《聊斋志异之苗生》原文及译文

《聊斋志异之苗生》原文及译文

在日常学习、工作和生活中,大家对聊斋志异都再熟悉不过了吧,下面是为大家整理的《聊斋志异之苗生》原文及译文,希望对大家有所帮助。

《聊斋志异之苗生》原文及译文

原文:

龚生,岷州人。赴试西安,憩于旅舍,沽酒自酌。一伟丈夫入,坐与语。生举卮劝饮,客亦不辞。自言苗姓,言噱粗豪。生以其不文,偃蹇遇之。酒尽,不复沽。苗曰:“措大饮酒,使人闷损!”起向垆头沽,提巨瓻而入。生辞不饮,苗捉臂劝釂,臂痛欲折。生不得已,为尽数觞。苗以羹椀自吸,笑曰:“仆不善劝客,行止惟君所便。”生即治装行。约数里,马病,卧于途,坐待路侧。行李重累,正无方计,苗寻至。诘知其故,遂谢装付仆,己乃以肩承马腹而荷之,趋二十余里,始至逆旅,释马就枥。移时,生主仆方至。生乃惊为神人,相待优渥,沽酒市饭,与共餐饮。苗曰:“仆善饭,非君所能饱,饫饮可也。”引尽一瓻,乃起而别曰:“君医马尚须时日,余不能待,行矣。”遂去。

后生场事毕,三四友人,邀登华山,藉地作筵。方共宴笑,苗忽至,左携巨尊,右提豚肘,掷地曰:“闻诸君登临,敬附骥尾。”众起为礼,相并杂坐,豪饮甚欢。众欲联句。苗争曰:“纵饮甚乐,何苦愁思!”众不听,设“金谷之罚”。苗曰:“不佳者,当以***法从事!”众笑曰:“罪不至此。”苗曰:“如不见诛,仆武夫亦能之也。”首座靳生曰:“绝巘凭临眼界空。”苗信口续曰:“唾壶击缺剑光红。”下座沉吟既久,苗遂引壶自倾。移时,以次属句,渐涉鄙俚。苗呼曰:“只此已足,如赦我者,勿作矣!”众弗听。苗不可复忍,遽效作龙吟,山谷响应;又起俛仰作狮子舞。诗思既乱,众乃罢吟,因而飞觞再酌。时已半酣,客又互诵闱中作,迭相赞赏。苗不欲听,牵生豁拳。胜负屡分,而诸客诵赞未已。苗厉声曰:“仆听之已悉。此等文,只宜向床头对婆子读耳,广众中刺刺者可厌也!”众有惭色,更恶其粗莽,遂益高吟。苗怒甚,伏地大吼,立化为虎,扑杀诸客,咆哮而去。所存者,惟生及靳。靳是科领荐。

后三年,再经华阴,忽见嵇生,亦山上被噬者。大恐欲驰,靳捉鞚使不得行。靳乃下马,问其何为。答曰:“我今为苗氏,之伥,从役良苦。必再杀一士人,始可相代。三日后,应有儒服儒冠者见噬于虎,然必在苍龙岭下,始是代某者。君于是日,多邀文士于此,即为故人谋也。”靳不敢辨,敬诺而别。至寓,筹思终夜,莫知为谋,自拚背约,以听鬼责。适有表戚蒋生来,靳述其异。蒋名下士,邑尤生考居其上,窃怀忌嫉。闻靳言,阴欲陷之。折简邀尤,与共登临,自乃着白衣而往,尤亦不解其意。至岭半,肴酒并陈,敬礼臻至。会郡守登岭上,与蒋为通家,闻蒋在下,遣人召之。蒋不敢以白衣往,遂与尤易冠服。交着未完,虎骤至,衔蒋而去。

异史氏曰:“得意津津者,捉衿袖,强人听闻;闻者欠伸屡作,欲睡欲遁,而诵者足蹈手舞,茫不自觉。知交者亦当从旁肘之蹑之,恐座中有不耐事之苗生在也。然嫉忌者易服而毙,则知苗亦无心者耳。故厌怒者苗也,──非苗也。”

译文:

龚生,是四川泯州的书生。到西安去参加科举考试,在旅社中休息,买了一些酒菜自斟自饮。一位身材高大的男子进来,坐下来和他攀谈。龚生举起杯劝他共饮,客人也不推辞,自称姓苗,谈笑粗俗豪放。龚生因他不甚文雅,以傲慢的态度冷遇他,酒喝完了,也不再去买。苗生于是说:“与穷读书人喝酒,真叫人闷死!”便起身到酒店买酒,提着一个很大的酒坛子进来。龚生推辞说不能再喝了,苗生捉住他的胳膊,劝他干杯;龚的胳膊被捉得疼痛欲折,迫不得已,干了数杯。苗生以盛汤的大碗自饮,笑着说:“我不善于劝别人喝酒,去留随你的便吧。”龚生马上收拾行李起程。大约走了几里路,马病了,躺在路上,龚生在路旁坐着。他正在为行李繁重所累,无汁可施的时候,苗生赶到。问清楚了原因,把马背上的行李卸下来,交给仆人,自己用肩托着马肚子,把马扛起来,急速地走了二十多里,才到旅店。他把马放下,让马就槽吃草。过了一段时间,龚生和他的仆人才到达旅店。龚生感到很惊讶,认为他是神人,优厚地款待他。打酒买饭,让苗生一同吃。苗生说:“我的饭量很大,不是你能管饱的,共同饱饮一顿也就可以了。”喝完一坛子酒,苗生起身告别说:“您给马治病,还需要些日子,我不能等待了,我先走了。”于是就离开了。

后来,龚生参加考试完毕,与三四位朋友,共邀登华山游玩,大家在地上摆上酒菜作筵。正在欢宴时,苗生忽然到来。左手拿着一只大酒怀,右手提着个猪肘子,向地上一扔说:“听说诸位登临,我特意来与大家助兴。”大家起来,以礼相待,邀苗生一快坐下。酒喝得很痛快,都很高兴。大家想以联句为戏,苗生争辩说:“这样无拘束地喝酒,很高兴,何必去苦苦构思使自己苦恼。”大家不听,立下金谷酒令,对不上的罚酒三大杯。苗生说:“联句不佳者,当以******处。”大家笑着说:“罪不至于到这种程度吧!”苗生说:“若不被杀头,我这武夫也能凑几句。”坐在首席的靳生说:“绝巘凭临眼界空。”苗生便信口续道:“唾壶击缺剑光红。”下座的沉吟好久,也没续上,苗生拿起酒壶就自己斟酒。过了一会,以次序向下联下去,渐渐地越联越俗。

苗生大声喊道:“这就够了。如果你们还想让我活下去,就不要再联下去了。”大家不听。苗生再也不能忍耐了,就学龙吟声,一声长啸,震得群山轰鸣;又后仰前合地学狮子舞。诗兴被打乱了,大家才停止了联句,又举杯酌酒畅饮。酒喝得半醉时,众人又各自得意地朗诵起在考场上所作的文章,不断地相互赞扬,相互吹捧。苗生委实不想听这酸腐的腔调,就拉着龚生的手豁拳。二人各已胜负数次,但那些诵文章、吹捧的还没个完。苗生严厉地说:“你们的文章,我已经听得熟悉了。像这样的文章,只能在床头读给自己的老婆听,大庭广众之中,喋喋不休,叫人听了厌烦。”众人听了感到惭愧,更讨厌苗生的粗鲁莽撞,于是,就提高了声音大声朗读起来。苗生愤怒了,趴在地下大吼,立刻变成一只老虎,扑上去把众客人吃掉,然后咆哮一声,跳过山梁就跑了。所幸存者,只有龚生和靳生两人。靳生是这次乡试的第一名。

过了三年,靳生再从华阴经过的时候,忽然在路上见到嵇生,他也是当年在华山上被虎咬死的一位。靳生大为吃惊,欲策马扬鞭疾驰。嵇生捉住马笼头,使马走不得。靳生下马,问他想做什么?嵇生说:“我现今已成了苗生的伥鬼,干活很苦,必须再扑杀一位读书的人,才能把我替换出来。三天后,必有一个穿儒服戴儒冠的书生被虎咬死,但地点必须是在苍龙岭下,那才是我的替身。请君在那一天,多邀几位书生到那里,也就是替老朋友帮点忙啦。”靳生不敢申辩,答应下就分手了。靳生回到寓所,思考了一夜,但总也想不出个办法来。最后决定,豁上了背弃与嵇生的约定,听凭这伥鬼的处置吧。就在这时,恰巧自己的表亲戚蒋生来探望他,他就把自已遇到鬼怪的事讲述了一遍。蒋是出名的劣等生员,同县的秀才尤生考在他的前面,心中很妒忌。听到靳生所讲的事,暗地里即有谋害尤生的念头。马上写了一封信,邀请尤生共同到苍龙岭游览,自己穿上一身平民的衣服,尤生见了也不知有什么用意。来到苍龙岭的半山腰,便摆下酒菜,恭恭敬敬地请尤生饮酒。这天,恰巧知府也上了苍龙岭,知府是蒋生父亲的好朋友,听说蒋生在岭下,就派人去叫他。蒋生不敢着平民衣服去见知府,便与尤生把衣服帽子换过来。衣服还没有换完,老虎猛然扑来,把蒋生叼着就走了。

作者简介

蒲松龄(1640~1715 年),清代杰出的文学家,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川(今山东淄博市)人。蒲松龄一生热衷功名,醉心科举,但他除了十九岁时应童子试曾连续考中县、府、道三个第一,补博士弟子员外,以后屡受挫折,一直郁郁不得志。他一面教书,一面应考了四十年,到七十一岁时才援例出贡,补了个岁贡生,四年后便死去了。一生中的坎坷遭遇使蒲松龄对当时***治的黑暗和科举的弊端有了一定的认识。生活的贫困使他对广大劳动人民的生活和思想有了一定的了解和体会。因此,他以自己的切身感受写了不少著作,今存除《聊斋志异》外,还有《聊斋文集》和《诗集》等。

赏析

《苗生》是聊斋故事中比较独特的一篇。它以“南山有熊,北山有虎”一类的对联形式开篇,以韵文铺写故事,用韵语评点故事,用韵文和韵语抒发人物的情感和感受,十分独特新颖。

首先,蒲松龄在故事的开头就仿照《诗经》、《乐府》的联句形式来写,给人一种结构新颖奇特的感觉。从内容上说,“南山有熊,北山有虎”两句概括了苗生这个人物的特点。“南山”、“北山”泛指四面八方,“熊”、“虎”泛指凶恶残暴的野兽。苗生以自己的凶狠残暴而自诩,正反映了他的本质特征。

其次,蒲松龄在故事的发展过程中,巧妙地运用了民间传说和神话故事的形式,把现实主义和浪漫主义结合起来。在苗生身上,我们看到了“白骨精”、“南山四皓”等文学形象的影响,但蒲松龄却把他们巧妙地融合在自己的故事中,使人物形象更加鲜明、生动。

第三,蒲松龄在语言的运用上也很成功。他运用对偶、排比等修辞手法,使句式变化多样,增强了语言的表现力。同时,他运用浅显明了的文字,使读者易于理解。

最后,蒲松龄在结尾处用“我闻如是也”一句作为评点,既增强了故事的真实性,又突出了苗生可悲可叹的性格特点。这种写法既符合读者的审美心理,又突出了作者的艺术风格。

总之,《苗生》这篇聊斋故事是蒲松龄短篇小说中的佳作之一,具有独特新颖的艺术风格和语言特点。它不仅展示了苗生的凶狠残暴和丑恶嘴脸,也揭示了封建社会中一些人的丑恶面目和黑暗现象。同时,它还表现了蒲松龄对现实生活的深刻关注和对民间文化的热爱和传承。

《聊斋志异之苗生》原文及译文

转载请注明出处我优求知网 » 《聊斋志异之苗生》原文及译文

学习

关于美国哈佛大学简介

阅读(22)

本文为您介绍关于美国哈佛大学简介,内容包括美国哈佛大学简介,哈佛大学简介,美国哈佛大学有什么要求和标准。哈佛大学是美国最早的私立大学之一,以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学,下面就为大家介绍关于美国哈佛大学简介,欢迎浏

学习

关于火把节作文

阅读(25)

本文为您介绍关于火把节作文,内容包括关于火把节作文,家乡的风俗火把节作文,火把节作文450篇。无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是

学习

美国英语作文

阅读(38)

本文为您介绍美国英语作文,内容包括美国英语作文范文,实用的美国英语作文24篇,很有意思的美国英语作文。在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到

学习

火把节作文通用

阅读(22)

本文为您介绍火把节作文通用,内容包括火把节作文600个字,过火把节的作文,关于火把节作文的结尾。无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文

学习

U盘中毒了怎么办

阅读(19)

本文为您介绍U盘中毒了怎么办,内容包括u盘中毒了怎么办里面有重要文件,u盘中毒了怎么办如何处理,u盘中毒了怎么办预防u盘中毒。倘若U盘真的中病毒,第一时间要怎么办呢?以下是整理的有关电脑安全的知识,希望对您有帮助。

学习

《野望》王绩

阅读(13)

本文为您介绍《野望》王绩,内容包括野望王绩朗读,野望王绩古诗,野望王绩翻译和原文。在平凡的学习生活当中,我们会接触到很多的古诗词,下面是给大家整理的关于《野望》王绩相关内容,欢迎阅读!

学习

在美国需要注意

阅读(22)

本文为您介绍在美国需要注意,内容包括在美国需要注意的17种生活习惯,在美国需要注意言行,外交部提醒在美国注意安全。无论是身处学校还是步入社会,大家都知道美国吧,以下是精心整理的在美国需要注意,欢迎大家分享。

学习

奥普拉哈弗毕业典礼发言稿中英文版

阅读(24)

本文为您介绍奥普拉哈弗毕业典礼发言稿中英文版,内容包括哈佛奥普拉2013演讲英文原文,奥普拉哈佛毕业典礼完整版,奥普拉哈佛毕业典礼演讲观后感。在当下社会,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那么发言稿一

学习

《童年的歌》教案

阅读(17)

本文为您介绍《童年的歌》教案,内容包括童年歌曲教学教案,童年的音乐教案设计,童年的歌中班教案。作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?以下是为大家收集的《童年

学习

护苗宣传主题班会教案精选

阅读(20)

本文为您介绍护苗宣传主题班会教案精选,内容包括护苗宣传主题班会,护苗行动主题班会ppt,护苗行动主题班会教案。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是为大家整理的护苗宣传主题班会教

学习

给苗老师的一封信精选

阅读(24)

本文为您介绍给苗老师的一封信精选,内容包括给苗老师的一封信作文400字,最适合送给苗老师的词句,致敬苗老师的话语。无论是身处学校还是步入社会,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种

学习

渔父歌的翻译及赏析

阅读(17)

本文为您介绍渔父歌的翻译及赏析,内容包括渔父张志和原文翻译和赏析,渔父歌古诗原文及翻译,渔父歌原文及赏析。在学习、工作乃至生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗泛指中国古代诗歌。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是

学习

中职毕业实习报告

阅读(20)

本文为您介绍中职毕业实习报告,内容包括中职毕业实习报告怎么写,中职毕业实习报告机修,中职机械类实习报告。一段难忘的实习生活结束了,回顾这段时间的实习,知识和能力都得到了很大提高,不能光会埋头苦干哦,写一份实习报告吧。那么如何把实

学习

特别的女生萨哈拉优秀读后感精选

阅读(24)

本文为您介绍特别的女生萨哈拉优秀读后感精选,内容包括特别的女孩萨哈拉读后感40字,特殊的女生萨哈拉读后感,特别的女生萨哈拉读后感800字。当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读

学习

寻胡隐君原文、翻译及赏析

阅读(21)

本文为您介绍寻胡隐君原文、翻译及赏析,内容包括寻胡隐君儿歌舞蹈,寻胡隐君古诗翻译及赏析,寻胡隐君原文拼音版。在日常学习、工作和生活中,大家对赏析都再熟悉不过了吧,下面是为大家整理的寻胡隐君原文、翻译及赏析,希望对大家有所帮助。

学习

秋登宣城谢朓北楼原文及赏析

阅读(22)

本文为您介绍秋登宣城谢朓北楼原文及赏析,内容包括秋登宣城谢脁北楼原文,秋登宣城谢脁北楼原文注音及翻译,秋登宣城谢脁北楼书法作品。无论在学习、工作或是生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体

学习

秋日原文翻译及赏析

阅读(26)

本文为您介绍秋日原文翻译及赏析,内容包括秋日湖上原文及翻译赏析,秋日原文翻译,秋日古诗原文及翻译赏析。在学习、工作或生活中,大家都接触过古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你知道什么样的古诗才经典吗?下面是整理的秋

学习

荐秋日原文翻译及赏析

阅读(24)

本文为您介绍荐秋日原文翻译及赏析,内容包括寄隐居士原文及翻译赏析,秋日原文翻译及赏析,秋日寓怀原文及翻译赏析。《秋日》是宋朝著名诗人程颢所创,以下是为大家收集的【荐】秋日原文翻译及赏析,希望能够帮助到大家。

学习

南园十三首·其六原文及赏析

阅读(21)

本文为您介绍南园十三首·其六原文及赏析,内容包括南园十三首其六古诗赏析,南园十三首唐李贺其三,南园十三首其六翻译。在平平淡淡的日常中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。你还在找寻优

学习

《暮春游西湖北山》原文及赏析

阅读(22)

本文为您介绍《暮春游西湖北山》原文及赏析,内容包括北山古诗翻译及赏析,早春游望原文及赏析,暮春归山草堂原文及翻译。《暮春游西湖北山》是元代诗人杨载的作品之一。下面是整理的《暮春游西湖北山》原文及赏析,欢迎大家阅读学习。

学习

贾平凹《写给母亲》原文及读后感

阅读(22)

本文为您介绍贾平凹《写给母亲》原文及读后感,内容包括贾平凹写给母亲原文,贾平凹写给母亲,贾平凹写给母亲阅读感悟。著名作家贾平凹的《写给母亲》一文抒发了深厚而又隐忍的思念亡母的真实情感,其言至平至淡,其情至真至诚,读后令人心弦触

学习

《山行》译文及赏析

阅读(23)

本文为您介绍《山行》译文及赏析,内容包括山行原文内容及翻译,山行译文,山行译文及注释。在学习、工作、生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。那什么样的古诗才是经典的呢?以下是为大家整理的《山行》译