我优求知网精选主持运动会主持词合集十篇
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下这个社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？以下是帮大家整理的主持运动会主持词10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主持运动会主持词 篇1
梁：亲爱的老师们、同学们
洪：尊敬的家长朋友们：
合：大家上午好！
梁：春风徐徐，吹拂着同学们写着快乐的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。
洪：伴随着春天的气息，我们迎了xx市xx小学20xx年“努力拼搏勇攀高峰”春季田径运动会的胜利召开。下面，就让我们以热烈的掌声拉开运动会的序幕吧。
梁：现在，我宣布：xx市xx小学20xx年“努力拼搏勇攀高峰”春季田径运动会开幕式
合：现在开始。
梁：现在进行大会第一项：请运动员代表队入场。（奏运动员进行曲，学生主持人介绍各班级）
洪：下面进行大会第二项：齐唱国歌，有请(刘美君)老师指挥，奏乐。
梁：现在进行大会第三项：开幕式大会发言。
首先请大家用热烈的掌声请熊联超校长致开幕词。
洪：谢谢熊校长。近年，xx小学一直致力于学生综合素质的锻炼与提升，开展各类活动。
梁：今天，xx小学小黄鹂乐队即将为运动会开幕增添一抹靓丽的风景，下面，就让我们用热烈的掌声有请小黄鹂乐队的同学们为大家带精彩表演！
洪：谢谢小黄鹂乐队的老师和同学们！接下请运动员代表康苏瑞同学代表全体运动员宣誓。
梁：现在请裁判员代表杨中月老师代表全体裁判宣誓。
洪：下面，让我们以最热烈的掌声有请熊联超校长宣布运动会开幕。
梁：请各方队退场，将道具集中收齐交到***台前。请运动会志愿者就位（6人分别在出口、入口处带领运动员到赛道、人在检录处帮忙）
主持运动会主持词 篇2
(A)各位领导、各位老师：
(B)各位裁判员、各位运动员：
(合)大家好!
(A)今天，我们全体师生欢聚在一起，共渡属于我们自己的运动会。怀着热切的期盼，带着成功的欲望，我们相会在这活力的海洋。我们迎来了盼望已久的春季运动会。
(B)首先进行裁判员、运动员入场仪式(放运动员进行曲)
1、请彩旗队入场。
瞧，彩旗队向我们走来了!五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。
(A)2、请裁判队入场。
当我们熟悉的《运动员进行曲》响起在运动场上空的时候，我们的裁判员闪亮登场了。比赛即将开始。我们的裁判员及大会的工作人员将要洒下辛勤的汗水。他们将恪守裁判职业道德，团结协作，营造本届运动会最为和谐的运动氛围，创造出最好的裁判水准，为运动员发挥最好成绩打下坚实的基础。我们向为本届春季运动会尽职尽责的所有裁判员及大会工作人员表示衷心地感谢。
(B)3、请运动员进场。
首先入场的是三年级两个班。瞧，迈着有力的步伐向我们走来的是三年级一班、二班代表队。这是两支朝气蓬勃、英姿飒爽的队伍。看，自信挂在嘴角，胜利写在脸上，矫健的步伐充满着活力和希望，整齐的队伍透露出信心和力量。他们的口号是：赛出风格，赛出水平。面对挑战，勇往直前，相信胜利之门必将为你们而敞开。
(A)有请四年级运动员入场。伴随雄壮的运动员进行曲，迎来了我们团结友爱、活泼上进的四年级一班、二班，他们精神焕发、斗志昂扬，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们坚信，有辛勤的付出，就有丰收的希望，昨日的汗水一定会换来今天的桂冠。他们的口号是：团结拼搏，争创佳绩。四年级的同学们，奋进吧，让我们为你们欢呼!拼搏吧，让成功实现昨天的誓言!
(B)有请二年级的运动员入场。瞧，朝气蓬勃的二年级一班、二班向我们走来了，他们仰着灿烂的笑脸，迈着坚定的步伐，精神抖擞。他们的口号是：强身健体，立志成材。努力吧，二年级的同学们，你们就是老师的骄傲，你们就是老师的自豪!
(A)有请一年级的运动员入场。一年级的小同学向我们走来了，他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发。他们的口号是：友谊第一，比赛第二。请为他们加油、喝彩。
(B)有请五年级的运动员入场。迎面走来的是我校五年级一班、二班的同学。他们迈着轻快整齐的步伐，脸上露着自信的笑容，个个斗志高昂、精神抖擞。他们的口号是：遵规守纪，团结互敬。他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄，败不馁，让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们每一次努力喝彩!
(A)有请六年级的运动员入场。看，XX镇中心小学六年级一班、二班的运动员走过来了!他们个个精神饱满，朝气蓬勃，准备在本次运动会上发挥特长，展示风采。六年级素有顽强拼搏的优良作风，挥动激情，放飞梦想是他们永不放弃的口号!看!他们的步伐多么整齐!他们会将更高、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，将勇攀高峰的意志带给每一个人!听，嘹亮的歌声是他们展现自我的一种方式。愿他们在本次运动会上实现自我。
(B)二、现在有请徐校长致开幕词。
(B)三、现在进行升旗仪式
1、迎国旗
2、升国旗
鲜艳的五星红旗迎风飘扬!
激昂的《中华人民共和国国歌》在校园回荡!国旗的红色，象征着***;五星象征着中国各族人民大团结。为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。让五星红旗，永远飘扬在我们的心中!
(B)四、有请AXX老师宣布比赛规则。
(B)五、有请裁判员代表贾XX老师宣誓。
(B)六、有请运动员代表陈XX宣誓
(B)七、让辛勤的汗水挥洒赛场，让豪情点燃我们心中的火炬，让我们用蓬勃向上的精神面貌，去拥抱胜利的喜悦吧!
预祝所有的运动员取得好成绩。
开幕式到此结束。
(A)1、请彩旗队插好彩旗。
(A)2、请运动员退场。(点次序)
(A)3、请裁判员、运动员、工作人员各就各位，比赛即将开始。
主持运动会主持词 篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好!
踏着暮秋的阳光，迎着初冬的风露;在这个灿烂满园的时节，在这个收获满怀的时刻，我们迎来了_小学第三届校园体育节暨秋季运动会的召开。
下面，有请曹校长致开幕词。大家欢迎!
体育是一项技能，体育是一种运动，体育是一份精神，体育更是一种文化。多年来，我们全校师生员工在体育这片宽广的天地里怀揣激情，挥洒汗水，实践信念，取得了丰硕的成果。
过去的一年时间里，我校运动员在常熟市首届门球联谊赛中获得亚***;校园集体舞和眼保健操比赛双双获得市一等奖;校乒乓球二队获苏州市团体第二名;在常熟市中小学生运动会上，获20_-20_常熟市体育团体总分第一名;被评为20_年度常熟市业余训练先进集体。20_年10月，我校被授予苏州市体育教育工作先进学校。
下面，请高校长颁发“第三届校园体育节暨重阳节亲子登山比赛”奖状;
请顾校长颁发常熟市体育团体总分第一名和苏州市优秀体育工作学校的奖牌。
第三届校园体育节是一次综合性体育盛会，是我校体健工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。在体育节中将安排田径运动会、两操比赛、冬锻比赛、趣味运动、定向运动、球类、登山等活动项目，以群体性、普及性、趣味性活动为基础，倡导“人人参与体育节，个个争当运动员”，促进全校师生及员工身心健康和谐发展，更好地贯彻《学校体育工作条例》精神。
丰富多彩的体育活动健全了_人、_娃的体质，更积淀成了所有_师生内在的精神品质，那就是，坚持、坚定地行走在追逐梦想的路上。
下面，有请运动员代表_同学宣誓。
下面，有请裁判员代表顾林老师宣誓。
下面，全体立正，请校长宣布_小学第三届体育节暨秋季运动会开幕。
各位老师，各位同学，_小学第三届体育节开幕式到此结束!希望运动员们发扬勇敢顽强的拼搏精神，团结协作，不怕畏惧，敢于挑战，在比赛中赛出水平赛出成绩，争取运动成绩和精神文明双丰收。
接下来，秋季运动会正式开始。请各班同学按照指定位置就坐。
主持运动会主持词 篇4
各位老师、同学们：
大家好！
春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了跃进小学春季运动会的胜利召开。
在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将呐喊为跃进小学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。
本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。
在此，我们代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺！
一、下面请张校长宣布**年跃进小学春季运动会开幕式现在开始！
棠张镇跃进小学**年春季运动会开幕式现在开始！
二、请各代表队入场。
（播放运动员《进行曲》）入场式）
三、举行升旗仪式。
请全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕
四、下面我们请学校侯主任致运动会开幕词。
五、主持人语。
万里长空，任我们尽情飞翔；大地无边，让我们任意纵横！我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩！能够在我校运动史上谱写新的篇章！
祝愿本届运动会圆满成功！祝愿跃进小学的明天会更好！
六、下面我们观看今天的比赛。
主持运动会主持词 篇5
女：尊敬的老师们
男：亲爱同学们: 大家
合：早上好!
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：今天的南小，生机勃勃。
女：今天的南小，欢欣雀跃。
男：看，自信的笑容，在我们的脸上尽情绽放；
女：听，豪迈的激情，在我们的心中久久回荡。
男：在这洒满阳光的日子里，
女：在这充满希望的日子里，
合：我们迎来了20xx年冬季运动会。
男：这是我校教学生活中的一大盛事，这也是对我们全校同学们精神风貌的一次检阅。
女：为此我们豪情满怀，心潮澎湃！
女：小南街小学20xx年冬季运动会入场仪式现在开始！
升旗仪式，现在开始，全体起立，立正。出旗，奏乐
升旗。敬礼！
礼毕，唱国歌
女：国旗的红色象征***，五星红旗象征着中国各族人民的大团结，国旗代表祖国，让五星红旗走在大队伍的.前面，表示当代小学生把祖国放在第一位的爱国情怀。
男：一个个炎黄子孙无论你走到那里，见到五星红旗都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情怀：我属于五星红旗，属于中国。
女：为国旗添彩，为国旗壮威，为国旗增辉，为祖国增光是我们小学生最崇高的责任和精神境界。
男：接下来入场的是本次运动会的各班级运动员代表.让我们一起来展示真正的体育精神——友谊,团结,公平!
（小南街小学20xx冬季运动会学生入场解说词） 亲爱的同学们， 向我们迎面走来的是一1班代表队的小朋友。他们一个个的就像一颗颗的小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。希望他们能在这次运动会上取得佳绩。
一2班代表队的小朋友迈着整齐的步伐向我们走来了，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容，今天一2班要在运动会上展现他们全班师生的风采，大家为他们加油吧！
现在向我们走来的是一3班代表队的小同学。瞧！他们多神气呀！为了这次的运动会，他们可做了不少努力呢！让我们为他们加油吧！
1.5班代表队正向精神抖擞地我们走来。他们步伐整齐，他们积极认真相信他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩！
向我们迎面走来的是二1班代表队的同学们，为了能在这次的运动会上为班级争光，他们不怕苦不怕累地积极锻炼。希望他们能取得好成绩。
现在进入运动场的是二2班代表队的小运动员们。从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩！
紧接着走来的是二3班代表队，这是个活泼的集体。相信这样的集体一定会在运动会上发挥顽强拼搏的精神，让我们拭目以待吧！
二4班代表队这个勇于拼搏，团结进取的集体已向我们走来了。本次运动会二4班一定会有不凡的表现，让我们为他们加油，让我们共同期待着胜利的喜讯！
因为有你，南小美丽，因为有我们南小有朝气，现在走过***台的是2.5代表队。加油吧！快乐的2.5班。
现在向舞台走来的是一个充满朝气的三1班代表队。在今天的运动会上，他们将“齐心协力，挑战第一”。我们相信，这份勇气与信心将伴随他们夺得第一！
现在向我们走来的是充满活力的三2班代表队。他们穿着整齐的服装，带着满脸的稚气，怀着无限的好奇。让我们祝愿他们在运动中找到快乐！
瞧，迎面走来的是三3班代表队。这是个活泼的集体，也是个奋进的集体。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧飞吧，美好的未来就在你们的前方！
踏着整齐的步伐迎面向舞台走来的是三4班代表队，瞧，他们的笑容多么灿烂，在这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞翔更美好的未来！
现在朝舞台走来的是四1班代表队，他们步伐整齐，摆臂有力，他们以团结协作的精神，抱着勇夺第一的信心积极参加运动会，相信他们今天一定会为班级争光，取得佳绩。
瞧，四2班代表队正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐，以积极认真的态度投入到本次的运动会中，相信他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩！
现在向我们走来的是四3班代表队。他们个个活泼可爱，勤奋向上，团结互助。相信在这次运动会上，凭着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出最佳水平。
现在走过来的是四4班代表队，他们怀着必胜的信念气昂昂的走来了。相信他们一定能团结一致，奋勇向前，取得骄人的佳绩。
现在入场的是五1班代表队。他们个个精神饱满，信心百倍。他们对参加这次运动会充满了必胜的信心决心在体育场上人人拼搏，个个争光。
看，现在向我们走来的是五2班代表队。这是一支精神抖擞、斗志昂扬的队伍。队员们神采飞扬，心情激越。奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手！
整齐的步伐，有力的摆臂，迎着舞台走来的是五3班代表队。每位队员都为运动会的到来作了积极准备，相信具有团结协作精神的他们，在此次比赛中会勇创佳绩。
现在向我们走来的是五4班代表队，看！他们一个个生龙活虎，精神饱满，对这次运动会上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为班集体增添光彩。
现在出场的是六1代表队，他们昂首挺胸，神采飞扬，看来这次的第一名是势在必得。不知道他们这次会不会创下佳绩，让我们拭目以待吧！
现在走过来的是六2代表队，他们精神抖擞，对这次运动会充满了信心。
他们一定会在运动场上奋力拼搏，展示出他们勃勃的生机。加油呀，六2！
六3代表队向我们走来了，这是个充满朝气的集体。看他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着的是必胜的信心。同学们，为他们加油吧！
现在向大家走来的是六4代表队。这是一个特殊的集体。他们也许很顽皮，也许常惹老师们生气，但他们热爱运动，集体荣誉感强。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，更赛出你们的风格。加油！六4班，为小学生涯画上一个圆满的句号！
男：亲爱的老师们,同学们:
女：今天的南小,我们是主角，我们最精彩！
男：今天的南小,在上级领导的关心支持下,在全体南小人的共同努力下，群情激昂,英姿勃发.内强素质、外树形象,正迈着坚实的步伐,向着更高,更快,更强的目标迈进！
女：下面我们用热烈的掌声有请敬爱的廖校长致开幕词！
男、接下来有请运动员代表——段鹏鹏同学讲话！大家欢迎！
女、下面有请裁判员代表——曾东波老师宣誓！大家欢迎！
（女）喷薄的朝阳，象征明天的希望，
（男）沸腾的校园，升腾童年的梦想，
（女）看，前进的风帆已经扬起，
（男）潇洒的健儿斗志昂扬，
（女）让汗水挥洒在赛场，让豪情燃烧,让生命放光！
(合)让我们共同祝愿运动会取得圆满成功！
女：请运动员退场，各裁判员请就位，准备比赛。
主持运动会主持词 篇6
一、序幕词
a：尊敬的各位领导、老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
a：金秋十月，秋高气爽;乐曲高奏，彩旗飘扬。
b：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了xx中学20xx年秋季田径趣味运动会。
a：今天，岔河镇中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。
b.：现在我宣布：xx中学20xx年秋季田径趣味运动会现在开幕。第一项：开会。第二项：运动员入场。
二、仪仗队入场解说词
a：首先步入会场的是国旗队， 4名同学迈着整齐的步伐，庄严地高举着五星红旗。他们精神抖擞，意气风发，庄严威仪，英姿飒爽。紧跟国旗的是我校刚刚组建的鼓乐队，号声嘹亮，洋溢着生命的活力，鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火，誓言如歌。体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。
三、班级入场解说词
b：瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的xx班。他们的口号是：“前行之路，风雨无阻;全力以赴，胜利永驻。
a：瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的xx班方队。xx班是一个团结向上、勤学奋进的团队，他们将发扬奥运精神，奋力拼搏，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水和力量，为班级赢得荣誉，为班级增添新的光彩。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上，xx班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌!
b：现在向我们走来的，是xx班的运动健儿们!他们个个精神饱满，英姿飒爽。看，他们的步伐多么豪迈整齐!听，他们的声音多么铿锵有力!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信，大海无边天作岸，高山有顶我为峰!
a：迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐。看哪，xx班运动员代表队正向我们铿锵走来。这是一个团结友爱、齐心协力的班级,这是一个激情飞扬、积极向上的集体。这是他们进入xx中学参加的第一个运动会，他们曾获得20xx年学校唱红歌比赛团体冠***，在本次运动会中他们仍立志要再创辉煌!他们的口号是:齐心协力，勇创佳绩，顽强拼搏，所向无敌!让我们共同祝愿他们在本次运动会上奋勇拼搏，争创佳绩!
b：现在向我们走来的英姿飒爽的是八一班方阵。他们矫健有力的步伐、精神饱满的身姿，让我们倍感岔河中学的风采与活力。八一班是一个团结向上、勤学奋进的集体。本次运动会，他们将以努力拼搏的精神，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水与力量，为班级赢得荣誉，为中学增添新的光彩。
a：看，现在向我们走来的是xx班的运动员，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光!
b：迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，，现在朝***台走来的，是由xx班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。瞧!他们意气风发、精神抖擞，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用拼搏的精神共铸辉煌。这就是他们，这就是激情飞扬的xx班， 让我们拭目以待吧!
a：迎面走来的是xx班代表队，他们踏着整齐的步伐，英姿飒爽，信心百倍， 在本次运动会中，他们将本着“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，赛出风格，赛出水平，赛出九年级的豪气。并把这种精神带到今后的学习生活中，快马加鞭，明年中考，再创辉煌。
b:现在向我们走来的是xx班代表队。看!他们步伐整齐，精神饱满，昭示着必胜的决心。这是一个团结友爱、充满朝气的集体。他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!
a：第三项：让我们以热烈的掌声欢迎校领导致开幕词。(掌声感谢!)
b：第四项：请运动员代表讲话。
a：相信我们的运动健儿们，一定会赛出水平，赛出风格，为岔河中学再创辉煌。
b：第五项：裁判员代表讲话。
a：他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动健儿的真实水平在本次运动会上得以最公平的体现。让我们用热烈的掌声感谢他们。
b：第六项：运动员退场。
a：第七项：田径比赛正式开始。请裁判员老师和服务员同学各就各位。
主持运动会主持词 篇7
开场白
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：敬爱的全体裁判员、老师们，
甲：亲爱的运动员、同学们，
合：大家好!
甲：追逐绚丽的和风，沐浴初冬的阳光!
乙：在这收获的时节，我们迎来了xx大学20xx年秋季运动会。
甲：此刻，欢乐与喜悦相随，音乐与口号共鸣，
乙：此刻，骄傲与梦想交融，自豪与憧憬共生。
合：让我们共同祝愿运动会取得圆满成功!
甲：首先请运动员、裁判员入场。
乙：听、雄壮的《运动员进行曲》已经奏响;看、庄严的五星红旗正向我们徐徐走来，他们就是我校的国旗方队。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了日月路人严谨求实，团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了日月路人开拓创新，勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着日月路小学将永远走在时代的前列!
甲：队伍的最前面，是鲜艳的校旗，她是我们xx大学的象征，更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志，去创造辉煌。校旗，你是我们的骄傲，校旗，我们为你自豪。
乙：首先入场的是大一年级的新同学。入学以来，他们逐渐适应了大学的学习环境。瞧，他们的气势多么昂扬!让我们欢迎这一群充满朝气、活泼可爱的新生们!
甲：现在向我们走来的是大二年级运动员组成的方阵。他们正以整齐的步伐、自信的微笑展示必胜的信心。让我们预祝他们取得好成绩!
乙：快看，一群朝气蓬勃、精神抖擞的运动员，迈着矫健的步伐就要走过来了——他们是大三年级代表队。今天，他们个个信心十足，为了自己的目标他们将努力拼搏。看吧，运动场上他们将是最棒的!
甲：现在向我们走来的是大四年级代表队，他们迈着整齐的步伐，怀着满腔热情，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，为班争光，让我们预祝他们成功吧!
乙：瞧，运动健儿们脸上洋溢着笑容，迈着矫健的步伐，意气风发、气宇轩昂。他们怀着“不抛弃，不放弃”的信念参加这次比赛。他们就是老师代表队。让我们一起为他们加油吧!
甲：最后入场的是校体育代表队。看，他们个个精神饱满、意气风发。相信他们一定会在本次运动会上大显身手，取得优异的成绩。
乙：下面进行第二项，请全体立正，升国旗、奏国歌!
礼毕。
甲：现在，掌声有请xxx为体育节致开幕词!大家欢迎!
乙：下面，有请运动员代表发言。
甲：学生们的健康成长离不开老师的良好教育。请老师代表发言!大家欢迎!
乙：一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳健热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表代表全体裁判员宣誓。
甲：现在，让我们以最热烈的掌声有请校长宣布开幕!
乙：现在请裁判员、运动员退场。请各班运动员在班主任的带领下到指定场地站好!
结束语
xx大学20xx年秋季运动会开幕式到此结束。请各班有序退场到班级拿凳子，请运动员做好准备，请裁判员老师到达场地，请家长朋友做好观摩!谢谢!
主持运动会主持词 篇8
凤：尊敬的各位领导、教师，
翠：亲爱的同学们：
合：大家上午好。
翠：金秋十月，秋高气爽；乐曲高奏，彩旗飘扬。
凤：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了———中学——年秋季田径趣味运动会。
翠：今天，———中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。
凤。：现在我宣布：———中学——年秋季田径趣味运动会现在开幕。第一项：开会。第二项：运动健儿入场
二、仪仗队入场解说词
凤：首先步入会场的是国旗队，4名同学迈着整齐的步伐，庄严地高举着五星红旗。他们精神抖擞，意气风发，庄严威仪，英姿飒爽。紧跟国旗的是我校刚刚组建的鼓乐队，号声嘹亮，洋溢着生命的活力，鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火，誓言如歌。体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。
三、班级入场解说词
翠：瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的——班。他们的口号是：“前行之路，风雨无阻；全力以赴，胜利永驻。
凤：瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的——班方队。——班是一个团结向上、勤学奋进的团队，他们将发扬奥运精神，奋力拼搏，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水和力量，为班级赢得荣誉，为班级增添新的光彩。他们自信！他们勇敢！他们坚毅！他们奋发！他们执着！“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上，——班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌！
翠：现在向我们走来的，是——班的运动健儿们！他们个个精神饱满，英姿飒爽。看，他们的步伐多么豪迈整齐！听，他们的声音多么铿锵有力！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信，大海无边天作岸，高山有顶我为峰！
翠：迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐。看哪，——班运动健儿代表队正向我们铿锵走来。这是一个团结友爱、齐心协力的班级，这是一个激情飞扬、积极向上的集体。这是他们进入——中学参加的第一个运动会，他们曾获得——年学校唱红歌比赛团体冠***，在本次运动会中他们仍立志要再创辉煌！他们的口号是——————齐心协力，勇创佳绩，顽强拼搏，所向无敌！让我们共同祝愿他们在本次运动会上奋勇拼搏，争创佳绩！
凤：现在向我们走来的英姿飒爽的是——班方阵。他们矫健有力的步伐、精神饱满的身姿，让我们倍感——中学的风采与活力。——班是一个团结向上、勤学奋进的集体。本次运动会，他们将以努力拼搏的精神，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水与力量，为班级赢得荣誉，为中学增添新的光彩。
翠：看，现在向我们走来的是——班的运动健儿，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光！
凤：迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在朝***台走来的，是由——班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。瞧！他们意气风发、精神抖擞，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用拼搏的精神共铸辉煌。这就是他们，这就是激情飞扬的——班，让我们拭目以待吧！
翠：迎面走来的是——班代表队，他们踏着整齐的'步伐，英姿飒爽，信心百倍，在本次运动会中，他们将本着“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，赛出风格，赛出水平，赛出—年级的豪气。并把这种精神带到今后的学习生活中，快马加鞭，明年中考，再创辉煌。
凤：看，现在向我们走来的是——班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧！
翠：现在向我们走来的是——班代表队。看！他们步伐整齐，精神饱满，昭示着必胜的决心。这是一个团结友爱、充满朝气的集体。他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！
凤：画出生命的奇迹，夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的旋律，走出不同凡响的歌曲。
翠：——班代表队踏着朝阳激情豪迈地走过来。他们朝气蓬勃、奋发向上，他们精诚团结、行者无疆。他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。加油吧，成功属于你们！
凤：别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是——班运动健儿代表队，雄鹰振翅翱翔太空，游鱼展鳍畅游海底。这是一支由激情汇集的队伍，这是一个由团结造就的集体，这是一个由信念凝聚的团队。祝愿他们挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。
凤：第三项：让我们以热烈的掌声欢迎校领导致开幕词。（掌声感谢！）
凤：第四项：请运动健儿代表讲话。
翠：相信我们的运动健儿们，一定会赛出水平，赛出风格，为——中学再创辉煌。
凤：第五项：裁判员代表讲话。
翠：他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动健儿的真实水平在本次运动会上得以最公平的体现。让我们用热烈的掌声感谢他们。
凤：第六项：运动健儿退常
凤：第七项：田径比赛正式开始。
主持运动会主持词 篇9
各位裁判员、运动员、老师们、小朋友们：
xx幼儿园第xx届秋季运动会，经过紧张而激烈的比赛，即将落下帷幕。
在此，我代表幼儿园对为本次运动会做出积极贡献的各位裁判员、运动员、全体老师和小朋友们表示衷心的感谢！向获得优异成绩的班级、运动员表示真挚的祝贺！
举办本届运动会，是我园贯彻教育方针，全面推进素质教育，大力开展幼儿园阳光体育运动，增强幼儿园凝聚力，丰富幼儿园生活的一项重要举措，也是对小朋友们身心素质、体育运动水平、精神风貌的一次大展示、大验收。
老师们，小朋友们，我们都看到了。
在开幕式上，仪仗队英姿飒爽，精神抖擞；运动员代表队动作整齐，口号洪亮。
所有这些队列，尽显我园师生热爱运动、崇尚体育的精神面貌。
在赛场上，运动员们大显身手，你追我赶，奋勇拼搏，永不言败，一次又一次地挑战自我、超越自我，为自己，为班集体书写一个又一个辉煌。
也许，有的运动员没有发挥出最佳的水平，没有取得理想的成绩，其实，也不必遗憾，因为“失败是成功之母”，只要我们拥有永不言败的积极心态，最终一定会成为人生赛场上永远的冠***。
运动场外，啦啦队员们为运动员呐喊助威，鼓劲加油，做好服务工作，并积极投稿，展现了良好的道德精神风尚。
全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则；广大教师积极参与，主动服务，团结协作，顾全大局，有力地保证了本届运动会的圆满完成。
小朋友们，幼儿园举办运动会，是希望通过体育比赛，增强小朋友们的体质和抵抗疾病的能力；发扬不怕吃苦、奋发向上、勇于拼搏的精神；增进集体荣誉感；更希望小朋友们把在赛场上表现出来的那种自信从容、顽强拼搏、团结互助、永不放弃的精神带到学习中去，带到生活中去，弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
老师们、小朋友们，本届运动会，纪律严明，秩序井然，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分见证了小朋友们的健康成长，见证了xx幼儿园的蓬勃发展；也充分说明了本届运动会是一次团结的大会、和谐的大会、胜利的大会。
在此，让我们把最热烈的掌声，送给所有的裁判员、运动员和老师们，更要把掌声送给你们自己，因为，是你们在场的每一个人的积极表现，书写了本次运动会的绚丽华章！
最后，我宣布：xx幼儿园第xx届秋季运动会圆满闭幕！
主持运动会主持词 篇10
一.开场
尊敬的各位来宾、家长们、老师们，亲爱的小运动员们：大家下午好!
踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了实验幼儿园心仪已久的 19 届中班运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬，笑脸含着希望尽情绽放，孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情释放你们的活力吧。
二、园长致辞
运动会即将开始，我们敬爱的陈园看到你们可爱的脸庞，可高兴了。让我们用最热烈的掌声请出陈园给我们的运动会致词吧 !
三、班级、啦啦队口号
亲爱的家长们，你们是否觉得孩子们的每一次冲刺，都扣动着我们的心弦;他们的每一次跨越，都吸引着我们的视线;他们的每一次起跳，都绷紧我们的神经。看，我们的小运动员已经在各自场地上精神饱满，他们自信满怀，他们跃跃欲试，整装待发，让我们一起听听他们意气风发的口号吧!
1 、中 (1) 班是一支团结友爱、积极向上的集体，看到他们灿烂的笑容，相信她们一定会赛出风格，赛出成绩的 ! 中 (1) 班的小朋友们你们的口号是…
听到这样雄赳赳、气昂昂的口号，中一班的啦啦队们，欢呼声在哪里? --------
2 、我们的中 (2) 班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁小朋友们充满斗志，他们说要赛出友谊，赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星 ! 让我们听听他们的口号吧 !
中( 2 )班的啦啦队们，来给为你们的孩子来点呐喊声 -------
3 、中( 3 )班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，热爱集体，希望在这次运动会中，他们能有不俗的表现 ! 加油吧 ! 小 (1) 班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧……
中( 3 )班的啦啦队，欢呼起来吧 ---------
4 、你瞧，中 (4) 班的小朋友， , 他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待 ! 小( 2 )班的宝宝们请大声说出你们的口号…
中( 4) 班的啦啦队们，尖叫声在哪里 -------
5 、中 (5) 班孩子们一个个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号……。。。。。中五班的啦啦队 ------
四、运动会正式开始
生命在于运动，健康成就未来，在这个和谐、健康、快乐、积极进取的场面上，你们就是主角!拼搏属于你们!成功属于你们!让我们尽情领略你们的风采，让我们为你们呐喊，为你们自豪吧!现在我宣布运动会正式开始。
风车接力赛
目的：发展快跑，快跨的动作，锻炼幼儿身体的灵敏性。
规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，中间跑道长 10 米，跑道中设一道跨栏，甲组幼儿持风车完成跑、跨动作将风车传给乙组幼儿，乙组幼儿按原路重复动作把风车传回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。
参加此项目的运动员有XXX
2 、第二项目是推独轮车( 7 人)
目的：发展幼儿快跑和控制平衡的能力。
规则：第一位幼儿推独轮车(车内放一个皮球)从起点向前跑 8 米 ，逆时针绕过椅子跑回起点，把车交给下一位幼儿，反复进行，快者为胜。
参加此项目的运动员有XXX
3 、牵小猪
目的：让幼儿练习拖物走，保持身体平衡，培养幼儿耐心、细心的良好品质。
规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，甲组幼儿按路线将小猪牵给乙组幼儿，乙组幼儿再按原路将小猪牵回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。
参加此项目的运动员有
4 、小闯关
目的：发展幼儿跑、跳的动作。
规则： 6 个幼儿成一排站在起跑线处，第一个幼儿向前跑 4 米，然后立定跳过 75 厘米宽的小河，再向前跑 3 米，拿起事先放好的球，原地拍球 10 下，接着把球放回原处，原路返回，拍第二个小朋友的手。反复进行，以快为胜。
参加此项目的运动员有
5 、羊角球
目的：发展幼儿跳的动作及身体平衡能力。
规则：幼儿分成甲、乙两组对面站立，甲组幼儿跳羊角球前进 8 米，把羊角球交给乙组幼儿，乙组幼儿按原路跳羊角球返回并把球交回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。
参加此项目的运动员有
6 、小猴摘桃
目的：发展幼儿跑、钻、爬、平衡、跳等基本动作。
规则：第一位幼儿沿路线跑一小段路，然后钻过圈子，接着爬过爬垫，走过平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重复动作跑回起点拍第二位幼儿的手，反复进行，快者为胜。
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