秋月阅读答案附赏析

秋月阅读答案附赏析

无论是在学校还是在社会中,我们最不陌生的就是阅读答案了,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握知识点。那么问题来了,一份好的阅读答案是什么样的呢?下面是精心整理的秋月阅读答案附赏析,欢迎阅读与收藏。

秋月阅读答案附赏析 1

秋 月 [宋]程颢

清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。

(1)“白云红叶两悠悠”运用了什么表现手法?请加以分析。(4分)

(2)有评者说,全诗无一笔写月,而处处见月,正如司空***所说“不着一字,尽得风流”。你是否同意?请结合全诗简要说明。(4分)

参考答案

14.(1)运用了虚实结合和借景抒情的手法。从实景角度看,写了夜晚看到的云之洁白和枫叶之红艳;从虚的角度看,具有象征意义,写出了“白云”的浮游和“红叶”的飘逸,借助景物,表现了诗人悠闲清静的心境。

(2)同意。前两句写清亮的溪水绕着翠绿的青山,澄碧的天空倒映于水中,两者澄鲜一色,正是因为有皎洁的月光,诗人才在秋夜中欣赏到水之清,感受到山之碧。诗的第三、四句写诗人在静观秋光月色之中而生的超尘脱俗、心旷神怡之感。全诗写景抒情朴素自然,所有景物和感受都是受到月光的笼罩,而全诗不着一月字,“尽得风流”。(如果答“不同意”,理由充分即可。)

赏析

“清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。”前两句借水中的倒影写景。这两句诗实际上化用了谢灵运《登江中孤屿》中“云日相辉映,空水共澄鲜”两句诗的意境。因为清溪不可能流过碧山头,所流过的只能是碧山头在水中的倒影。清亮的.溪水绕着碧绿的青山,缓缓流来,碧蓝的天空倒映于水中,是那样澄明、纯洁,两者融为一色,浑然一体。如果没有天地间弥漫着皎洁、明亮的月光,诗人就不能在秋夜中欣赏水之清,山之碧,水之澄鲜了。

“隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。”后两句即景抒怀。诗人在静观秋光月色之中油然而生出一丝超尘脱俗、悠然自得之物外心境。“白云”、“红叶”,既是带有象征意义的幻像,又是诗人在秋月下所见的山林实景。从象征意义上说,这“白云”的任意漂游,“红叶”的飘逸自得,更是诗人悠闲清静心境的真实写照。

作品题为“秋月”,而笔墨却始终集中在写秋月笼罩下的山间小溪上,这就是构思的独到之处。碧绿的山头,碧蓝澄静的夜空,悠悠飘荡的云朵,飘逸洒脱的枫叶,这些都是围绕着缓缓流淌的小溪而写的,但是却无一不浸染着明亮、柔和的月光。全篇无一笔写月,却又处处见月,可谓大家手笔。

秋月阅读答案附赏析 2

秋 月 [宋]程颢

清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。

(1)该诗在嵌物描写方面有何特点?请选取一点作答。(4分)

(2)简要分析这酋诗表达了作者怎样的情怀?(4分)

参考答案

(1)运用多种色彩描物,(2分)通过“清溪” “碧山””白云““红叶”等意象。(1分)渲染了一幅色彩明丽的月下美景***。(1分),动静结合描写景物,(2分)溪水绕碧碧绿的青山流淌,|白云红叶悠闲在在是动景,碧蓝的天空倒映水屮是静景,(1分)共同营造出和谐自然的优美面。(1分)

(答“虚实结合”,分析有理亦可。)

(2)前两句通过描镇澄明洁净的画面体现了澄洁宁静的心境,(2分)后两句通过直抒胸臆和借景表达了超脱世俗、悠然自得的情怀。(2分)

秋月赏析

在这首《秋月》中,诗人借助于秋月下的小溪描写抒写了超脱尘世、闲适自在的情趣,流露了追求光明磊落的思想情怀。

“清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋”。清亮的'溪水绕着碧绿的青山,缓缓流来,碧蓝的天空倒映于水中,是那样澄明、纯洁,两者融为一色,浑然一体。如果没有天地间弥漫着皎洁、明亮的月光,诗人怎能在秋夜中欣赏水之清,山之碧,水之澄鲜呢?

“隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠”,诗人在静观秋光月色之中油然而生出一丝超尘脱俗、悠然自得之物外心境。“白云”、“红叶”,既是带有象征意义的幻像,又是诗人在秋月下所见的山林实景。从象征意义上说,这“白云”的任意漂游,“红叶”的飘逸自得,更是诗人悠闲清静心境的真是写照。

秋月阅读答案附赏析 3

秋月 程颢

青溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。

(1) 这首诗的一二两句描绘一幅怎样的景象?

(2) 这首诗运用了怎样的艺术手法?诗人描绘的.画面中,抒发了作者怎样的思想情感?

秋月阅读答案

23、(1)清澈的溪水流过碧绿的山头,悬空一泻而下,澄清的水与蓝天在月色的映照下构成了一副空明澄澈的秋景画卷。

(2)诗人以高超的艺术技巧,描绘了一幅优美的***画。画中有山有水,月色照到水中,溪水映照着天空,天空倒映入溪水,境界十分开阔。后两句借景 写情,流露出作者向往过那超尘绝俗、清静悠闲生活的遐想。(意思符合即可)

希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

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