我优求知网关于《龙樱》观后感（通用5篇）
看完一部作品后，能够给我们不少启示，不能光会看哦，写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是整理的《龙樱》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《龙樱》观后感 篇1
这几天，把日本有名的励志电视《龙樱》看完了。
这部电视是根据漫画改编而成的，原作主要讲了考试和看书的技巧，但改编成电视后更偏重了学生在考试前的种种心态的成长。据说很多人看完此片对学习更感兴趣了，为什么呢？让我们从电视中寻找答案。
最开始，作为律师的樱木健二接手了龙山高中即将破产的案件。因为此案件是全国首列，因此，抱有雄心的而又贫穷的樱木律师有一个大胆的决定：重建龙山高中，让5名学生进入日本最高学府东京大学，也借此让自己成为最有名的律师，告别这种贫困的生活。可见，他最初的原动力很大一部分是现实的压力所迫，其实，人的原动力很大部分都是源自生活的压力，没有压力，一个人将没有目标，没有任何有益的思维，不会去了解外界的种种规律，精神或者说大脑就不会健康。很多从小没压力的人（溺爱只是一部分）不能良好适应社会就是如此，切身体会，血的教训。
但是龙山高中的学生都已经习惯了接受家长和老师们对自己的评价，听说让自己考东京大学，都认为完全是开玩笑。招生成了樱木首先要面对的问题，这也引发出了一个很重要的问题：为什么要学习？樱木老师以他的方式给我们作了解答。首先，第一个学生矢岛勇介，因为家里欠债，不得不在外面打工，甚至把喜欢的小号也低价卖出去了，每天的所挣却只能还一天的利息而已。这个时候，樱木不断地出现，他不断地从矢岛的境况出发，告诉他小号卖的时候被压榨，要想在这个社会不被压榨，就只能做一个聪明的人，学习去改变社会的规则。然而话语虽然有作用，从来没有学习成功经验的勇介还是只有反感（因为这种处境下却坚信自己无能力改变而对自己的怨恨）。这时候，樱木和他做了一个交易，帮他把三百万还了，而他只要按照他说的学习方法去做考上东大就可以了。这里的片段十分精彩，樱木用金钱不断挑战着矢岛的自尊，每隔5秒钟就撕掉一万元钱，矢岛因为自尊十分痛苦，当他母亲低下头来用我们常见的卑微的态度求樱木时，樱木说只和矢岛做交易，矢岛面对母亲面对现实的困境无能为力。樱木告诉他想改变就只能通过学习，否则一辈子如此。矢岛此时虽然还是抵触，但是不得不在现实面前低头，答应去学习。其余几个学生，基本上也是从他们内心最想要的东西出发，从而让他们有动力主动学习的（心理***中是否可以借鉴，有时候是必须强迫患者做些事情才能改变的，谈话作用不那么大，只有实际的利益才是最大动力）。最后，樱木走的时候说了一句话：要想变得强大，首先得知道自己的'弱小。在心理学上，我个人认为这就是面对自己，让自己情绪的大脑停止冲动，冷静下来，让自己的理性的大脑开始工作。可惜有的人在面对自己后总会陷入自己永远不行的错误教条中，而不是追求科学的解决问题的方法。
接下来就是科学的魔鬼式的学习方法的锻炼了。数学之鬼柳铁之介的填鸭式教育，理科老师的将枯燥的理论现实生活化，国语老师的将古文赋予漫画中，英语老师将英语变成歌曲跳舞和爱情的表白填鸭式的教育是被认可的，因为所谓的学习就是信息的吸收，要想吸收得好，就是需要重复，需要练习，需要实践。而创新只有在模仿之后才能达到。具体的这方面我懂得不多，就不详述。
在这个魔鬼式锻炼的过程中，出现了种种的挫折，学生们屡次想要退出。在这里，我看到了理性与感性的一次次的斗争。樱木是理性的代表，而另外的人们大多数习惯于受感性的支配。绪方英喜被诬陷打了一郎，其余的人只知道坚持认为应该不道歉，因为没做过就不该承认，但是樱木看来，这是毫无用处的，要想改变不被信任的情况，除了让自己优秀，没有其他的办法，一味地坚持只是让自己面临被关禁闭并且浪费学习时间的处境。在这里，樱木对于现实有更理性的把握，而且更多的把注意力集中到了解决现实问题的方法上而不是感情用事。而在英语对决的比赛中，樱木又让我们明白了信息的重要性，虽然对手是出国的学生，有着很好的基础，但是他不了解东京大学打分的方法，因此，基础虽好却赢不了樱木带出来的只有初中水平的五个学生。而东大模拟考这次事件，樱木更是利用现实给所有的学生狠狠地上了教训深刻的一课。是的，他们想要给周围叫他们笨蛋的人还以颜色，但他们不了解自己的基础，不了解自己一辈子只有一个月的认真学习时间怎么能超越客观现实取得好的成绩。所以，难免收到打击，难免对自己灰心绝望——只有从这种绝望中走出来才能真正主动地努力地学习，才更能明白感情用事是没有用的，只有靠科学的利用规律才能强大起来。这次，樱木在东大找到现实的偏差值在50以下却考上东大的学生给这些孩子信心，比再多的话语都有说服力。最后，直美的那次事件，更让学生们切身地体会了帮助别人不能完全凭借善心，帮助是需要有足够的能力的，因为一个人只有能认真地过好自己的生活才能给予别人帮助。所以，好心并没有好报的，这个世界上有的只有现实的客观的规律，残酷却必须适应才能更加自由地生活。
最后，经历种种的磨难之后，学生们都如愿参加了东大的入学考试。虽然最后他们只有三个人考上了东大，并且还有一个人放弃了。但是，他们都收获了人生最宝贵的东西：学习的精神。他们知道了要做好任何事情，必须学习其中的规律，只有了解，在这个社会上才不会被别人骗。很难想象，假如他们一直停留在不学习的状态，他们的人生只会永远如此下去。其实，这些人代表了大多数的社会底层的人，他们只会埋怨这个社会的不公，只会让情绪控制自己，不知道学习才是对所有人最公平的（但是，不否认有的人丧失了学习机会才是最大的不公平）。
所以，樱木虽然在合约上是失败的，但他还是改变了那几个学生的人生，从这个角度，他是成功的。无怪乎很多人看了此片对学习都抱有兴趣了，因为他们明白学习才是改变自己人生道路的途径！
《龙樱》观后感 篇2
今天看了《龙樱》，它讲述了一个曾是暴走族的穷律师带领一班均差值只有36的笨蛋学生奋斗一年冲击东大的感人故事。
仅仅一年时间，那群本不可能考入大学的学生就在龙樱树的陪伴下考入了东大。
看着这部片子我笑了，不知是笑它的荒诞还是在嘲讽它的虚幻。总之就是笑了，看着院里的那片竹笑得很是凄美，凄美得只剩下落魄。记得那片竹栽下的那天恰好是我们搬来住的那天。那一天爸爸指着那片竹对我说“嘉儿会像那片竹一样茁壮成长，然后到达成功，拥有一片属于自己的天下”。虽然那时还小，但我却知道爸爸口中的“天下”和“成功”意味着什么。因为在爸爸那里赋加于我的“成功”只有一个，那就是考入最顶尖的大学；而赋加于我的“天下”也只有一个，那就是拥有最高的权威。我不知道是自己太过渺小还是爸爸的'愿望太过“伟大”。我只知道伴随着我的成长，那片竹林的竹子在一株株的死去，如今只剩满目的枯黄。
我从不认为自己就有优势，也从不认为自己会获得成功，不论是在高考的路上还是人生的路上。
我只觉得自己像是一只飞蛾，一只在期望与绝望编织的网中苦苦挣扎的飞蛾。亲人给我以更多的期望而我却赋予自己更大的绝望。我不想按照别人的意志去活着，可由不得不沿着那条由别人的期望组成的路途走下去。在这条路上我已失去了太多：童真，朋友，主见，以及我最爱的文科。然后眼睁睁看着青春在无尽的泪水中沉沦，在不褪的黑眼圈中淡化。
《龙樱》观后感 篇3
作为一部十年老剧，希望它能成为大家心中的经典。小学五年级在星空卫视看过预告片，但是当一二年高考结束才认认真真看过，剧中充满了对东大—日本最高学府的追求，这表面上可能被人想象是一部“鸡血励志剧”。
但是不论是原著还是电视剧版真正想吐露的是我们不能忘了何为真正的“奋斗”，不论第一集樱木律师说的.以为考上东大就是一帆风顺，还是结尾他说进入东大只是一张船票，开向何方任由你定，其间无不突出了人的“主观能动性”；就像勇介、直美、香板、小林等各个学员都在备考期间有些许放弃，樱木律师也不会主动去回追，只是让他们真正想好了，正如：“自己的路都是自己走的”。最后勇介的放弃，小林等落榜后的不甘，直美的不放弃；恰恰又对樱木的观点表示了怀疑，何为“人生的多样性”，留给了你和我去解读。但是剧中吐露的情感让我感受到：对自己负责才能走属于自己的路。
《龙樱》观后感 篇4
很棒的剧，男主的性格让人印象深刻，从头到尾都保持了一贯的风格，不墨迹，够现实，但是也有温暖但是不太表达的一面。
教育的主题贯彻的相当到位，揭示当代教育现实性和功利性的同时也把教育的目的和作用解释的很到位。
里面的很多考试的，学习的技巧，还有面对考试的心态等等，感觉都相当实用。
励志但是不尴尬，热血却不会中二，很适合学生和现阶段比较迷茫的人看。
同时也是一部有关青春的作品，青年时期的朦胧感情点到为止，没有一点多余，也完全不会掩盖其他主要的主题。
要说有点不足的可能就是有些演员的演技略有不足，表演的层次不是很够，有点单一。
但总体来说还是非常好的剧，看得出编剧对当时教育的特点和性质都了解的'相当透彻，也有很具有自己特色的观点和理念。而且现在看来仍然具有非常强的现世意义，非常适合需要动力的学生看，同样也可以用于刷新认为「学习除了考试考高分没有其他的用处」的人的观念。对任何人应该都是受用的。
《龙樱》观后感 篇5
仍旧是漫画改编的电视剧，角色的选择上还是非常华丽的。宽叔气场全开!而且呢，山P、小池都是我男神啊，表个白先~~话说刚听到小池的声音时有种网王菊丸大猫现身的赶脚呢。帅萌二人组赛高!另外，雅美酱和gakki都超美腻，虽然总觉得gakki的存在感略低了些。麻纪的扮演者也很赞，应该是叫做沙耶子吧，还以为本职是声优来着，大萌音啊。
由于没看过原作，只能单从电视剧分析了。这部剧是很典型的校园励志片。东大是全日本最好的大学，而龙山高中是一所升学率只有2%的垃圾学校。这里的学生在别人看来都是脑子锈掉了的笨蛋，没有任何未来可言。当樱木站在学生们中间说“笨蛋和恐龙给我进东大吧!”大多数人该以为这家伙说什么傻话呢?怎么可能实现呢......但是是上，“特升班”的6个学员中有一半真的考上了东大。在这里稍稍吐槽下这个设定，手部骨折的勇介和拉了肚子的一郎都考上了，为毛一直成绩都很好的麻纪没考上啊!不科学，这不科学啊!
想来如果把《龙樱》算作是教育片也未尝不可。片中提到了很多有效率的学习方法，比如“英文歌有氧操”、“看漫画学古文”、“记忆树”......能够提高学习的兴趣，增强耐心。当然片中也有很多有哲理的台词，虽然基本上都是樱木说的......
其实十一区的教育制度在某些方面与我大天朝是相似的——高考是当今社会唯一还有公平可言的，可以改变命运的机会。不管什么身份、长相、家庭背景......“进入一流大学，就可以改变人生。”
樱木的话不无道理，也许过于绝对，但却现实。名牌大学并不决定什么，但它是块金字招牌，代表着你可以站在更高的平台上与相同资质的人交流。而别人会对你刮目相看。
“聪明的人能不被骗，战胜规则。笨蛋就会一直被骗、吃亏、输下。这就是现在的社会体系。”没错，只是会使人变得聪明，成为站在更高处的存在。我们的确总在抱怨，说这世界多不公平，为什么一定要按这样或是那样的规定做，为什么我要服从他们的命令......原因是自己不够“聪明”，所以人为刀俎，我为鱼肉。
“全日本大半的都不敢接受挑战，把东大当做一堵跨不过的墙。随便的***自己，随便的放弃，然后随便的.产生自卑感。”有个心理学的名词叫做“自我设限”也可以表达这个意思。以为自己无法做到，便不会再向这个方向努力。与其说“特升班”的最终目的是让学员们考上东大，倒不如说是通过跨越东大这道屏障，让他们意识到自己的潜能，找到人生的目标，从而更好地融入到这个社会中。
看到《龙樱》回想起自己的高三，同样是从混混沌沌一无所知开始奋斗，为了不被别人嘲笑，也为了圆自己一个大学梦而努力的日子，至今回想起来都是甜蜜的。果然，“只要努力就一定能实现梦想!”青春，就是用来奋斗的!