我优求知网钓星星幼儿园教案
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是整理的钓星星幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钓星星幼儿园教案 1
活动目标：
1.通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。
2.能在老师的带领下，完整的`朗诵诗歌。
活动重难点：
1.活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。
2.活动难点：完整朗诵诗歌。
活动准备：
1.经验准备：对钓鱼有初步了解。
2.物质准备：《钓鱼记》音乐、《钓星星》挂***、音乐、星星卡片若干、背景音乐
活动过程：
1.创设情境，引出诗歌。
——教师带领幼儿跳着《钓鱼记》入场。
——师：小朋友们，钓鱼的时候我们会用到什么呢?
——师：在天上也有一样长得像鱼钩一样弯弯的东西，只有晚上的时候才会出现，它是?(出示大月亮)
2.教师播放音乐。
——师：我今天给小朋友带来了一首和月亮有关的诗歌，名字叫《钓星星》
——教师播放音乐，让幼儿知道诗歌的名字，初步感受诗歌的内容。
3.出示挂***，进一步理解诗歌内容。
——教师出示挂***并朗诵诗歌，幼儿进一步理解诗歌内容。
——幼儿跟随教师朗诵诗歌。
4.游戏"钓星星"——请几个小朋友上台，跟随音乐一起念儿歌，到最后一句时，请小朋友们钓一颗星星送给月亮。
5.结束——今天不仅钓了鱼，还学会了这么好听的诗歌，其实这首诗歌还可以变成好玩的手指游戏，李老师下次再和小朋友们玩一玩。
附诗歌：
钓星星月儿弯弯，银光闪闪。
像个鱼钩，挂在天边。
不钓鱼，不钓虾，钓串星星洒满天。
钓星星幼儿园教案 2
活动目标：
1、能根据提供的***片，大胆想象说出***中内容。
2、能完整的朗诵儿歌，并想象续编儿歌。
3、喜欢探索宇宙的奥秘，初步形成观察天空、星星、月亮的好奇心。
活动重点：
目标1、2
活动难点：
能在***片的提示下大胆续编儿歌
活动准备：
多媒体课件、活动室布置成宇宙
活动过程：
1、引语：“今天，我们也当一次宇航员。乘做自己的飞船到太空去旅游去，想去吗？
2、带幼儿随音乐做乘飞船动作进入布置成宇宙的活动室，引导幼儿仔细观察张贴的月亮、星星***片，发现月亮的'形状（象钩）。
3、引“多漂亮的大月亮，走！咱们一起进去玩一玩！到月亮上作客我们要送什么礼物给月亮姐姐呢？我们看见了这么美的月亮，那就将月亮编成一首好听的儿歌送给月亮姐姐吧！同意吗？”
4、（播放课件）让幼儿仔细观察画面，用语言描述看到的***片内容，教师带幼儿将所说的话语进行修改、组编变成短小精悍的句子，最后将所编的句子组合起来就变成了一首儿歌。
儿歌——钓星星
月儿弯弯，银光闪闪。
像个鱼钩，挂在天边。
不钓鱼，不钓虾。
钓串星星满天撒。
5、请幼儿根据自己的想象大胆续编儿歌，如：月亮圆圆，像个银盘，不装菜，不装饭，只装一盘小星星……
6、鼓励幼儿自由、大胆的进行创编。
7、小结幼儿的创编情况，幼儿集体朗诵大家创编的儿歌，带幼儿乘飞船回家。
结束活动。
钓星星幼儿园教案 3
教学目标：
让幼儿了解星星的特点和运动轨迹。
通过亲身体验，提高幼儿的观察能力和手眼协调能力。
培养幼儿的耐心和自信心。
教学准备：
星星卡片。
纸片、颜料、画笔、剪刀。
游戏卡牌、扑克牌等。
教学过程：
星星的特点和运动轨迹。 老师可以用星星卡片向幼儿展示星星的形状、颜色、数量等特点，并让幼儿模仿画出星星的形状。然后，老师可以引导幼儿了解星星的运动轨迹，例如在天空中移动的轨迹。
亲身体验。 老师可以用纸片和颜料、画笔、剪刀等材料，制作星星卡片，并带领幼儿一起动手制作。然后，老师可以引导幼儿将卡片放在窗户或者阳台上，观察星星在天空中的运动轨迹，并进行讨论和交流。
游戏。 老师可以利用游戏卡牌、扑克牌等，让幼儿模仿星星在天空中的运动轨迹，并通过游戏提高幼儿的观察能力和手眼协调能力。
教学评价：
通过观察幼儿在制作星星卡片和玩游戏过程中的表现，评估幼儿的'观察能力、手眼协调能力和耐心等方面的发展情况。
教学总结：
通过本次教学，幼儿能够了解星星的特点和运动轨迹，并通过亲身体验和游戏等方式，提高幼儿的观察能力和手眼协调能力。同时，也培养了幼儿的耐心和自信心。