点，它要求***的干部正确对待手中的权力，把权力作为为人民服务的工具，而不能，***的干部要树立正确的利益观．甘于清贫，乐于奉献，加强道德自律。勤勤恳恳做人民的勤务员。所以，***的干部“思想境界更高一些，坚持***的事业第一，坚持人民的利益第一，为国家、为民族奋不顾身地工作。有了这样的精神支柱，站得就高了，眼界就宽了。心胸就开阔了，对个人的名利待遇等，就能够正确处理。只有这样．人生才有意义。生活才充实”。Ⅱq这是对广大干部的殷殷期望，也是***的干部提高思想水平的警世之言。
在***的十七大报告中指出：“在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。”“要巩固马克思主义指导地位。坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全***、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚．巩固全***全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”关于提高干部的马克思主义理论水平和提高思想道德水平的思想．在今天具体体现为要不断提高中国特色社会主义理论的水平和确立中国特色社会主义共同理想，努力加强全***全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
三
为加强***员干部的思想理论建设，切实提高***员干部的思想素质，采取了一系列重要举措，收到了明显成效。
首先。要深入加强理论学习。理论学习是提高干部思想素质的重要途径。多次强调，干部必须“加紧学习，学习、学习、再学习”。Ⅱ叫也指出，干部首先要认真学习马克思主义理论，努力提高自己的马克思主义理论水平，这不仅是***的事业不断开拓前进的必然要求，也是中青年领导干部自身成长的必然要求。1989年9月29日，在庆祝建国四十周年大会讲话中，他在深刻分析国际国内的新情况新问题后，着重把研究马克思主义基本理论，并在此指导下研究和探讨当代重大的***治、经济、社会理论问题作为一个紧迫任务，提到全***面前，要求***的干部特别是高级干部，要认真学习理论。因为这是“提高***的工作的科学性、预见性的根本途径”。Ⅱ旗帜鲜明地指出，我们中国***人坚持马克思主义，忠诚于马克思主义，坚决反对“马克思主义已经过时”、“马克思主义只是一个学派”等论调，反对在“发展”、“创新”的幌子下否定马克思主义基本原理的种种错误言行。同时，我们又要在坚持马克思主义的实践中丰富和发展马克思主义。学习理论，必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，这是同志一贯倡导的。他积极倡导“一个中心．三个着眼于”的理论联系实际的新学风，即学习马克思主义，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。
思想建设论文例2
思想***治工作是一种意识形态工作，主要是影响并引导人的思想，其成效的体现与经济建设成效的表现方式不同，容易让人片面地认为搞活经济建设是“实的”，容易出成绩，而思想***治工作是“虚的”，成效不明显也不直接，因而没有摆正思想***治工作应有的位置。有些单位有些领导对思想***治工作认识不深、重视不够、措施不实、成效不多。事实上，在我们推进垦区深化改革、加快经济社会事业发展过程中，充分发挥思想***治工作的主动性、能动性，可以更好地促进垦区经济的发展和社会的进步。只有充分发挥思想***治工作这一重要***治优势，才能保证经济工作和其它工作的正确发展方向，才能保证***的路线方针***策和上级的决策部署落实到各项工作和群众中去，才能及时排除和战胜不同时期各种错误思想的误导和干扰，才能为垦区经济工作和其它工作提供强大的思想动力与***治保证，从而推进垦区各项工作的顺利开展。
（二）思想***治工作有利于维护垦区和谐稳定
和谐稳定是改革发展的前提和基础。只有保持和谐稳定，才能有序地推进垦区全面深化改革。而强有力的思想***治工作是保持稳定、促进垦区和企业各方面协调发展的重要保证。思想***治工作具有较强控制作用，它可以在问题预见、采取措施、及时防范上，把各种错误思想倾向和不稳定因素化解消除在萌芽状态。因此，通过加强垦区思想***治建设，切实满足垦区干部职工的思想需求、物质需求、工作需求，解决垦区和企业内部存在的各种矛盾和问题，为创造和谐垦区构筑起牢固的思想道德基础，增强领导班子和职工队伍的凝聚力，促进垦区各项事业的和谐、稳定发展。
（三）思想***治工作有利于实现垦区各项发展任务
思想***治建设和经济发展是相互促进的。经济发展决定思想***治教育的内容、目标和任务，思想***治教育即为经济发展服务。做好思想***治工作，是深入推进垦区改革发展强有力的***治保证。通过加强思想***治工作，让职工清楚垦区发展面临的形势、机遇和挑战，改革发展的目标任务，增强他们的忧患意识，自觉为垦区改革与发展承担责任，树立克服困难、创造美好新生活的信心和勇气，培养职工的团结意识和大局观念，调动职工的积极性和创造性，为垦区发展提供强大的精神动力，推动各项工作开展，确保垦区各项发展任务全面完成。
二、切实加强思想***治建设，促进垦区和谐发展
要切实加强思想***治建设，必须充分认清社会新形势，深入分析新时期职工的思想特点，结合垦区和单位实际，认真做好以下工作：
（一）高度重视，强化保障，确保思想***治工作顺利开展
一是要加强组织领导。各级***组织要把加强垦区新形势下思想***治工作摆在重要位置，定期分析***治工作形势，密切关注干部职工思想动态。认真落实各级***（组）书记是思想***治工作第一责任人制度，带头深入基层、深入职工群众调查研究，探索做好新形势下思想***治工作的新思路。发挥基层***组织贴近职工的工作优势，动员组织基层广大***员做好职工思想工作。二是要强化***工干部队伍建设。要根据单位实际，按照稳定队伍、优化结构、提高素质的要求，关心***工干部的工作和生活，确保他们在学习培训、职称评定、职务晋升等方面与同级生产经营管理干部享受相同***策。三是要加强工作保障。要从经费上给予支持，把思想***治工作必要开支列入单位年度计划预算，鼓励支持单位开展各种有益的集体文体活动。要建立完善奖励激励措施，从工作制度上给予支持。
（二）以人为本，创新方法，确保思想***治工作扎实有效
社会形势在变化，垦区在不断发展，思想***治工作也要改革创新，不断创新工作方法方式。我们必须结合垦区不同的发展时期和发展目标任务，分析掌握职工不同时期的思想动态，了解职工的实际需求，在内容、形式、方法、制度等方面进行创新和改进，使思想***治工作具有时代性、实践性和针对性。要坚持以人为本，善于运用启发、动员、教育、监督、批评等思想工作方法，既要讲道理、讲***策、讲原则，又要关心职工的切身利益，多为职工办实事、办好事，把职工的思想和行为引导到与垦区经济社会各项事业发展要求相一致的正确方向上来，引导他们树立正确的人生观、价值观，让职工自觉并乐于形成“以农场为家、以垦区发展为己任”的主人翁精神，甘于努力为垦区的繁荣发展作出更大贡献。
（三）加强学习，提高***性，确保思想***治工作对班子建设作用
领导班子是垦区建设、企业发展的带头人、领路者。既要做好职工的思想***治工作，更要做好领导班子的思想***治工作。我们要深刻认识垦区新形势下加强领导班子思想***治建设的重要性和紧迫性，把加强思想***治建设摆到领导班子建设更加重要位置，进一步加强理论武装，改进思想作风，提高素质能力，严格管理监督，努力把各级领导班子建设成为***治坚定、务实创新、团结和谐、清正廉洁的坚强领导班子。一是严格落实中心组学习制度和自学制度，规范干部理论学习,提高领导干部的思想***治理论水平。二是深入开展学习***的十八届三中全会、《广东农垦关于全面深化改革的若干意见》等精神教育活动，为垦区全面深化改革，加快实现“两个率先”奠定重要思想基础。三是坚持民主集中制原则，坚持“三重一大”决策事项集体研究制度。进一步完善议事和参与决策机制，对关系垦区改革发展和职工切身利益的重大事项，坚持做到集体研究、办公会讨论后实施，提高***（组）集体领导和科学决策的水平。四是认真落实民主生活会制度。积极开展批评与自我批评，在批评交流中统一思想，统一认识，增强班子的团结协作。五是强化监督约束机制，促进领导班子作风建设。从事前监督、预防入手，在领导干部中深入开展理想信念教育和反腐倡廉警示教育，严格按照《***风廉***建设责任制》的要求，提高领导班子的自律意识和防腐能力。六是严明***治纪律。自觉接受***的***治纪律的约束，自觉担负起执行和维护***的***治纪律的责任，做到大事讲原则，小事讲风格，塑造一个顾大局、讲团结、干事业的良好班子形象。七是严明组织人事纪律。严格按照新的《******领导干部选拔任用工作条例》，健全完善垦区干部选拔任用各项制度规定，坚持民主、公开、公正、择优的原则，提高选人用人公信度，促进垦区干部选拔任用工作更加规范。
思想建设论文例3
***的十报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝***，对***的建设做出了“五位一体”的总体布局，要求全面提高***的建设科学化水平[1]。新形势下，如何继承和弘扬近一个世纪积淀留存的***的优良传统和优良作风，充分发挥***组织在基层组织中的***治核心作用，如何传承中华优秀传统文化，尤其是改革开放以来所形成的优秀思想文化，以塑造优秀人才、促进经济繁荣、推动社会发展，是各级***务工作者亟需解决和长期面临的课题。而厘的建设与思想文化建设的关系，有利于这些工作的开展。
历经30多年的改革与发展，我们在经济领域取得了丰硕的成果，但经济的繁荣并不会带来文明社会共有价值的自动实现。物质建设的、知识技术的大膨胀、心灵智慧的大缺失、道德信仰的大凌乱、精神家园的大荒芜，像一个毒瘤正在引起社会肌体的大溃败，是当前***情、国情、世情所发生的最深刻变化。新科技、新媒体正在解构传统***治生态，经济社会的刚性与分化加剧，社会关系日益碎片化、原子化。加之民族成分多样、社会环境复杂、敏感等多重因素的影响，基层***建与思想文化建设面临着前所未有的挑战和压力[2]。
***的建设，即是用马克思主义******理论指导***的实践活动，以推动***的理论创新、实践创新、制度创新的一个系统工程。思想文化建设，即是以社会主义核心价值为指引，营造包容与争鸣的人文环境，发展满足人民群众精神需求的各项文化事业的系统工程。正确认识和处理***建与思想文化之间的关系，是避免折腾、推动发展的重要理论问题。
***的理论创新是***的实践经验的科学总结，为推动中国特色社会主义文化的大发展大繁荣提供了强大的理论指导。审视我们***在***、建设、改革各个时期，无不伴随着理论创新，甚至是理论创新在重要历史关口挽救了***。***的具体实践不仅是理论创新的实践基础，更是检验***的理论实验活动和唯一标准，回顾我们***的光辉历程，无不伴随着具体实践与理论经验的不断冲突调整，从而推动了***的事业的蓬勃发展。在***的理论创新和实践创新过程中，制度创新将各个历史时期的新理论、新实践、新经验集中表现出来，发挥指引和正义功能，不断促使***的建设的规范化、科学化。
我们***从诞生的那天起就高度重视思想文化建设。在***战争年代，《新青年》等进步刊物传播启蒙知识、促进了民族觉醒。在建设新生活年代，“百花齐放、百家争鸣”方针的提出，产生了大批优秀文化作品，激励和鼓舞全国各族人民投身建设繁荣富强民主文明的大国。在改革开放年代，伴随着全球化、现代化进程的深入推进，国际学术、文化交流从无到有并日趋平常化，意识形态逐渐淡化，许多讨论得以公开讨论，公民的精神文化生活也得以从非正常化中摆脱出来[3]。至此，社会主义核心价值体系基本形成，开放、包容、争鸣的人文环境初步建立，思想文化建设在曲折、折腾中迎来了最好的历史机遇。
***的建设与思想文化建设是有机统一的。首先，***的建设为思想文化建设提供了理论指导和实践素材。回顾***、建设、改革的历史，***的建设始终引领着民族的思想文化发展，正是***的理论创新深刻地揭示和把握了文化发展的科学规律，正是***的实践创新极大地丰富和发展了思想文化创造的基础素材，为正确思想的提出、经典作品的创作指明了方向、丰富了素材，推动着中国特色社会主义思想文化建设不断前进[4]。
其次，思想文化建设为***的建设培植了社会土壤。任何理论和实践的创新都不可能脱离社会环境而***发生。思想文化是社会环境的核心，没有思想文化的积淀不可能有理论和实践的突破。我们***的孕育诞生、发展壮大，是在中华文明和西方文化的碰撞中发生的，从来没有脱离过民族的思想文化肌体。思想文化的积淀与传承，不仅是***的理论创新的文化基础，更是***的实践创新的文化基因，基础有了、基因活了，***的建设才会有根基、生机和活力。
最后，***的建设和思想文化建设水融共行进。我们***历来重视从思想上***，而思想文化领域的成果是思想***的基础，通过学习认识搭起了***的建设和思想文化建设的桥梁。***的建设离不开优秀思想文化的影响，同样思想文化的繁荣发展也不能脱离***的领导。***的建设所取得理论成果、实践经验、制度价值，深刻的影响着思想文化进程。思想文化建设长期积淀的经验理性、内心确信、良知常识、公共精神，构成了***的建设的纠偏机制，避免了***的建设的折腾曲折。***的建设正常开展的时候，也是思想文化建设步入正轨的时候。
承认***的建设与思想文化建设的有机统一，并不代表***的建设可以替代思想文化的建设。***的建设是我们***为提高执***能力而在***组织内部进行的活动。思想文化建设则是为构建民族精神家园，塑造民族价值共同体，提高民族生存力，而在民族国家中进行的公共活动。***的建设的高度***治性与思想文化建设的高度***性有着天然的分歧，刻意强调思想文化建设为***治服务，以***意识形态压制思想文化活动，其最终结果只能是玉石俱焚。对从事思想文化活动的民众要宽厚，对思想交锋、观点分歧、学术争鸣要宽容，营造一个"***人格、自由思想"能生存的宽松环境，才能产生更多适合民众精神需求的优秀成果。失去***性的思想文化建设，只能成为***治的附庸。犬儒主义盛行又谈何创新。
经过近一个世纪的探索与波折，无论是***的建设，还是思想文化建设，都取得了丰硕的成果，积累了丰富的经验。继续加强和改进***的建设与思想文化建设，必须继承和发掘好这笔宝贵的历史遗产，全面树立历史观念、始终坚持历史眼光、深刻把握历史规律，以避免误入歧途陷入历史泥淖。任何宏大理想总是要建构在微小的具体的因而是真切的改变之上，用历史的观点去剖析具体的人和事，认真总结过去、正视实际问题，正是这种改变的起点。
无论是***的建设，还是思想文化建设，都离不开优秀人才的培养和使用。只有以开明的思想、务实的态度培养大批有想法、懂方法的人才，架起理论创新和实践突破的桥梁，才能推动***的各项事业取得新的发展[5]。人才要有想法，也要懂方法。想法是理论和创新的火花，方法是理论通向实践的桥梁。理论创新如果不能转化为具体实践就毫无意义，而科学方法正是从理论到实践的桥梁。创新需要理论突破，更需要实践奠基。理论和实践是创新的两翼，理论突破推动实践进步，实践反过来印证理论的正确与否，这种循环往复推动着创新发展的不断向前。而这一切都离不开人才，人才才是生产力与生产关系变革的核心要素，离开人才，一切生产要素都不可能发挥最优效用[6]。
有了人才还需要好的制度，否则就会走许多弯路。回顾近代以降的历史，不难发现***确立了社会主义的根本制度，建设取得了辉煌成就，但违背了经济社会发展规律，背离了社会主义和社会主义制度，国家和社会遭受了巨大灾难，通过改革不断纠正和完善，最终探索出了包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度在内的中国特色社会主义，不断增强了道路、理论和制度的自信。可以说，好的制度是事业兴旺发达的关键。制度是为了实现社会善治而对社会主体的行为施以规范的一系列规则，其存在的目的在于通过规范社会主体的行为以实现社会的善治，其根本功能在于指引规范人们的行为，在必要的时候做出惩罚，以维护秩序；公正地协调利益相关者的利益，化解社会矛盾。制度提供了稳定的预期，变动不居的制度、背离人民根本利益的制度只会带来混乱和衰败。
及时总结实践中取得的经验和教训，推动理论创新持续向前发展，是我***的优良传统，也是我们继往开来，不断取得新胜利、新突破、新发展的关键[7]。坚持***的领导，继承和发扬***的优良传统和作风，生动活泼、富于创造地开展工作，认真总结所取得的经验和教训，也是我们全面推进***的建设和思想文化建设必须坚持的宝贵经验[8]。
总之，***的建设与思想文化建设是有机统一的，思想文化建设为***的建设培植了社会土壤，***的建设和思想文化建设是水融不可分割的，但***的建设不能替代思想文化的建设。无论是***的建设，还是思想文化建设，都离不开优秀人才的努力，离不开良好制度的支撑，离不开经验教训的总结。新形势下加强和改进***的建设和思想文化建设还必须忠诚于***的事业、忠诚于人民利益、忠诚于民族复兴，以高度的使命感和责任感，推动正在进行的改革发展伟业，创造无愧于时代的业绩，否则就背离了我们的初衷，被历史和人民抛弃。
参考文献
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思想建设论文例4
树立居安思危的忧患意识。孔子说：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”孟子亦说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”可见，忧患意识，古已有之，且于国于民于己皆有益处。***员干部，一定要常怀忧***、忧国、忧民、忧己之心。忧***。同志明确指出***面临四大危险，即“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。”危险并不可十白，可怕是茫然不知，或知之甚少。茫然不知，则毫无警觉；知之甚少，则难究根源。只有正视***内存在的问题、困难和矛盾，实事求是，认真应对，扎扎实实做好本职工作，扎扎实实处理突出问题，扎扎实实为人民服务，忧方能取得实效，忧方会成为不忧。忧国。改革开放以来，我国经济、***治、社会、文化等各方面都取得了举世瞩目的成就，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。富强需时日，发展路漫漫。广大***员干部要准确把握面临的新形势、新任务，更好地履职尽责、不辱使命。忧民。民为国本，本固邦宁。民欢乐即国欢乐，民安宁即国安宁。“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”非套话，乃实话。民之疾苦，长在心头。莫言说：“作家的创作有两种态度，一种是为百姓写作，一种是作为百姓写作。”为官者忧民，亦应如此，不仅要为百姓忧，还要作为百姓忧，这样才能更贴切，更实在，更有效。忧己。我辈乃万物之灵，来天地间，不能浑浑噩噩，当有所作为。上不愧乎天，下不愧平地，中不愧乎七尺之躯。德业进否，学业成否，事业兴盛否，人民满意否。人生不满百，常怀千岁忧。忧之范围很广，然忧己乃万忧中第一忧。愿我同志，以为准绳，以***的宗旨为追求，终身修之而不改。如此，于国、于民、于己，皆有利也。
树立刻苦钻研的学习意识。学习是立身之要，学习是成事之基。***员干部，只有不断加强学习，才能不断提升素质，才能不断提高为民服务之本领。向书本学。“读经传则根底厚，看史鉴则议论伟。”书籍是人类进步的阶梯，向书本学习，犹似站在巨人肩上，会站得更高，看得更远，更快获取成功经验。向实践学。说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”非学不能探其究，非练不能获其要。向实践学，能学到书本上没有的知识。天地运转，世事苍茫，悟性高者能得真知，悟性低者亦能得实学。***员干部切莫因为实践很艰辛而不认真探索，须知真学问自此中来。向群众学。说：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”在***的群众路线教育实践活动工作会议上强调，群众路线是我们***的生命线和根本工作路线。人民群众是历史的创造者，他们蕴藏着无穷的智慧和力量。只有多向群众学习，才能更加了解群众、贴近群众、服务群众、造福群众。
思想建设论文例5
坚持用马克思主义理论武装全***、教育人民，是***的思想理论建设的基础工程。改革开放以来，随着***的工作重心的转移，我们***对做好新时期的马克思主义理论教育进行了积极的探索、发展和创新，取得了重要的成果和经验。深入研究和总结30年来我们***关于马克思主义理论教育的发展和创新，对于揭示马克思主义理论教育思想在当代中国的新发展，探索马克思主义理论教育的规律，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，具有重要意义。
一、把握时展大势，逐步深化对马克思主义理论教育重要性的认识
我们***历来是一个重视学习、善于学习的***。改革开放刚刚开始，***同志就指出，“实现四个现代化是一场深刻的伟大的***。在这场伟大的***中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全***同志一定要善于学习，善于重新学习。”改革开放30年来，我们***始终高度重视思想理论建设和理论武装，对新形势下马克思主义理论教育重要性的认识逐步深化。
第一，加强马克思主义理论教育是改革开放和社会主义现代化建设健康发展的根本保证。伟大的实践需要伟大的理论来指导。十一届三中全会以来，我国改革开放和现代化建设取得举世瞩目的伟大成就，综合国力日益增强，人民生活日益改善，中国特色社会主义事业日益发展壮大。“改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。”(11)离开马克思主义理论的指导，缺少实践创新基础上的理论创新，改革开放和现代化建设就会迷失方向、失去动力。因此，“在每一个重大转折的时期，面对新形势新任务，中央都要号召全***同志加强学习。而每次这样的学习热潮，都会推动我们的事业出现大变化、大发展。这是我们***的一条重要历史经验。”
第二，加强马克思主义理论教育是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的根本要求。马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器，是指导中国***、建设和改革的行动指南。加强马克思主义理论教育，不断巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，是保证全***全国人民加强团结、始终沿着正确方向前进的根本思想基础。“现在我们处在改革开放和现代化建设这样深刻的社会变革之中，社会关系和社会经济面貌正在发生巨大的变化。我们***要担负起领导这场伟大变革的历史责任，必须有正确的理论指导和强大的精神支柱。”改革开放的实践证明，我们***和国家的一切发展和进步，无不得益于马克思主义理论的指导和引领。“如果放弃马克思主义的指导地位，在指导思想上搞多元化，势必导致人心大乱、天下大乱，给***和国家带来灾难。”
第三，加强马克思主义理论教育是推进***的建设新的伟大工程的根本途径。思想理论建设是***的建设的根本建设。注重在思想上***，坚持用马克思主义理论教育和武装全体***员，是马克思主义******的根本特点，也是我们***能够保持工人阶级先锋性质、提高执***能力的重要保证和基本经验。同志指出，“如果我们***有一大批同志，系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地掌握了建设有中国特色社会主义理论，并且能够运用这一理论去研究和解决重大问题，我们***领导改革开放和社会主义现代化建设的能力和水平就会大大提高。”改革开放的深入推进，既给我们***注入巨大活力，也使我们***面临许多前所未有的新课题新考验。同志指出，“坚持以改革创新精神加强***的建设，必须着眼于提高全***的马克思主义理论水平，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全***，推动广大***员特别是各级领导干部自觉用这一理论体系指导客观世界和主观世界的改造，提高运用科学理论解决实际问题的能力。”这是新时期***的建设的首要任务，是使***始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的基础工程。
二、紧跟理论创新步伐，不断开创马克思主义理论教育的新境界
改革开放以来，我们***坚持***思想、实事求是、与时俱进的思想路线，在领导改革开放和社会主义现代化建设的过程中，深入推进全***对马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，取得了丰硕的成果。
一是真理标准问题的大讨论与建设中国特色社会主义理论学习的开展。真理标准问题的大讨论揭开了我国改革开放新时期马克思主义理论教育的序幕，这是继运动之后，又一次全***大规模的群众性马克思主义理论教育运动。***在纪念关于真理标准问题的讨论30周年座谈会上的讲话中指出，这场讨论为我们***冲破“两个凡是”的严重束缚、重新确立马克思主义的思想路线奠定了理论基础，为***的十一届三中全会实现历史转折、我国迈向改革开放新时期作了思想准备，为我们***在改革开放30年中坚持和发展中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系提供了强大精神动力。
十一届三中全会向全***同志发出重新学习马列主义、思想的号召，***的十二大、十三大都对加强马列主义、思想的教育，开展马克思主义理论的再学习都提出了要求。在***70周年之际，《选集》一至四卷第二版出版，中央向全国发出《关于学习<选集>第一至四卷第二版的通知》，要求各级干部特别是县以上领导干部应当把《选集》作为常备的***治课本，经常地坚持不懈地进行学习。同时，随着***建设中国特色社会主义理论在改革开放和现代化建设实践中的逐步形成和发展，***中央及时开展和推动了对***的十二大、十三大精神的学习，开展和推动了对《***文选》(1975—1982)和《建设有中国特色社会主义》(增订本)、《坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化》等著作的学习，着力用建设中国特色社会主义理论武装全***和全国人民。
为提高干部队伍的素质，保证干部教育工作的经常化、制度化、正规化，1982年1O月，中共中央、***作出《关于中央******机关干部教育工作的决定》，提出干部教育工作的基本任务，制定了干部教育的各项***策、制度和措施。1984年6月，作出《关于干部马列主义理论教育正规化的规定》，根据各条战线干部的工作性质和文化程度的不同，提出了不同的理论学习要求，并就干部的理论学习的时间、方式、考试、学历等问题作了规定。同时，恢复和办好各级***校，为加强干部在职理论学习提供组织保证和***策依据。1983年冬季至1987年上半年，历时三年半的全国整***，注重从思想上整***，是一次对全体***员普遍深入的马克思主义思想理论教育活动，极大地提高了广大***员的思想觉悟。
二是学习***理论新高潮的兴起和发展。***的十四大确立了***建设有中国特色社会主义理论在全***的指导地位，并指出，“学习马克思列宁主义思想，中心内容是学习建设有中国特色社会主义的理论。”1993年11月，《***文选》第三卷出版f1994年增订再版第一、二卷，并要求把第一、二、三卷作为一个整体来学习)，同日，中央作出《关于学习<***文选>第三卷的决定》，并举行学习报告会。随后，中央连续举办四期省部级主要领导干部学习《***文选》第三卷研讨班，先后三次召开全国***建设有中国特色社会主义理论研讨会。
1995年5月，中央组织编写和印发《***同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，此后，中央有关部门又分门别类编写了《***经济理论学习纲要》、《******的建设理论学习纲要》、《***新时期***队建设思想学习纲要》、《***教育思想学习纲要》、《***科技思想学习纲要》等专题性的学习纲要。
***的十五大对***理论的历史地位和指导意义进行了深刻论述，并指出，“加强***的思想建设，根本的是坚定不移地用***理论武装全***，充分发挥***的思想***治优势。”“全***要重视学习，善于学习，兴起一个学习马列主义、思想特别是***理论的新高潮。”会后，中央专门安排新当选的中央委员、候补中央委员分批到中央***校学习***理论。1998年6月，中央发出《关于在全***深入学习***理论的通知》，进一步动员全***兴起学习***理论的新高潮。中组部、联合召开学习***理论工作会议，推动全***深入学习***理论，兴起学习新高潮。1998年11月，中央在全国县级以上领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲***治、讲正气”为主要内容的***性***风教育，结合新的实际对领导干部进行一次马克思主义理论的自我教育。
三是用“三个代表”重要思想武装全***、教育人民。十三届四中全会以来，以同志为核心的***中央，围绕建设中国特色社会主义的主题，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，创造性提出了“三个代表”重要思想，开辟了马克思主义发展的新境界。***的十六大确立了“三个代表”重要思想在全***的指导地位，把“三个代表”重要思想写入，实现了***在指导思想上的与时俱进。2002年11月，中央《关于认真学习贯彻***的十六大精神的通知》明确指出，学习贯彻十六大精神，核心是学习贯彻“三个代表”重要思想；把学习贯彻十六大精神的热潮引向深入，最重要的是兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。2003年6月，中央组织编写和印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》，发出《关于在全***兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》，对兴起新高潮作出具体部署。等单位联合召开“三个代表”重要思想理论研讨会，组织学习贯彻“三个代表”重要思想宣讲团赴全国各地进行宣讲，连续举办l0期省部级主要领导干部学习十六大精神专题研讨班，对全国1500多名省部级领导干部进行集中轮训。2004年8月，《文选》第一、二、三卷出版发行，中央作出《关于学习<文选>的决定》，并举行学习《文选》报告会。2005年1月至2006年6月，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持***员先进性教育活动在全***展开，广大***员受到了一次深刻的马克思主义教育，进一步坚定了理想信念，提高了素质能力，增强了实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的自觉性。四是科学发展观等重大战略思想的学习和实践。***的十六大以来，以同志为***的***中央，高举***理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持***思想、实事求是、与时俱进，在推进全面建设小康社会的伟大进程中不断推进实践基础上的理论创新，形成了以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强***的先进性建设等一系列重大战略思想，进一步丰富和发展了马克思主义理论。***中央坚持用发展着的马克思主义武装全***、教育人民，先后建立中央***治局集体学习制度，举办省部级主要领导干部树立和落实科学发展观、提高构建社会主义和谐社会能力、建设社会主义新农村等等专题研讨班，举办学习贯彻科学发展观、***的先进性建设等理论研讨会，组织宣讲团赴各地宣讲十七大精神和中央的重大决策部署，编写面向大众的系列理论通俗读物，实施马克思主义理论研究和建设工程，加强马克思主义理论学科建设，推动科学发展观等重大战略思想进教材、进课堂、进学生头脑等，不断把全***的理论学习引向深入，为全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面提供强有力的思想保证。
***的十七大创造性地把***理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为中国特色社会主义理论体系，并提出要“深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全***。”目前，***中央决定从今年9月开始，在全***开展深入学习实践科学发展观活动，就是要在世情、国情、***情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全***思想，动员全***更好地为实现***的十七大提出的宏伟蓝***和行动纲领而团结奋斗。
三、深刻总结历史经验。大力推进新时期马克思主义理论教育发展创新
30年来，***的马克思主义理论教育工作始终坚持正确的方向，在实践中发展，在探索中前进，形成了许多宝贵经验和规律性认识。
第一，坚持把马克思主义基本理论学习摆在首位，切实掌握马克思主义基本立场、观点和方法。中国***自诞生后，一贯重视马列主义基本理论的学习，把马克思主义看作***整个思想理论的基础。***形象而深刻地指出“老祖宗不能丢”。改革开放以来，我们***在拨乱反正的基础上，重新开展了马克思列宁主义的学习活动，在深入学习中国化马克思主义的同时，始终坚持把马克思主义基本理论和马克思主义发展史教育放在基础地位，作为学习的起点。通过对马克思主义基本理论的学习，掌握和运用马克思主义立场、观点和方法，掌握和运用辩证唯物土义和历史唯物主义的世界观和方***，去观察形势、分析问题、指导工作。
第二，坚持重点推进当代中国马克思主义的学习，用中国特色社会主义理论体系武装全***。坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化相结合，是我们***领导改革开放所取得的基本经验之一。改革开放以来，我们***始终坚持***的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步的基本原则，重点用发展着的马克思主义指导发展着的***的思想理论教育，保证***的思想理论教育始终与时俱进，与时展同步伐。当前，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系是理论武装的首要任务，既要坚持不懈地学习贯彻***理论和“三个代表”重要思想，又要重点深入学习贯彻科学发展观，着力用马克思主义中国化最新成果武装全***、教育人民。
第三，坚持“一个中心，三个着眼于”，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。学风问题是根本性问题，是理论武装工作能不能取得成效的关键。我们***历来高度重视学风建设，认为学风问题是***风问题，关系***的前途和命运；学风问题是***治问题，关系改革开放和社会主义现代化建设的成败得失；学风问题是对待马克思主义的态度问题，关系到马克思主义有无强大的生命力。历史也证明，学风端正，事业兴旺；学风不正，事业受损。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革，坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，使科学理论真正成为发展中国特色社会主义的思想武器，成为推动科学发展、促进社会和谐、开创事业新局面的强大动力。
思想建设论文例6
在中央思想***治工作会议上，江***明确指出:加强和改进思想***治工作，必须“充分发挥理论在思想***治工作中的基础性作用”。同志的这一论断，深刻阐述了理论建设与思想***治工作的内在联系，突出了科学理论在***的思想***治工作中的重要地位和作用，为今后从根本上加强和改进思想***治工作指明了方向。注重和发挥理论建设的基础性作用，增强工作的实效性，是当前高校思想***治工作研究的一个重要课题。
一、马克思主义理论对离校思想***治工作具有盆要的甚础性作用
马克思主义理论在高校思想***治工作中的基础性作用是由高校思想***治工作的性质，马克思主义理论本身的特性，高校思想***治工作所客观面对的新形势等所决定的。
首先，高校的社会主义办学性质决定了马克思主义理论在高校思想***治工作中具有基础性的作用。高校思想***治工作的根本任务就是用科学理论武装、塑造社会主义建设者和接班人。高校思想***治工作的这种性质及这种性质所决定的目标指向，内在地规定了作为***的指导思想的马克思主义理论在高校思想***治工作中所处的基础性地位与作用。没有马克思主义理论的指导，高校思想***治工作就没有方向和灵魂;没有马克思主义的教育，高校思想***治工作目标的实现就没有坚固的基础。
其次，马克思主义理论在高校思想***治工作中的基础性作用是由马克思主义本身的特性所决定的。马克思主义理论既是科学的世界观，又是科学的方***。在高校思想***治工作中，加强马克思主义理论教育，不仅直接关系到青年学生世界观的形成，而且也关系到青年学生能否形成种学的方***。而形成何种世界观和方***，又直接关系到青年学生整个思想观念系统构建的取向、性质和方式。马克思主义是科学的理论体系，同时又是代表着一种祟高的理想，是一个强大的精神动力源。马克思主义理论的这一特性，决定了马克思主义理论教育的功能，并不仅仅在于引导青年学生形成一种先进的思想观念，而且在于能够为青年学生持续不断地自觉追求先进的思想观念提供强大的促进力量。
再者，高校思想***治工作所面临的新形势，也显示出马克思主义理论在高校思想***治工作中的基础性作用，思想是行动的先导。每一次剧烈变革的前奏都伴随深刻的心理萌动。***在中央思想***治工作会议上的讲话中指出:“做好新时期的思想***治工作，必须深刻分析新形势下对广大群众的思想活动发生作用的客观环境，正确审视和解决那些影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题”。如，经济全球化趋势下的多元价值观念和多种经济成分并存情况下的价值观念的复杂性问题，青年教师的教育引导问题，理论灌输与把握社会现实的结合问题，等等。诸如此类的问题，不从理论的高度予以深刻的阐明，便不能真正统一高校师生的思想认识，凝聚高校师生的力，为建设有中国特色社会主义的共同理想而努力奋斗。可以说在这样一个大变革的时代，最为直接、最为深刻地形响师生思想观念，影响师生理想信念的因素，就是人们所直面的社会生活中的一些重大的实际问题所带来的重大理论间题。只有正视和解决这些问题，高校思想***治工作才可能取得实效。
综上所述，只有深刻认识并充分发挥马克思主义理论在高校思想***治工作中的基础性作用，高校思想***治工作的加强和改进才有灵魂，才有坚实可靠的基础。
二、充分发挥马克思主义理论在离校思想***治工作中的基础性作用，必须加强离校理论建设
高校思想***治工作，归根到底，则是在***的领导下，向高校师生传递相应的思想***治观念以使高校师生形成预期的思想***治素质的活动。高校思想***治工作所要传递的教育内容本身，便从属于***所确立遵循的理论体系，是马克思主义理论在高校思想***治工作中的集中体现，高校思想***治工作的实效性，体现于高校师生对教育内容的接受，体现于教育内容对高校师生的说服，而教育内容要想说服高校师生，它本身就必须彻底，必须抓住事物的根本。而要真正抓住事物的根本，贴切、透彻、如实地反映事物的原本面貌及发展规律，具有强大的说服力，就必须加强教育内容的理论建设。加强高校理论建设，必须坚定不移地坚持马克思主义。马克思主义是严密而完整的科学思想体系，它运用历史唯物主义揭示了社会发展的客观规律，集中概括了无产阶级运动的实践经验，也极其鲜明地阐述了无产阶级的历史使命，指明了无产阶级历史使命实现的条件。同时也为我们准确深刻地认识高校师生思想***治家质发展演变的规律，认识师生思想意识领域的矛盾，从而为制定科学有效的指导、化解方法提供方***的指导。而离开马克思主义，高校思想***治工作就没有理论支撑，就不可能抓住事物的根本，就不可能有效地说服、教育高校师生。高校的理论建设，必须始终结合迅速发展变化着的生动的现实。随着高校改革的步步深人，思想***治工作会遇到一系列新情况、新问题。高校思想***治工作要真正服务于高校改革、稳定、发展的实践，就必须敢于面对新情况、新问题，透彻地解析新的情况、新问题，只有这样，高校思想***治工作才能说服人。
结合实际切实加强高校理论建设，必须在马克思主义的指导下加强对高校师生面对的实际问题作深人的理论说明和理论思考。是否联系实际，关系到理论的生命力;是否对生动的现实进行透彻的理论说明，关系到高校思想***治工作的实效性。广大思想***治工作者都要从国际和国内、历史和现实的角度，深刻分析新形势下对高校师生思想发生作用的客观环境，正确审视和解决那些影响师生思想活动的重大理论问题和实际问题。例如，如何认识社会主义发展的历史进程，东欧剧变、苏联解体是否就意味社会主义、马克思主义已经过时了?如何认识资本主义发展的历史进程，发达国家的生产力和科学技术在20世纪的发展是否就意味着它的基本矛盾的消失?如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响，怎样引导师生分清主流与支流、正确与谬误?怎样正确掌握马克思主义的阶级和阶级分析的观点与方法?对于诸如此类的重大问题，都必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理为指导，去观察形势、分析问题、寻找正确答案。世界观问题不解决，就不可能对我们生活的世界有一个正确的看法，甚至会坠人到一个“颠倒”的世界中去。因此，从根本上说，依靠真理的力量，帮助师生树立正确的世界观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，是有效推进以理想信念教育为核心的思想***治工作的重要基础。也只有从理论高度上回答不断出现的实际问题，才能为高校师生解疑释惑，提高高校思想***治工作的有效性。
思想建设论文例7
社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证，是***同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。早在80年代初***同志就提出：“搞社会主义精神文明，主要是使我们的各民族人民都成为有理想、有道德、有文化、守纪律的人民。”此后，又多次重申这一思想。***的十二届六中全会《决议》明确了精神文明建设的战略地位，指出其根本任务是适应社会主义现代化建设的需要，培育“四有”公民，提高整个中华民族思想道德素质和科学文化素质。十四届六中全会《决议》，又一次重申了社会主义精神文明包括科学文化建设和思想道德建设，培育“四有”新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，是社会主义精神文明建设的根本任务和目标。
当前，在对外开放和经济体制转轨的过程中，由于资产阶级腐朽思想和生活方式的侵蚀以及对市场经济片面的理解和认识，致使部分人对马克思主义的信仰和社会主义理想信念发生了怀疑和动摇，一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长蔓延，封建迷信活动和黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起，甚至出现了一些有损国格、人格的丑恶现象。这些问题对正在处于世界观、人生观、价值观形成中的中学生产生了严重的不良后果。因此，加强社会主义精神文明建设，坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，引导人们牢固树立社会主义的理想和信念已到了刻不容缓的地步。
二、加强青少年的精神文明建设是培养跨世纪合格人才的必然要求
中学阶段正是青少年世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，在此阶段进行必要的马克思主义常识教育对他们的成长起着相当重要的作用，对中国的未来也具有特别重要意义。未来世纪我国经济能否有一个大的发展，精神文明能否登上一个新的台阶，关键取决于我国是否能积蓄起巨大的潜能来保持快速发展，而这个潜能就是具有坚定的***治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。现在的中学生是我国未来世纪发展社会主义市场经济的主力***。因此，积蓄潜能的过程就是对中学生的培育过程，能否把他们培养成“四有”新人，关系着祖国的前途和命运。八十年代末***同志指出：“十年最大的失误是教育，主要是思想***治教育削弱了，一手比较硬，一手比较软。”我们必须吸取这一深刻的历史教训，既要坚持两个文明一起抓，又要切实加强思想***治教育工作，尤其是要从加强青少年的精神文明建设入手做好奠基性工作，把青少年培养成为***治坚定，品德优良，技术过硬的合格接班人。
中学生正处在世界观、人生观、价值观的形成之中，他们热情奔放、精力充沛、善于思考、求知欲强，只要进行正确的引导一定会成为社会的有用之才。但是正因为年轻、好奇，对有些事物还缺乏科学的鉴别和分析能力，一些不良的影响会冲击青年学生的意志和行动，导致形成一些与社会主义精神文明不相吻合的言行。目前，在一部分中学生中存在的主要问题，一是厌学。表现为学习态度不端正，目的不明确，学习缺乏动力和压力，不思进取，厌学情绪严重，缺乏正确的世界观和人生观；二是价值观念以自我为中心，不愿受社会集体的束缚，个人主义泛滥；三是贪***享乐，金钱至上，拜金主义严重；四是急功近利，实用主义。这些都从反面说明了加强青少年学生的精神文明建设显得十分迫切和尤为重要。
三、中学***治课在社会主义精神文明建设中处于基础性地位
中学思想***治课是中学德育工作的主渠道，这是由它传授马克思主义基础理论知识和进行公民品德教育的双重性质决定的。初中思想***治课在小学“五爱”为中心内容的基础上，对学生进行国家观念、道德观念、法制观念、社会发展、国情五个方面的教育，使学生具备良好的思想品质，树立起社会责任感；高中思想***治课以建设有中国特色社会主义理论为中心内容，简明扼要地对学生进行马克思主义有关***治、经济、哲学的基本理论观点教育，形成正确的世界观、人生观和价值观，确立为建设有中国特色的社会主义奋斗的***治方向。中学思想***治课的内容和目标决定了它与精神文明建设的实质是一致的，是社会主义精神文明建设的重要途径和有机组成部分。从长远的角度看，它在精神文明建设中占据基础性的地位，具有以下四个方面的作用：
1培养作用：中学思想***治课的重要任务就是要将学生培养成“四有”新人，学校培养出的大批具有高度觉悟的人才既是发展社会主义物质文明的主力***，同时也是社会主义精神文明建设的主力***。
2导向作用：中学阶段是人的世界观、人生观和价值观的形成阶段，中学***治课的重要任务就是要通过对一系列***治课程的学习，引导学生正确认识学习知识和陶冶情操的关系，把个人成才同国家前途、社会需要有机结合起来，形成科学的世界观、正确的人生观和价值观。
3保证作用：只有加强中学思想***治课才能使中学生掌握科学文化知识，形成良好的思想品质和坚定的***治方向。因此，中学思想***治课是用科学的思想武装人，以崇高的精神塑造人的重要保证。
4促进作用：一方面可以增强学生学习的目的性，提高主动性，促进他们掌握更多的知识为社会主义建设服务；另一方面对于整个社会主义精神文明建设也具有积极地促进作用。
四、中学思想***治课教学必须围绕社会主义精神文明建设这一中心环节来进行
社会主义精神文明是建设具有中国特色社会主义的重大课题，做为其重要组成部分和有效途径的中学思想***治课必须紧紧围绕这个中心来进行，必须立足现实，着眼未来，同自己的实际紧密结合，着重做好以下五个方面的工作：
1旗帜鲜明讲***治。中学思想***治课是一门直接关系到培养什么样的人才，培养为哪个阶级服务的人才的具有鲜明阶级性的重要课程。思想***治课教学就是要坚定不移地坚持社会主义方向，坚持四项基本原则，坚持***的基本路线，坚持***的教育方针，用马克思主义的立尝观点和方法去教育人、塑造人，要理直气壮地坚决反对“***治无用、理论过时”“只见，不见孔繁森”等消极论调和错误言论。
2中学生的精神文明建设必须密切联系学生实际，要具有针对性。要通过马克思主义的基础理论教育和社会发展史、法律常识、中国近现代史等教育，培养学生的爱国主义和集体主义精神，形成科学的世界观、正确的人生观和价值观。
思想建设论文例8
二、对企业的文化建设加大重视力度，从而使思想***治工作健康的发展得到保障
（一）做好思想***治工作首先需要强调社会主义***建问题
在科学理论武装员工上社会主义企业***组织发挥着不可忽视的作用，能够培养较为一批专业的人才，为企业的发展做出一定贡献，在企业的管理中，也在发挥着战斗堡垒作用以及先锋模范作用，使企业的员工得到一定启发，为企业的发展做出较大的贡献。
（二）做好思想***治工作能够使企业队伍整体素质得到有效提高
一个企业中，若思想以及文化素质都较低，就会对企业的整体发展造成一定影响，也无法培养出一个较为优秀的思想***治工作队伍。
思想建设论文例9
二、***治思想工作与文化建设相互融合的途径
（一）依托文化建设对***治思想工作进行完善与创新。通过对科学文化与人文手段的综合使用，结合社会主义核心价值观的内容，让职工能够在“看得见、摸的着”的文化建设中受到社会主义核心价值观潜移默化的教育。需要将“和谐中心”建设活动放到疾控中心工作的突出位置上来。疾控中心需要对社会主义核心价值体系进行大力的宣传，并组织职工积极学习践行科学发展观，深化疾控中心“和谐中心”建设。疾控中心的***治思想工作通过文化建设不仅仅是让工作内容得到充实，还要以推动工作方式的创新，让***治思想工作的效果得到深化，并以文化建设作为载体来开展***治思想工作，以让每一个职工都参与其中。
（二）利用文化建设为思想***治工作添加新的活力。在疾控中心文化建设之中，培育疾控中心精神、强化文化环境建设是核心所在，同时也是开展***治思想工作的主要任务。新时期，疾控中心需要形成“科学防控、优质服务、诚信风险、和谐发展”的中心精神，要在对现有信息掌握的基础上加强疾控中心网站建设，在网站上开办***工建设、中心文化、职工风采相关栏目，并利用新闻媒体的力量来对疾控中心的形象进行大力宣传，通过多姿多彩的活动来为***治思想工作注入新的活力。
思想建设论文例10
一、加强思想***治工作，确保公路文化健康发展。
公路文化建设和思想***治工作是紧密联系在一起的，做好思想***治工作是建设公路文化的重要保证和必要措施，而建设公路文化又是做好思想***治工作的良好基础和必不可少的条件，二者相辅相成、相互促进。只有搞好公路文化建设，才能为公路行业的思想***治工作提供强有力的智力支持和精神动力。
二、完成标准定位，提升单位软实力。
在公路文化建设中，必须准确地完成单位与社会关系的定位和单位内部职工与单位关系的定位，使职工明确认识到个人价值是不可能离开单位单独去实现的，只有融入到单位之中，在实现单位整体价值的同时实现个人价值。在解决好两者关系定位的基础上，强调***治、思想、道德情操的引导，从而使单位职工的凝聚力在公路文化的建设上得到提升和加强。
三、以人为本，提高职工素质。
单位根据自己的发展要求，实施文化型管理，培养学习型职工。从广大职工最关心、最直接、最现实的利益问题出发，给职工提供充分发挥自身水平、展现自我的舞台，充分挖掘职工潜力，把职工个人成长与单位发展结合起来，制订提升职工素质的规划，提高职工对单位的归属感，促进职工思想***治文化和专业技术素质的全面提高。
四、建立和完善各项规章制度，加强管理工作。
以机制建设为保障，通过思想教育引导和规范职工的行为，多层次、多渠道、多形式地开展职工教育，调动公路职工的工作积极性、主动性和创造性，努力构建具有行业特色的公路文化。
五、培养职工职业道德，增强敬业爱岗爱路意识。
通过进行行业责任教育、传统教育和对公路行业先进模范的学习，继承和发扬公路人无私奉献的光荣传统，营造良好的“学、比、赶、帮、超”氛围，增强每个职工爱路、爱岗、敬业和顾全大局的责任意识，凝聚职工道德，使每个职工认识公路文化在经济建设和社会生活中的重要地位。
六、加强学习培训，提高队伍素质。
以创建学习型单位为载体，采取会议、座谈会、培训、举办学习班、技能比武等各种方式开展文化、技术、专业知识、管理知识、职业道德、普法知识等教育工作。通过各种形式的学习活动，培养一批有理想、有文化、有技术的适用型人才，提高职工的思想***治素质和道德修养，增强干部队伍的反腐倡廉意识和拒腐防变能力。