教师电话回访话术

教师电话回访话术

对于很多教育培训机构的教师而言,无论是市场招生的电话回访,还是学管师针对已报名家庭的电话回访,都会有一个共同的问题,就是感到回访无内容可说。以下是整理的教师电话回访话术,希望对大家有所帮助

教师电话回访话术

第一次上课的回访。

A:请问您是XX的爸爸吗?您好,我是戴氏教育的XX老师,您现在说话方便吗?可以耽误你几分钟,交流下孩子的学习吗?

A:您孩子今天是第一次在我们学校上课,感觉怎么样呢?还适应吗?(老师怎么样,教学模式能接收吗)

A:分析学生在校学习的情况,老师的感觉,尽量报喜

A:让家长提要求,帮助家长分析已提要求,并表态,解决。

最后结束语:谢谢您对我们学校的信任与支持,打扰了,祝你周末愉快,我们经常保持联络,交流孩子的学习情况。

定期回访电话

1、A:XX妈妈,您好。XX同学最近在学校有参加考试吗?考得怎么样呀?

B:好----表扬孩子,进步很大

B:不好---那把试卷拿到学校,让老师帮他分析一下,哪里出了问题。

2、A:最近孩子在家的学习情况怎么样呢?

(老师要给些建议,分析此阶段的孩子的心理,建议家长多沟通)

3、A:介绍下孩子在戴氏学习的情况(有选择性的说)

4、A:总结、分析、(提几条建议,以及表示孩子学习是有潜力的)

PS:

1、老师需要注意,随时记录家长的要求,态度平和,调节问题,矛盾。记录完要一一解决。

2、转介绍,(抓住时机和场合)

3、在分析情况的时候要细致。

4、提出缺点时要委婉。

教师电话回访话术技巧

第一条每一位教育咨询师在进行电话回访前,应先充分了解自己所在机构的特点,打好基础、做好基本功。也就是优点总结。

如果不能很好的了解我们的课程或者师资,介绍自己机构的特色亮点,那么我们就很难立刻在家长那里建立良好的印象,也就是“必先利其器”

第二条电话回访的时候一定要有礼貌、热情大方、不卑不慷,语气既正式又有一定的柔和性,逐渐将沟通氛围调节的轻松起来。

第一次电话回访必须非常清楚谁是目标顾客,然后要彻底了解他们的需要,以及他们是怎样评价师资和课程价值的,做好笔记总结,然后下次有针对性进行第二次电话沟通回访

第三条第二次及以后再电话回访沟通时,应更加自然以与家长交上朋友的感觉进行。加强家长对自己的熟知度,这样才能进一步有效地进行续费或者签单的详细介绍。

第四条如果家长说起价格高或者其他方面的话题,为了不让谈话有些尴尬的时候,可以所有责任承担在自己身上,说:“是这样的,马冬梅妈妈,您之所以能有这样的想法或者担心和顾虑,这怪我没能把这件事提前给您讲明白、讲清楚。”

对于有些把话题扯远的家长(对补课辅导有无所谓态度,或者说孩子已经这样了,学一天是一天的家长)应进行引导孩子的优点开发,对学生进行一定的肯定和称赞,逐渐从家庭教育、家长的责任感方面引入学习的理念来将话题扯回主题。

第五条电话接通后:

1、应当先表明自己的身份:“您好!我是敬学习主讲咨询签单的敬中君,打扰您了……”用来消除家长的不信任感

2、必须要有的客气语:耽误您一小会功夫可以吗?

3、简单明了地表明此次打电话目的。让家长明白你为什么给他打电话,有效地弄清楚客户的态度。(如果有的家长挂断也不要灰心,接着下一个,记住,有数量才有质量)

4、约家长上门面对面沟通的时间

5、对比较好沟通的家长结束语:感谢您,有关孩子的学习问题,您可以随时打电话找我,我的电话是XXX,顺便加个微信,现在微信比较火,微信联系更方便一些,好,那我们先聊到这里,和您沟通真的很开心,希望能早日让孩子成绩进步......

第六条每次通话做好详细的记录总结:

1、电话号码

2、学生的学习问题所在

3、学生所在学校

4、学生的学习态度和报班的大致意向

5、怎么和家长进行解答与沟通的

6、日期及通话时间

7、下次准备电话沟通的时间

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