我优求知网普通话语音系统基本知识
语音即语言的声音，是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出，负载着一定的语言意义。那么，下面是由为大家分享普通话语音系统基本知识，欢迎大家阅读浏览。
一、什么是普通话语音系统
普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调，以及音变等。音节是语音的自然单位。一个汉字就是一个音节，如：普通话pǔtōnɡ huà写下来是三个汉字，读起来是三个语音单位。音节由声母、韵母构成，每一个音节一定有声调贯穿始终。一个音节可以没有声母，但不能缺少韵母和声调。普通话语音的儿化韵如：花儿huār，有两个汉字，但它只是一个音节，这是特殊的语音现象。汉语的音节共有400多个。
二、声母小常识
1、什么是声母
一个音节开头部分的音叫声母，如：普通话pǔtōnɡ huà三个音节中，p、t、h都是声母。普通话语音共有21个声母，它们的声音所以各不相同取决于发音时口腔里挡住气流的部位(称发音部位)和挡住气流的方法(称发音方法)的变化。声母由辅音充当。多数声母是发音时声带不振动的清音，发音不响亮，21个声母中只有m、n、l、r 4个是振动声带的浊音，发音响亮。
2、声母的分类
(1)按不同的发音部位21个声母可以分为7类：
① 双唇音b、p、m，上下唇阻挡气流。
bǎobèi宝贝 pīpínɡ批评 měimiào美妙
② 唇齿音f，下唇与上门齿阻挡气流。
fēngfù丰富 fāngfǎ方法 fǎngfú仿佛
③ 舌尖中音d、t、n、l，舌尖与上齿龈(牙床)阻挡气流。
àodé道德 tuántǐ团体 nánnǚ男女 lìlǜ 利率
④ 舌面后音ɡ、k、h，舌面后部(舌根部分)与硬腭后部阻挡气流。
ɡǎiɡé改革 kèkǔ刻苦 huānhū欢呼
⑤ 舌面前音j、q、x，舌面前部与硬腭阻挡气流。
jīnɡjì经济 quèqiè确切
⑥ 舌尖后音zh、ch、sh、r，舌尖上翘与硬腭前端阻挡气流。
zhǔzhānɡ主张 chōuchá抽查 shèshī设施 róuruǎn柔软
⑦舌尖前音z、c、s，舌尖与上齿背阻挡气流。
zìzài自在 cūcào粗糙 sīsuǒ思索
(2)按不同的发音方法21个声母可以分为5类：
① 塞音——两个发音器官阻挡气流后，突然放开，使气流爆发而出，其中b、d、ɡ呼出的气流比较弱，是不送气音，p、t、k呼出的气流强，是送气音。
b p bēnpǎo奔跑 bàopò爆破
d t dàitì代替 dìtú地***
ɡ k ɡàikuò概括 ɡōngkāi公开
② 塞擦音——两个发音器官阻挡气流后慢慢放开，形成缝隙，气流摩擦而出，其中j、zh、z呼出的气流比较弱，是不送气音，q、ch、c呼出的气流强，是送气音。
j q jiānqiánɡ坚强 jīnqián金钱
zh ch zhànchǎnɡ战场 zhēnchénɡ真诚
z c zūncónɡ遵从 cāozuò操作
③ 擦音——两个发音器官相接近形成缝隙，气流摩擦而出，其中f、h、x、sh、s不振动声带，是清音。r振动声带，是浊音。
f fǎnfù反复 fēifǎ非法
h hánɡhǎi航海 hūhǎn呼喊
x xínɡxiànɡ形象 xiánxiá闲暇
sh shānshu山水 shànɡshēnɡ上升
r rénɡrán仍然 rónɡrěn容忍
s suǒsuì琐碎 sùsòng诉讼
④ 鼻音——两个发音器官阻挡气流使气流改从鼻腔共鸣后呼出。鼻音都振动声带，是浊音。
M mánɡmù盲目 miànmào面貌
n nǎiniú奶牛 nénɡnài能耐
⑤ 边音——舌尖与上齿龈阻挡气流后，舌尖两边放松下垂形成空隙，使气流从空隙中呼出。边音是浊音。
l liánluò联络 lúnliú轮流
(三)关于零声母
普通话语音还有一类零声母。有些音节是韵母***自成音节，发音时音节开头有一点轻微的摩擦成分，但不是辅音声母，所以语音学里把这种成分称为零声母。零声母共有两类，一类是i、u、ü和i、u、ü开头的韵母自成音节时前面的成分。这一类《汉语拼音方案》规定这类零声母用y、w作为书写形式。另一类是ɑ、o、e开头的韵母自成音节后前面的成分。这一类《汉语拼音方案》没有用字母来表示它的书写形式，只是当它们与前面一个音节连写时采用隔音符号“，”分隔。
零声母音节举例：
yi(i)yī一 yɑ(iɑ)yā压 ye(ie)yě也 yɑo(iɑo)yáo摇you(iou)yōu优 yɑn(iɑn)yān烟 yin(in)yīn因 yɑnɡ(iɑnɡ)yānɡ秧 yinɡ(inɡ)yīnɡ英 yonɡ(ionɡ)yōnɡ拥
wu(u)wū屋 wɑ(uɑ)wā挖 wo(uo)wǒ我 wɑi(uɑi)wài外
wei(uei)wēi微 wɑn(uɑn)wān弯 wen(uen)wēn温 wɑnɡ(uɑnɡ)wānɡ汪 wenɡ(uenɡ)wēnɡ翁 yu(ü)yú余yue(üe)yuē约 yuɑn(üɑn)yuán元 yun(ün) yún云
ɑ ā阿 ɑi ài爱 ɑo āo凹 ɑn ān安 ɑnɡ ánɡ昂
o o哦 ou ōu欧 pèi’ǒu配偶
e è饿 en ēn恩 er ér 儿 jī’è饥饿
三、韵母小常识
1、什么是韵母
一个音节中声母后面的部分叫韵母，如普通话pǔ tōnɡ huà三个音节中u、onɡ、uɑ都是韵母。韵母发音响亮、清晰，是由元音充当的，也有些韵母在元音后面带有鼻辅音作韵尾。普通话语音共有39个韵母，它们的发音取决于舌位的高低(舌面的高低)、前后、口的开合大小、唇形的圆与不圆的变化。
2、韵母的分类
(1)单韵母10个ɑ、o、e、ê、i 、u、ü、er、-i、-i。
ɑ 舌位低，口大开。 dàshà大厦 fādá发达
o 舌位后半高，口半闭，唇圆。 mòmò默默 pópo婆婆
e 舌位后半高，口半闭，唇不圆。 héɡé合格 tèsè特色
ê 舌位前半低，口半开，唇不圆。这个单元音一般不***作韵母或成音节，它的作用是和i、ü结合成复韵母ie、üe。
jiéyuē节约 xuèyè血液
I 舌位前高、口闭，唇不圆。 dìjī地基 bǐlì比例
U 舌位后高，口闭，唇圆。 túshū***书 chūbù初步
ǖ 舌位前高，口闭，唇圆。 qūyù区域 jùjū聚居
er 舌位央，发音时舌尖上卷，又称卷舌韵母。
érqiě而且 ěrduo耳朵
-i 舌尖前，不圆唇。这个单元音不能***作韵母或成音节，只能和声母z、c、s构成音节。又称特别韵母。
zìsī自私 sìcì四次
-i 舌尖后，不圆唇。这个单元音不能***作韵母或成音节，只能和声母zh、ch、sh、r构成音节。又称特别韵母。
zhīshi知识 shīzhí失职
《汉语拼音方案》规定单韵母i和两个特别韵母合用一个字母，它们在音节里出现的音节条件不同，单韵母i不会和zh、ch、sh、r，z、c、s构成音节;两个特别韵母只和zh、ch、sh、r，z、c、s构成音节，所以不会混淆。单独书写时，特别韵母写成-i，在它们后面分别用国际音标【[ ]和[ ]】注明，以资区别。
(2)复韵母13个ɑi、ei、ɑo、ou、iɑ、ie、uɑ、uo、üe、iɑo、iou、uɑi、uei这类韵母由两个或三个元音组合而成。复韵母分成3小类。
① 前响复韵母4个，由两个元音结合而成。发音时由两个元音的舌位、口形向后一个元音的舌位口形的方向滑动，中间有一个舌位的动程，实际上不到后一个元音的舌位，这个韵母就发完了，所以前一个元音响亮，清晰，后一个元音轻短，模糊。
ɑi kāicǎi开采 hǎidài海带
ei pèibèi配备 fēiděi非得
ɑo hàozhào号召 bàoɡào报告
ou shōuɡòu收购 kǒutóu口头
② 后响复韵母5个，由两个元音结合而成。发音时由前一个元音的舌位、口形向后一个元音的舌位、口形滑动，前一个元音的发音轻短，后一个元音的发音响亮。
iɑ jiāyè家业 xiàliè下列
ie yéye爷爷 jiéyè结业
uɑ huàjiā画家 jiāhuà佳话
uo ɡuòchuò过错 ɡuóhuò国货
üe yuèyè月夜 quèqiè确切
③ 中响复韵母4个，由三个元音结合而成，发音时舌位依次滑动，动程较长。前一个元音的发音轻短，中间一个元音的发音响亮清晰，最后一个元音发音短而模糊。其中iou和uei和声母构成音节后中间的元音几乎丢失，《汉语拼音方案》规定书写形式为iu、ui。
iɑo qiǎomiào巧妙 jiàotiáo教条
iou(iu) yōuxiù优秀 yōujiǔ悠久
uɑi wàihuì外汇 shuāituì衰退
uei(-ui) ɡuīduì归队 wěisuí尾随
普通话语音发音的知识
一语音
1.声母表：
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsryw
2.韵母
aoeIuyuaieiaoouanenangengong
由（i）组成的：iaieiaoiouianiniangingiong
(u)组成的：uauouaiueiuanuenuangueng
(yu)组成的：ueuanun
3.jqx跟yu（yu做韵母时），上面两点省掉。
4.声调
（阴平）阳平上声去声
声调符号的标写：
声调符号主要标在音节的主要元音（aoeIuyu）上，轻声不标，口号是：aoe在前aoeiuyu)并排标后边。
例：小修（xiaoxiu）归宿（guisu）
5.隔音符号：
以aoe开头的`音节连接在后面的时候，如果音节界发生混淆，可以用隔音符号（）隔开。
例：西安（xian）木偶（muou）企鹅（qie）
6.停顿
停顿的作用
说话或朗读时，常常在句子前后作或长或短的停顿，这一方面出于人的生理上或句子结构上的停顿的需要，停下来换气后，层次分明，另一方面是为了充分表达思想感情，并使聆听者有时候说话或朗读的内容。
（2）朗读时的停顿分为语法停顿和逻辑停顿
A．用标点符号所表示的停顿和段落之间的停顿都属语法停顿，标点符号表示语法停顿的长短是这样的：顿号最短，逗号、分号、冒号稍长些，句号、问号、感叹号、省略号更长些，这个长短的确定不是绝对的，还要根据语言环境和表达的需要适当掌握和处理段落之间停顿又要稍长些。
B.在没有标点符号之处（句内停顿），为了加强语气，阐明观点表达感情，也要作些停顿，这样的停顿也叫逻辑停顿。
（3）恰当确定朗读中停顿
朗读的停顿与作品的文体和表达的思想感情有关，不同的文体作品所表达的思想感情的不同就绝地昂了朗读的速度，因而就有不同的语速。
a.议论文和说明文以中速为宜，根据需要适当停顿。
记叙文则根据情节的进展和感情表达的需要来安排。
b.如果内容是激动、欢快、紧张的时候，思想感情慷慨激昂、豪迈奔放，语速要相对快一些，停顿的系数要减少，停顿的时间要短些。如果内容是痛苦、悲伤、低沉、抒情的时候，语速就要慢一些，停顿的次数就多一些，停顿时间也长一些。
例：《船长》：向海里跳！快！不跳我就开***了！（紧张）
《七根火柴》同志，把，把这七根火柴一定要送到***队伍中（内容是痛苦，悲伤，低沉）
7.音变
普通话中音变有三种情况：轻声、儿化、变调。
轻声
普通话的每个音节都有固定的声调，但有的词和句子里常常改变了原来的声调，读成了一种又轻又短的调子，这就是轻声。
常见的情况有：
A重叠词后面一个字一般轻读。如：爸爸、妈妈、哥哥、说说等。
B语气助词、结构助词着、了、过、的、得、地读轻声。
D构成名词的虚语素子、儿、头、巴等读轻声。
E代词中的们、么等读轻声。
F名词构面的方位词读轻声，如村里、教室里等。
G动词构面趋向动词读轻声，如快上来、走出去。
双音节动词重叠的第二、四两个音节读轻声。如研究研究
H部分双音节单纯词、第二节音节读轻声。如葡萄、萝卜等。
I部分双音节合成词，第二个音节读轻声，如：打算、买卖等
儿化
普通话中，韵母er除了自我音节外，不跟声母相拼，但它可以同其他韵母合成一个音节，使这个韵母变为卷舌韵母，这就叫做儿化。儿化的韵叫做儿化韵，也就是在原来的音节之后加上r表示。带儿化韵的音节，用两个字来表示。
如：花儿--------（huaer）-------(huar)
Zuo作用：（1）区别词义
A．有的词义儿化后，具有比喻义。如：头（脑袋）头儿（领导）
B．一些词儿化后词义就会转移。
如：鼻儿--------不指五官的鼻（门鼻儿）
（2）区别词性
如：盖（动词）盖儿（名词）画（动词）画儿（名词）
（3）：表示细小、亲切或喜爱的感情。
如：小猫儿小孩儿小球儿
变调
（1）一、不的变调
a．单念或在词句末尾读本调
如：第一（yi）二十一（yi）不（bu）来不？（不）
b.在阴平、阳平、上声前变去声，不仍读去声。
如：一般一年一尺（yi）。不同、不好（buhao）仍读去声。
c.在去声前一律读阳平
如：一样（yi）一向（yi）不怕（bu）不够（bu）
d.一、不嵌相同的动词的中间或坑点否定连用时，变轻声。
例如：想一想瞧一瞧说不说要不要
（2）啊的变调
A．前一音节（拼音）末尾因素，（韵母）是a、o、e、i、yu，不包括ao/、iao,因为这种o接u时变读为ya。
例如：a这几个学生的雄心真大啊！（ya）
e有出息的作者要创出自己的特色啊！
i李明可真有骨气啊！
o我们都有义务建设自己的祖国啊！
yu是修养让他有这样奇妙的志趣啊！
B．前一个音节的末尾的因素，是u（韵母是u）（包括ao、iao）时，啊变读为wa,也可以写作哇。
例如：这是多好的思路（u）啊。
一生得经历几场风暴啊！（韵母是ao
一本好书会蕴含着多少奥妙啊！（韵母是iao）。
C．前面的拼音中韵母中含n时，啊变读为na（哪），也可以写作哪。
例如：我们克服了多少困难（an）啊！
D．前面的音素是ng，啊变读为啊
例如：善于创造的人多么富于想象力啊！
E．前面的音素食舌尖前韵母-------i(I)、(zi、ci、si)的韵母，仍读作啊
例如：他这个人总是振振有词啊！
F．前面的音素食舌尖后韵母--------i(z)(zhi、chi、shi)de韵母，仍读做啊
例如：人生就是一首优美的哲理诗！
G．啊在句子前单用时，可根据后面的语境，有四种声调变化。
如：啊（a）！灿烂的人类文化！
啊（a）！您就是王教授啊！
啊（a）！你还没准备好吗？
啊（a）！你已经考虑成熟了。
备注：iou、uen、前面加声母的时候，写成iu、ui、un
例如：niu(牛)gui(归)lun(论)
啊字音的七十二（摘抄报纸）
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
漓江的水真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会载倒下来。
--------选自《桂林山水》
这两段话中多次出现了啊这个字。在学习中，老师要求同学们灰度这个字。有的同学说，这个字有什么难读的，不就读a吗？其实不然，在不同的语音环境中，啊的读音有不同的变化形式，这里让我介绍一下这个字的读音规则。
1.啊字前面一个字的韵母末尾是：a、o、e、i、鱼时，它就读作呀（ya）。如：
快去找他啊（taya）!
你去说啊（shuoya）!
今天好热啊（reya）!
你可要拿定主意啊（yiya）!
赶紧向他道谢啊（xieya）!
2.啊字前面一个字的韵母末尾是u是，它就读作哇（wa）。如：
你在哪里住啊（zhuwa）?
多么高大的树啊（shuwa）!
3.啊字前面一个字的韵母末尾是n时，它就读作哪（na）。如：
早晨的空气多清新（xinna）！
多好的人啊（renna）!
你猜得真准（zhunna）!
4.啊字前面一个字的韵母末尾是ng，它就读作啊（nga）。
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