我优求知网一锤定音记事作文（通用5篇）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是整理的一锤定音记事作文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一锤定音记事作文 篇1
游戏开始了，老师在众多伙伴中选中了我。老师把我带到了离桌子3米远的地方，用红领巾把我的眼睛蒙的严严实实的。天哪，顿时我眼前漆黑一片，伸手不见五指，老师又叫我在原地转圈。啊！我好晕哪。我终于体会了一回什么是天旋地转。我小心翼翼地往前走，边走边用手到处摸索。希望能立刻摸到桌子，然而旁边“好心”的观众正竭尽全力在“帮助我”，他们大吼大叫：“樊昊洋向左，向左”。切，我才没那么容易上当呢。虽然心里是这么想，但是我的双脚还是不由自主的往左，一直向前。哈哈！我可摸到了“锤”。慢着，我左摸摸，右想想怎么像一支笛子呢？嗯，一定错了，于是我改变方向向右移。太好了，终于摸到了桌子，锤可能就在附近了，经过一番波折，锤终于到手了，鼓也摸到了。“咚！”皇天不负有心人我终于成功啦！
第二次的幸运儿是王艺颖，老师照样把她眼蒙上了。这次调皮的捣蛋鬼们升级了，不仅仅是语言干扰了，还增加了行动上的干扰。他们把桌子移动了，还加了许多障碍物。不知王艺颖能不成功呢？就让我们拭目以待吧！王艺颖东撞撞，西碰碰，一波三折终于来到了桌前，躲过障碍物，拿起锤，向鼓打去。她胜利了，同学们都为她欢呼鼓掌！
一锤定音记事作文 篇2
“在左边，在右边。”“不对，是右边，右边。”咦？这是在干嘛呀？原来是我们在玩一锤定音！你们一定想知道当时的场面是什么样子吧！快来跟我一起看看吧！
今天老师走进教室，对我们说：“今天我们要玩一个游戏，这个游戏叫一锤定音。”大家听后，教室里充满了欢呼的声音。老师说完游戏规则后，游戏就开始了。
首先出场的是汪思敏，只见她迈着小碎步，走的老师跟前。她激动地笑眯眯看着老师，等着老师给她蒙上眼睛。老师拿起红领巾，先叠一下，再叠一下，又叠一下，系在汪思敏的眼睛上。看不见的汪思敏像没头苍蝇一样。我思索：她方向感怎么不好，会打到鼓吗？只见老师扶着汪思敏的起点，一声令下，汪思敏就开始转圈了，只见她像一阵风一样，一下子就转完了，然后，她踏着坚定的步伐向前走去。旁边不断有人说：“向左。”“不对，向右。”“错了，向前走。”可她什么话都不听，只往前走，就在这时，她坚定的一敲，可谁都没想到，她居然敲到了胶带上。于是下面的人有的爆笑不停，有的笑得在地上打滚，还有的更是笑得前仰后合，一下子摔倒在了地面上，而她本人也只能尴尬一笑。
到我了，只见我走上去，让老师给我系上红领巾，然后我如闪电般转好了圈，向前走去，便使劲一敲，居然一下子敲在白墙上，离鼓还有很远，下面一个个笑得都踹不上气了。
我们要相信自己的判断，不要被别人的花言巧语给迷惑，让你从对变成错。
一锤定音记事作文 篇3
“加油！加油！左边点！右边点！敲！敲！”教室里传来一阵阵呐喊声。今天，老师让我们玩了一个游戏——一锤定音。
游戏规则是：参加游戏的同学手握小木棒，站在离锣三米的地方，用眼罩蒙住眼睛，原地顺时针旋转三圈，再逆时针旋转三圈，然后上前击锣，锣响则获胜。
同学们争先恐后地举手，老师让苏同学先来。他顺时针转了三圈，逆时针转了三圈，便南辕北辙走向老师，“敲！”“哈哈！”大家眉开眼笑，原来苏同学敲得不是锣，而是老师。
到我了，我转了几圈后，就晕头转向了，摇摇晃晃地走向了前方，顿时，教室里人声鼎沸，欢声雷动，“左边，左边！前！前！敲！”太吵了，我不知听谁的，只好向前走。“啊！”我敲到墙壁了，同学们大失所望。
第二轮，万同学转圈后，便胸有成竹地向前走，教室里鸦雀无声，可是淘气的锣却手舞足蹈，连蹦带跳。万同学一敲“铛”！教室里欢呼雀跃。“啊！赢了！”
听起来很简单的事情，其实做起来却很难。
一锤定音记事作文 篇4
“嘻嘻！”“哈哈！”教室里怎么这么热闹？原来是同学们在玩一锤定音的游戏。
刘老师先把我们平均分成了两大组，并让我们同桌之间石头剪刀布来判断两人谁先来玩儿这个游戏。
游戏开始了，第一个上场的是我们班的“搞笑大王”陈俊豪。刘老师拿出事先准备好的红领巾，把他的眼睛蒙住了，又递给他一根小棒。刚蒙上他眼睛的时候，陈俊豪就立刻跪在了地上，有的同学伸长了脖子观看，有的同学哈哈大笑，有的同学说：“陈俊豪，你这是要干什么？”刘老师急忙把他扶了起来，让他向前走。陈俊豪只好慢慢地东摸摸，西摸摸，终于走到了门口，然后他转了一个身，又左摸右摸的走了过来。这时，何瑞轩把笔袋给他，让他敲，可他就是不敲。过了几分钟，陈俊豪走到了黑板旁，有的同学说：“快转弯！”有的同学说：“直走！”还有的说：“往左走。”只见陈俊豪摸了摸，原来是黑板，然后就拿着小棒东走西串最后敲到了锣的旁边。
游戏一轮接着一轮进行着，教室里的笑声一浪高过一浪。
终于轮到我了，刘老师把我的眼睛蒙住了，让我转了一圈，让我拿着小棒往前走。我的眼前一片黑暗，我东摸摸，西摸摸，不知不觉的摸到了一张桌子。然后继续往前走，突然有一个“人工盾牌”挡住了我的去路，我用力的推开了她，然后我拿起小棒在空中摇晃着。我又东摸摸西摸摸，心里想：“我走到哪了？”过了几分钟，我不知不觉的来到了我的座位摸了一下水杯。不知道是谁把我推了出去，我又往前走，摸到了黑板，又不知道谁把我转了一个圈，然后我找到了右边。不知是谁说：“向左走！”然后我终于敲到了胡一涵的座位上。同学们都哈哈大笑，有的同学说：“你是个盲人吧？”
游戏在同学们的`欢声笑语中结束了，真想有机会再玩一次。
一锤定音记事作文 篇5
“丁零零， 丁零零。”上课了，今天的作文课上，我们的老师又要带我们干什么呢？哦，原来是要带我们一起玩“一锤定音””的游戏，下面就和我们一起来玩吧！
游戏的规则是这样的：一个小朋友在离鼓一米远的距离外站着，用眼罩把眼睛蒙上，然后顺时针转3圈，再逆时针转3圈，之后拿着鼓棒去敲鼓，如果敲到了，就算赢了，如果没有敲到，就算输了。第一个上台的是刘雨润，自告奋勇第一个上台玩游戏，老师让他站在一米外的地方，先给刘雨润戴上眼罩，然后，让他顺时针转3圈，然后再逆时针转3圈，老师放开了晕头转向的刘雨润。他当时朝我这个方向走了过来，差点把鼓棒锤到我的头上来，当时全班同学哄堂大笑，就连我们的老师也笑了，之后刘雨润走着走着又撞到了墙，我猜他当时一定在想：天呐，如果我没敲到的话，那不就太丢脸了，我一定要赢，我一定要赢！他扶着墙往前走着，碰到了鼓，刘雨润一下子敲了上去，他胜利了！他的脸上露出了开心，愉快的笑容。
之后还有黄子凝、任锦萱小朋友参加了这个游戏她们也都胜利，同学们都为她们鼓掌、欢呼，今天玩得很开心，希望以后这样的游戏能多一些。