我优求知网小班上学期社区总结范文1
繁忙的一年又快过去了，回望2020年，真是感慨万千，有得有失。得与失对于我们来说都是宝贵的工作中经验，我们都可以将它写进总结中。下面就是给大家带来的2020员工年度考核工作总结范文，希望能帮助到大家!
2020员工年度考核工作总结一作为六年级学生班主任，这一学期来，在师生的共同配合努力下，班级的整体面貌有了新的变化，所谓“一分耕耘，一分收获”，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一学期的工作，从中也发现了一些不足之处，现将本学期工作总结如下：
一、思品教育方面。
做为一个班主任的我，应该承认这一学期以来，对学生的思品教育抓得不够严实，但相对来说，其中有两点工作贯彻得比较扎实。
1、充分利用手中现有的思想品德教材，向学生进行思品教育，努力挖掘学生真、善、美的潜质，让学生残留的不良因子得到净化。
2、抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导教育。
①传统节日庆祝活动。教师节(征文赛，主题为颂教师)，国庆节(祖国在我心中绘画、手抄报)等，并办好每期班刊。
②、积极召开班队会回顾一周的工作任务，指出不良表现，指明纠正方向，提出不同的工作任务，开展好主题班会(“民族精神代代传”、“我读书我快乐”、“健康的心理知识”等班会)。在活动中，个个学生激情较高，逐渐形成一股以班级为核心的向心力。例如：《唐山我的梦》得到局好评。
③、本学期，我还坚持不懈地对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，使学生在理解内容的基础上运用于实际生活中，在对学生进行教育的同时，还对学生进行《守则》、《规范》测试，并开展知识竞赛，取得良好的效果，也促进学生思想素质的提高。
二、加大班队力量，创设良好的班风。
斯宾塞在《教育学》中曾指出：“记住你管教的目的应该是：培养一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制的人。”根据六年级学生的特点：***意识强，且大部分学生有展示自己的欲望。因此，在本学期中，我试着放手让班干部大胆地参与班级管理，让学生自己去开展活动，如：“友谊花更绚烂”主题班会，节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力，我班学生的学习气氛较先前浓厚，不少学生工作干劲增强了，班干部形成了严格要求自己，对工作
认真负责，为学生服务的好思想，成为了学生心目中的带头人，过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所改变。
三、安全工作时刻不放松
平时我经常给孩子们讲安全,课课讲,天天讲,周周讲.安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班有一部分都是骑自行车，家里离学校较远，所以安全工作显的尤其重要。我每周星期一、星期五都要对学生进行安全教育，教育学生要从各个方面注意安全，不断提高学生的安全意识，平时还时刻关注安全问题，发现学生干有安全隐患的事，就及时制止。
四、培养学生特长，全面提高学生的素质。
1、本学期特别注重学生的书写能力，在每节的写字课中，我都认真地加以指导，并在班级中多次举行书法比赛活动，学生的书写能力得到很大的提高。
2、开展“读书、读报”教育活动。
书籍是人类进步的阶梯，可见知识对人类的重要性，针对全班学生知识面滑动度大小，见识偏狭的情况，这一学期，我大力开展“走进生活”读书读报活动，要求学生将生活中的疑问带进书本，做个克服困难、留意周遭的有心人，提高自身文化修养，丰富充实闲暇的文化生活空间。继续加强对学生自办小报编辑、选材、构***、自撰文章的指导，重视校刊的育人作用，并与学生自办报紧密结合，争取创新，选优上校刊。充分利用“***书角”这个小阵地的功能，向学生推荐一些优秀书籍，也可以让他们选自己所爱的书。
本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的能力，增长了见识，还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感，但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。今后，我还将继续开展丰富的集体活动，使同学们在活动中受到教育，提高能力。
2020员工年度考核工作总结二物业管理的范围很多，住宅、学校、广场、车站、停车场、写字楼等等均有所涉及，这里就写字楼的物业管理谈一下自己的体会。现将工作总结如下：
写字楼一般指办公用房。即***府机构的>行***管理人员和企事业的职员办理行***事务和从事业务活动的楼宇。特点是人员集中，各种配套设施齐全，是从事***治、经济业务活动的中心场所。
根据写字楼的这些特点，物业公司首先要对写字楼保洁人员进行专业，消防、安全以及如何处理突发事件等知识的培训，以提高自身素质和应急能力，使各项指标达到合格标准。同时要求保洁人员要了解各楼层的基本情况，掌握清洁的重点。大厅和卫生间是工作人员出入最频繁的地方，也是最易脏的地方，清洁的重点应放在大厅和卫生间。特别是卫生间的便池、死角、玻璃必须清洁到位，做到窗明几净，便池无污物，卫生间无异味，达到合格的标准。
俗话说“无规矩不成方圆”首先公司要有严明的纪律，必须制定出一套适合本公司实际情况的管理制度以及保洁工作流程，每个员工严格按工作流程进行工作，正确合理的使用保洁工具和清洁用品，做到地面光洁、无尘、无脚印;墙面无污渍;卫生间干净无异味。特别是要注意边角的卫生，尽量做到无死角。另外要积极配合维修人员，发现设备等出现跑冒滴漏现象及时上报公司及维修人员，以便及时处理，以免造成大的损失，并做好维修后的保洁工作。在纪律方面，对保洁人员加强思想作风建设，严抓纪律，常检查，常监督，做到有法可依，***必严，违法必究。实施起来人人有章可循，事事有据可依。严格按奖惩制度办事，表现好的奖励，差的进行批评。对屡教不改者限期辞职，每天上午进行抽查，下午定时检查，随时发现问题随时解决。对关系到***府等部门的问题以行文的形式上报***府管理部门，建议其抓紧解决，以免影响大楼人员的正常工作。每周末总结一周的工作情况，布置下周的工作任务。使保洁的管理走向制度化、规范化、科学化、人性化的轨道。
其次要在保洁工作中相互交流经验，互相学习、齐心协力、真抓实干。如擦电梯，如果用手拿着电梯布来擦电梯既浪费时间又擦不均匀，有的保洁员试着用毛巾绑在扫帚上，这样就大大提高了工作效率，擦的既快又均匀，大家经过擦拭比较感觉效果很好。这个小窍门立即在工作中得到推广。同时积极开展保洁人员服务技能的训练和考核，提高她们的素质和服务水平。
再次，充分调动员工的工作积极性、主动性，使每个员工都端正服务态度，对工作尽职尽责，兢兢业业，不怕脏、不怕累，克服自卑感，就一定能把工作做好。工作本身没有贵贱之分，但是对于工作的态度却有高低之别。看一个人是否能做好事情，只要看他对待工作的态度。不论职业的平凡与否，职位的高或低，我们都要加以尊重。保洁工作在别人看来比较低下，整天和污物打交道，平平淡淡，保洁不到位还要受到批评和指责，但她的工作是高尚的，一人的辛苦换来的是干净的环境，满园的春色。社会各方面要关心保洁人员的生活，尊重她们的劳动，她们的工作是社会不可缺少的一部分，这样她们的工作才能被理解，被社会认可，她们才有良好的工作态度，才能积极的工作??
要搞好和保护好写字楼的环境卫生，只要把写字楼当成自己的家，时时清扫，做到地面无尘土，窗台无灰尘，严格按操作流程去做，就一定能把写字楼的保洁工作做好。就可以让每一位工作人员都能享受到家一样的温馨、便利，能够在舒适的环境中更好的工作。这样，不仅环境搞好了，我们的服务目的也就达到了。另一方面，员工的服务技能也在学习和实践中得到不断的提高，就能够更好的为广大业主提供更为优质的管理和服务。
2020员工年度考核工作总结三我叫___，家住___郊区，所监管的企业是____集团有限公司，我是__年_月_日正式加入____物流有限公司这个大家庭。
光阴似箭，岁月如梭。不知不觉间，又到了一年冬去春来时，我在__这个大家庭里生活了两个多月了。期间，我也由一个当初什麽都不懂的新人慢慢成长为一个真正的__人了。刚来时，我很茫然，不知工作该如何进展，跟随着上一任监管员努力学习专业知识，严于律己。遵守各项公司规章制度，终于在上一任监管员离开时，我基本变成了一个可以独挡一面的__人。感谢领导给了我成长的空间。勇气和信心，更感谢各位同事对我的大力帮持和耐心辅导，使我能早日在工作上步入正轨。
新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战，一年之计在于春，先对我这两个多月的工作总结如下：
一、掌握工作方向，提高工作能力
做为一名__的监管员，恪尽职守，严于律己，做好本职工作是义不容辞的，在所监管的____集团有限公司，我对监管员的工作流程，监管区域及质押物的种类。规格也有了相应的了解，明确工作方向，端正工作态度，工作能力也有了相应的提高，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，现在已能够顺利的开展工作并熟练的完成本职工作。
二、加强沟通，加强监管
做为一名监管员，我们打交道最多的就是被监管企业了，每日除了正常的盘库，发数据外，多和企业加强沟通有助于我随时了解企业的各种状况。在监管工作中，多巡查质押物库区，对所监管的各种质押物库存状态随时了解。
三、工作细心，谨慎
经过这一段时间的工作经历，我了解到了监管员这一岗位看似简单的工作，然而监管是公司融资业务中的重要一环。监管员有着十分重要的任务，责任重大，在工作中要格外细心，比如在每日的报表工作中一定要仔细的核查每一个数据;如报表日期，出入库数量等细节，稍有疏忽就可能会给公司带来不必要的风险。
在今后的工作中，我也存在着诸多的不足之处。首先是我人比较内向一些，不太会说话，在与人沟通方面欠缺;其次是我和公司同事之间的交流。沟通少，不太喜欢参与人多热闹的大众活动，是个喜静的人，不会积极主动的与人沟通，有些不太合群，需要加强联络;其三是我在用电脑制作表格，文本方面学习不够，暂时还是个门外汉，以后要多学习，加强改进。工作中，要牢记____物流监管员的工作职责，日常管理制度和安全作业管理，加强对质押物资盘点和巡查工作，时刻关注质押物库存数量，实事求是，严格审查，并做到库存数据的统计和按时汇报工作，加强了解企业的生产状况，认真履行作为一名__人的监管职责。
2020员工年度考核工作总结四为切实加强社会治安综合治理基层基础工作，创新社会管理，推进平安创建基础工程，充分发挥基层综治组织的“第一道防线”作用，维护社会和谐稳定，根据__号文件精神要求，我社区于今年_月份成立了社区综治工作站，同时成立了由社区负责人___担任综治工作站站长，辖区派出所警员___担任副站长，社区工作人员等为成员的组织机构，健全了规章制度，确定了主要职责。自工作站成立以来，按照街道综治办统一布置和要求，紧紧围绕以街道办事处为中心，为社区建设服务，为社会和谐服务，进一步夯实了基础，落实相关措施。化解了社会矛盾纠纷，全面加强社会知啊综合治理，取得了一定的成效，有力维护了社会稳定。
一、及时制定工作计划，明确工作目标任务
结合社区实际，制定了__社区____年社会治安综合治理工作计划，明确了综治工作的目标任务，成立了综治工作站，完善了组织机构。工作站建立了信息报告制度，充分发挥安全稳定信息员的作用，收集本社区信息。对本辖区发生的重要情况，可能存在的不稳定因素、苗条及时上报街道工作中心;建立例会制度，每半月定期召开工作例会，总结本工作站工作，分析存在的问题，安排下阶段工作，例会情况形成文字材料存档;建立矛盾纠纷化解制度，定期组织开展矛盾纠纷排查。对排查出得纠纷及时组织人员调处，做到小事不出居委会，大事不出街道。难以调处的矛盾及时向上一级部门报告。
二、积极做好信访和矛盾纠纷排查调处工作，及时预防和调处各类社会矛盾
我社区十分重视矛盾纠纷排查调处工作，排查调处一件矛盾纠纷，就是保一份安定。我社居委把这项工作列入重要议事日程，严格执行矛盾纠纷排查制度，利用社区调解委员会，切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，重点解决人民群众面临的困难，确保“件件有着落、事事有结果”，把接访活动作为贯彻落实科学发展观的具体行动。____年我社区共排查调处矛盾纠纷__起，调处成功__件，成功率100%。及时有效的把各种社会矛盾化解在基层，处理在萌芽状态。
三、做好综治宣传工作和法律进社区宣传工作
社区发动辖区广大群众积极参与综合治理，全面落实综合治理各项措施，构建和谐稳定的社会环境和法制环境。首先在居民中开展法制学习教育，组织社区***员干部集体学习有关法律法规。在社区中开展了法制宣传教育活动_起，共发放法制宣传书刊、资料共计____余份，举办培训班_期，上法制课__次。受教育总人数达到____人次。二是在小区的宣传栏和楼栋显眼处张贴法制宣传画，达到家喻户晓。社区现有法制宣传栏_个，每半个月更新一次宣传内容，提高了居民的法制观念，增强了防范意识，实现共建平安社区。
四、以流动人口、房屋租赁规范化管理为突破，确保社区发案率的下降
1、加强流动人口、房屋租赁规范化管理，严抓人口管理工作。
社区定期或不定期的对辖区常住人口、外来暂住人员、重点人员进行调查登记。目前我辖区内登记在册的流动人口___人，共有出租房屋___户。每一户出租房屋业主均与社区签订治安责任书，社区每月对出租房屋进行治安查验至少_次以上，流动人口登记率达100%。
2、对小区租赁户加强法制宣传教育，以谁出租、谁受益、谁负责为原则，管理好辖区的暂住人口与外来人口。
3、督促辖区周边单位坚持“谁用工、谁管理、谁负责”，“谁出租、谁受益、谁负责”的原则，严把流动人口“流入”关，做到来路明、底子清、管得住，确保外来人员不失控。
五、深入开展禁毒与反***警示教育、强化居民防范意识
1、结合禁毒工作安排积极开展无毒社区的创建工作，在社区内挂禁毒横幅5幅，发放禁毒宣传材料800多份，加强了小区居民的禁毒意识。
目前我社区无新滋生***人员，无制、***行为。
2、我们一直没有放松对____的警惕。
一方面我们经常下到群众当中去，通过与群众的交流，从中了解是否有新滋生__，做到“发现一个、帮教一个”;另一方面，积极发动群众主动向我们揭发、提供__的非法活动，做到“发现一起、处理一起”。由于一直以来我们在辖区内做了大量的宣教工作，至今没有新滋生__发动的集体__、集体上访事件，也没有发现__的非法活动，同时也取得了“无***”社区的荣誉称号。
六、建立健全社区消防安全领导小组，确保工作顺利开展
1、成立消防领导小组，有健全的工作制度、职责、分工明确。
消防领导小组由社区***书记___担任，副组长由社居委主任___担任，成员由社区工作人员组成。并且与辖区__家单位签订了消防安全责任书。在元旦、春节、五一、国庆等重大节日组织了广泛深入的消防安全检查，同时每周对重点单位进行日常消防监督检查，有效遏制了火灾等重大事故的发生。
2、加强多种形式的__建设。
社区以辖区单位为依托优化人力资源，实现资源共享，组织辖区志愿者、物业公司进行了_次消防业务培训，提高了技术水平。
3、宣传培训。
社区每月利用宣传栏进行消防安全知识宣传，不定期组织人员在小区内向群众发放消防安全知识宣传资料____余份，提高了社区居民的防火意识。组织社区居民、志愿者、物业公司管家参加消防安全知识培训2次，参加消防安全宣传活动4次，提高了各领域人员的消防安全素质。组织居民参加“消防安全进社区”消防安全演练活动2次，使我社区形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免社区火灾事故的发生。
通过综治工作站在综合治理工作上的运行，取得了一些成绩，但还有许多不足，在以后的工作中我们将在街道综治办的领导下，结合我们社区的实际，扎扎实实的开展好各项稳定工作，改正存在的不足之处，努力为居民营造一个安定、繁荣、祥和的生活环境。
2020员工年度考核工作总结五自进入单位近一年来，在领导的关心、指导和同事们的帮助下，我迅速的融入集体，进入工作角色，基本掌握了各项工作要领，较好的完成了各项工作任务。工作之余通过自学，丰富了理论学识，并在工作过程中将所学理论付诸实践，通过理论知识与实践经验相结合，进一步提高了解决实际问题的能力。现将一年来的工作、学习情况简要总结如下：
一、思想上严于律己
工作中坚持以***的各项重要思想为指导，认真贯彻执行***的路线、方针和***策。通过对十八大精神的学习，进一步夯实了理论基础，提高了思想认识水平。
二、业务上勤学好问
平常主动向领导、同事请教，积极参加各种形式的学习，特别是参加了__培训，切实提高了业务知识和技能，并在实际工作中不断总结经验，进一步提高办事效率。
三、工作上保质保量
日常具体担任报表统计、证照办理和资料整理等工作，在工作中，勤勤恳恳，严格要求：一是认真校对数据，确保汇总报表数据的真实有效性;二是高效办理证照，确保100%在承诺时限内办结，且无因疏忽返工;三是仔细整理办公室资料，合理归档，提高办公效率。
小班上学期社区总结范文2
__街道区域面积4.81平方公里，下辖3个行***村、10个社区居民委员会，常住人口约8万人，***员3500余名，村（社区）***组织建设呈现“三优三弱”的特点。
（一）组织体系日益完善。街道***工委下设13个村（社区）***（总支），村（社区）***（总支）按照方便联络、就近管理原则，以相邻楼栋为单位划分下属支部，下属支部按楼道或单元划分***小组，构建了街道***工委、村（社区）***（总支）、下属支部、***小组四级组织设置，形成分层分级管理又自成一体、密切配合的组织体系。
（二）活动阵地日趋完备。街道13个村（社区）***（总支）中有12个单位建有100平方左右的***课课堂，***员阅览室、***书室、活动室、健身室配置齐全，***报***刊和***的理论书籍资源丰富，***员活动阵地日益丰富。
（三）制度建设不断健全。近年来，街道不断加强***建基础工作，特别是***的群众路线教育实践活动以来，村（社区）“”、***员日常教育管理、***员培养发展、流动***员管理、***员联系群众、***代表接待日、***员义工服务等制度日益健全。
（四）***员结构两级分化。随着***员的社会化管理，离退休***员、下岗失业***员、大学生与退伍***人***员不断涌入村（社区），导致村（社区）***员数量不断庞大，且老龄化现象不断凸显。村（社区）3400余名***员中68.41%的是离退休人员，他们由单位转入村（社区），面对陌生的环境和退休角色的失落，***员活动逐渐减少，***员意识逐渐休眠。大学生、退伍***人、下岗失业***员忙于生计在外奔波，很少有时间参与活动，***员管理带来了难题。
（五）***组织班子有待优化。街道村（社区）***（总支）班子按照一正一副书记5委员或7委员和下属支部按照1书记2委员配置。***（总支）班子成员86名，平均年龄55.18岁；大专以上文化程度54人，占62.79%，其中村（社区）书记主任“一肩挑”8人。下属支部班子成员192名，平均年龄62.96岁；大专以上文化程度60人，占31.25%。班子成员中除***（总支）书记、副书记为专职村（社区）工作人员，其余皆为退休***员，年龄结构、文化层次、工作能力都有待进一步优化。
（六）组织活动覆盖面有待提升。近年来，村（社区）积极发挥***员的先锋模范作用，组***员志愿服务队，参与义务巡逻、维护治安和环境卫生整治活动，积极组织“健身舞”、“歌咏会”、“琴棋书画协会”，丰富***员群众业余生活，开展“结对帮扶”、“邻里守望”、“居家服务”等志愿活动。但是纵观村（社区）的各类活动，参与人员都是几个老面孔、老相识，组织活动的覆盖面的提升，值得我们探讨和研究。
村（社区）***建工作按照上级的要求，在***组织体系、活动阵地、制度建设、服务活动等方面作了较大努力，取得一定成效，但是***员参与率不高，服务意识不够，服务能力不足较为普遍，***组织缺乏“向心力”凝聚力不强，***组织的指挥棒功效逐渐退化，加强服务型***组织建设任重道远。
（一）***组织班子配置不科学。村（社区）***建工作的基石是选优配强***（总支）班子，选优配强***支部班子。街道目前情况，一是班子配置有凑数现象。年轻***员忙于生计在外奔波，有时间的退休***员年龄大、体力差，好多班子成员靠社区书记的面子人情勉强凑数，选优配强在现实面前无能为力。二是推动***建工作能力不足。基层***支部班子成员大都是原单位***建工作领导，受老思想、老观念束缚多，再没有精力学习研究，跟不上新形势新要求，社区***支部工作浮于表面。三是工作要求不明确。从上至下没有规范性的、贴合村（社区）实际，行之有效的支部书记工作要求。街道多次计划***支部书记系统培训，规范支部各项工作，但是由于他们年龄大，没有经济报酬，在比较现实的经济社会，很难纯粹从***员的权利义务来要求和规范支部书记。
（二）***员教育管理不灵活。城乡社会加速转型，村（社区）***员的来源、构成、职业日益多元化，流动速度日益加快，对教育管理的需求也日益多元。但是，目前村（社区）***支部对***员的教育管理明显没有跟上时代需求，缺少有效的方法。一是思想认识没有到位。部分***（总支）对***员队伍教育管理的认识不足，存在“重班子建设、轻***员管理”的认识偏差；部分年老***员存在“退休退志”思想，对自身要求逐渐放松；学校以及部队发展***员存在突击发展现象，把关不严，部分大学生、退伍***员的***性修养、宗旨意识不到位；下岗失业***员生存的艰难，转嫁了对社会的不满
，导致***员宗旨意识有所下滑。二是任务繁重分散精力。街道和部门条线下达的工作任务日益繁重，迫使社区书记不得不挤出更多的时间精力从事行***业务和村社区公共事务，抓***员队伍管理、抓***的建设的精力不够，***建工作的推动浮在面上。三是方式方法陈旧单一。在***员教育管理上习惯于“老一套”的收收***费、读读文件、唱唱跳跳，没有根据***员实际需要量身定制主题教育活动，缺乏吸引力。（三）***建工作经费不充裕。社区***建工作经费主要有3种渠道：一是上级财***拨款。按照每名***员一年30元的标准拨付街道财***，由街道统一调配使用。这部分经费主要用于基层***支部***报***刊征订，支部书记补贴，困难***员慰问，***员生老病死的探望等开支。社区***建活动用费主要靠街道财***支撑，组织工作没有经费使用预算，使用时总是捉襟见肘。二是随同社区工作经费一道下拨。扎口街道民***统一核算，社区按比例使用。由于街道分管领导不同，条线之间的差异，这部分***建经费实际运作中基本没用能用到***员活动。这也是制约***建活动的一个重要因素。三是自筹经费能力不足。社区***组织依赖上级拨款，自我造血功能不足，增收渠道不宽泛，村居结对共建活动还需进一步探索。
村（社区）服务型***组织建设，需要在班子队伍建设、***员队伍管理、***员活动保障、***员服务机制、***组织制度建设五个方面调研分析，有序推进，是需要我们潜心努力，勇于开拓的长期工程。
（一）班子队伍建设。优化班子队伍建设是服务型***组织建设的关键，是推进服务型***组织建设重要保证。一是优化***支部框架结构。充分发挥社工在***建工作的作用，结合社区社工服务的网格化管理，建议将社区下属***支部设置也按照社工网格化楼栋相配套，一个网格一个支部，便于社区工作和***建工作的相互配合。二是优化***支部班子。针对下属***支部书记年纪大、体力差的情况，建议将网格社工***员选为***支部书记，老年***员骨干作为支部委员，***小组长。网格社工暂时不是***员的，可作为***建工作联络员，负责台帐信息，传递会议通知，活动要求等。三是优化***员分层分类。各***支部的***员现状进行长期的跟踪调查，摸清家底，优化***员分类管理，村（社区）***员可分为以下四类：荣誉型***员：长期参加***工作，***性观念强，年老多病行动困难的***员。积极型***员：思想好、支持社区工作，经常参加活动。消极型***员：定期缴纳***费，不愿意参加活动，言论相对消极的。不合格***员：不交***费，不参加活动，***性修养淡薄，言论消极激进。
（二）***员队伍建设。没有坚定的***员队伍，就没有服务型***组织建设。一是组织凝聚力建设。按照***员分层分类，服务好“荣誉型”***员，使用好“积极型”***员，引导好“消极型”***员，严格清理不合格***员，着力开展***组织凝聚力建设。责任社工、支部班子、“积极型”***员以“一对一，多对一”结对“休眠型”***员，通过谈心谈话，上门服务等形式，唤醒他们***性意识，结束休眠期，融入社区的各项活动，逐步向“积极型”转化。二是营造学习氛围。健全***员教育制度，每月15日作为***支部学习日。创新学习教育形式，采取集中授课、学习讨论、故事演讲、观看教育影片等形式，丰富学习内容。***史、***的方针***策、时事***治、先进典型事例等，激发***员学习积极性，提升服务社会奉献力量的意识。三是加强阵地建设。科学制定社区***组织活动中心建设发展规划，加大部门资金和服务平台整合力度，提高资源使用率。引导社区盘活存量资源，采取新建、改造、置换、划拨等综合手段，加快解决社区***建工作活动阵地缺乏的问题。
（三）保证经费投入。***建活动经费是服务型***组织建设的重要保障。一是加大财***经费投入。建议上级加大财***扶持力度，建议组织部设置社区***建专项经费，将每名社区***员一年30元的***费下拨和社区工作经费的***建经费合并，拨付街道财******建经费专户，主要用于推进社区***建工作。形成正常的经费投入增长机制，保障社区工作正常运转。二是基层***费返还。建议上级部门建立社区***费返还机制，支持社区***建品牌建设，***员特色课题研究，***员志愿服务社会组织的扶持。 三是拓宽经费筹措渠道。采取“上级拨一点、街道投一点、结对单位帮一点、社区筹一点、社会捐一点”的多元化筹资办法，逐步形成财***投入为主、社会支持为辅的社区资金筹措机制，破解社区***建经费不足难题，为开展活动奠定坚实的基础。
（四）形成服务机制。***员服务社会的机制建设是服务型***组织建设的重要内容。一是建好***员服务队伍。以村（社区）为单位成立***员志愿服务中心，将有能力、有技能、有爱心的***员分门别类编入服务团队，为属地居民衣食住行开展服务。明确每周一下午作为义工服务日，集中服务。二是创新***员活动载体。围绕村（社区）建设的重点难点，引领***员开展“设岗定责，星级评定”工作，以***支部或***小组为单位建立“***员先锋岗”、“***员责任区”、“***员阳光楼道”、“***员工作室”等活动。三是建立***员服务评价机制。建立***员服务情况反馈、***员社区表现评价制度，村（社区）以支部为单位采编***员义工服务的故事，以村（社区）“***员风采”在每月***员活动中集中展示。逐渐在***员中形成“有时间做义工，有困难找义工”良好服务氛围。
（五）服务型***组织制度建设。服务型***组织建设的成效必须要有切实可行的制度作保证。一是建立完善规章制度。研究制定适合__实际的村（社区）服务型***组织建设实施意见。严格规范***员管理、***员教育、***员服务，不断提升***组织的凝聚力、号召力、向心力。二是健全完善考核体系。将服务型***组织建设纳入***建工作目标管理考核内容，定期检查通报。对工作开展扎实，思路创新，***员凝聚力好的单位和个人给予宣传；对认识不足、工作不实、落实不力的单位，采用现场办公，集体分析研究问题所在原因，采取措施，并限期整改。三是建立先试点后推广机制。在***建基础工作比较扎实，***员凝聚力比较好的村（社区）先行试点，探索服务型***组织班子建设，团队建设、服务能力提升的建设途径，及时总结归纳，推广应用。
小班上学期社区总结范文3
范文一
为切实做好我校安全教育和安全管理工作,确保两会期间学校安全稳定工作不出问题,杜绝重特大安全事故的发生,使两会顺利召开。根据县教育局关于切实做好全国两会期间学校安全稳定工作的通知精神,结合我校实际,学校对安全稳定工作进行了全面部署,学校安全领导工作小组对全校安全的各个方面进行了仔细,认真,详细地检查,现将开展情况总结如下:
一、领导重视,责任明确
接到通知后,学校立即召开行***会议,成立了以校长李保东为组长,副校长王顶梁、刘尚鹏、祁焕芳为副组长,行***会成员为组员的两会期间学校安全稳定工作领导小组,保卫处负责安全工作的布置,检查和巡视,各班主任负责本班的安全,落实好学校下发的各项安全措施.
二,深入开展安全教育和安全检查
1,从3月2日开始,根据统一部署,学校利用升旗仪式,组织全体师生学习了县教育局关于切实做好全国两会期间学校安全稳定工作的通知精神,布置了学校在两会期间加强对各班学生安全教育和安全管理的具体措施,各班主任利用班会课,自习课时间着力加强对学生的安全教育和安全管理,不留任何安全死角.同时各班主任实行全天跟班,对学生携带的易燃易爆及管制刀具等危险品进行收缴,对学生购买的食品进行检查.
2, 3月6日和3月10 日,学校安全领导小组全体成员对学校的照明线路,校舍,实验室的药品存放,保管室的物资存放,小买部的食品卫生,围墙,学校周边的治安情况等进行了全面检查,对检查出的问题立即进行了处理,并做了详细的记录.
3,从3月2日到3月16日,学校保卫处组织人员每天对各班的安全状况进行全面的督查,对安全状况差的班级进行通报,责成限期整改,对做得好的班级进行表扬.
4,在两会期间,为确保学校不出任何安全事件,学校实行24小时值班制,领导带班,保卫处、护校队轮流守校.
三、工作重点：
1、做好社会矛盾和信访案件排查调处工作。
坚持信访案件解决问题到位、宣传解释到位、依法处置到位、预先稳控到位四个到位的原则，对师生、家长以信件、邮件、访问等形式反映的问题，在***策范围之内，而且有条件解决的，集中力量，千方百计解决;对一些涉法涉诉案件，一时无法解决的耐心细致地说服教育，理顺师生关系、干群关系、家校关系。对妨碍教学秩序、破坏公共财务、故意寻衅滋事等违法人员，报请公安机关及时依法果断处置，维护正常的教学秩序。
2、做好社会治安综合治理和安全保卫工作。
以校园内不发生任何重大恶性刑事案件为目标，坚决打击校园周边敲诈学生钱财、流氓滋扰等违法犯罪行为;认真做好校园特别是重点部位安全保卫工作。进一步完善各项安全保卫制度，加大工作力度，杜绝各类事故、事件的发生。保卫处、总务处组织开展安全隐患排查，尤其加大对食堂、学生宿舍、教学楼、实验楼等处的安全保卫工作。加大校内交通安全等的排查整治力度，增强防范***病的意识。对发现的安全隐患，及时整改。对因隐患排查治理不力而引发事故的，要严肃追究相关责任人的责任。
四、取得的效果
由于认真贯彻,落实了通知精神,认真组织全体师生落实学校制定的各项安全措施,认真加强了对学生的安全教育和对各班安全状况的巡视,督导,我校在两会期间取得了未发生一起安全事件,未发生一起上访和不稳定事件的好成绩,为我校全年的安全稳定工作打下了坚实的基础.
范文二
全国人大、***协会议于3月5日在北京召开， 3月17日圆满结束。为切实维护两会期间单位(社区)***治安定、治安稳定。按照处***、处的工作部署，结合本单位(社区)实际情况，我站强化领导，落实责任，深入排查，重点调处，确保了我本单位(社区)的和谐稳定和治安安全。现将我站两会期间的工作情况总结如下：
一、 高度重视，加强领导
从2月下旬开始，我站曾3次召开专题会议，安排、部署两会期间信访维稳工作。传达了上级有关会议精神，从本单位治安状况的实际出发，制定两会期间安保方案，成立了以站长X为组长、副站长X为副组长，机关人员和基层队干部为成员的工作领导小组，明确了目标要求，明确了职责分工。做到了机构、责任、时限、措施四落实。制定了从3月5日至2月20日两会期间的干部值班表。站领导要求全站干部充分认识到维护社会稳定的紧迫感和责任感，狠抓各项安保措施落实，为两会期间辖区安全稳定提供坚强保障。
二、加强了矛盾纠纷排查和对重点人员的疏导稳控。
综治人员对单位(辖区)的不稳定因素进行了全面深入地排查摸底，对苗头性、倾向性信息进行收集整理，做到早发现，早报告，积极配合有关部门做好疏导、化解、控制工作。
积极配合社区居委会对辖区的重点人员进行了疏导稳控，始终将他们的日常活动控制在工作人员的视线之内，耐心地对他们进行教育转化和思想疏导工作，经过耐心细致的工作，由我站负责管理的重点人员情绪稳定。确保了两会期间本单位各项工作的平稳有序运行，确保了辖区的和谐稳定。
四、狠抓了安全管理
两会之前，站里认真组织了安全大检查活动，不留死角和盲区，及时发现整改各类隐患问题;组织了全员岗位安全风险辨识，每人都填写了岗位安全危害因素辨识清单、环境因素辨识清单及职业健康危害因素辨识清单，以此增强全员的安全意识;对辖区的店铺、超市及居民经常聚集的场所进行了消防检查，确保万无一失。
五、严密治安防范。两会期间，全体综治人员放弃了休假和休息，全面加强了治安防范，严格门卫管理，对机动车辆出入证管理制度，加大巡逻密度和力度。还充分发挥群防群治组织优势，加强了重点防范和易发案部位的蹲巡力度;小区的监控报警系统通过调试、检测，顺利投入使用;最大限度地预防和控制各类案件的发生。
六、强化值班备勤，坚持领导带班制度。
两会期间，站里里实行24小时值班备勤。由主要领导全程带班。站领导率先垂范，坚守岗位，做到每日形势及时掌控、即时报告、即时处置、及时化解。实行了零报告制度，每日向主管部门报送当日情况，做到有事报情况，无事报平安，重大紧急情况随时报。
小班上学期社区总结范文4
关键词： 管理制度 凝聚力 提高方法
一
班级作为一种正式群体，是学生组织的基本单位，班级凝聚力是形成优良班风、学风、校风的前提。目前高校班级内部普遍凝聚力和向心力不足，学生对班集体缺乏归属感和认同感，班级的存在流于形式化。结合辅导员工作实际，管理班级数目多，学生人数多，成长背景各异，文化水平参差不齐，对班级管理提出了新的要求，辅导员不能拘泥于某一固定的管理模式，生搬硬套别人的经验，而是要根据具体班级的情况，因班制宜，因事制宜，因人制宜，不断完善发展班级管理模式，灵活运用，处理好班级事务，提高班级的凝聚力。
降低班级凝聚力的因素有很多，个人因素如沉溺恋爱、网络游戏等；家庭因素如单亲家庭，沟通不良等；社会因素如高校办学方式的多样化，后勤管理的社会化等；班级因素如年龄、文化背景，尤其是志向、兴趣、爱好等认知态度方面的差异。具体总结为以下几个方面：
（一）班级学习氛围不浓，目标缺失。
大学校园的学习资源相对比较丰富，是一个很好的学习场所，在这里可以到***书馆博览群书，学到感兴趣的知识。也可以到一些学习角、知识沙龙或社团组织里汲取知识提高能力。步入大学，学习方式、考试方式与以前完全不同，学习更多地依靠自律。班级里学习情况往往形成了两种极端，一部分学生很快确立目标，认真学习，而很多学生不能够适应大学生活，心理上迷茫，就业有困惑，管理不好学习和生活，受外界的诱惑（如网络游戏、恋爱等）而沉沦，大学期间甚至一次都没进过***书馆的大门。这部分同学进入大学后没有目标，变得迷茫，不知道以后的路在哪里，碌碌无为，缺乏上进心。
（二）过多参与社会活动，注意力转移。
社会活动增加是现如今高校普遍存在的现象。大学生们纷纷投入社会兼职的大***，有的为经济所迫，做家教，打零工；有的为就业做准备，当业余记者，做业余编辑；有的不愿意花父母的钱，当商贩，到超市做导购员，去饭馆当服务生、帮厨。这些的确能帮助大学生了解社会，体验生活，培养***自主的优良品质，在某种程度上值得鼓励，但是这些活动大多占用课外时间，有的甚至占用周日点评时间、晚自习时间、上课时间。频繁的社会活动，占用了他们本来为数不多的班级活动时间，使得他们减少了对班级的注意力，而导致班级进一步松散。
（三）形成班级外的小集体，渐行渐远。
进入大学，宿舍成了大学生生活、学习、休息的重要场所，同时也是学生交流思想、培养综合素质的平台。据统计，高校学生每天几乎有2/3的时间在宿舍度过。良好的宿舍环境能起到潜移默化的影响作用，使人不知不觉地接受并形成良好的习惯、高尚的情操。随着高等教育体制改革，高校实施学分制后，学生课余时间增多，宿舍的重要性更加凸显。学生以宿舍为主要空间，共同学习生活，相互影响。学校或班级举办活动时学生更倾向于以宿舍为单位参加或不参加，班级影响力减弱。
大学生活中，除班级和学校社团等正式组织外，还存在一些非正式的群体，如某地区的老乡会。非正式群体成员具有共同的兴趣爱好、生活方式、价值观念，联系紧密，对班级的归属感逐渐削弱。当这些非正式群体的目标、活动与班级发生冲突时，可能会对班集体产生抵触情绪，甚至与班集体发生对抗。
由于以下原因，班级凝聚力面临着严峻挑战，而出现松散的状态，难以管理。为此，在大学班级建设中采取各种措施增强班级凝聚力就变得异常紧急而迫切。
目前大学班级里采用的是院系学生工作管理者、辅导员、学生干部共同进行的三位一体的班级管理的模式。学生工作管理者是所在系各班级的总负责人，负责把握班级管理建设的方向，负责加强班级管理工作指导、检查，制定和完善班级管理目标的评价机制。辅导员是班级管理的指导者、管理者和组织者，也是达到班级管理工作目标的责任者；而学生干部是联系班导，进行班级管理的桥梁，三者缺一不可。因此，要不断提高系级管理者、辅导员、学生干部的业务素质，强化思***工作、教育管理工作，做到内强素质，外树形象，完善辅导员工作考核机制，建立学生干部自我评价、学生评价机制。采取三位一体的班级管理模式，以生为本，和谐共建良好学风班风，促进班级管理工作科学化、民主化、规范化、制度化、系统化。
二
在多年的班级管理过程中，联系实际，不断探索完善，我总结出一套适合班情、校情的班级管理制度，具体内容如下：
（一）总则。
1.班级以自然班为基本单位，是组织教学和管理的最基本单位。各班均成立学生班委会。班委会是班级日常工作的组织者和领导者，受学院***总支和团总支领导。
2.班级管理具体由班委会负责，实行班委会负责制和个人负责制相结合的管理制度。
3.班委会由班委和团支部组成，一般8～10名成员，实行分工负责制。即班委负责班级日常事务，团支部负责班级同学思想***治教育与管理工作。
4.班委设立班长、副班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、文娱委员、纪律委员等职位。经过团总支培训后，设置心理委员一职。各职位由民主选举产生，考察期一个月，受辅导员、班级全体成员监督，通过考察正式担任班委，任期一年。班委会主要成员原则上不推荐担任学生会干部。
（二）班委会的职责。
1.组织班级同学学习***的路线、方针和***策，学习***理论和“三个代表”重要思想；学习学院有关学生管理的文件、决议、***策等；积极开展精神文明教育、集体主义教育和爱国主义教育。
2.组织学生学习法律法规知识和学校的各项规章制度，督促学生上课不迟到、不早退，遵守课堂纪律；教育学生尊敬师长，团结同学，爱护班级。
3.帮助学生明确学习目的，端正学习态度，认真做好“学帮带”工作，提高班级整体素质。搞好班级班风建设，认真总结，做好评优、推优工作。
4.做好班级考勤工作，督促学生按时参加各项活动。
5.组织策划好主题团日活动，开展以安全教育、形势与***策教育等为主题的团日活动，增强班级凝聚力。
6.制订每学期班级工作计划，及时总结，交团总支审核，每两周召开一次班委会或班会，研究部署班级工作，要有会议记录。
7.关心身边的贫困生、待优生。协助班主任、辅导员做好贫困生建档工作，做到公开、公平、公正。尤其关注心理不健康的同学，在生活、学习上主动关心、帮助，共同进步。
将个人作为基本管理对象，通过制定班级规章制度，建立班委会，选拔和任用学生干部，组织和协调班级事务；通过积极引导学生干部和班级骨干分子模范榜样发挥作用，带动和凝聚班级同学力量，实现班级管理目标。
三
当前，宿舍已经成为高校学生除教室和***书馆之外聚居的重要场所，在高校学生的日常学习和生活中日益发挥重要作用，因此，在班级管理中，充分发挥宿舍的作用，构建以宿舍为平台的班级管理服务新模式具有十分重要的现实意义。
（一）以宿舍为平台，建设标兵宿舍，辐射影响力。
以宿舍为平台的班级管理新模式是指以宿舍为班级管理的基本单位，在班级的众多宿舍中，选拔和建设几个在学习、生活、宿舍文化建设等各方面相对比较先进，同时宿舍成员责任心、团队合作意识强。把先进宿舍作为班级其他宿舍的楷模，赋予标兵宿舍班级服务和管理的职能，引导和服务其他宿舍同学，将自己在学习、生活和宿舍建设等方面的好经验、好方法传递给其他宿舍。在具体实施过程中，可以根据宿舍成员的来源作对接，因为来自相同的地域，具有相同的语言和生活习惯，彼此便于交流与沟通，更容易发挥标兵宿舍成员对其他宿舍成员的影响。相比辅导员的说教，广大同学更容易认可和接受同学的帮助指导。对于标兵宿舍的同学，这既是一种荣誉又是一种锻炼，让他们充分认识到集体的力量，进一步增强集体意识。在学习上互帮互助，在生活上互谅互让，在和谐相处的过程中形成团队合作精神和强大的集体凝聚力。通过宿舍这个小集体的力量，发挥辐射影响力带动班级这个大集体，最终实现班级管理的目标，增强班级的归属感和凝聚力。
（二）以宿舍为单位，构建宿舍社区，寻找突破口。
根据学生宿舍的特点，辅导员可以在班级的基础上，划分小“班级”，成立所谓宿舍社区，将班级管理工作细化。即将相邻的几个宿舍或以相对集中为原则进行划片，将班级分成若干小组，组成集体进行管理。根据社区特点，运用社区***治、文化、管理功能，并建立相应的***团组织，组织开展各项问题活动，维护宿舍社区的团结稳定，提高成员的***治素养。培养构建起一个以组织建设为突破口，以社区文化活动为载体，以素质培养为主题，以服务学生为宗旨，构建大学生宿舍社区管理新模式，充分发挥宿舍在班级管理上的作用，通过小集体的建设，形成共同的目标、优良的风气，增强学生对班级的认同感，对班级的归宿感，对班级的荣誉感。
班级管理工作是一项十分烦琐和艰巨的工作，只有在实践中不断摸索，总结经验，才能达到理想的效果。其中加强与学生的情感沟通，遵循大学生学习生活的特点和规律，做到以“生”为本是关键。总之，高校班级凝聚力培养是一项长期而艰巨的任务，不能指望一蹴而就，更不能期待一劳永逸。加强高校班级凝聚力建设，一切从为了学生的发展出发，以促进全体学生富有个性地全面发展为最终目的。
参考文献：
[1]谭晓芳.新时期班级管理的探索[J].教育艺术，2006（2）.
小班上学期社区总结范文5
***的群众路线教育实践活动开展以来，***总支班子高度重视对***员的思想***治教育，不断提升***员的思想***治素质。全面落实***风廉***建设责任制，自觉维护***员在居民群众中的良好形象。努力从思想上、认识上、行动上践行群众路线，以实际行动为居民群众多做事、做实事、做好事。
二、贯彻执行中央八项规定精神，转变作风方面的基本情况
XX社区***组织班子高度重视中央“八项规定”及省、市、区各项规定。并将落实各项规定与改变社区“两委”班子作风建设紧密结合起来。社区***总支是一个团结、务实、清廉的集体，能够坚持***治理论学习，班子成员讲求团结合作，自觉接受***内监督、民主监督、法律督促和舆论监督。
三、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1、组织学习重点不突出，学习安排不系统，学习效果不明显，虽然制定了“三会一课”制度，但还存在时紧时松的现象。少数***员组织观念淡薄，没有起到先锋模范带头作用。学习满足于完成任务，学风不够端正，学习内容不深入缺乏深层次的思考。
2、工作中存在凭经验办事，对所办的事项调查不深入，有想当然的惯性思维。
3、工作热情降低，进取精神不足，存在“太苦、太累、太烦”的思想倾向，有的希望换岗位，有的总想偷个闲喘喘气，缓缓神，工作中表现不求有功，但求无过。求稳多，求进少。
（二）官僚主义
1、深入居民群众的工作机制不健全，没有完善的班子成员联系居民的工作机制，网格纵横服务不到位。
2、***组织班子成员缺乏与居民交心谈心的沟通交流机制，无法及时准确掌握和了解居民的思想动态;班子成员忙于事务性具体工作，没有养成定期到居民中了解民意、掌握民情的习惯，出现在居民家中大多是为了工作，没有与居民成为能掏心窝的朋友。
3、有些工作人员，由于一直从事某一方面的业务，导致知识面不宽，不能做到一岗多能，导致下网格解决问题不全面、不彻底。班子成员***治素质和组织原则有待进一步提高，主观能动作用和整体效能发挥的不够充分。
（三）享乐主义方面
1、少数***员对吃苦在前、乐在后的思想理念淡化，存在安于现状不求上进的思想。安于现状，传统社区管理痕迹较重，凭经验管理较多，攻坚克难意识不强。
2、在管理履职上，碍于面子，做老好人。管理虽然有，执行起来紧一阵松一阵，工作中抓业务重，抓管理轻的现象，还有对有一些存在毛病的同志教育督导不够，有些迁就，得过且过的老好人思想。
（四）奢靡之风
随着物质条件的改善、生活水平的提高，淡化了节俭意识，存在“节约是个人的事”、“生活条件好了，浪费一点没关系”等错误的思想。对办公设施不够爱护、总认为是公家的，坏了可以再买；下班忘记关灯、关电脑、浪费水的现象也时有发生。
四、存在问题的原因剖析
通过召开社区***总支会议，对存在的问题进行认真剖析，深入检讨，认为主要是班子成员在***治学习、***性修养、宗旨意识、规章意识等主观方面还有不同程度存在差距和问题，在践行“三严三实”上还有偏差，归纳起来有几下以方面：
（一）***治理论学习不够
班子成员学习的主动性积极性不够，***总支班子认为社区***员在每月的中旬难以召集集中学习，久而久之就减少了***员大会的召开。平时学习主要靠看看电视了解一下国家大事、大方针***策就可以了，很少翻书看报。
（二）***性修养需要加强
有的同志认为***性修养锻炼这么多年，已经成熟了，已经坚定了，从而放松了对***性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高方面的重视，放松了对保持***员先进性和纯洁性的追求。
（三）宗旨意识有所淡化
全心全意为居民群众服务的观念在心里没有牢靠，想问题办事情有时没有从群众的利益出发，与老百姓的关系渐行渐疏。
五、努力方向和整改措施
（一）抓好学习教育。坚持学习制度，制定学习计划，严格落实 “三会一课”制度：定期召开***员大会、支部委员会、***小组会，按时上好***课；优化学习方式，结合工作实际和社区群众需求，充分运用社区远程教育平台、社区***组织网络平台等，丰富学习内容，满足***员群众需求。通过学习，加强***员思想***治素质教育，提高***的思想***治觉悟，从而提高社区***组织的凝聚力和战斗力。
（二）抓好为民服务。社区要把满足居民群众的物质和文化需求作为社区***组织工作的出发点和落脚点，采取多种形式，构筑社区***建工作平台，切实抓好办好居民最急、最需、最盼的事。一是充分整合社区资源。借助区街挂钩和共建部门的力量和资源，有效解决小区居民需求。比如社区困难***员、群众的帮扶，老小区的环境整治、小区绿化改造、小区安全设施的安装和维护等各类居民群众的民生问题。二是强化本职工作。树立“以民为本”的思想，切实加强全心全意为人民服务的思想观念，加强与群众的沟通，了解群众所需，及时宣传惠民***策，切实为群众排忧解难。比如为下岗失业人员拓宽就业渠道、为孤寡老人及困难群众提供救助、优化居民群众文化娱乐需求等。社区还通过引入专业的社会组织来完善社区的服务功能，把社会组织作为我们社区建设中的重要一员，为此我们XX社区将积极搭建一个社区平台，为这些社会组织提供沟通协调、场地支持、居民动员等方面的支持。目前，我们社区已经引入了一些社会组织，并且在亲子教育、婴幼儿早教、放学托管等方面开始开展一些工作，接下来我们还将引进手工创意、老年人精神关爱等一批社会组织进驻，为我们社区居民带来更加多样化的社区服务。三是抓好志愿服务。XX社区作为南京市志愿服务示范站，将以青奥为契机，加大志愿者招募及社会化运作新模式，切实做好城市青奥服务信息点的各项服务工作。比如：文明礼仪宣传、青奥小知识宣传、垃圾分类知识宣传等。
小班上学期社区总结范文6
2016小学寒假工作总结
欢乐而有意义的寒假结束了，今年寒假，我校积极响应区教育局的号召，根据《桃城区教育局关于全区中小学幼儿园放寒假的通知》，在学校领导和学校大队部的统一安排部署下，立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动，让每一位学生真正度过了一个健康、有益、愉快、安全的寒假。在寒假里，我校布置并落实了以下工作，总结如下：
一、认真做好假前宣传教育工作
寒假开始前，分别召开了学校行***班子成员会议、班主任会议，明确各自的工作任务，落实到位;同时，学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》，使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。
向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全，防盗、防窃安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等)，提高学生的自我保护能力，防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课，使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。
二、开展丰富多彩的寒假实践活动。
为了拓展学生的视野，培养学生的社会实践能力，以及自我教育、自我管理能力，学校德育处、大队部积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动，通过活动锻炼自我，快乐成长。
1、布置了 今天我当家春节感恩主题活动。
春节是中华民族的传统节日，我们加强传统美德教育，鼓励学生为父母、长辈制作新年礼物，培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识，真实表达自己的感恩与祝福之情，根据学生年龄特点，我们要求一、二年级学生能为父母长辈制作一份新年礼物回馈长辈的爱，奉献自己的情四至六年级学生能在此基础之上开展一次征文活动，开学后，学校大队部已陆续收到了各班的优秀作文。
2、做时间的主人要求学生学会自我管理，自我保护。要养成良好生活习惯，父母不在家时，要学会自我管理。学习文化知识，锻炼身体。在学习上，要对已学知识的复习和新课预习相结合，认真完成寒假作业。每天要抽出一定时间，锻炼自己的身体。
3、新春送温暖活动实践活动，假期中，同学们和家长一起，走进社区孤寡老人、老年公寓、邻居家等，通过向他们赠送微笑圈、微笑贺卡、春联、自制小礼物或打电话等，为他们送去冬日的温暖。
有的学生们参加了所属社区的各项活动。区府社区的杜卓等同学参加了迎新春老少联欢会，表演朗诵，和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜，真可谓老少同乐;电厂社区的学生参加了社区巡逻小队，帮助管理小区内的车辆，改善乱停乱放的现象;广厦社区的学生积极参加社区组织的各项活动，有的打扫房屋楼道，有的积极帮助孤寡老人，陪伴老人们一起过春节，五(2)班刘依然同学带领所在社区组成的雏鹰假日小分队发挥美术特长，包揽了社区黑板报，做到及时更新更换，社区居民的反映都很不错。突出重点，制定寒假生活计划，合理安排假期生活。
三、做好假期学校安全保卫工作。
学校加强了假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，确保学校财产安全。
四、认真组织学习实践科学发展观和干部纪律作风整顿活动。
按照统一安排部署，我校进一步加强干部和教师队伍的教育与管理，提高校长的***治敏锐性;对教师进行师德师风教育和法制教育，进一步提高教师队伍的职业道德修养和法制意识，树立正确的价值观;增强教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。
总而言之，我校师生在寒假通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到锻炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采，增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。以上是对2016年寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。
2016小学寒假工作总结
在学校教导处、少先队大队部的精心安排下，同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果，现将我校学生的寒假生活进行如下总结：
一、精心设计寒假综合实践作业，高质、高量地完成作业。
我校除按上级要求，把寒假各项活动融入到各班实际中。假前，组织了班主任进行讨论和敲定，各班精心设计和制定了学生寒假作业。开学第一天，全班均收集了学生寒假作业。从孩子们上交的作业和家长的反馈回条上看，此项活动得到了学生们的喜爱，家长的赞许。各个年级摒弃了以往的机械的抄写、计算，更多的是联系生活，紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时，也体验到了学习，作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有：手抄报、对联集锦、环保小制作、调查报告、活动征文等。学校将分项评选出优秀作品(作业)，并进行展示。虽然他们的调查过于简单，他们报告的语言还很稚气，但看得出，这是他们愿意且乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁，老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩，玩中学，体验着成功，享受着快乐。
二、开展丰富多彩的教育活动，让德育工作没有假期。
(一)落实生命教育，加强安全法制教育。
放假前对全校师生开展安全法制教育，包括活动安全、冰上安全、交通安全、饮食安全、网络安全、燃气使用安全以及自护自救技能的教育。教育学生不去危险的场所玩耍，不玩水、电、气，使用煤气时注意室内空气流通，不燃放烟花爆竹，不暴饮暴食。教育学生一旦发生危情，要冷静沉着，并采取相应措施，如拨打110等急救电话。教育学生遵守交通规则，文明走路，文明乘车，文明骑车。不满十二周岁的学生严禁骑车上道，外出要有家长陪同。我校还要求各班要细心地做好后进生、学困生的思想工作，预防违法犯罪案件的发生。由于组织周密、教育到位，寒假中无一伤亡、违法犯罪事故的发生。
(二)寓民族精神教育于丰富的社会实践活动。
1、引导学生积极开展我为社区做好事和为民服务等社会实践活动，得到社区居民的肯定与赞扬。
2、用好每一分钱，关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动， 省下自己的零花钱，向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀，向身边的孤寡老人送上了新春的问候。
3、劳动教育。利用寒假，每位同学学会了一项劳动技能，为父母减了一分辛劳，添了一分惬意，送了一分亲情。
4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际，省下零花钱，向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物，表达了自己的孝心;亲手制作了新年贺卡送给自己的父母，感谢他们的养育之恩。
5、队员们积极开展了形式多样、健康有益的体育健身活动，强健了体魄。如参加新联村、新丰村举行的羽毛球比赛、乒乓球比赛和新联村举行的篮球比赛活动等。
三、落实教育局有关规定，做好相关工作
1、严格执行教育厅有关规范学校收费管理的文件精神，假期中，没有出现教师乱补课现象，学校没有将学校场地租借给其他单位使用，教师也没有出现介绍学生去补课的违纪现象。
2、严格按照规定布置假期作业，一二年级学生不留书面作业，三至六年级作业控制在1小时以内，作业注重趣味性、综合性，使学生度过了一个快乐的假期。
小班上学期社区总结范文7
一、主要工作重点与措施：
（一）保教工作：
我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此，我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。
（1）组织新保育员学习保育员职责，增强保育意识，合理安排保育员的上下班时间，做好保育员与教师配合的指导工作。
（2）加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对
幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。
（3）科学安排幼儿一日活动，注意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作，杜绝意外事故发生。
（4）定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。
（5）重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。
（6）根据幼儿的年龄特点，发展水平和保教目标，有效利用各种教育资源，创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，配合园的检查。
（7）鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心朋友，日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心，使幼儿喜欢上幼儿园。
(8)有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》，制定主题活动网络、主题目标网络。
（9）配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。
（二）教科研工作：
（1）加大教科研力度，提高教研质量，加强年段教师工作的自觉性和积极性。领会学园教研专题活动精神，各班根据幼儿特点及兴趣，认真开展美术专题教研,小一班开展《以游戏形式开展小班美术活动》，小二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动，做到班班有课题。
（2）贯彻《纲要》精神，以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式，开展促进孩子全面发展的活动。认真制定周、逐日计划，做到教育有目的，行动有方向，使每次活动行之有效。
（3）保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内容和方法，参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动，做到有集中、有分散。
（三）家长与社区：
（1）各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章，让家长把握家教方向，增强家长的使命感和责任感。
（2）健全家园联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提高家长开放日活动的质量，开展适合幼儿年龄特点的亲子
活动，沟通家园教育效应，确保家园教育的一致性。
（3）提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式，完善家园沟通。
（4）通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动，密切家园联系，与家长共同领会《纲要》精神，逐步树立儿童观、发展观、教育观，形成家庭、幼儿园教育的合力。
（5）鼓励家长积极动笔，撰写家教文章，推荐有代表性的论文在园报上发表。
二、月份工作安排：
九月份：
（一）保教工作：
1、根据教育目标，期初环境布置（墙饰、区角、家园栏），迎接幼儿入园。
2、各班保教人员开展期初保教活动，注意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练。
3、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操，使之爱参与锻炼。
4、做好班级管理工作，配合幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评准备工作。
（二）教研工作：
1、参加园教研，开展年段教研活动,讨论新早操的具体内容。
2、针对幼儿的实际，结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。
3、各班制定教研课题计划。
4、鼓励教师参加晋江市“教坛新秀”评选活动。
（三）家长、社区工作：
1、召开期初家长会，推选热心家长为家委会成员。
2、配合家长做好新生入园工作，减轻幼儿分离焦虑。
3、各班创设“家园联系栏”，驾起家园互动的桥梁。
十月份：
（一）保教工作：
1、继续组织幼儿学习新操，配合学园随机抽查。
2、抓好幼儿一日生活常
规（洗手、入厕），抽查保育员参教情况，加强对幼儿的生活管理。
3、组织幼儿秋游。
4、各班组织幼儿参与丰富节日环境布置（国庆节）。
（二）教研工作：
1、组织教师参加幼儿园教研活动。
2、年段组织教研活动，交流主题活动的开展。
（三）家长、社区工作：
1、开展亲子活动，家园同乐活动。
2、组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。
3、丰富“家教园地”内容。
十一月份：
（一）保教工作：
1、结合月目标，更换班级副墙饰的内容。
2、继续培养幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。
3、开展区角活动，各班交流材料的投放和活动指导及幼儿活动情况。
4、年段开展幼儿自理能力活动比赛。
5、配合学园开展每师一课及向教育办开放活动。
6、配合保健医生做好幼儿体检工作。
（二）教研工作：
开展年段教研活动，共同学习、探讨区角活动的开展与区角
常规的指导。
（三）家长、社区：
1、向家长开放半日活动。
2、丰富“家教园地”内容。
3、召开期中班级家长会议。
十二月份：
（一） 保教工作：
1、丰富主题活动的开展。
2、组织幼儿参加学园幼儿
小段保教工作计划美术活动。
3、鼓励教师撰写教学经验与论文向第六期“园报”投稿。
4、组织幼儿参与丰富环境布置。
（二）
教研工作：
1、组织开展教研活动，讨论有关亲子活动事项。
（三）家长、社区：
1、开展园报材料收集工作，鼓励家长踊跃投稿。
2、各班开展亲子活动。
3、丰富“家教园地”内容。
元月份
（一）保教工作：
1、更换副墙饰内容。
2、组织幼儿参加园举行的《庆元旦》、《迎新年》系列活动，让幼儿感受节日的欢乐气氛。
3、评价幼儿发展情况，填写《幼儿在园情况
报告单》。
4、期末班级、年段总结，配合保管员清点各班财产。
（二）教研工作：
1、各班对保教工作进行学期小结。
2、组织教师学习《幼儿发展评价》。
（三）、家长、社区工作：
1、各班召开期末家长会。
2、进行全面家访。
二月份：
（一）保教工作：
1、整理活动室，布置环境，绿化美化工作的开展。
2、做好幼儿入园工作和午餐午睡工作。
3、增设区角材料，开放区角。
4、补充、修订年段、班级工作计划。
（二）教研工作：
1、讨论、调整年段、班级保教工作计划补充意见。
2、年段根据实际进行早操的调整与修改。
（三）家长与社区：
1、召开期初家长会。
2、丰富“家教园地”内容。
三月份
（一）保教工作：
1、结合节日，各班开展主题教育活动。
2、配合学园开展绿化园貌工作。
（二）教研工作：
1、组织开展教研活动，学习新《纲要》精神。
2、探讨早操调整情况。
（三）家长社区工作：
1、结合节日开展社区活动。
2、开展“亲子活动”。
3、丰富 “家教园地”内容。
四月份：
（一）保教工作：
1、组织幼儿春游。
2、加强各班班级常规训练。
3、组织年段教师准备向梅岭教育办开放。
4、参加园每师一课
活动。
（二）教研工作：
1、组织教师参加学园开放活动。
（三）家长与社区工作：
1、各班召开期中家长会。
2、各班开展家长开放日活动。
3、丰富“家教园地”内容。
五月份：
（一）保教工作：
1、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
2、做好“庆六一”的各项准备工作，配合学园评选先进及红花幼儿。
（二）教研工作：
1、年段开展教研活动。
2、参加学园教研活动。
（三）家长与社区工作：
1、开展“家园同乐”活动。
2、丰富 “家教园地”内容。
六月份：
（一）保教工作：
1、开展庆“六一”游园系列活动，举办美术展览。
2、各班教师、保育员配合梅岭街道卫生院组织幼儿做好一年一度的体检活动。
3、协助学园开展教师学年绩效考评活动。
4、做好各项资料归档工作。
（二）教研工作：
1、对年段、班级保教工作进行总结的交流。
2、教师撰写专题总结并进行交流。
（三）家长与社区：
1、各班召开期末家长会及家长专题讲座。
2、结合“六五环保日”配合园开展有关的社区活动。
3、开展“亲子活动”。
4、丰富 “家教园地”内容。
七、八月份：
（一）保教工作：
1、参加各种培训、学习。
2、环境创设、布置活动室。
（二）教研工作：
讨论、制订保教工作计划。
小班上学期社区总结范文8
2011年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，和提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实际情况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。
二、活动宣传发动
1、在1月14（周五）的班主任会议上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。
2、各班班主任在1月17日确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组召开会议，商讨活动细节。
三、活动组织实施
1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可以不按班级组织）
2、必须完成的实践活动：
（1）“节日小报”展示活动（手抄报的形式）
每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。
（2）“公益之星”评选活动（必须要有数码照片）
社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。
（3）“小记者、辑”评选活动（必须要有稿件）
长沙市教育局与Xx晨报社，强强联手，共同出版《Xx少年报》报纸由中小学生自行策划、采访、撰稿、编辑和制作。我校负责“小记者、辑”的选送推荐工作，请同学们用自己的眼来观察社会，用自己的笔记下小故事，积极参加这项选送活动。
3、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）
（1）社会参观活动
参观、访问、考察（***遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市***工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
（2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
保护城市河流河、水质污染情况调查
关于生活节能状况调查研究
农村经济发展状况调查
关于生活垃圾分类处理的可行性调查
道路状况及改进意见调查
中学生对压岁钱收支的调查与研究
了解父母工作的企业的发展与变化
（3）科技小作品
看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和。
（4）济困助学行动
参与爱心捐赠。少打一次的，少买一本闲书，少吃一次零食，节约零花钱，奉献点滴爱心，用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。
3、注意事项
（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。
（2）在生活中提炼：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
（3）在兴趣中选择：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
（4）合理利用各种资源：充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
（5）综合运用各种方法手段：从参与研究的对象来看，可以采用个人***探究的方式、小组合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
（6）保障安全，严防意外：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。
（7）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。
四、总结评比
（1）各位同学要认真填写2011年寒假社会实践表必须盖章。准备好“节日小报”、“公益之星”和“小记者、辑”的推选材料，并附带证明材料（一定要有数码照片），班主任先把评选证明材料交给年级组初评，再由年级组交给教育处进行总评。
（2）2月18日各年级组先评选出10副优秀学生作品，再由教育处推选出5副优秀的“节日小报”参加开福区最佳作品的评选活动。
（3）各年级组长在2月18日前把所有参选“小记者、辑”名单、事迹材料和稿件到教育处交进行参评。
（4）2月底由七、八年级组各上交3个“公益之星”的名单到教育处，要有事迹材料、***片与证明。再由教育处推选一名“公益之星”到开福区参加长沙市第三届“星城之星”的评选。
小班上学期社区总结范文9
在教育学生的同时，不仅仅是传授知识，还要教会他们什么是道德。亲爱的读者，为您准备了一些教学德育工作个人总结，请笑纳!
教学德育工作个人总结1一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：
1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。
2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。
3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。
4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。
5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。
通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。
另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加***治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。
总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。
教学德育工作个人总结2转眼间一学期的德育工作已近尾声，回顾这一学期来的德育工作，我觉得欣慰多于遗憾，二年级德育工作总结。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评，遗憾只因管理制度还有待于进一步的完善。
我根据学校***教处的教育工作计划，针对低年级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范，收到显著成效。现总结如下：
一、为人师表，率先垂范
班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。
我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。
二、强化日常行为规范教育
小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养学堂村小学成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规教育。
对于每学年的开学，我首先要利用一个星期的时间对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。
首先训练学生正确读书和写的姿势，每天提醒他们注意"三个一"，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。2、建立学生一日常规。为了规范小学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了班上一日常规。我首先将班级进行分组，然后让小组长对班上同学的日常表现来量化打分。然后每个月对表现优秀的同学进行鼓励表扬。在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。
三、重视与家长的联系
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。如在每月家长来访或打电话的机会，我总是给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现，以达到双向管理学生的目的。通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的交流。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。每逢过节的时候，很多家长都会给我发来祝福的信息，并且会发些感谢我对他们孩子的教育。虽然只是一个短信，但是能得到家长的肯定是对我工作的认同，也是我继续努力的动力
长期的教学生涯，使我深感：人才培养，必须从小抓起，养其习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说："教育就是习惯的培养。"充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是基础教育，基础工程事关重大，只有打好坚实的基础，才能培养学生健全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为习惯及个性心理品质，强烈的竞争意识。
教学德育工作个人总结3一,开展教育思想大讨论的情况
9月—10月初,我地区以贯彻中国***中央8号文件为重点,以讨论 燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见为切入点开展了为期一个月的教育思想大讨论.
讨论形式 :
1,9月初,燕山教委统一组织各中,小学校级领导进行讨论.
2,9月中旬—10月初,各校分头组织全体教职员工参加的讨论.
讨论意见 :在充分讨论的基础上,燕山教委对讨论意见进行归纳,总结:
优势环节:
1,能够充分认识加强未成年思想道德建设的重要性和紧迫性;
2,优良的工作契机已初步形成,全地区各界已经纷纷行动起来,一个关心未成年思想道德建设的社会舆论氛围正逐步形成;
3,德育资源比较丰富.有着我国现代知名企业燕山石化,其创业史,发展史和现代的企业文化以及燕山地区的人文地理,风土人情都为燕山儿女的健康成长提供了营养和资源.
薄弱环节:
教师的职业道德水平有待进一步加强,教师的激励和评价机制需进一步完善.
学校教育和家庭教育的整合.部分家长在教育孩子的观念和方法上存在误区,学生的家庭教育需要进一步规范.
学校心理健康教育专业人员缺乏,机构不健全,管理有待加强.
落实对策:"三加强,五确保"
1,加强培训,确保教师队伍和家长观念的更新,确保心理健康教育的开展;
2,加强教育管理和科研,确保燕山地区未成年养成教育适应社会发展趋势,努力形成全社会关心,支持未成年人的社会氛围;
3,加强投入,确保德育网络的建设,确保教育机制的落实.
二,一年来贯彻落实中央 若干意见 和市委,市***府 实施意见 已经采取的措施,取得了哪些方面的效果.
出台了 燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见,并对每一项工作进行了任务分解,责任到人,落实到位,形成全社会齐抓共管的局面.我地区工委办事处领导高度重视,召开了全地区各委办局的联席会议,明确了职责,并定于明年召开燕山地区德育大会.
燕山教委中教科贯彻落实中央 若干意见 和市委,市***府 实施意见 采取的措施及取得的效果.
以新课程为载体,充分发挥课堂教学的主渠道作用.
(1)抓住课程改革的契机,立足课堂教学,深化教育教学改革.强化教职员工全员德育意识,坚持教育教学全过程的德育教育.各门课程都要从教学实际出发,制定学科教学渗透德育的工作计划.例如:中学美术学科进行"忆,想画"教学,让学生用画笔表现《我爱我校》,《我爱燕山》,《我爱祖国》的主题系列作品活动.设计收集学校,燕山,中国的形象资料,组织各种形式竞赛,探索"发展式"美术教学规律并通过教学渗透爱校,爱家乡,爱祖国的教育.
(2)改进中学德育课教学的方式和途径,积极开展内容鲜活,形式新颖的实践教学活动,注重知行统一.为了使德育课的实践教学活动开展得顺利,有效,燕山教委中教科牵头,将德育课的实践教学活动与学校***教处的德育教育活动紧密结合起来,***教处与***治教师共同策划,组织了"星光自护,自救活动","参观少管所—一日法制教育"等活动,这样做既使德育课的实践教学活动有力度,有规模,又使学校***教处的德育教育活动向德育课堂进一步深入和延续.
(3)加强燕山地区地方德育课程建设.燕山地方德育教材《德育读本》已编撰完成,并顺利通过审批.从__年开始,开设地方德育课程.
加强实践活动建设,广泛开展未成年人道德实践活动
(1)基地建设.
我地区中学针对各自学校的特点共建有七类实践基地,如:德育基地,劳动基地,***训基地,科技基地,环境基地,青年支援者基地及社区基地.
(2)实践活动
各中学利用各种教育基地,以观看影片,参观,公益活动等多种形式,由***教处主管负责学校定期开展未成年人道德实践活动.
重视,加强主题教育.
(1)突出文明礼仪教育:为了深入开展我地区的研究性德育,培养学生的规则意识与文明素养.中教科举办了学生,教师,学校三个层面的优秀活动设计方案的评比,评选文明礼仪教育优秀活动设计方案.其中方圆老师的设计方案发表在中学生时事报 上.学校按照自己的设计方案进行了大量的教育活动,如主题班会,学生自编礼仪小故事,礼仪表演等等.
(2)突出尊重教育:针对我地区教师的职业道德水平有待进一步加强这一薄弱环节,我们启动了尊重教育实践活动工程,要求教师写反思教育习惯,学校做工作总结,班级开主题班会.并于5月份在燕山召开北京市尊重教育现场会.
(3)突出弘扬和培育民族精神教育: 为深入贯彻落实 中共中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ,根据***颁发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的精神,中教科将弘扬和培育民族精神教育作为一项重要工作来抓.今年9月,是第一个"弘扬和培育民族精神月",为开展好教育月的活动,中教科下发了关于开展开"弘扬和培育民族精神教育月"系列教育活动的通知 ,要求各校结合新学年开学,新生入学教育,庆祝教师节,庆国庆等活动,认真开展宣传教育活动.各校在开学典礼上举行了"弘扬和培育民族精神月"系列教育活动的启动仪式,并围绕主题开展了大量丰富多彩的教育活动.如前进中学为了加深学生们对文明礼仪知识的深刻了解,聘请了团中央给全校师生做了生动的礼仪知识讲座,大家共同认为是受到了一次心灵的净化;向阳中学开展的"绿色阳光活动"受到了区工商局,消协等单位的一致表扬和肯定.10月初,中教科组织了全地区中学的以弘扬和培育民族精神,培养学生文明素质为重点内容,以文明礼仪教育实践,遵纪守法,迎奥运志愿服务等为专题主题的评优班会.
教学德育工作个人总结4不知不觉间，一学期的学习生活在我和孩子们的嘻笑声中悄悄溜过，经过了这一学期，孩子们不仅个头长高了，生活等各方面都渐渐的步入了正轨，每一天，我都能欣喜地发现孩子的成长和变化，让我非常的欣慰，满足和快乐。回顾这一学期我所做的工作，有收获，也有不足。在这一学期将要结束的时候，我带着对孩子们的爱意及回忆为我们小班的各项工作加以总结：
一、班况分析
刚进入幼儿园时，有很多小朋友都还没有脱离对妈妈的依赖，每天都会哭着找妈妈。有些小朋友吃饭挑食，还要让老师喂饭、掉饭粒，不想来幼儿园。渐渐的小朋友们脱离了对妈妈的依赖，大部分的小朋友都能坚持来幼儿园，也不再让老师喂饭了，吃饭时也很少掉饭粒了，挑食的小朋友也有所改善，这些都是不小的进步哦!!
二、教育活动
1、已完成教材教学课程，幼儿园提供的补充教材：已会认、读20多个生、1~10的数、古诗和儿歌也会朗读各有10多首，绝大学的小朋友都认识一些水果、蔬菜、动物的名称，也能进行大小比较、区分多与少。
2、在一日常规中加强观察和指导，积极鼓励幼儿自己动手，大多数小朋友都会在老师的指导下***有序的穿脱衣裤、吃饭、洗手等。
对于体质比较差的小朋友，在生活上夜给予特殊的照顾，经常留意他们在吃饭、午睡的表现，活动中特别关心他们，提醒他们多喝水，细心照顾好每一位小朋友，使家长放心。
三、家长工作
无时无刻注意小朋友的变动情况，在离园前，把小朋友在园情况汇报给家长，与每位家长取得最亲密、最友善的交流，让双方及时发现问题，快速处理。
四、安全方面
在园长的督促下，我始终坚持不断的安全教育，使每位小朋友初步形成自我安全保护意识。
五、努力方向
这一学期所存在好的方面我会继续保持，但我也会正视自己的不足之处，找到前进的目标：班级课堂纪律比较乱，小朋友做事不够大胆，不敢喝陌生人讲话，因此：在今后幼儿的一日常规要加强，努力把教学内容再做的更生动、有趣些。让家长支持、配合，增强幼儿的自信心，努力把班级工作做的更好。
教学德育工作个人总结5本学期，我担任班主任工作。在学校领导的支持下，在***教处的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
(一)注重教室文化的建设
开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“***书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入初一以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
学生对新的校园环境熟悉后，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合***教处执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。
俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为
心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范------道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学***验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”有几个非常调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法。
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