【实用】六年级年的作文4篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
很快就快要面临开学的到来,我健健康康的来临,我在这个暑假天天游泳,打篮球和打羽毛球,身体才会变得健健康康。
我们学校规定“9月1日”去报到,“9月3日”才正式上课。
一开学我就上五年级了我非常紧张,应为,五年级的课文越来越难。但我不怕因为很快就要上课了,我已经在这个暑假里,去了一个非常好的英语班我刚到那里的时候我非常不熟,很快慢慢就变好了,我在哪里学了怎样能快速背英语课文和单词也让我认识了许多朋友。我觉得这还不够我就在暑假订立了学习计划,一、语文、数学、英语,每天都要预习和复习,二、而且每天的作业老师干干净净的发给我,我做作业的`时都要好好爱惜她,不能在上面乱写乱花,当天的作业也要完成,三、写完作业有空余时间的话就看看书,做做练习题,四、到了周末写完作业我们就去游泳,打羽毛球,和打篮球。让身体变得更健康,晚上的时候就看看书。
在四年级的时候我的成绩不好,但是在五年级的时候我按着只要按着这上面的计划来做那样我应该就能上90分,我的身体一会变得更健康。
我要改掉我的坏毛病在这个学期里不讲脏话,也不老是和同学产生矛盾了,认认真真学习,认认真真做事。为开学?
六年级年的作文 篇2
那些天的小升初的时光令我很难忘,悲伤、高兴……
我总以为小学只要毕业了,就能得到一个放松的日子,可并未有如我所愿。
在这最后一学期日子里,小升初也伴随着时间到来了,望着面前那堆成山海的卷子,笔尖也不得已的挥动起来,尽管做不来,可这题总还是要做的,哪怕是想上几个小时,也得把这堆卷子做完,里面包含了父母对我的期望,可小时候的我总以为只要小学毕业了就可以痛痛快快的玩了,可现实总是残酷的,小升初对于别人来说可能是美好的,可对于我这个数学成绩一团糟的人是黑暗的,每天总是沉浸在题中,笔不停的刷刷的写着,望着那一堆零散的卷子,从我的眼前飘过,这次能考上一个好成绩吗?
考试还有几天就要开始了,而我的心里总是沉沉的,要是我没考好,是否辜负了父母对我的期望,那这些卷子不是白做了吗?
考试让人的精神崩溃,到了考场,这是我最后考好学校的机会,如果落选了,那时的我该怎么办?现在的我只想以平时的心态去面对这考试,去尽我最大的努力考好,手中的笔一直不停地刷刷的写着,考卷上,草稿子上都布满了密密麻麻的字,这些字都能关系到我的命运,可我不知是对还是错?让人紧张的180分钟终于过去了,现在的我真得想放松一下,想彻底释放我压抑已久的心情,不去再忧虑考试的成绩,不管考了多少分,最重要的是现在的事,以后的事那以后再去想,我现在就来短暂的放松一下自己的神经,远离一下那书海的气息,不要去悲伤以后的事……
在踏入学校的'时候,参加毕业典礼,看着同学们那灿烂得笑容,我的精神也畅快了一下,现在的我心想:不管考试如何,都要接受这一切呀,毕竟人生不会有太多的顺心事,总有一件事会不如意,但都要笑着接受,不是吗?我以愉快的心态走进教室,坐在教室上,竖着耳朵听老师念全班前十名的人,那一刻我笑了,笑的比任何人都舒心,因为我在里面听到了有我的名字,那一刻我才知道我这些天的努力没有白费。
我高兴地跑回家告诉家里人,本以为我会真真正正的玩一场,但这突然其来的消息让我的神经不禁又绷紧了起来,又要参加升学考试,现在的我又沉浸在书海的浓烈的气息中,但我又不知这次是否能玩一个暑假?还是继续……?
复习仍在继续中,这次的升学考试完后,可以抛开一切心扉,去玩吗?虽然我一直反复的问自己,但我心里已有了答案,苦尽甘来嘛,等我真正的完成了,一定可以如愿的。
人生不就是这样吗?但我永远不会忘记那些天的努力奋斗。
六年级年的作文 篇3
瞧他,有迈着轻快的步伐,不紧不慢地坐到他的位子上。可是,当老师或语文数学课代表来要作业时,他几乎每次都低下头。这就是我的同学:不爱学习的应含笑。几乎每星期都有没写作业的同学,他“榜上有名”至少两次。
前不久,早上课代表查作业时,发现少了一本,第一直觉就是应含笑,当科代表问他:“你的作业交了没?”应含笑吞吞吐吐地说:“我.......没带。”课代表气呼呼地说:“又是你没带。”说完,便与另一个课代表走了。第一节下课后,我都知道应含笑的'末日来临,可他还兴致勃勃的出去玩,还真有心情。
不一会儿,语文老师上来了,生气的问一句:“应含笑呢?”很快,就有几个男生气势汹汹的押着应含笑回来了。老师目光直勾勾地盯着应含笑问:“作业呢?”应含笑用手绞着衣角,底气不足地说:“忘带了。”老师火冒三丈,说:“没带就是没写,回去词语写四遍!”应含笑垂头丧气地回到了座位上,写起了作业。
过了一会儿,应含笑又玩兴大发,想出去玩,正巧,语文课代表走了进来,严厉地说:“还想出去玩,老师放学就要收啊!”语文课代表将他赶了回去,应含笑只能写作业了,终于如愿以偿在最后一节课交了作业。
你瞧,这就是那爱玩而不爱学习的应含笑啊!
六年级年的作文 篇4
在我们的生活中,有些人给了孩子一声鼓励,他就会自信,给孩子一个真诚的爱,他就会平静幸福的生活。那个年轻叔叔给了我关爱,使我学会了关心他人。
在去年寒假,我因为衣服穿的太少而被冻着了,每天要去打针,以往都是妈妈送我去的,但这天妈妈有事出去了,只好我一个人去了,因为快要到时间了,所以我就骑自行车去了。
在寒冷的大街上,回荡着自行车发出的声音,我艰难的骑着车,本以为可以骑到医院的,但因为生病,我已经累的气喘咻咻了。街上的行人很少,打扮的也几乎一个模样,穿着厚厚的棉衣,慢慢的走在人行道上,谁也不会去注意周围的一切东西。
我终于骑到了医院,把车子随手一停就进去了,挂上吊针,我就睡着了。过了一会儿,我被一阵哭喊声吵醒了,原来是一个小朋友在打针,我抬起头,发现瓶子里的葡萄糖不多了,就慢慢的等着。
突然,不知是从哪里吹来一阵风,吹的外面的纸屑和灰尘都飞到了半空中,我的自行车也难逃这个“劫难”,车子左右摇晃了几下,就无奈的.被风吹倒在了马路上,结果垃圾箱被车子绊倒了,垃圾撒了一地。我十分紧张,可又走不动。这时,从柜台那边走来一个年轻的叔叔,穿着医生的工作服,他看出了我的心思,走到大厅外,把车子摆正,他看车子立的还不够稳,就把我的车子停在了车棚里,把垃圾扫完后,又帮我拔了吊针,我想这位年轻的叔叔说一声谢谢,他只是向我笑了笑,就往医院外走去了。
我这才明白这位叔叔已经下班了,但还是为医院做事,真了不起。
这时候,被乌云遮住的太阳又出来了,灿烂的阳光洒满了大地,年轻叔叔的背影在阳光的照耀下越来越大,越来越大。通过这件事使我知道我生活在关爱中,这让我学会了关爱他人,使人间处处充满爱。
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