读《小蓝裙的故事》有感

读《小蓝裙的故事》有感(精选5篇)

当阅读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是收集整理的读《小蓝裙的故事》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《小蓝裙的故事》有感 篇1

今天,我读了《小蓝裙的故事》一文,又对生活有了新的感悟。

文章讲述了这样一个故事:一个小镇的老师,她说,期末谁最努力,就亲手做个礼物送给谁。最后,一个小女孩得到了这件神秘的礼物——老师做的蓝裙子。

她穿上蓝裙子,却不好看,因为她太脏,跟个小泥人似的。妈妈便给她洗了洗澡,洗完以后,她变得美丽极了,活像个小公主!但还不太棒,因为家太乱,柜开着,杯倒着。妈妈便又扫了扫地,刷了刷墙。但还不太协调,屋子外太脏,所以爸爸就整理了一下外面,整个房子焕然一新。邻居就感到不太对劲了。因为别人家干净,自己家脏多不好,便各自对自己的家开动了大扫除。几个月后,这个小镇比原来好多了,亮多了,干净多了。

读完这篇文章,我想到了几年前的滨江花园,我现在美丽的家。

记得那时,楼下脏得不得了。垃圾,满地堆,苍蝇,满地飞,没有蝴蝶吃花蕊,没有蜜蜂采蜜归。后来,小区人员全力建起一片大大的草地,园子里便有了蜜蜂,有了蝴蝶,没了苍蝇,连老鼠也看不到一只了。小区环境整个变了样儿,大家也都纷纷自觉了,爱护起自己的家园。这就是榜样的力量吧,就像文中的那条蓝裙子。

其实,一个巨大的进步,往往就是由一个个小小的变化引起的。就像这几天,我们家的旧灯管换成了新灯管,一个小小的变化;旧桌换成了新桌,一个小小的变化;新沙发换掉了旧沙发,一个小小的变化。三个小小的变化却凝结成了一个崭新的、干净的、亮堂的新的房子!

愿生活中再多一些“蓝裙子”!

读《小蓝裙的故事》有感 篇2

今天我读了一个美德小故事。讲了美德要从我做起。

在美国有个镇的小学来了一名教师。在期末时,有位小女孩因对班级贡献多,努力大,获得了老师送她的蓝裙子。回到家,穿起来很好看,但妈妈看后,觉得家里太乱了,和小女孩的蓝裙子不般配。于是,便打扫卫生,把家里收拾的'干干净净。爸爸回家后,看到家里这么干净,可是花园很脏很乱,就赶快把花园收拾了收拾。邻居们看了他们的房子后,也把自己家的房子打扫了打扫,收拾的干干净净、漂漂亮亮。于是,后来便出现了一条漂亮整洁的街道。

我读了这个故事后,觉得美德应该从自己做起。文中的一条小蓝裙子,改变了一个脏兮兮的家,改变了一条肮脏不堪的街道。社会上总会有一些不良现象发生,大多时候,我们都只会怨天尤人,相互间抱怨,但是很少有人自己动手改变它。我们的美德应该从小事做起,从自己做起。我们只要把自己力所能及的事情做了、做好了,那么,我们生活的环境也会因此变得越来越好,社会变得越来越和谐。只要我们尽自己所能,把自己身边的事情做好了,我们就等于做了很大贡献。

读《小蓝裙的故事》有感 篇3

今天,我读了《小蓝裙的故事》略有感悟。

《小蓝裙的故事》主要讲的是:一个小女孩所居住的街道,因为她穿的一条蓝色裙子而变成了一条整齐清洁的街道。

一条蓝色的裙子怎么会有这么大的魔力呢?这是因为,这个街道的人们平时不注意整理,导致家里脏兮兮一团糟,家里的人也是脏兮兮的。一条漂亮的蓝裙子穿在这样的人身上,人就与小蓝裙不协调;人打扮的和小蓝裙协调了,那人又和家里不协调了;人与家里协调了,家里和家外又不协调了;家里和家外协调了,他们的房屋与邻居的房屋又不协调了,邻居自发清理房屋;房屋都干净了,这个街道自然就干净啦!

这就让我想起了现实社会的一些不良行为,如:一些人明知道在重要场合不准吸烟,可他们全然不顾,肆无忌惮的吸起烟来,等到保安出现时就悄悄的把烟掐灭了丢进垃圾桶,若无其事的站在那,保安一走,他们又点燃了一支又一支的烟,毫不顾忌他人的痛苦。

面对社会上的一些不良现象,我们曾痛恨过,也曾咒骂过,批评这个不是,那个不对,并以“不在其位不谋其***”为借口。对于那些不良现象,我们要彻底根除。对于那些伟人精神,我们要永远保留。

古希腊的大哲人伊壁***鲁说的好:“幸福,就是身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。”不良现象就是摧残身体的大门,只不过是门的大小不同而已。就拿***来说吧!它是不良现象之一,它的功效是:令人神魂颠倒,废寝忘食,让人倾其所有,家破人亡,用来慢性杀人有奇效。

其实,每个人都是在坐井观天,只是井的大小不同而已,当然这口井里的水也肯定有不纯净的地方。没关系,只要把不纯净的水变成纯净的水就可以了,知错就改就是最令人学习的。不良现象可以渐渐腐蚀人的心灵,让人变成一具行尸走肉。

我虽说不是什么哲学家,说的话不一定都有道理,可我还是在这里还是奉劝大家:不良现象是对人无益的,大家一定要遵守规则!

读《小蓝裙的故事》有感 篇4

今天,我在一本书上看到了一篇文章——《小蓝裙的故事》。它主要讲述了一位小女孩儿,获得了一次作文赛的冠***。于是老师送给了小女孩儿一件小蓝裙。小女孩儿把裙子拿给了她的妈妈看,妈妈非常高兴。连忙鼓励女儿试穿一下。女儿穿上了小蓝裙子。妈妈突然感觉不对儿劲儿,原来,小女孩儿脏兮兮的,不配穿小蓝裙子。于是,小女孩儿的妈妈给小女孩儿洗漱了一下。又穿上了小蓝裙子,真像一位小公主!可是,过了一会儿,小女孩儿的妈妈又感到不对劲儿了,原来,小女孩儿的家乱乱的,就像一朵鲜花插在牛粪上。于是,小女孩儿和她的妈妈就开始收拾房间,房间收拾好了,小女孩和她的妈妈已经累得汗流浃背。晚上,小女孩的爸爸还以为进错门了,直往外走。第二天,小女孩儿的爸爸请了假,又把自己家的院子打扫了一遍。这时,邻居都感觉自己的家不对劲儿了。过了一一个月,整个小区都被打扫的干干净净。

我想对小女孩儿说:“小女孩儿,你能意识到老师给你这条小蓝裙子的意义,很不错!我相信你的家永远都会那么美丽,那么干净。和你也一样。

我的收获是面对社会上的一些不良现象,我们曾痛恨过,也曾咒骂过,批评这个不是,那个不对,并以“不在其位不谋其***”为借口,一推了之。通过小蓝裙子,给我们大家带来了一个启示。我们每个人都要把自己的良好的习惯传送给别人。正如三字经里说得那样,一而十,十而百,百而千,千而万。这样,不仅我们的小家干净漂亮。我们的国家也会更加美好,更加富饶,更加强大。

读《小蓝裙的故事》有感 篇5

倾盆大雨,烟雨濛濛,那一袭蓝裙快步走近,没有注意溅起的泥水沾湿了裙摆;雨打芭蕉,风声怒,那一头秀发随风飘飞,来不起将之别在耳后。前往补习班的上,顷刻间下起瓢泼大雨,夹杂着冰雹,电闪雷鸣,风呜呜着,树木沙沙得颤抖,道旁是被折断的树枝,上积水没过脚踝。她好不容易到教室,看见萱的座位上空无一人。是下雨的缘故吧。她一边想着,一边拿出手机,拨通萱子的电话:“喂,萱子吗?”“嗯,这边雨好大哦,我可能还要一会儿才到。”“你带伞了吗?”“好像没有诶。”“那我来接你吧,雨太大了。”“好,我一会儿在后门。”她放下书包,拿起伞便出了教室,走到后门口,看暴雨。手机铃响,是萱子:“喂,伊子吗?能不能往外走一点,这边进不来了。”“好,是停车场门口吧?”她向前走了两步,张望着,“好啦,我看见了,等我一下。”

她穿着一袭蓝裙,半披散着秀发,踏着没过脚踝的泥水,撑着伞,顶着风,一步步萱子,没有理会风吹乱发丝,不去在意雨沾湿裙摆。她走到车门前,门刚打开,伞已撑在萱子头顶。两闺蜜相视一笑,一切尽在不言中。两人同躲在一把伞下,也不怕天边的电闪雷鸣。好不容易到了室内,脚步才终于慢了下来。萱子松口气般轻叹一声,看着她微微一笑:“伊子今天真好看,可惜下雨。”她轻笑出声:“不觉得我走在雨中给你送伞的时候最好看吗?”雨终于是停了,夕阳在落下地平线前终是拔开露出笑颜,明丽的天空中多了一座七彩的桥。一切都那么美好而自然,在雨中发酵的友谊,在雨后露出的彩虹,恰到好处的温暖,适时的绚丽。当我们拉起手来,给彼此一个微笑,便不再害怕暴雨。

读《小蓝裙的故事》有感

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