我的侯老师的作文(通用)

我的侯老师的作文(通用7篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是精心整理的我的侯老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的侯老师作文 篇1

我们的班主任侯老师,个子不高也不矮,不胖也不瘦。头发黑黑的,短短的,看着很精神。眼睛黑黑的,像黑葡萄一样。嘴巴像一颗红樱桃,经常发出甜美的话语。老师的眼神很神气,当我遇到挫折的时候,眼神告诉我:“不要泄气!”当我说谎时,眼神好像在说:“要做个诚实的孩子!”老师对同学们非常关心。

有一次课间,我们班郭弯弯正在发报纸,突然只听“嗵”的一声,柴坤杰的凳子倒了,刚好砸到了郭弯弯的脚上,郭弯弯泪流满面。侯老师知道了,背起郭弯弯飞奔向门诊部。侯老师经常告诉我们要注意安全,我们大家都非常喜欢侯老师。

我的侯老师作文 篇2

有一个人,她虽然没有别人那样高大的背影,没有别人那样洪亮的嗓音,但她那熟悉的身影和沙哑的嗓音却总是让我们班里的每一位学生倍感高大和亲切。她,就是我们的班主任——侯老师。

在我们和侯老师相处的3年中,她用那双勤劳的手和那颗热爱教育事业的心精心地哺育着我们每一颗年幼的心灵。每当我听到侯老师用那沙哑的声音为我们讲课时,我的心里都无比地敬重她,此时我多么希望侯老师的嗓子能够赶快好起来呀!侯老师每讲一句话我都在认真倾听,因为我知道她每讲一句话都要费很大劲,所以我们更应该尊重老师,认真听讲。

每天放学后,同学们都回家了,可是侯老师还在学校加班为我们批改作业。第二天,看到侯老师憔悴的脸和有些发红的双眼,我知道,她又为我们熬到了深夜……此时,我的内心百感交集,有一种说不出的滋味,我多想让侯老师多休息一会儿呀!

敬爱的侯老师,您把我们当成自己的孩子一样对待,甚至对我们的爱超出了自己的孩子,真的很想对您说一声:“老师,您辛苦了!”

我的侯老师作文 篇3

侯老师给我们当班主任已经三年了,我们班上的同学都说:有侯老师这样既认真又和蔼可亲的班主任我们是多么幸运啊!

侯老师四十来岁,不高不矮的个子,穿着红色的上衣,扎着马尾辫,漂亮的瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,目光里透露出慈祥,有时也透露出严厉。

侯老师既是我们的班主任,也是我们的语文老师。她的课上得可好了,知识讲得明明白白,既生动又有趣。她还经常组织我们认真复习所学过的知识,因此我们班的同学语文成绩都很好,每次考试班评成绩总是在全年级名列前茅。

侯老师不但课教得好,还时刻像妈妈一样关心着我们的成长。我们班有几个不认真的同学,老师总是耐心地教育他们,要他们明确学习的目的,端正学习态度,好好学习天天向上。我在学习上很粗心,侯老师也多次教育我,学习是马虎不得的,一定要仔细、要认真、要一丝不苟。在侯老师地耐心教导下,我的成绩慢慢地提高了。

侯老师为了我们班操碎了心,费尽了力,我们都非常感谢她。我衷心祝愿侯老师永远年青漂亮,身体永远永远健康。

我的侯老师作文 篇4

她,一张白皙而又俏丽的脸儿带着红润的光泽;一头乌黑闪亮的秀发,随着脚步有节奏地甩动,秀美而又飘逸。她就是我们的数学老师—侯老师。

岁月如逝,侯老师已经教我们数学整整四年了,在这四年中,我们之间发生了很多故事……

侯老师是一位负责任的老师。记得在二年级时,有一天由于我睡过头了,醒来,发现自己快要迟到了,我匆匆忙忙的赶紧拿上语文和英语作业就跑了,把数学作业落在了家中。到了学校我才发现没带数学作业。怎么办?怎么办?这时的我已经心急如焚了,但我还是心存侥幸,心想:哼!班里有五十多位同学,说不定我还能蒙过去呢!可我还是没过去老师的“虎门关 ”,老师非常细心,一下子就查出来了,我只好老老实实的交待:作业忘在家了。侯老师仍然不放心,打电话给我的爸爸以确认我真的写作业了吗。等爸爸确认了以后,她才放心。她真是一位认真负责的老师。

侯老师也是一位关心同学的老师。上学期有一段时间我睡眠时间不足而导致我的眼睛充血。那时我在学校,班主任生病住院了,同学们发现后急忙把这件事情告诉了侯老师,侯老师听说后放下手中的工作,走到我面前对我说:“放学后让你妈妈领你去医院看看,如果严重明天就不用来了。”老师的关心,让我的心里觉得暖洋洋的。

这一件件事情深深印在我的脑海里,侯老师真是一位好老师。

我的侯老师作文 篇5

在我三年的学习中,我最喜欢我的班主任侯老师,她就像一盏指路的.明灯,照亮了我前进的方向;像一把知识的钥匙,开启了我心中学习的大门。

侯老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一双水灵灵的大眼睛前带着一副眼镜,她的笑容像一缕缕灿烂的阳光,照射着知识的种子,使我们感到无比的温暖。

侯老师讲课生动有趣,她教育学生有好多的方法。有一次,她让我们大家比赛单手剥桔子,她说:“同学们会剥桔子吗?”我们异口同声地说“会!”她说:“可是今天的剥桔子游戏和普通的剥桔子不一样,今天我们要用一只手来剥桔子”,说着她便让我们从小组里选出一位代表来参加剥桔子比赛,一共选出六位同学参加比赛。首先,她让参赛的同学代表活动活动手腕,然后喊:“开始!”六位参赛的同学都迫不及待地开始剥桔子,他们先用大拇指压在桔子的中间,再用大食指扣在橘子皮外边,利用拇指和食指的力气拨开桔子的皮,最后将桔子翻过去一拽,桔子皮就全部剥下来了。我们组选派的陈景坤同学得了第一名,我们组顿时为他鼓掌叫好,争前恐后地上前与他拥抱在一起,当时全班立即欢腾起来了!侯老师让我们品尝各组参赛同学剥好的桔子,我们都分享到了一份胜利的果实。侯老师不仅表扬了陈景坤同学,还表扬了其他各组的代表,赞扬他们积极参加活动的勇气,鼓励大家以后要像各组代表学习,不管什么样的活动都要踊跃参加,多锻炼自己的胆量。

瞧!侯老师就是这样以各种方式培养我们的爱好,提高我们的学习兴趣,她真是我们的好老师,我们全班同学都非常喜欢我们敬爱的班主任——侯老师!

我的侯老师作文 篇6

我有一位对我帮助很大的老师,他是侯老师。

我们班侯老师在四(4)班是一位很重要的一个角色,我们侯老师身材高大,小平头,脸似苹果脸,浓密的大眉毛,一双雪亮的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的大嘴巴,我们侯老师喜欢身穿白衬衫和黑色西裤,黑亮的大皮鞋,这就是我们侯老师的样子。

侯老师对我的帮助最大了,开学的时候,老师要竞选班队干,我当上了一位副班长,可是我这是第一次做,也是第一次管班,开始同学反抗我。可是,一天侯老是叫我去他家做客,我也答应了,那天晚上是他儿子的生日,我和侯老师去买东西,我也去了,买完回来时,我和侯老师在一个凉椅子下聊天,我诉说了同学反抗我的事,侯老师叫我不要放弃,让我问问身边的班队干,要好好做下去,侯老师还对我说了作文和一棵木棉树的故事。

这是老师第二次帮我了,因为我太胆小我又去找了侯老师,老师在次提醒我要坚强,不要这么胆小,那天我又带读,因为老师的话我成功的带完了早读,我又一次得到了老师的帮助。

这篇作文虽然短,可是足以表达了侯老师是对我这么重要,我真想他可以教到我小学毕业啊!

我的侯老师作文 篇7

光阴似箭,日月如苏,时光以冲淡了一切,但侯老师却令我难以忘怀!

侯老师是我们的英语老师。记得有一次,我们该学天气了,只见侯老师早早的来到教室,在黑板上画了一个大大的中国地***。正当我们迷惑不解的时候,侯老师说:“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来,因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了,侯老师教我们读了几遍单词后,地***终于派上用场了。老师在地***上标上了几个地区后和各地天气后,高潮部分到了:

侯老师站在讲台上,对我们说:“我们现在来做一个游戏,我在这个地***上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报,给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后,“好戏”开始了:一个同学走上讲台,看上去挺平静的,可离讲台还有一两步的时候,就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来!侯老师当时正拿着手机拍摄,相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我,我本不敢的,可在侯老师的安慰下,我鼓起勇气大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口气介绍完了天气,接着台下响起了热烈的掌声!

我们非常喜欢侯老师,尽管她已经不在教我们了,但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人!

我的侯老师的作文(通用)

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