我优求知网历史复习提纲篇（1）
1、元谋人
时间：距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。
地点：云南元谋县。（长江流域）
2、北京人
时间：距今约七十至二十万年。
地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。（黄河流域）
二、原始的农耕生活
1、河姆渡人
时间：距今约六千多年。
地点：浙江余姚市河姆渡村
主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。（我国是世界上种植水稻最早的国家。）
2、半坡人
时间：距今约五六千年。
地点：陕西西安市半坡村
主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。种植粟。（我国是世界上最早种植粟的国家。）
三、神奇的远古传说
1、华夏族的形成炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。
2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。“尝百草”，给人们寻找治病的草药。
3、黄帝——人文初祖（后人认为黄帝是中华文明的。）有许多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。
4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。（禅让的依据：有德有才）
尧：节俭、朴素、爱民。
舜：吃苦耐劳，孝顺父母。
禹：治水有功。
考点2：国家的产生和社会的变革
知识清单——明确考什么
一、夏朝
1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、***治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。（“公天下”变为“家天下”）
二、商朝
1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。
2、***治：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。
三、西周
1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商***。灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。
2、***治经济制度：分封制，土地国有制。
3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。
四、东周
（1）春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。
齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。
晋文公：“退避三舍”。
楚庄王：问鼎中原。
越王勾践：卧薪尝胆。
（2）战国七雄：齐，楚，秦，燕，赵，魏，韩。（形势***）（东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。）
（3）商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。
1、目的：富国强兵
2、内容：承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励耕战；推行县制。
3、影响：废除了旧制度，促进了农业生产，提高了***队战斗力，使秦国为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。
4、启示：改革不是一帆风顺的，有时甚至付出血的代价；顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新，和他的献身精神。
考点3：统一国家的建立
知识清单——明确考什么
一、秦朝的统治与秦末农民战争
（1）秦朝的统治
1、统一时间：公元前221年秦王嬴***统一。（秦始皇***）
2、秦始皇加强中央集权的措施：
建立中央集权；统一文字货币度量衡；焚书坑儒，控制思想。
3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。（考***）
4、统一的意义：结束了春秋战国以来长期***割据，开创了中国历首次大一统局面。秦朝时我国历第一个统一的多民族的中央集权国家。
（2）陈胜吴广起义
1、地点：大泽乡（安徽）
2、意义：是中国历第一次大规模的农民起义。在这次起义的推动下，刘邦项羽*秦朝的残暴统治。起义具有***首创精神。
二、汉朝的统治
1、西汉
时间：前202年，刘邦建立，都城长安。
汉初：郡县制，分封制，休养生息***策。
西汉的强盛：汉武帝统治时出现大一统局面。
2、东汉：时间：25-----220年。建立者：刘秀。都城：洛阳。
三、秦始皇，汉武帝
（一）秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。
功劳：1、实现统一，灭六国，结束春秋战国以来长期***割据局面，建立起我国历第一个中央集权的封建国家。
2、巩固统一，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，影响深远。
3、统一文字、货币、度量衡和车轨，有利于经济文化交流和发展。
4、北击匈奴，修筑万里长城；开发南疆。
过：统治残暴：赋税繁重，刑法苛严，兵役徭役繁多，加速了秦朝灭亡。
焚书坑儒：摧残了文化，钳制了思想。
（二）汉武帝的大一统
背景：经济繁荣，国力强盛。
措施：1、***治：颁布推恩令，削夺大批列侯的爵位。解决王国问题，加强中央集权。
2、经济：将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
3、思想：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，兴办太学，大力推行儒学教育，任用儒生做官。实现思想上的大一统。
4、***事：派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴，基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。
结果：出现大一统局面。
四、丝绸之路
1、张骞通西域
西域：汉朝时，指玉门关，阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今x疆地区。
目的：为了联合大月氏夹击匈奴，受汉武帝派遣，公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域。
影响：第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。
第二次建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟创造了条件。
2、丝绸之路
开辟时间：西汉汉武帝时。
路线：从长安出发，经河西走廊、今x疆地区，到达中亚、南亚、西亚，再转运到大秦。
意义：促进了东西方经济文化交流
初一历史下复习提纲
第1课繁盛一时的隋朝
一、隋朝的统一：581年北周外戚杨坚夺取***权，建立隋朝，定都长安，（年号开皇）。589年，隋灭陈，统一南北。（618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。）结束了西晋末年以来二百七十多年的***、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大***后，隋朝能实现重新统一？
①长期的***和战乱，人民渴望统一
②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束***局面，加强双方的经济交流；
③隋朝励精***治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、开皇之治：隋文帝在位期间隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治，励精***治，提倡节俭。隋文帝在位时期，国家统一安定，人民负担较轻，社会经济繁荣，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。（国家统一，社会安定，人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。史称“开皇之治”。）
三、隋朝大运河：
目的：为游玩江都，加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝派人开凿了大运河。路线：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。意义：这是古代世界上最长的运河，它的开凿，大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”
一、唐朝的建立：李渊在太原起兵，618年攻占长安，建立唐朝。（时间：618年***皇帝：唐高祖李渊都城：长安）
二、贞观之治：人物：唐太宗。措施：注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；注重发展生产，减轻人民负担；崇尚节俭；任用贤才（房玄龄谋杜如晦断）、虚心纳谏（魏征）。表现：***治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇武则天：我国历的女皇帝，晚年称帝，改国号为周。武则天重视发展农业生产，破格提拔有才能的人。郭沫若称其统治“***启开元，治宏贞观。”（为什么历称武则天的统治为“***启开元，治宏贞观”？答：武则天当***期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的***策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。）
第3课开元盛世
一、“开元之治”
人物：唐玄宗。措施：①任用贤才（姚崇）；②重视地方吏治；③注意节俭。（唐玄宗励精***治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭）表现：唐玄宗统治前期（开元年间）***治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历称为“开元盛世”或“开元之治”。
二、唐朝经济
1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车。
手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。
商业繁荣：①的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。①城市布局：宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。②人口：百万人。③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
第4课科举制的创立
一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。
二、科举制的诞生与完善
阶段人物贡献影响
科举制的创立隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员1、改善了用人制度：门弟不高的读书人，可以凭才学做官，使得有才识的读书人有机会进入各级***府任职。选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷。
2、促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。
3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。
4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生
科举制的完善唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数
武则天增设殿试、武举
唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
三、科举制的影响
1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级***府任职。2、促进了教育事业的发展。3、促进了文学艺术的发展。（直到清朝末年才废除）
第5课“和同为一家“
唐朝时，唐太宗和武则天在今x疆地区先后设立了管辖西域的行***和***事机构──安西都护府和北庭都护府。
一、松赞干布和文成公主
1、吐蕃的风俗习惯①生活的地区：青藏高原一带。②生产：游牧为业，有的以农耕为生。③崇尚战功，以战死为荣。
2、文成公主入吐蕃
文成公主与松赞干布和亲有什么意义？①维护了和平，增强了友谊。②密切了双方经济文化交流
3、金城公主入吐蕃
二、唐朝周边的少数民族（唐代民族关系处理）
民族祖先首领生活
区域方式（各亲、册封）意义
藏族吐番松赞干布赞普青藏高原一带唐太宗把文成公主嫁给松赞干布密切了唐番经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系
尺带珠丹赞普唐朝把金城公主嫁给尺带珠丹
***族回纥
（鹘）怀仁可汗甘肃x疆一带，色楞格河流域唐玄宗封其首领为“怀仁可汗”双方关系友好，经济和商业繁荣
靺鞨渤海郡王东北松花江、黑龙江唐玄宗封其首领为“渤海郡王”面积不断扩大，人口增多，与内地贸易往来频繁，经济文化水平提高，有“海东盛国”之称
彝族白族六诏居民云南王云南苍山洱海唐玄宗封首领为“云南王”在唐朝支持下实现了统一
第6课对外友好往来
隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”。
一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡
1、隋唐时，中日两国交往密切。贞观年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。
2、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行***治改革，还参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。
3、唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是鉴真，曾六次东渡日本，在日本传播唐朝文化。
唐朝文化对日本的影响：***治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
二、唐与新罗的关系
1、方式：①派遣使节和大批留学生到唐朝学习；②新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。
2、表现有：仿唐制建立***治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
三、唐与天竺的关系──玄奘西游
唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，他从长安出发，前往天竺。回国后，专心翻译佛经，还写成的《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国x疆地区历史和佛学的重要典籍。
为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。2、唐朝比较开放的***策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。新课标第一网
唐太宗唐玄宗武则天比较
唐太宗武则天唐玄宗
统治方法勤于***事，重视发展生产，减轻农民的赋役和徭役，重用贤才，虚心纳谏。继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的国策任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇，重视地方吏治，中央优秀官员到地方任职，烧毁珠玉锦绣，提倡节俭，发展农业生产。
统治美称贞观之治***启开元，治宏贞观开元盛世，开元之治
科举制扩充国学规模，增加学员。开创殿试和武举诗赋成为进士科的主要内容
对外交往玄藏西游鉴真东渡
民族关系把文成公主嫁给松赞干布，封回纥首领为“怀仁可汗”封靺鞨首领为“渤海郡王”封南诏首领为“云南王”
任用贤才房玄龄，杜如晦，魏征骆宾王姚崇
名言名句水能载舟亦能覆舟。以人为镜，可以知得失。天下英雄，入吾彀中矣。自古皆贵中华，贱狄夷，朕独爱之如一。
其它被北方、西域首领奉为“天可汗”。歌舞《秦王破阵乐》参与编创《霓裳羽衣舞》
第7、8课辉煌的隋唐文化
一、高超的建筑水平
1、赵州桥设计者：隋朝李春。赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。
2、唐长安城是当时世界上的城市。
二、雕版印刷术的发明
1、隋唐时期，已发明雕版印刷术
2、《金刚经》：世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
三、光耀千古的诗坛
诗人代表作特点
李白《早发白帝城》《蜀道难》豪迈奔放，想象丰富。诗仙
杜甫“三吏”“三别”或雄浑或沉郁，反映社会现实。诗圣
白居易《秦中吟》《新乐府》通俗易懂，反映社会现实。
四、灿烂夺目的书法和绘画
1、书法2、绘画
书体书法家代表作
颜体顔真卿《多宝塔碑》
柳体柳宗元《玄秘塔碑》
阎立本《步辇***》
吴道子《送子天王***》画圣
五、艺术宝库莫高窟世界上的艺术宝库之一。
六、盛大欢腾的乐舞的歌舞大曲有歌颂唐太宗的《秦王破阵乐》、唐太宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。
第9课民族***权并立的时代
安史之乱，唐朝由盛转衰。907年，唐朝为藩镇所灭。
一、辽宋西夏的并立
1、契丹的兴起（1）契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活。（2）契丹国的建立
2、北宋的建立（1）北宋的建立（2）杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权。
3、西夏的建立
4、北宋与辽的和战
（1）宋初，对辽用兵失败，只好采取防御***策。
（2）宋真宗时，辽宋澶渊之盟：辽撤兵，宋朝给辽岁币。
5、北宋与西夏的和战
宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币；③双方在边界开放贸易。
二、金与南宋的对峙
1、金的建立2、金灭辽和北宋3、南宋的建立4、岳飞抗金5、绍兴和议
南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。
***权民族建立时间建立人都城
契丹（辽）契丹10世纪初（916年）辽太祖阿保机上京
北宋汉族960年宋太祖赵匡胤东京（今开封）
西夏***项11世纪前期（1038年）李元昊兴庆
金女真12世纪初期（1115年）金太祖阿骨打会宁后迁到中都
南宋汉族1127年宋高宗赵构临安（今杭州）
宋代的和约
和约签定双方内容意义
澶渊之盟北宋－辽辽***撤兵，宋给辽岁币辽宋之间保持很长时期的和平局面
南宋－西夏元昊向宋称臣，宋给西夏岁币宋夏边界贸易兴旺，西夏设、译汉文书，汲取中原文化
南宋－金南宋向金称臣，并给岁币，双方以大散关一线划定分界线宋金对峙局面形成
第10课经济重心的南移
一、南方农业的发展
1、江南农业发展的表现：
（1）农作物品种的引进（占城稻）（2）以水稻为主的粮食产量的大幅提高（“苏湖熟、天下足”）
（3）茶叶、棉花等经济作物种植的推广（棉花：从两广、福建到长江流域）
2、江南农业迅速发展的原因？
（1）经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验；
（2）自然因素：宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长；南方自然条件保持较好。
（3）***治因素：南方战乱较少，为经济发展提供较为稳定的社会环境。
二、南方手工业的兴旺
1、丝织业水平的提高（蜀地丝织业“号为冠天下”）2、棉织业的兴起（海南岛发展到东南沿海）
3、制瓷业的成就（哥窑的冰裂纹瓷器；瓷都：景德镇）
4、造船业的发展（宋朝的造船业成当时世界首位；广州、泉州造船业发达）
三、南方商业的繁荣
1、南方商业都市的发展（商业都市：开封、杭州）
杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。
2、海外贸易的发展
（1）闻名世界的大商港：广州、泉州；（2）中国商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；
（3）市舶司的设立（管理海外贸易的机构）
3、货币制度的变化（四川出现世界上最早的纸币：交子）
第11课万千气象的宋代社会风貌
一、衣食住行等习俗的变化
1、衣：各级官员服色有严格规定，百姓只穿黑白两色衣服。劳动者多穿小袖狭身的短衣。妇女缠足的陋习逐渐传开。
2、食：北宋肉食以羊肉为多，南宋时南方人吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。
3、住：百姓住房多为低矮茅屋，贵族宅第宏丽，前堂后寝，两侧有耳房和偏院。
4、行：宋代缺马，多用牛车，也有驴车。达官贵人出门乘轿，士大夫一般骑驴、骡。
二、热闹的瓦子和欢乐的节日
1、“瓦子”和“勾栏”：东京城内的娱乐兼营商业的场所，称“瓦子”。瓦子中圈出专供演出的圈子，称为“勾栏”。它们的出现是宋朝市民阶层不断扩大的结果。
2、宋代传统节日有春节、元宵节、端午节、中秋节等。宋代称春节为元旦，最为重视。除夕夜，百姓要祭祖、迎神功佛、挂年画、贴“桃符”、守岁等。
第12课蒙古的兴起和元朝的建立
一、“一代天骄”统一蒙古（1、马背上的民族——蒙古2、一代天骄——成吉思汗）
蒙古的兴起1206年，铁木真统一蒙古，召开蒙古贵族大会，被推举为大汗，尊称为成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。
二、忽必烈建立元朝1271年，忽必烈定国号为元，1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。
三、元朝的***治与经济
1、1276年元***占领临安，南宋灭亡。出现“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥(元朝灭南宋和文天祥抗元)。
2、元世祖恢复和发展农业的主要措施：元世祖重视发展农业，治理黄河，推广棉花种植，北方农业得以恢复和发展。为了便利南粮北运，他下令开凿两段新运河，与原有的运河连同，使粮船从杭州直通大都。还开辟规模空前的海运。
3、元朝大都，既是***治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克?波罗的《马克?波罗行纪》，描述了大都的繁华景象。频繁的中外往来元朝时对外往来的一个使者就是马可波罗。
4、行省制度的建立
蒙古帝国空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝建立了行省制度。元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行***区的设立，始于元朝。在中央设宣***院，x藏成为元朝的正式行***区。设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾）。
中央：中书省、宣***院
x藏——宣***院辖地
历史复习提纲篇（2）
第一单元 侵略与反抗落後就要挨打 發展才是硬道理第1课 中英鸦片战争（1840—1842年）（1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。（2）导火线（直接原因）：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。（3）虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。（4）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。1842年8月，英舰开抵南京江面，清***府被迫求和签订《南京条约》。（5）中英《南京条约》——中国近代第一个不平等条约主要内容：①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（6）影响：中国开始从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。第2课 第二次鸦片战争（1856—1860年）（1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企***进一步打开中国市场。（2）参战国家：英、法联***为主凶，美、俄两国为帮凶。（3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法***队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。(詳情參照P8表格P9地圖) （4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。（5）1851—1864年的太平天国运动是一场反封建反侵略的农*动。领导人：洪秀全 起义地点：广西桂平金田村***队；太平*** ***权名称；太平天国 定都：南京改名天京（6）在第二次鸦片战争期间，中外***势力勾结起来，成立了“洋***队”，1862年，太平***在慈溪战斗中，击毙了洋***队头目华尔。 第3课 收复x疆为了粉碎英、俄利用阿古柏***x疆的阴谋，清***府1875年任命左宗棠为钦差大臣进***x疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的x疆全部领土。1884年，清***府在x疆设立行省。第4课 甲午中日战争（1894—1895年）（1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。（2）经过：黄海战役中：邓世昌英勇抗敌，以身殉国；辽东战役中：日***旅顺大屠杀；威海卫战役：北洋舰队全***覆没1895年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。（3）《马关条约》的主要内容①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银 ③增辟通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂（4）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。第5课 八国联***侵华战争（1900—1901年）（1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。（2）经过：1900年由西摩尔率八国联***入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清***府被迫签订《辛丑条约》。（3）《辛丑条约》的主要内容①经济—赔款白银4.5亿两 ②***治—清***府保证严禁人民参加反帝活动。③外交—划定北京东交民巷为使馆界④***事—清***府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。（4）影响：《辛丑条约》的签订，使清***府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。条约名称 签订时间 在哪次战争之后 对中国社会的影响（或危害）《南京条约》 1842年 中英鸦片战争 使中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》 1895年 甲午中日战争 使中国的半殖民地化程度大大加深《辛丑条约》 1901年 八国联***侵华战争 使中国完全沦为半殖民地半封建社会近代清***府屡战屡败的原因及给我们的启示：原因：1．清***府长期闭关自守、固步自封，***治、经济、***事等各方面都落后于西方。2．清***府的统治腐败无能。3. 西方国家勾结起来，侵略中国，敌人的力量过于强大。启示：落后就要挨打，我们应大力发展经济，提高综合国力，使中华民族屹立于世界民族之林近代中国落后：1、清***府的腐败无能 的原因 2、西方列强的侵略第二单元 近代化的探索中国的近代化总述： 近代化主要表现在三个方面：经济的近代化（洋务运动），***治的近代化即民主化（戊戌变法和辛亥***）和思想观念近代化（新文化运动）。具体来说，中国近代化是向西方学习的过程，经历了四件大事：洋务运动、戊戌变法、辛亥***、新文化运动。第6课 洋务运动（19世纪60年代—90年代）（1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 （2）目的：维护清朝统治（3）学习对象：西方先进生产技术 （4）领导阶级：地主阶级（5）时间：19世纪60—90年代 （6）主张：“师夷长技以自强”（7）代表人物：中央—奕訢 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（8）主要内容：前期———以“自强”为口号，创办了近代***事工业，主要有安庆内***机械所、江南制造总局、福州船***局（简称“两局一所”）后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海***，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。（9）结果：甲午战争北洋舰队全***覆灭，标志着洋务运动彻底破产。（10）洋务运动失败的根本原因：没有改革封建制度（中体西用）。（11）性质：一场失败的封建统治者的自救运动。（12）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来 积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟道路。（对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。）第7课 戊戌变法（1895年—1898年）（1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重 （2）领导阶级：资产阶级维新派 （3）代表人物：康有为、梁启超 （4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制）（5）主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学会，宣传变法，维新派***治团体形成。 高潮—1898年，光绪帝变法法令，前后持续103天，史称“百日维新”（又叫戊戌变法） 结束—1898年9月，慈禧太后发***变，囚禁光绪帝，谭嗣同等六人被杀害，变法失败。（6）“百日维新”的主要内容经济上—鼓励私人兴办工矿企业 ***事上—训练新式***队***治上—改革***府机构，裁撤冗官，任用维新人士。 文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。（7）性质：资产阶级领导的一场***治改良运动。（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。 ②没有发动人民群众③变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级***治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了***。第8课 辛亥***（1894年—1912年）（1）领导阶级：资产阶级***派 （2）学习对象：西方先进制度（民主共和制）（3）代表人物：孙中山（4）孙中山领导辛亥***的指导思想——三民主义（5）机关刊物—《民报》（6）性质—资产阶级民主***（7）主要经过：①***准备—1894年，孙中山在檀香山，组织了***团体兴中会；1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会。（意义：大大推进了全国的资产阶级民主***运动。） ②武昌起义—1911年10月10日，******人在湖北武昌发动起义，占领楚望台***械所，到11日，起义***完全占领武昌城，史称“辛亥***”。③中华民国成立—1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立，这一年为中华民国元年。④结 束— 袁世凯窃取***果实，建立起北洋***阀的统治。（8）历史意义：成功：*了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。失败：***果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。第9课 新文化运动（1915年—20世纪20年代）（1）领导阶级：激进民主主义者 （2）学习对象：西方先进思想、文化（3）代表人物：***、李大钊、胡适、鲁迅（4）性质：思想***运动（5）旗帜：“民主”和“科学” （6）宣传阵地：《新青年》（7）主要内容：前期—“四提倡”、“四反对”提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从。提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。后期—宣传马克思主义，1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，颂扬十月***，同年底，李大钊又在北京创办了《每周评论》。 （8）意义：新文化运动是我国历一次空前的思想大***运动。①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。②为马克思主义在中国的传播创造了条件。（9）局限性：对东西文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。阶段 历史事件 时 间 领导阶级 主 张 意义（影响）学习西方器物 洋务运动 19世纪60—90年代 地主阶级洋务派（奕訢 ，曾国藩等） 师夷长技 客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路学习西方***治制度 戊戌变法 1898年 资产阶级改良派（康有为，梁启超） 维新变法 在社会上起到思想启蒙作用学习西方***治制度 辛亥*** 1911年 资产阶级***派（孙中山） 三民主义 辛亥****了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心学习西方思想文化 新文化运动 1915年 先进知识分子（***，李大钊等） 科学、民主 是我国历一次空前的思想大***运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件特点：中国近代化的探索经历了一个由学习西方器物到制度再到思想文化，由表及里，层层递进，逐步深入的过程。感悟（结论）：①地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国***才能救中国，只有无产阶级才能领导中国***走向胜利。②中国人民具有不懈的探索精神。③国家***、***局稳定是实现近代化的必要前提。第10课 五四爱国运动和中国***的成立1、五四运动 ⑴导火线：巴黎和会上，中国外交的失败 ⑵经过：①爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。②高潮：上海等地工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。工人阶段参加斗争起了巨大作用。⑶口号：“外争国权，内除***”等⑷结果：取得三大初步胜利 a 北洋***府被迫释放被捕的学生 b罢免曹汝霖等***贼的职务c拒绝在对德和约上签字。 ⑸五四爱国运动意义：是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义***的开始。⑹“五四”精神内容：忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。⑺五四运动与中共成立的关系：①五四运动促进了马克思主义的传播。为中共成立奠定了思想基础。②五四运动中无产阶级开始登上***治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了阶级基础。③五四运动中，中国先进知识分子（***，李大钊）起了重要作用，不久***早期组织成立，为中共成立奠定了组织基础。2、中国***的成立： ⑴中国***第一次全国代表大会召开 ①时间：1921年7月。 ②地点：上海（嘉兴南湖的一 艘游船上） ③代表：***，***，李达等13人。共产国际代表。 ④内容：A、通过第一个***纲，确定***的奋斗目标的实现共产主义。B、中心任务是领导工人运动。C、选举***为中央局书记。 ⑤中共一大召开的历史意义：标志中国无产阶级的先锋队——中国***的诞生。⑵中国***诞生的意义：①中国***不仅代表工人阶段利益，而且代表着整个中华民族的利益。②是中国历开天辟地的大事。③中国***的面貌焕然一新了。在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运？ 辛亥***后，中国的社会性质没有改变，北洋***府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。3.1922年中共二大，在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主***纲领. 第三单元 新民主主义***的兴起第11课 北伐战争1、黄埔***校：⑴建立时间：1924.5 ⑵地点：广州黄埔 ⑶名称：中国***陆民***官学校，简称黄埔***将。⑷***任校长，***任***治部主任。 ⑸培养了大量***事***治人才，为建立国民******奠定了基础。2、北伐战争：⑴时间：1926年，广东国民***府北伐 ⑵目的：*北洋***阀的统治，统一全国；对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖；主要战场：湖南、湖北；主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役；结果：出师不到半年，北伐***从珠江流域打到长江流域，国民***府从广州迁到武汉。4．1927年4月12日，***叛变***，第一次国共合作破裂了。（也是国民大***失败的直接原因） ***在南京成立“国民***府”。代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民***运动。
历史复习提纲篇（3）
一.复习提纲1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周***权，建立隋朝，定都长安。2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。8、我国历女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为的谏臣10、唐太宗统治时期，***治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历称当时的统治为“贞观之治”。11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。 15、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历称为“开元盛世”。18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。19、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。22、唐朝时唐太宗和武则天，***府在今x疆地区先后设立了管辖西域的行***和***事机构。23、7世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。25、8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。26、8世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，唐玄宗封南诏首领为云南王。27、隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。28、唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。 29、玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。唐朝长安是当是世界上的城市。30、许多新罗商人来到中国经商，新罗特产居唐朝进口首位。31、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。32、唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。33、唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王”34、石窟艺术在隋唐时期大为发展，最的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。35、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。36、11世纪前期，***项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。37、960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。38、1127年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。 39、南宋抗金名将岳飞在堰城大败金***，收复许多失地。40、宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。41、唐朝时从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培在江南的丘陵地区。42、北宋时蜀地丝织品“号为冠天下”。江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。43、南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为的瓷都。44、南宋时的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。45、宋朝的海外贸易成为当时世界上从事海外侨胞贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。46、元朝***府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。47、北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。48、北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习。49、北宋的肉食中以羊为多；南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。50、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。51、1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。52、1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元***占领临安，南宋灭亡。53、元朝大都既是***治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克可•波罗的著作《马可。波罗行纪》。描述了大都的繁华景象。 54、元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元***府加强对x藏的管辖，x藏成为元朝正式的行***区；还加强对琉球的管辖。55、北宋时毕升发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。56、指南针是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。57、火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于***事上、宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火***、火箭、火炮等。58、我国北宋时期的科学家沈括的科学成就有《梦溪笔谈》、创制“十二气历”。我国元朝时的天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有《授时历》测定一年为365.2425天，与现在公历的公历基本相同，但比现行公历的确立早约三百年。59、北宋的司马光是我国古代的史学家编写《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。60、北宋时期的山水画家郭熙、李公麟人称“宋画第一”、张择端的作品《清明上河***》、元代最的画家是赵孟滏，他 的作品被称为“神品”61、人称“宋四家”指苏轼、黄庭坚、米 （fU）、蔡襄。62、1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京称帝建立明朝，他就是明太祖。63、明朝的特务机构：朱元璋设立锦衣卫、朱棣设立东厂进行对臣民的监查、侦查。明***府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分成八个部分称为“八股文”。64、北平的燕王朱棣，打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，称帝。1421年迁都北京，以加强中央对北方的控制。65、明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派郑成功七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历的伟大航海家。66、元末明初明***府派戚继光抵抗倭寇平息东南沿海的倭患。67、1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。在1999年12月20日，回归祖国怀抱。68、明朝后期，女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。69、皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号“金”为清。1644年迁都北京，对全国的统治。70、为了加强君主专制，雍正帝设立***机处，议***王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议***王大臣会议。***机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。康熙、雍正和乾隆三朝的 “文字狱”最为严重。71、明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进入台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历的民族英雄。郑成功在台湾设置府县，加强管理。 72、1683年清***进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。73、17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清***水陆并进，击毙侵略***头目托尔布津被迫投降。74、1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。75、顺治帝接见x藏的佛教首领***五世赐予“***喇嘛”封号、康熙帝赐予另一个位x藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。76、1727年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央***府，与***、班禅共同管理x藏事务。***和班禅的继承，必须报请中央***府批准。77、乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层族小和卓与大和卓。清朝在x疆设置伊犁将***，对整个x疆地区进行管辖、设置哨所，加强对西北地区的管辖。78、1771年初英勇的扈特部众，在杰出的首领渥巴锡的领导下，毅然踏上了回归祖国的征途。乾隆帝先后接见了渥巴锡并妥善安置了土尔扈特部众。79、清朝疆域：西跨葱岭——西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛——东临太平洋——东南到台湾及其附属岛屿***、赤尾屿——南至南海诸屿。成为亚洲的国家。80、明代从外国引进的马铃薯、花生和向日葵等在不少地方推广种植。81、棉纺织业在明代已从南方推向北方，苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心，畅销海内外。82、明清时期 ，商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的贸易城市。83、明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了许多以生产商品为目的的机户。他们开设机房，雇用机工进行生产，出现了“机户出资，机工出力”的生产方式。机户是早期的资本家，机工是早期的雇用工人。他们之间这种雇用与被雇用的关系，是一种资本主义性质的生产关系。84、清初的40年，实行严厉的禁海***策。清朝统一台湾以后开放四个港口，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。85、北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成。明长城东起鸭绿江—西至嘉峪关，蜿蜓六千余公里，是世界上的一个奇迹。86、明朝医药学家李时珍写的一部总结性药物学巨著《本草纲目》、明朝末年，杰出的科学家宋应星写了一部《天工开物》总结农业和手工业生产技术的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。徐光启关于农业生产的理论和科学方法还介绍欧洲的水利技术的著作《农***全书》。 87、元末明初的《三国演义》—作者罗贯中，是我国最早的一部长篇历史小说。《水浒传》的作者施耐庵，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。明朝中期的《西游记》的作者吴承恩，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。清朝曹雪芹的《红楼梦》是我国古典小说的高峰，《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，在世界文学占有重地位。88、汤显祖是明朝后期最负有顾盛名的戏剧家，代表作出《牡丹亭》。清朝中后期以微剧、汉调为基础，融合吸收了其它剧种的一曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成一个新的剧种——京剧。89、明朝书法家董其昌的作品兼有“颜骨赵姿”之美。明末画家徐渭的作品《墨葡萄***》，清朝的“扬州八怪”，其中郑板桥《兰竹***》最为有名。二.重要问题的回答1、简述宋朝与周边少数民族的关系。（1）北宋时辽宋议和，订立澶渊之盟；宋与西夏连年交战后议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币。 （2）南宋时，宋金议和，南宋向金称臣，并给金岁币。2、简述宋代南方经济的发展情况。（1）南方农业有较大发展。水稻跃居宋朝粮食作物首位。棉花种植地推广到长江流域。茶树栽培也有很大发展。（2）南方手工业兴旺。丝织业胜过北方。棉织业在南宋时已发展到东南沿海地区、；江南地区成为我国制瓷业重心；宋朝造船业居当时世界首位。（3）南方手工业繁荣，有开封、杭州等商业都市，有广州、泉州等外贸商港，是当时世界上从事海外贸易的重要国家。3、宋太祖是如何加强中央集权的？（1）宋太祖即位后，解除了石守信等大将的兵权。（2）宋太祖将地方的***权、财权、***权，收归中央，大大加强了中央集权。4、郑和下西洋的目的和历史意义（作用）是什么？（1）目的：为了加强和海外各国的联系。（2）意义：郑和下西洋比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历伟大航海家。（3）作用：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
5、简述《尼布楚条约》的签订的历史意义。 《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中领土。6、隋唐时期，我国取得的居世界地位的科技成就哪些？（1）隋朝工匠李春设计并主持修建的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。（2）唐都长安规划整齐，是世界上的城市。（3）我国在世界上最早发明印刷术（4）唐朝的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。7、清朝前期对外实行什么***策？清***府为什么要实行这种***策？实行些***策造成的危害是什么？（1）清朝前期实行的是闭关锁国***策。（2）实行闭关锁国***策的原因是：第一，自给自足的封建经济占主要地位，统治者认为天朝的物产丰盈，无须同外国互通无关；第二，害怕外国商人和沿海人民往来会滋扰生事，威胁其统治。（3）闭关锁国造成的危害是：使中国失去对外贸易的主动权，阻碍了手工业的进步和发展；清***府看不到世国界形势发展变化，不能同外国进行科学知识和生产技术交流，中国在世界上逐步落伍了。8、简要分析经济重心南移的主要原因是什么？（1）南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手（2）加上自然条件的优越性，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。9、明朝前期加强君主专权制的措施：（1）***治方面：①中央废除丞相和中书省，由六部分理朝***；②地方废除行中书省，设立三司；③设立锦衣卫、东厂等特务机构，加强对臣民的监督；④迁都北京，加强对北方的控制；⑤执行削藩***策。（2）文化方面：采取八股取士，从思想上控制知识分子。四、 简单的列举题，要做到识记1、列举唐朝三位的诗人及代表作：李白《蜀道难》 杜甫 “三吏”“三别” 白居易《新乐府》 2、列举北宋时少数民族***权和都城：契丹，都城上京 ；***项，都城兴庆； 金，都城会宁。 3、列举17世纪我国进行反侵略的历史事件：郑成功收复台湾、戚继光抗击倭寇、第一次雅克萨自卫反击战、第二次雅克萨自卫反击战。 4、列举明朝三位的科学家及其著作： 李时珍《本草纲目》 宋应星《天工开物》 徐光启《农***全书》五、材料题的分析与技巧掌握1、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。（1）这句话是谁说的？ （2）唐太宗对君与民的关系做何比喻？两者关系怎么样？ 答案：唐太宗； 君主好比是船，百姓好比是水。水能够承载船行走，也能够把船掀翻。（3）他为何会产生这一认识？ 答案： 因为他吸取了隋亡的教训，从农民战争中认识到人民力量的强大。（4）为此，在他执***后，采取了哪些缓和君民关系的措施？ 答案：重视发展生产，减轻人民负担；提倡节俭，革除弊***；重用人才，虚心纳谏。
2、“机户出资，机工出力”（1）“机户”指什么人？“机工”指什么人？答案：早期的资本家 ； 早期的雇用工人。（2）“机户”和“机工”之间是一种什么关系？ 答案：雇用与被雇用的关系，是资产阶级生产关系性质。（3）材料中的现象出现在何时何地？ 答案：出现在明朝中后期苏州和松江一带地区。3、天朝物产丰盈，无所不有，原产藉外夷货物以通有无。（1）材料中的“天朝”和“外夷”分别指什么？答案： 天朝指清朝；外夷指外国。（2）这句话是谁说的？答案： 乾隆帝说的（3）这夺段话反映了清朝统治者什么思想？ （4）据此清朝采取了什么对外***策？ 答案：重本抑末，压制打击工商业发展的保守思想； 采取了闭关锁国的***策。
历史复习提纲篇（4）
唐太宗左边这段话唐太宗曾经引用过。这句话的意思是：统治者好比是船，人民就是水;水能使船在水上航行，也能把船打翻。这句话表明了人民群众力量的强大。第3课：1、唐玄宗前期年号开元，在他统治前期，***治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历称为“开元盛世”。2、唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有：善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，注意节俭等。3、唐朝经济繁荣表现在：农业方面：①水利事业发达;②耕作技术和栽培方法的进步;③新植物品种的出现(有新蔬菜品种和茶叶。唐朝时，饮茶之风全国范围盛行，江南成为种植水稻和茶叶的重要产地)④生产工具的改进曲辕犁和筒车。手工业方面：①丝织业发达;②陶瓷业发达(越窑青瓷，邢窑白瓷和唐三彩最为有名) 商业方面：商业繁荣，大都市有长安、洛阳、广州、扬州。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。第4课：1、科举制的产生：①隋文帝开始用分科考试的方法选拔官吏;②隋炀帝设进士科，科举制诞生2、科举制的完善：①唐太宗大大扩充了国学的规模;②武则天首创殿试和武举;③唐玄宗将诗赋作为进士科的主要内容。3、 科举制对隋唐的影响：①改善了用人制度;②促进了教育事业的发展;③促进了文学艺术的发展。第5课：1、吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。2、唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初，唐中宗时又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。6、 清***府的闭关锁国***策虽然对西方殖民者的侵略活动，起到一定的自卫作用;但由于闭关锁国，使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。第1课581年，隋炀帝(杨坚)夺取北周***权，建立隋朝，定都长安。589年，隋灭陈，重新统一南北。605-610年开通了大运河，目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，这是古代世界最长的运河，大大促进了南北经济的交流。大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。第2课618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。618年，李渊(唐高祖)在太原起兵，进入长安，建立唐朝。 唐高祖退位后，传位李世民(唐太宗)，年号贞观。唐太宗统治时期，社会经济出现繁荣景象，***治比较清明，社会安定。经济发展较快，国力逐步加强，人民生活改善，历称这一时统治时期为“贞观之治”。唐太宗富于谋略的房玄龄和善段大事的杜如梅做宰相，人称“房谋杜断”，他还重用敢于直言的魏征，魏征是最的谏臣。我过历的女皇的-武则天，他是唐高宗皇后，晚年称帝，改国号为周。后人称她的统治是“***启开元，治宏贞观”。第3课唐玄宗统治期间，称“开元盛世”。唐朝出现世界上第一部茶叶著作《茶经》，作者陆羽，后人称“茶神”。唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创造灌溉工具筒车。陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名，唐三彩世界珍品。唐朝大都市：长安、洛阳、扬州和成都。长安内分为访和市，坊是居民区，市是商业区。原因 1.唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，不理***事唐 2.任用奸臣，造成朝***混乱朝 转折：“安史之乱”(边将安禄山和史思明叛乱)衰 瓦解：9世纪后期，爆发了唐末农民大起义亡 灭亡：907年，唐朝灭亡第4课魏晋 隋文帝开始使用分开考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔官员。武则天时，还有武举，唐玄宗时，诗赋成为科举主要考试内容。唐朝科举制度常设的考试科目多，以进士和明经两最为重要。【明经】：考儒家经书。完善科举制度的关键人物：1.唐太宗2.武则天3.唐玄宗科举制度的影响：①科举制度改善了用人制度 ②科举制度促进了教育事业的发展 ③科举制度促进了文学艺术的发展。科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清末才废除。第5课隋唐时期唐玄宗和武则天先后在今***设置西域的行***和***事机构。7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初，唐朝将金城公主嫁到吐蕃，此时已经“和同为一家了”。8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗双方关系友好，回纥改名为回鹘。唐玄宗封首领为渤海郡王，唐玄宗封南诏首领为云南王。北方各族和西域的首领，尊称天“天可汗”。第6课唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”。唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。 唐玄宗，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。唐朝长安是当是世界上的城市。 第7课世界上现存的古老的石拱桥-赵州桥-李春设计并主持设计的。唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。印刷术是我国四大发明之一。李白的诗，豪放奔放，清新飘逸，而且想象丰富，已经奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。杜甫的诗，有的有气魄雄浑，语言精炼凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称“诗圣”。白居易的诗，直白如话，通俗易懂。第8课隋唐的颜真卿创立了新书体“颜体”，他是王羲之之后，我国书法历最有成就的大书法家，与他齐名的还有同朝的柳公权。唐朝影响较大的画家，阎立本、吴道子等。吴道子是画圣。石窟艺术在隋唐时期大为发展，最的是坐落在今天甘肃西部的郭煌莫高窟，那里有精美的壁画和无数形象生动的色彩塑像。隋唐时期的音乐、舞蹈，大量吸收了西域各族和周边各国传统乐舞，唐玄宗参与编创《霓裳羽衣舞》。 唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后市尊称为“药王”。第9课10世纪初，契丹杰出首领阿保机(辽太祖)，统一契丹各部，建立契丹国，定都上京。(今天：北京) 960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，取代后周，建立宋朝，定都开封(东京)，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。1127年，金兵破开封，北宋灭亡。赵构称帝，后定都临安，史称南宋。12世纪初期，女真的杰出阿骨打，起兵抗辽，接着在会宁(在今黑龙江阿城，金太宗在此建都)称帝，国号金，他就是金太祖。第10课南方经济农业：①许多中原人南迁，②加上自然条件变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方③为提高粮食产量，从越南引进的优良品种占城稻。太湖流域的苏州，湖州成为重要粮仓。北宋兴起的景德镇，后来发展成的瓷都。南宋的商业城市是临安。最早在四川地区发现“交子”。娱乐兼营业的场所叫“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，叫“勾栏”。第11课1206年，成吉思汗统一蒙古，蒙古族建立。1271年，忽必烈建元，定都大都。1276年，南宋灭亡，文天祥抗元。建立行省制度： 目的：为了对疆域空前辽阔的国家实行有效统治内容： 中央：中书省地方：行中书省作用：加强了对全国各地的管辖，中央与地方、中原与边疆练***加强，促进了民族大大融合 第12课中国四大发明：造纸术，印刷术，指南针，火药。【毕升发明了活字印刷术】。司马光《资治通鉴》：司马光我国古代的史学家，《资治通鉴》一部编年体通史。叙述了从战国五代的历史，将近三百卷。郭守敬编写《授时历》，沈括编写《梦溪笔谈》。宋代的词人层出不穷，杰出的有苏轼、李清照、辛弃疾等。元朝剧作家人才辈出，其中秀的是关汉卿，他一生创作了大量剧本，流传至今的有是多种，代表作《窦娥冤》。第15课1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京，称皇帝，建立明朝。朱元璋=明太祖。明太祖加强君权措施：①废行省，设三司②废丞相，权分六部③建立特务机构：锦衣卫④实行八股取士。 靖难之役，燕王获胜，称帝，是为明成祖。第16课明成祖1421年，迁都北京，继续执行削蕃***策，增设特务机构东厂。郑和下西洋，到达亚非三十多个国家和地区，最远达到红海沿岸和亚非东海岸。戚继光抗倭。日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他为“倭寇”。葡萄牙夺取在澳门居住权，时间1553年，用了欺骗的手段。澳门1999年12月20日回归中国。第17课明朝后期，女真的杰出首领努尔哈赤统一了女真各部，1616年，努尔哈赤自立为汗，国号金，史称后金。努尔哈赤迁都沈阳，后改成盛京。皇太极1636年，改国号为清，1644年，清***入关，迁都北京，逐步建立起对国家的统治。雍正帝设立***机处，标志着我国封建君主专制进一步强化。康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字狱最为严重，造成了社会恐怖，摧残了人才，许多知识分子不敢过问***治，从而禁锢了思想，严重阻碍中国社会发展和进步。从知识分子诗词中、文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，制造大批冤狱。第18课1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾顺利收复。【郑成功收复台湾】1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了台湾同内地的联系，有利于我国统一民族国家的巩固，有利于台湾的开发，有利于东南海防的加强。1689年，中俄签订了《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。在地位上中俄第一个边界条约，具有平等性。第19课顺治帝接见五世***，赐予“***喇嘛”的封号。康熙帝赐五世班禅“班禅额尔德尼“的封号，规定中央封册的制度。雍正帝1727年设置驻藏大臣。乾隆接见六世班禅，修建须弥福寿之庙供他居住。天山以南广大地区，住着***等族人们，因他们多数信仰***教，故称“回部”。第20课明清经济的发展：①从外国引进新的种植品种，玉米、甘薯、马铃薯、花生等。②纺织中心：苏州、南京、松江，瓷业中心：景德镇③全国性的商贸城市：北京、南京。资本主义的萌芽：在明代中后期，纺织业部门在苏州、松江等江南地区以生产为目的，具有雇佣与被雇佣资本主义性质的生产关系。“机户出资，机工出力”.机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人，他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。清朝统一台湾后，开放四个港口进行贸易，后来又关闭其他港口，只留了一个广州一个港口对外通商。①四个港口指：澳门、漳州、宁波、云台山。广州十三行：是清朝***府利用商人管理对外贸易的机构。清朝闭关锁国的原因： ①统治者推行“重农抑商”***策 ②西方殖民者向东扩展势力①积极方面：起一定的自卫作用 ②消极方面：与世隔绝清朝闭关锁国了200多年，未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，逐渐落后。第21课自然科学成就： 建筑成就： 北京城：世界建筑瑰宝明长城：世界建筑的奇迹，东起鸭绿江，西止嘉峪关李时珍的《本草纲目》：一本总结性的药物科学著作科技成就： 宋应星的《天工开物》：中国17世纪的工业百科全书徐光启的《农***全书》：明代最重要的农书，最早传播西方科技的书籍第22课明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段，艺术性和思想性的高度统一。代表作： 《三国演义 》：元末明初，罗贯中，最早的长篇历史小说《水 浒 传 》：元末明初，施耐庵，最早反应农民起义的小说《西 游 记 》：明中期，吴承恩，最长的神话小说《红 楼 梦 》：清朝， 曹雪芹，秀的古典小说明清时期，戏剧表演成为人命重要的文化活动，汤显祖代表作《牡丹亭》通过神奇的爱情故事，有力的批判了吃人的封建礼教。董其昌的书法，吸收古人的精华，但不在笔迹模仿，兼有“颜骨赵姿”之美。明朝画家徐渭，善用泼墨，他的画挥洒自如，气势磅礴，清朝的“扬州八怪”进一步发展徐渭的笔墨纵横手法，流传下来的作品很多。
历史复习提纲篇（5）
学习要点
一．等级森严的西欧封建社会
1．法兰克王国的建立
（1）5世纪，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立许多国家，大的是法兰克王国。
（2）后来在法兰克王国的基础上建立了德意志、法兰克、意大利等国。
2．西欧封建等级制度
（1）8世纪前期，查里·马特实行改革，把无条件赏赐贵族土地改为有条件的分封，得到封地的人必须为封主服兵役。
（2）9世纪后期，封地逐渐变成世袭领地，封建等级制度形成。
3．罗马教廷的地位和影响
（1）经济上：的土地所有者。
（2）***治上：封建制度的精神支柱。
二．西欧城市的重新兴起
（1）时间：10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。如：意大利的威尼斯，英国的牛津、曼彻斯特等。
（2）特点：产生于教会或封建主的领地
（3）斗争：向封建主争取自主权，方式有的是金钱赎买、有的是通过武力。其中的典型例子是琅城市民争取自主权的斗争。
（4）发展：市民阶级的形成，为资本主义的兴起准备了条件。
三．拜占廷帝国的灭亡
（1）东罗马帝国的都城君士坦丁堡原名拜占廷，故东罗马帝国又叫拜占廷帝国。
（2）6世纪后四处征讨，财尽民穷，外患不断。
（3）13世纪上半期曾被西方***队征服，并被统治长达半个多世纪。
（4）15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡。
第6课古代世界的战争与征服
学习要点
一、希波战争
1．背景：公元前6世纪，波斯帝国形成，开始对外***事扩张。
2．时间：公元前5世纪
3．经过
(1)公元前5世纪早期：战争开始，三次出征希腊。
(2)公元前5世纪中期：希腊取胜。
二、亚历山大东征
1．背景：亚历山大帝国起源于希腊北方的马其顿王国。亚历山大成为马其顿国王后，先征服希腊，组织东侵。
2．时间：公元前4世纪
3．过程：(1)第一阶段：征服小亚细亚，攻入埃及。
(2)第二阶段：占领两河流域，灭掉波斯。
4．结果：建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国。
4．影响：整个亚欧大陆的交通被打通。伴随着亚历山大大帝的东征，希腊文化传播到了东方，东方文化也渗入到希腊文化。正是在这一过程中，东西方文化得到交流和发展。
三．罗马扩张
1．背景：公元前3世纪早期，罗马人统一了意大利半岛，成为地中海强国。
2．时间：公元前3世纪开始
3．结果：公元前2世纪下半期，罗马已经成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
4．帝国疆域：东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。
5．罗马扩张的影响
(1)罗马帝国的征服和统治充满暴力；
(2)罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
第7课东西方文化交流的使者
学习要点
一、阿拉伯数字的由来
1．创造者：印度人
2．传播者：阿拉伯人
3．发展经过：
①印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。
②阿拉伯人学会了这一方法，对它加以改造。
③12世纪初，这一简便计数传到欧洲，被称为阿拉伯数字。
④16世纪，阿拉伯数字的写法与现在一的写法基本一致。此后，阿拉伯数字传遍了全世界。
二、马可·波罗与《马可·波罗行纪》
1．马可·波罗其人
（1）国籍：意大利人
（2）经历：1271年，17岁的马可·波罗来到中国，受到元世祖忽必烈的赏识，担任朝廷官职，学会了汉语和蒙古语，游遍中国，考察了各地的风土人情和物产。在中国生活了17年，从海路回国。
2．《马可·波罗行纪》
(1)作者：马可·波罗的狱友
(2)内容：记述马可·波罗东方见闻
(3)影响：激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
学法点拨
【透析1】明确印度作为四大文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文化。其中阿拉伯数字就是它对世界的重要贡献。
【透析2】明确阿拉伯人在交流中的贡献。位于东西方之间的阿拉伯，文化源远流长、丰富多彩，是人类文化的重要组成部分。阿拉伯人足迹遍布亚、欧、非三大洲，不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，保存并传播了许多珍贵的古代文化，成为东西方之间文化交流的使者。
【透析4】回忆中国古代史内容，分析元朝时期外国商人、使者频繁来往元朝的原因：(1)元代国家统一，幅员辽阔，社会经济空前繁荣，农业和手工业高度发展，使西方人产生了对中国和东方的向往与神秘感；(2)元朝时期，中国对外的海陆交通都十分发达，为中外交往提供了便利的条件；(3)元朝统治者采取了开放的***策，更促进了中外交往的发展。由此可见，元朝的强盛是推动中外友好往来的重要因素。
第8课古代科技与思想文化（一）
学习要点
一、古老而神秘的文字
1．象形文字
（1）创造者：埃及人
（2）特点：用***形表示事物
（3）影响：对字母文字产生了重要的影响。
2．楔形文字
（1）创造者：两河流域人
（2）特点：每一笔开始部分都较粗，而末尾部分都较细，就像木楔一样。
(3)影响：被西亚古代各民族采用。
二、宗教
佛教
①背景：古代印度社会矛盾非常尖锐。
②时间：公元前6世纪
③创始人：乔达摩·悉达多
④基本教义：佛教要求人们“忍耐顺从”以脱离苦难
⑤传播：
时间：公元前3世纪阿育王在位时
传播方向：北：中亚中国朝鲜日本
南：斯里兰卡泰国缅甸我国境内傣族地区
2．基督教
①产生背景：巴勒斯坦地区的犹太人长期遭受苦难。
②创立人：传说中的耶稣
③基本教义：叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”
④影响：现在通行的公元纪年，就是以传说中“耶稣出生”之年算起的。
3．***教
①背景：a.6、7世纪，半岛上氏族制度日趋解体，社会矛盾十分尖锐。b．阿拉伯贵族渴望建立统一的强大国家，人民也希望实现半岛统一。
②时间：7世纪初。
③地点：麦加。
④创始人：穆罕默德。
⑤教义：宇宙间惟一的神是“真主”安拉
⑥经典：《古兰经》。
⑦作用：这种关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，促进民族统一。
学法点拨
【透析1】明确古老而神秘的文字有埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字，中国的甲骨文。甲骨文，也属于象形文字。例如初一时，大家已经很熟悉的“马”字，就是根据马匹奔跑的形态描摹下来的。
【透析2】了解字母文字的演变。古代埃及的象形文字是字母文字的基础。两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人类文明有重大贡献。古代腓尼基人对人类文化的贡献，是他们创造了世界上第一套拼音字母。希腊人则在学习腓尼基字母的基础上，创造了更为完备的希腊字母文字，后来的拉丁文就是从希腊字母发展而来的。而希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲各国字母文字的基础。
【透析3】在书上标出佛教形成时的、时间及其传播的地理范围。
【透析4】在此要明确以下四点：根据“耶稣出生”的传说，把他诞生之年定为公元元年；基督教会形成于1世纪时的巴勒斯坦一带；其教义要求人们忍受苦难，与佛教相似；后来它***为天主教和东正教。
历史复习提纲篇（6）
第一单元 侵略与反抗落後就要挨打 發展才是硬道理第1课 中英鸦片战争（1840—1842年）（1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。（2）导火线（直接原因）：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。（3）虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。（4）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。1842年8月，英舰开抵南京江面，清***府被迫求和签订《南京条约》。（5）中英《南京条约》——中国近代第一个不平等条约主要内容：①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（6）影响：中国开始从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。第2课 第二次鸦片战争（1856—1860年）（1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企***进一步打开中国市场。（2）参战国家：英、法联***为主凶，美、俄两国为帮凶。（3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法***队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。(詳情參照P8表格P9地圖) （4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。（5）1851—1864年的太平天国运动是一场反封建反侵略的农*动。领导人：洪秀全 起义地点：广西桂平金田村***队；太平*** ***权名称；太平天国 定都：南京改名天京（6）在第二次鸦片战争期间，中外***势力勾结起来，成立了“洋***队”，1862年，太平***在慈溪战斗中，击毙了洋***队头目华尔。 第3课 收复***为了粉碎英、俄利用阿古柏******的阴谋，清***府1875年任命左宗棠为钦差大臣进******，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的***全部领土。1884年，清***府在***设立行省。第4课 甲午中日战争（1894—1895年）（1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。（2）经过：黄海战役中：邓世昌英勇抗敌，以身殉国；辽东战役中：日***旅顺大屠杀；威海卫战役：北洋舰队全***覆没1895年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。（3）《马关条约》的主要内容①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银 ③增辟通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂（4）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。第5课 八国联***侵华战争（1900—1901年）（1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。（2）经过：1900年由西摩尔率八国联***入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清***府被迫签订《辛丑条约》。（3）《辛丑条约》的主要内容①经济—赔款白银4.5亿两 ②***治—清***府保证严禁人民参加反帝活动。③外交—划定北京东交民巷为使馆界④***事—清***府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。（4）影响：《辛丑条约》的签订，使清***府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。条约名称 签订时间 在哪次战争之后 对中国社会的影响（或危害）《南京条约》 1842年 中英鸦片战争 使中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》 1895年 甲午中日战争 使中国的半殖民地化程度大大加深《辛丑条约》 1901年 八国联***侵华战争 使中国完全沦为半殖民地半封建社会近代清***府屡战屡败的原因及给我们的启示：原因：1．清***府长期闭关自守、固步自封，***治、经济、***事等各方面都落后于西方。2．清***府的统治腐败无能。3. 西方国家勾结起来，侵略中国，敌人的力量过于强大。启示：落后就要挨打，我们应大力发展经济，提高综合国力，使中华民族屹立于世界民族之林近代中国落后：1、清***府的腐败无能 的原因 2、西方列强的侵略第二单元 近代化的探索中国的近代化总述： 近代化主要表现在三个方面：经济的近代化（洋务运动），***治的近代化即民主化（戊戌变法和辛亥***）和思想观念近代化（新文化运动）。具体来说，中国近代化是向西方学习的过程，经历了四件大事：洋务运动、戊戌变法、辛亥***、新文化运动。第6课 洋务运动（19世纪60年代—90年代）（1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 （2）目的：维护清朝统治（3）学习对象：西方先进生产技术 （4）领导阶级：地主阶级（5）时间：19世纪60—90年代 （6）主张：“师夷长技以自强”（7）代表人物：中央—奕訢 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（8）主要内容：前期———以“自强”为口号，创办了近代***事工业，主要有安庆内***机械所、江南制造总局、福州船***局（简称“两局一所”）后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海***，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。（9）结果：甲午战争北洋舰队全***覆灭，标志着洋务运动彻底破产。（10）洋务运动失败的根本原因：没有改革封建制度（中体西用）。（11）性质：一场失败的封建统治者的自救运动。（12）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来 积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟道路。（对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。）第7课 戊戌变法（1895年—1898年）（1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重 （2）领导阶级：资产阶级维新派 （3）代表人物：康有为、梁启超 （4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制）（5）主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学会，宣传变法，维新派***治团体形成。 高潮—1898年，光绪帝变法法令，前后持续103天，史称“百日维新”（又叫戊戌变法） 结束—1898年9月，慈禧太后发***变，囚禁光绪帝，谭嗣同等六人被杀害，变法失败。（6）“百日维新”的主要内容经济上—鼓励私人兴办工矿企业 ***事上—训练新式***队***治上—改革***府机构，裁撤冗官，任用维新人士。 文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。（7）性质：资产阶级领导的一场***治改良运动。（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。 ②没有发动人民群众③变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级***治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了***。第8课 辛亥***（1894年—1912年）（1）领导阶级：资产阶级***派 （2）学习对象：西方先进制度（民主共和制）（3）代表人物：孙中山（4）孙中山领导辛亥***的指导思想——三民主义（5）机关刊物—《民报》（6）性质—资产阶级民主***（7）主要经过：①***准备—1894年，孙中山在檀香山，组织了***团体兴中会；1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会。（意义：大大推进了全国的资产阶级民主***运动。） ②武昌起义—1911年10月10日，******人在湖北武昌发动起义，占领楚望台***械所，到11日，起义***完全占领武昌城，史称“辛亥***”。③中华民国成立—1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立，这一年为中华民国元年。④结 束— 袁世凯窃取***果实，建立起北洋***阀的统治。（8）历史意义：成功：*了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。失败：***果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。第9课 新文化运动（1915年—20世纪20年代）（1）领导阶级：激进民主主义者 （2）学习对象：西方先进思想、文化（3）代表人物：***、李大钊、胡适、鲁迅（4）性质：思想***运动（5）旗帜：“民主”和“科学” （6）宣传阵地：《新青年》（7）主要内容：前期—“四提倡”、“四反对”提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从。提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。后期—宣传马克思主义，1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，颂扬十月***，同年底，李大钊又在北京创办了《每周评论》。 （8）意义：新文化运动是我国历一次空前的思想大***运动。①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。②为马克思主义在中国的传播创造了条件。（9）局限性：对东西文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。阶段 历史事件 时 间 领导阶级 主 张 意义（影响）学习西方器物 洋务运动 19世纪60—90年代 地主阶级洋务派（奕訢 ，曾国藩等） 师夷长技 客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路学习西方***治制度 戊戌变法 1898年 资产阶级改良派（康有为，梁启超） 维新变法 在社会上起到思想启蒙作用学习西方***治制度 辛亥*** 1911年 资产阶级***派（孙中山） 三民主义 辛亥****了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心学习西方思想文化 新文化运动 1915年 先进知识分子（***，李大钊等） 科学、民主 是我国历一次空前的思想大***运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件特点：中国近代化的探索经历了一个由学习西方器物到制度再到思想文化，由表及里，层层递进，逐步深入的过程。感悟（结论）：①地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国***才能救中国，只有无产阶级才能领导中国***走向胜利。②中国人民具有不懈的探索精神。③国家***、***局稳定是实现近代化的必要前提。第10课 五四爱国运动和中国***的成立1、五四运动 ⑴导火线：巴黎和会上，中国外交的失败 ⑵经过：①爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。②高潮：上海等地工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。工人阶段参加斗争起了巨大作用。⑶口号：“外争国权，内除***”等⑷结果：取得三大初步胜利 a 北洋***府被迫释放被捕的学生 b罢免曹汝霖等***贼的职务c拒绝在对德和约上签字。 ⑸五四爱国运动意义：是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义***的开始。⑹“五四”精神内容：忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。⑺五四运动与中共成立的关系：①五四运动促进了马克思主义的传播。为中共成立奠定了思想基础。②五四运动中无产阶级开始登上***治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了阶级基础。③五四运动中，中国先进知识分子（***，李大钊）起了重要作用，不久***早期组织成立，为中共成立奠定了组织基础。
历史复习提纲篇（7）
1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。
2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。
3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。
4、“完全形成的人”阶段的代表：
①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人：中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人：中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人：中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。
5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。
6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)
出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会
1、氏族社会的不同阶段：母系氏族?父系氏族
母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。
父系氏族：随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。
2、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如***府、***队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
第2课 大河流域——人类文明的摇篮
一、金字塔的国度——古代埃及
1、国家的出现、统一及灭亡
①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年，初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。
2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)
金字塔是埃及国王权力的象征。
二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦
1、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
三、古代印度
1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
2、印度的等级制度
①统治阶级：婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士、官吏);
②被统治阶级：吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人);
③影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。
四、古代文明为什么多发生在大河流域?
答：①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
第3课 西方文明之源
一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;
二、雅典城邦的繁荣
1、经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达;2、***治：伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育：伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
三、斯巴达城邦的繁荣
1、经济：斯巴达地处内陆，以农业为主;2、***治：少数奴隶主贵族专制;3、文化：崇尚武力，注重***事训练。
四、罗马共和国的兴亡(建立时间：公元前509年)
1、布匿战争：
①时间：公元前3世纪至前2世纪;②原因：争夺地中海霸权;③对战国家：罗马?迦太基
2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立
①背景：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企***建立独裁统治，以稳固***权;
②过程：公元前49年，凯撒夺取***权?屋大维在公元前27年独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。
五、罗马帝国的***及西罗马帝国的灭亡
①395年，内外交困的罗马帝国***为东、西两部分;②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。
第4课 亚洲封建国家的建立
一、日本
1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张，于5世纪统一了日本。
二、大化改新(时间：7世纪中期)
1、背景：日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，***局混乱，改革势在必行。
2、内容：***治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官;经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
3、意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
三、阿拉伯国家的建立和***教的诞生(穆罕默德)
1、背景：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
2、过程：
610年，穆罕默德建立***教并在麦加传教?622年，穆罕默德带领教徒出走麦地那，建立起***教合一的国家?630年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一?632年，阿拉伯半岛基本统一。
第5课 中古欧洲社会
一、等级森严的欧洲封建社会
1、法兰克王国的兴起：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。
2、查理?马特改革——封君封臣的封建等级制度
内容：8世纪前期，查理?马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。
3、特点：西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。
4、罗马教会的地位及影响：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
二、西欧城市的重新兴起
1、地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。
2、代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。
3、意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
三、拜占廷帝国(东罗马帝国)的灭亡
1、繁荣：拜占廷帝国的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。
2、衰落：①帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷;②外族入侵;③专制统治激化了国内的阶级矛盾。
3、灭亡：15世纪中期。君士坦丁堡被土***攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。
第6课 古代世界的战争与征服
一、希波战争
1、波斯帝国的形成与扩张：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区。
2、希波战争
①过程：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。
②结果：公元前5世纪中期，希腊***民赢得战争的胜利。
二、亚历山大大帝东征
1、马其顿王国：公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联***，控制了希腊。
2、路线：亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
3、影响：
①积极：促进了东西方文化的交流;②消极：战争带来灾难，充满暴力。
三、罗马帝国的扩张与文化传播
1、扩张：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争。到2世纪，达到规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广阔的地中海成为它的内湖。
2、文化传播及其影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面。罗马文化渗入到它统治的广大地区。
第7课 东西方文化交流的使者
一、阿拉伯数字的由来
印度人创立了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人加以改造，12世纪初传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，16世纪时写法已与现在的写法基本一致。
二、阿拉伯人对世界文化的发展做出的巨大贡献
①翻译保存了许多希腊著作;②创立了完整的代数学;③拉齐斯的《医学集成》、依本?西拿的《医典》被欧洲医学界长期奉为著作。
三、丝绸之路——连接东西方文化交流与经济的重要道路
四、元朝宫廷中的意大利人
1、马可?波罗及《马可?波罗行纪》
1217年，马可?波罗来到中国(元世祖忽必烈在位)，在中国生活了17年以后，从海路回到意大利。后口述了在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为《马可?波罗行纪》一书。
五、和平交往的意义
答：和平交往是主旋律，传播了世界先进文化与生产力。维护世界文化的多样性，对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。
第8课 古代科技与思想文化(一)
一、古老而神秘的文字
1、象形文字—古埃及; 2、楔形文字—苏美尔人;
3、腓尼基字母?希腊字母?拉丁字母(罗马)
二、世界三大宗教
1、佛教
创立时间：公元前6世纪;地点：古印度;创始人：乔达摩?悉达多
2、基督教
创立时间：公元1世纪;地点：巴勒斯坦;创始人：耶稣
3、***教
创立时间：公元7世纪;地点：麦加;创始人：穆罕默德
共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”。
第9课 古代科技与思想文化(二)
一、杰出的科学家
1、阿基米德
①品质：阿基米德从小善于思考，喜欢辩论;
②重大发现及发明：杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车
2、亚里士多德——“百科全书式的学者”
二、文学与戏剧
1、《荷马史诗》
①国家及作者：古希腊的荷马;
②价值：这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的***景，是研究早期希腊社会的重要史料。
2、《俄底浦斯王》
①国家及作者：古希腊的索福克勒斯;
②“悲剧之父”—埃斯库罗斯;“喜剧之父”—阿里斯托芬
3、《天方夜谭》—阿拉伯民间故事集
三、建筑
1、阿拉伯式建筑代表：麦加大清真寺(***教第一大圣寺)
2、哥特式建筑代表：巴黎圣母院(始建于2世纪，历史一百八十多年建成)
第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴
1、时间及地点：14世纪前后，意大利?15至16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区
2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽(经济基础)
3、实质：新兴的资产阶级文化 4、特点：借古典文化宣传 5、指导思想：人文主义思想
6、代表任务及其作品：
①文艺复兴的先驱——但丁(意大利)，代表作：长诗《神曲》;
②文艺复兴的艺术家——达?芬奇(意大利)，代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;
③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚(英国)，代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7、意义：文艺复兴摧毁了中世纪教会的精神独裁，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡。
二、新航路的开辟
1、根本原因及其他原因
①根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃;
②其它原因：《马可?波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。
2、过程：
①迪亚士—葡萄牙资助—1487--1488年—开辟从欧洲到达印度洋的航路，并发现好望角;
②哥伦布—西班牙资助—1492年—开辟通往美国的航路;
③达?伽马—葡萄牙资助?—1497--1488年—开辟欧洲从海上直通印度大陆的新航路;
④麦哲伦—西班牙资助—1519--1522年—完成穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球旅行。
3、影响：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展;③为殖民掠夺开辟道路，进行资本原始积累，建立资本主义世界市场，给亚、非、拉各洲带去灾难。
第11课 英国资产阶级***
一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级***(时间：1640年—1688年)
1、根本原因：英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。
2、导火线：苏格兰人民起义 3、开始的标志：议会重新召开(或议会同国王的斗争)
4、领导阶级：资产阶级、新贵族; 领导人物：【克伦威尔】
二、查理一世命丧断头台
1649年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国。
三、《权利法案》的颁布
历史复习提纲篇（8）
第1课 人类的形成一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。4、“完全形成的人”阶段的代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人：中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人：中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人：中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段：母系氏族?父系氏族母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。父系氏族：随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。2、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如***府、***队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。第2课 大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年，初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)金字塔是埃及国王权力的象征。二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。三、古代印度1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。2、印度的等级制度①统治阶级：婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士、官吏);②被统治阶级：吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人);③影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。四、古代文明为什么多发生在大河流域?答：①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。第3课 西方文明之源一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达;2、***治：伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育：伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。三、斯巴达城邦的繁荣1、经济：斯巴达地处内陆，以农业为主;2、***治：少数奴隶主贵族专制;3、文化：崇尚武力，注重***事训练。四、罗马共和国的兴亡(建立时间：公元前509年)1、布匿战争：①时间：公元前3世纪至前2世纪;②原因：争夺地中海霸权;③对战国家：罗马?迦太基2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立①背景：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企***建立独裁统治，以稳固***权;②过程：公元前49年，凯撒夺取***权?屋大维在公元前27年独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。五、罗马帝国的***及西罗马帝国的灭亡①395年，内外交困的罗马帝国***为东、西两部分;②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。第4课 亚洲封建国家的建立一、日本1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张，于5世纪统一了日本。二、大化改新(时间：7世纪中期)1、背景：日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，***局混乱，改革势在必行。2、内容：***治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官;经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。3、意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。三、阿拉伯国家的建立和***教的诞生(穆罕默德)1、背景：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
历史复习提纲篇（9）
第1课中国人民站起来了1、第一届中国人民***治协商会议筹备建国任务，举行的时间、地点、内容：时间地点：1949年9月在北平举行，会议通过了《中国人民***治协商会议共同纲领》。内容：（1）选举中华人民共和国中央人民***府委员会，选举***为中央人民***府***；（2）大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇***进行曲》为国歌，以北平（北京）为首都，采用公元纪年；（3）决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。2、***大典：1949年10月1日。3、新中国成立的意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为***自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取***的斗争。4、x藏和平***：1951年x藏和平***，9月人民******进驻x藏。 第2课最可爱的人1、“最可爱的人”指谁？司令员、出兵时间、战歌、精神？最可爱的人指中国人民志愿***，1950年10月，以***为司令员的中国人民志愿***开赴朝鲜前线，同朝鲜***民一起抗击美国侵略者。2、战斗英雄***、***。3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，在朝鲜战场上中国***队五战五捷，把美国侵略***赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿***凯旋而归。 第3课土地改革1、土改原因：地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民，而农民去占有极少的土地，他们受尽剥削，生活不得温饱，这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义。1950年，中央人民***府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，除部分少数民族以外，全国大陆基本上完成了土地改革。意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民***权更加巩固，也大大***了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 第4课工业化起步1、第一个五年计划（1953年~1957年）的任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立；交通运输业的成就；原有工业基地的加强和新基地的建立。1953年底，鞍山***大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年， 长春一汽生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产。1957年，武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。3、五四宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专***，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 第5课三大改造1、三大改造的形式：农业、手工业采用合作化，工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买***策。2、三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。 第6课探索建设社会主义的道路1、1956年召开的八大确定的任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。2、探索失误的原因：***中央发动的“***”和人民公社化。1961年春全面调整国民经济。3、建设伟大成就：石油工业——王进喜，先进人物——两弹元勋邓稼先，县委书记***。 第7课“*“的十年1、对*的态度：*是一场内乱，2、***案是*的冤案，可见民主法制被践踏到何种程度。3、粉碎林、江反***集团的时间：1971年9月；1976年10月。 第8课伟大的历史转折1、十一届三中全会：时间、内容、意义。1978年底，内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立***思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶段斗争为纲”的口号，作出把***和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际上形成了以***为核心的***中央领导集体。意义：它完成了***的思想路线、***治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。2、民主与法制建设：***案平反，八二宪法（第四部）及系列法律的颁布。 第9课改革开放1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制形式。 附：农村经济体制改革是建立在公有制基础上的，目的是冲破阻碍生产力发展的人民公社，说明要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须改革不适应生产力的生产关系。采取家庭联产承包责任制大大提高了农民的生产积极性。2、对外开放：从1980年设立经济特区（广州的深圳、珠海、汕头，福建的厦门）开始的；开放格局：开成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。3、国企改革：三个方面，把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行***企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。 第10课建设有中国特色社会主义1、社会主义初级阶段基本路线：一个中心，两个基本点。以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。2、改革开放总设计师***：***理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导***制定了初级阶段基本路线。 第11课民族团结1、实行民族区域自治***策的意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。2、共同发展的典型——西部大开发带给西部的新气象。 第12课香港和澳门的回归1、一国两制的含义就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。这是为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。2、回归祖国：记时间，说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因，与清***府腐败落后导致失地相比较。识别行***区的区旗区徽。1997年7月1日对香港恢复行使主权，1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 第13课海峡两岸的交往1、“和平统一，一国两制”的对台基本方针：分为建国后（***台湾）、50年代中期（和平***台湾）、改革开放后（一国两制，统一祖国）三个时期，最终在“一国两制”基础上形成。2、海峡两岸的交流：1987年，两岸打破了近38年的隔绝状态；1990年台湾成立海峡交流基金会，1991年大陆成立海峡两岸关系协会，两个民间团体通过对话达成九二共识（坚持一个中国原则；加强两岸经济交流，互补互利）；1995年***提出八项主张的指导思想。 第14课钢铁长城1、海***建立：新中国成立前夕，中国人民******的第一支海***——华东***区海***建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代，海***已由水面舰艇部队、潜艇部队、海***航空兵、海***陆战队等多兵种组成。2、空***建立：在陆***的基础上建立的，20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。3、导弹部队：1957年开始组建，担任核反击的特殊任务，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。 第15课***自主的和平外交1、***自主的和平外交***策：建国初面临的环境（美国为首的资本主义国家对我国进行遏制和封锁，许多国家缺乏了解）。***策的特点是倒向社会主义一边。目的是为国内经济建设创造有利的国际环境。外交成就是第一年与17个国家建交。2、和平共处五项原则：内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内***、平等互利、和平共处。最早是***于1953年底同印度就两国在x藏地区的关系问题进行谈判时提出的。最早同意的是印度和缅甸，后来被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。3、万隆会议的时间、地点、性质、内容：1955年，在印度尼西亚的万隆，举行第一次亚非国际会议，讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。重点是中国代表团对会议成功的贡献：***提出求同存异方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结和合作。 第16课外交事业的发展1、中美建交：到建交前的敌对关系，分析中美关系70年代出现转机的原因；了解乒乓外交、基辛格秘密访华、尼克松访华和上海《中美联合公报》的发表，中美正式建交的三部曲。2、联合国合法席位的恢复：我国在何时哪届大会上恢复的？哪些国家提出议案？1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。3、承办亚太经合组织会议：中国何时加入？主题、内容和地位：中国1991年加入亚太经合组织，2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战；参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模、规格的多边外交活动。 第17、18课科学技术的成就1、两弹一星：指的是原子弹、导弹和人造卫星。研制或实验成功的时间、意义（地位）：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”，运载火箭、航天技术的成就。2、袁隆平与籼型杂交水稻：“东方魔稻”成功时间，赢得了什么称号、评价及奖项要记住：1973年培育成功，被授予国家科学技术奖，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。3、863计划：倡导者有四位科学家，批示者***，八大领域——生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术。 2．网络：生活变化，为什么说网络是双刃剑？《全国青少年文明公约》 第19课改革发展中的教育1、义务教育：属于基础教育，1986年颁布《义务教育法》，规划和成就。2、三个面向：是***于1983年的题词，记住内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。3、 “科教兴国”战略：90年代提出，以九年义务教育为奠基工程。 第20课百花齐放 推陈出新1、文学：两个创作高峰期，代表作品的特点。茅盾奖四个作品2、体育：特别是近20年的世人瞩目的成就，有何原因、现实意义。 第21课人们生活方式的变化1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放，有何变化？2、就业、保障制度：就业制度有何变化；知道社会保障体系的建立和完善，有哪些制度，哪个是最密切关注的，对社会起了怎样的作用。 历史重点提要一、1949年10月—1956年底的主题是向社会主义过渡，是新民主主义社会。1、新中国成立结束了半殖民地半封建社会，向社会主义过渡，新民主主义***基本胜利。土地改革、x藏***完成遗留***任务。2、54门礼炮代表参加第一届***协会的民族。人大根本目的是制宪。3、***方式与北平相同的是x藏，标志着大陆基本统一，实现了民族大团结。1959年进行民主改革，60年代初废除了封建农奴制，成为国家重要牧区。4、1950年10月开始的抗美援朝，到了1953年以签订《朝鲜停战协定》为标志取得胜利，为中国经济建设和社会改革赢得稳定的和平环境。5、1950年，《土地改革法》的颁布为标志，在新***区展开了土地改革。1952年底除了部分少数民族外取得胜利。结果确立的是农民的土地所有制（私），没有剥削。为工业化准备了条件。1953年对农业改造的道路是走集体化，根本目的是***和发展生产力。改造的实质是变革生产关系的社会主义***；创举是对工商业的赎买***策。6、1953年实行的一五计划，重点是发展重工业，目的是实现工业化，东北工业基地以鞍山***为中心。向工业化迈进。 二、1956年-1966年的主题是对社会主义建设的探索。始于八大。1、因果关系：1958年总路线 ***、农村公社化（公共食堂，大炼钢铁） 严重经济困难 全面调整经济2、初级阶段已有48年。八大成果是指出任务（实现工业化），最重要的是分析社会矛盾。三、社会主义建设新时期（思想、组织、***治路线的转变）1、1980年***案平反。两个凡是导致出现徘徊局面。思想大讨论“***”的是个人崇拜和教条主义。2、改革突破于农村：1978年，凤阳小岗村；形式是家庭联产承包责任制，特点是分田包产到户，自负盈亏。方向是专业化、商品化、社会化。乡镇企业突起影响最深远。1985年城市改革全面展开，重点是国有企业，1992年后推行公司、股份制。3、画圈，80设点。（从广东、福建开始），深圳是窗口，海南最晚、。浦东是国际化经济、金融中心。最终形成经济特区——沿海开放城市——沿海开放地区——内地全方位、多层次、宽领域的格局。4、改革开放始于十一届三中全会：会议核心是工作重心的转移，思想路线核心是实事求是。坚持四项基本原则是搞好改革开放、现代化的根本途径。这是***史的转折，根本原因是停止了阶级斗争为纲。5、设有中国特色社会主义的本质是***、发展生产力。理论是十二大（1982）提出的；十三大提出的初级阶段理论、初级阶段总路线，和三步走战略；十四大的突破是市场经济体制；十五大确立***理论为指导思想。三中全会形成了***为核心的第二代领导集体。；十四大形成了***为核心的第三代集体。
历史复习提纲篇（10）
随着新课程改革工作的有序开展，教育改革的发展标准，更加关注高效的课堂教学。高中历史复习策略的探究，逐渐成为高中历史教师重视的一个教学问题。如何在新课程背景下，提高学生的历史复习效率，不但有利于提高学生的历史文化素养，而且对于学生提高高考历史成绩也具有一定的积极意义。因此，在高中历史教学中，历史教师有必要在结合学生实际学习情况的基础上，积极的探究高中历史复习策略，帮助学生更好的掌握历史知识。
一、新课程背景下的高中历史复习策略探究的重要性
在高中历史课程的学习中，历史知识相对较多，需要学生掌握的内容较多，相对而言，历史知识的复习时间较少。如何在最短的时间内，提高历史知识的复习效率，成为高中历史教师和学生共同关注的问题之一。新课程背景下的高中历史复习策略探究，成为高中历史教师非常重视的问题。在高中历史课程的复习过程中，历史教师需要结合学生掌握知识的程度及学习状态，积极的探究有效的历史复习策略，并指导学生有序的进行复习，才能进一步提高学生历史知识复习的效率。因此，在高中历史教学中，历史教师应充分重视新课程背景下的高中历史复习策略探究。
二、新课程背景下的高中历史复习策略
（一）指导学生正确的使用考纲，掌握考纲
在高中历史复习中，历史教师应结合历史课程复习的进度，指导学生正确的使用考纲，掌握考纲。通过指导学生正确的使用考纲，使学生在掌握考纲要求的前提下，根据重点考察知识的范围进行复习，有利于提高学生的历史课程复习效率，使学生在短时间内，基本掌握历史课程复习的重点，树立学好历史课程的信心。因此，在高中历史课程的复习活动中，历史教师要根据历史课程复习的进度，积极的指导学生正确的使用历史考纲。
（二）端正认识，营造重视历史复习教学的良好氛围
在实际教学活动中，端正认识，营造重视历史复习教学的良好氛围，也是提高学生历史课程复习效率的重要方法之一。在高中历史课程复习中，历史教师应首先帮助学生端正历史复习的态度，促使学生正确的认识历史课程复习的重要性。其次，在历史课程的复习环节，营造重视历史复习教学的良好氛围，有效的帮助学生舒缓复习的枯燥感及难度，使学生更加积极的投入到历史课程的复习活动中，提高历史课程的复习效率。因此，在高中历史课程复习中，重视端正认识，营造重视历史复习教学的良好氛围这一复习策略，对于提高学生的历史课程复习效率具有积极的意义。
（三）把握历史复习的“度”，确定复习重点
在高中历史课程的复习活动中，把握历史复习的“度”，确定复习重点，是提高高中历史课程复习的效率的关键。把握历史复习的“度”，确定复习重点，需要历史教师帮助学生根据历史课程考纲的要求，划分出复习的范围，针对复习的范围，制定复习的计划，提高学生历史课程复习的效率。因此，在高中历史课程复习中，把握历史复习的“度”，确定复习重点非常重要。
（四）编写复习提纲，有计划地系统复习
不断的教学实践表明，在高中历史课程复习中，编写复习提纲，有计划地系统复习，是提高学生历史课程复习的重要基础。在开展历史课程复习活动中，通过编写复习提纲，有计划地系统复习，合理规划复习的进度，有利于学生按照计划有序的进行复习，提高历史复习的效率。因此，在高中历史课程复习中，编写复习提纲，有计划地系统复习是非常重要的复习策略之一。
三、结语
综上所述，在我国新课程教育改革进程中，高中历史教学对于学生的发展具有重要的影响。新课程背景下的高中历史复习策略，作为高中历史课程学习中的重要内容，是历史教师必须关注的一个问题。在高中历史教学中，历史教师应重视探究高中历史复习的策略，帮助学生提高历史课程的复习效率，使学生可以在有效的时间内，更好的掌握历史知识的学习和复习方法。因此，在高中历史教学中，历史教师应充分重视高中历史复习策略的探究及应用，提高学生的历史知识复习效率，使之可以更好的学习历史课程。
作者:王方 单位:朝阳市建平县高级中学
参考文献：
[1]翁正雷.新课程背景下高中历史教学内容的整合研究[D].苏州大学,2012.
历史复习提纲篇（11）
二“、纲要”与高中历史教学衔接存在的问题及原因分析
“纲要”与高中历史教学的衔接程度如何？围绕这一问题，近两年来我们通过电话、网络、走访等形式，与贵州省多名高中历史教师进行了沟通，重点对高中历史新课改的内容和教学方法等方面进行了深入探讨。同时，还搜集了全套人教版高中历史教材，对“纲要”和高中历史教材的相关内容进行比较分析。此外，利用学习培训的机会，和省内外高校“纲要”教师交流，就教学衔接问题进行了调研。
（一）“纲要”与高中历史教学衔接存在的问题调查显示，“纲要”与高中历史教学衔接存在的问题主要表现在：第一，教材内容的简单重复仍然存在，课程内容渐进性不够。高中历史教材突出了内容的学术性和专业性，注重培养和训练学生的历史学科能力，但对中国近现代史中的一些重大历史事件介绍不够系统。现行“纲要”教材是在区别原高中中国近现代史教材的基础上编写的，且编者要顾及“纲要”的课程性质及教材结构，致使“纲要”教材存在和高中历史教材内容重复度较高的现象，课后学习思考题的设置也存在对大学生的思考和认知能力估计不足的问题。第二，教学方法脱节。当前高中历史教学基本上能综合运用教师讲解、学生自学、提问等教学方法，但研究性教学方法管理不科学，教学过程中有探究之形，无探究之实。“纲要”课堂的教学形式比较呆板，不够灵活，理论讲述占据主导地位，师生之间互动较少。第三，学生学习积极性不高。高中历史在教学上是基于学生初中阶段扎实的历史学习，已经形成初步的通史构建的基础之上的。然而，实际情况是各地教育主管部门及学校对初中历史学科没有给予足够的重视，以至于许多学生初中历史基础没有达到专家的预期要求和水平，进入高中以后难以适应专题史的学习，影响了学习积极性。高中文理分科以后，理科的学生不再学习历史。文理科学生对历史学习投入的时间、精力的差异，导致理科学生进大学后“纲要”课学习的积极性普遍不高。
（二）“纲要”与高中历史教学衔接问题出现的原因产生上述问题的原因主要有：一是现行教育管理机制的影响。“纲要”和高中历史的教材内容分别由***的社会科学司和基础教育司负责编写，这种教育管理机制难免会限制高中历史与“纲要”教学的衔接,包括在教材编写人员的协调沟通,专业科研等方面的联系合作等。二是应试教育的影响。在应试教育背景下，高中历史教师和学生最关心的都是怎样快速地掌握知识要点，正确解答各种考试题目，而对高中历史与“纲要”的教学内容衔接工作关注较少。进入大学以后，学生觉得“纲要”没有什么新意,激发不出学习兴趣，纯粹是为了获得学分而在考前死记硬背“考试重点”。三是“纲要”教师衔接意识淡薄。当前高中历史调整了课程设置，但绝大多数“纲要”教师并不关注高中历史课程的改革，很少有教师去主动研究高中历史课的教材和教学方法，在教学中与学生交流不多，对学生上大学前学习历史课的情况不了解，过多地依赖教材体系来开展教学活动，缺乏衔接的主动性。
三“、纲要”与高中历史教学衔接的基本思路
（一）整合教学内容教学内容的衔接，是实现“纲要”与高中历史教学衔接的最基础、最重要的环节。从当前的实际情况来看，教材编写不太可能做到使《纲要》和高中历史既不完全重复，又不产生脱节和错位。要实现“纲要”与高中历史教学的衔接，首先要求任课教师在整合、优化教学内容方面下功夫。具体而言，任课教师需要将高中历史教材与“纲要”教材进行比较分析，全面了解其中的重复部分、待深化部分和脱节部分，并在此基础上有效调节内容的渐进性，强化理论的探索，加强对一些疑难问题的专题分析。对于高中历史已经讲清楚的内容，《纲要》教学中可以少讲，甚至不讲。即使是同样的知识点，也可以通过选取一些有广度和深度的史料，对重大历史事件的细节等加以补充，让学生感受到历史是丰满的、是有血有肉、有思想的，以避免简单化、概念化。这样，任课教师就能做到心中有数，繁简得当，恰如其分。