现代管理中的企业员工培养方法

现代管理中的企业员工培养方法

有很多企业的员工不是一来到企业就会按照企业的规定工作的,还要经过企业的培养才能够进行工作。下面是为你精心推荐的现代管理中的企业员工培养方法,希望对您有所帮助。

培养方法:

(一)建立科学合理管理体制

我们认为,建立科学合理的人事管理体制需要遵循四条人事原则。这四条人事原则是:“宏观统一管理原则”、“横向分类管理原则”、“纵向分层管理原则”、“治事管人搞合原则”。企业实行科学管理,一定要建立现代企业的管理制度。现代企业制度的基本特征是产权清晰,权责明确、***企分开、管理科学,这几方面是一个有机联系的整体,必须全面理解和贯彻。企业要形成良性的发展机制,必须成为注重经济效益、追求资产保值增值的法人实体和市场主体,成为对市场需求信号和国家调控***策反应灵敏的生产者和经营者,成为具有活力的市场竞争者和风险承担者。

(二)考勤考评细分量化,责任到人

毫无疑问,良好的企业绩效评价系统和员工绩效考核系统可以支撑企业持续产生高绩效,保证企业长期发展。关键绩效指标法KPIKPI法符合一个重要的管理原理--“八二原理”。在一个企业的价值创造过程中,存在着“80/20”的规律,即20%的骨干人员创造企业80%的价值;而且在每一位员工身上“八二原理”同样适用,即80%的工作任务是由20%的关键行为完成的。因此,必须抓住20%的关键行为,对之进行分析和衡量,这样就能抓住业绩评价的重心。制定严谨考核机制,如何建立科学合理的人事管理体制,这是人事制度改革的首要问题。人事管理体制改革的核心内容是如何科学地设置人事机构和划分权限,解决这一问题的关键是找到科学地设置人事机构和划分权限的原则并将这些原则具体化,也就是要根据这些人事原则并考虑我国的国情来建立我国的人事管理体制。

(三)引入创新管理机制

目前,我国的多数民营企业还存在着规模小、员工素质低,还不能实现依靠人力资源优势来优化配置企业的另其他资源。企业不只是依靠设备的先进、技术的领先,而且要依靠高素质的劳动者。现代经济的竞争将是培养高素质的人力资源的竞争,提高企业内在素质,说到底还是要提高人的素质。企业规模、环境、装备水平以及产品档次和质量的内在差异,实质反映的是人民营企业必须形成科学、合理的企业领导体制和组织制度,构建一套有效的激励和约束机制,真正做到经营者无能上能下,人员能进能出,收入能增能减,充分挖掘人力资源潜力,最大限度地激励和调动企业员工的积极性和创造性。

(四)加强人才引进的经营机制

在引进人才方面,尽量做到发挥人才优势人尽其才。把人才优势转化为科技优势。建设科技强国,必须形成人才优先发展的战略布局,这个战略布局先是强调人才资源优先开发,把人才资源优势尽快转化为经济发展方式,继而转变、实现科学发展的根本动力。要大力加强能力建设的项目,加大投入的资金,实现人才资源的可持续开发战略。特别要优先开发例如重点发展领域的紧缺人才,高层次科技创新人才、企业高技能人才等重点人才资源。其次是人才结构要优先调整。“十二五”期间人才结构要适应经济社会发展的需要,要围绕经济发展方式转变,通过产业结构调整来优化人才的培养结构,素质结构和分布结构。

管理方法:

(一)树立新主人翁精神,扭转打工者身份,扭转建立主人翁思想,激发工作热情

要实现新主人翁精神,我们必须要有把别人的和知识技能据为已有的强烈愿望。新主人翁精神的核心在于把自己的岗位当作一个股份公司。这个股份公司有两个股东,一个方面是企业,一个方面就是该岗位的员工。不同的是,大股东即企业投入的是货币,期待的回报也是以货币体现的利润,而小股东即总经理即员工投入的是人力资本,回报的也是人力资本。它以知识、技能和经验为体现的。也就是说,从这个理论上来看,新主人翁精神对于激励员工,正面引导员工有着积极的作用。企业回报的是利润,而员工投资回报的是知识、技能和经验。

(二)抓好人才素质情,感建设的培养

1.要有谦虚好学之心。无论我们的知识如何,一个不谦虚的人是很难真正用心去学习。无论是谁都应该具备这种谦虚的美德,这是好学之心的基础。要有一颗谦虚好学之心,身边总有许多优秀的人,而这些优秀的人身上总有我们身上没有的优点,我们可以通过向他们学习以达取其长补已短的目的,他们会让我们少走许多弯路,从而在中能够较快进入角色,获得成长。

2.要有挫而愈艰之心。我们都知道职场是金,需要我们淘,许多工作经验、知识与技能是靠平时积累下来的,是在各种失败或者失误中总结出来,是自己在无数次的批评与自我批评中悟出来的。

3.要有荣辱羞耻之心。人没有荣辱羞耻之心就不会知错就改,就不会上进,愈是破罐子破摔的人越不可能成为“主人”,也不可能修炼成新主人精神。因此,人还是要有一种精神和气质,才能不会一而再再而三地犯错误,才会下定决心把事情做得更好,才会不断总结失败的教训和成功的经验,因此获得成长和成功。

(三)努力追求卓越,永不言败,做新生代鱼鹰式员工

卓越的工作业绩,为社会成员的未来工作奠定了坚实的物质和精神基础,也增强社会成员战胜困难的自信心,还能保障社会成员的身心。而卓越工作要有旺盛的精力,它来自于充沛的体力,所以,强健的体魄是卓越工作基础条件。要使身体强健,就应锻炼身体,生活勿必有规律,物质生活方式应科学合理;力戒慵懒,力除怠堕,力排过度,力挫不及,锻炼好身体,这是提高个人素质起码的态度和行动。精神则是思维和意识的结合形态,培养一种好的思维方式和健康的意识形态,是卓越工作根本前提。好的思维方式是干好工作的有利条件,昂扬的精神面貌能够焕发出极大的工作热忱。心态是卓越工作的关键问题,要时刻调整心态,有一个好的心情和抖擞的精神迎接每一天或每一项工作。干工作只能要真才是干。卓越的工作方式是卓越的生活方式的组成部分,所以,在建设卓越的生活方式的同时,也必须要有卓越的工作方式。真正卓越的工作一定是工作前提条件的最佳组合与运用,特别是对知识和能力的运用,是工作能否卓越的关键所在。有一种说法:工作只重过程,不在乎结果。其实,过程是结果,结果也是过程,好的过程才有好的结果,所以,结果是检验过程的最好证明。任何过程都是为实现预定的目标,成果体现了过程是否实现了目标,社会成员需要卓越的工作业绩就是要很好很多的工作成果,也是社会成员的品德、水平和能力最好的证明。

培训方法1:

1、讲授法

属于传统的培训方式,优点是运用起来方便,便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递,反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。

2、视听技术法

通过现代视听技术(如投影仪、DVD、录像机等工具),对员工进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式,直观鲜明。但学员的反馈与实践较差,且制作和购买的成本高,内容易过时。它多用于企业概况、传授技能等培训内容,也可用于概念性知识的培训。

3、讨论法

按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。研讨会多以专题演讲为主,中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点是信息可以多向传递,与讲授法相比反馈效果较好,但费用较高。而小组讨论法的特点是信息交流时方式为多向传递,学员的参与性高,费用较低。多用于巩固知识,训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力,但运用时对培训教师的要求较高。

4、网络培训法

是一种新型的计算机网络信息培训方式,投入较大。但由于使用灵活,符合分散式学习的新趋势,节省学员集中培训的时间与费用。这种方式信息量大,新知识、新观念传递优势明显,更适合成人学习。因此,特别为实力雄厚的企业所青睐,也是培训发展的一个必然趋势。

培训方法2:

1、给员工制定工作目标

这里需要用到高效技巧,管理者要充分地制造自己的优势能量。作为企业管理者,当然要对员工提出一系列的工作标准,从而衡量相应阶段的工作能力。当然,这也会是对员工的一项考核指标。目标不清晰,下属就没有努力的方向,能力就无法聚焦,工作成果也无法展现。清晰的目标,至少是符合***ART原则。让每个人分配到的工作都匹配他们的能力。不过,在工作执行过程中,即使员工的工作目标没有完成,管理者可以要求员工给出自己实现目标的工作计划,并列出每天要做的事情。

一方面,员工可以根据自己的情况和想法有计划、有步骤地实现目标;另一方面,管理者也可以检查员工的想法和计划是否正确,也可以跟踪员工在这个过程中的实际实践,遇到困难时,管理者可适当给予帮助。

2、善用提问法

这里需要用到高尚技巧,管理者要将自己的优势能量传达给员工所谓善用提问法,就是当员工拿着问题来请教你时,你不要一下子就给他答案,而是反问他。好的管理者都是一个造钟人,当别人问你现在几点时,你不要直接告诉他时间。而是告诉他:你自己去找一个钟表,下次你看钟表就可以了。

这叫造钟,这是惠普公司培养员工的方法。作为管理者,永远不要直接告诉员工答案,而是问员工“你先思考了没有?”引导员工思考,比给他答案更重要。作为管理者,你在回答员工问题的时候,要善于提出问题,引导员工找到答案。这样员工每次在请教你问题之前,一定会提供备选方案。把没有思考过的问题直接丢给领导,你永远只是问题的搬运工。搬运工永远得不到发展,永远没有高薪。只有带着思考过的问题,带着备选方案去找领导,才能得到成长。才能从一个搬运工,变成一个建筑师。

3、导师制

这里用到的也是高效技巧,管理者需要制造自己的优势能量。让优秀员工成为新员工的导师,带好新员工,这本身就是在培养人才。这个方法可以让优秀员工批量复制人才,让领导得到***。最后跟大家强调一点,就是所有培养人才的方法,都必须有激励机制相配合。设置一个伯乐奖,让所有管理者都善于、乐于去培养员工。比如对培养人才有特别突出贡献的员工,每半年就要表彰一次,设置好奖金和荣誉,激励所有员工都去培养新的人才。

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