小学庆元旦活动方案

小学庆元旦活动方案15篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?下面是为大家收集的小学庆元旦活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学庆元旦活动方案1

活动目标:

1、德育处在年级组讨论基础上精心准备一个趣味体育活动,并设计好活动过程和方法规则。

2、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。

3、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

活动时间:12月30日早上8:30——11:30.

活动分工:

一、 器材准备:总务处

二、 安全负责:保安人员、夏绍荣及各班主任

三、 每个年级统一唱响一首有激情的歌曲运用到该年级比赛前唱响:各年级音乐老师(如果一个年级有多个音乐老师,统一到一个 音乐老师定的歌曲上来并选取一个音乐老师统一指挥)

四、 奖状设置:黄滟

五、 颁发奖状:刘德锐 王燕

六、 人员组织:各年级组长、各班主任

七、 纪律监督:保安、体育老师及各班主任

八、 写奖状:杨友***

活动过程:

一、庆祝仪式安排:(肖组健负责)

1、全体学生齐唱新年好(各年级音乐老师负责教会学生唱歌曲《新年好》,由余宗敏老师准备好歌曲***传给陈霖老师处。

2、刘校长致新年致辞!

二、集体活动:预计时间1小时30分钟(黄滟总负责)

五年级:背靠背夹气球运气球坐爆气球接力赛 (四个班级同时进行)

时间大约15分钟

各班选取40名同学出场(20个男同学、20个女同学),准备好20个气球。背靠背排成一个纵排,可以两个女同学背靠背夹球,也可以两个男同学背靠背夹球,也可以一男一女背靠背。把气球运送到对面的椅子上放好,并用一个同学坐爆气球后两人在手挽手跑回起点。第二组在第一组完成了规定动作后才能开始。在规定时间内坐爆 气球多的班级取胜。

活动器材准备:4把椅子(总务处准备)

80个相同大小的大气球(总务处准备),一个班20个大气球分发到五年级4个班。

此节目主持人:张小理(组织好学生,并发号施令)。歌曲指挥:余宗敏

学生组织:各班班主任

裁判:5.1:邹勇 宗贵伍 5.2:欧安怀 朱琴 5.3陈世国 李春燕 5.4班 刘功全 龙玲玲

四年级:摇摆篮子投乒乓球(四个班同时进行)

各班选取40名同学(男女各20名),前面一个同学背上背着投球篮,(不是本班学生)来回跑动(跑动区域由裁判划分,大概两米左右),后面的同学在2米开外向篮子投兵乓球,每个学生投2次,最后篮子里面乒乓球多的班级获胜。

器材准备:4个篮子套在背上

此节目主持人:侯兰

学生组织:各班班主任

裁判有:4.1:霍晓飞 黄佳 4.2: 王耀 黄懿 4.3 余宗敏 肖组健 4.4 王富碧 蒋烈强

三年级:开火车接力

预计时间10分钟

各班选取40名同学(20名女同学,20名男同学),分成8组,后面一个同学一只手搭着前一个同学的肩,另一只手拉着前一个同学的脚,用时最少完成比赛获胜。

此节目主持人: 杨昌槐

裁判有:3.1班 黄滟 黄世勇 3.2班 袁星莲 陈霖

3.3班 周熠 桂寒春

二年级:气球往返转移赛

预计时间10分钟

各班选取20名学生(10男10女),排成一竖排,跑到对面去抱气球,再返回,把气球放到自己的框里,结束后看哪个班级抱的气球多。两面距离不超过15米

规则:中途丢掉的不算。

器材准备:150个小气球 、7个框 由总务处负责

此活动主持人: 侯兰

裁判:2.1郑清霞 欧世雄 2.2 赵怒涛 王芳 2.3 夏绍荣 鄢泽露 2.4 秦芳 肖组建 2.5 廖国钢 袁小兰 2.6 周洪林 袁巧玲 2.7 佘仁华 潘校长

一年级:踩气球比赛

预计时间10分钟

各班选取20名学生(10男10女),双脚绑上气球,两个班为一组,在规定的区域内,踩对方班级的'气球,最后脚下剩下的气球多者班级为胜。

场地划分:三个区域 1、2班为一个区域 3、4班为一个区域 5、6班为一个区域(周小玲负责)

器材准备:150个小气球 、绑带若干

此活动主持人: 周小玲

裁判:1.1 叶鑫玉 朱琴 1.2 王先*** 王小驹 1.3 封世英 刘雪梅 1.4 余万书 黄佳 1.5 王耀 黄世勇 1.6 翁昌琼 任正陶

六年级:拔河比赛

规则:每班选取30名学生(15名男生,15名女生)进行拔河比赛。6.1-6.2 6.3-6.4 胜出的一班再进行比赛决定1、2名,剩下的比赛决定3、4名。

此活动主持人:杨昌槐 张小理

器材准备:拔河绳一根 (体育组准备、滑石粉若干)

裁判:6.1任正陶 宗桂伍6.2 肖组建 欧安怀 6.3 欧世雄 邹勇 6.4 佘仁华 蒋烈强

龚顺兰老师职责:各个年级比赛结束后,把比赛结果报告给杨友***,写奖状。(用本子做好记载)

二、活动总结:

1、归整教室。

2、学生交流活动体会,畅谈新年寄语(班上准备好每个学生送给同学或老师的祝福语若干条,回到教室后抽取祝福语,把祝福送给孩子们)。

注意事项:

1、整个活动会场纪录班主任负责,科任老师协助,一定要注意学生安全,如有突发情况及时反映。

2、做好学生放假期间及回家路上的安全教育。

三:下雨活动预案:

取消集体活动,分班庆祝。

四:安全预案:

1.各班认真清点好参加活动的学生人数。

2.认真讲解活动中的注意事项。

3.组织好学生的活动纪律。

五、本次活动人员安排:略

小学庆元旦活动方案2

一、指导思想

通过展览活动,丰富校园的文化生活,增进全校师生的`书法、绘画学习与交换,进步师生的书写水平和艺术修养,为修建浓郁的文化艺术氛围。

二、布展时间、地点

展出时间:20xx 年 12 月 30日

展出地点:校门口

三、参赛对象

全校师生

四、作品内容

字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜 活的校园生活。

五、作品情势及要求

(1)书法:书法书体不限,软硬笔都可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开, 不超过 4 尺整张。

(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过 4 尺整张,其他画种为四开。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

六、作品选送时间

12 月26日(周五)前以班级为单位,每班很多于5 幅作品,教师作品每年段很多于2幅,由年段长负责搜集。美术教师作品很多于2幅选送***教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。

七、嘉奖办法

学校将同一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

八、工作小组

组 长:陈开恩 副组长:朱武新

成 员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

九、具体流程

1、第一阶段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) : 作品预备阶段。

(1)以班级为单位,组织展开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。

(2)在班级展开活动的基础上,班级进行优秀作品评选。

(3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(很多于5件),填写班级参赛表,按班级同一交送***教处。

2、第二阶段(20xx年 12 月27日至29日):作品评选阶段。

(1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级和个人获奖情况。

(2)美术组教师作品上交(很多于2幅),不参与评比, 学生参展作品计入班级量化考核。

(3)填写作品卡,布置展览

3、第三阶段(20xx 年 12 月30日—31日):美展阶段

(1)各班按规定组织学生有序观展。

(2)颁发个人和集体获奖证书。

十、保障措施

1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。

2、班主任要调和美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。

3、展览布置由美术老师负责,***教处协助完成美展。

小学庆元旦活动方案3

一、活动目的:

为了迎接元旦的'到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:

12月31日下午

三、活动地点:

各班教室

四、活动内容:

1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、具体要求:

1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法:

1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责:

组 长:杜庆斌 全面负责

副组长:全体中层干部

丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

附 评比标准:

1、方案具体详细,切实可行;

2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;

3、贺卡精致美观,富有创意;

4、教室布置有特色,充满节日气氛。

5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。

小学庆元旦活动方案4

为丰富学生校园生活,促进学生全面发展。同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的机会,从而全面锻炼和提高学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定,12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展示活动。请全体学生积极参加,现将有关事项通知如下:

一、绘画种类:儿童画。

二、绘画题材:围绕本次绘画主题,创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构***完整、色彩和谐的.绘画作品,题材不限。

三、作品规格:8开素描纸;

四、绘画比赛的具体要求:

1、根据本次绘画比赛的要求,以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。

2、上交数量:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必需有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签)

3、除了上交的获奖作品外,对于其他优秀作品,也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。

五、评价标准:

1、画面主题鲜明,形象生动有趣。

2、构***饱满完整、色彩和谐。

3、创意新颖,作品富有感染力。

六、上交时间:20xx年12月25日上课前

小学庆元旦活动方案5

指导思想:为了提高教师工作的热情,锻炼教师身体素质,丰富教师课余生活。促进全校教师积极投身运动观念的形成和个性的健康发展。弘扬积极开朗、乐观向上的工作精神,特制定本方案。

一、跳短绳比赛(个人跳:一分钟,累积个数。每组10人)

竞赛日期与地点:

1、日期:12月中旬

2、地点:校篮球场

参加办法:

1、各年级按分组安排报名参加,每组报10名,男女不限。

竟赛办法:

1、比赛采用一分钟内个人跳绳记数的.方法,一组10人累积最高为冠***。

2、裁判鸣哨后开始计时,参加跳绳的队员每跳过一次,记作一个,若没有跳过,则该次不记个数。裁判再次鸣哨为结束,规定时间内跳过个数多者为胜;比赛计个数和失败次数。个数相等情况下,失败次数少者优胜。

3、一人只能代表一个组,出现作弊现象取消比赛成绩。严格按学校的分组安排参赛。杜绝集中优秀选手重新编组参赛现象,一旦发现,取消比赛资格。

工作人员:

南区、北区各定短绳裁判15人,这15人必须为没有参赛任务的教师。

报名时间:

各组于 12月20日前 将报名参加比赛的队员及裁判员名单交则正体育组zz老师处。

分组安排:(比赛按先后顺序进行,每次四组同时比赛)

第一组:南区一年级组 第二组:北区二三年级组

第三组:南区二三年级组 第四组:北区四五年级组

第五组:南区四五年级组 第六组:北区六年级组

第七组:北区生活老师组 第八组:北区食堂组

第九组:南区英语后勤组 第十组:北区英语后勤组

第十一组:南区艺术组 第十二组:北区艺术组

第十三组:新北门校区组 第十四组:西门校区一组

第十五组:西门校区二组

二、拔河比赛规则、奖励办法

规则:比赛共分成九组,第一轮对阵抽签决定,一组轮空。比赛采用三局两胜,第一轮淘汰四个小组;第二轮抽签(一组轮空直接进入决赛,另两组通过三局两胜胜者进入决赛);第三轮冠亚***决赛。

裁判:zz;器材准备:北区体育组(拔河绳)

分组人员名单(在编在岗)比赛前一周下发到各区。

小学庆元旦活动方案6

一、活动目标

中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的智慧与精神,是现代文明的'母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动,弘扬传统文化精髓,普及国学经典,让学生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠书香,点点墨趣,激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶情操。

二、活动主题

吟诵经典 喜迎新年

三、活动内容

各班自定,以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容,题材不拘一格,力求形式多样、语言优美,内容健康,经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目,丰富活动内容和形式,增加活动趣味。

  三、时间:12月31日下午12:40—2:10

四、相关要求:

1.各班要围绕主题渲染气氛,布置活动现场,营造氛围。

2.活动后(2:10-2:30)打扫卫生,要求教室地面整洁,课桌排列整齐,抽屉无杂物,确保教室、校园环境整洁。

3.本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比,请各级部高度重视,认真组织,确保活动安全、有序进行。

小学庆元旦活动方案7

  一、指导思想:

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的'校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于XX年12月底举办XX年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:团结奋进、走向明天

三、参加对象:全体师生

四、汇演时间:XX年12月31上午(待定)

五、汇演地点:王庄镇中心小学操场***台前(待定)

六、节目类别

1.合唱:

2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

七、节目要求及上报时间:

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2.月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

八、评委:王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

九、评分及奖励办法

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓。(分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

十一、主要工作及人员分工

1. 领导小组:

组长:王宝迎

副组长:刘相庆于汝玲李恒国

小学庆元旦活动方案8

一、指导思想

新的一年即将来临,辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质。在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强***支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动,希望广大教职工踊跃,积极参与。

二、领导机构及分工

顾 问:

成 员:

指挥协调组:

三、赛事工作人员安排

裁 判 组:……………………

场地及器材准备:……………………

四、活动时间:20xx年12月30日17点

五、活动地点:学校篮球场

六.项目负责人职责

1、 比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。

2、 各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、 负责比赛裁判工作人员,准确记录、填写各组成绩单。

4、 保证比赛安全,杜绝事故发生。

七、具体要求

1、各工会小组和活动组长要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

3、活动必须人人参加. 每位教职工至少参加2项活动.

八、奖励方法

1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、(如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次)。

九、活动资金发放方法:

1、获一等奖总奖金按分组人数×240元,二等奖总奖金按分组人数×220元,三等奖总奖金按分组人数×200元。

2、自由活动经费按实到人数×100元。

十、竞赛项目及比赛方法

绳舞飞扬(跳长绳):(器材准备:长绳2根)每组10人参加比赛,男4人女6人,2人负责摇绳,10人跳过的'总数量累加。每队跳2分钟,按总个数分别记4分3分2分1分。

齐心协力(运球接力比赛)(器材准备:足球4个)每个组所有代表参赛,每队分成10小组,2人背对背运球,令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。在跑动过程中,一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后,才能交下两人。名次录取:按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。

同心同德(定点投篮):(器材准备:篮球2个)每位教师可投篮5 次。(男教师在罚篮线投球,女教师在前弧点投球。男教师投进一球记 小积分2分,女教师投进一球记小积分3分。)按总分记名次分别为4分3分2分1分。

踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖。

心心相印,我来比你来猜 :

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡***、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

友情提示:

为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。

xxxxx小学工会

20xx年12月24

小学庆元旦活动方案9

  一、活动目的:

结合学校“庆元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,为学生提供施展本领的舞台,让学生体验生活、享受生活,并体会分享的快乐,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣,进学生自我服务能力的全面提高。

二、活动主题:“参与美食节,享受快乐童年”

  三、活动时间:12月30日下午2:00---3:35(周二下午两节课与周五下午两节课对调)

让学生感受活动的快乐,劳动的快乐,成功的'快乐,

四、活动地点:各班教室

五、参与对象:全体师生(每一位老师按照学校统一安排全程进班,主要在活动中注意学生安全,各班干部代表全班学生向任课老师表示感谢。)

六、活动要求:

1.各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,美食可以自带,也可以在学生家长的帮助下,安排制作,注意食品的健康卫生;节目要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

2.本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。进班老师协助班主任做好管理工作。

3.每班班安排一些安全监督员,确保活动当天中午,活动中,活动结束后的安全。

4.活动前,各班班主任要对学生进行一次教育,要求学生不乱扔垃圾,并注意科学饮食。(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)文明:不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下垃圾),各班及时解决产生的“垃圾”,保证环境的整洁干净。

5.各班可以安排记者进行拍照、采访,记录活动。

小学庆元旦活动方案10

一、指导思想

为丰富教职工的业余体育文化生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,学校工会特组织开展庆元旦教职工运动会。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

二、活动时间与地点

20xx年12月31日

(暂定)学校操场

三、参加对象:全体教职工

四、项目设置

沙包投准、定点投篮、足式保龄球、1分钟跳短绳、乒乓球、

羽毛球、气排球、400米跑。

五、参赛形式和要求

1、每位教职工选择适合自己的.年龄段、比赛项目参赛。

2、每人限报1项。

3、有关比赛项目未达规定人数(10人)予以取消,有关老师改报其它项目。

六、项目比赛规则

1、沙包投准:在距离5米的地方设置9个数字方格,选手5次机会沙包投准,最后以5次相加的总分决定名次。

2、定点投篮:在罚球线上投篮十次,最后以进球多少决定名次。

3、足式保龄球:距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水,每位选手在规定点用脚踢足球去“打保龄球”三次,看谁击倒矿泉水瓶多,多者名次列前。

4、1分钟跳短绳:在1分钟之内完成的次数多少判定名次。

5、乒乓球:按报名人数在乒乓球桌上进行单打淘汰赛。

6、羽毛球:按报名人数在羽毛球场地上进行单打淘汰赛。

7、气排球:按报名人数在气排球场地上进行比赛,作为个人名次。

8、400米跑:按有关田径规则进行比赛。

七、奖项设置

所有项目根据比赛成绩,评出一、二等奖,颁发一定的奖品,报名并参加者均有奖。

八、未详事项,另行通知。

小学庆元旦活动方案11

一、活动目的:

为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文艺素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的.开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

三、活动时间

四、活动对象

五、活动地点

六、活动内容

(一)“英语歌曲联唱庆新年“活动

全校师生齐聚后操场,开展“英语歌曲联唱庆新年“活动。

(二)文艺联欢活动

节目形式不拘一格,如:舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可,各班教小组自行决定。

七、活动要求:

1、学生全员参与,班教组员进班协助班教组长组织活动。

2、各班活动要有主题并制作活动PPT,可适当布置教室,渲染节日氛围。

3、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

4、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。

5、活动结束后,上传3张活动***片至德育处。

八、注意事项:

1、安全:服从老师的安排,班教组长是安全第一责任人。

2、卫生:搞好环境卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净教室后放学。

3、时间安排:英语歌曲联唱活动下午第一节课,文艺联欢活动下午二、两节课。

小学庆元旦活动方案12

一、活动目的

为欢度20xx年元旦,使全体学生度过一个充实而又故意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获得知识,在游园中培赡养动能力,增进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排以下:

二、活动对象及组团:

为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。

三、活动时间:

12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年级学生)

下午1:30—3:30(四、五、六年级学生)

1、上午8:00前和下午1:00前,各中队及活动点做好预备,负责老师及管理学生到位。

2、班主任在活动前要做好学生教育工作。

3、上午8:30,下午1:30学生开始游园。

4、上午11:00,下午3:30游园结束,班级活动小结,并做好值日工作。

四、活动地点

各教室和各活动室具体安排见通知

五、活动预备

1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始预备活动的组织工作(包括本班级的职员安排与预备道具等。)

2、各班级的节目预备必须在12月30日前完成。

3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的.班级宣传海报,先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。

六、活动情势

1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用预备活动节目。

2、学生凭票以循环情势参与活动,在玩每个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,最多只准参与10个项目。

七、活动建议

1、游园规则方案由***教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师),负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。

3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校同一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并留意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要弄好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。

8、各班级活动答应本校教师参加,学生优先,师生同乐。

小学庆元旦活动方案13

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动时间:

20xx年12月31日

四、活动地点、内容及人员分配:

1、一年级(1)班:猜谜语(一至三年级)

准备道具:

①以易、适中、难为标准写出100个谜面;

②易50个、适中30个、难20个;

③一等奖20个红色纸书写,二等奖30个粉色纸书写,三等奖50个黄色纸书写。

游戏规则:

①学生知道谜底后须向老师求证,猜对后方可撕下纸条;

②学生拿着纸条跟老师领取等次标签;

③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

负责老师:

2、一年级(2)班:双龙戏珠接力赛

准备道具:皮球

游戏规则:每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。

负责老师:

3、一年级(3)班:持乒乓球

准备道具:乒乓球拍、乒乓球

游戏规则:每组4人单手持球快速走一圈,既不掉球又快者为胜。

负责教师:

4、二年级(1)班:一反常态;游戏规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

负责教师:

5、 二年级(2)班:三人抱成团

准备道具:播放乐曲的道具(腰鼓)

游戏规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

负责教师:

6、 三年级(1)班:占领阵地

准备道具:凳子、腰鼓

游戏规则:每次四人三个凳子,游戏开始后一圈站在凳子外围,开始动令发出后围着凳子慢跑,停止动令发出后每人坐一个凳子,没有抢到凳子的人下去,再下一个凳子继续,最后剩下的一人为胜者。

负责教师:

7、 三年级(2)班:夹弹珠

准备道具:小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷

游戏规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹弹珠,看谁在最短的时间(30秒)内夹的弹珠的数量多,多者获胜!

负责教师:

8、 四年级(1)班:吹乒乓球

准备道具:一盆水、乒乓球若干、方盒一个

游戏规则:

①在盛有满水的盆中放一个乒乓球,对面放一个方盒;

②学生用口吹乒乓球,掉入盒中为胜者;

③每位学生三次机会。

负责教师:

9、 四年级(2)班:心有灵犀猜词语

准备道具:纸片A4、词语

游戏规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的`任何一个字)向同伴提示!另一个猜词语,才对3个或3个以上为胜。

负责教师:

10、五年级(1)班:猜谜语(四至六年级)

准备道具:

①以易、适中、难为标准写出100个谜面;

②易50个、适中30个、难20个;

③一等奖20个红色纸书写,二等奖30个粉色纸书写,三等奖50个黄色纸书写。

游戏规则:

①学生知道谜底后须向老师求证,猜对后方可撕下纸条;

②学生拿着纸条跟老师领取等次标签;

③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

负责教师:

五、准备工作人员安排:

1、活动总负责:

2、谜语准备:

3、谜语书写:

4、词语准备及打印:

5、瓜子包装:

6、奖品发放:

7、标签整理:

8、照相:

9、教室布置:各班班主任

10、活动前,班主任负责各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地。

六、注意事项:

1、请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,以最佳的状态组织本此活动。

2、各兴趣组的道具负责教师自行准备。

3、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

4、负责游戏的老师要有序组织学生进行活动,注意安全。

5、注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物,并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后,各班卫生区负责打扫干净,学校将进行检查。

小学庆元旦活动方案14

为丰富校园生活,积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际,经研究决定,我校开展20xx年“星星在行动”游园活动。具体方案如下:

一、活动目的

1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计,考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多,参加的项目越多,拿奖品机会越多。

2、通过游园活动,引导学生开展有意义的课间活动,培养学生积极参与意识和合作能力。

3、感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

4、通过购物区购物活动,体验英语购物情景,在活动中培养交往能力。

二、活动安排

1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场,预计30分钟)

2、学习英语购物用语,人手一份英语购物用语宣传单,利用英语课渗透并在购物活动中运用。

3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:20—3:50)

三、具体人员负责:

1、总负责:z

场地安全:z

医疗、后勤:z

活动场地:各班正副班主任

2、兑奖区

A档奖品区(过关10项以上):B档奖品区(过关5-10项以上)C档奖品区(过关1-5项以上)

承办班级:一(2)班地点:大队部

3、购物区

(1)位于操场中心摆开,可用桌子,可用垫子,但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。

雨天地点改为连廊一、二楼连廊

(2)为场地布置方便,安排六(2)班协助布置现场。

(3)做好分工合作,安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务,尽量考虑周密。

(4)参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语,以便运用。

(5)提前做好货物盘点、定价,学生做好培训。

(6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊

4、游园区(共14项)

游戏名称:听鼓声团团抱承办班级:一(1)活动地点:一(1)

游戏方法:教师令10个学生站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,一个小裁判打鼓。当裁判突然喊:“4个”或其他数字时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,没有及时抱成团的人淘汰。

游戏规则:1、听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。

2、听到鼓声后应马上抱好站住,没有及时抱成团的人淘汰。

游园项目:赶“小猪”承办班级:一(2)活动地点:一(2)教室

准备:6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道

玩法:发令后,站在起点,用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点,先到的前三名获胜。

游园项目:贴鼻子承办班级:一(4)活动地点:一(4)教室

游戏名称:游戏规则:来活动的小朋友用红领巾蒙住眼睛,然后给黑板上的头像贴鼻子,贴到指定的区域就能过关。

游戏项目:百花齐放承办班级:三(1)班活动地点:二(1)班

游戏道具:沙包、脸盆

游戏内容:每人三个沙包,站置安全线外,投掷入脸盆即过关。

游戏规则:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外

游戏名称:请键入瓮承办班级:三(2)活动地点:二(2)班

游戏规则:参赛者在一分钟内,将提供的5个毽子中的三个踢入规定的筐中,即可过关。(起踢线低段1、5米中段2米高段3米)

游戏名称:巧算24承办班级:三(3)活动地点:二(3)班

1、给定四个自然数,通过+,-,×,÷四则运算,可以交换数的位置,可以随意地添括号,但规定每个数恰好使用一次,连起来组成一个混合运算的算式,使最后得数是24。

2、一人计算,其他人不得提示,在30秒内算出即可通过。

游戏名称:“筷乐”家族承办班级:三(4)活动地点:二(4)班

游戏规则:在规定的.区域放置一个啤酒瓶,将提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根,中段为2根,高段为3根。

游戏名称:抛接绣球承办班级:三(5)活动地点:二(5)班

游戏规则:2人一组,一个人负责抛,一人负责接,每组有三次机会,接中两个过关!每次四组同时进行!

游戏名称:掌上明珠承办班级:三(6)活动地点:二(6)班

规则:参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍从起点走到终点,乒乓球未落地即过关。

游戏名称:鱼儿鱼儿—水中游承办班级:四(1)活动地点:实验室1

游戏规则:每次请4名同学进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置,一分钟时间内,用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。

一分钟时间:五六年级:10只

四五年级:8只

一二年级:5只

游戏名称:夹弹珠承办班级:四(2)活动地点:四(2)实验室2

游戏规则:15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗,以成功的个数判断是否过关。低段5个,中段8个,高段10个。

游戏名称:两人三足承办班级:四(3)活动地点:内操场(东)

游戏规则:参赛选手以两人为一组,随机2组同时进行比赛,获胜的队伍即过关。

游戏名称:套圈承办班级:五(3)活动地点:内操场(西)

游戏规则:每个人有5次机会(5个圈),套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人所有。

5-6年级必须套住3个圈,3-4年级必须套住2个圈,1-2年级必须套住1个圈方可获奖。

游戏名称:飞镖达人承办班级:六(1)活动地点:一(3)班

游戏规则:在一定的距离投镖三支,合计超过15环者,即为过关。低段起投线1、5米。中段2米,高段3米。

3、横幅一条,尺寸为10米,挂***台前,内容为

“星星在行动”——庆元旦、乐游园

4.现场布置:除***台上用横幅外,其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校园。

小学庆元旦活动方案15

一、活动目的:

为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

二、活动主题:

大手牵小手,快乐助成长

三、组织机构

为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

组长:

副组长:

成员:

主办方:校音乐组

四、比赛时间:XX年12月29日、30日下午

五、比赛地点:多功能厅

颁奖典礼及优秀节目展演:XX年12月31日下午在操场上进行

六、参赛对象:

1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

七、参赛要求

1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的`1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:XX年12月20日。

第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

八、奖项设置及奖励办法

1、奖项设置:

1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖

2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

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