关于我们小学作文六篇

关于我们小学作文六篇

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是精心整理的我们小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们小学作文 篇1

我们班的“故事大王”张存峻,他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜,透着一股学识渊博的气质。

“故事大王”这个名号可不是我们给他起的,是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩,由此”故事大王”就成了他的名号。

他学识渊博。在语文课上,当遇到难题,别人都答不上来时,他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著,对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时,他总是侃侃而谈,也总是迎来同学们羡慕敬佩的眼神。

在升旗仪式上,他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲,打动了全校师生,大家总是随着他的故事,有种身临其境的感觉。那么多的学生,那么多的老师,那么大的会议场地,竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时,台下总是响起一片掌声。

他也是我们班的班干部。不论刮风下雨,他都早早地来到学校,带领大家早读。一般别的班人还没来齐,我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。

我们班的“故事大王”还是个热心的人呢!有一次,我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”,老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容,急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子,向我走来,告诉我习作评价该写什么。

张存俊的脚骨折时,仍坚持来上课。我们班要召开班队会,需要准备节目,许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演,感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天,他竟然艰难地从座位上站起来,走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。

“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲,大家都很喜欢他。

我们小学作文 篇2

今天,在品德与社会课上,翁老师问了我们一个问题:最不想放弃的是什么时间?选项有很多:学习6小时,睡觉8小时,吃饭1小时,娱乐1小时……

那么多的选项,对我来说,都是不想放弃的,可老师规定:只能选一个。这可让我为难了,到底该选哪一个?

思考很久,我终于拿定了主意。对于我来说,玩的时间最不想放弃。不过,这种玩可不是跳皮筋、玩电脑游戏、过家家……这些无益的游戏,我指的是做一些有益有趣的小实验!有些知识,其实并不是看书就能懂的,要自己做一做才知道!

就像这次科学第3单元要做的小实验——了解电动机。以前,我只知道小电动机是玩具车的一部分,从书中,我才渐渐明白小电动机的原理。可它每一部分的组成,我都一无所知。于是,李老师发给了我们每人一个小电动机,让我们细细观察。我打开一看——哇,一个小电动机的构造竟是那么精密!有这么多的小零件!凭着自己的亲身体会,加上书本中的介绍,我懂得了小电动机每一部分的作用。我觉得这才是“在玩的过程中学,就能玩得有趣有益”,就像鲁迅小时候那样。

这就是我最不想放弃的时间,如果失去了它,学习将会变得艰难、枯燥、乏味……

其实,我们每人都是时间的主人,如果我们人人都珍惜时间,又怎么会放弃它呢?

我们小学作文 篇3

我们的班主任姓段,是一个非常漂亮的女老师。我特别喜欢她穿粉红色大衣的样子。

她长的很大方,长着一对弯弯的柳叶眉,即使带着眼镜依然挡不住她的一双慧眼,她的鼻梁挺直的,她的嘴非常伶俐,说起话来有声有色。她那一头乌黑油亮,又浓又密的头发披在肩上,阳光下,轻轻的一摇头,就会闪出亮光。

她是一个严肃、认真、敬业的老师。也是一个和蔼可亲的'老师。

上课的时候她是一个严肃的老师,谁做小动作了,说小话了,都逃不过她的慧眼。

学习上她是一个非常认真的老师,检查作业时哪怕是一点一画、一个声调或者一个小的标点符号都逃不过她的眼睛。

在她的教育下,我们班的语文成绩都很好。开始有几个同学考七八十分,这时老师就特别关注他们几个同学,下课时还帮他们补习功课。现在我们班的语文成绩大大的提高,考试平均分都达到了97分。

生活中他可是和蔼可亲的老师,有几次我肚子疼了,她像妈妈一样牵着我的手去医务室擦药水。谁要是摔跤了,哪疼了她都会很关心他们。

我觉得段老师是最好的老师,我爱段老师!

我们小学作文 篇4

我们的学校地处宁夏同心县下马关镇的东北部,是镇上的一所较有名望的学校之一,我的学校是一所农村学校,虽没有大城市学校那样豪华的气派,但我喜欢我的学校。我在这所学校度过了三个难忘而又快乐的春秋,在这所学校里曾留下我和小伙伴们玩耍时的欢声笑语,曾留下我许许多多美好的回忆。

一走进学校大门,映入眼帘的是一排排砖瓦房,那就是我们的教室。最前排正中的那栋 房子是 老师的办公室,一条宽阔的红砖铺成的走廊从校门口直 通向 老师的办公室,走廊的两边是学校的花圃,那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子,像赶集似的聚拢在春姑娘的怀抱里。花圃的最北端有棵柳树,不知什么时候染绿了身体,在微风中摇曳着她那柔软婀娜的身姿。老师办公室正前面,走廊的北端是学校的红旗杆,那鲜艳的五星红旗在空中迎风招展,格外引入注目。在校园四周是一排排高大粗壮的杨树,它们就像守卫学校的卫士,给学校平添了几分色彩。夏天,天气闷热闷热的,校园四周的那一棵棵高大的杨树就为我们遮起了绿绒大伞,大伞为我们带来丝丝凉意,赶走了夏天的燥热,我们在大伞下跳皮筋、温习功课、谈天说地……我更爱秋天早晨的操场,我和小伙伴拿着喜爱的课本,漫步在在操场上晨读,呼吸着甜润的空气,书声琅琅。一阵微风拂来,杨树叶哗哗作响,似乎也被我们的读书声感染,也跟着我们读着,唱着……每到冬季来临,那宽阔的操场上也不乏我们愉快的身影,同学们最盼望的是雪天,他们两个一对三个一伙,手拉着手在雪地里玩“雪橇”,堆雪人,打雪仗,那欢乐的劲头难以言状。

校园的各个角落都曾留下我们的脚印,在那里有我们劳动时的热火朝天,有我们玩耍时的如痴如醉,更有我们学习时的苦乐酸甜……一天中午,学校驶进来了几辆豪华小轿车引起了我们的注意,一些叔叔爷爷围着校园走了一大圈, 后来听 老师说他们是来考查的县领导,说计划要改建学校,拆掉所有的教室,盖上高大的楼房。听到这个消息我们既难过,又激动,我从心底里祝愿我心爱的学校越变越好。

我们小学作文 篇5

今天,老师给我们上了一节关于听力的课。这时的我才知到耳朵对我们是多么的重要。现在就让我讲一下下面的内容吧!

一开始,老师让我们回忆各种稀奇古怪的声音。之后,老师分别请了几个同学上去表演“吼声”。首先上来的是刘晓霞,平时文静我她能不能让我们大吃一惊呢?只见她一使劲,“啊”地叫了一声,哎,这简直是叹气嘛!接着,矮小结实的袁元威上来了,只听他大吼了一声,声音如地震般,连我的耳膜都隐隐作痛。这时鲍杉强大摇大摆地上来了。他也吼了一声,他的吼声出乎我们的意料,和他的身高形成了极大的反差。因为这只是狮子的一个哈欠而已。这时,叶老师自告奋勇地说:想不想听听我的吼声?“想”同学们异口同声地说。只见叶老师先热热身,而同学们呢,早把耳朵捂得紧紧的。只听见“哈”的一声,原来叶老师只是虚张声势,让同学们担惊受怕。

接着,老师让我们闭上眼睛,猜猜看是什么东西在发出声音。我的耳朵告诉我:老师先开门,之后又关门,接着好像是在开文具盒,又从文具盒中拿了笔,又发出了“吱吱”的声音,这好像是在开窗……

这次听力游戏,使我对耳朵的作用有了新的认识。

我们小学作文 篇6

春节是我们中华民族的传统节日,也是每家每户盼望已久团圆的日子,每到这个节日,不管游子身在何处,都会不远万里赶回家过年。这不,我们一家人也赶回安徽老家陪爷爷、奶奶过新年。

我们老家过年时可热闹了,家家户户饱饺子,挂红灯笼,贴对联,做各种各样好吃的,有时还会有大戏看。在乡下过年是可以放烟花的,这也是我最喜欢的一个节目。

今年三十吃完了年夜饭,大人们就开始张罗着要放烟花了,我听了自然高兴得不得了。我就和邻居家的几个小朋友开始私下谋划,我们“私藏”了一个打火机、一根蜡烛,免得到时候没有火用。一切准备妥当,就开始放了。有用手拿着放的,有放在地上放的,还有挂在绳子上放的。这些烟花我都叫不出名字,它们在四周划出一道道美丽的弧线,引得围观的人不时发出一阵阵赞叹声,我们小孩则在旁边放焰火棒,玩得不亦乐乎。这会儿爸爸可忙坏了,一会点火放烟花,一会还要照看我们,不时地叮嘱我们说要注意安全。

瞧,夜空多美呀!焰火在四周飞起,舞蹈,然后消失得无影无踪,不时还能看到别人家放的焰火。此时,大家的笑声也出奇的悦耳。

过完年就预示着我们已经迎来了崭新的一年——小树又将发芽,鲜花又将开放。我相信所有的事物在新的一年里会像烟花一样绽放出属于它们各自的光彩……

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