实用的学生周记范文集合10篇
时间过得真快,一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,是时候好好地记录在周记中了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是帮大家整理的学生周记10篇,欢迎大家分享。
学生周记 篇1
过年的时候,家人们大家都齐聚一堂,围在一起,一起吃团圆饭,桌上放满了一大堆既香又可口的美食,还有一锅热腾腾的'火锅。
吃完团圆饭,堂姐他们突然说要玩扑克牌。然后我们都说:"我要玩,我要玩。"堂姐就说:“要玩的吃饱饭就来客厅吧!”于是,我们几个小孩,吃饱饭后马上跑到客厅那里去。
一次只能4个人玩,我被分到跟堂姐和表哥,堂哥一组,分完后就开始玩了,结果偶只赢几场而已,大部分都输给了表哥,堂姐和堂哥,他们各各都好厉害,我分到他们那组输的好惨呀!
玩完扑克牌后,我们就各自把桌椅拿去放好后,大家就坐在客厅里看过年的节目,有的节目好好笑,让我们大家笑成一团,后来看到一半,爷爷,奶奶就过来发红包给我们,过不久后,换爸爸。妈妈来发红包给我们,妈妈和爸爸发完后,又过不久,姑姑,伯父,。伯母也都来发红包,因为,过年可以领到很多红包,所以我们那几个小孩都很喜欢过年这个节庆的到来,既可以领到红包,又可以齐聚一堂,看电视。玩玩扑克牌,真是温馨的一个节庆呀!但是在这个节庆里,虽然我们小孩子很开心,但是那些大人们都要忙着拜拜,也要花很多钱来包红包,真是大放血啊!
学生周记 篇2
今天是周末了,我可高兴了,因为我都好久没有去看望外婆了,所以今天早上,我经过爸爸、妈妈同意以后,和爷爷兴高采烈的去仙鹤路外婆家,仙鹤路广场上的人很多,有散步的、有做早操的。爷爷说:"我先去买几个鸡蛋,你先上去吃早饭,我一会儿就回来。"不等爷爷说完,我已经跑得无影无踪。
上午,明明、妹妹和我一起玩XX模型,可XX有点脏,我们费了九牛二虎之力,终于擦干净了。游戏开始了,妹妹用瓶子挡住XX的去路,我们用"神龙摆尾"的招式来对付,最终把瓶子打得东倒西歪的。
接下来,我们玩"考眼力"的游戏,游戏规则是明明说一个地名,我和妹妹在地***上找,谁先找到,谁就得一分,分数最多的.就赢了。游戏开始了,明明说"北京",我马上找到了,北京是我国首都,有天安门、鸟巢、水立方。明明又说"三亚",我也找到了,三亚在南边,有海,离赤道很近。明明再说"达州",我依然最先找到,达州是我的家乡,这里有一条美丽的洲河……游戏结束了,比分是6比2,我赢了。
今天在外婆家玩得真开心啦!
学生周记 篇3
第一周
今天是周六,挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习,虽然不是真正的工作,但却是我工作生涯的一个起点,也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。这一个星期所作的工作主要有安装产品和焊接元器件。虽然所接触到的工作难度并不大,但是其中包含的技巧却非常多,各种需要注意的事项也很多。就拿焊接元器件来说,元器件的体积有大有小,而其中需要注意的地方是,要先焊接小的元器件,然后再去焊接大的元器件。焊点要做到光滑,不能虚焊,焊点的标准是要成圆锥形状,对于晶体二极管还要注意不能够焊接得太久,否则容易把二极管烧坏。除了上述的这些,我还学习了数字万用表的使用,以及一些贴片式电阻的读数。例如一个贴片电阻的读数为1002,这是电阻上面的标值,而其实际的阻值却应该为10K,前三位为有效数字,最后一位为十的幂数。对于一些瓷介电容,也有了一些认识,如一只瓷介电容上面标有104,其电容容量为:100000pF,即0。1uf。经过一个多星期的实习,让我感觉到了知识的重要性,我要不断的学习,来提高自己的专业水平。这些小的重要的技能水平我都记在了心里,因为这可能就是我将来要承担的职责。一周的时间很快就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应环境,更快地融入这个大集体中,因为只有和上司、同事都处理好关系,才能有利于自己工作的展开。
第二周
这是工作的第二个星期了,与前一个星期相比,我的思想有了一些转变。因为看着身边工作的同事都是每天上班,然后下班,回到宿舍里会查资料,学知识把自己在工作中遇到的不明白之处解决掉这样的氛围让我有压力又让我很有上进心,并且这周主管已经答应了我让我学习另一种型号的产品,我终于可以学习多点别的知识了,其中最重要的有:8位三态输出触发器74LS573,8双向3态缓冲电路74LS245,74LS245主要用在数据的双向缓冲,常见于51的数据电路,早期的电路中,扩展了很多的8255/8155/8251等芯片的时候,担心8031的数据驱动能力不足,所以就使用了一片74LS245作为数据缓冲电路,增强其驱动能力。另外,这一周所做的事情上大部分和上一周差不多,只不过做的工作多了就比上一周熟练多了。每天下班回来后我都会看书学习,对于我这种电子行业,必须要有很夯实的基础。模拟电子技术,数字电子技术,电机拖动与控制,单片机教程等,都是我要学习再加强的科目。我也发觉到在学校里学到的东西拿到工作上,是根本不够用的,看来还要加强专业知识的学习才行。
第三周
时间很快就过了三个星期了,在这个星期里,我已经接触到了对产品的检测,已经能够自己***的分析一些简单的电路原理。对于公司的产品种类,我在这三个星期之中都是只接触到同一种型号,因为这种型号的产品比较畅销,所以这个星期我都是非常的忙,非常的累。尽管如此,下班后还是要写周记的,毕竟才一个星期一篇,这一个星期我学会了检测产品,对产品的检测包括很多的方面,例如要检验电源是否正常,工作电压有没有达到标准,产品的绝缘性能是否达到标准等。从安装到测试,我在一点点的进步,一个产品能否正常的使用,在出厂产质量是否过关,这都需要质量检测人员细心的检测。有这个星期,最让我一件难忘的事情是:有一天,我在安装一块电源板的时候发觉有一颗螺丝和其它的不同,我认为它是无关大雅的,然而负责带我实习的一个同事却对我说,这个螺丝是不符合标准的,要重新换上去。我说,这不碍事吧?他对我说:别看这是一个小小的螺丝,可是它能对产品带来非常大的隐患,如果这螺丝掉了下来,随时都可能让线路板短路。我听了觉得非常的惭愧,同时也暗下决心:以后做事一定要细心,绝不能抱有侥幸的心理。另外在态度上,我基本能保证提前到公司,在开始工作的前一段时间,把老师傅的桌子收拾一下,然后再拖一下办公室,让工人师傅们工作得更舒适,心情更愉快,也能多教我一些东西啊。工作中,我基本能保持认认真真的做好每一公分,把每一个零件的误差牢牢地控制在允许范围之内,认认真真的学习师傅的每一种技巧和手法,不能再技术上有任何的马虎,让我从开始就养成良好的工作习惯。
第四周
实习到这一周,基本的工作流程和作息时间都很适应了。而且更深入的了解一些公司的背景、产品、发展方向等。这一个星期又学习到了新的东西,我接触到了对产品的维修,一个偶然的机会,负责管理生产的主管对我说,这几天一直在制作一个开关电源,焊接好后却没有输出(连接没有问题,检查过多次),开关电源的变压器输入端有320V左右的直流电,但是变压器的输出端和反馈段都没有电压,不知道问题出在哪儿?让我给解决一下
我一看首先敢肯定是你的某个元件坏了,在分析一下具体原因,变压器输入端有很高的直流电压,那说明电源的整流滤波部分完好,变压器的输出和反馈没有电压有如下可能,一,你的电路存在短路,比如说电路虚焊、电子元件烧毁或异常,第二你的参数设置有问题,从***来看那是个集成开关电路,主要从它开始检查,查看他的工作电压,开关集成电路的D、V端都有很高的电压,没有记错的话有100多V电压,就是C端没有丁点电压;如果输出端也没有短路C端没有电压那是反馈电压,一般都在0。7到2。5V左右,没有反馈电压你检查光藕是否有问题,高频变压器没问题。这检测还有点麻烦,我以前遇到过输出没有电压,是反馈电阻短路所致,你不妨也看看反馈电阻有无异常,慢慢的接触的维修多了,才发觉这份看起来很专业的工作其实也并不是我想像中那么难,因为在我维修机器的过程中,发觉大部份的问题都是比较容易解决的,例如电源部分没有电压,那可能会是变压器坏了,或者是稳压三极管坏了等等。
第五周
进入了实习的第五周,已经逐步的习惯了这种工作的日子。
在这个星期里我所做的事情都是和以前的差不多,没有再接触到其它型号的产品,看来我有机会的话应该和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的。在这个星期里唯一让我觉得有点收获的地方是,我对我所接手的产品的电路原理***有了大概的了解,能够弄清它的工作原理。它是用PIC单片机来进行控制继电器,然后以开关量输出控制外部设备,例如电动的正反转,加热,却冷,卸压等,测温电阻PT100外接,用来控制染缸的温度。还可以检测染缸,料缸的水位等。这种打印机已经能够满足一般染厂的所需,而且价格也很便宜。
我所接触到的打印机型号为KB30D/LED,是一种换代的产品,产品设计的思路很简单,外围电路也较简单,其主要的技术在于单片机的编程设计,看来单片机在工业的应用是非常的广泛的。
我已经确定了自己的毕业设计题目为用单片机来控制的一种电子产品,具体是控制什么,还需要根据周围的环境选择一下。
得地方去问他。以前***作的东西都是师傅调好的,零件固定好,坐标调定。我其实就像个马达,动手就行啦。没意思。真是有点期待下个星期……
这个星期给我的体会最深刻的就是学过的知识不记得,记忆力差,还是学得不够精。以后在工作中要注意积累知识,特别是老工人的工作经验和一些小技巧……
第六周
在这星期里我在铣床上学会了简单的打孔,和***纸上的M5或5的区别。M5是用4。3的转头打,而5是用5的转头打的。此外还有就是这一个星期我接触的一种产品是DT100,是一种测温的小仪表,虽然元件非常的简单,但是却非常的值得去学习。温度的测量是温度传感器实现的,如热电阻、热电偶等。对你的70—90度,可选用热电阻传感器。选用显示控制仪表时,首先确定仪表的输入类型,如热电阻输入。其次确定仪表的控制输出类型,有模拟量输出和开关量(继电器)输出等。按你说的上下限控制是开关量输出。最好选择带两个继电器输出功能的仪表。我接触的的主要芯片是:IC7107双积分式模/数转换集成电路,OP07运算放大器等。外接PT100测温电阻,可以即时的测量出染缸里的水的温度。其工作原是主要是运用一些基准电压的比较,然后通过7107来显示出数值。我所做的工作就是调试好标准的测温值。当PT100的阻值为119。4欧姆的时候,仪表应该显示的'温度为50摄氏度。当PT100的阻值为138。5欧姆的时候,仪表应该显示的温度为100摄氏度。调节这个并不是很难,但是它的元件电路非常值得我去学习,它有一定的难度,看来我应该再加强一下我的模拟电子知识才行。
第七周
这个星期里我接触了很多铣床的加工工艺范围,由于我在学校的车间学的只要是加工波峰焊和回流焊的零件,所以在工作的时候会了解到铣削加工是机械加工中最常用的加工方法之一,它主要包括平面铣削和轮廓铣削,铣削主要适合于下列几类零件的加工。
1。平面类零件:(这个星期我只要就是采取这种加工方法。这也是最简单的加工方法)平面类零件是指加工面平行或垂直于水平面,以及加工面与水平面的夹角为一定值的零件,这类加工面可展开为平面。
2。直纹曲面类零件:直纹曲面类零件是指由直线依某种规律移动产生的曲面类零件。直纹曲面类零件的加工面不能展开为平面。3。立体曲面类零件:加工面为空间曲面的零件称为立体曲面类零件。这类零件的加工面不能展成平面,一般使用球头铣刀切削,加工面与铣刀始终为点接触,若采用其它刀具加工,易于产生干涉而铣伤邻近表面。加工立体曲面类零件一般使用三坐标铣床,采用以下两种加工方法。
(1)行切加工法采用三坐标铣床进行二轴半坐标控制加工,即行切加工法。球头铣刀沿平面的曲线进行直线插补加工,当一段曲线加工完后,再加工相邻的另一曲线,如此依次用平面曲线来逼近整个曲面。相邻两曲线间的距离应根据表面粗糙的要求及球头铣刀的半径选取。球头铣刀的球半径应尽可能选得大一些,以啬刀具刚度,提高散热性,降低表面粗糙度值。加工凹圆弧时的铣刀球头半径必须小于被加工曲面的最小曲率半径。(2)三坐标联动加工(这将会在以后的几个星期接触先简单介绍下)采用三坐标铣床三轴联动加工,即进行空间直线插补。如半球形,可用行切加工法加工,也可用三坐标联动的方法加工。这时,铣床用X、Y、Z三坐标联动的空间直线插补,实现球面加工。
不知道为什么,这个周末来得特快,感觉还没什么,可能就是过的太充实了,让人没有一丝的感悟,如果有就是要没天都过得充实,不要浪费时间……忙碌的一个星期,在这星期里,我都快不记得自己到底做过了什么,不过可以肯定的就是我做了一大堆杂活,老板说这是应该的,工作嘛,哪那需要就去哪干。值得一提的就是还把铝零件的脚架给铣出来了,这活没多难,就是烦。
第八周
这周随着学习的不断深入我了解了许多铣铝材料的优点和需要注意的就是:
1。零件加工的适应性强、灵活性好,能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件,如模具类零件、壳体类零件等。
2。能加工普通机床无法加工或很难加工的零件,如用数学模型描述的复杂曲线零件以及三维空间曲面类零件。
3。能加工一次装夹定位后,需进行多道工序加工的零件。4。加工精度高、加工质量稳定可靠。
5。生产自动化程序高,可以减轻操作者的劳动强度。有利于生产管理自动化。
6。生产效率高。
7。从切削原理上讲,无论是端铣或是周铣都属于断续切削方式,而不像车削那样连续切削,因此对刀具的要求较高,具有良好的抗冲击性、韧性和耐磨性。在干性切削状况下,还要求有良好的硬性。
另外还涉及到两个特点是:
1。子程序调用功能,有些零件需要在不同的位臵上重复加工同样的轮廓形状,将这一轮廓形状的加工程序作为子程序,在需要的位臵上重复调用,就可以完成对该零件的加工。
2。宏程序功能,该功能可用一个总指令代表实现某一功能的一系列指令,并能对变量进行运算,使程序更具灵活性和方便性
学生周记 篇4
每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。今天,我们的祖国母亲已迎来它6x周岁的生日。
下午,我和爸爸妈妈一起去步行街。马路上人山人海,把宽阔的马路挤得水泄不通,马路中间车来车往,汽车的“嘟嘟”声、电动车的“嘀嘀”声和自行车的'“叮铃”声,汇成了一首欢乐的交响乐。
我和爸爸妈妈来到步行街,从步行街东头看去,步行街上人头攒动,放眼望去黑压压一片望不到边际。走进商场,各种各样的商品琳琅满目,让人目不暇接,有闪闪发亮的珠宝、有五颜六色的服装、有 款式精美的鞋子、还有各种各样的化妆品……人们都在挑选自己喜欢的物品,各个脸上都笑开了花。时间过得真快,当我们走出商场时已夜幕降临,这时步行街的音乐喷泉响起了美妙动听的乐曲,在灯 光的映照下喷出五彩斑斓的水花,忽高忽低,形状各不相同,有的像一根长长的水柱、有的像盛开的百合花、还有的像一顶撑开的大伞……
我们看完音乐喷泉才依依不舍地回家。
学生周记 篇5
在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……
正月七年级学生,又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。
在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!
吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的.零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:
“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方,我还看见有的在卖气球、***、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。
学生周记 篇6
这些天,天公像是个刚失恋的女生,整天哭个不停。下午,我放学后无奈地撑着伞往回走。
路上,行人漫不经心地走着。而车子对这雨似乎情有独衷,在雨中一枝独绣地狂奔着。在稍有凹坑的路面时,车轮便大起了小九九?想与落水嬉戏一番。但落水不大愿意,迅速跑开,逃出它的魔掌。哦,糟糕!在我旁边这个凹坑的水离开了车轮,粘上了我,搞得我一裤子湿漉漉的,像是刚刚从水里捞出来的。因此,我的心情变得更加深沉,但雨仍无休止地下着。
雨水有节奏地拍打伞,像是在弹奏一曲钢琴曲,但我不知道是贝多芬或是郎郎的杰作,可能他们也弹不出如此动听而且淳朴的乐曲。它时而高,时而低,时而快,时而慢,美极了!但我此时已无心享受这“此音只应天上有,人间能有几回合”的.美妙乐曲,望着手里捧着的这叠书,我深深地叹了一口气。于是,我加快脚步往回走,但我的鞋与这水好象也有着不解之缘,老是把水溅起来,苦了我这条裤子。我只好跟着它小“脚步”缓缓前进。
终于到家了,我脱下了鞋子,换了裤子,便立马回到自己的房间复习功课。可是,我的心被窗外那场贼头贼脑的雨给“偷”走了,无法安心复习功课。无奈,我只好拉开窗帘,继续叙说我们之间的未了之缘。雨水拍打窗户的声音又别有一番风味。因为雨并不大,所以不是每次都能打到,而这则给了我一种期待感。它再过多久能打到?2秒,还是3秒?哦,不,是5秒,我完全陶醉在了这普通,但又奇特的声海之中,它真的很有趣。
我不知道这场雨还要下多久,但我知道,雨过天晴,又会是一番别出心裁的美景!
学生周记 篇7
从一年级到六年级,我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次,却是特别的一堂光荣课。
给我们上课的是其他学校的老师,看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑:这到底是一节怎样的课呢?
“你们认为合作是什么呢?”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后,我们做了一个游戏。男生一组,女生一组,每组有四张凳子。假设我们的.前面是洪水,每一张凳子相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”,男生和女生轻轻松松过去了。接下来,每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋,也还是能够过去。第三次,也是最困难的一次,每组只有两块“石头”?。我们试过许多种方法都无法到达对岸。在这时,张琳美对我们说:“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执,男生认为横着放比较好,女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”,我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放,这样比较稳定;中间两张凳子竖着放,能够让我们更好的衔接。
游戏结束了,在即将永远逝去的小学生活中,我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的,但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……
学生周记 篇8
一个周一的早晨,我刚进校门,就听到同学在楼上叫道:“梅强,拿钥匙,速度。”本来早上心情有点糟,同学还速度速度的叫,我更加烦了,就说了一句脏话。不料却被校长听到了,他走过来,把我叫住:“你刚说什么?”我回答到:“没什么。”校长变得更严肃了:“是么?我都听到了,还不承认?”此时,李老师也走了过了,问我:“你几年级的?”我说:“七年级的。”
之后李老师又对校长说:“前天也有个七年级的在校门口骂保安,我就发现七年级的学生行规特有问题,看来得开次会了。”校长点点头:“对像这样满口脏话的'人要狠狠地教育!”听到这番谈话,我不知怎么,有点后悔了。
接着,李老师指着我胸前的红领巾说:“都那么大了,还出口脏话,还七年级呢?我看连二三年级都不如,回去后写份检讨给我,然后在处理。”就这样,我把检讨送去了,这件事后我深刻的明白,作为一个七年级学生满口脏话是极其不对的,显得自己多么没教养啊,不仅丢自己脸还丢了家长的脸。
虽然我没有骂他们家长的意思,但由于习惯了脱口而出,不想骂也骂了。这件事后,我渐渐的改了,改掉骂人这个不好的习惯了,如今我更是高了一个年级,更不应该骂人,成绩想好,行规一定要好!
文明礼仪很重要,它是一个学生做人的基本,更是自己的脸面。我们要做到行规好,文明礼仪,做到后,自己成绩才能好。
学生周记 篇9
当我正式担任王家庄小学,并担任学前班班主任,我意识到了自己的任重和道远。从走上王家庄小学讲台那一天起,我就已决定,奉献给学生的,除了知识汗水,还有无私的爱。
王家庄小学虽然离县城不是很远,但大部分生源主要来自本镇下面的农村,不少学生的父母由于忙于生计,对子女的教育基本是撒手不管、不闻不问,学生素质参差不齐。不久我发现,态度与习惯不好是影响他们学习的'主要祸根。为此我确定了育人目标:帮助改变习惯!从习惯入手,改变他们的学习、卫生、文明礼貌等习惯。告诉他们“习惯影响终身,态度决定一切。”同时我以身示范,做好榜样作用;开展不定期的“品哲理文、找差距”活动;班内开展形式多样的比拼活动,激发孩子们的积极性;同时附以座谈、谈心、交流……孩子们不知不觉在潜移默化中改变了!
付出总能收获,我欣喜的发现,我和孩子们实现了双赢:不到一个月,所任教的班学生的学习态度好了,学习习惯好了,学习成绩明显提高了,成绩有了质的飞跃。
学生周记 篇10
学校课间时间,几个男同学忍不住手痒,用纸片折成一个个小飞机在教室里飞来飞去,女同学为避免撞上纸飞机就绕来绕去的,气氛一下子活跃起来,欢呼声,责问声……声声“悦耳”。就在这时,小探子来报:同学们,“小周”已“降落”在一楼楼梯口,真是晴空一声霹雳,炸在每个人的'头顶!
“小周”是我们的班主任周老师,可厉害啦!他不光数学教得好,手脚也十分的勤快,经常光顾教室巡查我们的一举一动,稍有不满意就会让我们吃不了兜着走,平时不管是哪个调皮学生见了他利剑般的眼光都会不寒而栗。不过我们教室在三楼,等他上来我们早就“物是人非”啦。一下子,所有人都忙坏了,三十秒内大家齐心协力收拾妥当。“小周”如时而至,我们已各就各位了,他仔细环视了一下我们,没发现什么,抿着唇似乎很满意地离开了。有惊无险,大家都相视一笑,不敢再出声,只能乐在心里!
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