《杨徽之,字仲猷,建州浦城人》的阅读答案及翻译

《杨徽之,字仲猷,建州浦城人》的阅读答案及翻译

无论是在学习还是在工作中,我们经常跟阅读答案打交道,阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?下面是帮大家整理的《杨徽之,字仲猷,建州浦城人》的`阅读答案及翻译,仅供参考,希望能够帮助到大家。

杨徽之,字仲猷,建州浦城人。祖郜,仕闽为义***校。家世尚武,父澄独折节为儒,终浦城令。徽之幼刻苦为学,邑人江文蔚善赋,江为能诗,徽之与之游从,遂与齐名。尝肄业于浔阳庐山,时李氏据有江表,乃潜服至汴、洛,以文投窦仪、王朴,深赏遇之。

乾德初,与郑玘并出为天兴令,府帅王彦超素知其名,待以宾礼。蜀平,移峨眉令。时宋白宰玉津,多以吟咏酬答。复为著作佐郎、知全州,就迁左拾遗、右补阙。太平兴国初,代还。太宗素闻其诗名,因索所著。徽之以数百篇奏御,且献诗为谢,其卒章有“十年流落今何幸,叨遇君王问姓名”语。太宗览之称赏,自是圣制多以别本为赐。迁侍御史、权判刑部。尝属疾,遣尚医诊疗,赐钱三十万。

时刘昌言拔自下位,不逾时参掌机务,惧无以厌人望,常求自安之计。董俨为右计使,欲倾昌言代之,尝谓徽之曰:“上遇张洎、钱若水甚厚,旦夕将大用。”有直史馆钱熙者,与昌言厚善,诣徽之,徽之语次及之。熙遽以告昌言,昌言以告洎。洎方固宠,谓徽之遣熙构飞语中伤己,遂白上。上怒,召昌言质其语。出徽之为山南东道行***司马,熙落职通判朗州。徽之未行,改镇安***行***司马。

未几,以足疾请告,上取名药以赐。郊祀不及扈从,锡赍如侍祠之例。车驾北巡,徽之力疾辞于苑中。上顾谓曰:“卿勉进医药,比见,当不久也。”及驻跸大名,特降手诏存谕。明年春正月,车驾还,又遣使临问。卒,年八十。

徽之纯厚清介,守规矩,尚名教,尤疾非道以干进者。尝言:“温仲舒、寇准用搏击取贵位,使后辈务习趋竞,礼俗浸薄。”世谓其知言。徽之寡谐于俗,唯李昉、王祐深所推服,与石熙载、李穆、贾黄中为文义友。自为郎官、御史,朝廷即待以旧德。善谈论,多识典故,唐室以来士族人物,悉能详记。酷好吟咏,每对客论诗,终日忘倦。既没,有集二十卷留于家,上令夏侯峤取之以进。徽之无子。后徽之妻王卒,及葬,复以缗帛赐其家。

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.徽之与之游从游:游学

B.欲倾昌言代之倾:排挤

C.谓徽之遣熙构飞语中伤己构:捏造

D.尚名教,尤疾非道以干进者干:干涉

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.①因索所著②然后践华为城,因河为池

B.①且献诗为谢②若属皆且为所虏

C.①召昌言质其语②其皆出于此乎

D.①徽之寡谐于俗②非抗于九国之师也

11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

(1)有直史馆钱熙者,与昌言厚善,诣徽之,徽之语次及之。(3分)

(2)温仲舒、寇准用搏击取贵位,使后辈务习趋竞,礼俗浸薄。(4分)

12.第Ⅰ卷文言文中杨徽之是一个怎样的形象?请简要概括。(3分)

参考答案

9、D(干:谋求)

10、D(A介词,于是/介词,凭借;B。连词,并且/副词,将要;C代词,他的/语气词,大概D、介词,与/介词,与)

11、(1)直史馆有一个叫钱熙的人,与昌言非常交好,(有一次)拜访徽之,徽之在交谈中说及此事。(“善”1分;“诣”1分;大意2分。)

(2)温仲舒、寇准用拼搏奋进来获取高位,使后辈务必学习他们的志趣和奋进精神,使(通过关系提升官位的)礼仪流俗逐渐浮薄淡化。(“搏击”1分;“趋竞”1分;大意2分。)

12、①才艺高超;②待友真诚;③为人正直;④不随流俗。(1点1分,共4分)

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