非限制性定语从句where

非限制性定语从句where

定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分,去掉它主句意思往往不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开,将非限定性定语从句放在句子中间,其前后都需要用逗号隔开,以下是为大家整理的非限制性定语从句where,仅供参考,大家一起来看看吧。

where引导的非限制性定语从句

关系副词where在非限制性定语从句中作地点状语,指代主句中表示地点的词语。如:

They went to London,where they lived for six months.他们去了伦敦,在那儿呆了六个月的时间。

They reached there yesterday, where a negotiation of sale will be held.他们昨天抵达那里, 有一个关于销售的谈判在那儿举行。

英语语法点:非限制性定语从句

说到非限定性定语从句的讲解,还要分成不同的部分,首先大家要知道就得就是该从句的作用是什么。其实它在句子中是一个***的成分,不会受到主句的限制,把从句去掉之后,主句仍然是成立的。这也是为什么它会叫做非限定性定语从句。其次,大家要了解该从句的形式:非限制性定语从句与先行词以及主句之间的关系不甚紧密,因而通常要用逗号与主句分隔开。例如:

Have you seen the film Titanic, whose leading actor is world famous?

你看过“泰坦尼克号”这部电影吗?它的男主演可是世界闻名的。

My friend, who has served on the International Olympic Committee all his life, is retiring next month.

我有位朋友,他一辈子服务于国际奥林匹克委员会,下个月就要退休了。

在非限制性定语从句也分成不同的种类,在不同情况下,该从句的使用方法也是不一样的,在考试中经常会考察大家对于该从句不同类型的运用。如果大家不能很好的掌握这些用法,在考试的时候就一定会丢分了,下面就是关于该从句不同类型的介绍:

(1) who引导的非限制性定语从句

Our guide,who was a French Canadian,was an excellent cook.我们的向导,一个法裔加拿大人,擅长于烹调。

My gardener,who is very pessimistic,says that there will be no apples this year.我家的园丁非常悲观,他说今年将不结苹果。

(2) whom引导的非限制性定语从句

关系代词whom用于指人,在句中作动词宾语和介词宾语,作介词宾语时,介词可位于句末。如:

Peter, whom you met in London, is now back in Paris.彼得现在回巴黎了,你在伦敦见过他。

Mr Smith,from whom I have learned a lot,is a famous scientist.史密斯先生是一位著名的科学家,我从他那儿学了许多东西。

(3) whose引导的非限制性定语从句

whose是关系代词who的所有格形式,在从句中作定语。whose通常指人,也可指动物或无生命的事物。如:

The boy, whose father is an engineer, studies very hard.那位小男孩学习很努力,他的父亲是位工程师。

Above the trees are the mountains whose magnificence the river faithfully reflects on the surface. 在树林的高处是山,其壮丽的景色完全映照在河面上。The play,whose style is rigidly formal,is typical of the period.这剧本是那个时期的典型作品,风格拘谨刻板。

(4) which引导的非限制性定语从句

关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句,在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。

① which指代主句中的名词,被指代的名词包括表示物、婴儿或动物的名词、表示单数意义的集体名词以及表示职业、品格等的名词。如:

These apple trees,which I planted three years ago,have not borne any fruit.这些苹果树是我三年前栽的,还没有结过果实。

She is an artist,which I am not.她是一位艺术家,而我不是。

Water,which is a clear liquid,has many uses.水是一种清澈的液体,有许多用途。

The two policemen were completely trusted,which in fact they were.那两个警察完全受到信任,事实上,也真是如此。

② which指代主句中的形容词。如:

She was very patient towards the children,which her husband seldom was.她对孩子们很耐心,她丈夫却很少这样。

She is always careless,which we should not be. 她总是马虎大意,我们可不应该这样。

③ which指代主句中的某个从句。如:

He said that he had never seen her before,which was not true.他说以前从没见过她,这不是真的。

④ which指代整个主句。如:

In the presence of so many people he was little tense, which was understandable.在那么多人面前他有点紧张,这是可以理解的。

He may have acute appendicitis,in which case he will have to be operated on.他可能得了急性盲肠炎,如果是这样,他就得动手术。

When deeply absorbed in work,which he often was,he would forget all about eating and sleeping. 他经常聚精会神地工作,这时他会废寝忘食。

(5) when引导的非限制性定语从句

关系副词when在非限制性定语从句中作时间状语,指代主句中表示时间的词语。如:

He will put off the picnic until May 1st, when he will be free.他将把郊游推迟到5月1号,那时他将有空。

(6) as引导的非限制性定语从句

as引出非限定性定语从句时,代替整个主句,对其进行说明但通常用于像as we allaknow, as it is know, as is know to all, as it is, as is said above, as always mentioned above, as is usual, as is often the case, as is reported in the newspaper等句式中。as在非限定性定语从句中作主语、表语或宾语,且引出的从句位置比较灵活,可位于句首或句末,也可置于主句中间。通常均由逗号将其与主句隔开。as有“正如……, 就像……”之意。 如:

As it known to the United States, Mark Twain is a great American writer.美国人都知道,马克.吐温是一位伟大的美国作家。(as在从句中作主语)

He forgot to bring his pen with him, as was often the case. 他忘了带笔,这是常事。(as在从句中作主语)

He is absorbed in work, as he often was. 他正在全神贯注地工作,他过去经常这样。(as在从句中作表语)

Boy as he was, he was chosen king. 他虽是孩子,却被选为国王。(as在从句中作表语)

as we all know, the earth is round.众所周知,地球是圆的。 (as在从句中作宾语)

The two brothers were satisfied with this decision,as was agreed beforehand.两兄弟对此决定都满意,这项决定在事前都已得到他们的同意。(as在从句中作主语)

Tai is,as you know,an inseparable part of China.你知道,台湾是中国不可分割的一部分。(as在从句中作宾语)

(7)“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句

在介词后引导非限制性定语从句。关系代词which有时并不代表主句中某一确定的词,而是概括整个主句的意思。介词的选择取决于它与先行词的搭配或与从句中谓语动词的搭配。

They were short of sticks to make frames for the climbing vines,without which the yield would be halved. 他们缺搭葡萄架的杆儿,没有它们产量会减少一半。

They thanked Tom,without whose support they would not have succeeded.这些邻居是北京来的,昨天我被介绍同他们认识了。

(8)“名词/代词+of+which / whom”引导的非限制性定语从句

It now has 20,000 hectares of land,more than two-thirds of which are under cultivation. 现在它拥有两万公顷土地,其中三分之二之多已经耕种。

Light is the fast thing in the world, the speed of which is 300.000 kilometeThere are 30 chairs in the small hall, most of which are new.大厅里有三十把椅子,绝大部分是新的。

he textile mill has over 8,000 workers and staff,eighty per cent of whom are women. 这家纺织厂有8千多职工,女职工占百分之八十。

非限制性定语从句where

通过对该从句的讲解,大家可以看出,它的种类真的是非常多,不同的词语引导的从句用法都是不同的,大家要学会区分不同用法所表示的含义。虽然该从句在选择题中考察的非常多,但是大家在阅读题中也会看见这样的从句,所以说,大家学习语法知识并不只是为了语法的题目,它对于大家整个英语水平的提升都是非常有帮助的。除此之外大家还要注意一些非限制性定语从句引导词的特殊情况:

1.非限制性定语从句不可用that引导

在非限制性定语从句中用who(作主语) / whom(作宾语)指人,用which(作主语 / 宾语)指物, 用whose作定语(指人 / 物)。例如:

The famous basketball star, who tried to make a comeback, attracted a lot of attention.

这位试***打反击的著名篮球明星吸引了众人的关注。

The film, whose director is an old man, is very instructive.

这部电影很有教育意义, 它的导演是位老人。

2.关系代词在非限制性定语从句中作宾语时不可省略,若指人时,只用whom,不用who。例如:

York, which I visited last year, is a nice old city.

我去年访问过的约克是个古老而美丽的城市。

Please give the book to Jessica, whom we met in the hall just now.

请把这本书交给杰西卡,就是刚才我们在大厅里遇到的那位。

3.非限制性定语从句不可用why引导, 需用for which替代why。例如:

None of us accepted the reason he explained, for which he was absent.

我们没有一个人接受他所解释的缺席的理由。

非限制性定语从句where

一、限制性定语从句的特点

1、限制性定语从句是对先行词从本质或特征上进行限制的一种定语从句,它所修饰的词代表一个些)或一类特定的人或事物。

2、限制性定语从句一般是不能去掉的,否则剩下的部分就会失去意义或者表述不明确。

3、限制性定语从句中的关系代词在从句中作宾语时可以省略。如:

二、非限制性定语从句特点

1、非限制性定语从句与先行词的关系不十分密切,它只是对所修饰的词作进一步的说明,去掉之后并不影响整个句子的含义。

2、在形式上,非限制性定语从句与主句之间通常用逗号隔开。大家看例句:

三、非限制性定语从句考查要点

1.that不能用来引导非限制性定语从句。

2.除 which外,还可用when,where, whose,who,whom等引导非限制性定语从句,用法及差异与它们用在限制性定语从句时相同。如:

3. which引导定语从句,可以在从句中作定语。如:

In the office,I never seem to have time until after 5:30 p.m.,by which time many people have gone home.在办公室我似乎总是到下午五点半以后才有空,到那个时候很多人已经回家了。

4. 非限制性定语从句的关系代词 which,既可以指代前面的某个名词,也可以指代前面整个句子的内容。体会例句:

5. 在非限制性定语从句中作宾语的关系代词不能省略。如:

He was eager to go to the hospital to see his stepmother,whom he loved as his own mother他急于去医院看望他的继母,他像对亲生母亲一样爱戴她。

四、as和 which引导非限制性定语从句的区别

1. which引导的定语从句只能放在主句后面,而as引导的定语从句位置比较灵活,可出现在句首、句中或句末。例句理解:

2.当 which引导的从句在意义上与主句几乎为并列关系时,可以用 and this and that代替,意思是“这件事”。如:

He changed his mind,which /and this/ and that made me very angry.他改变了主意,这使我很生气

3.as主要起与上下文连接的作用,表达说话人的看法、观点,并指出主句内容的出处或根据等。如:

4.当定语,从句位于主句之后,纯粹表示主句所述的内容,不带有“如……那样”的意思时,往往用 which而不用as,如:

5.当定语从句有“如……那样”的含义时,as比 which更常用,而这些从句几乎成为固定说法。举个例子:

Things will turn out contrary to ones wishes,as if often the case.事与愿违,这是常有的事。

6.带介词的定语从句,必须用 which,不能用as。例如:

There is a great deal of oxygen around us,without which we can’t live.我们周围有许多氧气,没有它我们就无法生存。

7.当定语从句的关系代词指的是先行词本身时,只能用 which,不能用as。如例句:

These apple trees which I planted three years ago,have not borne any fruit这些苹果树是我三年前种下的,没结出任何果实。

非限制性定语从句where

转载请注明出处我优求知网 » 非限制性定语从句where

学习

GE面经:成功拿到offer的经验和亲身体验

阅读(24)

终于拿到自己想要的offer(GEC&IOMLPShanghai),写一点心得出来,希望对大家有所帮助吧。仁者见仁,智者见智,交流一下看法和经验,仅供各位参考。下面是整理的GE面经:成功拿到offer的经验和亲身体验-面试技巧,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习

因为孩子叛逆心烦的句子

阅读(22)

本文为您介绍因为孩子叛逆心烦的句子,内容包括16岁孩子叛逆心烦不愿意回家,为孩子的叛逆心烦怎么办,青春期的孩子叛逆心烦该怎么办。在日常学习、工作和生活中,大家都收藏过自己喜欢的句子吧,从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使

学习

如何与新生宝宝进行非语言沟通

阅读(23)

本文为您介绍如何与新生宝宝进行非语言沟通,内容包括新生儿非语言沟通技巧,如何与婴儿建立语言沟通,成人如何跟新生婴儿沟通。宝宝大约在出生1年后,才会开始有意义的口语沟通。在此之前,宝宝倚赖非语言的沟通方式来表达他的情感与想法的。

学习

关于东北师范大学的专业简介

阅读(21)

本文为您介绍关于东北师范大学的专业简介,内容包括东北师范大学都有什么专业,东北师范大学计算机专业怎样,东北师范大学法律专业怎么样。东北师范大学有经济学类、法学、汉语言文学、英语、俄语、德语、日语、商务英语、新闻传播学类、

学习

执业药师中药学二知识点考试题

阅读(20)

本文为您介绍执业药师中药学二知识点考试题,内容包括执业药师中药学二,执业药师中药二高频考点汇总,执业药师考试中药二知识学习资料。在平凡的学习生活中,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点有时候特指教科书上或考试的

学习

表示拿到第一份工资的抖音文案

阅读(24)

本文为您介绍表示拿到第一份工资的抖音文案,内容包括刚发了工资的抖音文案,每个月5000元工资的抖音文案,抖音努力赚钱的文案句子怎么写。随着社交网络的普遍使用,越来越多人喜欢发表文案,文案用于分享自己的生活态度和人生感悟。朋友圈发

学习

最新舞蹈软开度练习踢腿的技术

阅读(21)

本文为您介绍最新舞蹈软开度练习踢腿的技术,内容包括舞蹈软开度抱腿教学全程,爵士舞蹈软开度基本功教学全程,魔鬼式舞蹈软开度训练。舞蹈软开度怎么练习呢?踢腿是腿功柔韧性训练最为重要的一步,它可以巩固压腿、劈腿、吊腿的效果,也为实战

学习

热门因为有你作文

阅读(17)

本文为您介绍热门因为有你作文,内容包括因为有你作文500字,因为有你优秀作文,因为有你半命题的作文。无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非

学习

执业药师考点:粉体学简介

阅读(21)

本文为您介绍执业药师考点:粉体学简介,内容包括初级药师制剂学考点,执业药师制剂考点,执业药师色谱知识点。粉体是无数个固体粒子的集合体的总称,即由粒子组成的整体。这些固体粒子既可以是数毫米的颗粒,也可以是数纳米的粉末。以下是整理

学习

这次我真的错了吗作文通用

阅读(26)

本文为您介绍这次我真的错了吗作文通用,内容包括难道我真的错了吗作文,这次我真的错了吗作文,这一次我真的知道错了作文。在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的

学习

经济师邀请函范文精选

阅读(21)

不同场合的邀请函,写作重点会稍有不同。现如今,各种邀请函频频出现,到底应如何拟定邀请函呢?以下是为大家收集的经济师邀请函范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习

初一考试总结与反思精选

阅读(27)

本文为您介绍初一考试总结与反思精选,内容包括初一期中考试总结与反思范文,初一学生考试后的反思和总结,初一第一次历史月考反思总结。考试犹如一面镜子,考得好不好就能反应出平时有没有好好的学,那么关于初一的考试反思该怎么写呢?以下是

学习

非学前教育专业教师培训心得体会通用

阅读(25)

本文为您介绍非学前教育专业教师培训心得体会通用,内容包括非学前教育教师专业培训心得体会,非学前教育老师岗前培训心得体会,学前教师培训心得体会10篇。心中有不少心得体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。但是

学习

这次我没有放弃初三作文精选

阅读(23)

本文为您介绍这次我没有放弃初三作文精选,内容包括这次我没有放弃作文,这次我没有放弃作文600字,这次我没有放弃初三作文800字。在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文

学习

特殊定语从句的翻译

阅读(21)

本文为您介绍特殊定语从句的翻译,内容包括英语定语从句的翻译,特殊定语从句,定语从句的特殊情况有哪些。在日常学习、工作和生活中,大家对定语从句都再熟悉不过了吧,下面是为大家整理的特殊定语从句的翻译,希望对大家有所帮助。

学习

非限制性定语从句的讲解

阅读(23)

本文为您介绍非限制性定语从句的讲解,内容包括非限制性定语从句讲解,非限制性定语从句的总结归纳,非限制性定语从句英语。非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开,将非限定性定语从句

学习

定语从句后置定义

阅读(28)

本文为您介绍定语从句后置定义,内容包括定语从句中后置定语结构完整,句子后置定语从句,后置定语从句顺序。后置定语从句是指定语从句的关系词在从句中充当主语。而定语从句是指一个句子跟在一个名词或代词后面,并对改词进行补充、修饰、

学习

that不能引导定语从句的情况

阅读(29)

本文为您介绍that不能引导定语从句的情况,内容包括that不能引导定语从句,that引导的定语从句的区别,allthat引导的定语从句。定语从句是指一个句子跟在一个名词或代词后进行修饰限定,进而使原句内容更完整,这个句子就叫定语从句。下面是为

学习

只能用who引导定语从句

阅读(30)

本文为您介绍只能用who引导定语从句,内容包括只能用who引导定语从句的注意事项,who只能引导定语从句吗,先行词who引导定语从句。定语从句是指一类由关系词引导的从句,因为这类从句的句法功能多是做定语,下面是收集整理的只能用who引导定语

学习

定语从句与从句的区别

阅读(72)

本文为您介绍定语从句与从句的区别,内容包括同位语从句和定语从句的所有区别,定语从句和补语从句的区别,定语从句和同位语从句用法和区别。定语从句除了可以做定语之外,还可以充当状语等其他成分,所以现代语言学多使用“关系从句”这一术

学习

用that引导的定语从句

阅读(33)

本文为您介绍用that引导的定语从句,内容包括用that引导的定语从句造句,that引导的定语从句,定语从句例句that引导。that,在英语学习过程当中经常会出现,特别是在定语从句中,大家对于用that引导的定语从句是否了解清楚呢?下面是给大家整理的

学习

高中的定语从句

阅读(104)

本文为您介绍高中的定语从句,内容包括高中的定语从句的考点,高中定语从句完整归纳,高中定语从句讲解。定语从句,一个简单句跟在一名词或代词后(先行词)进行修饰限定,就叫做定语从句。下面要为大家分享的就是高中的定语从句,希望你会喜欢!