【必备】中班教案集锦

【必备】中班教案集锦5篇

作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是为大家整理的中班教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班教案 篇1

设计思路:

中班幼儿是否可以玩粗绳,我一直在思考。考虑到本班幼儿基本都已掌握了立定跳远的动作要领,我决定选用粗大一点的绳子作为本次活动的主要教学用具,以“过河”游戏为主要活动形式,来发展中班幼儿的助跑跨跳能力。

活动准备:

大绳子两根、小跳绳六根、20厘米高的障碍物一个。

活动目标:

1.认知:通过游戏,使幼儿能够熟练掌握立定跳远的动作,初步掌握助跑跨跳的方法。

2.技能:通过活动,使每个幼儿能够根据自己的能力尝试用助跑跨跳的方式跳远。

3.情感:通过活动,使幼儿喜欢体育活动,不怕困难,具有敢于挑战自我的意识。

活动过程:

(一)开始阶段:准备活动

教师带领幼儿边唱儿歌边做游戏

(儿歌《小蝌蚪变变变》:小蝌蚪,圆圆头,排着长队去游泳。小尾巴,摇摇摇,变成青蛙呱呱跳。)

(分析:用游戏的形式导入,不仅可以达到热身目的,而且还有利于调动幼儿的活动积极性。)

(二)基本阶段:学习助跑跨跳

【第一环节】跳小河

1.教师把两根大绳子比作小河,要求幼儿跳过小河:教师逐步调整两根绳子间的宽度来增加跳跃的难度。

(问题一)当我们用立定跳远的方法跳不过小河时,想一想还有没有其他的方法可以跳过去?(教师请个别幼儿尝试)

(问题二)这个小朋友是怎样跳过小河的?(教师引导幼儿发现助跑跨跳的方式)

2.教师示范并讲解动作要领。

(分析:本环节的目的在于通过巩固原已掌握的立定跳远动作,自然过渡到助跑跨跳动作的练习)

【第二环节】助跑跨跳过小河

教师在地上放置六根小跳绳,做成三条由窄逐渐变宽的小河,要求幼儿用助跑跨跳的方法跳跃过河。

(分析:这样设计的目的是为了照顾幼儿间能力的个体差异,以保护幼儿的活动积极性。)

(三)结束阶段:放松整理

1.游戏DD青蛙戏水:让幼儿自由随意地在小河里游一游。

2.游戏DD抬“大虫”:把大绳比作“大虫”,全体幼儿一起抬着“大虫”离开操场。

中班教案 篇2

教学目标:

1、通过观察和实践活动,让幼儿初步理解0的含义。

2.、规范0的写法,让幼儿能够正确地书写0。

3、通过联系生活实际,激发幼儿对数学有关的事物产生兴趣,让幼儿认识到数学与生活息息相关。

教学重点:初步体会0的含义。

教学难点:规范0的写法,能够正确地书写0.

教学准备:ppt课件、实物、数字卡片、

二、教学过程:

(一)、复习导入:

师:前面我们已经认识了1—5这几个数字宝宝了,下面老师出示卡片,请看卡片上是几就拍几下手掌。

(二)情境引入

(1)揭示0的第一层含义:0表示没有

1.师:老师带来了一位新朋友,看看,它是谁?生:小猴,吃桃。小猴子发现了一盘桃子,可高兴了,看,盘子里面有几个桃子呀?我们用数字几来表示?

(2)小猴子肚子饿了,吃掉了一个桃子,还有几个?我们用数字几来表示?又吃了一个,盘子里什么都没有了,那我们应该用数字几来表示呢?

小结师:什么也没有用“0”来表示。

2.小朋友们,看看这个哥哥手里有几个气球?哥哥不小心松开了手,2个气球都飞走了,那现在他的手里还有气球吗?没有气球了我们用数字几来表示呢?

3.笑脸

小结:“0”和我们之前学过的数字1.2.3.4.5一样,也是一个数,它表示没有的意思,像之前的例子一样。

3..师:小朋友们认识了数字“0”,那你们在什么地方见过“0”?

(二)故事导入书写“0”

1.有一天呀!毛毛虫要和它的好朋友进行田字格赛跑,它要经过这几个地方(上线、左线、下线、竖中线)毛毛虫从上线起点开始,向左跑经过左线,到达下线,中途休息了一会儿,继续跑,最后到达竖中线,然后回到了起点的位置上线。

师:请小朋友们观察一下毛毛虫在田字格赛跑中的路线像数字几呢?

2.师:我们已经认识了数字0。你能说说0像什么样吗?

师:请小朋友们看一看,黑板上的0像圆圈吗?(有点像)

0没有那么圆,有一点长,有一点扁,像个椭圆。

师:观察得真仔细。老师给数字宝宝0编了一个儿歌,请小朋友仔细听老师的儿歌:

数字0,像鸡蛋,上下长,左右扁,要想把它写的好,封口之处是关键。

想知道0到底怎么写吗?写的时候要注意:在上线偏右的地方碰线,在下格左线的中点处开始转弯,在下线偏右的地方碰线,起笔在上格右线的中点。(从上端正中偏右起,向左画弧,虚线以下碰左线,再碰下线、右线,画成一个斜斜的椭圆,向上回到起笔的地方为止。)看,写出来的'线多圆滑呀。

3.小朋友们还记得毛毛虫田字格赛跑的路线吗?请小朋友们伸出手指我们一起把毛毛虫赛跑的路线画一下(书空)

3.现在,请小朋友们拿出你身边的纸,把纸中的数字0描一下,比一比看谁描写的美观整齐。

三、回顾反思

师:现在,请大家想一想,我们这节课学习了哪些知识?你有什么收获呢?

生:认识了数字的新朋友——0。生:知道0表示一个也没有。

生:还学习了怎么写0。

师小结:今天我们认识了一个好朋友“0”,当表示一个也没有时可以用0表示,“0”还有很多的含义,请小朋友们去找找生活中的“0”,它还表示什么含义。

中班教案 篇3

转眼之间,孩子们升入中班有一个月的时间了,从小班进入中班,孩子们的适应能力明显提高了,很多家长期盼自己的孩子能快乐的成长,能在老师的教导下学一点知识,为此,为了让家长更好的了解孩子在园情况,我园举办了这次家长开放日活动。这次活动的目的是:一是通过开放日活动了解孩子们在家的表现。二是让家长了解孩子们在园的情况。主要是请家长亲身体验一下,孩子平日在园的感受,体验做孩子的感觉。以便我们今后更好的开展各项工作。

早操:孩子们都知道自己的爸爸妈妈在看着自己,做操卖力极了。在音乐的伴奏下,全园孩子共同表演体操《世界多美好》、《闪烁的小星星》。平时在家无组织无纪律的孩子,今天也变得特别的听话,无论是分队走还是齐步走都是有板有眼,整齐划一。

上课:跟孩子们一起从儿童乐园般的操场来到活动室。家长平时送孩子来园时只觉得宽敞明亮、有孩子味,并没有真正了解它的内容。真正走进它才发现它的内容太丰富了。充分利用每一个角落,开办了科学区、操作区等,开发幼儿的多方能力。

活动:1、首先,组织家长观看班级的区角活动,这一天,我班开展了七个区角,有磨面区、泥工区、操作区、玩线区、插塑区、智力区、绘画区。各个区角的孩子都饶有兴趣的活动着。

操作区的小朋友用各自喜欢的材料粘贴着各种各样的物体,色彩鲜艳的纸辫,经过孩子灵巧的双手,变成了房子、水果、鲜花,让人不禁为之喝彩。

泥工区的幼儿制作的各种食品,让人看了垂涎三尺。

2、八个一活动展示:我们班的八个一活动是玩绳和玩线,孩子们跟随音乐,以自己丰富的想象力、创造力,玩出了多种花样,展示着自己的聪明才智。就算家长也为自己的孩子喝彩。

最后展示孩子平时的作品,请家长欣赏,并提出宝贵的意见。

户外活动:在老师的带领下,孩子们玩得非常有秩序而且很高兴。家长看了也非常满意,他们都高兴地说:孩子送到这里,我们很放心。

园本课程:家长们观看了孩子们的古诗诵读、三字经朗诵、认读数字、字母等,令他们惊叹不已。

最后请家长们为我们的工作留下了宝贵的意见。

你看到的只是这一天,但我们请家长相信,这会是幼儿园的天长地久。

中班教案 篇4

设计意***

秋天是个收获的季节,在我们开展的“秋天”主题活动中,通过采摘、收获、品尝、造型,幼儿充分认识了秋天的各种蔬菜、水果。为了让幼儿更真切地感受秋天的美好,我们把秋天收获的果实巧妙地设计、制作成了美观又好玩的布制玩具。

教学目标

1.激发幼儿玩布制玩具的兴趣,体验自由探索的乐趣。

2.培养幼儿主动创造、大胆表达的能力,发展幼儿身体协调运动的能力。

3.引导幼儿利用自制器械练习各种动作和简单的节奏,培养初步的创编能力。

教学准备

1.场景布置:用KT板制作的立体大果实6个(苹果、梨、柿子、茄子、菜椒等),置于活动场地的两侧。

2.布制果实同幼儿人数,零散地放置在活动室的不同位置。(布制果实如同手偶一样可套在手上。制作方法:用彩色布裁成蔬菜、水果的形状两片,边缘缝合,下端留出约2寸的口,便于伸进手去;再用透明丝布裁出一片同样形状,缝在其中一面的外面,配以拉链封口,像一个小布袋,可用来装入种子。)

3.农作物种子若干(黄豆、绿豆、玉米等),盛放在小篮内,放在场地一侧;塑料小勺若干。

4.音乐:《咚吧啦》《好朋友》《郊游》《小树叶》。

教学过程

一、寻找果实玩具

1.经验回顾,以谈话引入课题。

师:“秋天是个丰收的季节,你们知道哪些蔬菜、水果丰收了?”(丰富的场景布置可引发幼儿进行思维想象)

2.引出布制的果实玩具并带领幼儿寻找。

师:有许多果实娃娃要和我们一起游戏呢,快把它们找出来吧!

3.放音乐《好朋友》,将果实玩具套在手上,互相问候,自由表演。

(评析:在与幼儿的谈话中,帮助幼儿梳理了知识经验:通过找一找的游戏增进了果实玩具的神秘性;造型可爱的果实玩具套在手上,和好朋友打打招呼,提高了幼儿活动的兴趣。)

二、探索果实玩具的玩法之

一:做运动器械

1.引导:“这么漂亮的玩具你想怎样玩呢?一起来试一下。”

2.探索:启发幼儿自由地利用玩具个人玩、合作玩,鼓励幼儿大胆表述自己的玩法。教师及时给予引导、鼓励。

3.交流:教师根据幼儿活动情况,组织开展多种形式的练习、分组比赛,发展幼儿投掷、平衡、跳跃等运动技能。如:当飞盘(看谁抛得高又接得准)、夹在腿间跳、顶在头上走、以大果实板为目标练习投掷等。

(评析:这一环节中为幼儿创设了轻松、自由的心理氛围,鼓励幼儿形成自主、主动的行为倾向,从初步探索——合作游戏——竞赛游戏,给每位幼儿以充分展示的机会,并大胆表达了自己的想法,体验了游戏的快乐。)

三、探索果实玩具的玩法之二:装种子

1.与配班教师简单配合,以对话的形式引导幼儿发现各种农作物种子。

配班教师旁白,师:“谁在叫我呀?”带幼儿到种子位置,并说出各种种子的名称。

2.师:“这些种子也想和我们一起玩,谁能想个好办法,能带着它们一起玩。”引导幼儿观察、发现玩具有外层和拉链,可以把种子放到布袋里。

3.幼儿按照老师的要求,如放2勺绿豆、放1勺黄豆等,动手将种子装入玩具外层。

(评析:这一环节充分挖掘了果实玩具所蕴含的教育要素和价值,将果实与种子有机结合起来,通过认知、操作,提高了幼儿的动手操作能力及主动探索的兴趣。)

四、探索果实玩具的玩法之三:开果实音乐会

1.请幼儿探索装上种子后果实玩具的玩法,如:拿在手里摇一摇可以当乐器。

2.引导幼儿带着果实种子开音乐会,并自编简单的节奏型。

师:我们一起开个果实音乐会怎么样?我的果实娃娃唱起歌来是这样的,沙,沙,沙沙沙,你的果实娃娃会怎样唱歌呢?

3.请小朋友欣赏两段不同风格的音乐《郊游》和《小树叶》,鼓励幼儿自编合适的节奏型为音乐伴奏。

五、探索果实玩具的玩法之四:当表演道具

1.播放音乐《咚吧啦》,将果实玩具当作道具套在手上,鼓励幼儿自由创编动作进行表演,庆祝丰收。

师:听,热闹的音乐响起来了,我们一起来跳个丰收舞吧!

2.引导幼儿自由表演、与同伴一起表演。

3.引导幼儿利用场景中的大果实板一起做游戏、表演节目,如分组躲在板子后面轮番出现、围着跳舞等。

4.师:“小朋友们表演得真棒,咱们再一起到外面和果实娃娃做运动好蚂?”在欢乐的音乐声中自然结束活动。

中班教案 篇5

教育目标

1、继续学习按外形颜色的一维特征分类,初步探索按外形、颜色二维特征进行分类。

2、体验参加数学活动的乐趣。

3、提高思维的敏捷性、观察的细致性。

活动准备:

1、树叶:黄绿两种颜色,光滑、锯齿两种外形。

2、五角星:黄绿两种颜色,课前贴在小朋友手背上。

3、音乐《小树叶》:一首较低沉、一首较活泼。

4、各种标记。

活动过程:

一、听音乐入场

师生表演《小树叶》入场。

二、第一次拾落叶

1、小树叶离开了妈妈,心里真害怕,我们把它拾回家吧!

2、提要求:每人拾一片自己喜欢的树叶。

(拾的时候,幼儿都很小心地拿在手里,好像怕把它们弄疼了。对个别幼儿老师适当提醒动作要轻。)

3、说说你拾的树叶是什么样子的。

(幼儿观察细致,回答较多:有黄有绿,有的边上光滑,有的边上有锯齿,有的像手掌,有的像小船。气氛热烈,有的与小朋友交流,有的与老师交流。)

4、看外形标记放树叶。

看看小树叶的两个家有什么不同?对了,这是边上光滑的小树叶的家,这是边上有锯齿的小树叶的家,看看你的小树叶应该放在哪一个家里。

三、第二次拾树叶

1、提要求:小朋友手上都有一个五角星,请你看手上五角星的颜色去拾一片相同颜色的树叶。

2、幼儿拾树叶。

3、游戏“躲猫猫”:老师来和你玩一个“躲猫猫”的游戏,你们躲在树叶后面,让老师来找。

师唱:许多小宝宝,快呀快躲好,一会儿老师就来找,我的宝宝快躲好,找呀找呀找呀找,宝宝找到了。没找到的宝宝在哪里?

4、按颜色分类。

(出示黄绿房子)你的树叶应该放在哪个家里?请你轻轻地放过去。

四、第三次拾树叶

1、提要求,按二维特征分类。

那里还有许多树叶在等着小朋友去拾呢,请你仔细看好这些是什么树叶的家。绿色的边上光滑的小树叶的家,黄色的边上有锯齿的小树叶的家。请你把树叶送回它的家吧!

2、幼儿拾树叶,每次拾一片送回家,直到全拾空。

五、听音乐送小树叶回家

你们看那边是大树妈妈,小树叶在想妈妈呢!我们送它们回家吧!

(小朋友七手八脚地抬着小树叶放在大树旁,然后随着快乐的《小树叶》音乐跳舞。这里所选音乐是活泼的,让小朋友充分感受到帮助小树叶后的愉快情感,教师同时用自己的身体语言表现快乐。)

转载请注明出处我优求知网 » 【必备】中班教案集锦

学习

信任感言

阅读(26)

信任感言40句唯一可以信任的人只剩下自己,多么可悲。以下是为大家收集的信任感言,希望能够帮助到大家。1、永远不要去欺骗别人,因为你能骗到的人,都是信任你的人,他们不值得你骗……2、明明还爱着你我还是离开了连最基本的信任都没有了。3、

学习

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案

阅读(23)

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?下面是收集整理的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《

学习

小学美术教案:电脑美术集合

阅读(30)

小学美术教案:电脑美术集合作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是精心整理的小学美术教案:电脑美术集合,希望对大家有

学习

常用生活唯美感言句子

阅读(27)

常用生活唯美感言句子在日常的学习、工作、生活中,我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花,这时可以寻思将其写进感言中。那么感言该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是整理的常用生活唯美感言句子,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。1、不

学习

初中物理教育实习总结

阅读(62)

初中物理教育实习总结3篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是为大家整理的初中物理教育实习总结,欢

学习

实用的五年级书的作文四篇

阅读(39)

实用的五年级书的作文四篇无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是为大家收集的五年级书的作文4篇,欢迎阅读与收藏。五年级书

学习

四年级的小作文

阅读(27)

四年级的小作文8篇在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是整理的四年级的小作文8篇,希望对大家有所帮助。四年级的小作文

学习

关于想象作文400字

阅读(26)

关于想象作文400字3篇在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是收集整理的想象作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。想象作文400字篇1一天晚上,我躺在

学习

有关工作述职报告

阅读(28)

有关工作述职报告在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用报告,不同种类的报告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是为大家收集的有关工作述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。有关工作述职报告1本学期学校各项工

学习

生活感言句子大全(通用)

阅读(27)

生活感言句子大全(通用180句)短暂的瞬间,漫长的永远。本篇文章是特意为大家收集的生活感言句子,欢迎大家阅读。1、回忆的交错,遗憾亦成了唯一的主旋律。2、生命中总是充满了选择和矛盾,请一定审视一下你的内心,去争取那最珍贵的东西。3、千万

学习

我家是个动物园日记

阅读(75)

我家是个动物园日记一天的时间眼看就要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是为大家整理的我家是个动物园日记,希望对大家有所帮助。我家是个动物园日记1我们家大大小小

学习

精选小学的作文

阅读(48)

精选小学的作文4篇在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是帮大家整理的小学的作文4篇,欢迎阅读与

学习

春游作文450字

阅读(54)

春游作文450字在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是整理的春游作文450字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。春游作文450字1一

学习

父亲节祝福感言精选

阅读(30)

父亲节祝福感言40句精选爸爸不论何时你都我拐杖,给我支持,给我方向,给我力量,让我可以走好今后每一段路即使您不我身边,那份浓浓父爱仍然会帮助我直到永远!下文是为大家整理的父亲节祝福感言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。1、爱我,却把爱深埋在心

学习

食品相关专业求职信

阅读(61)

本文为您介绍食品相关专业求职信,内容包括食品相关专业大学有哪些,食品相关专业的职称。食品相关专业求职信人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又到了寻求新的工作机会的时候,是时候抽出时间写求职信了哦。求职信怎么写才不会千篇一律呢?以下

学习

从事相关工作经历证明

阅读(56)

本文为您介绍从事相关工作经历证明,内容包括从事相关工作经历证明,两年以上工作经历怎么证明。从事相关工作经历证明9篇在日复一日的.学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用证明吧,证明可分为组织证明和个人证明。拟起证明来就毫无

学习

相关中秋节的风俗

阅读(55)

本文为您介绍相关中秋节的风俗,内容包括中秋节的风俗作文,家乡的风俗中秋节,阿昌族中秋节风俗。每逢中秋之夜,人们仰望著明月,闻着阵阵桂香,遥想吴刚砍桂,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜,欢聚一堂,已成为节日的享受。下面是给大家带来相关中

学习

处暑相关的诗句

阅读(47)

本文为您介绍处暑相关的诗句,内容包括处暑相关的诗句或谚语,处暑诗句100首,处暑相关诗句。无论在学习、工作或是生活中,说到诗句,大家肯定都不陌生吧,诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。什么样的诗句才经典呢?以下是为大家整理的.处暑

学习

清明相关的古诗

阅读(49)

本文为您介绍清明相关的古诗,内容包括清明相关的古诗词有哪些,清明相关古诗,古诗清明雨纷纷。在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是精心整

学习

立夏相关的诗句

阅读(44)

本文为您介绍立夏相关的诗句,内容包括立夏相关的诗句或谚语,立夏相关的诗,立夏最好的诗句。在我们平凡的日常里,大家都知道一些经典的诗句吧,诗句具有语言节奏鲜明的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗句才是好的诗句,以下是为大家整

学习

春节相关资料

阅读(43)

本文为您介绍春节相关资料,内容包括春节相关资料详细,春节相关资料20字,春节相关资料手抄报。春节为一年之始,民间俗称“过年”。农历新年,是中华民族几千年来最被重视的大节日。为您整理了《关于春节的资料》,供大家参考使用,希望对大家的

学习

浅析我国旅游经济发展现状与相关建议论文

阅读(69)

本文为您介绍浅析我国旅游经济发展现状与相关建议论文,内容包括大理旅游经济发展论文,我国旅游业发展现状及对策论文,旅游经济的作用及影响论文。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是