我优求知网【热门】六年级的作文300字集锦8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是精心整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
汽车几乎是每个家庭必不可少的东西，人们对汽车的外形要求也越来越高了，对现在的汽车也越来越不满意了。我家也有一辆汽车，它和大都数汽车一样，不仅浪费财产，而且排放的尾气污染环境。
晚上，我闷闷不乐，为什么汽车不可以用废材料做，而且还可以不污染环境呢？就这样，我带着满心的疑惑进入了梦乡。
在梦里，我来到了一家新型汽车厂。在这里，汽车都是用废材料做的，一点也不浪费矿产，也十分环保———用太阳发的光作为它的燃料。
这里的车虽然都是废材料做的，但丝毫不影响车的美观和作用。你看，这辆小汽车真漂亮，我从没见过！小汽车是透明的，车头又尖又小，屁股大，车顶圆溜溜的，远远望去，挺像一颗透明晶莹的大水滴哩！这种车跑得非常快，像飘在地上一样，所以也叫“飘行车”。
你再看那辆车，外形像一条鱼，看似不怎么显眼，那你就大错特错了，只要按下淡蓝色的按钮，它就可以在天上飞了；按一下黄色按钮，又可以在地上跑了；按一下深蓝色按钮，则能在海上行驶了。所以这种车人称“三用车”。
“啊！”被摔疼了的我醒来了，我依旧想着梦前的疑惑，不过这下我有答案了，只要每个人都有保护环境的心，梦里的环保车就会出现在人的面前。
六年级的作文300字 篇2
当温暖的阳光穿过树梢，洒落在这座宁静安祥的城市，这如轻纱般的云雾笼罩着这座城市。窗外的那几只小麻雀，打破了周围的宁静，它们用悦耳动听的歌声，把我从美梦中唤醒，我揉揉眼睛，拉开了窗帘，感受着风的心声，拥抱着太阳的温暖，背上背包，我该下车了。
秋日的阳光，并不那么强烈，而是很温和。仰望天空，天是那么蓝，那么宁静。走过一段长廊后，我隐隐约约地看见了色彩斑斓的城堡，在这小水珠的映射下，这梦幻般的迷人景色，真是唯美而醉人！
走着，走着，我们仿佛也踏上了长征之路。让我不由想起当时的情景：二万五千里远的长征，红***踩着漏脚的草鞋，穿着单薄的衣服，他们抬着伤员翻山越岭，走草地……。还要防御敌人的埋伏，忍受着挨饿。想着……想着……。我豆大般的泪水从眼眶中流出，心中像断了线的珍珠洒落一地。
我抹干了眼泪，继续往前走，不知不觉地就来到了湖心戏鱼。这些红色的鱼儿在绿色的水草中钻来钻去，非常好玩。有时它们聚拢在一起，一会儿又散开，犹如一朵即将盛开的白莲。它们互相嬉戏，打闹，一会儿藏在石缝中，一会儿跳跃出水面……真是一群顽皮的孩子！
落日余晖的夕阳下，暖暖的美丽秋景……等我回过神来，我却快到家了。
六年级的作文300字 篇3
一个风和日丽的星期天，对于别人来说平淡无奇，而我却觉得意义非凡。就在今天，我将去往我心中最向往的地方——江苏天目湖。
乘坐了几个小时的大巴，我们跟着导游进入了天目湖。我们首先去到海洋世界参观，里面有各种五颜六色、大小不一的鱼儿，我印象最深刻的是日本的国产鲤鱼，特别的可爱。
海洋世界出来，我们吃了中饭。
中饭吃完了，“呜——”那是什么声音?哦!原来是我们要乘坐轮船去龙兴岛。导游说了，龙兴岛第一个参观的景点是蝴蝶谷，因此我激动不已，想象着：那里有许多蝴蝶飞来飞去，可以抓，还可以买……
来到蝴蝶谷，我大失所望——只有标本，没有蝴蝶!不过，总比没有好!我我最喜欢月亮蝶了!它那五彩缤纷的翅膀，叫人不得不把它拍下来呢!
参观完龙兴岛，我们去了乡村田园，欣赏了茶道，玩了水上步行球，看了睡莲与芙蓉等等。
一天过得真快，不一会儿，傍晚就向我们招手了。我们大家徐步走上车，一路谈笑风生，回家了。
六年级的作文300字 篇4
国庆假期到了，我们一家五口来到了厦门。厦门的沙滩是天然的，而且很宽阔，使我流连忘返，顽皮的海浪更让我又惊又喜。
鼓浪屿是厦门一个很出名的岛屿，鼓浪屿的沙滩更是奇特。环绕着岛屿的沙滩，散落着形态各异的岩石，浪花冲过沙滩击打着岩石，我蹦跳着在鼓浪屿的沙滩上行走，击出一曲欢快的乐曲。霎时，一个大浪打来，我已来不及逃跑，浪过后，我低头一看，姥爷！
我差点儿哭了出来，我的鞋被冲走了！
再抬头一望，一只灰色的拖鞋在渐退的浪花中漂浮着，一位好心的大哥哥冒险赶着浪花把鞋子捡回来，我的心才平静下来。鼓浪屿的浪真是毫不留情。
接着，我们来到厦门国际马拉松跑道旁的沙滩。我和妈妈在平坦宽阔的沙滩上漫步，几朵小浪花在远处无边无际的大海中跳跃着，好像一个个小宝宝在妈妈的怀抱中嬉戏着，他们是那样的调皮。
厦门沙滩还有一道独特的风景——沙雕，是一座座用沙子堆起来的艺术品。我们来到赛道尽头的沙雕公园，见到了许多用沙子砌成的奇特雕塑，有世博会上的中国馆，世博会的'吉祥物海宝，还有古埃及的金字塔等等，从远处看巨大的沙雕就像围建起的一座暗黄的古城。
我爱厦门，更爱它那宽阔无比的沙滩和一望无际的大海。
六年级的作文300字 篇5
我的班主任名字叫王蕾，王老师的年纪三十左右，眼睛大大的，中等个子，皮肤有点黑，嗓门很大。
我们班的同学都喜欢王老师，因为王老师有时上课会讲有趣的故事和一些世界各国发生的新闻给我们听；还有每次王老师去外地出差都会给我们带好吃的，有一次王老师从新加坡带回来的糖特加好吃，我还留一颗带给妈妈吃；王老师过自己过生日还会带蛋糕给我们吃。
王老师也很关心我们，上次我感冒好了到学校上学，王老师见到我就问：“赵正欣，好没好呀”我说：“好多了。”王老师朝我笑笑摸摸我的头说：“那就好。”还有我搞不弄的问题去问王老师，她总是教我会为至。
王老师是一个认真的人，错一个标点符号都要重写。上次我写作业不小心把“鸟”字写成“乌”就被王老发现，得了一个差，要重写五遍。如果作业没有写完，就得罚写两遍。需要背诵的书没有会背，就要留下来补背，王老师会一直陪着我们直到会背为止。
这就是我们的班主任王老师。
六年级的作文300字 篇6
我看过许许多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《红楼梦》。
《红楼梦》是中国古典小说中的名著之一。它的出现，不仅奠定了中国古典小说在世界文学中的地位，而且表现出一种新的审美观念。《红楼梦》原名《石头记》，前80回的作者是清代文学家曹雪芹，文学家高鄂续写了后40回。书中描写的对象是把目光转向生活中的人与日常小事。他们的喜怒哀乐、悲欢际遇乃至一颦一笑，皆如读者亲身经历，故常能引起人们的共鸣。
《红楼梦》是以贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线的。反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建伦理和封建家族统治下的不可避免的历史宿命。折射出整个封建社会日暮黄昏无可奈何的凄凉景况。它在反映社会生活的深度。
《红楼梦》最初以手抄本形式流传出来时，引起了社会的轰动。一部小说的成功，并不仅取于内容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文学创作的关键。《红楼梦》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻画出人物的性格，而且经常能同中见异，异中有同。它像生活本身一样，每个人皆具有性格的鲜明性、丰富性与复杂性。
《红楼梦》的人物形象特点鲜明，我怎么能不喜欢《红楼梦》呢？
六年级的作文300字 篇7
凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。 花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了！ 同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧！
瞧！农民伯伯们正在收割稻子呢！他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦！ 田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。果园里，又是一派不一样的景象！海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧；苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧；梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的……五颜六色，五彩缤纷。
我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。 啊！我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。
六年级的作文300字 篇8
望着湛蓝的天空，太阳于高空悬挂，路上我的影子伴我身旁，成长路上的阳光与我同行。 我羡慕雄鹰能翱翔于高空，羡慕鱼儿能遨游于深海，羡慕骏马能奔驰于草原……
我渴望像他们一样无拘无束，那般自由。
我不愿被世俗的成功所引诱，而变得疯狂，一心渴望追求那名利，也不愿故意装做清高，一门心思空荡荡的无常，世界那么大，我不过是其中的蜉蝣，渺小到令人忽视的存在，可我不甘于此，我想做我自己，即使没人注意。
人生苦短，及时行乐。来到这世上至少总该为自己活一次，不被世俗所约束，有着自己的喜怒哀乐，有自己的爱好与厌恶。做自己想做的事，跟随自己的心走。 遇到事情，不慌不忙，随遇而安。懂得自己的需求，尽管不致力于追求名利，可总该有自己的梦想，以梦为马，随处可栖。
沿途中将遇到许许多多，做一个无拘无束的人，不去艳羡别人，自己亦是风景。
自由并非就完全脱离轨道，总该担起自己的职责和应尽的义务，再全力去享受内心所追求的自由。
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