有关三年级的春天作文

有关三年级的春天作文4篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是整理的三年级的春天作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的春天作文 篇1

春天来了,嫩绿的小草从土里钻出来了,好像一个可爱的小孩子,在好奇地张望着这个神奇的世界。用手轻轻地抚摸小草,会感到草叶把我们的手心挠的.痒痒的。

春天来了,河水融化了哗啦啦地流淌着,鸭子在水面自由自在地游着。河里的小鱼也欢快地嬉戏着,好开心呀!

春天来了,春姑娘来到花园里,桃花开了,一朵朵,粉嘟嘟的,你挤着我,我挤着你,像一群群粉色的姑娘,在树枝上竞相比美。一阵风吹过,空气中飘散着花儿的香味,有一些花瓣轻轻飘落下来,像春姑娘在翩翩起舞,那么美丽,那么动人,那么令人心旷神怡。

春天来了,小燕子从南方回来了,小燕子在树枝间筑巢安家。春天来到了公园里,各种各样的花儿开放了,有洁白的玉兰花,像一只只洁白的蝴蝶在风中翩翩起舞。迎春花像夜空里一颗颗闪亮的星星。

春天来到了校园里,花花绿绿的孩子们在操场上尽情地玩耍,有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步。

春天的天空可热闹了,风筝满天飞,有各种各样的风筝。调皮的猴子,可爱的小燕子,活泼的金鱼,还有拖着长尾巴的美人鱼风筝,看得人眼花缭乱。

春天太美了,我最喜欢春天了!

三年级的春天作文 篇2

一年四季,春夏秋冬,有规可循。但我渐渐发现,我爱春胜过夏冬。

冬天过去了,春姑娘悄无声息地到来了,她走到田野,田野中的积雪融化了,麦苗醒来了,它们舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了,笑得那样迷人;那样灿烂;那样开心。春走到草地,向草儿招了招手,雪融化了,草儿直起了身子向春点了点头,表示感谢,春又笑了,笑得那么顽皮,那么可爱。

春来到柳树林中,对柳树轻轻微笑,柳树摆了摆了头,恢复了婀娜多姿的姿态,柳树笑了,春也笑了。春来到小溪边,用手点了一下厚厚的冰,冰花开了,水流动了,小溪唱着欢快的歌向春致谢,之后欢乐的流向远方,歌声在天空中回荡,那样清脆、动听。春满意地笑了。春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的《春》,心里无比激动,不禁流下了眼泪,这便是春雨了。雨不大,但是每一滴都是春对大家的感谢,她感谢万物欢迎他的到来,她感谢万物因他的'到来而生机盎然,春雨淅淅沥沥地下着,不一会儿停了,天边出现了一道美丽的彩虹,这是春献给万物的礼品。

春回到农田,老农感谢春天,勤奋耕作;春来到草地,草而用最优美的姿态迎春,向她致谢;春回到柳树林,柳树好像少女一般害了羞似的,不动声色,只是柳条在空中随风摆动,春会意了,点了点头离开了;春来探望小溪,小溪高兴的建起小小的水花,鱼儿虾儿不停地跃出水面,春十分感动。

三个月的时间过去了,春下班了,夏接替了春的任务……

三年级的春天作文 篇3

春天像一个遮遮掩掩的小姑娘,在你不经意间,美丽的春天到来啦。

小草从泥土里伸啦一个大大的懒腰,起床啦。小花在争奇斗艳呢!谁开的最美丽,谁就是花世界的国王,所有的小花都不甘示弱。笋芽儿从地里钻出来。小河上的冰都融化啦,河水在叮咚叮咚地为春天演奏一首首美妙动听的'歌曲。万物复苏啦,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。小燕子听说北方已经万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞啦,从南方匆匆忙忙地赶啦回来,为春光增添啦许多生机。

春天像一位魔法师,把可爱漂亮的小花、小草都叫啦起来。说:“起床啦”又说:“起床啦,太阳都出来啦”于是所有的植物都醒啦,纷纷向春姑娘问好,向游人门介绍自己,并向游人们鞠躬问好。游人们很是高兴和兴奋,说:“你们愿意合影吗?”小花、小草异口同声地回答道:“当然可以。”于是人们欢乐的和这些美丽的小花,精神抖擞的小草一起留下啦值得记忆的美好时光。

春天是美丽、温柔的、有花的芬芳,有大树、小草、竹林、笋叶儿的清新味道。有燕子和各种各样的小鸟交流或者组成一个大合唱团,在排练大合唱的歌词和舞蹈。“布布布”、“唧唧喳喳”。祝愿它们能够演出成功。

春天的这种美丽,散发着浓浓的香味。带到每一个人的身边,没有人不喜欢她的。我爱春天,更爱美丽的春姑娘,我更爱这一年美丽可爱活泼的春天。

三年级的春天作文 篇4

冬爷爷将寒冷悄悄地带走了,春姑娘笑容满面地走来了。

为了迎接春的到来,小草首先织出了绿色的地毯,接着,大树给春披上了绿装。在春风的吹拂下,柳枝左右晃动,好似在给春伴舞。

花儿陆续开放了,花骨朵有的含苞欲放,有的已经绽开了美丽的花朵,红的'像火、白的像雪、粉的像霞、黄的像金,它们千姿百态,有的像在作日光浴;有的羞答答的,好像在看着自己的枝叶。看到这,我真想变成一朵花啊!

春天是播种的季节,农民伯伯虽然没有时间看花赏景,都在田地里辛苦地劳动着,可是他们想到秋天的收获,又开心地工作起来。我们也要像农民伯伯一样,播下知识的种子。一分耕耘,一分收获。

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