关于太阳和月亮的谜语

关于太阳和月亮的谜语

对同一种事物,人们会从不同角度去观察去认识,所以制谜者往往从不同角度抓住事物的特点制谜。下面是带来的关于太阳和月亮的谜语,希望对你有帮助。

1、 三四五,象把弓,十五十六正威风,人人说我三十寿,二十八、九便送终。(打一天体) 答案:月亮

2、 有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象面圆镜,有时象把镰刀。(打一天体) 答案:月亮

3、 一个蓝蓝盘,两个圆圆饼,一个火火热,一个冰冰冷。(打两种天体) 答案:太阳、月亮

4、 小时两只角,长大没有角,到了二十多,又生两只角。(打一天体) 答案:月亮

5、一个圆球,挂在空中,四季出现,冬天少见。谜底:(太阳)

6、劳动英雄面孔红,天一亮来就出工。从东到西忙不停,直到傍晚才收工。谜底:(太阳)

7、有位老公公,一副圆面孔。有朝一日不见它,不是下雨就刮风。谜底:(太阳)

8、天上一伙伴,相貌常在变。正面光灿灿,背面永不见。谜底:(太阳)

9、画时圆,写时方,冬天短,夏天长。谜底:(太阳)

猜谜语的好处:

第一、建立语言与形象的关系

无论谜语是直白地表达,还是一些比喻、拟人、象征等手法,谜语都能用最简短的语言精练地描述事物的特征,引发孩子去观察和思考,从而建立语言和具体事物形象之间的联系,对孩子的语言能力、表达能力,以及想象能力,以及想象能力都是很好的锻炼。

第二、激发孩子多角度看问题

这是谜语最大的魅力,在猜谜语的过程中,孩子会体会到,原来同一个事物,可以用不同的角度去观察和表述,进而打开孩子的思维空间。所以,说谜语是一种“智力体操”一点也不过分。而且还要求有认真的'态度,每一个细节都不能放过。

第三、促进孩子智力方面发展

孩子听了谜面的描述,就会在头脑中出现平时观察所得到的有关事物的形象,还要经过分析与比较才能作出判断,说出谜底。如果进一步再锻炼孩子自己编谜语,那么他们就要根据事物的颜色、形状、用途及其特性,用形象顺口的语句把它们描述出来,但却不能直接点出谜底,这都可以养成孩子动脑筋思考问题的兴趣与习惯。

第四、给孩子以多方面的教育

通过猜谜语或编谜语,可以给孩子以多方面的教育。比如谜语结合的内容,可以给孩子以美的感受。

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