我优求知网领导干部学习计划例1
以***理论和“三个代表”重要思想及***的十六届五中全会精神为指导，紧紧围绕市委、市***府的中心工作，坚持学法用法相结合，领导干部带头学法与全民普法相结合，有计划、分层次地组织领导干部学习法律知识，努力提高全市各级领导干部依法决策、依法行***、依法管理水平和驾驭全局工作的能力，扎实推进依法治市进程，促进我市“三个文明”的协调发展，为全面建设小康社会，率先基本实现现代化营造良好的法治环境。
二、基本目标
通过学法，进一步增强领导干部依法决策、依法履行职责的意识和观念，不断提高领导干部科学执***、民主执***、依法执***和新形势下驾驭社会主义新农村建设的水平和能力，为深入推进依法治市和法治*建设，提供强有力的法治保障。
三、参学对象
市委理论学习中心组全体成员、市***府全体组成人员、全体市管领导干部。
四、学习内容
主要包括宪法、各级地方人大和***府组织法、行***法与行***诉讼法、刑法与刑事诉讼法、民商经济类法等。“五五”普法期间领导干部学习法律法规内容及计划附后（详见附件）。
五、学习方法
市委理论学习中心组全体成员、市***府全体组成人员、市直机关全体市管领导干部学法，每季度一次（学习计划见附件二），由市普法办会同市委办、市府办组织实施；市长学法每月一次，学习计划已另行发文；乡镇、街道领导干部学法，每月一次（学习计划见附件三），由乡镇、街道自行组织实施，市普法办负责指导、协调、督查和考核。
六、几点要求
（一）统一思想认识。组织领导干部学法，既是提高领导干部依法管理经济、社会事务的能力和水平，贯彻落实依法治国，建设法治国家方略向纵深发展的需要，又是贯彻***的十六届四中全会提出的科学执***、民主执***、依法执***，促进“三个文明”协调发展，提高构建社会主义和谐社会能力的需要，也是推进全市“五五”普法深入发展的需要。各地各部门要把领导干部的学法工作列入各级***、***府的重要议事日程，坚持做到学习***治理论与学习法律知识相结合，集中学习与个人自学相结合，***治理论考试与法律知识考试相结合，确保学习时间、学习人员和学习内容的落实。
领导干部学习计划例2
坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委、区***府中心工作，坚持学法与用法相结合，努力提高行***领导干部队伍的法律素质和依法决策、依法行***、依法管理能力，逐步实现各级行***领导干部由注重依靠行***手段管理向注重运用法律手段管理的转变，不断提高行***领导干部的法律知识水平。
二、学习对象
区***府领导班子成员，各镇***府、街道办事处，经济开发区管委会，区***府各部门，驻周各有关行***事业单位领导班子成员。其他在职副科级以上行***领导干部由各单位参照本计划执行。
三、学习内容
（一）依法行***。重点学习宪法、社会主义法治理念、中央关于依法治国和加强民主法制建设的相关内容，***《全面推进依法行***实施纲要》、《关于加强市县***府依法行***的决定》、《关于加强法治***府建设的意见》。
（二）行***法律。重点学习安全生产法、食品安全法、行***处罚法、行***诉讼法、行***复议法及其实施条例、国家赔偿法、行***许可法、行***强制法、省行***程序规定等。
（三）民商法律。重点学习侵权责任法、物权法、民法通则、民事诉讼法、企业破产法、公司法等。
（四）***府内部管理法规。重点学习***府工作规则、决策规则、议事规则及公文处理方面的法规、规章和有关制度等。
（五）与本职工作相关的法律法规。学习与行***领导干部本职工作和履行职责所必需的专业法律知识及我国刑法中有关职务犯罪的规定和反腐倡廉有关法律法规。
（六）新颁布的重要法律法规。学习当年国家新颁布涉及行***管理的重要法律法规。
四、学习方式及制度
行***领导干部学法，主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行。各级各部门应建立健全以下学习制度：
（一）集中学习制度。各部门、单位要结合各自实际，建立行***领导干部集中学法制度，并认真组织实施。区***府领导班子成员年内集中学习不少于4次，其中学法讲座1次，常务会学法3次，各部门、单位领导班子成员每月集中学习不得少于半天。集中学习形式要灵活多样，可采取集中辅导、报告会、研讨会、***府常务会、班子成员会等形式，增强学法的实用性。
（二）理论中心组学习制度。各部门、单位要在理论中心组学习中明确学法内容，领导干部率先垂范，带动全体干部自觉学法。各部门、单位理论中心组学法要有具体计划和安排，每月学习交流不得少于半天。
（三）法制讲座制度。定期举办适合行***领导干部需要的法制讲座，邀请专家授课，做到课程有安排，课时有保证。各级行***领导干部要积极参加全区举办的法制讲座。区***府领导班子成员的法制讲座，由区***府法制办公室组织安排，由有关部门单位具体承办；镇、街道、部门（单位）行***领导干部的法制讲座，由各镇、街道、部门（单位）自行组织安排。
（四）自学制度。各部门、单位领导干部要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容，制订学习计划进行自学，并主动接受各种形式的辅导，提高学习效果。每个领导干部每年自学法律知识的时间不少于40学时，并确保学有所得、学有所用。
五、措施要求
领导干部学习计划例3
开完区里的创建学习型机关的动员会以后，街道***立刻行动召开街道的动员会，成立了街道创建学习型机关的领导小组，任组长，同时按照区委创建学习型机关方案的要求，制订了切实可行的《街道创建学习型机关实施方案》。街道领导班子深刻认识到学习型机关对“和谐街道”建设的重要性，通过多次召开专题会议，对机关干部的学习活动提出明确要求，建立了“主要领导负总责，分管领导亲自抓，班子人员配合抓，机关***支部具体抓”的领导机制和工作机制，确保人员到位、责任到位、工作到位。街道班子特别注重学习理念的提升，坚持把学习摆到重要位置，与业务工作一同布置，一同检查，一同落实。要求机关***员干部要人人学习，时时学习，处处学习。***员领导干部坚持带头参加各类学习，带头参加实践活动，发挥表率和示范引领作用。在开展工作中我们重点做到了以下几点：
领导示范引领。自开展此项活动以来，街道***领导班子在自觉学习的基础上，结合分管工作，带头为机关干部、社区干部上***课；******主要领导坚持在每周五***治学习课上结合当前重点工作和干部群众的思想热点作中心发言，班子其他领导轮流主持学习课程，结合分管工作做重点阐述，对促进干部加强学习，提高分析问题和解决问题的能力，起到了很好的引领作用，为更好的开展学习型机关起到了积极的推动作用。
二、是营造学习氛围，健全完善学习机制
（一）是严格学习计划。街道***领导班子确立全街学习计划，确保班子成员学习在前、领会在前、示范在前。机关***支部定期制定干部学习计划，确定学习重点，向大家提供学习材料；各科室也有针对性地制定相应的学习计划，组织好本科室业务知识的学习；每位机关干部制定好个人的学习计划。使每个部门和每个***员干部学有目标、有方向、有动力。
（二）是建立和完善机关学习制度。将集中学、分散学和自学三者有机结合。街道首先将每周五下午确定为机关集中学习时间，通过采取授课学习、互相交流、观摩电教片、汇报工作等形式，集中学习***治理论、方针***策、上级文件及机关日常工作注意事项；并根据街道工作中出现的新问题、新情况，及时调整、充实、丰富学习内容。同志课后都感慨地说：“学和不学大不一样，思想通了，工作的劲头更足了。”分散学习以科室业务知识为主，各科室通过确立学习计划、要点，学习交流本科室工作。街道还实行了科室培训新机关干部、社区干部的带教制，帮助新机关干部、社区干部更快进入角色。个人自学以干部每天读书学习半小时为重点，同时积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习，这样就保证了机关干部每周不少于7小时。
街道还利用信息化优势，通过“街道和谐博客”营造学习氛围。建立机关干部《学习园地》，每个干部定期将自己的学习书籍、学习体会和调研文章在学习园地上，起到互相交流学习的目的。自开展学习活动以来，街道干部在《学习园地》上共发表各类学习体会20余篇。使学习成为机关一种经常性、制度性、自觉性的行为。
三、整合资源，丰富学习形式和内容
一是多载体丰富学习形式。
街道***采用“走出去、请进来”的方式，街道准备邀请区里领导、基层老***员等专家对“学习实践科学发展观”、“***的生平事迹”进行学习，通过这些活动，为机关干部、社区干部深入领会***的路线、方针***策、创造条件，不仅拓展了机关干部、社区干部学习的深度和广度，更进一步提高了学习的效果。
街道***领导班子根据机关干部、社区干部的不同兴趣爱好，适时组织各种活动和比赛，使创建学习型机关活动有张有弛，生动活泼。机关干部、社区干部在学习型团队中持续学习，快乐工作，热情参与，创造了内部和谐，发挥了人的智慧和创造力，树立了新型的柔性管理理念，增添了单位的生机和活力。
领导干部学习计划例4
我们坚持把加强领导干部理论学习作为提高执***能力、谋求事业发展的重要抓手，列入***组工作的议事日程，做到学习活动有组织、有计划、有制度、有保障，确保了中心组理论学习的制度化、规范化、经常化。
（一）认识上求“高”，不断增强责任意识。近年来，我们紧密结合自身实际，抬高工作标杆，创新工作举措，加大工作力度。针对少数领导干部出现的能力不足、“本领恐慌”，局***组响亮地提出了“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”的工作目标。每年工作开局时局长都要为全局各部门站长、科长上好第一堂***课，反复强调各级领导干部要站在事关发展大局、事关事业领先的高度来认识强化理论武装、提高能力素质的重要性，坚持把学习作为一项硬任务、当作一种责任来看待，切实增强学习的紧迫感和责任感。多年来，全局系统各级领导干部较好地养成了勤奋学习和深入思考的好习惯，开展全民读书活动，自觉做到“武装”不“包装”，真学不应付，“以学习为荣、以学习为乐”蔚然成风。在市委宣传部组织的年度领导干部理论学习笔记抽查中，局***组成员已连续多年被评为“先进个人”。
（二）内容上求“深”，不断拓展丰富内涵。注重深入学习，广纳博收，不断拓展中心组理论学习的空间和领域，以求得领导水平和工作能力更快、更好地磨砺养成。首先，以解决思想问题为基础。坚持把***的基本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点，在保持***员先进性教育期间，系统学习了《中国******员领导干部廉洁从***若干准则》《武侯区建设世界现代田园城市学习资料》，围绕实践“三个代表”重要思想，先后组织学习、研讨10余次，切实做到学懂、弄通、会用，有效推进了思想的“内化”和升华。其次，以解决发展问题为核心。近年来，我们紧跟区委区***府工作的思路和节奏，确立了“建设世界现代田园城市”、“进一步加大统筹城乡发展力度”等课题的学习研讨，努力让理论学习融入中心、参与决策、服务发展。再次，以解决能力问题为重点。注重精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊，自觉把《国家公务员能力建设培训丛书》等学习书目列入个人学习计划之中，使中心组成员及时掌握前沿理论、获取高品味的精神食粮，用掌握的相关知识来深化对基本理论的领悟。
（三）制度上求“严”，不断优化学习环境。制定了《***组中心组学习制度》，明确了学习组织、学习考勤、学习档案、学***验交流和学习检查考核等一系列措施，把定性与定量、考试与考核结合起来，变“软”要求为“硬管理”。突出狠抓了以下几项制度：一是“一把手”抓中心组学习的领导责任制。明确***组书记、各支部书记是两级中心组理论学习的第一责任人，形成了领导干部带头学习、率先垂范的浓厚氛围；二是***组中心组定期学习制。平均每月至少安排一次集中学习讨论，每次围绕一个主题广泛开展学习交流，特别是在对***员先进性标准的问题上，与会成员认真开展学习讨论，积极发表不同看法，形成了学理论、求共识、促工作的良好局面；三是领导干部学习考评制。每季对中心组成员学习内容、学习时间、出勤率等情况进行通报讲评，坚持干部述职时“述学”、评议干部时“评学”、考核干部时“考学”,并定期开展中心组成员、中层干部读书笔记展览等活动，形成了努力学习、奋发向上的竞争态势。四是方法上求“活”，不断创新组织形式,注重搞好“四个结合”。集中学习与个人自学相结合,加大了***组中心组成员自学含量，每月集中学习前5天就将学习内容和重点课题书面通知中心组成员,让大家提前自学,深入思考,避免了泛泛而谈；学习理论与反思领导工作的经验教训相结合，注重用科学理论指导工作实践;大组讨论与专题发言相结合,***组中心组集中学习每次都以讨论为主,对于重要学习内容,由中心组主要负责人或预先指定的成员作中心发言,基本要求有理论观点、有问题剖析、有对策思路，变一人交流为大家受益；理论学习与业务学习相结合。不仅把中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”，还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”;保障上求“实”，不断促进学习落实。在学习保障上坚持做到“三统一”：一是统一学习计划。每年初，局***组都能根据区委宣传部要求，制定并下发《年度理论学习计划》，并由***组书记亲自审定并签发，中心组成员也都能认真制定好格式规范的年度自学计划，以确保学习计划落到实处。二是统一调研组织。局***组能根据年度理论学习重点，结合工作实际，明确学习调研课题，并在课题分工、实施方式、调研保障等方面统一作出安排。中心组成员坚持深入基层，贴近实际，抽出大量时间开展调查研究，普遍养成了沉下心来真学、静下心来深学和善于联系实际研究解决重大问题的良好习惯，取得了可喜的研究成果。三是统一经费保障。局机关及所属基层单位均拨出学习专项经费，用于购买辅导书籍、录像教材、光盘及调研考察等，中心组成员每人都坚持订阅《求是》、《人民日报》等权威报刊，为理论学习奠定了坚实基础。
我局***组中心组理论学习，总体讲是好的。但也还存在着以下主要问题和不足：一是学习计划有时执行还不力。特别是年末考核期间，原有计划中的学习内容得不到及时落实，个别专题学习内容有拖延现象。二是基层单位中心组学习形式单调，方法不多。特别是个别中心组进行“灌输式”学习、“传达式”辅导，使得学习研讨的气氛不浓，学习的质量不高。三是少数领导干部理论学习的系统性不够，深入不够。满足于基本掌握、大致了解，导致在集中研讨时，个别领导内容不熟悉、理解不透彻、发言不踊跃，影响了学习的效果。
二、下一步打算
按照中央、省、市、区委的文件精神，结合本单位实际，拟采取以下措施进一步加强和改进中心组的学习：
领导干部学习计划例5
1、全区干部教育培训工作在区委的统一领导下实行分级分类管理。
2、区干部教育培训工作领导小组是区委管理干部教育培训工作的领导机构。负责制定干部教育培训工作的方针、***策，统筹规划全区干部教育培训工作。领导小组下设办公室，作为领导小组的办事机构，负责组织落实领导小组确定的各项工作任务。
3、实行区委中心组、区委组织部、区人事局和区委***校“四位一体”的干部教育培训管理模式，负责对全区所有干部培训班中共同培训内容的组织协调。
4、区委组织部主管全区干部教育培训工作，并承担区委干部教育领导小组办公室职能。负责制定全区干部教育培训的中长期规划，指导和协调全区干部教育培训工作。负责组织、协调区委管理的干部以及部分中青年干部的培训。
5、区委***校参与干部教育培训管理工作。负责制定全区干部教育培训的年度计划，对区管干部培训的日常工作实行统一管理，各培训主体在开展培训工作时，都要与***校共同研讨办班的有关事宜，协商一致，共同实施。根据形势发展的要求和全区中心工作的需要，研究确定培训内容，合理配备师资力量，保证培训质量。负责对基层***校进行业务上的指导，为全区***员干部的教育培训提供师资服务。
6、区委宣传部负责指导全区干部的理论学习，负责研究制定全区理论学习规划和年度计划。承担区委中心组秘书组的职能，负责对区二级班子中心组理论学习的协调、指导、综合、检查。
7、区人事局负责组织、指导和协调全区公务员的培训和专业技术人员的继续教育工作。
8、其他各级各类的干部教育培训，按照干部管理权限，由主管单位负责。
二、培训方式分类
9、按照区委统一安排组织的常规培训，以及根据形势任务需要组织的专题培训，实行计划性调训。
10、干部根据自身需要参加的其他各类学习培训，实行自主性培训。
三、备案审批
11、区直各单位的年度培训计划，应在上一年年末之前，上报区委组织部（区委干部教育领导小组办公室）审批。
12、区直各单位因特殊情况举办的各类培训班，不在年度培训计划内的，要提前十天向区委组织部（区委干部教育领导小组办公室）提交申请，并填写《干部教育培训办班申报审批表》，经审批后组织实施。
13、区直各单位举办的各类培训班，如有外出考察活动，需严格控制，并按有关文件规定，填写《干部教育培训外出考察活动审批表》，报区委干部教育领导小组审批。
14、组织全区干部参加的培训考试，须向区委组织部（区干部教育培训工作领导小组办公室）申报，经同意后组织实施。
四、调训
15、干部参加计划性的调训学习，由各培训主体按年度培训工作计划组织调训。
16、主体班次的调训由区委组织部（区委干部教育领导小组办公室）统一负责管理，其他列入培训计划的班次的调训，由相关培训主体负责管理。
17、要防止重复调训、多头调训现象的发生。在同一年度，每名干部参加半个月以上的脱产培训原则上只能调训1次。
18、调训中若出现人员交叉，下级应服从上级的安排，同级应服从***组织部门的统一安排。
五、考评
19、拟提拔担任处级******领导职务的干部，必须参加区委组织安排的三个月以上的脱产培训。未经培训的，原则上不得提拔。因特殊情况已提拔的，在任职后一年内，必须补上不少于规定时间的学习培训。
20、其他晋升为领导职务的公务员，应当在任职前进行不少于三十天的培训；经任免机关批准，也可先到职后培训，但必须在到职后一年内完成。
21、主体班次培训实行学分制，对干部培训实行量化管理。
22、干部参加学习培训的情况，将作为考察评价干部的重要内容，并与干部的奖惩、使用相结合。
六、收费管理
23、严格控制和规范各类培训办班和发证行为，严禁以开会等名义收费培训。
24、各类培训班的收费项目和标准必须严格执行《哈尔滨市行***机关培训收费管理办法》和财***、物价等部门的有关规定。
25、培训承办单位费用收支情况要自觉接受纪检监察、物价、审计等部门的检查。
七、监督检查
26、区直各单位要按要求及时向区委组织部（区干部教育培训工作领导小组办公室）报送培训工作信息和年度工作总结。
27、区委组织部（区干部教育培训工作领导小组办公室）每年对全区干部教育培训工作各项***策的落实和实施情况、培训制度的执行情况、培训任务的完成情况进行督导、检查，并定期通报。
八、责任追究
28、在实施学分制管理过程中，如出现弄虚作假等现象，要严肃查处，并追究相关人员、单位和有关领导的责任。
领导干部学习计划例6
以厂***[2005]5号文件精神为指导，以提高机关干部综合素质，实现企业可持续发展为目标，以“学理论、学管理、学业务、学技术”为内容，围绕造就高层次经营管理人才、高水平专业管理人才、高素质复合人才队伍，建立全方位、全过程的学习体系，不断提升机关干部组织、管理、协调、指导、服务能力，促进企业可持续发展。
二、建设学习型机关的目的
企业可持续发展和建立现代企业制度的新形势，对机关干部的能力和素质提出了新的要求。建设学习型机关，就是坚持以人的全面发展为中心，以加速培养各类高素质人才为目的，引导机关干部确立先进的学习理念，增强学习能力、工作能力、服务能力和创新能力，提高为领导决策服务、为生产服务、为基层服务、为群众服务的水平。
三、学习型机关理念
学习是创新的动力，创新是学习的灵魂。前瞻性学习实现自我超越；创新性学习保证高效服务。
四、建设学习型机关的目标
1、总体目标：提高机关干部的思想道德素质、科学文化素质、专业技术素质和岗位职业技能，逐步“形成一个体系，建立三支队伍”：即形成机关干部学习、培训的终身教育体系；建设一支***治素质高、文化素质好、创新能力强的***群干部队伍；建设一支具有现代经营理念，富有开拓创新精神的经营管理队伍；建设一支掌握高新技术、具备科学管理知识、富有创新能力的技术管理队伍。
2、近期目标：2年内，机关干部精通本岗位的技术业务，能够熟练运用计算机；机关技术管理干部熟练计算机的操作和应用软件的开发，针对岗位职责的要求，提出前瞻性的意见和建议，提出并组织实施增产增效措施。
3、长远目标：5年内，机关干部熟练掌握2个岗位的业务知识，并具备创新管理能力，运用数字化手段，提高管理效率；技术管理干部精通技术业务，完成新技术推广，参与技术攻关项目，具有创新科技成果，提出并实施合理的挖潜增效措施。
五、建设学习型机关的载体和途径
（一）搭建学习平台
1、***群工作培训平台：培训***群各岗位人员的业务能力及相关的公文写作、公文管理知识等。
2、技术管理培训平台：培训地质、采油、输油、作业、油水井、设备、电力、安全等专业内容及相关知识。
3、专业工作培训平台：培训财务、人事、技教、计划统计等相关知识。
4、计算机培训平台：培训办公自动化相关知识。
5、英语培训平台:按能力级别，培训英语读、写、听、说内容。
（二）开辟学习途径
1、进行职业生涯设计：根据每名机关干部的特点，坚持个人成才设计和组织定向培养的原则，每名机关干部确定近期和长远学习发展规划，明确个人发展方向和目标，并通过建立规划、实施、效果反馈循环系统，促进学习计划的全面实施落实。
2、建立职务人制度：培养复合型人才，要求每名机关干部至少要能够担当2个岗位的工作，即每个岗位至少确定1名人，每名机关工作人员至少要1项工作，在主岗工作人员出差、休假时，由人其岗位工作，达到学习和锻炼的目的。
3、开设管理论坛：运用现代管理理论知识，结合工作实际，拓宽机关干部的工作思路，解决矿内存在的管理问题。每月针对矿内管理问题，就如何提高管理水平确定讨论题目，由相关岗位工作人员发表论述，其他工作人员提出意见和建议，并将机关干部参与活动情况纳入业绩考核。
4、成立思想***治工作沙龙：针对当前员工中存在的思想问题进行讨论，找出解决问题的方法和途径，通过集体智慧，提出预见性工作思路，超前解决思想问题。
5、坚持进行培训：年初根据机关干部制定的个人发展计划，由各办主任牵头制定培训计划，采取集中宣讲、看录相、参观等形式组织培训。年终建设学习型机关领导小组检查培训计划执行情况和培训效果，与奖金挂钩考核。
6、下基层挂职锻炼：对工作经验缺乏的机关干部，每年组织下基层小队挂职锻炼，并由建设学习型机关领导小组进行考核，考核结果与当事人奖金挂钩，并纳入年终业绩考核。
7、建立课题研讨制度：对关系到全矿长远发展的问题，组织机关干部进行命题研讨。每年的研讨课题不少于2项，参加课题研讨人员不少于机关干部的50%。
8、采用先进的教育媒体：利用多媒体教育、互联网教育等手段，拓宽教育渠道，加强工商知识、人力资源、职业素质、市场营销、财务管理等系列培训。
9、外出进修：定期选派机关工作人员到大学及科研机构学习、培训，聘请管理、科研专业人员到矿里讲学。
10、自主学习：鼓励机关工作人员通过成人教育、在职函授和自学等方式，不断学习科学文化知识。
六、建设学习型机关的机制
（一）领导机制
矿***把建设学习型机关作为一项长期的战略任务，实行“一把手”工程，加强领导，明确责任，指导协调，推进学习型机关创建工作的开展。矿成立以***书记、矿长为组长，副矿长为副组长，机关支部书记、综合办主任、生产办主任、经营办主任为成员的创建学习型机关领导小组。领导小组按照矿建设学习型机关的总体规划和建设要求，制定本矿建设学习型企业的发展规划和年度计划，定期研究、部署、督促、检查建设学习型机关情况。
（二）学习机制
建立机关干部学习运行机制，由“缺什么补什么”的被动学习方式向超前、跨岗学习方式转变，用制度化保证学习的自主化、经常化、工作化，营造浓厚的学习氛围，全面提升机关干部的学习力和创新力。
1、学习时间和内容
学习时间：
（1）矿领导每年参加适应性学习培训不少于15天；每年学习法律知识不少于30小时；每年必须参加工商管理知识更新培训；各办主任每年参加适应性学习培训不少于10天，50%的人每年必须参加工商管理知识更新培训；普通机关管理人员每年参加各类学习培训不少于7天。
（2）机关专业管理人员每年必须参加专业技术学习不少于40小时。
（3）其它为自主学习时间，按照计划参加相关内容的学习。
学习内容：（1）***治理论知识；（2）专业技术知识；（3）市场经济、现代管理、计算机、英语及其它知识。
2、制定计划
矿学习型机关领导小组每年年初依据各办公室工作性质，制定机关年度学习计划；各办公室、每名机关干部制定办公室和个人年度学习计划。
（1）调查分析：在制定计划前，充分利用各种渠道，全方位、分层次深入调查了解机关干部的客观学习需要和主观学习需求，为制定机关干部学习计划提供依据。
（2）明确任务：针对油田发展的新形势，围绕生产经营目标任务，确定学习任务。把转变机关干部的学习观念与学习任务结合起来，为建设学习型机关奠定基础。
3、实施计划
（1）宣传动员：采取矿机关大会、办公会等形式，宣传油田及厂、矿改革发展的形势、目标和任务，教育机关干部增强学习的紧迫感，使机关干部主动参加学习，提高自身素质，适应改革发展需要。
（2）运行载体：
A、确定每周五为矿建设学习型机关“学习日”。
B、落实1个学习平台，10条学习途径。
C、交流学习体会，达到学习双赢。
D、知识竞赛，比中学，学中比。
E、开展群众性读书活动，鼓励干部自主学习。
4、协调运行：矿学习型机关领导小组加强对矿机关干部学习的指导，了解情况，掌握进度，总结经验，发现问题，指导学习。
（三）评估机制
1、评估目的
通过定期检查学习计划、目标、任务、运行情况，科学合理及时地调整学习思路和学习计划，加强对学习的全过程的控制指导，使机关干部的学习与生产经营工作紧密结合，保证学习力和竞争力的提高
2、评估方法
（1）过程评估：
每季度对机关干部的学习计划实施情况，通过查看学习资料、考试考核、检查工作指标完成情况等方式进行评估，对存在问题及时纠正，给予学习指导。
（2）群众评估：
矿定期向基层员工下发“机关干部学习评估调查表”，通过了解基层员工对机关干部工作能力和业绩的评价，反映机关干部的学习效果。建设学习型机关领导小组负责收集分类，对机关干部学习情况进行评估。
（3）业绩评估：
矿将机关干部学习计划完成情况与经营管理目标完成情况结合起来纳入业绩考核，与业绩奖金挂钩兑现，并将评估结果作为评优、奖励、提拔的重要依据。
3、评估标准：
（1）认真落实学习计划，完成学习内容，达到预定学习目标，学习计划、内容、目标完成率达100%。
（2）学习能力、工作能力、服务能力、创新能力等有较大幅度提高，适应企业改革发展的需要。
（3）建立完善的学习体系，形成浓厚的学习氛围，推动学习的深入开展。
（4）全年人均取得1—2项创新成果。
（5）评估测评合格率达90%以上。
依据评估标准，实行百分制考核评估，分优秀、良好、一般、较差四个评估等级。95分以上为优秀，85—94分为良好，75—84分为一般，74分以下为较差。
依据评估结果，对机关工作人员学习计划进行调整、补充、完善。
（四）考核机制
由建设学习型企业工作指导小组组织进行考核。
1、考核原则：坚持学习考核与工作目标考核相结合的原则。
2、考核内容及方法：分学习计划考核、学习能力考核、学习效果考核。
（1）学习计划考核：矿学习型机关建设领导小组每月检查机关干部学习计划完成情况，小组成员每月将计划运行情况上报主管矿领导，并说明原因，由于个人原因造成计划未完成的，纳入年终业绩考核内容。
（2）学习能力考核：将机关干部学习知识增长情况纳入干部年终业绩考核，得分在91分（含91分）以上的，对当事人按5-10%进行业绩奖励；得分在81-90分的，扣罚当事人业绩兑现奖5—10%；得分在71-80分的，扣罚当事人业绩兑现奖10—15%；得分在70分以下的，扣罚当事人业绩兑现奖20—30%。
（3）学习效果考核：对矿机关组织的各类培训，定期通过理论和实践能力考核，检查学习效果。对考核效果较差的，给予组织人处罚，并找出原因，修订学习计划和方案；对培训效果较好的，给予组织人适当奖励。考核结果纳入矿机关有关人员的年终业绩考核。
（五）激励机制
1、学习评估
根据年度培训考核成绩（权重20％）、学习活动参与（权重20％）、取得的成果（权重20％）、知识增长（权重40％）加考核成绩计算，对机关干部打分排队。
培训考核成绩：矿内各类培训成绩加权计算。
学习活动参与：按参与次数、发言次数、创新建议采纳数进行打分。
取得的成果：取得本岗位年度内各类评比名次，根据名次和项目的评比结果打分。
知识增长：年度内提出的建议被采纳，个人文化知识有较大增长，能够完成专业性工作，学习专业知识并取得相应的证书。
2、激励方法
（1）排前10名的分级奖励。
（2）年度树立学习型机关干部典型2—5人，年度内奖金系数给予上调，并进行通报表扬，组织宣传、学习。
（3）对3年内在学习型干部排名中均进入前10名的，作为选拔后备干部的优先条件。
（4）优先考虑外出学习、考察。
3、加大激励力度。在知识、技术、管理创新中获得突出业绩的，给予光荣称号等奖励。同时重奖学习上有突出表现的机关工作人员。
4、开展“三比”活动。一比学习态度。有完整的学习发展规划和目标，积极参加各种学习活动，每人每年阅读文化、科技书籍6本以上，有读书笔记，撰写论文；二比学习方法。学习方法科学，善于思考，注重实效，不断积累学习成果；三比学以致用，要注意把学习成果运用到实际工作中，解决生产、经营、管理中的实际问题，具备技术革新和技术攻关能力，拥有创新成果。
领导干部学习计划例7
以***的十七大和十七届五、六中全会精神为指导，以马克思主义学习型***组织建设为引领，深入学习实践科学发展观，围绕实现经济发展方式转变，按照“建设学习风气浓厚、机关文化品位和干部职工综合素质全面提升、充满生机和活力的学习型组织”的目标要求，坚持以人为本，进一步加强领导，健全机制，整合资源，抓好载体，注重推广，力求建设学习型组织工作取得新突破，为实现科学发展、率先发展，提供坚强保证。
二、主要任务
1、以创建学习型***组织为核心，继续深化各类学习型组织创建工作。认真落实理论学习制度，按照《年***中心组学习计划》，制定我乡的年度理论学习计划；以学习型***组织建设为引领，积极探索其他各类学习型组织创建的方法途径，健全学习组织，完善学习规划，充实学习内容，创新学习载体，动员***员干部群众开展各类主题突出、形式多样、特色鲜明的创建活动。
2、抓好年度培训教育计划的落实。按照《年干部职工教育培训计划》的要求，落实培训内容、人员、时间、经费。及时充实学习内容，学习环境保护领域的新理论、新观点、新论断，努力学习生态文明建设、气候变化、低碳经济、污染减排等环境保护方面的新思想和新理念，适应环境工作形势和任务的发展变化，为周至环境保护的科学发展提供智力支持。
3、多形式、多渠道的学习提高。组织干部职工参加以“读书·发展·转变”为主题的读书月活动和“市民大讲堂”系列公益讲座，培养良好的阅读习惯，引导树立浓厚的学习氛围。组织干部职工积极参加市局组织的网络教育学习培训，督促受训人员完成培训课程；并组织开展本单位内的读书学习、提升素质活动，号召干部职工读一本好书、听一堂讲座、谈一下收获，通过阅读提高文化修养、陶冶高尚情操，塑造“爱岗、团结、务实、创新”的西安环保精神的新典范。
4、加强学习文化阵地建设。重视对学习教育保障，整合资源，加大投入，着力满足干部职工的基本文化需求。紧贴干部职工的工作需要和文化需求，举办学习园地、购买和订阅必备的学习文化资料，丰富内容，加强服务，更好地满足干部职工的学习、工作、生活需要。
5、开展优秀书目推荐和干部群众送书活动。加强对***员干部读书学习的指导，以提高领导班子和领导干部谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领为重点，紧紧围绕学习实践科学发展观、加快经济发展方式转变、建设国际化大都市等主题，抓住人们普遍关心的有关经济管理、公共服务、社会管理、领导艺术、舆论引导、民族宗教等热点难点问题，向***员干部推荐介绍有关经济、历史、文化、科技、社会、自然、艺术、心理学等方面的优秀书目。组织开展向干部职工送书活动，大力营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，使读书学习成为干部群众的一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。
三、组织机构
为加强对创建学习型组织工作领导，我乡成立建设学习型组织领导小组。组长由***书记朱志勇担任，副组长由副书记李芳担任，领导小组下设办公室，办公室设在乡******办。
领导干部学习计划例8
1、县委干部教育培训工作领导小组是县委、县***府管理干部教育培训的领导机构，其主要职责是：对全县干部教育培训工作进行统筹规划，扎口管理，指导协调，检查监督。在县委干部教育培训工作领导小组的领导下，建立由县委组织部主管，有关部门分工负责、分级管理的干部教育培训管理体制。
2、县委组织部主管全县干部教育培训工作，承担县委干部教育培训工作领导小组的日常管理职能。其职责是：根据上级和县委的要求，制定全县干部教育培训规划及有关***策，负责协调全县干部教育培训工作，组织实施乡科级领导干部及其后备干部、股级干部、参照机关工作人员和高层次科技人才的培训，并承担全县干部外语、计算机培训和考试的组织协调以及机关干部在职自学的实施与考核等工作。
3、县委宣传部负责全县***员干部重点是乡科级领导干部理论学习的规划制订与指导工作，承办“**讲坛”等各类专家讲座，指导、督查各***（组）中心组学习等工作；县人事局负责全县初任国家公务员的培训，专业技术人员、管理人员的岗位及职业资格培训；县经贸局负责全县企业干部的培训；县教育局负责全县干部的国民教育学历培训；县级机关***负责县级机关各部门机关***组织书记、副书记、委员、入***积极分子等培训；县委***校负责干部脱产培训和函授教育的教学管理工作；县级机关其他部门负责本系统、本部门干部的培训。
4、为加强县委组织部主管全县干部教育培训工作的职能，县委干部教育培训工作领导小组办公室、县委组织部干部教育科合署办公，履行对全县干部教育培训工作的管理和服务职能；负责对全县干部教育培训工作的协调、督促、检查，并对部门培训办班实施扎口管理。
二、逐步建立适应新形势新任务的干部教育培训运行机制
5、以培养适应改革开放和现代化建设的高素质干部队伍为目标，逐步建立以需求为导向，计划调训、指导培训和自主参训相结合的干部教育培训机制。充分发挥各方面的积极性，多渠道、多层次、多形式地营造干部教育培训的良好氛围。
6、凡干部教育培训规划要求的领导干部定期轮训、后备干部培训及省、市明确规定的岗位培训，实行指令性调训，有关单位必须按计划完成；凡县级机关各部门举办的业务短训班，实行指导性管理，由主办单位与有关单位协商抽调，报县委干部教育培训工作领导小组办公室统一安排；干部的学历培训实行审批制度，原则上面向市场，未经县委干部教育培训工作领导小组办公室审批同意，自行参加的学历教育、非学历培训和职称考试等学习培训费用一律由个人自理。
7、全县干部教育培训管理部门要分工协作，形成合力，避免各自为***，***出多门的倾向。凡需组织干部职工参加学习培训或考察等活动的，由相关单位或部门将参训、考察人员的条件、活动安排等具体情况形成方案上报县委组织部审核报批，经同意后，具体参训人员或考察人员由县委组织部统一扎口抽调，活动安排由县委干部教育培训工作领导小组办公室统筹协调。
三、规范干部教育培训办班计划的管理
8、******群机关干部培训计划，乡科级干部及其后备干部、股级干部和高层次科技人才的培训由县委组织部通盘考虑，负责申报。干部岗位业务知识的培训，县级机关各主办单位凡抽调本系统、本部门以外的干部参加培训的，必须事先填写《干部培训计划申报表》，内容包括培训目的、调训对象、教学计划、办班地点、参加人数、经费来源和收费标准，于每年12月中旬报县委干部教育培训工作领导小组办公室统一平衡，提交县委干部教育培训工作领导小组审核批准后，列入下年度全县干部教育培训计划。在开办计划内培训班时，须提前一个星期向县委干部教育培训工作领导小组办公室报送办班方案。确属工作需要，但未列入年度计划的班次，须提前一个月向县委干部教育培训工作领导小组办公室申报，经同意后方可举办。任何未经批准举办的培训班，被调训单位和学员可以拒绝参训和缴费。
9、初任国家公务员培训计划，按照《国家公务员培训暂行规定》和上级有关文件规定，由县人事局扎口，报县委干部教育培训工作领导小组审核批准，列入全县干部年度调训计划后实施。
10、企业干部培训计划，由县经贸局扎口，报县委干部教育培训工作领导小组审核批准后，列入全县干部年度调训计划后实施。
11、干部学历培训计划，大中专高等院校以及社会力量举办的干部学历班，由县教育局组织管理。中央和省、市委***校举办的干部学历函授班，由县委***校组织管理。
12、凡是组织全县性学术报告、“**讲坛”等专题讲座，并抽调各单位、各部门干部参学半天（含半天）以上，主办单位须事前向县委干部教育培训工作领导小组办公室申报备案后实施。
13、省、市抽调县委管理的干部参加培训，由县委组织部按照省、市委组织部的通知安排。县委和县委组织部管理的干部参加上级主管部门的培训，应事前报县委组织部备案。
14、严格控制办班期间外出考察活动。确因教学内容需要，必须组织出县考察的，应坚持自愿和就近的原则。任何单位不得借参观考察之机变相组织干部旅游。
领导干部学习计划例9
我所根据局***风廉***建设会议精神结合本所***风建设的目标、计划，成立了***风廉***建设领导小组，建立***风廉***建设责任制，把***风廉***建设纳入***休所总体目标进行管理，召开了领导碰头会、职工会和工休人员大会进行***风廉***建设动员，传达关于***风建设的会议精神。通过动员教育，使工休人员明确了***风建设的重要性，激发了共同搞好***风建设的自觉性。结合本单位实际，调整了普法领导小组和***风廉***建设领导小组，建立了廉***建设责任责任制，签订了廉***建设责任书，建立了廉***建设档案、述职述廉报告，充分发挥领导小组***风建设的核心作用，加强组织领导，并组织全体***员领导干部开展“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动和学习贯彻“两个条例”活动。
二、以***风建设为重点，加强领导班子建设。
我所根据局***关于《2009年创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动的意见》，以“五好”为基本标准，制定了具体的并便于操作的《创建好班子活动计划》、《******领导***风廉***建设责任书》，班子成员做到互相尊重、互相信任、互相支持，使班子成为团结、协调、总揽全局的坚强核心。班子成员注重抓好***治理论和***策法律知识学习，发挥学习日作用，坚持实行集体领导下的分工负责制，领导之间保持小事有商量，大事有研究，事事有统一，不搞“一言堂”，特别是在涉及重大经费开支问题及建设项目上，注意发扬民主，在广泛征求群众的意见基础上再认真商量确定，达到统一意见，避免工作失误，多次组织收看反腐倡廉警示片，增强法制观念和领导成员学法守法，依法办事的自觉性。对房屋装修业务实行***府采购公开招标，按规定进行工程审计、工程验收。
三、坚持公平、公正、公开原则，推动***风评议工作。
在我所制定的《关于落实***风廉***建设的实施意见》的基础上，实行***务公开制度，在购买重大经费开支上，均实行多人多次选择比较，并经管委会讲座研究，集体采购、购买福利品，自觉做到不贪污受贿、不以权谋私、不挪用公款，从源头上、制度上，杜绝腐败，保持领导干部清***廉洁。在工作中，特别是三产经费开支中，坚持公开、公正、公平的原则，充分发挥管委会的民主监督作用，做到***策公开，办事制度公开，经济公开，定期公布三产收支帐目，增强了工作透明度，获得了老干部的信任。我们还设立了征求意见箱，及时了解工休人员对***风建设的意见和建议。
四、以创建学习型单位为契机，提高***风建设水平。
***风廉***建设工作是由人来完成的，人的素质高低将直接影响到行风建设工作的质量。根据市委《关于建设学习型城市的决定》和《常州市民***局建设学习型系统实施意见》的精神，我所相应制订了《建设学习型单位规划》，以***理论和“三个代表”为指导，促进单位的全面发展为目标，以提高全体干部职工综合素质为途径，以全心全意为老干部服务为目的，通过整合单位内人的学习观念和学习行为，确立终身学习理念，建立广覆盖、多层次、全方位的系统教育培训体系和网络，加强专业知识学习，加快知识更新。搞好各层次单位职工的成人学历专业证书教育，鼓励职工利用业余时间参加各类学历学习，提高学历层次。按照建设学习型单位的要求，结合本单位的实际情况，树立全员学习、终身学习的理念，组织干部职工制订个人学习目标，制定《建设学习型单位管理工作计划》、《年度学习计划》、《“学习日”学习计划》、《***员干部学习计划》、《职工学习计划》，做到周密安排计划，严密组织实施，明确阶段性目标、任务，落实责任，分工负责。通过提高人的综合素质来提高***风廉***建设的水平。今年组织干部职工观看反腐倡廉等教育片10部，组织工休人员“五五”普法学习12次。
五、以道德建设纲要为目标，树立全心全意为老干部服务思想。
公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程，我们重视工作人员内在素质的提高，积极开展创建文明单位、文明职工活动，组织大家进行宗旨教育、人生观、价值观的专题讨论，全面提高思想、道德、作风建设，立足岗位，倡导无私奉献的精神，确定了“工作人员服务管理十不准”、“老干部十项联系制度”、“分片包干服务计划”，视老干部为父母兄长，任劳任怨，用我们的真心、爱心、孝心，全心全意为老干部服务。根据分片挂钩服务方案，确定了联系人责任制，及时与老干部沟通联系，各负其职、分工明确。为落实老干部两个待遇，我所每月组织老干部学习***的方针、***策和有关文件精神，组织参加安置处组织的国际国内形势报告会一次，及时传达上级有关文件和会议精神，切实落实老干部的***治待遇。在落实生活待遇上，除及时发放离退休费和各种生活补助外，夏季做到福利送上门，老干部生病和住院，上门看望和慰问，使其感受到干休所的温暖。通过加强道德建设，提高了工休人员的思想道德素质，逐步树立了全心全意为老干部服务的思想。
六、以***风建设为要求，实施规范化、制度化、民主化管理。
为使***风廉***建设工作在制度化、规范化有序有效中运行，不断达到稳定求实，跨上新台阶。我们按照制订的《规章制度汇编》规定，组织全体工作人员学习规章制度，明确各自职责，并专门编排制作《年度工作目标计划划栏》，将有关制度和岗位职责上墙，把规章公布于众，按照严格要求、严格管理的原则，在制度面前人人平等，一视同仁、以制度管理人、制度约束人，实施服务管理公开化。坚持实施六项制度：即一是学习日制度。每周一下午为职工学习日，每月九日为***员干部学习日；二是会议制度。每周召开一次工作例会，每月召开一次支委会、一次管委会，每季一次***课（电化）教育或形势教育，每半年一次民主生活会、一次工作总结会；三是卫生制度。制定了卫生责任包干明细表和示意***，建立卫生责任区专人负责制，分工明确、责任到人，保持了院内卫生整洁；四是考勤制度。每日由考勤员考勤登记，严格按照作息时间上下班；五是台帐登记制度。按照***风廉***建设的总体要求，建设了***风廉***建设系列台帐；六是安保检查制度。每年开展安全保卫宣传月活动，认真做好宣传工作，制订安全措施，组织安全检查，排查事故隐患，确保安全无事故。通过规范化、制度化、民主化管理，逐步建立有章可循、奖惩分明的管理机制，增强了干部职工对工作的责任性和自觉性，保证了各项工作紧张有序地进行。
领导干部学习计划例10
1.高度重视，行动迅速
按照州委的统一部署，州科技局主要领导高度重视，把深入学习实践科学发展观活动作为当前一项重要工作来抓，制定出《__州科技局关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》和《__州科技局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，成立了学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，领导小组组长由局***组书记和***担任，副组长由班子成员担任；制定出学习实践活动第一阶段的学习计划，明确了第一阶段的工作内容、目标要求，使每位***员干部职责清晰，目标明确，确保活动的扎实开展和贯彻落实。3月26日下午，我局召开了动员大会，对学习实践活动进行宣传发动和全面部署，邀请州第三指导检查组副组长熊光扬、成员康家磊到会作指示，同时还邀请了相关民营科技企业负责人参加大会，我局全体干部职工参加了动员大会。局长和***在会上作了动员部署讲话，对如何开展好活动提出了具体要求。全局干部职工和广大***员统一了思想，提高了认识，以高度的***治责任感、使命感和良好的精神状态投入到学习实践科学发展观的活动工作上来。
2.抓好学习，提高认识
根据中央、省委、州委的安排部署及要求，我局充分利用全局干部职工集体学习、中心组成员集中学习、个人学习、参加专题讲座、网上学习等多种形式，认真学习中央、省委、州委领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，以及州委六届五次全会精神及开展科学发展观活动系列文件等学习材料，还组织我局副科以上***员领导干部共6人参加了__州领导干部深入学习实践科学发展观活动专题讲座，进一步把握科学发展观的时代背景、重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，形成科学发展的共识，树立科学发展观的理念，理清科学发展思路，努力提高学习实践科学发展观活动的整体认识。同时，全体***员及副科以上领导干部学习了《、***、论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《国内外经济社会发展实例选编》，处级以上领导干部还学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
3.加强宣传，营造氛围
在__***府信息门户网站—__州科技局网页上建立了“学习实践科学发展观活动专栏”，积极利用网站、文字信息等形式对我局学习情况及时宣传报道，在全局营造了一个学习科学发展观，实践科学发展观的氛围，确保学习实践活动的覆盖面。
4.结合活动，抓好工作
切实把学习实践活动与工作职责紧密结合起来。在学习实践活动过程中，一是加强科技计划项目申报，加大科技投入，带动当地经济社会发展，积极组织申报省、州两级科技计划项目，截止目前共组织申报省科技计划项目13项，州级科技计划项目16项。二是认真组织筹备新一轮“******‘一把手’科技创新工程”，为将“建设创新型__行动计划”认真贯彻落实到基层，充分发挥科技创新在地方经济社会发展中的支撑引领作用，在郑毅副州长的带领下组织相关人员，通过深入相关企业走访调研，立足企业优势和特色产业发展，凝练出了“老窝火腿关键技术研究与产业化开发示范”项目，该项目具有一定科技含量、前期工作基础扎实、突出地方特色，确定为20__年******“一把手”项目，目前正在进行项目前期申报工作。三是认真组织实施“__边疆解‘五难’（学科技难）”惠民工程。今年是我州实施“解学科技难”工作的第三年，是项目实施的最后一年，州、县科技局认真按照省科技厅“六个一”工作部署和我州实施“兴边富民工程”中“产业培育、素质提高”等6个内容要求，在三个边境县9个乡镇（六库镇、古登乡、洛本卓乡、老窝乡；子里甲乡、上帕镇；茨开镇、独龙江乡、普拉底乡）组织实施，通过积极开展科技示范及推广应用，在省级项目经费尚未下达的情况下，州、县积极创造条件，统筹安排，精心组织、认真落实，各项工作正在有计划分步骤的顺利实施。四是局长带领相关科室负责人分别到四县科技局调研，了解四县科技局工作的进展情况，20__年科技计划项目的申报情况，还深入部分企业了解企业目前的发展情况以及存在的问题。五是加强科技计划项目管理体制工作。为规范州级科技计划项目管理，依法行***，建立和完善科学的科技计划项目管理机制，引导和推动我州科技进步与创新，保证项目实施质量，提高科技计划项目管理水平和实施成效，促进经济社会持续健康发展，根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《国家科技三项费用管理办法》、《__省科技计划项目管理办法（暂行）》、《__省科技计划项目经费管理办法（暂行）》等有关法律法规，结合我州实际，我局制定了《__州州级科技三项经费及项目管理办法（试行）》，截止3月底已按程序与州***府法制局办理了相关手续，经州***府法制局审定后，该《办法》从4月1日起施行，该《办法》的制定和出台将进一步规范州
级科技计划项目管理，加强科技依法行***，在建立和完善科学的科技计划项目管理机制，提高科技计划项目管理水平和实施成效方面将起到积极的促进作用。同时，为使我州科技计划项目管理工作向科学化、规范化方向发展，做到突出重点，集中力量，优化科技资源配置，组织实施好对全州经济社会发展有较大影响的引领和支撑作用的科技示范项目，促进发展方式转变和结构调整，支撑我州经济社会又好又快发展。我局起草了《__州科技局关于州级科技计划项目管理工作的请示》，并上报州人民***府，经州人民***府批准同意后，将我州科技计划项目管理工作相关事宜在我局网页上，整个项目管理从项目立项、项目实施、项目验收三个环节出发，以8个规范性文本格式确定管理模式，从而极大地促进了我州科技计划项目管理工作向科学化、规范化方向发展。 5.开展专题调研,认真撰写调研报告。领导班子带领相关科室负责人到四个县深入农村、深入基层、深入群众、深入企业，认真调查研究全州科技工作情况。单位领导班子成员结合各自职责和业务工作开展专题调研，分别撰写出调研报告，并于4月28日召集全局***员及副科以上干部职工进行研讨交流，单位主要领导和局***组成员分别发言，为其他***员干部作出了表率,通过讨论，进一步深化对科学发展观的认识和实践探索。
6.开展科学发展观“大家谈”活动，进一步理清工作思路。
科学发展观就是坚持以人为本、全面协调可持续的发展观。科学发展观应当是重点发展观，即以经济建设为中心，坚持质量和速度并重，应当是以人为本的发展观，即坚持人的发展是发展的核心内容。
一是开展“大家谈”活动，要求在思想观念更新上下功夫。要求将科学发展观在头脑中深入扎根。也就是必须深刻领会科学发展理念的要求，坚持理论和实践相结合，在工作中积极践行科学发展观，真正把科学发展观作为行动指南，作为我们思考和处理问题的出发点和落脚点。
二是开展“大家谈”活动，要在机制创新上下功夫。创新是无止境的，是充满活力的。我们要在实际工作中结合科技工作实际坚持不断探讨新的科技工作机制和制度。加大改革力度，在制度的框架内，使工作更有序、更高效运行。
三是开展“大家谈”活动，要在履行岗位职责上下功夫。把学习实践活动贯穿于科技管理工作过程中，体现在科技管理的各个环节，包括科技计划项目申报、科技成果申请及登记、科普宣传、实用技术培训等工作中体现高效、规范、公平、公正，使规章、制度、流程、管理都适应科技管理职能的履行，有利于我州经济社会协调发展。
7.认真开展案例分析，深刻反思促发展
根据州委及我局学习实践科学发展观活动实施方案的要求，我局于20__年4月27日下午，我局召集全局干部职工开展深入贯彻落实科学发展观活动案例分析会，会上我局就“阳宗海水体污染事件” 、“孟连县‘7.19’事件”、“祥云县下庄镇下庄村***支部书记普发兴的先进事迹”进行了正反案例分析。通过正反案例分析，应认真思考和弄清三个问题：一是我们的权力是谁给的，我们对人民应负什么样的责任；二是我们应如何以人为本、如何执***为民；三是如何结合这次学习实践活动，解决好对人民群众的感情问题，解决好影响和制约科学发展的突出问题。在今后的工作中，广大***员干部，一定要自觉遵守***治纪律，提高执行力；一定要全面履行工作职责，严格依法办事；一定要转变工作作风，扎实办实事，勤***为民；一定要认真吸取教训，做到举一反三，按照科学发展观的要求，执***为民。
8. 认真开展回头看，抓好***员干部学习实践活动
我局通过抓好开展“三个回头看”，认真回顾学习实践活动开展以来的各项工作，查漏补缺，狠抓落实。
一看是否把学习贯穿始终，扎实推进理论学习。认真检查***员的学习情况，查一查***支部的学习记录，看一看支部是否深入开展了学习交流，广大***员干部对科学发展观的时代背景、科学内涵、根本要求的理解是否有了进一步提高，对坚持科学发展、加强机关***建的认识是否有了进一步深化；查一查***员干部是否认真通读了指定的学习书目，看一看是否紧密联系当前国际国内形势的发展变化，进一步抓好***的十七届三中全会、中央经济工作会议、中纪委十七届三次全会等一系列重要讲话精神的学习，抓好州委六届五次全会等会议精神的学习。对没有达到学习要求的***员，本着缺什么补什么的原则，及时进行补课。
二看是否突出实践特色，切实抓好调研成果落实。看一看领导干部是否深入到基层和联系点开展调研，是否围绕机关***建的热点难点问题，充分听取基层群众意见；看一看调研报告是否详实，是否紧紧围绕突出问题，进行深入的再调研、再思考，力求情况掌握得更详尽一些，问题查找得更准确一些，原因分析得更透彻一些，对策提得更到位一些；看一看调研成果是否转化，撰写的分析检查报告和整改落实方案是否充分体现调研的成果，调研查找出的问题是否有了解决方案。
三看***员是否广泛参与，为创新局机关的***建工作建言、献计、出力。要牢固树立围绕和服务中央、州委的中心工作来抓***建，为当前工作提供思想、组织和***治保障的工作理念，努力把以人为本的原则贯穿于局机关***的建设各项工作任务之中；是否在调研报告讨论会上结合本部门存在的突出问题，联系自己的思想和工作实际认真讨论；是否在征求领导班子调研报告时，集思广益，开动脑筋，充分发挥主动性。
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