我优求知网【精华】创先争优活动计划4篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是帮大家整理的创先争优活动计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
创先争优活动计划 篇1
20xx年下半年，根据《县委组织部、县委宣传部关于在全县基层***组织和***员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神，现就我县创先争优活动全面推进阶段提出如下安排意见：
一、工作目标
全面推进阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段，认真做好这一阶段的工作，对于推动创先争优活动深入开展具有重要意义。各级***组织要按照创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，围绕先进基层***组织“五个好”、优秀***员“五带头”的主要内容，把握全县创先争优活动“双推双争”工程的工作重点全面推进创先争优活动，充分发挥基层***组织战斗堡垒作用和***员先锋模范作用，努力推动全县经济社会又好又快发展。
二、工作重点
三、有关要求
各级***组织要高度重视，进一步强化领导责任和工作责任，切实加强对创先争优活动的组织领导，***组织书记要认真履行第一责任人的职责，以足够的时间和精力抓好创先争优活动。要加强督促检查，特别是要加强创先争优公开承诺事项落实情况的监督，确保承诺内容项项有着落，件件有结果。要正确处理完成日常工作与创先争优阶段任务的关系，坚持统筹兼顾，做到两不误、两促进。创先争优活动全面推进阶段基本结束时，各单位要对本阶段工作进行一次“回头看”，及时查漏补缺，确保步骤不减、环节不少、内容不缺。
创先争优活动计划 篇2
活动主题：“创新干部培训机制、提高干部培训质量、提升教学能力、推进科学发展”
活动载体：
广泛发动，安排部署阶段（20xx年4月上旬---5月底）
开展“认真学习提升能力；深入基层搞好调研；创新教学手段、完成培训任务”三大活动。
全面争创，扎实推进阶段（20xx年6月--20xx年6月底）
1、着眼于提高干部培训质量不断开拓创新：一是加强班级管理，逐步加强***员干部在***校学习期间的规范性和纪律性，保证学习时间和质量。二是整合各类师资，注重向我县一些***员干部、农村干部、企业家以及上级***校和高校教授专家发聘书，聘任为我校客座教师，以弥补部分领域的师资缺乏。三是创新教育手段，在传统授课方式发挥主体作用基础上，远程教学、多媒体教学、互动式教学、案例教学、现场教学等不断得到运用。
2、认真学习，不断进步。将“培训***员干部”口号变为实际行动，***校作为学习、宣传和探索研究中国特色社会主义理论体系的主阵地，作为培训、轮训***员干部的主渠道，在不断提升***员干部的理论基础方面肩负着任务，承担着重任。***校教师要积极学习，力求先学一步，多学一点，学深一层，学透学细，真正理解透，把握住，掌握好。
3、深入调查，搞好科研。这是***校教育的基础。我校教科研工作要牢牢坚持为县委县***府决策参考、为教学服务、为社会服务的方向，紧密围绕我县经济社会发展情况开展调研。
对标定位，晋档升级阶段（20xx年7月---20xx年6月）
一是加强内部制度建设。修订完善了《中共xx县委***校内部管理制度》和《中共xx县委***校岗位职责》，对校内各科室、各岗位职责进一步加以明确，切实加强了内部管理的科学性、规范性和纪律性。二是加强师资队伍建设。我校内部不断加大教师教学课活动力度，对外抓住上级***校和其他机构举办的培训机会，尽可能送教师走出去学习，开阔眼见，提高教学水平。三是提升后勤服务理念，通过一系列的制度建设，明确后勤岗位职责，转变后勤工作人员理念，切实加强为***员干部培训服务的思想，服务质量有所提升。四是要美化、绿化校园，提供一个优美和谐的培训环境。
创先争优活动计划 篇3
我街道按照区委统一安排部署，街道***工委非常重视，从今年6月份开始了创先争优活动，现在活动进行到第二阶段，街道创先争优活动整体进展顺利，效果明显，现将今年活动开展情况报告如下：
一、基本情况
我街道现有基层***(总)支部*个，其中，农村***(总)支部*个，社区***支部*个，机关、事业单位***支部*个，非公企业***支部*个，离退休***支部*个，全街道现有***员*名。各支部班子活动目标明确，干部稳定，核心堡垒作用强，先进性发挥好；***员积极参与，带头作用好。活动开展以来，各单位立足实际，结合中心工作不断创新活动载体，使活动开展得有声有色，真正达到了“用活动促进工作，用工作检验活动”的目的。
二、主要做法
1、***工委重视，行动迅速。街道***工委对开展创先争优活动非常重视，将活动当作一项重大的***治任务来抓。街道***工委多次召开专题会议，集中学习盛市、区委文件和领导讲话精神，统一思想，领会活动主题，研究对策，及时进行专题研究，广泛征求意见建议，成立领导小组，迅速在全街道启动活动。
2、加大宣传，保证效果。活动开始后，从街道机关到基层各***（总）支部组织召开支部会、***员大会、干部会议等*多次，悬挂横幅*条，办墙报*块，观看***员电教*多人次，向群众发放征求意见书*多份，为活动开展营造了良好的舆论氛围，自觉接受群众监督，保证活动扎实推进。
3、明确主题，分类指导。活动中，我们采取多种形式，引导基层***组织和广大***员正确认识活动的实践主题，自觉将活动与本单位的中心工作相结合，按照待业特点，制定符合实践特色的活动主题，街道活动领导小组分类指导，不搞“一刀切”，保证了活动更具吸引力，从而达到引领全街道共青团、妇联及离退休人员也能积极参加到活动中来，收效较好。
4、相互促进，共同提高。在社区创先争优活动中，街道***工委采劝两手抓，两手硬”的方针，将街道中心工作和创先争优活动同安排、同研究、同部署，相互促进，共同提高，用完成工作成果检查创先争优活动效果，用创先争优活动促进各项任务目标完成，特别是硬件设施目标的完成。
5、督导检查，消除厌倦情绪。针对活动时间较长的特点，街道专门召开各***（总）支部书记会议，讲清原因，分析活动的必要性，要求支部成员必须带头消除厌倦情绪，对***员干部附正面引导外，必须以适当的活动方式吸引***员干部，调动大家参加活动的积极性，保证全街道街道扎实推进。
三、工作特点
一是能准确把握活动的主题性。街道***工委能正确把握创先争优活动是学习实践科学发展观活动在基层各***（总）支部和***员队伍中的延伸和发展，唱响这一主题，引导基层***组织履职尽责创先进、广大***员立足岗位争优秀，为和谐**建设服务。
二是能准确把握活动的实践性。街道创先争优活动始终能按照“四句话”的目标，围绕街道中心工作和各***（总）支部、***员队伍的特点，精心设计活动载体，分类指导，在解决问题中深化活动效果。
三是能准确把握活动的促进性。将创先争优活动作为促进各项工作的有力抓手，绝不是单纯地搞活动，与街道各项工作紧密结合，用活动促进工作的落实，用工作效果检验活动的真正效果，大力营造浓厚的'活动氛围。
四、主要成效
我街道通过创先争优活动的深入开展，助推以经济建设为中心的各项工作大提速，取得了实实在在的效果。
一是在重点项目建设中，班子的堡垒作用和***员的模范带头作用得到充分发挥，促进各项重点工作提速完成。
二是在阶段性工作中，支部的核心作用和***员的自觉性保证了各项工作的圆满完成。
三是不断扩大活动范围，在各级***组织的带领下，***员群众的积极得到调动，保证各项工作的顺利开展。
四是创先争优活动为社区换届选举平稳过度，提供了坚强的组织干部保障。
五是创先争优活动加快了社区“三有一化”建设，同时，检验了活动在社区***组织和***员中实效。
六是创先争优活动提升了社区***支部与区有关局***支部“结对共建”活动的健康发展。
五、存在的不足
一是在创先争优活动中，***治理论学习还不够深、不够细，特别是一些文化素质较低的***员，学习效果还不够理想，促进工作的积极性还不够；
二是个别单位***组织负责人因个人综合素质的影响，对活动缺少连结计划安排，使活动时好时坏，影响向街道活动的整体推进。
六、明年活动的初步打算
一是切实加强***治理论教育学习，在学习中重点培养***员干部自觉学习的积极性，养成良好的学习习惯，不断澄清思想上的模糊认识，积极完成活动目标任务；
二是开展经常性的创先争优活动的教育和引导，不断创新活动载体，丰富内容，防止***员干部，特别是基层***员领导干部思想上松懈现象的发生；
三是在街道***工委的统一领导下，积极组织妇联、共青团和老协等组织，调动更多群众参加到活动中来，为和谐谭家建设做出更大的贡献。
创先争优活动计划 篇4
为了确保创先争优活动取得扎实成效，本园强化“五个抓手”：
1、以建设“学习型***组织”为抓手，推动我园***支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型***组织、学习型幼儿园，“四讲一争”创先争优活动。广泛开展中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作，教育和引导***员和教师深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、科学内涵和根本要求，增强思想认同、***治认同、情感认同，为推动本园幼教事业改革与发展提供坚强的***治保障。
2、以打造特色幼儿园为抓手，推动学校***支部在发挥战斗堡垒作用上创先争优。围绕贯彻***的教育方针，坚持教育科学发展，办人民满意的教育这一宗旨，结合本园现行的教育教学、保育保健工作实际和办园硬件、办园理念特点，着力打造精品园、特色园，积极为***组织和***员发挥模范先锋作用搭建平台，使本园教育教学、保育保健工作和***建工作统筹发展、双向推进。
3、以“师德师风建设”为抓手，推动教师***员在发挥先锋模范作用上创先争优。把创先争优活动与师德师风建设有机结合，广泛宣传***员模范教师的先进事迹，展现***员教师的精神风貌，在全体***员中开展“五比一争”创先争优活动。努力把优秀的青年教师培养成为***员，把***员培养成为教师骨干和教学骨干；***员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
4、以解决实际问题为抓手，推动幼儿园***支部和***员在服务师生中创先争优。不断深化学习实践活动成果，继续抓好整改落实后续工作，积极用创先争优的良好成效带动我园教育教学、保育保健制度完善、提高教育教学、保育保健质量、维护校园安全稳定、保障师生心理健康；带动本园行风、机关效能建设，努力使***支部和***员在服务师生中创先争优，在服务社会中取信于民。
5、以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。建立创先争优的动力机制，调动本园***组织和***员的积极性、主动性和创造性，激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；本园建立创先争优的评价机制，成立领导组织机构，运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式，把创先争优活动引入科学化轨道；建立创先争优的激励机制，通过评先选优活动的开展，努力形成创先争优的良好氛围。
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