定语从句后置定义

定语从句后置定义

后置定语从句是指定语从句的关系词在从句中充当主语。而定语从句是指一个句子跟在一个名词或代词后面,并对改词进行补充、修饰、限定等。以下是整理的定语从句后置定义,希望对大家有所帮助。

1.定语从句

阅读读完主句主语后,如果发现有定语从句的引导词that,which,who等,一定要跳过第一个或并列的几个带有时态的动词(定语从句的谓语动词),直接寻找第二个带有或并列的几个带有时态的动词(主语的谓语动词),并将从定语从句的引导词至第二个带有时态的动词之间的部分用括号括起来,括号中的这部分就是修饰主语主语的定语从句。这类句子的阅读解步骤与前面提到的阅读文章中的两类句子基本一致。

例子:

The Ediacara fossil formation, which contains the oldest known animal fossils, consists exclusively of soft-bodied forms.

分析:主语The Ediacara fossil formation,which contains the oldest known animal fossils非现在性定语从句作插入,谓语consists exclusively of ,宾语soft-bodied forms。

定语从句先不读,读完句子主干之后再读。

下面我们按照上述步骤来理解这句话。

①读句子主干:主语(The Ediacara fossil formation)→谓语(consists exclusively of)→宾语(soft-bodied forms)

翻译:E化石形势只包含了软体动物,

②读主语的定语从句:which contains the oldest known animal fossils

翻译:包含了已知的最古老的动物化石

整个句子的意思就是:E化石形成,它包含了已知的最古老的动物化石,只包含了软体动物。

2.后置分词

有些长难句中,主语和谓语之间夹杂着一个修饰主语的后置分词结构,包括现在分词结构和过去分词结构两种。后置的现在分词结构比较容易辨识,在阅读句子时,可以将现在分词与谓语动词之间的部分用括号括起来,先读句子的主干,再读括号中的部分。后置的过去分词结构是个难题,不少人容易将过去分词错当成主句谓语动词的过去式。为了避免这种错误,在读长难句的时候需要分析主语与动词之间是主动关系还是被动关系。如果主语与动词之间是被动关系,而该动词前面没有表示被动关系的be动词,那么这个词就是主语的后置过去分词,而不是句子的谓语。将这部分用括号括起来即可,对于阅读试题解答就很有帮助了。读句子步骤如上。

Petroleum, consisting of crude oil and natural gas, seems to originate from organic matter in marine sediment.

分析:主语Petroleum,consisting of crude oil and natural gas后置定语做插入,seems to originate from谓语, organic matter宾语,in marine sediment地点状语。

下面我们按照上述步骤来理解这句话。

①读句子主干:主语(Petroleum)→谓语(seems to originate from)→宾语(organic matter)

翻译:石油看似来自于有机物。

②读主语的后置分词修饰成分(consisting of crude oil and natural gas)

翻译:包含了原油和天然气。

③读句子的其他修饰成分(in marine sediment)

翻译:在海洋沉淀里。

整个句子的意思就是:包含原油和天然气的石油看似来自于海洋沉淀里的有机物质。

后置定语与定语从句

英语中的后置定语往往可以分为以下几类,形容词做后置定语,现在分词做后置定语,过去分词做后置定语,不定式作后置定语。而后置定语往往可以由定语从句演变而来,这种定语从句的关系词往往是关系代词在从句中充当主语。下面我们来逐一讨论:

1. 现在分词作后置定语

⑴Who is the girl dancing with your brother?(现在分词作后置定语,表正在)可改写成定语从句Who is the girl that is dancing with your brother? The high building being built (=which is being built)there is meant for the old without children. It is expected to be finished in a year.(正在被建)

⑵Anyone touching the wire will get a shock.可以改成定语从句Anyone who touches the wire will get a shock.

2. 过去分词做后置定语

The jewelry (which is) worn by the Indians was made of bones.

The spaceship (which was) called Shenzhou Ⅴ, was carrying China’s first astronaut, Yang Liwei. The Indians wearing (=who wore)jewelry (which)

was) made of bones greeted them warmly.

3. 不定时作后置定语

表示未发生或即将发生的情况如

The project (which is)tobe completed next month needs more people to help.(即将完成的)

There are more pains (which are)to come.(要来的)

Children who lived closest to the Fukushima-1 Nuclear Power Station were among the first to be tested.(the first,the last之后常用不定式作定语)

4. 形容词作后置定语

She is an American girl interested in sports.

I am a person optimistic about everything hard in life

后置定语从句讲解

一、 形容词作复合不定代词的后置定语

当被修饰词为复合不定代词something, anything, nothing, everything; somebody, anybody, nobody, everybody; someone, anyone, everyone, no one时,修饰语常位于被修饰的不定代词之后。

(1) Do you have anything else to say about it?

关于这件事,你还有什么要说的吗?

(2) I have something important to tell you.

我有些重要的事情要告诉你。

(3) Someone important will give the students a lecture on how to learn English well.

今天下午,一位重要的人物将给学生们做一场有关如何学好英语的报告。

二、 形容词作疑问词的后置定语

修饰疑问词what, which, who, whose, whom, when, where, why, how时,修饰语要后置。

(1) What important would you like to talk about?

你想谈论什么重要的事情?

(2) What else would you like to eat? 你还想吃什么?

(3) Where new have they decided to visit?

他们决定到哪些没有去过的地方参观?

三、 enough作后置定语

enough(a.)修饰名词时既可以在名词前,也可以在名词后。

(1) We have not enough time (time enough) to do the job.

我们没有足够的时间做该工作。

(2) They have enough people(people enough)to do the experiment.

他们有足够多的人手做这个实验。

但enough(adv.)修饰形容词或副词时,须位于被修饰的形容词或副词之后。例如:good enough (足够好的),big enough(够大的),fast enough(够快),carefully enough(足够仔细)。

四、 介词短语作后置定语

the map on the wall 墙上的地***

the bird in the tree 树上的那只小鸟

the development of China中国的发展

the way to the school 去学校的路

the life in the future 未来的生活

五、 动词不定式作后置定语

1.在某些名词结构中可用动词不定式作后置定语。

(1) He has lots of things to do.他有很多事情要做。

(2) Jack needed someone to carry the box.

杰克需要人来搬这个箱子。

(3) She always the first one to arrive at the school.

她总是第一个到达学校。

(4) There are a lot of things to do. 有许多事情要做。

2. 在某些名词后可用动词不定式作定语。

例如: ability, decision, chance, courage, right,

determination, promise, ambition, drive, effort, eagerness, failure, movement, need, opportunity, plan, reason, struggle, time, way, wish,等等。

(1) I don’t have the courage to tell you the truth.

我没有勇气告诉你事实。

(2) Does he have the ability to do the work?

他有能力干这项工作吗?

(3) You have no right to do such a thing!

你没有权利做这样的事!

(4) I’ll show you my determination to stop smoking.

我将向你们表明我戒烟的决心。

六、 分词短语作后置定语

1. 现在分词短语作后置定语。

(1) There is a dog lying on the ground.

有只小狗躺在地上。

(2) The girl sitting by my side is my sister.

坐在我旁边的是我妹妹。

(3) Here is a map showing you how to get to the railway station.

这儿有一张地***,告诉你怎样去火车站。

2. 过去分词短语作后置定语。

(1) This is a film directed by Feng Xiaogang.

这是一部由冯小刚导演的电影。

(2) She is a nurse trained by ourselves.

她是我们自己培养的护士。

(3) What is the language spoken in Spain?

西班牙使用的是什么语言?

3. 部分过去分词也可以作后置定语。

例如:left, gained, used, offered, discussed, ordered, wounded, injured, concerned, conducted, done, held, arranged, planned, suggested, finished, completed, arrested, given, fallen, constructed, missed,等等。

(1) Is there anybody injured?有人负伤吗?

(2) The money left is not enough for so many people to live through.

剩余的钱不够这么多人用的。

(3) She liked all the courses offered.

她对所开的课程都很喜欢。

(4) The experience gained will be of great value to us.

取得的经验将对我们很有价值。

七、定语从句作后置定语

1.定语从句作后置定语的构成是:

先行词+关系代词/副词+从句。引导定语从句的关联词包括关系代词和关系副词,关系代词有:that,which,whose,who,whom,as,等等。关系副词有:when,where,why,等等。关系代词和关系副词在定语从句中充当一定的句子成分(可充当主语,宾语,标语等句子成分)。

注意:关系代词在从句中充当动词的宾语时一般可以省略。

(1) The student who answered the question was Jack.

回答问题的这个学生是杰克。

(2) The boy (whom) you are talking to is my brother.

在跟你交谈的那个男孩是我的哥哥。

2. 关系代词的选用比较复杂,受下列条件的制约:

① 要看先行词是指人还是指物。

People who take physical exercise live longer.

进行体育锻炼的人活得长些。

② 要看关系代词在从句中句法功能。

I still remember the day when/on which my brother joined the army.(作状语)

我仍然记得我哥哥参***的那一天。

I still remember the days which/that we spent together.(作宾语)

我仍然记得我们在一起度过的日子。

I’d like a room whose window looks out over the sea.(作定语)

我想要一间窗户朝向大海的房间。

转载请注明出处我优求知网 » 定语从句后置定义

学习

感恩节的英文歌

阅读(37)

本文为您介绍感恩节的英文歌,内容包括感恩节的英文歌曲,感恩节唱什么潮的英文歌,感恩节首次唱英文歌文案。感恩节即将来临,今年感恩节你撒算以什么形式来表达你对亲人朋友额感恩之情呢?送一份礼物、做一张贺卡?唱一首歌?感恩节要常什么歌

学习

下雪后游玩的好心情句子

阅读(28)

本文为您介绍下雪后游玩的好心情句子,内容包括形容下雪好心情的句子,雪天游玩的唯美句子,形容不辜负下雪游玩的句子。在平时的学习、工作或生活中,大家肯定对各类句子都很熟悉吧,句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成。你知道

学习

描写环境的句子

阅读(31)

本文为您介绍描写环境的句子,内容包括描写环境的句子摘抄,描写环境的句子10字,描写环境的句子200字。在日常学习、工作抑或是生活中,大家对句子都再熟悉不过了吧,从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。你所见过的句子是

学习

少先队入队申请书

阅读(21)

本文为您介绍少先队入队申请书,内容包括少先队入队申请书怎么填写,少先队入队申请书模板。少先队入队申请书12篇在当今社会生活中,申请书使用的情况越来越多,申请书可以使我们的愿望得到合理表达。你还在为写申请书而苦恼吗?下面是帮大家整

学习

室内设计专业求职信

阅读(34)

本文为您介绍室内设计专业求职信,内容包括室内设计专业求职信锦集7篇,写一封求职信室内设计专业。室内设计专业求职信17篇时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来自己找工作的生活,你的求职信写好了吗?求职信怎么写才能具有特色?以下是收集整

学习

护士面试问题回答技巧

阅读(36)

本文为您介绍护士面试问题回答技巧,内容包括护士面试问题回答技巧自我介绍,护士应聘面试常见问题,护士面试医院必考试题。护士面试过程没有什么好紧张的,别忘了现在是双向选择的社会,医院在面试你的同时,你也在观察他们,如果护理部的人态度

学习

深圳市对于毕业生的补贴有哪些

阅读(83)

本文为您介绍深圳市对于毕业生的补贴有哪些,内容包括深圳市毕业生就业补贴,深圳市毕业生有哪些补贴,深圳市应届研究生毕业生就业补贴。深圳市毕业生补贴主要有新引进人才租房和生活补贴、新引进人才补贴以及中小微企业招用离校未就业高

学习

描写山西的作文(精选)

阅读(36)

本文为您介绍描写山西的作文(精选),内容包括描写山西的作文1200字,介绍山西的作文,山西成考作文万能写作模板。在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇

学习

关于阳光的句子

阅读(28)

本文为您介绍关于阳光的句子,内容包括关于阳光的句子短句,关于阳光的句子文案,关于阳光的句子一年级。在学习、工作或生活中,说到句子,大家肯定都不陌生吧,在不同类型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。还在苦苦寻找优秀经典的句子

学习

孟子见梁惠王阅读答案及原文翻译

阅读(27)

本文为您介绍孟子见梁惠王阅读答案及原文翻译,内容包括孟子见梁襄王原文及翻译,孟子见梁惠王阅读答案及翻译,孟子见梁惠王全文解读赏析。在学习、工作生活中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,阅读答案是由资深教

学习

关于描写沧桑的句子

阅读(30)

本文为您介绍关于描写沧桑的句子,内容包括描写手粗糙沧桑的句子,描写老人沧桑的句子,描写岁月流逝容颜沧桑的句子。无论是身处学校还是步入社会,说到句子,大家肯定都不陌生吧,从句法角度说,句子是使最大的语法单位。那么你有真正了解过句子

学习

恐龙世界美术教学反思(通用)

阅读(29)

本文为您介绍恐龙世界美术教学反思(通用),内容包括恐龙世界教学反思,回到恐龙世界活动反思,恐龙世界艺术教案及反思。在办理事务和工作生活中,我们要在课堂教学中快速成长,反思过去,是为了以后。那么应当如何写反思呢?以下是帮大家整理的恐龙

学习

精选初二时光作文(通用)

阅读(36)

本文为您介绍精选初二时光作文(通用),内容包括精选初一时光作文4篇,行走在初二的时光里作文,以时光为主题的初二优秀作文。在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么

学习

穿越恐龙时代作文(精选)

阅读(28)

本文为您介绍穿越恐龙时代作文(精选),内容包括穿越恐龙时代作文,穿越恐龙时代作文550字10篇,作文穿越到恐龙时代500个字。在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么

学习

that不能引导定语从句的情况

阅读(29)

本文为您介绍that不能引导定语从句的情况,内容包括that不能引导定语从句,that引导的定语从句的区别,allthat引导的定语从句。定语从句是指一个句子跟在一个名词或代词后进行修饰限定,进而使原句内容更完整,这个句子就叫定语从句。下面是为

学习

只能用who引导定语从句

阅读(30)

本文为您介绍只能用who引导定语从句,内容包括只能用who引导定语从句的注意事项,who只能引导定语从句吗,先行词who引导定语从句。定语从句是指一类由关系词引导的从句,因为这类从句的句法功能多是做定语,下面是收集整理的只能用who引导定语

学习

定语从句与从句的区别

阅读(72)

本文为您介绍定语从句与从句的区别,内容包括同位语从句和定语从句的所有区别,定语从句和补语从句的区别,定语从句和同位语从句用法和区别。定语从句除了可以做定语之外,还可以充当状语等其他成分,所以现代语言学多使用“关系从句”这一术

学习

用that引导的定语从句

阅读(34)

本文为您介绍用that引导的定语从句,内容包括用that引导的定语从句造句,that引导的定语从句,定语从句例句that引导。that,在英语学习过程当中经常会出现,特别是在定语从句中,大家对于用that引导的定语从句是否了解清楚呢?下面是给大家整理的

学习

高中的定语从句

阅读(105)

本文为您介绍高中的定语从句,内容包括高中的定语从句的考点,高中定语从句完整归纳,高中定语从句讲解。定语从句,一个简单句跟在一名词或代词后(先行词)进行修饰限定,就叫做定语从句。下面要为大家分享的就是高中的定语从句,希望你会喜欢!

学习

新概念英语名词性从句练习题及答案

阅读(27)

练习就是用题进行多角度、多层次的训练,通过多方面的强化,恰当的重复来掌握知识和技巧。题,既包括书面文字,又包括口述和动手操作的实验等。练习题的含义有狭义与广义之分。下面是收集整理的新概念英语名词性从句练习题及答案,仅供参考,希望能

学习

原因状语的定语从句

阅读(58)

本文为您介绍原因状语的定语从句,内容包括since引导原因状语,for可以引导原因状语吗,since引导原因状语在句首还是句中。定语从句和状语从句都属于修饰语成分,定语从句用来修饰名词或代词,状语从句用来修饰动词或全句。下面是整理的原因

学习

英语语法虚拟语气在从句中的使用

阅读(93)

本文为您介绍英语语法虚拟语气在从句中的使用,内容包括英语语法中的虚拟语气总结,英语虚拟语气在条件句中的使用,英语从句中的虚拟语气。从句,即从属子句,是复句中具有分属地位的分句,它是一种绝大部分语言都有的语法结构。下面是整理的英