怎么写人物的作文

怎么写人物的作文

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是为大家整理的怎么写人物的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

怎么写人物的作文1

我们班的娇气小姐人见人厌,同学们都很烦她。

早上,娇气小姐生气地走进教室,气冲冲地扔下书包。好事儿的同学凑上去,想问个明白,其他同学也凑热闹上去了,我被挤在最外围。突然,只听人群中发出:快走开,猪头们!我要拿书!同学们凑得更近了,形成一个包围圈,死死围住她,形成了一堵人肉墙。娇气小姐爆发了超迷你的小小小火山,说:我告老师啦!快滚开!同学们当然不同意,最后还是老师来了让同学们散开了。悄悄告诉你,娇气小姐在老师刚进教室的一瞬间装哭,而且不是哽咽,是哇哇大哭,差点把老师吓死。

中午,娇气小姐没带餐具,于是问早上被她骂猪头,滚的小朋友借餐具。你说,他们能同意吗?当然不能啦!君子报仇,十年不晚。他们仇都没报呢,怎能借她餐具。结果,她装哭着去找老师,说什么是一群人陷害她,捉弄她之类的,反正没一个好的。老师立刻采取措施,让我把餐具借给她,可我就一个勺子,给了她,我没法吃了,当然只能把整盘饭给自助了。结果下午,她倒悠闲自在,我却差点没饿晕过去。

下午,我们去上体育课,娇气小姐穿了裙子,还是名牌,她为了让自己逃过体育课,谎称自己感冒吃了药,不能上体育课,老师不信,她委屈地大哭,还含糊不清的说:呜呜呜,老,老师不信我,我,我说的是,是真的,呜呜呜。我偷着朝她做了个鬼脸,想:装,装,你装吧,让老师骂你一通最好。可她竟被准许了!天哪,老师是什么眼睛?这么笨拙的演技都认不出来吗?

娇气小姐太讨厌了,你们可别学她哦!而且这三件事还不过分哦。还有很多很多,说也说不完,数也数不清。

怎么写人物的作文2

每当下午我们放学的时候,,每次都能看到那个买薯条的爷爷他在那里的摊贩前总是最火的一个,每次从他那里走过,他的薯条车前总是围满了人。

他大约五六十岁,不高不矮,也不怎么胖但是脸上却长满了皱纹,他只在晚上才出来买薯条,好像白天太阳晒着他出不去似的。每次来买薯条他总是推着他那个“铁疙瘩“在路边买他那薯条。

刚开学的时候,我骑着自行车从那里走过,只是知道那里有个买薯条的但是我却不知道好不好吃,有一天下午我的肚子饿的“咕咕“的叫起来我走到那个卖小吃的路边突然我闻到了薯条的香味驻足了,那时我才知道了那位卖薯条爷爷的手艺都快比上肯德基了。

从那以后,我几乎每个星期都到那个爷爷那里去买薯条,就这样我就成了他的回头客了,似乎我和他有什么约定似的,从那以后我就认识了那位买薯条的爷爷了。

每次我买他的薯条他总是给我便宜几毛钱不过总是被我拒绝了。

有一次我仔细在旁边看了他做薯条的全过程。只听几声“帮帮帮“一块土豆就这样被切成条了,接着往正在翻腾着的油锅里一放,不到两分钟薯条就炸好了,他顺手把一个塑料透明的一个杯子往桌子上一放,再把薯条往里一倒,再放上番茄酱或者五香味的的调味料这一分薯条就算完成了,黄灿灿的一眼看上去就想上去吃一顿;我在一旁站着但是口水已经“飞流直下三千尺”了。

不过光买他的也有坏处,有一次我要买考场的时候,被老爷爷发现了,我也不好意思,只好灰溜溜的跑到他那里去买薯条了。

有一次我问他说“爷爷,你为什么在这里卖薯条啊?”他却说:“小时候没好好读书啊。”是啊只有好好读书才能改变命运,我们一定要好好读书啊。

怎么写人物的作文3

说起值得我尊敬的,而且又是普通人的话,那我们小区里的王爷爷便是最合适不过的了。他呀,为别人着想是没有错的了,他还非常刻苦的'钻研有关学习的知识呢!

先说他是如何为别人着想的吧。

记得小时候,我们区里的小孩子不懂事,总是叫他“脏爷爷”,因为他高高大大的,然后戴着一副老式眼镜,平头脸,挺可爱的,可就是我们小朋友叫了他,总看到有满烟的灰尘,手黑乎乎的,然后臭巴巴的,我们都避开他,说:“真不愧叫脏爷爷啊!”他也只是笑了笑,悄悄的离去了。有一次,正巧被爸爸逮着,他看到我们不懂礼貌,便跟大家说:“你们知道为什么王爷爷身上这么脏吗?”我们摇摇头,爸爸指着我们的鼻尖说到:“知道我们的小区为什么每天都保持着通风,干净吗,就是王爷爷每天早晨起来都自己一个人儿清扫,如果没有他,这里不知道会成什么样!”

第二天,我起来的时候,拉开窗帘,果然,看到王爷爷那熟悉的面庞在扫着我们的小区,我不禁热泪盈眶……

王爷爷不仅为被人着想,而且还爱学习呢!

他是个退休的老人了,以前在高中教过语文,现在还在学习,总看到他戴着眼镜用手指一个字一个字的看,他不是浏览一遍就算了,而是有不懂的字就用红笔圈出来,再翻字典弄明白为止。我借阅过他的书,上面有很多笔记,有些印刷字都隐隐约约的看不出来了。

王爷爷,您就像一颗小星星,指引着我生活中那细节小事,您就是我值得尊敬的普通人!

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