春燕阅读答案

春燕阅读答案

春燕飞回屋檐下的鸟巢,意味着而春天也来到了。你喜欢春燕吗?以前我不明白,奶奶为什么这样喜爱燕子。如今我也喜爱燕子了。下面由为大家带来春燕阅读答案,希望对大家有帮助!

春燕阅读答案1

春燕阅读材料

三月里,我盼望已久的春燕飞来了。

春雨过后,天放晴了,阳光露出来了,小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,唧的一声,小黑点般的身子窜下来,在明镜般的水面上横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中。这时,水面上荡漾起一圈一圈的波纹。‖

我问奶奶:“小燕子的尾巴为啥跟别的鸟不一样,像是一把黑亮的剪刀呢?”

奶奶说:“剪春啊!你看它飞来飞去,用剪子裁出一件春衣,给大地穿上。”

我又问奶奶:“那它为啥飞不停,唱不停呢?”奶奶说:“闹春啊!春越闹越浓的。”

几天后,两只燕子在我家屋檐下筑起了窝,每当飞回巢的时候,它们就唱“唧咕,唧咕……”

“燕子在说什么呢?”我问奶奶。

“燕子在说,”奶奶告诉我,“不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们住住。”‖

以前我不明白,奶奶为什么这样喜爱燕子。如今我也喜爱燕子了。因为我知道,一只小燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。它们保护了庄稼,给大地披上了绿色的外衣。燕子用汗水打扮春天,保护春天。

春燕阅读题目

1、照样子改写句子。

例:我说:“注意。做功课时不要三心二意。”

“注意。”我说,“做功课时不要三心二意。”

奶奶说:“闹春啊!春越闹越浓的。”

2、“如今我也喜爱燕子了。”原因是3、按短文内容填表。

我好奇地问奶奶奶奶充满想像地回答

小燕子的尾巴为啥像剪刀?

小燕子为啥飞不停,唱不停?

小燕子在说什么?

4、文章已用“‖”分成三段,请写出每一段的大概意思。

第一段:_________________________________________________________________________________

第二段:_________________________________________________________________________________

第三段:_________________________________________________________________________________

5、你是怎样理解“燕子用汗水打扮春天,保护春天。”这句话的?

春燕阅读答案

1、“闹春啊!”奶奶说,“春越闹越浓的。”

2、小燕子能消灭害虫,保护庄稼。(意思对即可)

3、用剪子裁出春衣,给大地穿上

闹春,春越闹越浓

不借盐和醋,只借屋住住

(意思对即可)

4、春天,小燕子活泼地飞来飞去。

我和奶奶关于燕子的对话。

我喜爱燕子。

(意思对即可)

5、燕子消灭了害虫,庄稼生长得好,春天的风光更美丽。(意思对即可)

古诗词中的春燕

“莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事丰丰韵韵。”

燕子,自古以来都被人们看作报春的使者,一年好运降临的预兆。因此,人们给予了它丰富的意蕴,寄予浓烈得化不开的情感。读着唐诗宋词,那一个个鲜活灵动的形象如汩汩泉水一样奔突而出。

唐朝诗人郑谷就有一首专门写燕子的诗:

“年去年来来去忙,春寒烟暝渡潇湘。

低飞绿岸和梅雨,乱入红楼拣杏梁。

闲几砚中窥水浅,落花径里得泥香。

千言万语无人会,又逐流莺过短墙。”诗中的燕子冒寒飞渡,播绿逐雨,轻快活泼,形象跃然纸上。

“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”泥土初融,燕子翻飞着衔泥筑巢;沙滩和暖,鸳鸯静谧地安然入睡。春光的明媚,盎然的生机都在清新明丽的画***中。小小的堂前飞燕衔来了春。诗人杜甫在颠沛流离之后,暂得栖居成都草堂,又喜迎新春,心境的安适,内心的欢悦自不待言。

刘禹锡在《乌衣巷》中叹道:

“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”

文天祥在《金陵驿》中啼血:

“山河风景元无异,城郭人民半已非。

满地芦花伴我老,旧家燕子傍谁飞?”

春燕阅读答案2

春燕来归(14分)

赵可法

⑴春暖花开,桃花粉了,垂柳绿了,春水涨了,天气渐渐暖和起来,燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅,似曾相识的小精灵,让我想起了儿时对燕子的记忆。

⑵我家老屋周围是一望无际的田野,几排高高低低的电线穿行而过。清晨或傍晚,燕子们常像约好似的,如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排,小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符。

⑶燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁上,好亲近人类。掏燕窝,捉燕子,捣燕窝是我儿时的乐趣。

⑷每当大人们不在家,燕子飞出去的时候。我总会搬一张椅子,上面放张小凳,燕巢便伸手可及了。

⑸不当着燕子的面捣毁燕窝,燕子是不会记恨的。来年花开的`时节,燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。在我家西边的池塘边,会看见燕子飞来飞去,用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。不几日,一个崭新的碗型的灰褐色燕巢建成了。看着燕巢,我常常感觉特别好奇,光滑滑的房梁,燕巢是怎么搭建上去的,总想一探究竟。

⑹大人们说燕子很辛苦,不准我逮燕子,捣毁燕巢。他们还讲,燕子是有灵性的,燕子在哪家搭窝,这家人必有好报。我们庄就有户人家,原来只有女主人一人喜欢燕子。有一天傍晚,燕子却迟迟不肯回巢,围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停,燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点,孩子被及时发现而得救。一家人非常感激燕子,从此都喜欢上了燕子。

⑺2009年春天,我回故乡探亲,看见到处是青砖青瓦的二层楼房,有木檩条木梁的房子早被拆迁。偶能见到田野里几只时而盘旋,时而低飞,体态轻盈,翅膀像剪刀一样的燕子,“嗖”地一声从我眼前掠过,像是飞行表演。母亲告诉我,现在到处是砖瓦房,燕子少了,看不到燕子来了,不知道燕子在什么地方搭窝。想起母亲的话,回忆儿时对燕子的愧疚,我的心中怅然若失。

⑻有一次,我站在二姐家临街的商店门前,眼前忽然一亮,无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯,被一块黄褐色的燕窝包裹着。燕子巧妙地利用吸顶灯与天棚之间仅几公分的间隙,借助吸顶灯不会掉下来的支撑,搭建起了自己的爱巢。燕子夫妇竟然利用这个罅隙的地方筑巢,可谓用心良苦!看着飞进飞出的老燕,张着黄色小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雏燕,心中油然而生一种久违的亲切。

⑼来年燕子们又飞回来了,在雨篷吸顶灯下又筑起了自己的爱巢。有一天傍晚,我去商铺买东西,看见了这样的一幕情景。一只雏燕不知是初学飞行,还是母燕喂食不小心的缘故,竟从窝里掉了下来,却再也无力飞回。

⑽“宝宝(二姐家五岁的孙子), 去找一个竹竿来,把小燕子弄上去。”二姐连忙吩咐。

⑾只见宝宝乐滋滋地从厨房后面拖来了一根细竹竿,递给奶奶,又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。惊慌失措的雏燕,显然是受到了惊吓,趴在地上一动不动。好长时间才舒缓过神,扑棱着翅膀挣扎起来,只见它细细的小腿紧紧地抓住竹竿,像抓住了一根救命稻草,身体歪斜着,晃动着。二姐小心翼翼地挑起竹竿,将雏燕送回窝里。两三只燕子站在窝门前,充满了感激,叽叽喳喳叫嚷欢迎雏燕回家。

11、(2分)文中最能表达作者对“春燕”喜爱的词语是 ▲ 。

12、(4分)文中画线的句子有何表达效果?

偶能见到田野里几只时而盘旋,时而低飞,体态轻盈,翅膀像剪刀一样的燕子,“嗖”地一声从我眼前掠过,像是飞行表演。

答: ▲

13、(3分)燕子引领庄户女主人找到昏迷的孩子的情节,在文中有何作用?

答: ▲

14、(2分)简略概括选文最后三个自然段的主要内容。

答: ▲

15、(3分)从文中“(而今)看见到处是青砖青瓦的二层楼房,有木檩条木梁的房子早被拆迁”。一句可引发我们怎样的思考?

答: ▲

答案:(14分)

11、小精灵(2分)

12、通过比喻修辞手法以及动作描写,刻画出了春燕轻盈矫健的身姿,表达出了作者对春燕的无比喜爱之情。(“比喻”和“动作描写”各1分,作用两个要点各1分,共4分)

13、突出主题——人与自然和谐相处,即告诉我们春燕是极有灵性的,只要你用心善待它,它会用自己特有的方式回报你。同时,丰富了文章内容,增加了读者阅读的兴趣。(突出主题2分,“丰富内容”“增加兴趣”1分,共3分)

14、合力救雏燕。(答到“救雏燕”即给2分)

15、人类在自身发展的同时,应该与动物和谐相处。(意思相近即可,3分)

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