小学生作文300字集锦

小学生作文300字集锦5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是精心整理的小学生作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

小学生作文300字 篇1

下午第二节课后,舒老师带领我们在教室里玩飞盘。

首先,老师让姜勇和姚飞试飞。他俩像运动员一样大步走上讲台,面对面站在黑板两端。“嘟—”哨声响了,姜勇先用右手掂了掂飞盘,然后用力向前一挥,飞盘向姚晰的右方斜飞了过去。姚飞纵身一跃,伸手去抓飞盘,结果飞盘没抓到,自己反而摔了一跤,惹得同学们哄堂大笑。

接着,老师让丁可和熊近华对飞,丁可吸了一口气,轻轻一掷,飞盘向熊近华身边飞去。熊近华怕摔跤,就掂起脚去抓飞盘。但他个子太矮,手没抓到飞盘,飞盘落地了。同学们见了,有的长长地叹了一口气,有的.忍不住跺了一脚,都为他感到惋惜。

最后,轮到熊近华发飞盘了。哨声一响,他手中的飞盘就向丁可飞去。丁可盯着飞盘飞来的方向,不慌不忙地来了个“二指禅功”,紧紧钳住了飞盘,他脸上露出了胜利的笑容,教室里发出一阵热烈的掌声。

小学生作文300字 篇2

冬天到了,南照山到处都被大雪覆盖,白茫茫一片。枝头上的小鸟可能有些冷或饥饿,在不停地叫着,看得我很心疼。

于是,我回家和爷爷奶奶商量了,准备了一些鸟食,星期天我穿上了厚厚的棉衣,带上我准备好的鸟食,和爷爷奶奶一起来到南照山,我要把这些鸟食放到没有雪而鸟还能看到的地方,我看了看周围,选择了放在木棱栈道的.栏杆上比较好。爷爷奶奶帮我把栏杆上的雪打扫掉,我就将这些鸟食放在栏杆上,大约每隔20米放一堆,就这样我从栏杆的开始放到栏杆的尽头。我的脸冻得通红,手也有点冻僵了,可是我的心里很高兴。特别看到那些小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫,好像在说:”谢谢你,给我们送吃的,你是我们的好朋友!“这时,我一点也不觉得冷了,仿佛自己也成了一只小鸟在天空中自由自在快乐地飞翔。

爱鸟是我们的责任,喂鸟更是我的快乐。

小学生作文300字 篇3

周末上午,阳光明媚,万里无云。我和妹妹跟着外公到果园里去玩。

当我们经过果园旁边的一条小溪时,突然发现小溪里有几个乌黑的小东西在动。“那是什么?”我和妹妹把袖子和裤管挽起来,兴高采烈地跳进小溪想看个究竟。“呵呵,原来是几只小蝌蚪。”我们决定捉几只小蝌蚪回家养。我看中一只停靠在水草边的小蝌蚪,于是,我迫不及待地伸手去捉,可它“嗖”的一下游开了。虽然没捉到,但是我不灰心。这回,我悄悄地折到小蝌蚪身后,趁它不注意,伸手一捉,“哈哈,我捉到了!”我得意洋洋地对妹妹说:“看,我捉到蝌蚪了!”可就在我得意忘形之时,小蝌蚪从我的指缝中溜走了。

我沮丧极了,不过很快又想到一个好办法,我一声不响地走到小蝌蚪身边,轻轻地把两只手放在小蝌蚪身下,然后用力一扬,小蝌蚪被我抛到了岸上。我飞快地跑过去,捧起小蝌蚪兴奋得对外公和妹妹说:“你们快看!我捉到小蝌蚪了!”外公微笑地点点头,告诉我和妹妹:别看小蝌蚪现在只是不起眼的`小黑点,长大后会变成‘捕虫能手’—青蛙了 。

听外公这么一说,我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家养的念头,一起把它放回小溪,并祈祷它们快快长大,去守护庄稼。

小学生作文300字 篇4

叮铃铃,叮铃铃上课了,我赶紧回到座位上,等待着老师的到来。

老师伴随着轻盈的脚步和上课铃微笑地走进教室,然后神秘兮兮地拿出了一个酸奶盒,从外面看是黄色的液体,这勾起了我们的好奇心。老师让我们以组为单位上去观察,可以尝一尝,闻一闻,看一看,真是似尿非尿,似茶非茶啊!我只看了一眼,很像茶。突然我看见了老师的一个动作:老师用中指沾了沾黄色的液体,又放进嘴里,然后老师说这是尿!但老师的.动作我们没有细心观察,其实老师是用的中指沾,而尝的是食指。

我已经丈二和尚摸不着头脑了,我想:老师,你葫芦里到底卖的什么药啊?有同学说闻着有股清香味,但尝着却有一种说不上的味道。老师又体贴的在教室里转了一圈,让我们更加仔细的观察。这时,我发现这里面有一些沉淀物,而且是红色的,这让我更加确认它是茶了。一个男同学突然大叫:我知道了!这是藏红花!顿时,老师向他投去赞许的目光,我们都为他鼓起了热烈的掌声。谜底终于揭晓了!这种茶对人体有很大的好处,也可以当布料,喝了它浑身有精神。

从这节课中,我懂得了很多道理:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。细节决定成败。这一节课也让我明白了:实践是检验真理的唯一标准!

小学生作文300字 篇5

今天下午,我们学校进行了一次演习排练。

演习排练开始了,我们静静地坐在教室里等老师发出命令。过了一会儿,我们听见了钟声,此时,班上有的同学开始叫起来了,有的同学还站了起来朝窗外望,有的站起做好了要跑的准备……我听见了钟声,心里砰砰直跳,紧张极了。就在这时,老师喊道:“同学们,火灾来了……”话还没有喊完,同学们就像箭一样地冲出了教室。我担心自己会掉队,也跑得很快。不一会儿,我们都安全的跑到了操场。站在操场上,我看见同学们的`脸上露出灿烂的笑容,他们有的在小声地叙说刚才自己逃跑的过程。演习排练结束,校长对这次演习排练做了总结,她表扬我们做得很好。通过这次演习排练,我从中懂得遇到危险的时候该怎样逃生。我觉得这是一次很有意义的演习排练。我忘不了这一天。

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