我优求知网从哪些方面来激励员工
作为一个领导者来讲，激励就是要提高一个人的积极性。作为一个普通个人，则要有一个健康和不断完备的自我激励心理机制，并能使这方面的内在和外在激励合理地统一于组织目标，自我形象塑造的个人理想和社会理想的结合上。
在实施激励行为的过程中，要注意以下10个问题：
(1)要注意扬长避短
注意强化激励对象的优势、优点、长处，弱化其缺点、短处，做到扬长避短，合理的安排用人，最大限度的调动激励对象的积极性。
(2)要注意开发激励对象内在的智慧和才能
善于挖掘、开发、调动激励对象的积极性、创造力，注意以挖掘，开发组织成员内在智慧、才能为着眼去调动他们的积极因素。
(3)要注意使激励对象感受到工作的乐趣
注意尽可能使组织成员感受和领略到工作中的乐趣，减少和消除其恐惧，使组织内创造和谐、融洽、进取、向上的气氛，使组织成员感到干工作不是不得已而为之，为了生存而谋生，而是一种精神寄托和社会责任。
(4)要注意使激励对象建立安全感
注意帮助组织成员建立安全感，解除后顾之忧，获得最大限度***生产力的效果。
(5)要注意培养和强化激励对象的自信心
注意在工作实践中不断地培养和强化组织成员的自信心。通过增强自信心的“动力投资”调动他们的积极性和创造力。
(6)要注意细节对激励对象的影响
注意通过一些细节因素激励和调动组织成员的积极性，而不是因为忽略了细节而挫伤他们的积极性。这些“细节”包括：自尊、自由、信心、民主、信赖、爱、成就感等。有时候，这些往l往就体现在领导者一举手、一投足、一颦一笑和只言片语上。
(7)要注意激励对象行为的习惯和模式
注意不要以自己的习惯或模式强求组织成员，允许、容忍在共同理想基础上不同行为习惯、模式的存在和发展。作为领导者，应时时注意到围绕公司目标所可以采取的不同方式、方法的存在以及组织成员个性的'多样性。
(8)要注意激励“度”的问题
注意掌握激励对象的能量权限，把握好激励的“度”的界5艮。超极限的激励不仅无益反而有害，这如同拉弹簧用力过度，以致超过它的弹性范围而不能恢复一样。只有适时适度的掌握好能量权限，防止“不及”和“过度”，才有助于保护激励的有效时限和防止超负荷的“磨损过度”。
(9)要注意避免“惩式训诫”
注意尽量避免“惩式训诫”。踢人一脚，虽然会使人移动位置，但这却不是使人移动位置的好办法。即使对于那些有缺点、有错误的下属，包括屡教屡犯的人，也不宜采用“惩罚式训诫”，因为它带来更多的是伤心和恐惧，并不是解决问题的上策。
(10)要注意少用“说教式规劝”
注意尽量少用“说教式规劝”。实践表明，说教式规劝是世界上使用率最高的方法也是成功率最低的方法。尽量少用和适时的掌握运用的艺术，说教式规劝也有一定效果。但对于那些用而已经无效的人来说，应及时改用其它的方法。
员工的种类有很多，针对不同类型的员工，给予不同的激励方式，既能够让员工更加专心工作，得到心理上的满足，又能够让企业每一次激励都产生效果，从而有效提高企业的业绩，是一举两得的好方法。
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