喜爱的老师作文600字九篇

喜爱的老师作文600字九篇

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是整理的喜爱的老师作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

喜爱的老师作文600字 篇1

往年,是谁在我的生命里点起一盏指路的明灯;是谁在我最无助的时候,告诉我如何去面对这些事情;是谁将自己总结的人生经验教给我们?啊——那是我最喜爱最敬佩的老师张老师啊!

她身穿花色斑斓的衣裙,成天戴着一副墨黑墨黑的眼镜,穿着一双性感的高跟鞋,还有着一双水汪汪的大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。

那是一个晴朗的夏天,可我的心情却犹如倾盆大雨一般复杂,一般难受,每一条细细的雨丝都像一根根锋利的针,每一根都毫不留情的扎进我的心胸。我再也忍不住了,便捡起一块石头,向远方扔去。“啊!”我听见了一阵清脆而又耳熟的声音,呀!那是张老师的声音啊,我打中了张老师。

张老师走过来,轻轻地对我说:“怎么了?有心事?来跟老师说,老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说:“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做,我去问爸爸,他却说:”那么简单的题目都不会做,你是怎么学的!“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说:“你爸对你的态度是不对,但是,你要相信,你爸是对你好,是爱你的,天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题,你就不会跟你爸生气了,你回去跟你爸道个歉,并要他改变一下教育方法,我想你爸会接受你的'建议的。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口,惭愧的低下了头。老师的一席话,就像一盏指路的明灯,一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。

时光过得飞快,转眼间我就读六年级了,张老师不在教我功课了,但是我对张老师的喜爱与敬佩之情并不会因为时间的飞逝逐渐变淡,反而日复一日的更浓。

老师,我喜爱的老师,敬爱的老师,您永远是我人生的明灯。

喜爱的老师作文600字 篇2

在六年的小学生活里,我遇到了好几位优秀的老师,而在我心中最绽放光彩的,我最喜欢的老师是我的班主任——陈老师。

我最喜欢陈老师的眼睛,每当我犯错误时,她的眼神十分严厉,令我望而生畏;每当我取得好成绩时,老师的眼神又充满了鼓励,仿佛在说:“真棒!恭喜你!”记得我第一次在班级联欢会上登台表演二胡时,我当时非常的紧张,就在我不知所措的时候,我抬头看到陈老师正面带微笑地看着我,并且向我伸出了赞许的拇指,目光中充满了鼓励,好像在说:“勇敢点,你一定会很棒的!”于是,我打消了顾虑,鼓起勇气,勇敢地走上台去,顺利地完成了表演。当我再次抬起头,我看到陈老师满意的眼神,并向我微微地点了点头,让我瞬间信心百倍。从此以后,每当我学习或者练习二胡遇到困难时,我总是会想起陈老师那充满鼓励和赞许的眼神,这六年来,是她在风雨中为我遮挡,在寒冷中给我温暖。

我更喜欢陈老师的声音,不管是铿锵有力,还是略带沙哑,不管是严厉地批评,还是和风细雨般地鼓励,她的声音永远是最吸引我的。在课堂上,老师的声音如银铃般响亮,如清泉般美妙,带领着我们在知识的海洋里遨游。书本上那些枯燥的知识,只要一通过老师娓娓动听的声音,就仿佛变成一曲曲动听的乐章,流入我们的心中。在学习《三打白骨精》这篇课文时,白骨精看到唐僧时,大喊:“造化!造化!”不管同学们怎样反复练习,还是读不出白骨精当时那种欣喜若狂的语气,陈老师就不厌其烦的给我们讲解,并且惟妙惟肖地给大家现场表演,通过老师的分角色朗读,把孙悟空的.大义凛然,毫无惧色,白骨精的奸诈狡猾表现的淋漓精致。为了增加效果,老师还配上了一段白骨精的阴险的笑声,逗得同学们哈哈大笑,也增加了我们对课文的理解。陈老师用她那动听的声音教我们知识,教我们做人,也一直伴着我们成长。

这六年来,陈老师对我们的爱在她的眼神里、声音里、行动中,更在她的心里。她永远都是我最喜爱的老师。

喜爱的老师作文600字 篇3

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,我最难忘的也是最喜欢的是我现在的班主任谷老师。她是郑州市二七区幸福路小学四四班的语文老师,她美丽善良,和蔼可亲;她爱生如子,如同妈妈;她敬业爱岗无私奉献……她在平凡的工作岗位上默默付出,培育出一代又一代优秀的学哥、学姐,桃李满天下!是我们学校的骄傲!

记得有一次周一早晨,我身体有点不舒服,但是还能坚持,吃过早饭到学校,在升旗的时候,肚子里翻江倒海,好像有东西在喉咙里,可能周末在家吃的太多,消化不了。过了几分钟,实在坚持不住了,喉咙里的东西就吐了一地,我当时觉得很狼狈,内心忐忑不安,周围的同学也都躲得远远的,这时谷老师走过来悄悄说:没事,让同桌帮忙清理一下,真坚持不了我给你妈妈打电话去医院看看吧。我当时心里充满了感谢与感动,多么体贴入微的老师啊!后来我被家长接走,及时***恢复了健康,如今每次想起这事我都难以忘怀。

谷老师不仅在生活上关心爱护同学,在学习上更是严格要求我们。还记得有一次期末考前复习字词,我有好几个字掌握的不好写错了,谷老师知道后很严厉的批评了我,罚我回去抄写5遍,我那天心里很难受,认真接受了惩罚,同时在后面的作业书写中涨了记性,用心很多,一直坚持到现在。在考试中我的语文成绩进步很大,这都是谷老师的功劳啊,离不开她的一点一滴的'栽培。老师,您无私奉献,把您的知识毫无保留地教给了我们,让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业,热爱自己的工作和学生,辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生,您付出了多少心血,带着黑眼圈,带着沙哑的嗓子,来给我们上课,让我们学会知识。

谷老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在即将到来的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

喜爱的老师作文600字 篇4

我喜爱的老师是一位四十多岁的老师。她就是我的幼儿园老师。

她是高。是一位十分尽责的好老师。从早到晚,她都陪在我们的身边,形影不离,就像我们的妈妈一样。充满魅力的高老师有一头稍稍卷起的橘黄色头发,一双双眼皮的'眼睛,最让我们喜欢的是高老师能从小嘴里吐出我们喜欢听的歌曲。

记得我上中班时,那是感冒咳嗽的高发期。恰巧,我又感冒了。那天我在学校里可得十分厉害,连中饭都吃不下。高老师见状,就给爸爸妈妈打电话,叫他们来接我到医院里去看看。

到了医院,经检查,我是得了肺炎,要住院。可我不愿意住在医院里,不管怎样都不肯,但经过高老师对我的循循善诱,我最终还是同意了。住院期间,高老师几乎每天都回来看我,这也成了我的习惯,这是我一天当中最重要的事情之一,就是——盼着高老师来。高老师每次来总会让我感到很惊喜。经过两个星期的***,我终于恢复了以前的那样的好身体。

当我恢复了身体,重归属于我的大家庭时,让我感到非常惊喜,因为高老师为我办了一个小小的欢迎仪式。当时,我感动得都快哭出来了。在我身体慢慢恢复的一段时间里,高老师对我关爱倍至(但不是我不生病高老师就不关心我哦)是我的身体好得很快,这还真得好好感谢高老师。

现在我都五年级了,高老师仍在我的记忆里念念不忘,最近国庆节七天长假,我到一个表妹家开的店里看到了高老师。没想到高老师还记得我,还问我在小学里生活的怎么样,学习怎么样。我再一次的感动了。

“高老师,我爱你!”

喜爱的老师作文600字 篇5

脑海中总浮现您的身影,因为您真的让我感到舒服。

仰望蓝天,用手挥舞着我手中这令我厌恶的打狗棒——拖把。数分钟后,走廊算是被涂满了!

“这位同学,你先别走。”我被突然冒出的声音吓了一跳。

“啊?”

您穿着淡灰色的外套,白净的脸上挂着天使一般的笑。多可爱的老师啊!“请你重拖一遍好吗?”我感觉脸上黑线三条。老师都是一个样子!半晌,您见我没有动静,就拿起拖把帮我拖了起来。望着您弯着腰,专注的样子,忽然有点不好意思,就从您手里拿过拖把,“还……还是我来吧!”这时,您笑了!笑得像被吹散的蒲公英。你和蔼地对我说:“其实你拖得不错,姿势也挺到位,就是没用力。呵呵!”

我的手搭着妈妈的肩,妈妈扶着我的手臂。我抬起左脚,一跳一跳地往校门口跳去。背上地书包似乎在嘲笑我,时不时往下滑。

一辆黑色的“小毛驴”忽然停在了我的面前。我一抬头。啊?又是这个老师。您仔细地打量了我一下,又看了看妈妈,然后关切地问:“你的脚怎么了?”

“就是……就是”“就是脚扭到了,不怎么好走路。”妈妈看我回答不出来,于是替我回答。

“你的'脚怎么弄的?”我抓了抓头,觉得好尴尬:“我跑步用力太大!不过,没什么大碍的。”说着,我还想蹦给老师看,被老师一下拉住了!笑着说:“跑步不应该这样的,下次注意了,千万不要像今天这样了。赶紧去医院看看吧!”

老师,我不知道您是哪个班的,也不知您叫什么。但我想,被您教的学生一定很幸福。您是如此宽厚、细心、彬彬有礼。也许在您看来,我只是一个很平凡很平凡的女孩,不过我坚信,您是一个很特别很特别的老师。

天空中飘着白白的云,我坐在草地上静静地吹着泡泡。我与您见面才两回,您却深深地映入了我的脑海!

某一天清晨,我把一朵小花轻轻地放在软绵绵的草地上,希望您会发现我这分小小的礼物。

喜爱的老师作文600字 篇6

你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,她像妈妈一样美丽,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。

这就是美丽的封老师。她在校身兼数职,总是那么忙碌,可是给我们批改作业还是那么的细致认真,我写作业时有些马虎,记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字,旁边是“失去”的“失”,我没有注意就写的没有出头,妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。

和所有老师一样,封老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了,还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。

封老师还很风趣,因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌,独一无二超级大拥抱,这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样,我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的`学习习惯要求非常严格,安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,重来没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。

老师就像一盏灯,照亮了我们的心灵;老师就像园丁,培育我们茁壮成长,老师就像一颗颗石子,铺就一条大路让我们通向未来…… 我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们!”。

我要好好学习,长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。

喜爱的老师作文600字 篇7

在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——张老师。

那双宝石般的'眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海,在阳光的照射下显得金灿灿。

俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!

张老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停,最终还是不懂。上课时,张老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。张老师还会讲一些相关一些小故事呢!在上学期期末,她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了,有时来不及吃饭,就匆匆备课了。

我转学到这个班的时候,张老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

有一段时间我对学习松懈了,成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根——懒。

她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

“六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。也会时不时举行一个故事大赛,给获奖同学一些小礼品,在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,还会花精力给他补课。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢我们的张老师。

我最喜爱的班主任——张老师!

喜爱的老师作文600字 篇8

老师多么亲切的称呼,我爱陈老师。

老师多么像一本“关爱之书”。陈老师在二年级的一天里,我发烧了,晃晃悠悠地走到了教室门口,听见了慈祥的问候:“你没事吧!如果不能上课就不要勉强,回家休息吧!”我抬头一看,原来是我们班主任——陈老师。我挠了挠头说:“没事,放心吧!”可突然我脚开始软,头有点晕,“还说没事”一种严厉而透着关心的声音,在我脑海里回响,心里有股温暖让我感到,好像整个人都振作了起来,说:“我一定要振作起来。”老师面对微笑地点了点头,把我扶到了座位上。开始上课了,老师叫我趴在桌子上休息,也会偶尔摸一下我的额头,时间很快,下课了,陈老师又走过来,和蔼可亲地问我:“现在感觉怎么样,”“好多了,”我真希望我现在就变成一滴甘泉涌入老师的心田,滋润她的干喉,变成一块手帕抹去老师豆大的汗珠,变成一股凉风擦去老师心中的炎热。我爱我的老师。

老师似如那一本《思想品德》。在我的记忆里还有一例:记得在一个炎热的夏天里,正进行着一个小小的.测试,我聚精会神地写着卷子,老师也在备课,“叮叮当当”下课了我交完卷,便出去活动……下一节课铃响了,老师已经批好卷了,准备评讲……薛怡85分,这时我被一呆,浑身哆嗦,就像是晴转多云,不知如何是好,老师把我叫到办公室,疑惑地问:“今天怎么考的那么差?”我理直气壮地说:“前几天感冒了,”“老师错怪你了”,我心想陈老师那么体谅我,我还嘴硬,我看着老师细小的皱纹,心想,他把我哺育大,我应该好好学习,做社会主义接班人。

老师我爱您!

喜爱的老师作文600字 篇9

一说到老师,我的脑海里总是浮现许老师绘声绘色上课的情景。

说实话,我超级怕许老师,因为她很严厉。犯错误时,我都不敢看她的眼睛,那目光像利剑一样,直透心田,让人不敢找借口,老老实实承认错误。虽然许老师很严厉,但丝毫不影响我对她的喜爱。因为她只在我们犯了严重错误的时候会变脸,平时都是和蔼可亲的,关心着我们的方方面面。

每堂语文课,许老师都会利用电脑课件,为我们创设有趣、愉悦的学习环境,比如有趣的小动画、“摘苹果”识字小游戏、“闯关夺宝”……老师这么用心地备课,我们怎么可能不喜欢呢?许老师常念叨:“没有明星老师,只有明星学生。你们是未来的明星,对待你们,我可不敢马虎。”为此,许老师在改作业的时候,即使一个标点符号都逃不过她的`“法眼”。

许老师有时候也像我们的朋友,会在我们的作业本、练习册或日记本里和我们聊天。有时是一段文字,朴实无华;有时调皮极了,在本子上画了一个人物,举着一个小牌子,上面写着各种有趣的“心灵鸡汤”。现在,我们每天最期待语文老师发作业本,想看看老师的留言。

以前我总是想不明白,为什么人人都在说“老师就像妈妈”。现在,我慢慢懂了,老师和妈妈一样,都喜欢“唠叨”。下雨天时,许老师进教室的第一句话是“今天下雨,地板滑,走路要慢慢走,没什么事就在教室里看书。”大课间,做完运动回来,老师会交代“赶快拿水出来喝。”放学时,又会反复强调过马路要“一看二停三通过”……各种安全防范知识像魔音一样,时时刻刻在我们的脑子里回荡,这不得不感谢我们的“好妈妈”——许老师。

偷偷地告诉你们,今年生日的时候,我把三分之一的愿望送给了许老师,替她许了一个永远年轻美丽的愿望,谁叫她是我最喜爱的老师呢!

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