我优求知网教务处副主任述职报告例1
大家好！我叫李XX，现年44岁，***员，从教23年，中学教务处副主任述职报告。20XX年8月开始任西龙虎峪中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下：
一、德高为师 身正为范
作为一名教师，我热爱祖国，热爱中国***，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上，我时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取精神，主动、认真、负责地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体.全面贯彻***的教育方针***策，始终按照县教育局的精神，努力当好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。我为人诚实正直，任劳任怨，与同事关系融洽。任现职以来，我先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师。
二、爱岗敬业 乐于奉献
自XX年年9月任学校教务处干事以来，我常想：在学校教育工作中我处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在这一学年中，我除担任初三物理教学工作外，还给王荣兴主任当好助手。做到：在其位、务其职、思其***。作为教务干事，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立干的意识，帮助校长排忧解难。作为教务处副主任，我始终以公正的态度和原则去解决问题，不讲交情，不讲关系，在行动上，自己起模范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做，述职报告《中学教务处副主任述职报告》。在荣誉面前，不争不抢，一言一行，始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。20XX年8月任职教务处副主任以来，在校长的指导下，制订好学校教研计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
三、勤勉工作 求真务实
在一年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他领导班子一样，早早的到校迎候师生们，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光，放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务，管理更是服务，教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”：不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。
四、甘做公仆 服务师生
教务处副主任述职报告例2
1、教务处工作：
教务处工作紧张、繁忙、琐碎，严肃、严格、严整，多点、多线、多样，它的工作情况与学校的中心工作开展往往为表里关系。为此，我认真学习了学校下发的管理文件汇编，尤其是熟悉了《教务处目标责任状》17条。我将17条进一步细化成A、B、C三个分级项目，分成C级51个项目，分解到人，人人有事做，计划到位。
2、招生办公室工作：
招生工作在校领导的直接指挥下、在戴正涛校长的带领下工作的，开学后，我们着重处理遗留问题，进行数据分析。因招生办公室袁、施、时三位主任另有任用，后期任务主要就由我与焦主任来完成了。
3、语文学科教研室工作
从暑假开始，语文学科教研室即开始工作，从按“1＋1”课堂原理进行语文学科学科化落实到语文学科“1＋1”课堂实施细则的产生、到六种学科基本课型的拟定、到各种课型标本课案的出台，我们一直紧跟着学校的改革步伐，没有落后。
4、名师工作室、__届高三领导小组成员
带领名师工作室同志大胆实践，着重从学科实践活动入手进行校本课程改革。参加校高三领导小组，积极建言献策，蹲点高三语文学科组和高三（23）班。
1、教务处工作：
①认真贯彻落实教育教学法规, 管理年级的课程、课时、课表、作息时间表，严格执行课程计划。周周有检查、周周有通报。有教学例会制度，每会必学、注意提升自身的***治素质和业务水平。
②教学常规管理紧抓不放，订立翔实有效的各种制度，教学六认真检查每月发放流动红旗。教学视导、教学调查按计划进行。教研组长培训、教研工作观摩评比已经完成。
③学科奥赛完成了学校下达的任务。实验班教学积极建言献策，校内学科竞赛活动共进行6次。作文大赛、音体美各类竞赛，我们都为学校争得了一等奖。组织了体育、美术、音乐特长生进行汇报展演。“两操”与阳光体育活动正常进行。
④各种考试组织有序，高考微机考试圆满完成。期中考试成绩分析符合实际、形式创新。
⑤开发和管理校本课程，已收集各类校本课程，拟出版。对英语听力课、新闻转播课、写字课、阅读课、电子阅览课和社会实践课注重检查。
⑥完成省学籍管理系统分配的任务，休学、退学、转学、借读生手续规范，档案完善。督促高一、高二年级进行了学生综合素质评价工作，通过评价推动学生发展。
⑦对***书室、实验室、体育器材室、电教器材室、微机室等的人员、器物管理有效。
2、招生办公室工作：
开学后，招生办公室在只剩两人的情况下，完成了各项数据处理、上报，建立了学生收费、学籍等档案。
3、语文学科教研室工作
①深化课堂教学改革，推动语文教学“1＋1”课堂教学模式的深化研究。组织了示范课6节，汇报课25节，调研课4节，研究课2节，模式课4节。
②每月都开展学科组活动，学习课标，学习学校主课题文件，学习《__教科研》。邀请了我校名师谢友明、陈一鸣、沈新亮同志讲座，派沈新亮、徐天祥参加国学研讨。
③文学社活动常态化，出刊三期。学科实践活动三次，引起大家的重视、获得了称赞。
④鼓励全体语文教师使用“金太阳新课标资源网”“中学学科网”资源，进行导学案编写，建设我校的校本资料库。
⑤鼓动同志们参加各级各类课题研究，教师成长很快，本学期又有5位老师成为市学科带头人。
4、名师工作室、__届高三领导小组成员
带领名师工作室的徐天祥、刘兆波、孙辉、张众等同志大胆实践，各
位老师都有发展，《楚鹰》文学杂志更上台阶。对10届高三教学特别关注，尤其在尖子生培养方面，联系专家讲学、派出代表学习、联系参加自主招生考试都做了不少工作。蹲点高三语文学科组和高三（23）班，成绩较好。
1、加强学习，提高认识，提升素养
注重理论学习，因为主持教务处工作，所以为了让工作决策不偏离上级规定，认真学习了各种教育教学法规。二是担任高三语文教学工作，为了不让知识老化，坚持阅读古今中外的作品。三是吸纳来自各门学科、社会生活等领域的知识和信息，不断接受教育学、心理学研究的新成果，为做好教务管理做铺垫。四是努力学习中学语文“新课程”的基本理论，潜心研究中学语文教材教法，以推进学科组的“1＋1”高效课堂的实施。
2、以身作则，时时学习，营建学习型组织
以多样的学习方式促进学习，如以个人自学为主要形式的分散学习，以每周的教研组活动为主阵地的集中学习，以“1＋1”高效课堂推进为主题的专题研讨。每学期都阅读优秀语文教学期刊《中学语文教学参考》和另外一些教学报刊。
3、以活动为平台，多维学习
举办语文课堂教学论坛，请专家讲座，剖析典型课例，课题研究，网络运用，论文写作、评奖，核心备课组研讨，名师工作室活动，文学社出刊，学科实践活动，校本课程实施，导学案研讨、收集等效果良好。
4、以“1＋1”高效课堂推进为契机，钻研课堂教学
教务处副主任述职报告例3
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教务处副主任述职报告例4
干部述职，是干部管理部门对领导干部进行任期届满或年度考核时考察干部履行职责情况是否称职经常采用的一种手段。任期述职，既是对领导干部的管理和监督，也是为领导干部与职工搭建的一个交流平台，同时也是职工民主参***、议***的具体体现。通过述职，领导干部一方面可以把考核任期内的履职情况以及工作体会、存在的不足等进行较为全面地阐述，另一方面也为领导干部提供了在干部职工面前展示工作能力、个人魅力的机会和舞台，同时也为职工准确、全面地了解和评价领导干部提供了有效的途径和参考依据。
述职一般采取召开会议由领导干部当众宣读述职报告的形式进行。因此，述职报告是述职的主要载体，它对考核评价干部具有重要的作用。从实际情况看，有的干部履职情况做得很好，但述职报告写的不佳，述职的效果往往会受到影响。反之，如果述职者工作做得一般，但述职报告写得很漂亮、锦上添花，在一定程度上会得到一定的加分，但如果与事实出入较大、文过饰非，同样也会令人有华而不实之感，也不好产生好的效果。在内容和写法上，述职报告常见的问题主要表现为：客套话多、有份量的内容少；叙述成绩多、正面谈失误的少；记流水账式多、剖析原因的少；宏观泛泛地多，体现自我定位的少。有的还表现为拖泥带水、结构不清；有的对存在的问题和教训轻描淡写、一带而过，甚至避而不谈、抛过揽功；有的还借机对他人在工作中的协助等进行一番感谢、吹捧奉承，等等。这些问题和现象的产生，一个重要原因就是对述职报告的内容和写法不是十分清楚，对述职报告在写作上的要求掌握不准确。
那么，该如何写好述职报告呢？结合工作实际，从以下三方面与大家共同探讨。
一、什么是述职报告
述职报告是随着人事管理制度的改革而出现的一种新文体，它是由述职者把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字构成的。具体地说，述职报告是述职者就任职一定时期内所做工作向任命机关或群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。述职报告属于应用文稿，分为集体和个人两种。从应用上，述职报告可分为向上呈送的述职报告和对部属汇报的述职报告。本文主要探讨的是个人向部属汇报的述职报告的写法。
在写法上，述职报告与工作总结有相似之处，但二者既有联系，又有区别，主要体现在：（1)述职报告与工作总结的相同之处在于：它们都可以谈经验、教训，都要求事实材料和观点紧密结合，从某种程度上说，个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。(2)述职报告与工作总结的不同之处在于:一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作，取得了哪些成绩，有什么不足，有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责，履行职责的能力如何，是怎样履行职责的，称职与否等;二是写作重点不同。工作总结的重点在于全面归纳工作情况，体现工作实迹。个人述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点，突出表现德、能、勤、绩、廉等方面的情况;三是表述方式不同。工作总结一般主要运用叙述的方式和概括的语言，归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法，既表述履行职责的有关情况，又说明履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。
也有人认为，述职报告不应写经验教训等内容。笔者认为，作为反映个人履职情况的主要载体，除了在阐述自己的工作表现情况，有必要把自己在工作中的 1
经验、想法或者体会向与会者进行说明。因为通过坦诚地与大家进行交流，既能体现自己的思想深处，体现豁达和光明磊落，也能给人以启示，从而获得进一步的理解和认同。
二.如何写述职报告
述职报告的格式目前尚未有统一规定。一般常采用由标题、称呼、正文三部分组成的格式。
1、标题。
个人述职报告的标题，常见的写法有三种：（1）文种式标题，即《个人述职报告》或《述职报告》。（2）公文式标题，一般为《姓名+时限+事由+文种名称》，如《某某20××至20×试用期述职报告》。（3）文章式标题。 用正题或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想***治工作要融入中心工作——××***书记××的述职报告》。
根据工作实际，建议采用文种式与文章式标题相结合的方式比较实用，即标题为《述职报告》，下面配副标题“××公司总经理、***副书记 ×××”、“20××年××月××日”，其中副标题“单位职务姓名”和“年月日”宜分两行写。采取这种形式，最大优点在于无论什么时间，只要看了标题就基本知道了材料的种类、作者、单位职务及时间等信息，便于存档查阅。如果只采用文种式标题，则还要翻到末页才能看到作者、时间等信息；而只采用公文式或文章式标题，标题长而使得文种不明显，部分信息也要到报告的末尾才能获得。
2、称呼。
述职报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。一般情况下，如果是职代会期间进行的述职宜采用“各位代表”比较贴切，若是在专门召开的干部考核大会进行的述职，采用“各位领导、同志们”为好。实际工作中有的人在写称呼时常提一下与会的考核组主要领导以示尊重，其实没有必要，因为“各位领导”四个字中已涵盖了参加会议的各级领导，再单提上级领导，即有画蛇添足之感，也不排除会令听者觉得述职者有逢迎之嫌。
如果是书面呈报的述职报告，称呼应写主送单位名称，如“××***”、 “××人力资源部（组织部）”等。
3、正文
述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:
（1）述职报告的开头。开头应以简洁的文字，首先说明述职者的所任职务、任职时间、工作职责，如果述职期内职务曾发生变动，应按照相应时间顺序逐一说明；其次表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作目标；第三要概述所取得的成绩。从实际情况看，一些述职者常在开头加一些客套话或套话，如“欢迎和感谢上级领导莅临考核指导”、“在上级单位正确领导、部门同志配合、员工共同努力下”之类的话，从述职要求和效果上看这些话没有太大必要。既罗嗦，也容易给听者留下花里胡哨、套话连篇的不实之感，效果不一定好。
（2）述职报告的主体。述职报告的主体应做到：一是重点要突出。要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来，而不能像记流水帐那样将组织和带领下属完成的工作一一罗列出来，分不清主次，重点不突出，很难给听者留下清晰、深刻的印象。二是必须把握准确定位。在讲个人作用的时候，要摆正关系，正确处理好个人作用与集体效能的关系。同时不能把成绩都记在个人账上，也不能笼统摆***绩，看不出个人的作用。应避免正职领导干部述职时把
单位取得的业绩、属副职分工负责的工作全揽到自己的头上，副职把下属部门做的工作安到了自己的名下，以致副职或部门人员感到无话可言或述职存在交叉、重复较多，而没很好地体现定位，等等。
述职报告的主体应详细写以下几方面内容：一是对一些重大问题的决策过程，对重要事件的处理思路，对群众迫切关心的问题的认识和处理，要交待清楚。要通过从自我主观角度的阐述，表达自己的工作初衷和思路，同时也是获得听者深入理解和认可的机会。二是要对履行职责的情况和对履行职责的效果进行深入的分析研究，应做出具有一定理论层次的概括。这些内容重点要把握好定位问题。述职必须交待清楚在工作和取得的成绩中自己所起的作用，是起主要的作用，还是支持他人或部下的作用；是起组织协调作用，还是亲自带头的作用；是起决策作用，还是提合理化建议的作用，只有讲清个人所起作用，才能看出述职者与业绩的关系，准确评价述职者的功绩。具体地讲，对正职领导干部重点要强调履职中如何把握宏观经济形势，如何理解上级战略和指令并结合单位实际加以组织贯彻执行，如何出思路、教方法，如何有效地协调方方面关系发挥副职和部门的作用，如何掌舵把握好航向而不是升帆划桨。正职重在体现如何当好舵手、教练员，而不是做水手、运动员等。对副职则重点要讲清如何把自己定位于既当教练又当领队的问题，既要体现如何贯彻上级和主要领导工作思路，也要体现如何组织下属开展工作的方式、方法，体现如何协调横向关系、在所负责职责的专业领域如何指挥及出谋划策的，同时应阐述工作中如何把握工作到位不越位、补台不拆台的问题。三是要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、***治理论素质，开拓进取精神，指挥决策能力，开展业务能力，组织协调能力、工作态度和敬业精神，廉洁自律，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，进行自我评价，回答称职与否的问题。四是存在的问题和改进措施。这部分主要明确叙述在履行职责中存在的主要问题和述职者应负的责任及今后改进的措施。问题要找准，对于存在的问题和过失，也要分清责任，是负领导责任，还是负直接责任，态度要诚恳，措施办法要可行，切忌问题含混，措施空泛。五是说明履行职责过程中得与失。要对述职情况，从个人得失的角度诚恳地进行说明，也可把工作中的感受、体会真诚地与大家一同交流、分享。
（3）述职报告的结尾。述职报告的结尾应简单、干脆，一般用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结束语即可。
三.述职报告写作要求
写好述职报告，要注意下面几点写作要求:
(1)要实事求是。述职报告要讲实话，以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。承担责任要恰如其分，既不争功，也不揽过。
教务处副主任述职报告例5
第一种，直接有“述职报告”作标题，较多见。
第二种，根据述职报告的主要内容提炼出一句能概括其中心内容的话来作标题，而述职报告只作副题，如“忠于职守，尽力而为——我的述职报告”。
2、正文 正文包括四部分：
1）开头，即导言部分。这部分主要写自己何时至何时在何单位任何职务，分管哪一方面（或负责全面）工作，任职期间在自已的工作范围内做了哪些工作，做到了什么程度，取得了哪些主要成绩。
这一部分要写的集中概括，简洁明了。
2）任职以来的主要***绩。这是述职报告的核心部分之一。要紧紧围绕自已所分工负责的工作来写。
***内一把手，就要写自己对***的路线、方针、***策的态度，带领全体教职员工执行情况，做深入细致的思想***治工作、开展批评与自我批评、团结一班人工作的情况；为***是否清廉，是否联系群众，为群众办了哪些实事，解决了哪些实际问题等方面的情况。
行***一把手，除了写清自已对***的路线、方针、***策的执行情况外，还要写任职以来所分工负责的工作情况，学院面貌在原基础上有无改观；作风是否民主、是否联系群体，是否廉洁，为教职工解决了哪些实际问题与具体困难。
***内副职，主要写协助书记做思想工作、进行思想教育和所分工负责的工作情况及任职内的廉洁状况等。
行***副职，写如何支持行***主管工作的，如何做好自己分管的工作，如抓教学、科研，坚持执行各项规章制度，资金的管理与使用、做学生工作、安全保卫工作等情况。
负责纪检和监察工作的领导干部，写执行***的路线、维护***的纪律、查处各种违纪案件，保持***组织的纯洁、清除***内各种腐败现象、保持***的清廉作风等方面的情况。
负责工会工作的领导干部，写工会是如何协助***组织对教职员工进行***治思想教育、发挥其先锋模范作用、发挥工会的桥梁作用，维护教职员工的权利、关心教职员工的生活福利等方面的情况。
在写***绩时，还要简要说明取得这些成绩的原因。
教务处副主任述职报告例6
以马克思列宁主义、思想、***理论、“*”重要思想和科学发展观为指导，坚持***思想、实事求是、与时俱进；坚持民主集中制，实行民主科学决策；坚持***要管***、从严治***的方针。
二、监督对象
***内监督的重点是委各级***组织、委领导成员、副巡视员，机关处以上领导干部和直属单位领导成员，特别是委领导班子、机关各处室及直属单位领导班子主要负责人。
三、加强监督
根据《中国******内监督条例（试行）》的有关规定和省纪委的有关要求，结合实际，制定集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、处理、谈话和诫勉等***内监督若干制度。各级***组织和领导干部要认真贯彻实施，并自觉接受***员干部和群众的监督。
（一）集体领导和分工负责制度
委***组实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，对方针***策性的大事，全局性的问题，重要干部的推荐、任免和奖惩，都要由委***组集体讨论，作出决定。委***组成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。委领导班子主要负责人要带头执行民主集中制，支持领导班子成员在职责范围内***负责地开展工作。委领导班子成员要互相信任，互相支持，维护和增强委领导班子的团结。
1．集体讨论决定事项的主要内容
（1）凡需向省委、省***府、国家发展改革委报告请示的重要问题、重大项目，机关年度财务预算安排，在办公会议讨论提出初步意见的基础上，由***组集体讨论决定；
（2）省财***预算内投资安排、机关干部及直属单位领导班子的人事安排，由***组集体讨论决定；
（3）需要由委***组集体讨论决定的工作中的重大事项、重大问题，由委领导碰头会讨论确定。
2．集体讨论决定事项的有关程序
（1）办公会议。由主任或受主任委托的副主任主持，***组成员、副巡视员、各处（室）主要负责人参加。办公会议原则上每月召开一次，如需要可临时安排。办公会议的组织工作由办公室负责。会议的议题由办公室向***组成员、副巡视员和各处（室）了解收集后报主持会议的主任审定。各处（室）需在办公会议通报、研究决定的事项，于每周星期三前书面交办公室。会议决定的事项由办公室整理成《办公会议纪要》，经主任或主持会议的副主任审定后，印发***组成员、副巡视员和各处（室）遵照执行。办公会议决定事项的督办工作由办公室负责。
（2）***组会议。由***组书记主持，***组成员参加会议，副巡视员、办公室主任、***办主任、人事处长列席会议。***组会议根据需要不定期召开。根据需要安排有关处（室）负责人列席会议。
***组会议讨论的议题（人事安排问题除外），由办公室征求各***组成员意见后提出，报***组书记确定；讨论人事安排事项，由人事处征求各***组成员意见后提出，报***组书记确定；会议决定事项由***组秘书整理成《***组会议纪要》，经***组书记审定后印发执行。
（3）委领导碰头会。由主任或主持日常工作的副主任召集，***组成员参加会议，副巡视员、办公室主任列席会议。会议根据需要不定期召开。会议研究决定的事项由办公室向有关处（室）传达并按分工负责贯彻执行。
办公会议、***组会议和委领导碰头会记录，由***组秘书负责。
3．集体讨论决定事项的表决方式
委领导班子集体研究决定重要事项，要进行表决。结合所议事项的实际情况，委领导班子成员采取口头、举手、无记名投票等方式进行表决。表决结果和表决方式由***组秘书如实记录，并由委领导班子成员签字确认在案。
（二）重要情况通报和报告制度
1．委***组通过召开办公会议、***组会议和委领导碰头会通报重要情况。根据需要由机关各处（室）、直属单位主要负责人或通过其他适当方式，向委各级***组织和全体***员通报。
（1）及时传达贯彻***中央、***、省委、省***府的重要指示、决定；
（2）及时通报国家部委、省委、省***府及其他重要文件、重要会议精神；
（3）检查通报各项重要工作及省领导交办的重要事项的完成情况，研究和布置阶段性重要工作；
（4）通报和讨论本委其他重要事项；
（5）委领导班子成员相互通报重要情况。
2．委各级***组织对于事关全局的重要情况和重大问题，要按照有关规定及时向上级***组织报告或请示。***员领导干部要向***组织如实报告个人重大事项，自觉接受监督。对隐瞒不报、不如实报告、干扰和阻挠如实报告或不按时报告、请示的，追究有关负责人的责任。对下级请示不及时答复、批复或对下级报告中反映的问题在职责范围内不及时处置，造成严重后果的，追究有关责任人的责任。
（三）述职述廉制度
委***组成员、副巡视员，机关各处（室）正副处长（主任、副主任）及直属单位领导成员按照规定进行述职述廉。
1．述职述廉内容
（1）委领导班子、直属单位领导班子述职述廉内容
述职内容：
①思想***治建设方面，包括理论学习、***治表现、贯彻执行***的路线方针***策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、维护中央权威、团结协助、选人用人等情况；
②领导能力方面，包括总揽全局、科学决策、求实创新、开拓进取和处理复杂问题等能力；
③工作实绩方面，包括在经济建设、社会发展和精神文明建设、***的建设等方面所取得的成绩和效果。
述廉内容：
①贯彻落实中央和省关于***风廉***建设的部署和要求，结合本单位***风廉***建设状况，研究制定***风廉***建设相应措施，进一步组织贯彻实施情况；
②把***性、***风、***纪和廉***教育列入重要议事日程，做到有计划、有步骤地组织***员、干部学习、***、关于***风廉***建设的理论和***的路线、方针、***策以及国家的法律、法规、***纪***纪条规情况；
③履行监督管理职责，定期对单位***风廉***建设情况进行检查、监督和考核，对存在问题及时提出整改意见情况；
④组织并领导查处重要违纪案件情况；
⑤认真贯彻《******领导干部选拔任用工作条例》，严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风，对重要岗位严格实行轮换制度，以及认真贯彻落实公务员任职回避和公务回避制度情况。
（2）各级领导干部述职述廉内容
述职内容：
①在思想***治素质方面，包括学习马列主义、思想特别是***理论，学习***和国家的方针***策，掌握基本原理和精神实质，学以致用，不断提高理论和***策水平的情况；执行***的基本路线，在事关方向、原则问题上的立场、观点、态度，在***治、思想和行动上与中央保持一致，增强法制观念，严格依法办事的情况；贯彻执行《******领导干部选拔任用工作暂行条例》的情况；实践全心全意为人民服务的宗旨，正确行使人民赋予的权力，联系群众，自觉为人民群众谋利益的情况；襟怀坦白，公道正派，坚持原则，严守纪律，谦虚谨慎，克已奉公，遵守社会主义道德，在精神文明建设中发挥表率作用的情况。
②在组织领导能力方面，包括运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究、解决实际问题的能力；组织协调、科学决策、开拓创新的能力；发现人才、培养干部、知人善任的能力。
③在工作作风方面，包括执行民主集中制，维护领导班子团结，发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评的情况；坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，调查研究，求真务实的情况；勇于改革，敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细致，勤奋敬业的情况。
④在工作实绩方面，包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效等情况。
述廉内容：
1）***组书记、主任述廉内容
①组织召开领导班子廉洁自律民主生活会，带头开展批评与自我批评，提高领导班子成员廉洁自律的自觉性情况；
②领导检查本单位***风廉***建设目标、任务落实情况，及时研究解决***风廉***建设中存在的问题情况；
③领导查处在本单位发生的重大违纪违法案件情况；
④听取纪检***门的工作汇报，指导和支持纪检监察工作情况。
2）纪检组长述廉内容
①协助委正职领导抓***风廉***建设工作，组织分析委机关和直属单位工作人员廉***状况，检查和指导***风廉***建设工作，及时向委正职领导或领导班子汇报情况，提出加强***风廉***建设的意见情况；
②掌握委领导班子成员廉洁自律情况，对班子成员出现的不廉洁现象和违纪违法案件及时按规定向有关部门报告情况；
③组织检查委机关各处（室）、直属单位***风廉***建设责任制落实情况，及时解决***风廉***建设中出现的问题的情况；
④指导委机关和直属单位案件的查处，并及时向委正职领导汇报，提出处理建议交领导班子讨论情况；
⑤抓好***风廉***和职业道德教育，重点抓好委机关副处以上干部的***纪、***纪、法纪教育，促进廉洁自律情况；
⑥组织领导纪检***门抓好廉***制度的落实和监督制约机制建设及案件查处等工作情况。
3）行***副职领导（含受一把手委托分管处室和直属单位的副巡视员）述廉内容
①抓好分管处（室）和直属单位的***风廉***建设工作，与业务工作同时部署、检查，做到“两手抓，两手都要硬”的情况；
②是否抓好分管处（室）和直属单位的领导干部、领导班子廉洁自律工作，参加分管单位领导班子廉洁自律民主生活会，指导和帮助提高民主生活会的质量的情况；
③及时发现分管处（室）、直属单位出现的违反廉***规定的苗头性、倾向性问题，并组织提出整改措施情况；
④对自己业务工作范围内，属跨处室、跨单位的业务工作，在保证完成业务工作的同时，做好所涉及人和事的***风廉***建设工作情况。
4）机关各处（室）、直属各单位领导干部述廉内容
①抓好廉***教育情况。包括经常结合本处（室）、本单位工作人员的思想和工作实际，组织学习***纪、***纪和廉***规定情况；
②结合业务和行***管理，认真抓好办事公开制度的落实，及时发现违纪苗头性、倾向性问题，并采取有效措施把问题解决在萌芽状态的情况；
③结合本处（室）、本单位业务工作特点，认真执行上级和本委各项廉***制度情况；
④对本处（室）、本单位发生违反规定的问题及时汇报，主动协助纪检***门做好查处工作情况。
2．述职述廉时间和形式
（1）委***组成员、副巡视员在届中和换届前一年在规定范围内述职述廉一次，采取召开干部职工大会或干部职工代表大会形式进行。
（2）机关各处（室）正副处长（主任、副主任）及直属单位领导成员结合当年的年度考核在本处（室）、单位范围内述职述廉一次，并组织本职范围内的干部职工进行民主评议或民主测评。
3．述职述廉要求
各述职述廉对象要对照述职述廉内容进行认真总结，并按要求参加述职述廉。无特殊情况不得请假。因特殊情况不能出席会议的同志，其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读，会后及时向本人转达会议的有关情况。
（四）民主生活会制度
1．每年召开一次委***员领导干部民主生活会。除上级另有要求外，时间一般安排在4至8月之间召开。
2．认真抓好会前的几个重要环节。
（1）找准***性***风方面存在的突出问题，确定民主生活会的主题。每次民主生活会前，***组要采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，查找存在的突出问题。要采取“面对面”、“背靠背”等多种方式认真听取群众意见。***组主要负责人要主动听取各方面的意见，并组织领导班子成员对一年来的思想和工作情况进行回顾和总结。在此基础上，确定民主生活会的主题。如上级***组织对民主生活会的内容有统一要求，***组要按照要求，结合实际确定重点解决的问题。民主生活会的主题及开法，提前15天向上级有关部门报告。
（2）组织好学习，为开好民主生活会奠定思想基础。要针对存在的主要问题，组织领导干部学习马列主义、思想特别是***理论和“*”重要思想的相关内容，学习***的有关文件。时间一般安排3天左右，其中集中学习时间不少于1天。领导班子的每个成员，都要认真阅读规定的篇目。学习要发扬理论联系实际的学风，为对照检查，自我剖析和开展批评与自我批评做好准备。
（3）广泛征求群众意见，如实进行反馈。民主生活会前，要在一定范围内通报会议的时间和主题，听取群众意见。对群众提出的意见，要“原汁原味”地由***组主要负责人如实反馈给本人，并向上级报告。
（4）认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。领导班子每个成员都要根据民主生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，着重检查在***性***风方面和工作中存在的主要问题，检查廉洁自律情况，剖析思想根源；同时对其他成员提出批评意见，对领导班子存在的突出问题提出整改建议。不能出席会议的同志，其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读，会后要及时向本人转达领导班子其他成员的批评意见。
（5）开展谈心活动，坦诚交流思想。***组主要负责人要同领导班子的每个成员分别谈心，对其一年来的思想、工作情况作出适当评价，肯定成绩，同时着重指出存在的问题；涉及领导班子成员之间的一些问题，要做好思想沟通工作。领导班子成员之间要互相谈心，增进了解，互相帮助，化解矛盾，加强团结。
3．认真开展批评与自我批评，开好民主生活会。
要拿起批评与自我批评的武器，增强民主生活会的思想性和原则性。坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。领导班子成员都要认真检查自己存在的突出问题。对群众提出的意见，正确的要诚恳接受并切实改正；不符合事实或不完全符合事实的，要实事求是地作出说明。互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不无限上纲。
4．切实发挥***组书记“第一责任人”的作用。
***组书记是开好领导班子民主生活会的第一责任人。要高度重视会前的各项准备工作，把握好召开民主生活会的时机。准备工作不充分的，不要匆忙开会。在民主生活会上，要带头认真学习，带头进行自我检查和剖析，带头开展批评，以自己的模范行动带动其他同志，提高民主生活会的质量。
要切实担负起制定和落实领导班子整改措施的领导责任。整改措施要具体，针对性要强，要明确具体责任人。每次民主生活会后，要在一定范围内向干部、群众通报有关情况和整改措施，接受群众监督。在下次民主生活会上，***组要对上次民主生活会整改措施的落实情况进行说明和总结。
5．会后要及时报告情况。
民主生活会后20天内，向省纪委、省委组织部和省直机关工委报送民主生活会情况，包括存在问题、整改措施、会议原始纪录，***组书记的发言稿等。
6．直属单位班子领导成员的民主生活会，参照委***员领导干部民主生活会的做法进行。
（五）处理制度
1．委直属机关***、纪委要高度重视处理工作，通过处理，对委各级***组织和领导干部实施监督，指导监察室及时研究来信来访中提出的重要问题。监察室对重要事项的办理，要进行督促检查，直至妥善处理。
2．凡向委直属机关***、纪委检举***员或委各级***组织严重违纪违法问题的以及***员控告侵害自己合法权益行为的，委直属机关***、纪委要按照有关规定，指导监察室及时调查处理。***员署真实姓名检举的，要视情况将处理结果告知该***员，听取其意见。
3．委新提拔的处以上领导干部，要轮换到办公室做处理群众工作1个月。
（六）谈话和诫勉制度
1．委直属机关***、纪委，每年同机关各处（室）主要负责人、直属单位领导班子成员谈话一次，主要了解机关各处（室）和直属各单位贯彻执行***的路线方针***策、坚持民主集中制、实施***内监督的情况。围绕加强***风廉***建设、保证廉洁从***等工作，相互交换意见，研究问题；同时针对领导干部个人执行***纪、***令，履行***风廉***建设责任制以及正确行使权力等方面的情况，帮助谈话对象进行回顾总结，肯定成绩，指出存在问题和不足，提出今后的努力方向和要求，以利共同做好反腐倡廉工作。
2．一把手或纪检、人事分管领导对新上任的处级领导干部实行廉***谈话。根据新的领导岗位职责，对领导干部廉洁从***特别是带头认真执行廉洁自律规定等方面提出要求，对廉洁自律方面所存在的问题予以提醒，要求其注意克服和认真整改，进一步提高廉洁自律自觉性，并积极主动地抓好职责范围的***风廉***建设和反腐败工作。
3．委直属机关***、纪委，发现处级领导干部存在苗头性、倾向性问题或群众反映处级领导干部在廉洁自律方面存在一般性的违规问题，以及履行***风廉***建设责任制不到位造成不良后果等，对处级领导干部进行诫勉谈话，早打招呼，及时提醒，严格要求，指出其存在的问题，分清责任，督促整改，帮助其举一反三，吸取教训，防微杜渐，使他们少犯或不犯错误。
四、实施要求
（一）机关各支部、直属单位***组织一定要从推进***的建设的伟大工程的高度，充分认识贯彻实施《***内监督条例（试行）》的重要性，认真学习、广泛宣传、严格执行《***内监督条例（试行）》。
教务处副主任述职报告例7
今年本人主要学习了胡***在庆祝中国***成立90周年上的重要讲话和在清华大学百年校庆大会上的重要讲话精神，学习了***同志在北京部分高校反腐倡廉建设工作座谈会上的重要讲话精神；参加了******组成员、纪检组长王立英同志在华中科技大学主讲的高校***风廉***建设工作报告会，参加了湖北省纪委书记黄先耀同志在华中农业大学主讲的省情报告和廉***报告；参加了在中国邮电大学召开的部属高校纪委副书记、监察处长座谈会，参加了在xq大学召开的部属高校第二片组会议；参加了学校组织的“创先争优”活动，完成了学校“两访两创”活动中的访谈任务，对新闻学院、金融学院五位教师进行了访谈，并按时提交了书面访谈材料；参与了***第二片组关于高校制度执行力研究课题的调；通读了《管好身边人》《黑白人生》两本有关反腐倡廉建设的专著，在个人博客中收集整理了部分***风廉***建设方面的***策法规。
二、扎实工作，较好完成了年度工作任务
在履行纪检监察职能和岗位目标责任时，本人能够坚持围绕中心、服务大局，牢固树立在管理中监督、在监督中服务的思想，以纪检监察的实际工作为学校改革发展提供有力保证。今年完成了以下主要工作任务。
一是按照湖北省纪委的统一要求和工作部署，组织开展了学校第十二个***风廉***建设宣传月活动，参加了***书记徐敦楷教授主讲的，以廉***准则实施办法为主要内容的廉******课，参加了湖北经济学院***书记周元武同志主讲的勤***廉***先进事迹报告会，参观了洪山监狱等。
二是参加了学校组织的专项检查组，对二级单位落实《关于实行***风廉***建设责任制的规定》、《中国******员领导干部廉洁从***若干准则》和湖北省纪委“1+6”文件的情况进行了抽查。
三是圆满完成了******组就我校贯彻落实中央《关于实行***风廉***建设责任制的规定》、《中国******员领导干部廉洁从***若干准则》和***《直属高校***员领导干部廉洁自律“十不准”》的情况开展的专项检查，检查组对纪委的日常工作和资料准备工作作了充分肯定。
四是圆满完成了湖北省纪委就我校贯彻落实廉***风险体系建设工作（即“1+6”文件）的情况开展的专项检查，检查组认为我校纪委落实“1+6”文件协助有力，体系建设成效明显，风险点查找深入到位，起到了宣传、预警作用。
五是协助财务部门完成了学校“小金库”清理和上级部门治理乱收费等专项检查工作。
六是主持制定、修订和完善了部分***风廉***建设规章制度。今年，结合***和湖北省的专项检查，重点对学校《处级领导干部任前廉***谈话的规定》、《领导班子成员***风廉***建设岗位职责》、《关于执行领导干部述职述廉制度的实施办法》等制度予以补充完善，除继续要求处级干部在每年进行述职报告的同时进行述廉报告外，还进一步明确提出将遵守《准则》和“十不准”的情况作为述职述廉的重要内容。参与了《中南财经zd大学采购与招投标管理办法（修订）》的制定。
七是完成了日常的管理、监督和服务工作。今年主要参加了干部选拔和非教师专业技术人员、辅导员的招录聘用监督，对26名副处级领导干部进行了任前谈话；参加了本科招生录取和研究生考试监督，特别是在自主招生等特殊类型招生工作中能切实贯彻公平竞争、公正录取、公开透明的“阳光招生”原则，坚持“六公开”“六不准”，认真履行好监督职责；参加了仪器设备、***书资料、教材等招标领导小组，对部分招投标结果进行了监督；参加了研究生推免、研究生资教选拔、四六级考试、本科生期末考试、学生违纪处分等教学工作的监督；参加学校资产经营公司监事会，对校办产业经营活动进行监督；列席了校务会议，下半年开始列席了校***常会会。
八是认真接待来访者，及时处理件，严肃查办违纪案，今年共处理了来信来访12件。
三、严格要求，认真做好部门和个人的廉洁自律工作
本人能够认真学习贯彻执行《中国******员领导干部廉洁自律的若干规定》和《中南财经zd大学关于加强领导干部作风建设的若干规定》，并按照学校的要求，对照两个《规定》对个人执行情况进行了自查，能坚持个人重大事项报告制度，本部门和个人没有发生违反廉洁自律的事情。
四、存在的问题
教务处副主任述职报告例8
副班主任述职报告1本学期，我担任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进学生的全面发展，在此期间，主要做了一下几方面的工作：
一.了解学生，做学生的好朋友。
有经验的老师告诉我，要做一个好老师，首先要了解学生，关心学生。只要你真心喜欢学生，学生也会喜欢上你。只要心中有爱，就一定能教育好孩子们。由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不陌生，但若说了解，还谈不上，所以学期一开始，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个学生。不到一个星期的时间，我就发现，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些情况，我总是想方设法找时间，找机会亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关心和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了一定的实效。
二.加强对学生行为习惯的培养。
学生良好行为习惯的养成，是顺利开展班级工作，形成良好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想办法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动认识到自己的错误，并及时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发现自己再苦再累，一切都是值得的。
三.感恩教育和集体荣誉感的培养。
在平时的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得尊重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培养学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增强了班级的凝聚力。
四.注重和家长的联系。
每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长交流孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的途径。
小学部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得非常出色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。
副班主任述职报告2回想起这段时间做副班主任的工作情景。担任一个新开专业的副班主任，担负的责任和使命并不比任课老师轻松，甚至更重。因为他们是这个专业的第一届，所以他们的成功与否将决定以后市***专业的辉煌历程。这经历已在我的大学生涯里写下了不平凡的一页，通过这段时间的艰苦任职实践，我无论在思想上还是在交际上都有了较大的进步。现在对我的班主任工作做一下总结：
我自己要做到坚决按照课程表时间上下课，按照学校章程时间作息。不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课。规划好自己的时间表，做到有规律的每一天。只有我自己做好，才能说服他们做好。
不耻下问、提升自我
因为我不了解这个专业，要想这个专业的的导师咨询，这样才能回到我带这个班的师弟师妹们的问题。多和他们，和另外几个班主任，和其他支教老师进行交流，了解市***班学生的各方面的状况，及时解决他们的问题或者将情况反映给老师知道
全心全意、关心学习
注重和学生的沟通。与学生沟通是很有必要的，我们在与他们沟通中了解到学生的性情，帮助他们选择一种适合他们自己的学习方式。
想方设法解决矛盾
尽量防止他们出现内部或者外部的矛盾，要教会他们团结的主要性，让他们班团结一起，创出辉煌成绩。
在这段时间里，我陪同他们***训，一起开班会，一起去玩，融入他们之中，成为他们的一分子。
副班主任述职报告3一眨眼一个学期又过去了，回顾本学期的班务工作，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成绩，现将本学期的班务工作总结如下：
这学期，学校安排我担任二年(3)班的副班主任工作。虽然教学工作比较繁忙，但在这期间我能配合班主任张老师做好班级的日常工作，并积极协助班主任处理班级各项事务。让每个孩子生活在二年级(3)班这个集体中都感到是最幸福的。
由于张老师是新老师，刚开始对学校的日常工作可能还不熟悉，在开学的时候，我能够先承担起责任，做好学生的日常管理工作。张老师在熟悉了学校的运作之后，我能够配合好她做好班级的各项工作，早操的时候主动地早到教室，在队伍后头监督管理，大课间期间也准时下班进行管理，在中午吃饭的时候我也总会及时地去照看学生，对学生的看书习惯培养我也很注意，由于他们一年级看书的时候比较吵闹，不能很好的融入学校营造的读书氛围，所以我和张老师想了一个办法，利用低年级学生爱表扬的方式，请一个吃饭和拿被子最快的学生发小红花，只要认真看书的学生都能得到一颗红花，过了一段时间之后，我们发现学生对看书已经逐渐有了兴趣，到时间了能够快速到午休位置看书，我也经常和张老师沟通交流，讨论班级情况及存在的问题，然后对症下药，解决问题。更重要的是在于与班主任老师的交流和合作的过程中，让我更加深入地了解了班级情况，而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。
作为副班主任，我主动地配合学校的各项活动协助班主任做好班级组织工作，鼓励学生积极、认真地参与每一项活动。在趣味运动会上，我陪着孩子练习项目;在召开家长会时我和学生一起布置教室;在秋游实践中我和孩子们踏青赏景。作为副班主任我既是班级的管理者，更应该是孩子们的知心朋友。在工作中，我始终要求自己要站在孩子的角度看问题，理解孩子的想法，走进他们的心灵，给他们做好榜样，成为他们的朋友。在我的记忆中永远储存着我班孩子身上的优点，用表扬、激励去肯定学生的进步。用期待发展的眼光看待那些尚需要改进的地方，并积极协助班主任做好相应工作。
可是作为一名新老师，在这半年的过程中，我发现自己有不少缺点，以前都是跟经验教师搭班，遇到问题她们总是能够轻易解决，以为班级问题很容易处理，可是这半年我才发现，一个良好的班级班风建设并不容易，在新接手一个班级，一定要花大量的精力去经营这个班级的班规或者一些可行的机制，让学生学会有章可循，同时，做错了有相应的处理依据，可这些方面是我在这半年没有做好的，我希望在接下来的学期能够有所改进。
副班主任述职报告4本学期，我担任二年级(12)班的副班主任,虽说是副班主任工作没有班主任那么繁琐，却也不轻松。我在做好自己的本职工作的前提下，尽力地配合班主任做好班的各项管理工作，做到团结合作,和谐共事。现将我半年来做副班主任的工作总结如下：
一、班级管理工作
每一周的升旗仪式、大课间活动，我基本做到按时到场，配合班主任做好调控管理工作;能和班主任分工合作，按时督促学生早读、午读，组织好学生参加校家长开放日;配合班主任顺利的完成了学校各项工作，较好减轻班主任的负担。
二、深深的责任心
所有的老师的最大梦想就是让孩子成长，让孩子不断的提高，作为副班主任，作为班级的成员之一，作为学生信赖的老师。我经常和班主任老师一起讨论班级的情况以及存在的问题，或者向她反映一些情况，共同做学生的工作，努力解决问题。
三、培养学生的良好习惯
俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子”，尤其是在学生面前。所以，在学生面前，我会严格要求自己，以身示范。对于二年级的学生来说，他们由于年龄小，自控力差，纪律涣散，正处于培养良好习惯的年纪。因此我从这方面入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
在日常生活中不仅以身作则，还根据学生的表现在学生中树立榜样，让学生养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收获。我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。
副班主任述职报告5本学期我担任三(1)班的副班主任。在担任三(1)班副班主任工作中，我认真做到了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与班主任孙怡老师配合，努力管理好这个班集体，并及时发现问题及时处理。现我就自己担任副班所做的工作情况作个简单的总结和汇报。
1、按时完成学校各部门布置的各项工作。
2、协助班主任做好学生的思想教育工作。
经常与学生谈心，了解学生思想动态，及时教育、协助班主任处理班级偶发事件。
3、协助班主任管理学生午休以及放学。
离校前，及时关闭教室、办公室的门窗、切断电源。
4、与班主任共同做好课间餐的管理工作。
5、收好学生每月的午餐费，并开好发票。
6、做好学困生的帮扶工作。
采取多鼓励少批评的方法。
7、班集体开展活动时，如升旗仪式、早操、课间操、家长会及各种外出活动等，都主动到班组织学生，管好安全、纪律等。
早操和课间操都积极和同学们一起出操和参与。
8、在班主任请假外出时，全面负责班级的工作，履行班主任职责。
9、积极协助班主任带领学生参与到学校的各项活动中。
要搞好班级工作，开展各种丰富多彩的班级活动是必不可少的，班主任事无巨细，都得亲力亲为，作为副班主任的我总是尽力配合。在艺术节期
教务处副主任述职报告例9
二、聘任原则
1、坚持***管干部原则；
2、坚持任人唯贤，德才兼备原则；
3、坚持群众公认，注重实绩原则；
4、坚持公开、平等、竞争、择优原则；
5、坚持民主集中制原则；
6、坚持依法依章办事原则。
三、聘任范围及任期
全院符合聘任条件和资格要求的在职人员均可应聘。受聘者实行任期制，每届任期为三年。任期届满，考核合格，符合条件的可以继续聘任。
四、聘任条件和资格
1、具备《******领导干部选拔任用工作条例》规定的******领导干部基本条件。
2、具备履行岗位职责所需要的专业技术水平，熟悉应聘岗位的工作规律，具有担任处级领导干部所必需的组织协调、决策执行和驾驭全局的能力。
3、应聘教学和研究单位行***领导职务，原则上须具有副高级以上专业技术职称。
4、担任基层***组织领导职务的，应当具有5年以上中共***员***龄。
5、现任副处级干部的可继续平职应聘副处职岗位，提拔副处职一般应当任正科级职务3年以上，或在副高级以上专业技术岗位工作3年以上。提拔正处职一般应任副处级职务2年以上，或在******管理领导岗位和在副高级以上专业技术岗位工作3年以上。
6、正处级领导干部应聘年龄，男性年龄在57周岁以下（1951年12月31日以后出生），女性年龄在52周岁以下（1956年12月31日以后出生）。
7、副处级领导干部应聘年龄，原则上应在50周岁以下（1958年12月31日以后出生）。但现任正科级以上干部应聘副处级领导职务，以及副高级以上专业技术人员应聘教学科研单位行***副处级领导职务的，年龄可适当放宽，男性年龄在57周岁以下（1951年12月31日以后出生），女性年龄在52周岁以下（1956年12月31日以后出生）。
8、特别优秀的年轻干部或有工作特殊需要，经***研究同意可以破格提拔聘任。
五、工作程序
（一）对现任中层领导干部进行考核
根据《******领导干部考核工作暂行规定》，对现任中层干部履职情况进行考核。（包括部门负责人和干部助理）
1、开展工作总结
现任中层干部对2004年筹建昆明学院以来，以及2008年7月昆明学院成立后的德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行认真总结，写出书面述职报告，交考评聘任工作组。
2、群众民主测评
各单位召开全体教职工大会，对中层干部进行民主测评。教学部门的干部分别以教学系、部、中心为单位组织测评；***、***、群团、后勤、教辅单位的干部按照考评聘任工作组的分组安排进行测评。
测评结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
民主测评中，不称职票比例达到二分之一以上的，测评等次为“不称职”，取消参加处级干部聘任的资格。
结合纪委关于开展领导干部勤廉情况公示的要求，中层干部的勤廉情况要在院内进行公示。
（二）推荐、考察和聘任
1、公布职数
院***根据各处级单位的规模、职能等，确定干部岗位职数，并以适当方式进行公布。
2、推荐
（1）全院群众推荐。各单位召开全体教职工大会，根据全院处级干部岗位职数无记名填写民主推荐表，全额推荐学院处级干部。推荐工作与各单位民主测评同时进行。推荐工作由聘任工作组主持。
（2）单位群众推荐。教学教辅后勤部门教职工对本单位干部进行推荐。推荐工作与各单位民主测评同时进行。推荐工作由聘任工作组主持。
******部门干部、教学教辅研究单位现任******负责人对******部门干部进行推荐。推荐工作由聘任工作组主持。
（3）***员推荐。基层***组织全体***员对本级***组织书记、副书记、委员预备人选进行推荐。推荐工作由聘任工作组主持。
（4）专家推荐。副高级以上专业技术人员及博士对教学教辅研究单位行***领导干部进行推荐。推荐工作由聘任工作领导小组主持。
（5）干部推荐。召开正科级以上干部大会，根据上几轮推荐的结果，按等额或差额进行推荐。推荐工作由聘任工作领导小组主持。
（6）个人自荐。凡符合聘任条件和资格的在职人员均可报名应聘处级领导干部岗位，填写个人自荐应聘表，撰写自荐材料，交院***组织部。每人可自荐三个岗位。
3、考察
院***根据推荐情况确定拟任干部考察对象，聘任工作组对拟任干部进行组织考察，采取个别谈话，查阅民主测评材料，个人述职报告及与考察对象面谈等方式，全面了解考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的情况和群众公认程度，并形成较为全面、准确的书面材料向院***汇报。
4、***讨论决定
院***召开会议，根据推荐、考核、考察情况及聘任工作组意见和工作需要，结合个人意向，在充分讨论的基础上，通过投票表决确定处级领导干部拟任人选名单。
5、公示
在全院范围内对拟任人选进行为期7天的任前公示，充分听取教职工意见。
6、任职
根据公示情况，经***会确定后，行***管理部门、教学、教辅、研究机构正、副处级干部由院长聘任；***群部门干部由***任命；各***总支和直属***支部书记、副书记，按《》规定选举产生。
处级干部的选拔任用一般应逐级提拔，如果拟任正处职领导人选，因履职年限达不到要求，则聘任为副职领导，并由***明确为部门、机构工作的主持人。
六、时间安排
2008年12月下旬启动，2009年1月下旬结束。
第一阶段：2008年12月26日，召开动员大会，公布全院处级干部岗位、职数和考评聘任工作组分组名单，处级干部岗位和职数同时在校园网和院务公开栏内进行公布。动员大会召开后个人可到***组织部领取个人自荐应聘表。
第二阶段：2008年12月27日至2009年1月3日，干部撰写述职报告。各系部牵头人与相应考评聘任工作组组长联系，预约召开教职工大会进行民主测评和民主推荐的时间。
个人自荐应聘表于2009年1月3日前交***组织部。
第三阶段：2009年1月4日至1月7日进行民主测评和推荐
1、各单位召开教职工大会，考评聘任工作组发放民主测评表和民主推荐表，教职工现场进行无记名填写。填写完毕，由考评聘任工作组统一收回表格，进行结果统计，并将统计结果如实向院***报告。
2、教学教辅后勤部门教职工对本单位干部进行推荐。******部门干部、教学教辅研究单位现任******负责人对******部门干部进行推荐。基层***组织全体***员对本级***组织书记、副书记、委员预备人选进行推荐。
3、副高级以上专业技术人员及博士对教学教辅研究单位行***领导干部进行推荐。
4、召开正科级以上干部大会，根据上几轮推荐的结果，按等额或差额进行推荐。
5、推荐结果由考评聘任工作领导小组统计后报院***。
第四阶段：2009年1月8日至1月15日，院***进行初步人选遴选，确定拟任处级干部考察对象，各考评聘任工作组按程序对拟任处级干部进行考察。***会根据考察情况讨论决定处级干部人选。
第五阶段：2009年1月16日至22日，公示拟任处级干部
人选名单。
第六阶段：2009年2月26日至28日，各基层***组织召开全体***员大会，选举产生***总支、直属***支部书记、副书记；***召开全院中层干部大会，宣布干部聘任、任命决定；办理聘任、任命手续，相关干部进行工作交接。
七、组织领导
学院处级干部聘任工作在院***统一领导下进行。为保证聘任工作的顺利进行，成立昆明学院处级干部聘任工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室设在院***组织部
主任：
副主任：
办公室人员从相关部门抽调，负责统计、协调等日常工作。
院领导带队组成考评聘任工作组，负责民主测评、推荐、组织考察等具体工作。院纪委对聘任工作进行全程监督。
八、有关***策
1、实行处级干部到一定年龄改任非领导职务的***策。男性年龄在57周岁以上，女性年龄在52周岁以上的正处级干部，经***批准可改任正处级调研员。男性年龄在57周岁以上，女性年龄在52周岁以上的副处级或正科级干部，任副处级职务或正科级职务五年以上，符合规定条件的，经***批准可晋升为正处级或副处级调研员。
2、现任副处级或正科级领导干部因身体原因不能参加处级干部聘任的，保留原级别待遇。
九、工作要求
教务处副主任述职报告例10
各位领导、同志们：
大家好！
时光转瞬即逝，紧张、充实的20xx年已经过去。在这一年里，我和同志们一起生活、学习和工作。彼此建立了深厚的友谊，同时在实践中磨练了工作能力，使我的业务能力和管理水平又有了很大的提高，当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的，在此我深表感谢！
我作为霸州收费站主抓收费工作的副站长，深感责任重大。一年来，我始终以“三个代表”重要思想为指导方针，努力提高自身的***治觉悟；以严抓通行费征收为重点，超额完成收费任务；以加强团支部建设为基地，全面提高队伍整体素质；以加强行风建设为契机，树立窗口形象。下面我就以上几点，向各位领导和同志做一简单汇报：
一、注重***治、业务知识的学习，以学习提高素质。
认真学习，深刻领会***中央的指示精神，努力提高思想***治素质，为使自己的思想尽快适应新形势、新工作的需要，我注意从提高自身素质做起，深刻领会“十六大”会议精神，并把“三个代表”的重要思想贯穿到现实工作中去，树立顾全大局，团结协作意识，促进了班子的凝聚力。
二、严管理，挖内潜，超额完成收费任务。
20xx年，我站的收费任务是1600万元，任务十分艰巨，为能顺利完成管理处下达的收费任务，在年初就制定了详细的工作计划，有准备的开展工作，逐步完善岗位责任制，挖内潜，堵漏洞，实现了收费任务的增长。
1、开展劳动竞赛，将收费任务分解到班组，落实到人头，制定了班组考校制度。做到每天有对比，每月有分析。
2、选拔业务能力强、有组织才能的收费员为班长。实行班长负责制。强化目标，并定期调换收费、发卡及疏导岗位。做到人人会收费，人人会发卡，人人会疏导，培养业务熟练技术全面的收费员。
3、进一步扩大稽查的范围，除严查岗上工作纪律，票、款、卡是否相符外，还增加了内务卫生、物品摆放、交接班队列和回站时间等内容。
4、进一步健全票证管理。规定票证人员必须两人同时作业，严格领入、发放票证程序，坚决做到票证清晰，对通行费票据、回收卡进行档案化管理，定期校销。
5、把职工教育制度化、经常化，每周组织各收费班组召开班务会，及时表扬好人好事，批评不良倾向。组织职工学习有关法规、***策及收费文件，定期进行考核、测试。然后根据差别及工作需要合理的对收费班组人员进行调整。开展“比、学、赶、帮、超”活动，以此来调动职工的工作积极性，使站内形成良好的工作风气。
6、热情为过往司机服务，在工作中强调文明用语，礼仪疏导，主动为司机做好事，做实事。妥善化解司机与收费之间的矛盾。
通过以上举措，我站提前完成了管理处下达的收费任务，截止到12月30日，通行费征收达1755万元，同比增长22。
三、加强行风建设，提高服务质量。
收费站是窗口单位，反映交通形象。而收费一线职工的行为是否规范，在很大程度上影响着窗口形象是否美观，针对于此，我们在收费一线实施了“文明用语四步曲”和“礼仪疏导三字经”两项文明服务规范。“文明用语四步曲”即：先微笑；再您好；执收过程；“谢谢”、“走好”。“礼仪疏导三字经”即：立正姿势：身要直、要挺胸、脚靠拢；敬礼姿势：身侧转、肩摆平、要立正；直行姿势：半转身、举双臂、打直行；交接岗姿势：齐步走、英姿抖、士气扬。
这两项服务规范在工作实践中，得到了过往司机的一致肯定，树立了良好的窗口形。
四、加强团支部建设，提高整体素质。
我站现有团员30人，平均年龄24岁，是一支年青有战斗力的队伍，团支部本着从实、从细、从严的原则，坚持不懈的抓好团支部的制度和班子建设，充分体现团支部的战斗堡垒作用。
1、完善团课制度采取轮训形式，定期组织团员学习中央、省、市及管理处的有关文件，并根据工作需要，团支部自己编写教材，由团干部授课，有计划、有目的的对团员进行思想及职业道德教育；
2、我们建立健全了团支部建设档案，专人负责管理，将团支部工作档案，详细分为12个科目，使团支部工作向积极、健康、有序的方向发展；
3、定期召开小组生活会和支部大会，批评不良倾向，表扬先进典型，培养争先创优意识；
4、组织开展形式多样的文体活动，如篮球、象棋、乒乓球、台球、扑克升级等比赛，即丰富了职工的业余文化生活，又增强了队伍的凝聚力。
五、在管理好收费工作的同时，也积极做好其它方面的工作。
1、作为站内“安全小组”的副组长，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，经常排查站内可能存在的事故隐患，杜绝了各类不安全因素，访止了事故的发生。
2、为职工创造良好的生活环境，经常对食堂提出合理化建议，动脑筋、想办法，使职工吃饱、吃好，安心工作。
3、经常与职工沟通思想，发现问题，及时化解，使职工没有思想包袱，轻装上阵。
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