实用的初中满分作文

实用的初中满分作文4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是为大家整理的初中满分作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中满分作文 篇1

神游科技国

我坐在电脑面前,正兴致勃勃玩着游戏,突然,我眼前一黑,只见层层雪花,看得我眼花缭乱,当即失去了知觉。

待我醒来,身处异地,戴着一副炫酷的眼镜,上面流动着:你好!游客10000000.欢迎来到科技国,咦第一亿位进入的游客费用免去!我想:我不就是第一亿位进入的吗?这是我发现路旁有一个新客领取处,我点了一个“指导”的按钮,一个机器人应声而出,我赶紧问怎么回事,“这里是科技国,分为四大城,1、知识城;2、资料城;3、音乐城;4、开心城。我是你的助手,以后找我只要在心中默念三遍‘1+1=3’我就会出来!”

我首先去了知识城、资料城、音乐城,各城名称与居民很匹配:知识城的居民聪明伶俐,创造着各种尖端科学技术;资料城的人个个博学广闻,个个都是“百事通”,问他们什么都知道;音乐城中的人都是音乐天才,编造着各种歌词乐曲。只剩下“开心城”了,一听名字我就来劲儿!里面一定很好玩吧!

果然,开心城里玩的东西很多,每个居民脸上都有笑容,也很聪明,这些有趣的东西都是他们发明的,快乐也能培养出智慧吧!我进入了娱乐大街:超能力投篮、光速跑步、远古时代??我在里面玩的不亦乐乎。我继续前进,看到了一个游戏宫,旁边有个告示:此游戏直通南国土,北国土居民不得入,除非改户口,游客可随时进出(尽量别进去)我想:“什么南国土,怎么没听助手说过呢?”我犹豫到底该不该进去,最后好奇战胜了恐惧。

我进入了南国土,只见网吧满街,到处游戏。这时来了一群人,二话不说把我身上的装备抢精光,我赶紧唤出助手。助手见我来到这里大吃一惊:“你怎么到了这里?这里的人玩性成劣,为了玩游戏,不惜一切代价,已发生了18976598977件杀人案了!”一听这话我慌了,让助手带我光速离开了这个是非之地。回到了“日仪”(科技国最高级别住处),我倒床就睡。“迟到了!!起床!迟到了!起床!!”什么声音?我可没设定这种闹钟。“起床!上学啦!”我猛地睁开眼,原来是一场梦,是妈妈在叫我。真希望中国也能成为科技国,但期盼南国土不再存在!

我变成了小鸟

在甜甜的睡梦里,我梦见自己变成了一只在蓝天上自由自在飞翔的小鸟。我飞过高山,飞过海洋,在祖国的名山大川之间快乐的飞翔。

哇,我飞得真高啊!我低头看地上,看见地上的人们都变成了小蚂蚁,汽车像甲壳虫一样在爬行,房子变成了豆腐干似的矗立在地上,又见在“绿色长毯”的森林里,长满了郁郁葱葱的大树,开满了五颜绿色、争奇斗艳的各种花儿,弯弯的小河清澈见底,我在空中慢慢飞着,欣赏这一路上的美景。“救命啊!救命啊!”忽然我听到了一阵求救声,我连忙飞上去察看,原来是一棵大树“生病‘了,它的身上长满虫子,我连忙飞到森林医生啄木鸟医生的家,请它去帮忙捉虫,不一会儿,虫子捉完了,大树说:“谢谢你,小鸟,谢谢啄木鸟医生。”帮助别人,快乐自己。

我又继续向前飞行。看见一个操场上有小朋友在放风筝,有大雁风筝、蝴蝶、风筝、小鱼儿风筝??不一会儿,天上飘满了很多风筝,我用尖尖的嘴巴,啄啄那这只,啄啄那只,和它们一起在天上玩耍,正玩得忘我的时候,忽然听见有人叫我:“边远,起床了,要上学了。”妈妈把我叫醒了。

我真想变成一只在天上自由飞翔的小鸟

如果我能再做一名小学生

转眼间,六年的小学时光竟是如此短暂。在这六年里,我不仅得到了许多知识,还交到了许多好朋友??如果我能再做一名小学生,重新体会这六年来的酸甜苦辣,那该多好啊!如果再做一名小学生,我要在知识的海洋里遨游;如果再做一名小学生,我要收获纯洁的友谊;如果再做一名小学生,我要拥有一颗感恩的心;如果再做一名小学生,我要将青春的梦想放飞!

如果再做一名小学生,我要在知识的海洋里遨游。我要每天在书声琅琅的教室中认真的学习,上课积极踊跃的发言,回家做好课前的预习,有什么不懂的地方要及时向老师请教,每天回家认真完成作业,多看一些有用的书??我要做一名勤奋好学,谦虚谨慎的小学生。

如果再做一名小学生,我要收获纯洁的友谊。在有人需要帮助的时候,我会毫不犹豫的贡献出自己的一份力量;当有的同学对某一道题搞不清楚时,我会主动地给他耐心讲解;如果我承诺了朋友的事情,我绝对不会食言说到做到;如果我的朋友做错了事时,我会跟他讲道理,让他明白自己的错误,好及时改正。我要做一名信守承诺,乐于助人的小学生。

如果再做一名小学生,我要拥有一颗感恩的心。我要感激父母养育了我这么多年的恩情;我要感激老师在这些年来呕心沥血的教导;我要感激朋友,是她们让我懂得了什么是真正的友谊,让我明白一些做人的道理。我要做一名滴水之恩,当涌泉相报的小学生。

如果再做一名小学生,我要将青春的梦想放飞。为了心中的那个梦想,每一天我都要坚持不

懈的努力、奋斗,我不会变得懒惰,今天想要做好的事情我一定要做到,不要像《明日歌》里面诗句的内容一样,明日复明日。即使有多少的挫折和泪水,也不会阻挡我追求梦想的那颗炙热的心!我要做一名持之以恒,奋发***强的小学生。

我多么想做回一名小学生,珍惜那时得来的宝贵知识,珍惜那时纯洁的友谊,珍惜那时难忘的恩情,珍惜那时永不放弃的梦想!

初中满分作文 篇2

成长是漫长的,也是多味的。

酸味

成长像柠檬一样酸。我的体育成绩一向都不太好,尤其是400米跑步考试,更是……唉!各就各位,预备,砰!只听一声***响,我们像离弦的箭一样飞了出去。但好景不长,我的速度渐渐慢了下来,成为了倒数第三。我与陈雅宁比拼着。一会她快,一会我快,不相上下。我的腿越来越沉重,似乎抬不起来了。但我一想到上学期刚刚好1分50秒而被罚跑5圈,我就来了劲。我手臂挥舞,双脚迈开,全力冲刺,我咬牙坚持着。终于,我跑完了,累得我一屁股就坐到了椅子上。当老师写下1分4

秒时,我心怦怦地跳,既想知道,又不想看到,生怕老师改正。最终,老师写下了1分49秒。我十分高兴,因为我及格了,但全身的酸痛使我无法欢呼。

甜味

成长像棒棒糖一样甘甜。我的作文水平在班里名列前茅。有一次,老师将我的作文推荐上了《未来作家》报。我十分激动,因为我是我们班第一个作文上《未来作家》报的。我连忙把这个喜讯告诉了我的朋友们,她们很为我自豪。几个星期后,报纸送来了。我一眼就在头版上看见了我的作文,旁边还配上了***画。当晚,我就把报纸给了爸妈看。妈妈看了,十分激动,而爸爸告诉我:胜不骄,败不馁。

苦味

成长像黄莲一样苦。那次***训中的第一次站***姿,我永远也不会忘记。刚到***校,便是站***姿。双手放好,眼睛直视,不能乱动。我的脑海里回荡着***官的命令。太阳像个火球火辣辣地烤着我们,令我们汗流浃背。而我们就像一个木头人,在那儿一动也不动。终于,有个同学打破了这种寂静。他悄悄地弯了一下腿,这马上就被***官发现了,罚他做俯卧撑。看着他狼狈的样子,我忍不住偷笑了一下,结果也被罚做了俯卧撑。终于,可以休息了,我坐到了地上。哎,太累了,真是“同学站***姿----有苦有累不能动”。这次站***姿过后,我的腿十分酸痛,久久不能恢复。

成长是漫长的,也是多味的,我要细细地去品味。

初中满分作文 篇3

未来的电脑教室

20xx年到了!欢迎到我的母校——东胜区第五小学来参观。今天我将给大家介绍我校的电脑教室。请看,那儿有一间间实验性的电脑教室,每一间的教室里都安装了二十多台电脑,这里的一切都由电脑指挥。

教室门外有一个隐形的摄像头,在摄像头中有一个芯片,那里有我们班58人的头像和语、数、英等各科老师的头像。你只要一到教室门口,摄像头就把你的样子录下来,如果在芯片里没有你的头像,就会发出轻微的电流,阻止你的进入,不过,对身体没有伤害,除非经过我们和老师的允许才得入内。进行这一过程只需3秒钟。

进入教室,轻松悦耳的乐曲会立即播放。我们的课桌和书包里空空如也,也许你会问:“上学什么也不用?不需要学习用品吗?”这时,我会自豪的回答你:“在我们的课桌上,都贴着精美的小贴纸,它们可不是普通的小贴纸,而是一个‘秘密按钮’,按下按钮,它会变成红色,你只要对着红色小贴纸说你需要的东西,它就会把你说的东西便到桌子上来。其实,这也是一个由电脑操纵的小小‘集装箱’,我们的学习工具应有尽有,都在‘集装箱’里面哩。”并且,所有的电脑都设在暗处!由统一的按钮控制。

我们的电脑教室还有很多功能,今天先向你介绍到这儿。20xx年,我在电脑教室门口等着您!

初中满分作文 篇4

在去看菊花展的路上,我和赵爽一路说说笑笑,心情十分愉快。

走着走着,突然想起古人曾经说过:“深丛隐孤芳,犹得车情觞。”菊花品德高尚,就连陶渊明也将菊花誉为“霜下杰”。多少文人雅士都曾为它的风姿而折腰,今日我眼前的那一片盛开着的菊花,也可谓是尽态极妍。

不一会儿,我来到了菊花展。放眼望去,一片花团锦簇,时我不禁想起了“采集东篱下,悠然见南山”的情景。

“妈妈,快过来看啊。”一声清脆的呼叫打乱了我的思绪。之间说话的'是一个带着稚气的小女孩,她正拉着自己的妈妈雀跃的欣赏着眼前的花儿。母亲看着女儿的举动,不仅皱了皱眉,有些严厉的训斥道:“好好看菊花,不要大呼小叫的,听到没?”小女孩的表情略显不悦,她撅了撅嘴,在母亲注视的目光下点了点头。

过了一会儿,只见他脸上的阴霾散去,取而代之的是一脸发自内心的笑容。“嗡——”一只蜜蜂歇在了一朵淡紫色的菊花上。他目不转睛的凝视着,同时也轻轻的往那朵栖息着蜜蜂的菊花移去。慢慢的,她伸出手,想去碰一碰那朵花。突然,她母亲一个箭步冲了过去,把她往自己的身边一拉,便开始怒气冲冲的责备道:“说了多少次,这么手贱干什么,你不怕蜜蜂蛰你啊。”几乎也是一刹那间,女孩的笑容收了起来,呆呆的凝视着母亲。

“算了,”母亲说道,“好好看花啊,等会儿还要回家写作文呢。”听到母亲的话之后,女孩的眼神显得有些落寞,眼神中再没了焦点。她缓缓地蹲到了这丛菊花旁边,仔细的盯着这些菊花,努力的瞪大了眼睛,好像要将这些菊花的特点一览无遗,并铭记于心,这样就好回家交差了。

“哎”她母亲突然烦躁了起来,“把本子、笔都拿出来记啊。”小女孩又站了起来,缓慢的将本子、笔拿了出来,却只是将它们捏在手里,然后环视四周:拍照的人们脸上洋溢着笑容,表情舒展,好像现在的心情也都跟花儿一样;还有一大群写生班的同学们,他们时不时看看花,然后又时不时的在画纸上描绘着眼中心中千姿百态的花儿。即便是前来观赏、路过的人们也是一脸的笑容,自在的在花间流连。

她的动作之“慢”惹恼了她母亲。小女孩不情不愿的被母亲拖到了一片白色带着些许黄色的菊花面前,用命令的口气说道:“这是平沙落雁,快记啊。”女孩应言开始写着,把头垂得低低的。“你自己要看啊。”母亲吼道。

她不情不愿的抬起了头,发了狠死死地盯着眼前的花,眼眶中有什么东西开始溢出。

我盯着她看了好一会儿:她那弥漫着薄雾的眼中,倒映的不再是古人眼中多么妍丽高洁的“霜下杰”,而是已经凋零、残败的菊花……

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