我优求知网教育硕士就业前景
教育硕士就业前景（一）
随着高校的扩招， 近年来大学生就业一直存在很大的压力， 很多本科生选择考研，继续深造。在考研的选择专业的过程中遇到了困难，很多同学想考一个既想好找工作，又想稳定的工作，特别是一些女同学。在这里，推荐同学们考全日制教育硕士，全日制教育硕士学制两年，毕业后颁发学位证和学历证。如果同学们有学科背景，那么考教育硕士就更好了。
教育学是各专业中工作好找，并且好找稳定的工作， 原因在于教育学的就业对象主要是学校，不管是中小学还是高校，都是事业单位，都是吃的国家饭，即通俗的来说是 “ 铁饭碗 ” 。
如果你是跨专业的考生，再读个教育学的研究生，无疑你就具备了最好的入职学校的资格。因为只要你有学科基础，例如数学、物理、化学、生物、中文、英语等。如果 你大学本科 毕业了， 特别是对一些二本和三本院校的毕业生， 想进一个好的中小学比较困难，但是一旦你读了教育学的研究生，毕业就能进一个很好的学校。
如果你不想当一线教师，没关系，你可以在好的中学或者某研究所做科研，或者入职高校，当辅导员之类的教辅人员。因为现在各大高校还在大量吸纳硕士研究生入教辅岗，而这些职位都是把教育学的毕业研究生作为首选考虑对象。
在这里，博仁教育提醒一下广大考生，要注意教育硕士与教育学硕士的区别，教育硕士（专业型）初试考试科目：***治、外国语、教育综合、专业课二（由学校规定），教育学硕士（学术型）初试考试科目：***治、外国语、教育专业基础综合。
教育硕士就业前景（二）
教育硕士主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。它与现行的教育学硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。它要求考生具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力。
教育硕士就业领域
1、高等教育机构：教育硕士由于注重理论与实践的结合，所以迎合很多高校“双师型”教师的需要，但是由于现在高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、特殊教育机构：这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
3、普通中小学：现在具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，(fwsir)而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
4、出版社、报社等新闻机构：出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类书的策划和编辑工作。
5、***府单位：还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行***单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
教育硕士就业前景（三）
一、教育硕士培训目标和特色分析
（1）培养目标：
主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
二、教育硕士就业方向剖析
1、高等教育机构：教育硕士由于注重理论与实践的结合，所以迎合很多高校“双师型”教师的.需要，但是由于现在高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、特殊教育机构：这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
3、普通中小学：现在具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
4、出版社、报社等新闻机构：出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类书的策划和编辑工作。
三、教育硕士人才市场需求预测
教师是“人类灵魂的工程师”，在社会上拥有较高的美誉度，教育学专业的就业率近年在95%左右按照职业类型分，教育职业可分为讲授型和非讲授型两种类型的职业。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。另外，教育的职业范围已拓展到了许多专业领域，如：指导咨询、***书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。据了解，教育学类专业一部分毕业生已流向了出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域。从需求方来看，我们是一个13亿人口的大国，到2020年人口可能达到16亿，这无疑更证明了今后教育的市场有多么大的潜力和拓展空间。