我优求知网【实用】二年级数学日记3篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是帮大家整理的二年级数学日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级数学日记 篇1
（一）爸爸的年龄 1月28日 晴
今天，我过生日，哈哈，我8岁了，中午吃完饭，和哥哥姐姐玩了一会，我就上床睡午觉。可是，我在床上躺了一会儿，怎么也睡不着，就让妈妈给我讲个故事。妈妈却说：“我给你出道题做做吧！”我聚精会神地听着——“你今年8岁，你爸爸的岁数是你的4倍多4岁，5倍少4岁，爸爸今年几岁呢？”等妈妈说完，我想了一会就有了答案：“爸爸今年36岁！”。
妈妈问我：“你是怎么算出来的呀？”我说：“我是这样算的：1、8×4=32（岁）32+4=36（岁）；2、8×5=40（岁）40-4=36（岁）”。
（二）手表 1月17日 晴
今天，妈妈带我去逛街。来到小商品城卖手表的地方，我一下子就被各种各样漂亮的手表吸引住了，吵着要妈妈给我买一只。妈妈说：“买手表可以，但我要先考考你。”第一题：1小时是几分钟？1分钟是几秒？我想了想，回答道：“１小时是60分钟，１分钟是60秒。”妈妈又出了第二题：２分钟是几秒？300秒钟又是几分钟？我想：１分钟是60秒，２分钟就是2×60＝120（秒）；300秒是几分钟呢，用除法计算：300÷60＝５（分钟），我把答案告诉了妈妈，妈妈说：“回答正确，你挑一个你喜欢的吧”。于是，我挑选了一个有蜘蛛侠***案的手表，哈哈，以后，就由我自己来控制寒假的作息时间了，不用妈妈经常提醒了。
（三）巧算24 1月24日 晴
明天就是春节了，今天，爸爸带我去公园玩，因为今天是1月24日，于是他在路上给我出了几道题，让我巧算24点。虽然我第一次算，但我最后都算出来了，我心里感到真高兴。
一、6、3、3、2 6×(3+3-2)=24
二、10、2、2、6 (10×2)+(6-2)=24
三、10、4、2、3 (10-4+2)×3=24
四、7、8、5、3 7×3+（8-5)=24
五、7、1、5、2 （7+1）×（5-2）=24
六、7、1、9、3 （9÷3）×(7+1)=24
点评：这3篇日记有一个特点：数学性很强，数学在孩子的眼睛里是枯燥的，单调的，无趣的。而这3篇日记把数学知识用生动的儿童语言记述下来。读起来一点生动有趣，一点也不枯燥。
玩扑克
今天妈妈跟我玩了个扑克牌游戏，叫“24点”。每次翻开四张牌，然后用加、减、乘、除的方法计算，谁先算出24谁就赢了。开始的时候我总是输，因为我算得太慢。后来，我找到了方法。比如：3、9、6、2四张牌，我先用3X9=27，比24多3，然后再用6÷2不就是3了吗？27-3=24，哈哈，我赢了!
买炮
过年了，妈妈带我去买炮，一种花炮5元一个，另一种2元一个。我们拿了20元钱。妈妈说：“全买成5元的那种吧。”我一算(20÷5=4)才能买4个炮，这太少了。我说：“买2个5元的吧，剩下的'钱还可以再买5个2元的呢。这样我就有7个花炮了。”妈妈夸我算得好。
坐公交？还是打的？
今天和妈妈一起去姥姥家，我们坐公交车去的。早上9：10分出门，10：20才到，路上人太多了。一共用了1时10分。
妈妈说：“要是打的，9点40就到了。”然后，她问我打的比坐公交能节省多少时间？我先算打的用了30分钟，坐公交用了70分钟(70-30=40)。我知道了，能节省40分钟的时间。
我问妈妈：“为什么不打的呢？”妈妈说：“打的要用14元，坐公交只用2元，你算算贵多少？”我一算，14-2=12(元)，哎呀!贵12元呢，还是坐公交划算呀。
点评：这三篇日记充满了生活性，真正在生活中用数学的眼睛去发现和解决问题。视角独特，文笔清新。特别是《坐公交还是打的》，文章充满了生活的哲理，做一件事情如果不愿意付出金钱成本，就要付出时间成本。孩子计算出的是金钱成本，其实时间也很重要。如果需要节约时间，就不能只考虑钱的价格了。
数牛奶
妈妈给我买了一箱牛奶，妈妈问我这箱一共有多少盒牛奶，我打开箱子一看，我说：“每排四盒，每列五盒，4x5=20(盒)，就行了。”“你一个月喝三箱牛奶，我一个月喝一箱同样的牛奶，你一个月比我多喝了多少盒？”妈妈接着问。“(3-1)x20=40(盒)，我比你多喝了40盒。”我说。妈妈接着又问，那5x12-3x12这道题该怎么算呢？“(5-3)x12=24,等于24。”我说。妈妈说：“不错，你算得很好。5x12表示五个十二相加，3x12表示三个十二相加，五个十二减去三个十二等于两个十二，我们直接用2x12=24就行了，这个方法很简单。” （作者：郑自颖）
二年级数学日记 篇2
今天，我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？
看到这个题目，我犯迷糊了，想：只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的奶奶看了一眼，嘲笑我说："哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。"
我知道奶奶用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让奶奶认为她的.激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。
根据***可以发现，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。
原来这么简单，多亏了奶奶的激将法啊！
二年级数学日记 篇3
这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。
一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了，此时刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只，老板回答说：“4。5元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。此时我真的`很马虎怎样没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“多谢”就走了。
我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，最后数出来了。结果算出了答案：45。3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了，怎样办呢？少了7毛钱怎样说呢？
一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。
转载请注明出处我优求知网 » 【实用】二年级数学日记