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读书百遍的下一句
读书百遍，其义自见
【相关阅读】
读书百遍，其义自见
【解释】
见:显现。古同"现"。读书上百遍，书意自然领会。指书读了上百遍后，其中的奥秘才会领悟。
【来源】
晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》:"人有从学者，遇不肯教，而云:必当先读百遍，言读书百遍而义自见。"
【用法】
作定语、分句;指导人读书。
原文
（董）遇字季直，性质讷①而好学。兴平中②，关中扰乱③，与兄季中依将***段煨④。采⑤稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”
从学者云：“苦渴无日⑥。”
遇言：“当以‘三余’。”
或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
注释
①质讷：质，质朴；讷，口齿不流利。
②汉献帝刘协的年号（公元194~195年）。兴平中即兴平年间
③关中扰乱：指董卓的部将李傕（jué）、樊稠、郭汜（sì）等作乱
④段煨：武威人，曾屯兵华阴，“特修农事”
5.采：指采樵，砍柴。
⑥苦渴无日：苦于没有时间渴：有急切之意。
翻译
董遇，字季直。为人朴实敦厚，从小喜欢学习。汉献帝兴平年间，关中李傕等人作乱，董遇和他哥哥便投朋友段煨处。董遇和他哥哥入山打柴，背回来卖几个钱（维持生活），每次去打柴董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。
董遇对《老子》很有研究，替它作了注释；对《春秋左氏传》也下过很深的功夫，根据研究心得，写成《朱墨别异》。附近的读书人请他讲学，他不肯教，却对人家说：“读书百遍，其义自见。”请教的人说：“（您说的有道理），只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间”。有人问“三余”是什么？董遇说：“三余就是三种空闲时间。冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。”
启示
中国有一句古话：“少年不读书，老来空白首。”世间万物，皆属身外，惟有书能够渗心入骨地擦拭你蒙尘的心灵，让你耳聪目明，心高志远。任何时刻拾起书本，打开扉页，都能够在夏曰里读出雪意，于山间闻到泉鸣。
读书人多的时代，是书籍繁荣的时代，亦是社会礼貌、人类进步的时代。读书多的时期，则是生命充实丰盈的时期，是激情炽热，才思、理智最敏捷的时期。于是《三国志·魏书》中出现这么一句话：“读书百遍，其义自见”。意思是反复阅读一本书，自然能逐渐了解它的涵义。这是一种透过精读以促进***思考的学习方法，尤其适用于自学者的钻研。
读书百遍，其义自现。语出:《三国志·魏志·王肃传》注引《魏略》：“（董）遇善治《老子》；为《老子》作训注；又善《左氏传》……人有从学者；遇不肯教；而云：‘必当先读百遍’。言‘读书百遍而义自见。’”翻译：董遇善于研究《老子》，并为《老子》作过比较准确的注解，还善于研读《左氏传》……有人想跟他学习，董遇却不肯教导，却说：“（你）务必先把要学的东西读上一百遍”，他解释说，读书一百遍，其中的好处和思想就自然显露出来了。
成语寓意
世间万象，皆为身外之物，唯有多读书，读好书能够启迪人的灵魂，让人心领神会，耳聪目明，志存高远。一本好书，就如夏日午后的清茶，淡淡的，让人沉醉，它可以在夏日里读出雪意，于山间闻到泉鸣。书在某种程度上说是社会文明的载体，也是人类进步的标志。
一本好书，可以改变人们看待事物的方式，改变人们的思维习惯，影响人们处事的行为方式，进而影响人们每天的生活，甚至可能会改变人一生的命运。古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书只有反复阅读，才能体会到其中的妙处，才能够从懵懂无知走向睿智豁达。
把一本书读到一百遍，其中的含义自然就心领神会了。成语中的“读百遍”只是概数，是一种强调的语气，有多次重复之意。意在告诉人们，“重复”乃学习之母。关于这点，古人还说过，“锲而不舍，金石可镂”，人们读书，要的正是这锲而不舍的精神，只要静心研读，反复思考，定能悟出书中的“真谛”，如果每次都能从书本中悟出一些为人处世的哲学，日积月累，必将会开阔胸怀和视野，在人生道路上少走弯路。
成语运用
成文用法
“读书百遍，其义自见”指读书读得遍数多了，自然就会理解书的内容和涵义。复句式结构，含褒义；在句中一般作定语、分句。
运用示例
宋·薛季宣《答沈应先书》：“古人言‘读书百遍，其义自见’，未易以浅近夺，信能反复涵泳，会当有得。”
清·钱泰吉《舅氏沈味蔗先生录先宜人诗书后》：“古人云‘读书百遍，其义自见’，又云‘思之思之，鬼神通之’，非虚语也。”
来新夏《莫吝“金针”度与人》：“‘读书百遍，其义自见’，这是三国时董遇的一支金针，求学时我的老师也常引此语教诲我们。”