防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案(通用)

防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案(通用9篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!以下是帮大家整理的防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案 1

活动目标:

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。

活动准备:

1、收集皮肤烫伤的各种***片。

2、收集容易造成烫伤的`高温设备***片。

活动过程:

1、出示皮肤烫伤的各种***片,了解烫伤对身体的危害。

(1)这些***片上的人怎样啦他们怎样会这样的你被烫伤过吗

(2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们

(1)哪些东西会烫伤我们

(2)这些东西会怎样会把我们烫伤的怎样做才能避免烫伤

(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们

(4)这些东西会怎样会把我们烫伤的怎样做才能避免烫伤

(5)还有哪些东西会烫伤我们对这些东西我们要注意些什么

3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

(1)讨论:如果我们不留意烫伤了,怎样办怎样处理才是最好。

(2)教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。

防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案 2

一、教学目标:

1.知道烫伤的预防方法。

2.能够辨认烫伤的部位及程度。

3.知道紧急处理烫伤的方法。

二、教学重点:

1.烫伤的预防方法。

2.紧急处理烫伤的方法。

三、教学难点:

1.如何认识烫伤的程度。

2.急救措施。

四、教学内容:

1.烫伤的预防措施

(1)不要在小孩玩耍的场所放置烫伤物品如壶、碗、锅等。

(2)在烘干衣物的时候,要将烘干机放置在小孩无法触及的地方。

(3)热饮料或食物要冷却后再给小孩食用或喝用。

(4)不要将小孩单独留在热水中洗澡或游泳。

(5)不要让小孩接近正在烤、炸的食品。

2.认识烫伤的程度

(1)一度烫伤:表皮层出现红肿温热,有疼痛感,但不出现水泡。

(2)二度烫伤:表皮层有水泡,烧伤处呈现白色或浅黄色,剧烈疼痛。

(3)三度烫伤:伤害已经达到真皮层,表皮破坏,肉眼可见肌肉和组织。伴有水疱、灰白色或黑色的表皮层、严重疼痛、刺痛或几乎无痛感。

3.紧急处理烫伤的方法

(1)一度烫伤:及时疏散当场的'热源和冷却四周环境,用冷水冲洗伤处,让孩子卧床休息。

(2)二度烫伤:不要揭开水泡,用消*纱布包住,然后在伤口周围用干净的毛巾进行固定。给孩子喝些清凉开水,并迅速送往医院进行***。

(3)三度烫伤:不要使用冷水,覆盖干净的毛巾直到伤口停止烧伤,迅速送往医院。在送急救过程中,注意保持孩子平静,避免过度恐慌。

五、教学方法:

1.板书法:将烫伤的预防措施和急救方法写在黑板上。

2.***片展示法:展示烫伤***片,让孩子进行观察和了解。

3.情景模拟法:模拟孩子被烫伤后的情景,让孩子进行紧急处理操作。

六、教学评价:

教师可对幼儿上课表现进行评价,表现良好的学生可以给予表扬和奖励。

七、教学反思:

针对孩子们的特点,本课后教师可以请家长牢记预防措施,同时加强安全教育,保证孩子健康成长。

防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案 3

一、活动目标

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。

3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

二、活动准备

烫伤***片,故事《被烫伤个的小白兔》

三、活动过程

(一)故事导入——《被烫伤的小白兔》

1.多媒体播放故事。

2.提问故事中的小白兔发生了什么?

引入本次活动主题——“烫伤”

(二)初步感知——烫伤的危害

1.请幼儿根据以往经验,谈谈是否有“烫伤”的经历

教师小结:“烫伤是一件危险的事情,会给我们的身体造成很严重的伤害。”为下一环节铺垫

2.观看***片,了解被烫伤的严重性

3.教师讲解、观看***片1:水泡;***片2:疤痕、红肿

4.请幼儿带入自身,设想感受,大胆主动发言

(三)深入剖析——讨论生活中哪些东西会有烫伤危险

1.幼儿思考生活中存在烫伤危险的隐患,并进行讨论。

2.说说这些烫伤危险如何避免。

3.游戏—身体对和错

***片1:煤气灶火焰;***片2:洗澡(家中)***片:3:热饭,热汤(幼儿园)

幼儿观看***片了解烫伤危险,利用身体表示对错,并说出正确做法。(幼儿自主大胆发言)

(四)巩固提升——了解、掌握烫伤的基本处理方法

1.请幼儿讨论烫伤了的处理方式

2.教师总结烫伤的'处理方法:马上告诉大人;暴露的皮肤用凉水冰敷等方法快速降温;穿衣服被烫伤粘连不可脱掉衣服,及时就医,用剪刀剪开等。

(五)教师小结——避免烫伤,远离危险

“高温是一件很危险的事情,小朋友一定要避免自己受到伤害!今天我们了解了生活中哪些事情会出现烫伤危险,也学习了如果真的出现意外应该怎么办,我相信我的宝贝们一定会做个懂安全的好宝贝。”

四、活动延伸

回家讲故事和预防烫伤的知识分享爸爸妈妈

防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案 4

活动目标:

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救方法。

活动准备:

1、收集各种皮肤烧伤的照片。

2、收集易烫伤的高温设备***片。

活动流程:

1、展示各种皮肤烧伤***片,了解烧伤对身体的危害。

(1)这些照片中的人怎么样?他们是怎么做到的'?你被烫伤过吗?

(2)老师总结:这些人因为自己或他人的原因不小心烫伤了自己。有时烫伤后会留下难看的疤痕,有时会对自己的生活产生不良影响。

2、讨论生活中的什么事情会让我们焦头烂额?

(1)什么会烫伤我们?

(2)这些东西会怎样烫伤我们?

(3)幼儿园里什么东西会烫伤我们?

(4)如何避免烫伤?

(5)还有什么会烧*我们?这些事情我们应该注意什么?

3、讨论轻度烧伤的一些***方法。

(1)讨论:如果我们不小心燃烧,该怎么办?最好的***方法是什么。

(2)老师小结:烫伤后,用冷水冲洗一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖住,然后请大人帮忙用药或去医院。不要随意摆弄烫伤的地方。如果天气很热,你不能直接脱掉衣服,否则会造成更大的伤害。

防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案 5

活动目的:

1、让幼儿有基本的安全意识,不做危险事。

2、让幼儿了解烫伤的预防和自救的方法。

3、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。

4、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

课本、***片。

活动步骤:

1、教师出示***片,提问。

(1)***中有小朋友在干什么?

(2)这样做会怎样?

2、教师讲解***片内容。

(1)***一中的小朋友拿放在高处的开水瓶,这样会烫伤的,因为我们得身体很短小,并且力气又不大,我们是拿不动开水瓶的,应该请大人帮忙。

(2)***二中的小朋友在摸正在烧水的壶,这样会烫伤小手的,我们不应该做这样的危险事。

(3)让幼儿想一想自己有没有做过这样的事情。

3、烫伤后应该怎样处理。

(1)先用冷水冲一会儿。

(2)在用干净的毛巾盖在上面不动。

(3)找大人帮忙上药或去医院。

活动建议:

教师可组织幼儿进行安全教育。

教学反思:

由于幼儿的自我保护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对中班幼儿的年龄特点,我设计了《小心烫伤》这样一个教学活动。由一杯热水引出活动,让孩子们对“烫”有个初步的概念,为了吸引孩子们的注意,我制作了PPT,告诉孩子们烫手是因为这里面有个叫烫烫的'小魔*,一听到和看到烫烫小魔*,孩子们的兴趣也被激发了出来,大家仔细寻找中存在与我们周围的烫烫小魔*。接下来,由贪玩而又淘气的熊宝宝为主线,让孩子们知道那些东西是烫烫的,我们该怎样保护自己以及知道烫伤后的一些简单的处理方法等。

防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案 6

教学内容:

幼儿园预防烫伤

适龄对象:

3-6岁的幼儿

一、教学目标:

1.了解烫伤的定义和常见发生的场景。

2.能够正确识别烫伤的症状。

3.了解急救烫伤的基本措施。

4.能够预防烫伤的.发生。

二、教学方法:

案例教学法,游戏教学法,视频教学法等。

三、教学过程:

1.引入:

老师先向孩子们提问,大家知不知道什么是烫伤?在哪些场景可能会发生烫伤呢?

2.案例分析:

老师播放视频,让学生观看烫伤案例,谈谈小女孩忘记拔插头,导致手臂被烫伤,然后询问孩子们看这个视频有什么启示?接着请孩子们讲讲自己是否遇到过烫伤,这个经历让他们怎么样体验和感受?

3.认知烫伤的症状:

老师向学生展示烫伤的类型和症状的***片,鼓励孩子们说出烫伤的症状,例如:红肿,疼痛,水泡等等。

4.如何避免烫伤:

老师与孩子们一起列举可能会发生烫伤的场景,比如厨房,浴室等地方,让孩子们提出一些可能发生烫伤的情况,例如:热水,开水,火,电等。然后告诉孩子们如何避免烫伤:注意安全,远离热源,不乱碰乱扎。

5.急救烫伤:

老师通过演示视频和***片让学生了解一些基本的急救方法:清洗,消*,包扎等等。

四、教学时间:

30分钟。

五、教学评价:

学生能够正确认知烫伤的症状和如何避免烫伤,程序完整,实用性强,符合幼儿的年龄特点,具有较高的教育价值。

防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案 7

活动目标:

1、观察***片和视频,了解烫伤对身体的危害。

2、通过讨论活动,了解简单的预防措施和自救的方法。

3、学会自我保护,提高在日常生活中的安全意识。

活动准备:

视频,PPT教学准备。

活动过程:

(一)观看皮肤烫伤的.各种***片和视频,初步了解烫伤的原因以及对身体的危害。

你看到了什么?他们是怎样被烫伤的?

烫伤后是怎样的后果?

(二)引导幼儿从烫伤我们的根源出发开展讨论,了解烫伤事故发生的原因以及注意事项。

在家里,有哪些东西容易对我们造成烫伤?谈一谈,怎样避免烫伤事故的发生。

在幼儿园,哪些情况下,会发生烫伤事情?我们应该怎样做?

还有哪些事物会发生烫伤,为避免烫伤我们要注意些什么?

(三)了解处理烫伤的方法,要求幼儿动作到位、有力。

当我们不小心烫伤时,我们应该怎样做?有哪些正确的处理方法?

不小心烫伤时,首先要用冷水冲,接着送保健室和医院涂抹药膏,或有专业的医生直接处理伤口,最后进行包扎,防止伤口受伤感染。

(四)练习排队倒开水。

总结:通过本次活动,让让幼儿对烫伤后果有直观的认识和了解,使幼儿真正理解烫伤对身体的危害,唤起幼儿对烫伤的防患意识。并通过讨论活动,了解简单的预防措施和自救的方法。

防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案 8

一、活动目标:

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。

二、活动课时:

1课时

三、活动重难点:

重点:让孩子学习如果烫伤了应怎样做紧急的处理。

难点:看***解说

四、活动准备:

演示仪、收集皮肤烫伤的***片。

五、活动过程:

1、导入语:

这个***片上的宝宝怎么啦?你都看到了些什么?并提问你被烫伤过吗?烫伤之后是什么感觉?

2、进入主题:

a观察***片你看到了什么?自己先说一下。然后教师总结:不限新烫伤时,不要慌张,可以这样做:

1、立即用冷水冲洗烫伤的部位。

2、用冷水冲之后,如果没有合适的.药物,可以在红肿处涂点醋、牙膏等。

3、如果烫伤得很严重,冲水的同时剪掉衣物。千万不要撕拉衣服,以防烫伤的皮肤被一起撕脱。)

并提问:

(1)哪些东西会烫伤我们?

(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?

(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?

b安全预防很重要:

1、皮肤烫伤了会很疼,我们一定要小心。我们平时应该注意些什么?

2、可以先让孩子观察***片并结合自己说一说。

3、教师总结并教育孩子记牢这些急救的措施和预防知识!

防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园教案 9

教案目的

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。

3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

教案准备

1、收集皮肤烫伤的各种***片、照片(幼儿用书)。

2、收集易造成烫伤的物品***片,如煤气灶、热水器、热水瓶等。

教案流程

一、教师出示***片、照片或幼儿用书画面,让幼儿了解烫伤对身体的危害。

师:这些***片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?

小结:这些人都是因为自己或别人太大意把皮肤烫伤了,烫伤后皮肤会很疼、溃烂,也很容易感染,对身体造成很大的伤害;还会留下很难看的疤痕,对自己未来的生活也会产生不利的影响。

二、讨论生活中哪些东西会烫伤我们。

讨论:家里有哪些东西会烫伤我们?

师:这些东西怎么会把我们烫伤的?怎么做才能避免烫伤?

师:幼儿园里有哪些东西会烫伤我们?

师:这些东西怎么会把我们烫伤的?怎么做才能避免烫伤?

师:还有哪些东西也会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?

利用幼儿用书《小心烫伤》进行小结。

三、了解一些轻度烫伤的'处理方法。

讨论:如果不小心被烫伤了怎么办?怎样处理才是最好的?

小结:烫伤了,先用冷水冲一会,然后再用干净的纱布或毛巾盖在伤口上面不动,再找人帮忙上药或去医院。千万不能随意揉搓烫伤的地方!如果烫的很厉害,就不能直接脱掉上面的衣物,不然会造成更大的伤害。

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